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借景抒情作文(優(yōu)選8篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的借景抒情作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

借景抒情作文 篇1
白色的話(huà)瓣,嵌在湛藍的天幕里,收獲了我一生的幸福。這片山坡,初夏的時(shí)候,是最美的。滿(mǎn)山的梔子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放開(kāi)了那香香的.味道,久久地圍繞著(zhù)古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。
我是一朵梔子花,我努力成長(cháng),我為我的成長(cháng)付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英繽紛時(shí),我想那時(shí),人們會(huì )接受我的美麗?,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟前,都有我俏麗的身影。在梔子花開(kāi)的季節里,情人們下了海誓山盟,從此,他們翻越千山萬(wàn)水,歷經(jīng)風(fēng)雨磨難,直到白頭偕老。他們不會(huì )忘卻的是,正是在幽幽的梔子花前,他們開(kāi)始了一生的幸福生活。我默默的付出著(zhù),也默默享受著(zhù)。即使我的生命短暫,但我卻可以在愛(ài)情的神話(huà)中得以延續,所以我不斷地付出,我努力地付出……
人生似流星滑過(guò),有生之年,如果你是窮人請你付出你的努力,我想別人一定會(huì )接受你,你會(huì )過(guò)上富有的生活;如果你是富人,請你一定不要在金錢(qián)中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此將一無(wú)所有.
我是一朵梔字花,別人接受了我,我將為美麗付出,總有一天我將無(wú)重量的幻散在天際中,消失在蔥蔥的綠野上……到了另一個(gè)地方.
有生之年我想做一個(gè)太陽(yáng),為人們付出我燦爛的光茫,帶給人們定的信念;我向成為一個(gè)小小的雨滴,為人們付出我清涼的感覺(jué),滋潤人的心里,我想成為一棵大樹(shù),為人們付出我龐大的身軀,即使我很蒼老,但可以帶給人們蔭涼;我想成為一鴻清泉,付出我的全部,讓干渴的人們得到生的希望.正因為人們接受我,所以我努力付出.
梔子花開(kāi),梔子花謝,輕風(fēng)拂過(guò),落英繽紛,幸福著(zhù)別人的幸福,快樂(lè )著(zhù)別人的快樂(lè )……
借景抒情作文 篇2
小雨晨光內,初來(lái)葉上聞。
清晨,小雨淅瀝,我站在窗前,望著(zhù)水洼里的漣漪,一圈,又一圈,仿佛這個(gè)漣漪永遠波不完。
吃過(guò)了早飯,我推開(kāi)門(mén),一種雨水特有的氣味撲面而來(lái)。仔細聞聞,應該是春天的味道。此時(shí)此刻,早已非淅瀝的小雨,雨稍稍大了一點(diǎn)。豆大般的'雨滴在天空中飛舞,時(shí)不時(shí)還被濕潤的清風(fēng)吹斜,打落在淺淺的水洼上,泛起一個(gè)小小的漣漪;還有的被打落在了泥土上,就二話(huà)不說(shuō)鉆到了土里,滋養大地去了。地里的莊稼們,無(wú)論是地上新長(cháng)出的菜葉,還是那藏身于泥土中的蘿卜,他們的葉子都一晃一晃的,許是開(kāi)心,許是隨著(zhù)雨滴舞蹈罷。這一場(chǎng)雨,給干旱的土地以生機,給干燥的空氣以濕潤……
近處的房子,遠處的青山,都被這場(chǎng)雨模糊了。朦朦朧朧,若隱若現。山雖模糊,但依舊綠意盎然;窗雖模糊,但房里那談笑聲不絕于耳。這場(chǎng)雨,喚醒了人們,喚醒了自然,喚醒了生機。
好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲。
不知不覺(jué)中,這場(chǎng)雨悄悄地離開(kāi)了。為什么這場(chǎng)雨就這樣離開(kāi)了?
我遮著(zhù)眼,望著(zhù)天,太陽(yáng)出來(lái)了……
借景抒情作文 篇3
今年的雪,為何來(lái)的這般的早?難道還在牽掛著(zhù)當年的歡悅?去年時(shí),我們都十分開(kāi)心的玩雪,雪也是那樣的歡欣。此刻,只能隔著(zhù)明凈的玻璃遙望寂靜的雪。
兒童時(shí)代,是那樣的繽紛,那樣的快樂(lè ),如今,那只是可望不可即的過(guò)去。
雪還是無(wú)聲地飄著(zhù),可嫩嫩的小草已經(jīng)發(fā)芽了。明明是來(lái)的那么早,卻又為何去的如此晚呢?原先白雪的思緒里還有老同學(xué)分別前的記憶那被雪染白的田徑場(chǎng)已不像去年那么厚了,那時(shí),坐著(zhù),躺著(zhù),厚厚的雪都能淹沒(méi)我們。原本平坦的雪的表面徹底被大家的腳印烙上了,這是代表以前擁有過(guò)的的痕跡……大家都像在圣潔的天堂一樣快樂(lè )。
翩翩的.雪花不僅僅讓我們歡樂(lè ),也包含著(zhù)我們對彼此的思念,離別的悲傷。雪像鏡子一樣照映著(zhù)分別時(shí)我們的滿(mǎn)臉愁容;雪更像潔白的紙張一樣記載著(zhù)我們生活在一齊無(wú)字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;它更像鋪往天堂的道路,烙印著(zhù)我們在向望成功的成長(cháng)中清晰的腳印……
雪永遠都是如此貞潔,它洗濯我們的心靈,讓孩子們童稚的心也像雪一樣潔凈。雪永遠都是如此的執著(zhù),在勾起我們的思緒的冬天里,一向都悄無(wú)聲息地翩翩起舞。雪永遠都是如此的憂(yōu)愁,因為它無(wú)私地融入了所有人的悲傷,它把人們的思念,傳達給遠方。
早來(lái)晚歸的雪,明年是否一樣?明年我們是否又會(huì )感嘆:“又是一年飄雪時(shí)!”到了明年,我們是否又會(huì )想起今年的冬?到了明年的冬,我們是否又會(huì )想起今年的雪?今年的雪啊,你快歸去吧。
借景抒情作文 篇4
。ㄒ唬
每一場(chǎng)雨都是如此的美麗,如此的動(dòng)聽(tīng),如此的充滿(mǎn)樂(lè )趣——
觀(guān)雨
每每下雨,這眼前頓時(shí)呈現出另外一幅畫(huà)卷。
街上來(lái)來(lái)往往的行人馬上少了好多,取而代之的是一把又一把五顏六色的雨傘,就如一幅色彩斑斕的春景圖。放眼遠處,那一座座青蔥的高山被濃濃的白霧環(huán)繞著(zhù),像一個(gè)絕美的少女披著(zhù)薄如蟬翼的的裙裝,在雨中翩翩起舞。再看看腳下的龍江河,一顆顆雨點(diǎn)滴落在河面上,打破了原先的平靜,卷起了一個(gè)個(gè)小漩渦,好似舞者跳舞時(shí)隨手畫(huà)出的涂鴉——
那一場(chǎng)場(chǎng)雨所營(yíng)造出的場(chǎng)景是如此的美麗。
聽(tīng)雨
每每下雨,這耳邊總是飄蕩著(zhù)一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
雨小時(shí),那細如牛毛的雨絲落到地上、樹(shù)上、雨棚上,“淅瀝”聲、“滴答”聲,混雜在一起,譜出了一曲柔美舒緩的古典樂(lè )。雨大時(shí),那一顆顆豆大的雨點(diǎn)“噼里啪啦”砸到地上的景物上,如同千萬(wàn)不羈的野馬奔馳在草原上,發(fā)出一種橫暴的聲音,中間還有些許雷聲,就這樣寫(xiě)出了一章慷慨激昂的進(jìn)行曲——
那一場(chǎng)場(chǎng)雨所譜寫(xiě)的樂(lè )章,是如此的動(dòng)聽(tīng)。
弄雨
每每下雨,總有那么一群人喜歡在雨中嬉戲。
小時(shí)候,總喜歡穿著(zhù)一雙涼鞋踩在水塘中,一邊淋浴,一邊玩水,玩到全身濕透,才戀戀不舍的在媽媽的呼喚中回家,F在的我,喜歡一個(gè)人靜靜的走在雨中,塞著(zhù)耳機,拿著(zhù)傘,轉呀轉——那傘上的雨滴被甩了出去。我的煩惱也如同那雨滴一起,被甩得一干二凈。
那一場(chǎng)場(chǎng)雨所帶來(lái)的樂(lè )趣,讓人心曠神怡。
每一場(chǎng)雨在洗刷大地、滋潤萬(wàn)物的同時(shí)給人以無(wú)盡的享受。在我心中,那一場(chǎng)場(chǎng)雨是塵世間無(wú)與倫比的美麗——
。ǘ
下雨了,我感謝雨,喜歡雨,因為我在雨中體會(huì )到了母愛(ài)的偉大,在雨中我明白了什么是親情。在雨中讓我懦弱的心靈得到了強有力的支撐。
砰的一聲響,我把書(shū)摔在了地上,我和媽媽又因為學(xué)習而發(fā)生爭吵,我氣憤的拿起書(shū)包走出了家門(mén),把門(mén)很很的關(guān)上了。書(shū)包似乎也和我作對,明明背上了確又掉在地上。路上我好傷心,為什么媽媽總是不理解我,不體諒我呢?正想著(zhù),忽然天空一聲雷鳴,緊接著(zhù)瓢潑大雨傾盆而下,有點(diǎn)不知所挫。于是我就跑到了屋檐下暫時(shí)避雨,看著(zhù)狼狽不看的我又想到剛才發(fā)生的事,使我好難過(guò),好彷徨,頓時(shí)流下了委屈的'眼淚。此時(shí)此刻老天也在為我傷心嗎?冰冷的雨水不時(shí)地滴在我的鞋上和衣服上,悲觀(guān)的我感到世態(tài)炎涼。這時(shí),我一抬頭看到了媽媽拿著(zhù)傘焦急的向我走來(lái)頓時(shí)我的鼻子酸酸的,淚水在眼眶里轉,可是我沒(méi)哭出來(lái)只是默默的等待,媽媽走到我身邊親切地說(shuō)“澆濕了嗎?天很冷的,我拿來(lái)了衣服快換上吧還有鞋都換上。當媽媽說(shuō)這些話(huà)時(shí),我的心象針扎一樣,很久沒(méi)有說(shuō)話(huà),想到出門(mén)時(shí)還和媽媽吵,心中更加慚愧。我不敢看媽媽只在那深思著(zhù),悔悟著(zhù)。
事過(guò)之后我沒(méi)有再和媽媽吵架,我一定要成為懂事乖巧的女孩。那天我體會(huì )到了濃厚的母愛(ài),每當下起雨時(shí)我就回想起媽媽在雨中來(lái)接我的哪一幕。
。ㄈ
這天,快放學(xué)時(shí),天空突然烏云翻滾,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著(zhù),豆大的雨點(diǎn)傾盆而下。幸好,早晨上學(xué)時(shí),媽媽在我的書(shū)包里放了一把傘,我才不擔心放學(xué)回不了家。
放學(xué)了,撐著(zhù)傘走在回家的路上,一路上看到許多撐著(zhù)傘匆匆趕路的人,街兩旁擺攤設點(diǎn)的都撐起了像亭子一樣的大傘,濉溪河里幾個(gè)釣魚(yú)的人并沒(méi)有因為下雨而收釣桿……
一路上,雨傘上面下大雨,雨傘里面下小雨,耳畔是雨聲和著(zhù)風(fēng)聲。大雨把街道沖刷得干干凈凈,兩旁的排水溝也水位上漲。這時(shí),我走到一個(gè)路口,見(jiàn)許多行人淌著(zhù)快到膝蓋深的水過(guò)人行道,原來(lái)是垃圾污泥把一處下水道口給阻塞了,我往那個(gè)下水道口望過(guò)去,只見(jiàn)一位叔叔躬著(zhù)身子正在掏下水道。我走過(guò)去一看,是位環(huán)位工人叔叔,他穿著(zhù)一件沒(méi)有雨帽的雨衣,雨水把他的頭發(fā)打濕了,順著(zhù)他的脖子往下流,他的衣服早濕透了,卻全神貫注地用手掏著(zhù)垃圾,我被他不怕臟不怕苦的精神感動(dòng)了,我蹲下身子,把傘舉到他的頭頂。
“小朋友!雨太大,你先回家吧!杯h(huán)衛工人叔叔側著(zhù)頭對我說(shuō)。
“叔叔,你冒著(zhù)大雨掏水溝,多辛苦,我為你打一下傘算什么?”
“小朋友,你真懂事理,那謝謝你了!
就這樣,我為環(huán)衛工人打著(zhù)傘,環(huán)衛工人掏著(zhù)水溝,大約二十來(lái)分鐘,阻塞下水道的垃圾被掏出來(lái),街上、溝里的水順著(zhù)下水道往下流,那嘩華啦啦的聲音像一首歡快的歌……
我與環(huán)衛工人叔叔道別后,依依不舍走在回家的路上,走了一段路我回望,只見(jiàn)環(huán)衛工人叔叔的身影是那么高大!
借景抒情作文 篇5
藍色,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),并不陌生,也許有很多人喜歡它,我也不例外浩瀚的海洋有著(zhù)深藍的胸懷,廣闊的天空漂著(zhù)湛藍的遐想,可愛(ài)的海豚帶著(zhù)粉藍的活力,迷人的水晶嵌著(zhù)寶藍的高貴這一切都在我腦海中不斷涌現對于藍的喜歡,說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué),讓人舒服,自由。從小就喜歡看天空。
記憶中,鄉村的天空占據著(zhù)我的孩提時(shí)代。那時(shí)候,家門(mén)口是向著(zhù)天空,無(wú)垠的藍色填充著(zhù)我的雙眼,那里有太多遐想。為什么天是藍的?那藍色的盡頭是何處?它的背后又是什么呢?我不知道,但無(wú)知切為藍色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過(guò),百在藍的襯映下顯的更加空明,晶瑩。
后來(lái)離開(kāi)了鄉村,來(lái)到了鋼筋水泥的世界里,盡管頭頂上方也有天空,去感覺(jué),已不是從前的那片天,多了些灰暗,少了些透明,多了些瑕疵,少了些晶瑩。也許是年齡的增長(cháng),對于藍天的幻想也隨之減少,忙碌在學(xué)海中,努力向前趕路,卻經(jīng)常忘了抬頭遠望,上方原來(lái)還有一片迷人的天空。也許,當自己徘徊迷茫之時(shí),仰頭看看天,靜下心想想,這樣便不會(huì )迷失方向。
我喜歡用藍色裝點(diǎn)自己的`生活,哪怕周?chē)M是黑暗,也要有一絲能看見(jiàn)的藍,有人說(shuō),藍色象征著(zhù)猶豫,深沉,可自己并不是這樣,因為藍色中總有燦爛的陽(yáng)光出現,生活就需要光明。我喜歡它,喜歡它的純凈,它的靜謐,它的自由一抹藍色在跳躍。你看見(jiàn)了嗎?那時(shí)一種希望,生活的希望。但愿,天天,天藍。
借景抒情作文 篇6
“如果你渴求一滴水,我愿意傾其一片海;如果你要摘一片紅葉,我給你整個(gè)楓林和云彩……春暖花開(kāi),這是我的世界,生命如水,有時(shí)平靜,有時(shí)澎湃,穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿(mǎn)你窗臺,其實(shí)幸福一直與我們同在,我的世界,春暖花開(kāi)……”愉悅地哼著(zhù)那英的這首《春暖花開(kāi)》,走在這個(gè)正直于仲春三月的蓬勃世界里,我發(fā)現這個(gè)生機盎然的春天更美麗了!
植物們沉睡了一個(gè)冬天也都蘇醒了——抽芽吐綠,舒展搖曳,盡顯生機!瞧,柳樹(shù)又抽出了新的枝條,小小的芽?jì)憾奸L(cháng)成了小葉子,嫩嫩的,綠綠的,小巧玲瓏,好不惹人喜愛(ài)!金燦燦的迎春花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了。這個(gè)時(shí)節綻放笑臉的是桃花。一團團、一簇簇、粉粉的,很是引人注目。那些深深淺淺的粉仿佛在流動(dòng),在歡笑,在爭奇斗艷。一朵比一朵漂亮!這種美的粉,毫不遜色于在調色板上調出的.色彩。它美得自然,美得特別。海棠也隨著(zhù)桃花綻放了可愛(ài)的笑臉,一朵朵桔紅色的小花,那么秀氣,那么鮮亮,釋放出咄咄逼人的魅力,使人忍不住地再多看幾眼才肯離開(kāi)。
田野里的麥苗生機勃勃,綠油油的,那翠綠的綠仿佛要滴下來(lái)了一般。愛(ài)玩的孩子們可不會(huì )放過(guò)這個(gè)機會(huì )!瞧!漫天飛舞的風(fēng)箏急切詮釋著(zhù)孩子們的快樂(lè )?蓯(ài)的孩子們在田野里盡情的奔跑,你追我趕,一個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻,爽朗愉悅的笑聲徜徉在暖暖的春日里。春暖花開(kāi),三月的春風(fēng),萬(wàn)物皆生,讓我情不自禁地想起一句詩(shī)“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!蔽逸p輕地仰起頭,任和煦的春風(fēng)輕撫著(zhù)臉頰,像媽媽的手撫摸著(zhù)我,還像爸爸溫暖的懷抱。那么舒適,那么溫和,好不愜意!
離離芳草,青青麥苗,裊裊垂柳,柔柔春風(fēng),春花似錦……!春天真的好美!
借景抒情作文 篇7
我是懷著(zhù)失落、彷徨的情緒走到這兒來(lái)的,可我回去的時(shí)候卻感覺(jué)心里充溢的是一種對命運的頓悟,真實(shí)而又朦朧。
早上來(lái)公園的時(shí)候是起著(zhù)風(fēng)的,又因為時(shí)近晚秋了,所以小路邊的梧桐林雖將那秋日里和熙的太陽(yáng)搗碎后篩得滿(mǎn)地都是,卻也禁不住在秋風(fēng)中灑下些枯黃的樹(shù)葉來(lái),揚揚灑灑,飄落在地。透過(guò)這眼前浮動(dòng)秋葉的空氣,我似乎又看見(jiàn)了父親那渾濁卻又飽含無(wú)奈傷痛的眼神,又聽(tīng)見(jiàn)了母親勞動(dòng)歸來(lái)不停的喘息。面對這樣的家境,殘酷的命運竟讓我痛苦地作出決定——為了這個(gè)貧困的家放棄學(xué)業(yè),隨鄉鄰南下做工;蛟S這種命運不止降臨在我一個(gè)人的身上,但我現在才如此真實(shí)地感受到命運殘忍的一面,它來(lái)得如此急促,似乎很快便要沖毀我那還很薄弱的心靈防線(xiàn)。我真的無(wú)法接受,沒(méi)想到生活的陽(yáng)光道我只是邁了幾小步便又要終止。
眼前秋葉仍在不停地隨風(fēng)零落,一片接著(zhù)一片,這是生活在為我哭泣么?忽然有一種想伸手抓住一片落葉的`欲望,于是慢慢地伸出手去,一片火紅的梧桐葉立刻飄落到手掌上。仔細端詳這片秋葉,竟然發(fā)現秋葉曾經(jīng)被撕裂過(guò),在那業(yè)已枯萎的身軀上仍很清晰地留著(zhù)一道彎曲的疤痕,可是疤痕處卻又連著(zhù)一小片梧桐葉,它是接著(zhù)疤痕與殘損的樹(shù)葉一起生長(cháng)著(zhù)的!又一陣清風(fēng)吹來(lái),送走了手掌里的樹(shù)葉,可我的腦海里涌動(dòng)的依舊是那片溝通心靈的紅樹(shù)葉。猛地覺(jué)得這片樹(shù)葉是生活給我的一種暗示,因為樹(shù)葉的一生與我的處境竟是如此的神似。那一道深深的傷疤不就是生活迫使我做出的痛苦決定么,為什么它能在傷疤的一端頑強地生長(cháng)出另一片小樹(shù)葉,仍然蓬勃地延續著(zhù)自己短暫的生命?而我,卻始終彷徨在絕望的生命線(xiàn)上,總是難以?huà)昝撁\的束縛呢?我應該振作起來(lái),應該對我的一生負責。畢竟生命太珍貴,哪怕是一丁點(diǎn)兒的失去也會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的傷痛。
望著(zhù)這片火紅的梧桐樹(shù),我激動(dòng)地流下了眼淚。其實(shí)生命在為難你的同時(shí)也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長(cháng)途需要你的跋涉。當我轉身走出這片樹(shù)林時(shí),我的心里默念著(zhù):感謝梧桐葉,感謝生命。
借景抒情作文 篇8
我喜愛(ài)仰望天空;蛘咦P在一片綠油油的草地上,或者就把自己的頭倚在窗臺上,選個(gè)讓自己最舒服的姿勢,然后,縱目遠眺,將視線(xiàn)向上方作無(wú)限延伸,穿過(guò)高樓的羈絆,直到它隱沒(méi)在一片醉人的湛藍里。
是的,天空的湛藍是最迷人的顏色,有別于青色的憂(yōu)郁和冷酷。天空散發(fā)的藍是溫馨的、明彩可人的,它粉嫩得令人神迷,又澄澈得叫人心醉。當我的目光被炫目奪人的陽(yáng)光逼得轉向時(shí),柔和的藍天不啻是我的眼睛,也是我的心靈最貼心的安慰。我仿佛感到自己就這樣投身在藍天之中,在無(wú)盡的湛藍里沉醉、沉醉……
只可惜,如此醉心于藍天的我,卻生活在一個(gè)鮮見(jiàn)青天的城市,舉頭望天,迎接我的往往是一片灰蒙蒙的陰霾,伴著(zhù)降雨前充滿(mǎn)空氣的濕意,我嗅到的卻是滿(mǎn)心的惆悵。就是因為晴日的可貴,使我更珍惜每次與藍天的邂逅。習慣在連綿的冬雨、浩大的西北風(fēng)以及其中的陰日里找尋藍天的身影。多少個(gè)閑暇的午后,就在這樣的期待中悄然溜走——我總在這如此投入中忘了時(shí)間!當一望無(wú)涯的純粹藍天伴著(zhù)幾朵白云以經(jīng)典之姿躍然呈現時(shí),我郁窒已久的心情也隨著(zhù)陽(yáng)光的透現頓時(shí)亮了起來(lái),與久違的藍天相逢的瞬間,我真的嘗到了感動(dòng)的滋味!
藍天浮現的日子里,我常隨意找尋一處窗臺,就這樣斜躺上去,以手支撐略斜的頭,方便讓自己的視線(xiàn)以最完美的角度發(fā)散出去,然而隨著(zhù)視線(xiàn)射出去的卻不只是目光,還有我零亂的思緒。對著(zhù)藍天交換心事是每次約會(huì )中不可缺少的儀式,就算只是天馬行空的隨想,也是我和藍天之間的秘密約定。
凝望藍天的時(shí)刻我總想,在我望著(zhù)天際的此刻,該會(huì )是什么樣的人也在同樣的時(shí)刻將目光和我投向同樣的地方?未曾謀面的他,又是以什么樣的心情去面對我們共有的這片晴空?也許,他的身影剛好在我視線(xiàn)范圍外的幾寸幾尺;也許,他的人身在遙遠的地球的彼端;更也許,穿越了重洋,他卻和我有同樣的心事,正想著(zhù)此刻有誰(shuí)和他一同仰望青春!這是多么奇妙的一件事!同在藍天下,與遠處不知名的那個(gè)人,就這樣在同樣的時(shí)刻對著(zhù)同樣的地方思及同樣的`事情,我仿佛感受到遙遠的彼端有一股思潮和我在藍空中交匯,緣分促成了這場(chǎng)莫名的相遇。即使短短數分數秒后,我就必須目送著(zhù)這未曾謀面的陌生人離開(kāi),即使徹頭徹尾我們連只字片語(yǔ)都無(wú)法交換,但我們擁有一個(gè)相同的記憶,我們都將心事向共同的藍天傾吐,我甚至想像著(zhù)我們寄予彼此的祝福!那就夠了——沒(méi)有遺憾,我輕聲告訴自己。
而我無(wú)法結識的朋友,此刻正過(guò)著(zhù)什么樣的生活呢?也許,他和我一樣擁有幸福的生活,他正和我一樣,將對生活的感恩和喜悅與藍天分享,我不禁嘴角露出輕笑,給他真心的祝福;但如果不是呢?思緒一轉,腦海中浮現出一張張因貧窮而面黃肌瘦的臉,浮現出一張張因愁苦而深鎖雙眉的臉,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們無(wú)處訴說(shuō),而只能向上蒼傾吐的痛苦吶喊,或者他們并無(wú)怨尤,只是向上天祈求一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望,或者他們已經(jīng)絕望,而只能期盼來(lái)生?我不禁一陣戰栗,即使同在藍天下,陽(yáng)光也不能照到每個(gè)陰暗的角落呀!突然覺(jué)得好恨,恨自己沒(méi)有能力親身為他們做些什么,我是多么希望同樣藍天下的全人類(lèi),都能享有同樣的歡愉和幸福!閉上雙眼,雙手合十,我低聲祈愿和祝福,愿世界上每顆受苦的心靈都能得到安慰和希望,即使遭遇再大的險阻,也能勇敢堅強地走過(guò)來(lái),永不放棄,我將祝福寄予全天下的同胞,也用以勉勵剛要踏上人生旅程的自己——達則兼濟天下。
再度抬頭,仰望藍天,我感謝天空的寬大和包容,滋養了整個(gè)世界,更讓我體會(huì )到,整個(gè)地球原來(lái)就是一個(gè)家,相識或未識的全人類(lèi)都是我的親人。我頓時(shí)感到心靈一片開(kāi)朗澄明——宛如這遼遠無(wú)邊的藍天。同在一片藍天下,籠罩我的不只是光明和溫暖,還有愛(ài)與希望!
同在藍天下,共同成長(cháng)進(jìn)步!
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