【實(shí)用】抒情作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的抒情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

抒情作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著(zhù)天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著(zhù)雨后的清新，泥土的味道，和春天鮮花的芳香木門(mén)“吱呀”一聲，被悄悄的推開(kāi)了進(jìn)來(lái)一個(gè)少女，約莫二八年紀，梳著(zhù)雙馬尾走路時(shí)辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著(zhù)絲絲雨珠，可見(jiàn)是淋著(zhù)雨回來(lái)的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來(lái)她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著(zhù)絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。

　　貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著(zhù)一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著(zhù)一層暗紋，轉個(gè)圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無(wú)暇。乘著(zhù)這水墨畫(huà)般的衣裙，使她精致細膩的臉龐如白瓷玉一般無(wú)暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著(zhù)下過(guò)雨后的小村莊，小村莊里面有一個(gè)水墨畫(huà)般的少女，少女合著(zhù)眼眸，站在晚霞之下。

　　雨又淅淅瀝瀝得下了起來(lái)，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著(zhù)玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。

抒情作文 篇2

　　小我十二歲的妹妹，出生于二零一三年十月二十日零時(shí)六分。 她的降臨，對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)。初為人姐，我有些不知所措。 接過(guò)無(wú)數個(gè)歡天喜地的電話(huà)后，我開(kāi)始陷入沉思。這個(gè)小生命，就這樣出現在我生命里了？父母……

　　小我十二歲的妹妹，出生于二零一三年十月二十日零時(shí)六分。

　　她的降臨，對我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)夢(mèng)。初為人姐，我有些不知所措。

　　接過(guò)無(wú)數個(gè)歡天喜地的電話(huà)后，我開(kāi)始陷入沉思。這個(gè)小生命，就這樣出現在我生命里了？父母會(huì )不會(huì )偏愛(ài)？我會(huì )不會(huì )因為“失寵”而討厭她？我的眉毛不知不覺(jué)湊到了一起，糾結著(zhù)到底要不要松開(kāi)。

　　然而是我多慮了。我很愛(ài)她。她是我生命中的一部分�；蛟S我說(shuō)的很多話(huà)她都聽(tīng)不懂，她自?shī)首詷?lè )著(zhù)什么我也不明白，但我就是喜歡她的單純，喜歡她的笑，喜歡得不得了。

　　父母工作忙，三個(gè)月時(shí)，妹妹就跟著(zhù)外婆在一起。在一百八十四公里外的海邊小鎮，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的生活著(zhù)。

　　所有關(guān)于她的一切，都只能在電話(huà)中說(shuō)了。她在電話(huà)那邊“咿咿呀呀”半天，雖然找不到任何一個(gè)我聽(tīng)得懂的字，但聽(tīng)她“咿咿呀呀”的，我這從不容易滿(mǎn)足的人第一次滿(mǎn)足了，安心了。

　　等她上學(xué)時(shí)，父母老了。我才剛剛工作。說(shuō)實(shí)話(huà)，她的降生，并不是天時(shí)地利人和。但那有什么關(guān)系呢？我愿意在她身上傾注我所有的愛(ài)。我用所有，報答父母給我的愛(ài)。我用所有，報答妹妹給我的歡樂(lè )。

　　妹，你知道嗎？你是我們家的奇跡！如果沒(méi)有你，風(fēng)都會(huì )嘆息。世界再美，姐始終如一。知道我終于遇見(jiàn)了你，我的生命才開(kāi)始有了意義，我想拉起你的手，與你同行。用我們滾燙的心，打破黑暗的邊境。就算寂寞來(lái)襲，我身旁依然還有你，讓我們繼續做自己，好嗎？

　　謝謝上帝，讓我遇見(jiàn)了你。謝謝父母，讓我擁有了你。謝謝你，親愛(ài)的妹妹。第一次讓我有了責任感，我愿意做母雞，保護那么可愛(ài)的你。

　　比我小又怎樣呢？我愿意把你每一個(gè)時(shí)期的模樣刻在腦海，永不磨去。我愿意把你說(shuō)的每一句話(huà)都放在心里，永不忘卻。我愿意把你穿過(guò)的衣服都收集起來(lái)，永不丟失。

　　我想創(chuàng )造只屬于我們倆的一片天。我想擁有一段只屬于我們倆的回憶。

　　妹，別擔心，別害怕，姐姐陪你長(cháng)大。

抒情作文 篇3

　　櫻花舞，美人彈，公子賞，他人羨�；�為相視，不禁含情脈脈流露出來(lái)。這是多么好的一對碧人。櫻花樹(shù)下，與君歌一曲。日日夜夜，不相離。這是屬于紫榭與元駿的愛(ài)情。是多少人羨慕的愛(ài)情，但是這也是多少人嘆息的愛(ài)情。

　　同是在這櫻花樹(shù)下，倆人相談甚歡，這個(gè)時(shí)候的元駿說(shuō)出了自己的心里話(huà):紫榭，我娘讓我去進(jìn)京趕考。這個(gè)聲音很低，但它順著(zhù)風(fēng)吹進(jìn)了她的耳邊。她不知道怎么說(shuō)，也不知道說(shuō)什么，只能說(shuō)一句:你去吧！就是這簡(jiǎn)單的三個(gè)字。也許是她們之間的最后的對話(huà)，可是誰(shuí)又能想到呢？她們相約三年后，櫻花樹(shù)下，此地相見(jiàn)。許下了等君來(lái)的約定。年年歲歲，等君來(lái)。

　　可又有誰(shuí)知，元駿走好的紫榭不知道怎么大病一場(chǎng)，自己獨自一人無(wú)論多難受都要去櫻花樹(shù)下彈奏一曲，為的就是遠方的那個(gè)人能聽(tīng)的見(jiàn)�？墒沁@一年過(guò)去了，大夫說(shuō)，紫榭的病頂多再能活半年，可是她知道，她心中的那個(gè)人還有一年半才能回來(lái)。她無(wú)論如何都不能死，她每天一個(gè)人去往那里，不知道是哪一天開(kāi)始，她走不動(dòng)了。自己只好默默的看著(zhù)他去往京城的那個(gè)地方。就這樣又過(guò)了半年，離他回來(lái)的日子剩一年了，可就在最后一年的某一天。有人發(fā)現在櫻花樹(shù)下躺著(zhù)一少女。紫榭死了，就這樣悄悄的離開(kāi)了。她不想離開(kāi)，她還沒(méi)等到元駿的歸來(lái)，是她沒(méi)有遵守諾言。

　　一年后，元駿回來(lái)了，他真的考中了。當他滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到櫻花樹(shù)下的時(shí)候，聽(tīng)聞別人說(shuō)，紫榭一年前去世了。這個(gè)時(shí)候的元駿傻傻的坐在了那里，閉上了眼睛，仿佛自己耳邊再度聽(tīng)到了那熟悉的琴聲。櫻花肆意的吹動(dòng)著(zhù)。元駿流下了淚水，回憶著(zhù)屬于他們的一切。

抒情作文 篇4

　　我有許多夢(mèng)想。

　　我希望我變成一只在空中自由飛翔的雄鷹，飛過(guò)祖國的大好山河，欣賞美麗的風(fēng)景。我還要飛過(guò)火熱的太陽(yáng)上，抓住那耀眼的陽(yáng)光。

　　我要變成一棵粗壯茂盛的大樹(shù)。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行中的快樂(lè )。牽�；ɡ@在我的身上，告訴我只要努力奮斗就有成就的道理。

　　我要變成一朵漂亮的小花。我和其它小花、小草和蝴蝶大樹(shù)唱歌，讓寧靜的森林熱鬧起來(lái)。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)告訴我它采我的花粉做成蜜糖貢獻給人類(lèi)，人類(lèi)夸贊我們的言語(yǔ)。

抒情作文 篇5

　　歲月像河水一樣，漸漸流走。我已經(jīng)長(cháng)大了�？蓩寢屗坪鯖](méi)有以前對我那么好了。她愛(ài)工作勝過(guò)愛(ài)我。 一個(gè)晚上，媽媽叮囑我說(shuō)：“兒子，明天有雨，帶上傘�！薄爸�道了�！钡诙�天出門(mén)時(shí)卻把媽媽的話(huà)忘得一干二凈。 六月天如孩兒面，說(shuō)變就變。一場(chǎng)郁悶的雨下了起來(lái)。冰冷的雨點(diǎn)打在樹(shù)上、房頂上、操場(chǎng)上。高低起伏的聲音，仿佛無(wú)數哀嘆。哎，沒(méi)傘，我怎么回家？ “鈴---”放學(xué)的鈴聲已經(jīng)敲響，同學(xué)們被一個(gè)個(gè)傘接走了，留下的是寂寞�！霸趺催�不來(lái)？” 順著(zhù)聲音往后看，原來(lái)她在等媽媽�？晌覌寢尣豢赡軄�(lái)接我，只好等雨停了再回家。突然，一陣急促的腳步聲打破了沉靜。一把漂亮的花傘探了進(jìn)來(lái)。她也走了。耳邊還不時(shí)回想著(zhù)他們的對話(huà)：“媽媽?zhuān)�怎么才�?lái)？”“我有事，剛和領(lǐng)導請完假就來(lái)了�！�

　　那個(gè)媽媽柔風(fēng)細雨地解釋?zhuān)�“冷不冷？�?“不冷，今天吃什么？”“當然是你最?lèi)?ài)吃的……”我 用羨慕的眼光目送她們離開(kāi)。 天壓抑地黑了，風(fēng)還在往屋子里灌，雨還在“沙沙”地下著(zhù)。這么等也不是辦法，不如冒雨跑回家。書(shū)包里的字典是最貴重也最怕水的了，我掏出來(lái)放入里層，手卻觸到了一個(gè)又硬又涼的東西，掏出一看，是一把紅色的雨傘，我興高采烈地打開(kāi)，合上，打開(kāi)，好像第一次見(jiàn)到傘似的。傘里飄出了個(gè)紙條，定睛一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)的：兒子，今天我值班，不能接你了，你沒(méi)帶傘，我就把傘放到你書(shū)包里了�！皭�(ài)你的媽媽”我的視線(xiàn)模糊了，撐著(zhù)傘沖出了雨簾。 忽然感覺(jué)母愛(ài)像山水畫(huà)，洗去鉛華，留下清淡。像一首歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)，輕吟淺唱……

抒情作文 篇6

　　灰蒙蒙、怯生生的空氣有氣無(wú)力地懸在天地之間，停頓著(zhù)沒(méi)有半點(diǎn)的流動(dòng)，讓人在沉默中窒息。我踱步到窗前，期盼著(zhù)一場(chǎng)酣暢淋漓的雨。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，一陣雷聲劃破天際。我急切的打開(kāi)窗戶(hù)想一探究竟，接踵而來(lái)卻是嗆人的塵土和狂風(fēng)的拍打。

　　抬起頭來(lái)閃電在云間跳躍，揮動(dòng)著(zhù)寒光閃閃的巨鉞，地平線(xiàn)噴發(fā)著(zhù)雷鳴。我畏畏縮縮的伸出手去，久違的雨一來(lái)就密密麻麻的砸下。

　　關(guān)上窗戶(hù)，豆大的雨點(diǎn)密匝的敲擊著(zhù)玻璃，好像隨時(shí)要把玻璃砸碎。不禁后退了一步，早就聽(tīng)說(shuō)夏天的雨氣勢磅礴，卻沒(méi)想到如此的雄壯有力。水花四濺，所到之處激起一層薄薄的霧靄，原本清晰的燈光瞬間支離破碎。

　　我閉上眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)這首驚心動(dòng)魄又氣勢非凡的交響樂(lè )。啪啪！是急促的鼓點(diǎn)！啪啪！是蹦跳的腳步！啪啪！是飛揚的流蘇！啪啪！是強健的風(fēng)姿！風(fēng)的呼號帶著(zhù)雨的沖鋒，直擊心臟。嘶啞著(zhù)，震吼著(zhù)，咆哮著(zhù)，波波襲來(lái)。竟有些享受這樣的感覺(jué)，大無(wú)畏的站在窗前，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　激發(fā)的、熱化的火焰燒透我的肺腑，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮更能感其真諦。想起以前，總是在人生道路上迷茫彷徨，總是抱怨道路的崎嶇坎坷。既然選擇，為什么要猶豫；既然選擇，為什么要退縮。拿出所有的熱情，去奮斗，去斗爭：去揮舞沖破一切的勇敢旗幟；去唱響勇往直前的勝利之歌！

　　夏天的雨，總是來(lái)得快，去得也快。雨漸漸停息，整個(gè)縣城卻有了奔突的生命張力�？每么沽�拂去了面上灰塵，飄出了葉片清脆；排排白楊更顯其挺拔的陽(yáng)剛之氣。

　　猛然抬頭，天邊不知何時(shí)出現了一道亮麗彩虹……

抒情作文 篇7

　　真情在身邊。人這一輩子寥寥幾十年而已，認識過(guò)不少的人，也交過(guò)不少的朋友，關(guān)于不少的人打過(guò)交道�？墒钦嬲龑δ愫玫娜嗽诤畏�？這輩子你曾被欺騙過(guò)多少次？不論是從錢(qián)財到感情�？赡闵磉叺娜瞬攀菍δ阏嬲�有真情的人。每個(gè)人生來(lái)有父母爺爺奶奶的呵護。爺爺奶奶去世的早便由父母一直關(guān)心照顧。而一些留守兒童只有爺爺奶奶撫養，而正是你身邊的這些親人，他們將愛(ài)無(wú)私地奉獻給你，面對你的不理解與無(wú)情，他們只會(huì )默默忍受，他們也從不計較。

　　一次爺爺叫我去干活。我干了不到十分鐘，就已耐不住性子，開(kāi)始向爺爺胡絞蠻纏，開(kāi)始抱怨這也苦，那也累。當時(shí)爺爺就說(shuō)了我一頓，我整天整夜的干活，干了70年來(lái)從不叫苦，你就干了幾分鐘而已，就已經(jīng)叫苦連天，真是不懂事的娃呀。我開(kāi)始頂撞爺爺，不去和他說(shuō)話(huà)，也不去和他待在一起。而爺爺也不和我說(shuō)話(huà)。但到了吃飯的時(shí)候，我已餓了半天，爺爺將飯端于我來(lái)，他把飯菜里的肉好吃的全加到了我的碗里，他說(shuō)快吃吧，不然涼了。我心中頓時(shí)很感動(dòng)，很想哭一場(chǎng)。但是為了好面子還是強忍著(zhù)心中的話(huà)不對爺爺說(shuō)。到了第二天，爺爺為我洗了衣物。我給爺爺說(shuō)不用你洗，我自己能洗，可爺爺一直堅持著(zhù)為我洗衣服。每天為我做可口的飯菜。今天對我噓寒問(wèn)暖，好像一輩子都要伺候這小祖宗了。

　　爺爺這一輩子辛苦，沒(méi)享過(guò)幾天福。但把兒女子孫養得肥肥胖胖，健健康康。而這些不肖子孫，心里卻不存感恩，時(shí)刻給爺爺發(fā)脾氣。每當爺爺為我做什么事的時(shí)候，我都想哭一場(chǎng)。我對他像一個(gè)仆人一樣，想要錢(qián)就要錢(qián)，想要吃的就要吃得，亂發(fā)脾氣就亂發(fā)脾氣。而爺爺將這些全應用于心中，從不對我計較。這就是身邊的人才對你有真情。那些遠方的虛擬世界中的朋友都是坑你騙你。而每當想起爺爺對我的好，我是多么想回到從前那美好的時(shí)光。

　　記住，身邊有真情!

抒情作文 篇8

　　哭了一夜的秋雨哭出了一個(gè)霧蒙蒙的早晨。整座城市滿(mǎn)懷陰郁的情緒，極不情愿睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

　　潮濕的空氣，小雨淅淅瀝瀝。撐一把透明傘，在雨中漫無(wú)目的地走。雨靜悄悄地下著(zhù)，街上撐傘的`行人稀稀疏疏，而我卻與他們卻顯得格格不入，構成一幅凄傷的畫(huà)卷。路邊的大樹(shù)，代表著(zhù)過(guò)去盛夏的繁榮，現在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣，在秋雨中瑟縮不寧，回憶著(zhù)光榮的過(guò)去。漸漸枯黃的樹(shù)葉，肆意的雨滴打在他們身上，它們呻吟出‘啪啪’的哀鳴。草色已經(jīng)轉入憂(yōu)郁的蒼黃，地下找不出一點(diǎn)新鮮的花朵。小草垂了頭，含著(zhù)滿(mǎn)眼的淚珠，在那里嘆息它們的薄命，恰似：‘秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(cháng)，已覺(jué)秋窗愁不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼!’周?chē)�的高大建筑在這場(chǎng)雨中顯得更加肅穆，它們默默地站在那兒，接受這秋天的洗禮。

　　一晃，晃到公車(chē)站。佇立凝視，看車(chē)上人們漸多漸少，看車(chē)站人們的聚聚散散。吮吸含著(zhù)淡淡桂花香的空氣，聽(tīng)身旁一對戀人纏綿的情話(huà)，似雨細膩，如雨多情。纏綿多情的雨，彌漫成一種溫柔的氛圍，天地間飄散著(zhù)浪漫情懷包圍了我。讓我禁不住伸出手感受雨滴的溫度，但是，手心的卻是一絲冰涼。

　　仰頭，透過(guò)布滿(mǎn)雨滴的透明傘看天。只覺(jué)得天太灰暗，雨從天而降，緊閉雙眼。雨沒(méi)有落在臉上，而是傘上。仰望的姿勢，似乎好吃力。于是低頭看地，潮濕的紅地磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和我腳下白色帆布鞋形成強烈的對比。

　　下雨天，總是勾起太多傷感的回憶。傘跌落到一邊，閉上眼睛，感受著(zhù)雨的氣息。傷感的雨滴順著(zhù)頭發(fā)，在空氣中緩緩流動(dòng)，凝聚，下落，擴散。雨越來(lái)越大，模糊了視線(xiàn)，模糊了記憶，打進(jìn)了我心頭。也許寂寞的人才懂雨的心情，但愿它不會(huì )在我心理泛濫成災。

　　眼前的烏云遮蔽看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有晴天。如你痛苦，也該相信淚后的人生，才有雨洗過(guò)的清明。踏穩腳步，盡管泥濘的路在雨中。

抒情作文 篇9

　　（一）藍色

　　藍色，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外?? 浩瀚的海洋有著(zhù)深藍的胸懷，廣闊的天空漂著(zhù)湛藍的遐想，可愛(ài)的海豚帶著(zhù)粉藍的活力，迷人的水晶嵌著(zhù)寶藍的高貴??這一切都在我腦海中不斷涌現 對于藍的喜歡，說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué)，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。記憶中，鄉村的天空占據著(zhù)我的孩提時(shí)代。那時(shí)候，家門(mén)口是向著(zhù)天空，無(wú)垠的藍色填充著(zhù)我的雙眼，那里有太多遐想。為什么天是藍的？那藍色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？??我不知道，但無(wú)知切為藍色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過(guò)，百在藍的襯映下顯的更加空明，晶瑩??

　　后來(lái)離開(kāi)了鄉村，來(lái)到了鋼筋水泥的世界里，盡管頭頂上方也有天空，去感覺(jué)，已不是從前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶瑩。也許是年齡的增長(cháng)，對于藍天的幻想也隨之減少，忙碌在學(xué)海中，努力向前趕路，卻經(jīng)常忘了抬頭遠望，上方原來(lái)還有一片迷人的天空。也許，當自己徘徊迷茫之時(shí)，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會(huì )迷失方向??

　　我喜歡用藍色裝點(diǎn)自己的生活，哪怕周?chē)�盡是黑暗，也要有一絲能看見(jiàn)的藍，有人說(shuō)，藍色象征著(zhù)猶豫，深沉，可自己并不是這樣，因為藍色中總有燦爛的陽(yáng)光出現，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈，它的靜謐，它的自由?? 一抹藍色在跳躍。你看見(jiàn)了嗎？那時(shí)一種希望，生活的希望。但愿，天天，天藍??

　　（二）大海

　　輪船緩緩移動(dòng)著(zhù)，天也跟隨著(zhù)一起移動(dòng)。這時(shí)候對海闊天空這個(gè)詞才真正有一些理解。

　　風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái)，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著(zhù)，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著(zhù)自己蔚藍的顏色，保持著(zhù)自己的美麗和干凈。 海上常常飄來(lái)一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞沒(méi)了，毫無(wú)聲息，仍然蕩著(zhù)微微的波，笑迎著(zhù)飛來(lái)的一切。坐在輪船上，就像從海的頭頂上經(jīng)過(guò)，海水把我們托得高高的，歡欣鼓舞的把我們送過(guò)一程又一程，回過(guò)頭馬上又將自己被輪船揉亂的頭發(fā)整理的順順滑滑，不留下一絲痕跡。安安靜靜的了望著(zhù)天空。

　　百川向大海奔流，大海高興的迎接著(zhù)，挽著(zhù)她們的手，歡快的向遼闊中心奔去，河水在大海中立刻有了一個(gè)博大的心懷。涓涓的溪流，日日夜夜想成為大海里的一員，因此向著(zhù)大海終身奔流不息，是大海那無(wú)限的寬廣產(chǎn)生了吸引力，讓溪水那么執著(zhù)。

　　大海接受著(zhù)種種打擊，接納了無(wú)數的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少的歷史的變遷，卻沒(méi)有留下任何歷史的痕跡，沒(méi)有留下一個(gè)人的腳印，她世世代代不變，年年月月依舊，保持著(zhù)自己的模樣，堅持著(zhù)自己的原則，用浩瀚的胸堂接受世間的千變萬(wàn)化、萬(wàn)事萬(wàn)物，用一樣的眼光看著(zhù)世間冷暖，用一樣的腳步走過(guò)春夏秋冬。

　　經(jīng)過(guò)大海時(shí)，眼望著(zhù)海水與天相接的地方，你看，天是那樣低，水是那樣藍，藍藍的海水就蕩漾在心里，心跳緩緩的，悠悠的，有一種說(shuō)不出的舒暢，心中就像沒(méi)有云彩的天空一片，寬了、靜了，漸漸的覺(jué)得人活著(zhù)是多么好。

　　從大海來(lái)到陸地，看著(zhù)對面走過(guò)來(lái)的人是那么和善，那么親切，路邊炸油餅的鍋里，那黃澄澄的油餅在舞蹈，散發(fā)出陣陣香味，菜農們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴，葉面上還滾動(dòng)著(zhù)水珠兒，充滿(mǎn)了新鮮活力，世間的一切都是那么有意義。

　　遼闊的大海，真是魅力無(wú)窮，寬容就是這大海的胸襟，就是這大海的氣魄，就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢，始終用一面平鏡對著(zhù)每天都有千變萬(wàn)化的天空。

　　人生常常也會(huì )有很多的不如意，其實(shí)那一切的不如意，就像是海上的漂流物，接受它，容納它，吞沒(méi)它。能寬容一切，一切就改變了，一切就平靜了，一切就過(guò)去了。

　　人生何必太苛求，珍惜了眼前的擁有，眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯誤，錯誤不會(huì )回過(guò)頭來(lái)再把你帶走，寬容了別人也就寬容了自己。

　　人常常對著(zhù)生活笑笑，生活也就常常笑對你。從大海上回來(lái)后，大海那遼闊氣勢常在腦海里閃現，面對大海，皺起的眉頭慢慢散開(kāi)。

　　（三）故鄉的夏天

　　聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來(lái)了,這夏天一出現就與人撞個(gè)滿(mǎn)懷,令人感到措手不及.可故鄉的孩子們卻不這么想,他們總是得意的拿著(zhù)蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們很早就在樹(shù)下發(fā)現的。

　　故鄉一進(jìn)夏天,就變得美麗起來(lái)。夏天最熱鬧的要屬河邊了，那些貪玩的孩子們早就耐不住夏天的熱，巴望著(zhù)能用水清涼一下。男孩子們總喜歡站在河岸邊高高聳起的大石頭上，然后縱身跳進(jìn)河里，濺起又高又清的水花。待到跳下水的孩子剛剛站穩腳跟之后，其他的小伙伴們就會(huì )過(guò)來(lái)與他扭打在一起，這個(gè)潛下水去抱他的腳，另一個(gè)爬泳過(guò)去摟他的腰，“一`二`三”大家一起使勁把他撂倒在水里。這時(shí)候坐在岸邊的女孩子們就“咯咯咯”的笑起來(lái)，她們總是只坐在邊上，將腳放入清澈的河水里面，輕輕地打起幾圈漣漪。有的相互搭著(zhù)肩頭，有的手拉著(zhù)手，她們好象總是有笑話(huà)，也總是有說(shuō)不完的小秘密。有的女孩子膽子大，撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進(jìn)河里。她們很少游泳，只站在水里透過(guò)水去看自己那干凈漂亮的腳丫。

　　山前山后的花成片地開(kāi)放,還有泥路田埂上的花，雖說(shuō)都是些不知名的，但她們都在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。女孩子們這時(shí)候也很難瞧見(jiàn)了，她們總是躲在花從里，偷偷地折下自己喜歡的花兒。有的揣在口袋里，小心翼翼地帶回家；有的抓在手里，在風(fēng)中揮舞著(zhù)；還有極漂亮的則順勢插在頭上，接著(zhù)臉上靦腆的笑也綻開(kāi)了，但總還未等你看清，她們就紅著(zhù)臉跑遠了。

　　村頭的池塘也常聚集著(zhù)孩子們。他們總是帶著(zhù)魚(yú)桿‘魚(yú)簍到那里去，有的還挎著(zhù)籃子，因為啊，那池塘里頭有鮮艷的荷花．孩子們會(huì )悄悄地撐上小舟躲藏到荷葉叢中去，有的順手折下幾只含苞待放的，拿回家去插在大缸里欣賞。

　　每天夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，村里就會(huì )熱鬧一陣子．各家各戶(hù)都坐到屋后的院子里頭，一家老小圍坐在一張桌子邊，談笑風(fēng)聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯，有的時(shí)候還有清涼解渴的大西瓜??

　　故鄉的夏天并不短暫，它結束就像它到來(lái)的時(shí)候一樣，顯得有些突兀 �？傆羞@樣一天，早上還是烈日炎炎 ，突然閃電雷鳴`暴雨如注，待到雨過(guò)天晴，就忽然感到寒冷了。套上一件長(cháng)袖，踏過(guò)泥濘的小道，看到路邊的菊花已經(jīng)含苞待放??

　　（四）春雨

　　余幼時(shí)即好雨，猶為春雨。吾以為夏雨之滂沱，秋雨之蕭瑟，冬雨之淡漠，皆不及春雨之纏綿予嘗察春雨其形，觀(guān)春雨其色，聞春雨其聲，并自得其樂(lè )既長(cháng)，于之情日益淡故作此篇，以表緬懷!

　　----不是題記的題記

　　春雨，如煙似霧，蒙著(zhù)那層神秘的面紗在空中糾結著(zhù)，為雄渾的大地送去一份嶄新的祝福她欣喜，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生“；她纏綿，“剪不斷，理還亂“，她也哀傷，“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂“她一切的一切，都讓我深深?lèi)?ài)上了她，并令我愿意窮盡一生去尋覓她，探索她，了解她。

　　“梨花一枝春帶雨”，何等爛漫；“杏花春雨江南”，何等旖旎；“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”又是怎樣的一種清幽��！

　　春雨來(lái)臨之際，或持一把古色古香的油紙傘，在素凈淡雅的古鎮踽踽獨行，自有一番別樣的韻味在心中滋生。追尋前人遺下的足跡，踏碎腳邊濺起的雨花，聆聽(tīng)春雨羞澀的心跳，亦不失為人生一大樂(lè )事！手輕撫過(guò)飽經(jīng)滄桑的班駁青墻，任憑突兀出的尖石劃破手指，刻錄下一道又一道清晰的紅痕。細密的血珠無(wú)休止地冒出，然后被多情的雨絲盡心洗濯，僅僅留下水浸潤過(guò)的透明的傷痕。輕微的似乎可以被忽略的痛感。在樸素清新的小鎮里，這是春雨奢侈的恩賜。

　　或沏一壺清茶，輕啜上路無(wú)所謂凄冷，無(wú)所謂憂(yōu)愁遺棄手中沉重的雨傘，拋下胸中繁冗的雜念，只留下一顆心，一顆敏感而又純真的心去感悟春雨聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了么？雨聲滴答滴滴答答她在浸透你的防備，靜靜地撥弄著(zhù)心底那根緊繃到不肯放松的弦。一切就是那么簡(jiǎn)單，佇立在雨中，沾衣欲濕的杏花雨毫無(wú)征兆地打亂額前的發(fā)絲，大把大把的水汽凝結在睫毛上匯聚成不悲傷的淚，因為悲傷，是不會(huì )逆流成河的雨打芭蕉的悅耳音樂(lè )在心中汩汩流淌，洗滌我污濁的靈魂!

　　春雨，蘊涵了世俗的喜怒哀樂(lè )，囊括了紅塵的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青畫(huà)師，酣暢淋漓地揮舞著(zhù)手中的畫(huà)筆，將一片片輝煌撒向人間!

　　春雨者，樂(lè )耶？悲耶？

　　春雨，如同一位正值豆蔻的花樣少女，在夢(mèng)的湖畔邊獨自神傷她看著(zhù)緩緩走近的我不禁詫然，然后，徐徐揭開(kāi)朦朧的紗巾，向我投以涅盤(pán)微笑!

　　數著(zhù)過(guò)往的流云，淡淡的乳白色總能與心底的那方陰霾以久的小小天空淺淺的融合，豁達的感覺(jué)從心底吹來(lái)，總帶著(zhù)成熟麥香味的快樂(lè )。

　　曾幾何時(shí)，我們都是行色匆匆的路人。踏過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，以為眼前出現的總會(huì )是那柳暗花明的又一村，可憐，風(fēng)景雖美，我們卻迷了眼，被這過(guò)往以來(lái)的沉重的灰塵遮蔽了心的天窗。心因此沉重了，人因此消沉了。杏花村，何處尋？往往長(cháng)嗟，終是陰雨綿綿掩心扉。

　　我們的旅途無(wú)盡，我們的包袱無(wú)數，不斷的行走，我們拾起了更多，卻忘了最初的那些純真夢(mèng)想。于是我們開(kāi)始記恨，開(kāi)始記恨這些沿途的每一景每一人，開(kāi)始咒罵，咒罵這些景，這些人是如此如此的礙人眼，煩人心。接著(zhù)我們的眼里失了一種顏色，嘴里少了一種語(yǔ)言。然后一切都像猶如灰色的浪潮向我們涌來(lái)，有些人逃避，有些人故作鎮定的迎接，最后落得遍體鱗傷。倒是那些打開(kāi)心窗的人，抖去一路的灰塵，曬干了一路的綿雨，輕裝上路，快樂(lè )無(wú)限。

　　二

　　曝曬，封存。記憶就是藏在那陰濕角落的散發(fā)著(zhù)發(fā)霉的書(shū)香味的泛黃書(shū)籍。選個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的午后，細細的曝曬記憶。一杯清茶，一本筆記，陽(yáng)光下，記憶被一一翻閱。那些看著(zhù)心煩，想著(zhù)煩心的，用筆狠狠的劃去，不讓它們再次出現，用鉛筆在筆記的扉頁(yè)上寫(xiě)下“云淡風(fēng)輕”，花一朵淡淡的云，這是我的天空，從此寫(xiě)下快樂(lè )，刪去煩惱。這筆記就是我的記憶。

　　三

　　風(fēng)告訴我，吹走了過(guò)去，才能留下更多眼前的美好。風(fēng)吹走了銀白色的冬，春才能留下一整個(gè)完美的顏色；風(fēng)吹走了飄落的孤葉，樹(shù)才能有下一個(gè)下的繁盛。風(fēng)輕輕的，我立在淡淡的云下，任風(fēng)吹拂，心靈的灰塵。

　　四

　　云淡風(fēng)輕，一個(gè)簡(jiǎn)單的世界。容得下你我追逐嬉鬧的笑聲，容得下一起散步的悠閑，容得下這個(gè)季節的美麗。容得下的實(shí)在太多，而這云淡風(fēng)輕，僅僅只是我們心靈的一個(gè)小小角落，我們卻常常忘記了他的簡(jiǎn)單。

　　五

　　留一份云淡風(fēng)輕，在這些有雨的青春里，風(fēng)輕輕的，卻能吹走這不屬于這季節的綿綿陰雨；云淡淡的，卻能在我們俯仰之間，還一個(gè)海闊天空于我們，忘記了所有的記恨。

　　留一份云淡風(fēng)輕，頭頂便是云淡風(fēng)輕。

　　當重復昔日的婉言，莫名的感動(dòng)點(diǎn)綴著(zhù)傷感。不知似水流年，不知韶華易散。在渾然茫然中朝朝暮暮，忘記了曾有的細膩與委婉。驀然回首間，青春已與我漸漸疏遠。往事歷歷在目，恍然間，才發(fā)現，歲月是一首歌，永遠也唱不完?? 桃花朵朵開(kāi)

　　暖暖的春風(fēng)吹醒沉睡中的校園。朵朵桃花，點(diǎn)綴了整個(gè)奏，剛入中學(xué)的我們，還是一群懵懂的少年，對一切都感動(dòng)很新鮮�；孟胫�(zhù)青春的象牙塔，憧憬著(zhù)美好的明天。一路歡聲笑語(yǔ)，一路豪情萬(wàn)丈。那時(shí)的我們是那么的自信，聲稱(chēng)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撐起整個(gè)地球”；那時(shí)的我們是那么的無(wú)憂(yōu)，哼著(zhù)“少年壯志不言愁”；那時(shí)的我們，是那么的無(wú)慮，唱著(zhù)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”；那時(shí)的我們又是那么的輕狂，大有天下之大，唯我獨尊的感覺(jué)??

　　陽(yáng)光依舊燦爛，整個(gè)校園，一股青春的氣息在彌漫，草木瘋長(cháng)，花香飄揚，我們依舊哼著(zhù)美好的幻想。

　　問(wèn)君能有幾多愁

　　年少輕狂，免不了磕磕撞撞。走過(guò)懵懂的高一，我們已經(jīng)被嚴厲的校規校紀和古板的課堂塑造成型。再沒(méi)有高一時(shí)候的那種熱情與輕狂。45分鐘的課堂突然變得很漫長(cháng)。校園中的樹(shù)葉片片枯黃，我的心也開(kāi)始變得荒涼。自由的時(shí)間里根本不知道要干什么。作文課上，我們“為賦新詞強說(shuō)愁”數學(xué)習題是“似曾相識燕歸來(lái)”；物理課是“十年生死兩茫�！�。試問(wèn)閑愁都幾許？一份試卷，滿(mǎn)張紅叉，分數低無(wú)語(yǔ)。

　　到了高三，生活節奏驟然加快。各種考試輪翻而至。老班的管理更加嚴厲。生活開(kāi)始變得單調。整天在三點(diǎn)一線(xiàn)上奔跑，日日在X、Y、Z的運算中奮戰，夜夜在眼皮大戰中掙扎。最后不得不感嘆一句：?jiǎn)?wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

　　追夢(mèng)人

　　漫漫長(cháng)路遠，冷冷幽夢(mèng)清。高三的生活注定是孤獨的，在孤獨的生活中我們開(kāi)始掙扎，試圖去了解我們到底為什么而奮斗。終于在老班那關(guān)切的眼神中明白了什么，那便是責任。我們要對得起生我養我的父母，我們要對得起自己的人生。于是我們便開(kāi)始樹(shù)立了自己的理想，并決定為之而奮斗。臨近高考的日子是忙碌的，但又是很充實(shí)的。清風(fēng)拂面的早晨，我們在讀書(shū)；陽(yáng)光明媚的午后，我們在看書(shū)；明月高懸的夜晚，我們在背書(shū)。再沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，有的只是彼此間關(guān)懷的眼神。

　　永遠忘不了高考前那段奮斗的日子，忘不了同學(xué)錄那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，忘不了為了夢(mèng)想而努力的時(shí)光，那才是人生中最值得珍惜的。

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