抒情的作文6篇【實(shí)用】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的抒情的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情的作文 篇1

　　“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！卑橹�(zhù)這首我最喜歡的老歌，靜靜地寫(xiě)下——

　　一轉眼，又是加拿大最迷人的秋季，大自然萬(wàn)紫千紅競相爭艷的美麗色彩吸引著(zhù)每個(gè)熱愛(ài)生活的人。抬頭望去，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍的天空映襯著(zhù)無(wú)數已經(jīng)變成濃淡紛呈的金黃色和紫紅色楓樹(shù)葉。兩年前的這個(gè)時(shí)候，我們遠離親人與朋友，漂洋過(guò)海來(lái)到陌生的國度，開(kāi)始自己新的人生，重新定位人生目標，我們就像蒲公英一樣，飄落下來(lái)，生根、發(fā)芽……。

　　生活中，人們對幸福的理解各不相同，因為幸福的意義因人而異。我認為，人生的幸福不單單指自己的幸福，這其中還隱含著(zhù)自己家人的幸福，家庭的幸福，兄弟姐妹的幸福。只有他們生活得好，我們才感到了真正的幸福。幸福的感覺(jué)來(lái)自生活的每個(gè)細節，你必須用心去體會(huì )。

　　以前，我總是在父母身邊，所以體會(huì )不到對家庭的牽掛，提起國內的父母，我覺(jué)得很內疚，當初的我有時(shí)候對待父母親人還不如對待朋友熱心�，F在身在海外，生活一下子有了很大的改變，每天都置身于陌生的西人社會(huì )里，我覺(jué)得過(guò)去對家庭那種毫不關(guān)心的態(tài)度是令人失望的。

　　自從跟丈夫移民加拿大后，我體會(huì )到生活在異鄉的艱辛和困苦，對故鄉親人的思念日益加深。每次提筆給父母寫(xiě)信，淚水就情不自禁地流出來(lái)，滾燙的淚水輕輕地滴到地毯上，化作一片片我對家的思念，深深地印在異鄉的土地上。從小我就是個(gè)性格開(kāi)朗的`人，我有過(guò)快樂(lè )的童年，我有過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少時(shí)代，我不能忘記那風(fēng)華正茂的日子和歡快的笑聲，我珍藏著(zhù)每一張刻有笑容的照片，美好的回憶就像一顆顆發(fā)亮的珍珠，星星點(diǎn)點(diǎn)灑落在我的腦海里……

　　我現在還記得，小時(shí)候我姐姐牽著(zhù)我的手隨著(zhù)父親輕快的二胡節奏跳舞，母親在一旁歡喜地看著(zhù)我們翩翩起舞。我的父母都熱衷于音樂(lè )，父親會(huì )拉傳統的樂(lè )器二胡，從民間小調到名人名曲，父親都拉得很認真，我和姐姐常常聽(tīng)著(zhù)悠揚的二胡曲調，依偎著(zhù)父親進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。我的母親則鐘愛(ài)西方古典音樂(lè )和南亞音樂(lè )，做家務(wù)的時(shí)候，母親常常會(huì )放上一曲印度歌曲，邊唱邊做，心情特別愉快，由于在這樣的環(huán)境中長(cháng)大，那時(shí)候在小朋友中，只有我會(huì )吼兩嗓外國歌曲。

　　我的父親是個(gè)慢性子，母親卻是個(gè)急性子，他們生活在一起就是互補、互助、互慰。我母親說(shuō)他們的愛(ài)情故事沒(méi)有年輕人那么多浪漫情調，只有一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的主旋律——關(guān)心對方，理解對方，愛(ài)戴對方。

　　父親對我的要求是“學(xué)好數理化，走遍全天下”。由于當年他曾經(jīng)因為成績(jì)優(yōu)秀而留校任教數學(xué)和體育，父親總是希望我也能做個(gè)理科老師什么的。同時(shí)，母親正在潛移默化地培養我的文學(xué)修養，時(shí)常教我背一些唐詩(shī)宋詞。母親的夢(mèng)想曾經(jīng)是成為一名文學(xué)作者，由于那段不公平年代，母親的理想被無(wú)情地剝奪了，所以，母親對我和姐姐的教育重點(diǎn)總是偏向文科。記得小學(xué)的時(shí)候，我還常常寫(xiě)些散文詩(shī)，母親總是仔細地讀完，然后耐心地指導我，鼓勵我再繼續寫(xiě)，爭取更上一層樓。

　　每當我過(guò)生日的時(shí)候，父親就會(huì )送我一本關(guān)于如何巧解數學(xué)題的書(shū)，母親給的禮物則是文學(xué)作品(如童話(huà)、寓言或典故等)，或者是她自己制作的小卡片。一頁(yè)很普通的紙和幾片干枯的樹(shù)葉，在我母親的手里就會(huì )變成一張最美麗的賀卡，卡片上面寫(xiě)著(zhù)勉勵我的名言警句。

　　家里的人各有喜好，但是總能找到共同的話(huà)題分享。我的母親喜歡欣賞風(fēng)景畫(huà)，她希望有一天自己能生活在一片安靜的叢林中，坐在木頭小屋旁邊的庭院里，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的歌聲，心情放松，盡情地投入大自然的懷抱。父親是個(gè)老老實(shí)實(shí)干活的人，每次我問(wèn)他有什么夢(mèng)想的時(shí)候，他總是說(shuō)“愉快的生活嘛！”家里無(wú)論什么電器壞了，父親要不了幾分鐘就修理好了，那時(shí)我好奇地蹲在一旁，一動(dòng)不動(dòng)地看父親怎么魔術(shù)般地修理。我姐姐當時(shí)正在學(xué)體操，看她那么輕松地倚著(zhù)門(mén)打個(gè)漂亮的倒立，我竟會(huì )一時(shí)沖動(dòng)在床上偷偷地試著(zhù)做，結果差點(diǎn)兒扭了脖子。 周末我也有很重要的事情要做，就是到少年宮演講班學(xué)習，要不是那時(shí)長(cháng)時(shí)間的口頭鍛煉，今天的我怎么可能同時(shí)繞得過(guò)來(lái)英語(yǔ)、家鄉話(huà)、普通話(huà)和丈夫的方言呢。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我從父母那里學(xué)會(huì )了許多他們良好的生活習慣、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度和執著(zhù)的敬業(yè)精神。我很喜歡音樂(lè )，尤其是二胡樂(lè )曲和緩慢的古典舞曲；我喜歡采集標本，將每一片大自然美麗的藝術(shù)品都制作在我的賀卡里。

　　從小我就認為我的父母偏愛(ài)我，每當我在樓下與小朋友玩耍的時(shí)候，鄰居問(wèn)我“你媽媽愛(ài)你多還是愛(ài)你姐姐多呀？”我總是驕傲地說(shuō)“愛(ài)我多！” 我的姐姐是學(xué)校里的數學(xué)尖子生，她的數學(xué)成績(jì)幾乎每次都是第一名，所以只有在學(xué)習上我才不敢說(shuō)父母喜歡我多了。姐姐長(cháng)我4歲，不論我們倆在一起做錯了什么事，父母總是先質(zhì)問(wèn)她，有時(shí)候確實(shí)是我犯下的錯誤，姐姐也默默地為我承擔起來(lái)。

　　我很小的時(shí)候，父母上班很忙，姐姐讀書(shū)比我早，是個(gè)很懂事的孩子，就主動(dòng)承擔起放學(xué)后到幼兒園接我回家的任務(wù)�；氐郊液�，她就很興奮地給我當起了小老師，教我她白天在學(xué)校學(xué)的新東西。當時(shí)我有個(gè)很要好的朋友是獨生子女，每天她就跟我一起回家聽(tīng)我姐姐“講課”，我們倆一直期待著(zhù)快快長(cháng)大，能和姐姐一起背著(zhù)書(shū)包讀書(shū)去。那時(shí)通過(guò)姐姐這個(gè)小老師的教育，我比同齡的獨生子女懂很多。

　　稍大時(shí)，我就可以和姐姐一起背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，我已記不清在回家的小路上，姐姐多少次背著(zhù)我過(guò)小水潭。后來(lái)，姐姐開(kāi)始上班了，我還在讀書(shū)，她常常給我零用錢(qián)。我還清楚地記得，她用自己第一個(gè)月的收入買(mǎi)了一副手套和一套運動(dòng)服送給我，那是我有生以來(lái)收到的最珍貴的禮物。一直以來(lái)，我的姐姐就在無(wú)私地對我奉獻她的愛(ài)，我卻無(wú)從報答。直到有一天，當姐姐可愛(ài)的兒子誕生下來(lái)的時(shí)候，我明白姐姐的家庭和后代對我來(lái)說(shuō)是那么重要，就如同我自己的人生，不管我處于什么樣的境地，不管我在哪里生活，只要他們生活得好，我就是世界上最幸福的人。

　　兩年的移民生活教會(huì )我許多，在加拿大所經(jīng)歷的每一件事都那么刻骨銘心，我忘不了在機場(chǎng)與親人離別的傷痛，忘不了在多倫多地下室睡地板的十個(gè)不眠之夜，忘不了第一次面試失敗后痛苦的淚水，忘不了第一次拿到薪水時(shí)熱淚淌過(guò)我的臉，忘不了收到第一封家書(shū)時(shí)噙滿(mǎn)淚水的雙眼……只要我們心里有愛(ài)，愛(ài)我們的家，愛(ài)我們親朋好友，愛(ài)所有關(guān)心我們的人，愛(ài)我們的生活，愛(ài)我們的生命，愛(ài)我們的世界，愛(ài)一切值得愛(ài)的事物，我們在人生的旅途上就會(huì )平安快樂(lè )！

抒情的作文 篇2

　　今天是個(gè)秋高氣爽的日子，我準備去公園轉一轉。

　　出了小區，我來(lái)到了馬路旁邊等紅綠燈時(shí)，看見(jiàn)對面有個(gè)拿著(zhù)拐杖的白發(fā)蒼蒼的老爺爺正準備過(guò)馬路。這時(shí)，一個(gè)雙手拎著(zhù)東西的叔叔跑了過(guò)去，放下了他手中的東西，扶著(zhù)老爺爺說(shuō)：“老人家，慢點(diǎn)，我扶您過(guò)馬路�！边@一瞬間讓我感動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人是一種美。

　　過(guò)了馬路。我來(lái)到了公交車(chē)站，公交車(chē)來(lái)了，我擠了上去。好多人��！突然，我被推倒在地，“真疼！”我邊說(shuō)邊摸了摸自己的屁股。我爬了起來(lái)，可是，剛剛爬起來(lái)又被推倒在地……這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)溫柔的聲音對我說(shuō)：“小朋友，你坐我這兒吧！”我轉過(guò)頭去，看見(jiàn)一位面帶微笑的`伯伯正站起來(lái)給我讓座，我感動(dòng)得連聲道一謝。關(guān)心兒童也是一種美。

　　下了公交車(chē)，我來(lái)到公園的大門(mén)口，迫不及待地沖進(jìn)了公園。忽然傳來(lái)一陣哭聲，我轉頭一看，原來(lái)是一個(gè)小朋友邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)�你在哪兒？”這時(shí)一位阿姨走了過(guò)來(lái)；問(wèn)：“小朋友，你媽媽的電話(huà)號碼是多少？”一位叔叔也給小朋友買(mǎi)來(lái)了香甜可口的面包。小朋友吃了面包，說(shuō)出了媽媽的電話(huà)號碼。沒(méi)過(guò)多久，他的媽媽就找到了他，小朋友破涕為笑。這一瞬間讓我感動(dòng)，樂(lè )于助人更是一種美。

　　��！公園里真美！黃色的樹(shù)葉散落一地，鋪成了柔軟的地毯。各種各樣的菊花競相開(kāi)放，空氣中彌漫著(zhù)桂花甜甜的香氣。真是一幅美麗的圖畫(huà)。這一瞬間讓我如沐春風(fēng)，大自然的美叫人無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　只要留心觀(guān)查，生活中處處都有美的瞬間。

抒情的作文 篇3

　　''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著(zhù)說(shuō)道。

　　她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好�？墒撬�還是沒(méi)隱藏住她眼神中透露的淡淡憂(yōu)傷。

　　我也笑著(zhù)回應她。我并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，我看了看即將落下的太陽(yáng)，太陽(yáng)落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬(wàn)物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般�？晌覅s難受起來(lái)。再過(guò)幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛(ài)的班級即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團體，將少了多少個(gè)可愛(ài)的身影呢？我不得不感嘆歲月的無(wú)情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過(guò)了，一刻不容緩，沒(méi)有回旋與停歇的余地。

　　人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開(kāi)始了漫長(cháng)的行程，中途興許會(huì )遇上一些同行的小船，同行過(guò)程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂(lè )。但又有新道路出現時(shí)，大家卻為自己人生目標而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂(lè )樂(lè )，就因為這個(gè)新道路出現，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來(lái)在回味一下，可歲月卻無(wú)情的把我們向前推去了，讓我們在不同的道路上面對新目標----初中。

　　“誒，璇子，你還記得我們剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小……”翠絲說(shuō)道，她的眼簾垂了下去。

　　“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著(zhù)眼，想象，回憶。忽然發(fā)現了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂(lè )，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見(jiàn)面時(shí)，就感覺(jué)好象以前就很熟悉，我們兩都牽著(zhù)自己爸爸的手，笑著(zhù)，相互對望。那時(shí)的我們那么真誠，純真，到現在亦是如此。有了你我的相識，才促成了我們現在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識，到熟識，到像市一家人的團體，可現在卻要歲月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強力抓住另一塊，不分開(kāi)，可更強的力量來(lái)拉開(kāi)每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。

　　誰(shuí)能逃的過(guò)歲月那無(wú)情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的`珍珠，經(jīng)過(guò)歲月的磨砂也會(huì )失去往日的光澤，我該如何面對歲月？

　　天邊的太陽(yáng)，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過(guò)，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。

　　“我們很快就要分別了……”翠絲說(shuō)道。她把頭別了過(guò)去，遠處的風(fēng)吹來(lái)，，把她的頭發(fā)吹的飄揚起來(lái)，我也仰面迎著(zhù)風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。

　　她下學(xué)期就要轉走了，轉到別出去。其實(shí)，這我無(wú)法挽留。就算她不轉，我們也無(wú)法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無(wú)奈，為和用成績(jì)來(lái)衡量差別？我有些傷感，又閉著(zhù)眼，可是天邊的太陽(yáng)又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。

　　這是一件無(wú)法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著(zhù)我的手。我覺(jué)得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開(kāi)朗。

　　“你說(shuō)我們以后，還能見(jiàn)面嗎？我們小時(shí)候，不是說(shuō)，我寫(xiě)書(shū)，你幫我畫(huà)插圖的嗎……我問(wèn)起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來(lái)，是那么甜甜的呢？

　　“呵呵，也許吧�！彼�又笑起，那朵開(kāi)在臉上的花，又再度重現了。

　　又看一看天，太陽(yáng)雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。

　　六年級，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì )像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì )發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì )散開(kāi)，因為，在這六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì )越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開(kāi)就離開(kāi)吧，雖然會(huì )十分不舍。

　　我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說(shuō)道；“你看，璇子，太陽(yáng)落下去了……”

　　我睜開(kāi)眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽(yáng)的落處，把周?chē)�照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。

　　“天一定不會(huì )那么快黑的�！蔽艺f(shuō)。

　　“是呀，我也不想讓它那么快黑了”

　　說(shuō)到這里，我覺(jué)得，我好象發(fā)現了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現；“天黑了，可是，明天還會(huì )亮起來(lái)得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著(zhù)希望想：一切都會(huì )好起來(lái)的，天還是會(huì )亮的�！�

　　翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會(huì )亮的�！�”

　　我和她笑著(zhù)一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著(zhù)手轉身離開(kāi)，夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)將我兩的影子拖的長(cháng)長(cháng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著(zhù)快樂(lè )與希望，一起向明天的光明走去……

抒情的作文 篇4

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！庇腥苏f(shuō)世界上有一位勤勞的女性，有一位偉大的女性，有一位善良的女性——她就是我們的母親。

　　漸漸地，我們長(cháng)大了，但我們卻沒(méi)發(fā)現媽媽臉上那數不清的皺紋，還有那一根根的白發(fā)，媽媽就如同一個(gè)園丁那樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都要關(guān)心她的“花草”，每天都要為它們修枝剪葉，即使再累也會(huì )堅持下去。那些花草就是我們，她們每天都會(huì )起早貪黑地去上班，為的只是讓我們有一個(gè)富裕的生活環(huán)境，為的只是讓我們有一個(gè)幸福的快樂(lè )童年。

　　我的媽媽也是這樣，每天起早貪黑，不分日夜地工作，只是為了我有一個(gè)更好的生活！我的媽媽長(cháng)相普通平凡，但她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，紅彤彤的，總是熱情待人。她有1。68米高，身材修長(cháng)，因為生了我肚子有點(diǎn)大。我的媽媽最大的.特點(diǎn)是嗓門(mén)大，每天我還在酣睡中，她就亮起了她的嗓門(mén)，她只要一喊，大概三里路以外都能聽(tīng)見(jiàn)那震耳欲聾的聲音！媽媽總是大呼小叫的，鄰居常常誤認為我家發(fā)生了急事，前來(lái)探視，但別看我媽媽是大嗓門(mén)，她對我所有無(wú)私的付出，我都刻骨銘心。

　　記得那年冬天，我發(fā)燒了，媽媽急得手忙腳亂，不知如何是好，而我又高燒不退，媽媽就把我裹成一個(gè)粽子，背著(zhù)我，送去附近的醫院。那天夜里在下雪，在雪地里那一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，還有媽媽額頭上的不斷滾落的汗珠，我就知道媽媽對我的愛(ài)是那么深沉。

　　媽媽給予我的愛(ài)就好像一個(gè)百寶箱。這就是我的母親，一個(gè)給我無(wú)私的愛(ài)，無(wú)比偉大的母親。

抒情的作文 篇5

　　前幾日，天氣暖和得很，仿佛有一種春意綿綿的味兒�？墒菦](méi)過(guò)幾日，天氣突變，氣溫驟降，天空灰蒙蒙、陰沉沉的。夜晚，風(fēng)漸漸地小了，可是下起了滿(mǎn)天飛舞的雪花，那景色美麗極了。

　　“瑞雪兆豐年�！比藗兏吲d地看著(zhù)鵝毛般的大雪。

　　為了早點(diǎn)領(lǐng)略到壯觀(guān)的雪景，一大早，我沒(méi)來(lái)得及洗臉，就懷著(zhù)急切的心情小跑到陽(yáng)臺。啊，多美啊，我好像走進(jìn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界!

　　空中是隨風(fēng)飄蕩亂舞的雪花，像一個(gè)個(gè)小精靈把天空織成了一面白色的大網(wǎng)，地上像鋪上了一張柔軟而雪白的地毯，街上的車(chē)輛開(kāi)過(guò)，仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲(chóng)。天地一色，蒼蒼茫茫，好像只有白色。

　　我背上書(shū)包，大步向外走去，來(lái)到馬路上，沒(méi)有一個(gè)人打傘，好像人們都感受著(zhù)雪的寒冷、晶瑩。路上的行人有的打雪仗，有的鏟雪，還有的觀(guān)景……

　　一片片雪花落到我的頭上、臉上，沾在睫毛上，冰爽爽的，它們悄悄地鋪到地上，房子上，好像怕驚醒人們的`好夢(mèng)似的。

　　那如棉絮一般的雪花，整整下了一天一夜。雪后初晴，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，那白色的世界成了一個(gè)銀色的世界!

　　太陽(yáng)公公真是心急，不讓我們多看一會(huì )兒雪景。

　　我看著(zhù)地上白白的雪，不禁默默地沉思：做人也不是這樣嗎?要像雪一樣的純潔、美麗，在人生道路上清清白白地做人。

抒情的作文 篇6

　　溫情與親情，友情不一樣。溫情沒(méi)有親情那樣自然，沒(méi)有友情那樣熱烈，所以才會(huì )逐漸被人們忽略。

　　有一次，我走在門(mén)前的馬路上，欣賞著(zhù)路邊的花花草草，鮮艷明媚，芬芳逼人。令人不禁的止下步來(lái)，欣賞一番風(fēng)景。過(guò)了小一會(huì )兒，我才被周?chē)�的喧鬧聲“喚”過(guò)來(lái)。我轉身大致一看，有許多人在馬路上散步，聊天。我想：平常這條馬路上的人十分少，更不會(huì )像現在一樣互相交流。正在我思想間，竟逐漸走到了馬路的盡頭，不小心踩到了一個(gè)塑料瓶，我的思緒被這突如其來(lái)的一陣聲響打亂了。我抬起頭來(lái)一看，這里的垃圾很多，有兩輛垃圾車(chē)�？吭隈R路的一邊，四個(gè)環(huán)衛工人在忙著(zhù)把路邊的垃圾鏟到車(chē)上去。原來(lái)，這一路上沒(méi)有看到一個(gè)垃圾，是因為垃圾都讓環(huán)衛工人掃到馬路的盡頭集中打掃了。怪不得今天馬路上會(huì )有這么多人。因為我們的住所在鬧市里，所以一到晚上各種小商小販都出來(lái)，到了早上地面上只留下了各種垃圾，渾渾噩噩的氣味往鼻孔里鉆。心情自然不會(huì )好。我想，環(huán)衛工人在馬路上辛勤的打掃，只想在工業(yè)迅速發(fā)展的今天讓我們身邊的環(huán)境變得好一些。剛才那些散步的人也相續走到了這里，剛剛有人來(lái)到這里就趕忙捏住鼻子離開(kāi)，還有些人帶著(zhù)孩子，孩子趁父母不注意就溜了出去，抱過(guò)去想要抓一個(gè)瓶子玩，環(huán)衛工人看到了就拿了一個(gè)空瓶子想給孩子，可被孩子的母親打掉了，連忙拉著(zhù)孩子轉身就走，邊說(shuō)：“你還淘氣，回家在教育你！”。我看了一眼環(huán)衛工人，他的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)限的.悲傷。過(guò)了一會(huì )，垃圾清理完了，環(huán)衛工人就開(kāi)車(chē)離開(kāi)了。這件事對我感觸很大，那些對社會(huì )無(wú)私奉獻的環(huán)衛工人卻得不到人們對他們的尊重，反而得到了人們鄙夷的眼光。

　　其實(shí)人與人之間缺失的不是對親人的感情，也不是對朋友的問(wèn)候，而是對那些無(wú)私奉獻的人的溫情。

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