借景抒情作文【熱】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的借景抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

借景抒情作文1

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！碑數�淡的春意開(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心

　　所欲地信手涂抹著(zhù)新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線(xiàn)的珍珠，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。

　　霏霏細雨，絲絲縷縷。獨自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著(zhù)調皮的雨點(diǎn)，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒，我盡情享受著(zhù)大自然的愛(ài)撫——母親般的溫柔，母親般的呵護。我呼吸著(zhù)大自然的氣息，微微濕潤的泥土醞釀著(zhù)花的味道，有一種沁人心脾的感覺(jué)。

　　經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。

　　微風(fēng)迎面，那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說(shuō)也說(shuō)不清、聽(tīng)也聽(tīng)不明的絮，每絲飛絮都是柳的一株分號；滿(mǎn)天飛舞的柳絮，被調皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲

　　魚(yú)兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚(yú)兒，魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線(xiàn)，一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。

　　看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。

　　萬(wàn)類(lèi)春天競自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè )薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話(huà)：“大自然是一幅天然的巨畫(huà)�！钡拇_，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫(huà)上的一點(diǎn)色彩罷了。

　　既然世界這么美好，那么我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙的工作，緊張的節奏，在我們整日為事業(yè)拚搏、為生活奔走的忙碌之后，是否也應該多走近大自然，去領(lǐng)略大自然無(wú)窮無(wú)盡的美呢？

　　涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們如此的美景，感謝它給予我們生命的啟迪。

　　想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。

　　站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的

借景抒情作文2

　　你沒(méi)有春的繁花似錦，姹紫嫣紅;你沒(méi)有夏的熾熱，草木的繁茂;你沒(méi)有冬的晶瑩潔白。但你卻獨有自己的深沉。

　　你還沒(méi)來(lái)得及告訴我，就靜悄悄的來(lái)了;你還沒(méi)給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了;你沒(méi)給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒(méi)說(shuō)聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現;這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會(huì )給你們實(shí)現收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。

　　走在林間，看著(zhù)你忠實(shí)的賢臣——楓葉，她始終從一生下來(lái)，就忠實(shí)地為你向人們傳遞你的到來(lái);傳遞你金燦燦的希望;傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子，意味著(zhù)你剛來(lái)到人間，她的使命完成了，可你還教導她：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，于是她的使命完成了。但你還像母親深沉地教誨女兒一樣：“人的真正價(jià)值在于對社會(huì )的貢獻”，“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛”，所以她死后也“化作春泥更護花”。雖然你請她出山前，只規定她報秋一個(gè)職務(wù)，但你從未忘記過(guò)教會(huì )她：“就是死也要為了廣大人民，也要站在最廣大人民的立場(chǎng)上�！�

　　我不知道何時(shí)，愈來(lái)愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的無(wú)私，不敢想你的奉獻，因為，就連你的臣子都具有那么優(yōu)秀的無(wú)私奉獻精神。我漫步在深黃色的林間，時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒，所打敗，一切都是金黃的，隨時(shí)給我以幸福感，希望感，歸屬感，好像自己從來(lái)沒(méi)有與你這么親近過(guò)，這么近距離傾訴過(guò)。以前我們即使近在咫尺，卻好像在海角天涯一般，因為在喧囂的城市里，我愈來(lái)愈感覺(jué)到你的漸行漸遠;愈來(lái)愈感受到你的不情愿;愈來(lái)愈感到你的無(wú)可奈何�？墒�，無(wú)論如何，你還是會(huì )如實(shí)的來(lái)，但我看見(jiàn)你已經(jīng)被無(wú)情的“手”給拔去了外衣，你從此變得羞色，你害怕看見(jiàn)我，你躲著(zhù)我。但你忘了?我是不會(huì )嫌棄你的，我只會(huì )嫌棄擁有那“手”的人，因為我知道你是被迫，不管是你沾了塵世，還是塵世逼迫著(zhù)你，我永遠相信你是最深沉的;我永遠確信你是深思熟慮而去;我永遠站在你這一邊，永遠為你虔誠，永遠為你祈禱。

　　我期待你的賢臣，更期待你昔日面容，你回來(lái)吧!我真的愛(ài)上了你的深沉——秋。

借景抒情作文3

　　你沒(méi)有春的繁花似錦，姹紫嫣紅;你沒(méi)有夏的熾熱，草木的繁茂;你沒(méi)有冬的晶瑩潔白。但你卻獨有自己的深沉。

　　你還沒(méi)來(lái)得及告訴我，就靜悄悄的來(lái)了;你還沒(méi)給我一點(diǎn)暗示，就輕輕近了;你沒(méi)給我像往年的象征，就匆匆的靠近了我。我也沒(méi)說(shuō)聲“歡迎”，就和你親切握了手，就和你碰了面，就和你一起感受你的深沉。走在田間，時(shí)刻被你的深黃所折服，這是你帶給辛勤勞作的農民的一種希望，一種憧憬，一種愿望的實(shí)現;這是你深沉啟示勤勞的所有人努力耕耘，我會(huì )給你們實(shí)現收獲豐厚碩果的愿望;這是感激你帶給人們收獲的美好。

　　走在林間，看著(zhù)你忠實(shí)的賢臣——楓葉，她始終從一生下來(lái)，就忠實(shí)地為你向人們傳遞你的到來(lái);傳遞你金燦燦的希望;傳遞你金子般的碩果。她黃了一片葉子，意味著(zhù)你剛來(lái)到人間，她的使命完成了，可你還教導她：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，于是她的使命完成了。但你還像母親深沉地教誨女兒一樣：“人的真正價(jià)值在于對社會(huì )的貢獻”，“人固有一死，死有重于泰山，或輕于鴻毛”，所以她死后也“化作春泥更護花”。雖然你請她出山前，只規定她報秋一個(gè)職務(wù)，但你從未忘記過(guò)教會(huì )她：“就是死也要為了廣大人民，也要站在最廣大人民的立場(chǎng)上�！�

　　我不知道何時(shí)，愈來(lái)愈喜歡上了你的深沉。我不敢想你的無(wú)私，不敢想你的奉獻，因為，就連你的臣子都具有那么優(yōu)秀的無(wú)私奉獻精神。我漫步在深黃色的林間，時(shí)刻被你帶給我的美景所傾倒，所打敗，一切都是金黃的，隨時(shí)給我以幸福感，希望感，歸屬感，好像自己從來(lái)沒(méi)有與你這么親近過(guò)，這么近距離傾訴過(guò)。以前我們即使近在咫尺，卻好像在海角天涯一般，因為在喧囂的城市里，我愈來(lái)愈感覺(jué)到你的漸行漸遠;愈來(lái)愈感受到你的不情愿;愈來(lái)愈感到你的無(wú)可奈何�？墒�，無(wú)論如何，你還是會(huì )如實(shí)的來(lái)，但我看見(jiàn)你已經(jīng)被無(wú)情的“手”給拔去了外衣，你從此變得羞色，你害怕看見(jiàn)我，你躲著(zhù)我。但你忘了?我是不會(huì )嫌棄你的，我只會(huì )嫌棄擁有那“手”的人，因為我知道你是被迫，不管是你沾了塵世，還是塵世逼迫著(zhù)你，我永遠相信你是最深沉的;我永遠確信你是深思熟慮而去;我永遠站在你這一邊，永遠為你虔誠，永遠為你祈禱。

　　我期待你的賢臣，更期待你昔日面容，你回來(lái)吧!我真的愛(ài)上了你的深沉——秋。

借景抒情作文4

　　我是懷著(zhù)失落、彷徨的情緒走到這兒來(lái)的，可我回去的時(shí)候卻感覺(jué)心里充溢的是一種對命運的頓悟，真實(shí)而又朦朧。

　　早上來(lái)公園的時(shí)候是起著(zhù)風(fēng)的，又因為時(shí)近晚秋了，所以小路邊的梧桐林雖將那秋日里和熙的太陽(yáng)搗碎后篩得滿(mǎn)地都是，卻也禁不住在秋風(fēng)中灑下些枯黃的樹(shù)葉來(lái)，揚揚灑灑，飄落在地。透過(guò)這眼前浮動(dòng)秋葉的空氣，我似乎又看見(jiàn)了父親那渾濁卻又飽含無(wú)奈傷痛的眼神，又聽(tīng)見(jiàn)了母親勞動(dòng)歸來(lái)不停的喘息。面對這樣的家境，殘酷的命運竟讓我痛苦地作出決定——為了這個(gè)貧困的家放棄學(xué)業(yè)，隨鄉鄰南下做工�；蛟S這種命運不止降臨在我一個(gè)人的身上，但我現在才如此真實(shí)地感受到命運殘忍的一面，它來(lái)得如此急促，似乎很快便要沖毀我那還很薄弱的心靈防線(xiàn)。我真的無(wú)法接受，沒(méi)想到生活的陽(yáng)光道我只是邁了幾小步便又要終止。

　　眼前秋葉仍在不停地隨風(fēng)零落，一片接著(zhù)一片，這是生活在為我哭泣么？忽然有一種想伸手抓住一片落葉的欲望，于是慢慢地伸出手去，一片火紅的梧桐葉立刻飄落到手掌上。仔細端詳這片秋葉，竟然發(fā)現秋葉曾經(jīng)被撕裂過(guò)，在那業(yè)已枯萎的身軀上仍很清晰地留著(zhù)一道彎曲的疤痕，可是疤痕處卻又連著(zhù)一小片梧桐葉，它是接著(zhù)疤痕與殘損的樹(shù)葉一起生長(cháng)著(zhù)的！又一陣清風(fēng)吹來(lái)，送走了手掌里的樹(shù)葉，可我的腦海里涌動(dòng)的依舊是那片溝通心靈的紅樹(shù)葉。猛地覺(jué)得這片樹(shù)葉是生活給我的一種暗示，因為樹(shù)葉的一生與我的處境竟是如此的神似。那一道深深的傷疤不就是生活迫使我做出的痛苦決定么，為什么它能在傷疤的一端頑強地生長(cháng)出另一片小樹(shù)葉，仍然蓬勃地延續著(zhù)自己短暫的生命？而我，卻始終彷徨在絕望的生命線(xiàn)上，總是難以?huà)昝撁�運的束縛呢？我應該振作起來(lái)，應該對我的一生負責。畢竟生命太珍貴，哪怕是一丁點(diǎn)兒的失去也會(huì )帶來(lái)無(wú)盡的傷痛。

　　望著(zhù)這片火紅的梧桐樹(shù)，我激動(dòng)地流下了眼淚。其實(shí)生命在為難你的同時(shí)也在用自然給你生存的暗示。畢竟生命的長(cháng)途需要你的跋涉。當我轉身走出這片樹(shù)林時(shí)，我的心里默念著(zhù)：感謝梧桐葉，感謝生命。

借景抒情作文5

　　雪落，在我們南方算是稀奇的事了，卻成了我最熱切的盼望。偶然間，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)雪落的聲音。我向窗外探去：雪花盛開(kāi)，已如鵝毛般大。呵，每一片雪花都是冬的來(lái)信！

　　雪越下越大，天地間白茫茫一片。那片片雪花如絨球似的分外耀眼。北風(fēng)一吹，玉屑似的雪沫飄飄灑灑，似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真令人心曠神怡！我的手擺在窗臺上，悄然望見(jiàn)屋頂上到處是雪的蹤跡。它們是一群穿著(zhù)白衣裳的小精靈們吧，在調皮地玩耍著(zhù)。地上，雪花散落，陽(yáng)光的折射使他們形成了一個(gè)個(gè)小小的水坑，隨處可見(jiàn)。

　　雪還在下。遠處的山蒙上了一層薄薄的陰影。深沉的綠色在雪中若隱若現。雪越下越大，在窗子上時(shí)不時(shí)地墜落，留下一串串晶瑩的.小水珠。雪潔白如玉，她是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹(shù)落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使贈賞的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈。

　　我將窗打開(kāi)，把手伸出去，雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飛旅。而我的手接觸到了她，密集如春日楊絮，卻比楊絮精巧得多、輕盈許多。寒風(fēng)仍是凜冽，但雪花飛揚著(zhù)、旋舞著(zhù)，織成一條錦緞，如水般柔滑。她隨著(zhù)疾風(fēng)旋轉著(zhù)、跳躍著(zhù)，使人仿佛聽(tīng)到了輕盈的腳步、搖曳的步伐、繁響的鈴聲。

　　雪積在樹(shù)葉上。雖不是很多，卻很美。雪仍這么飛著(zhù)，在空中翩躚，激起一個(gè)個(gè)、一環(huán)環(huán)透明的漣漪。雪漸漸小起來(lái)，不見(jiàn)了身影。一絲一縷陽(yáng)光漏下來(lái)，照在地上，閃爍出一片透明的光輝。我不禁想：秋天的風(fēng)沒(méi)有吹走思念，冬天的雪能埋得住遺憾嗎？

　　都說(shuō)相遇是場(chǎng)花開(kāi)的美麗。雪來(lái)賞雪，雪停出發(fā)，想來(lái)人生也如這般走走停停，不儲蓄昨日的憂(yōu)傷，不透支明日的美好，就腳踏實(shí)地和最?lèi)?ài)的人走過(guò)每一個(gè)當下，如此便好！

借景抒情作文6

　　初秋的天，有點(diǎn)冷。下雨了，走在雨中，雨滴打落在臉上，有一種很清醒的痛在心中漸漸的蔓延開(kāi)來(lái)!

　　總是有太多想不明白。傷感，快樂(lè )，心悸，逃離!

　　我也不知道為什么，最近總是感覺(jué)好煩，不知道是生活本來(lái)就很無(wú)聊、還是我對生活感到厭煩了，總是莫名的感到無(wú)力、疲倦，好想靜靜睡上一覺(jué)的感覺(jué)，卻又很害怕，因為睡著(zhù)了什么都放下了，沒(méi)了牽掛，而睡著(zhù)，總是會(huì )醒來(lái)，還得面對這個(gè)世界的喧囂和無(wú)奈，不知道該做什么!

　　也不知道從什么時(shí)候起，我好象失去了對生活本該有的那份執著(zhù)和熱情，一切都好象變得無(wú)所謂了，得過(guò)且過(guò)，就這么耗著(zhù)!

　　不知為什么，我總是想逃離這里，逃離這城市、逃離我現在的生活。我想一個(gè)很遠的地方，沒(méi)有困擾、沒(méi)有喧囂，只要靜靜的就好。累了就安靜的躺下，閉上眼，可以呼吸到青草和泥土的氣息;沒(méi)事的時(shí)候，可以獨自一人找到一彎靜靜流淌的小溪，然后找到一塊光潔的石頭坐下，看著(zhù)天空有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，遠處還有飄渺歌聲傳來(lái)，就這樣坐著(zhù)，直到看見(jiàn)太陽(yáng)不舍的劃落到地平線(xiàn)下，然后再踩著(zhù)芳草上的露珠踏上歸程!

　　不知道是不是因為我太傻，明知道不會(huì )得到卻還是要奢求--有些東西是不會(huì )回來(lái)了的，卻還是固執的不肯放下，可是又能怎么樣呢?就這樣了吧!該是什么還是什么，順其自然好了，或許真的要有過(guò)了才會(huì )懂!

　　總是說(shuō)自己很寂寞，說(shuō)了太多，也不知道自己是不是真的寂寞。跟好朋友在一起時(shí)，總是喜歡聊過(guò)去的事，忽然發(fā)現原來(lái)過(guò)去的事是那么的美好，感覺(jué)現在的自己過(guò)得好窩囊，十七八歲的年齡似乎沒(méi)有留下什么，除了傷感!

　　前幾天忽然之間很想記下點(diǎn)什么，一想才發(fā)現忘了好多，也失去了很多。想過(guò)要用一本厚厚的筆記本記下我以前的許多開(kāi)心的事，卻總忘了，而且，許多事似乎也不再像以前所想的那樣了!

　　這幾天的天空總是被一層淡淡的霧罩著(zhù)，空氣中透著(zhù)水氣，只要呼上一口氣，似乎正個(gè)人也都開(kāi)始變得濕潤了。天開(kāi)始下起朦朦細雨的時(shí)候，天快黑了，我從街燈底下走過(guò)，透過(guò)昏黃的街燈，看著(zhù)不斷飄下的雨，忽然開(kāi)始同情起雨滴來(lái)，那么晶瑩的一粒粒，卻終免不了滴落塵埃，然后變得污濁、骯臟，原來(lái)自己跟他是那么的像，只是雨是沒(méi)有反抗能力的，那么，我呢?像雨，隨波逐流?

　　雨中，靜下心來(lái)，聽(tīng)：雨，悄悄的流淚!

借景抒情作文7

　　走進(jìn)雪野，兩行足跡深深地留在了身后。雖然歪歪扭扭，卻實(shí)實(shí)在在地擺在那里，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出了刺眼的光，著(zhù)實(shí)讓人睜不開(kāi)眼睛，幸好有經(jīng)驗，戴著(zhù)的墨鏡遮住雪地上的反光，可以隨意看著(zhù)山里的景色。越往山里走，雪就越深，特別是溝壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉進(jìn)去，爬上來(lái)是很困難的。

　　現在的雪比起我小時(shí)候要少了不知多少倍，記得有一天是晚上下的雪，第二天早上起來(lái)，門(mén)被雪堵住了，怎么也推不開(kāi)，只好從窗戶(hù)出來(lái)，雪比窗臺還高，用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)把堵住門(mén)的雪清除掉，然后挖出一條通道來(lái)，可見(jiàn)雪有多大了。那時(shí)的林區沒(méi)有什么污染環(huán)境的工廠(chǎng)，樹(shù)很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皚皚，樹(shù)木披著(zhù)白袍，群山戴著(zhù)白帽子，那時(shí)的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在這白色的童話(huà)王國里，白色的圣潔讓人心得以?xún)艋�，在這冰清玉潔的雪野里，人少了許多沖動(dòng)，多了些淡定;少了許多貪婪，多了些滿(mǎn)足;讓人少了許多雜念，多了些專(zhuān)注。

　　雪中漫步，讓人顯得年輕，白發(fā)不見(jiàn)了，憂(yōu)愁沒(méi)有了。婷婷玉立的白樺樹(shù)，樹(shù)干上黑色的小圓圈像很多雙好奇的眼睛，正看著(zhù)雪地上奔跑的野雞，漂亮的羽毛是任何一種顏料都難以描繪出來(lái)的。它或許在尋找吃的，或許在尋找它的伴侶。小松鼠在松樹(shù)上串上串下，一陣風(fēng)吹過(guò)，抖落了上的落雪，嚇跑了地上的野雞，好些樹(shù)冠上露出了紅色的冬青果，真的好美，像一顆顆紅寶石鑲嵌在冬天的記憶里。

　　冬天的天空湛藍的迷人，云很低，站在山頂看著(zhù)雄鷹在空中盤(pán)旋，心像長(cháng)了翅膀，任北風(fēng)吹亂頭發(fā)，任林濤在耳邊作響，思緒的旅程在雪野中沒(méi)有留下一絲痕跡，倒是流淌的山泉引導著(zhù)尋夢(mèng)的腳步。我清楚地知道，哪些地方會(huì )有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上會(huì )有映山紅在春風(fēng)中綻放，哪里是戀人約會(huì )的地方，哪里是牧笛回蕩的山崗。

　　走在雪野里，留下來(lái)的不是腳印，是對盛夏的道歉，是對金秋的懷念，是對新春的召喚。我知道明天還會(huì )下雪，那些晶瀅的雪花很快就會(huì )填滿(mǎn)我今天的腳印，遮住我對昨日的遺憾，封住我對凡塵的憤懣，讓我的心里醞釀明春的細雨，待春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，普降甘霖，去澆開(kāi)滿(mǎn)地的相思之花，讓愛(ài)情飄逸著(zhù)清香，讓笑聲響徹人間天堂，讓這個(gè)世界永遠純潔健康，讓人心永遠充滿(mǎn)快樂(lè )的陽(yáng)光。

借景抒情作文8

　　“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒……”一場(chǎng)春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧.春雨不停的下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊柳，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成紗巾，蓋在天地間，織在群山上。

　　春雨清晨，幾陣隱隱的春雷過(guò)后，下起了人春以來(lái)的第一場(chǎng)雨、微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲.層層的雨云遮住了東升的太陽(yáng).春雨是從天上來(lái)，泥濘是從地上來(lái)，我是從春雨的樂(lè )曲呼喚中來(lái).春雨精心的澆灌著(zhù)大地.于是，柳樹(shù)綠了，桃花開(kāi)了，小鳥(niǎo)歡唱了。萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了。

　　正如古詩(shī)所頌：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú).雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，一滴一串得掉在雨水匯成的水洼上面.春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板小路.春雨洗去了冬日的殘跡，萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了，在春雨的滋潤下生長(cháng)了.多神奇的春雨呀.它是朦朧的，又是清晰的.它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬(wàn)物洗滌得清新明亮.我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺(jué)在滋長(cháng)。

　　當雨點(diǎn)落到池水中的時(shí)候，雨點(diǎn)就在水面上畫(huà)出了一個(gè)一個(gè)的音符。這些音符是雨點(diǎn)在水面上擊出的圈.調皮的雨點(diǎn)兒像誰(shuí)扔下來(lái)的鋼珠一樣砸在河面上，濺起高高的水花；粗大的雨點(diǎn)打在人家的窗戶(hù)上，咚咚作響.二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，毛毛細雨從天上灑落下來(lái).泛濫的江河漫出紅塵，滑落在荒涼的高原上，順著(zhù)水的靈性向下滾動(dòng)，穿過(guò)音樂(lè )的眸子，化為滴滴春雨.好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生.隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。

　　幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動(dòng)的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái).綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。

借景抒情作文9

　　從小我就想當一位動(dòng)漫制作人，我天真地跑去找媽媽?zhuān)�拉住媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢屛以觞N才能當一位動(dòng)漫制作人呀？”媽媽輕笑著(zhù)，像一位仙女，說(shuō)：“只要你能讓君子蘭花開(kāi)�！闭h著(zhù)像變魔術(shù)一樣從手里變出君子蘭花種。我高興地親親媽媽的臉，一蹦一跳地走了。

　　從那天起，我就種君子蘭花。

　　第一天，我把種子緊緊抓在手中，汗水浸濕了種子，心里默想：君子蘭花呀！你快快長(cháng)大，開(kāi)出香香的花，我就可以實(shí)現我的理想了。于是它“入土為安”，我心急，我天天澆水，天天澆水，還將牛奶、湯等有營(yíng)養的東西倒入花盆里，我認為可以開(kāi)花，卻沒(méi)想到幾天后，我的君子蘭花種卻死了，再也開(kāi)不出花了。我傷心地抱著(zhù)腿坐在花盆邊哭。媽媽走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“寶寶乖，你天天澆水，花給澇死了，也不用加一些亂七八糟的東西，沒(méi)關(guān)系，再種過(guò)�！蔽也粮蓽I，又開(kāi)始種了。

　　幾天后�！皨寢�?zhuān)�你看，君子蘭花發(fā)芽了�！蔽叶⒅�(zhù)芽?jì)浩料⒛�視，芽�(jì)菏悄劬G黃色，只有小指頭那么大，只有兩片葉子，我不敢大喘氣，仿佛一吹它就飛走了，眼睛也不敢眨一下，仿佛一眨眼，它又消失了，這只是幻覺(jué)。君子蘭花芽?jì)盒⌒〉�，儼然是一位墮入紅塵的精靈，西施、昭君、貂禪、玉環(huán)見(jiàn)了都要自愧不如，它正對我微笑，叫我加油！可好境不長(cháng)，我們一家出遠門(mén)，它給旱死了。我沒(méi)有哭，我又埋下種子，埋下理想。

　　半年過(guò)去了，我在一次次失望之后，又在一次次追尋理想之后，君子蘭花已有花苞，我怕這只不過(guò)是一場(chǎng)幻夢(mèng)，夢(mèng)醒了，花枯了，心碎了，千萬(wàn)不要告訴我君子蘭花本是塵土，必歸于塵土。

　　過(guò)年了，在煙花輝煌的光影下，我發(fā)現君子蘭花開(kāi)了，雖然它沒(méi)有牡丹的高貴，櫻花的爛漫，桃花的多情，但它是那樣文雅，我是那樣的愛(ài)它，我高興地熱淚盈眶，媽媽說(shuō)：“你的夢(mèng)想如那棵君子蘭花種，即使她會(huì )枯，但只要你不放棄，堅持不懈，總有一天它會(huì )盛放，追上理想的腳步�！蹦菚r(shí)我似懂非懂。今天回想一下，是呀！理想是否成真，只是在于堅持，即使遇到再多困難，只要堅持，就一定能開(kāi)花。有多少理想就有多少追尋，當年愛(ài)因斯坦不斷追尋，才有今天的成就，當年毛澤東不斷追尋，才有了新中國……只有堅持不懈努力，理想才能成真。

　　君子蘭花，君子蘭花，我的理想，理想就在你指間，抓緊，與我一起當追夢(mèng)人。

借景抒情作文10

　　一片落葉輕輕地飄落，秋風(fēng)吹過(guò)臉龐，帶走夏日的暑氣，她靜靜地推開(kāi)秋的大門(mén)，她來(lái)的如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我的身邊，帶來(lái)了一個(gè)帶來(lái)了一個(gè)美好，全新的世界。

　　清新的空氣彌漫著(zhù)菊花兒的清香，不濃，卻醉人心脾。

　　太陽(yáng)漸漸收斂了光芒變得溫和起來(lái)，夕陽(yáng)的余暉染紅了那片楓葉林，風(fēng)一吹，那曾在枝頭唱歌的楓葉兒，如今卻像火紅的蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書(shū)中，每當翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

　　天空蒙起了一層薄薄的輕紗，飄起了蒙蒙細雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著(zhù)這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到“多少樓臺煙雨中”的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著(zhù)，伴著(zhù)風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內心，頓時(shí)，心中泛起了一種久違的感覺(jué)，雨過(guò)天晴，雨后的天空是那樣的幽蘭，空氣是那樣的清新。

　　夜幕悄悄的降臨，月光也漸漸的亮了，月光從云后探出頭來(lái)，用溫柔的目光·俯視著(zhù)大地�；▋阂惨牙Ь�，收攏了花苞。只有桂花，還在靜靜的散花她醉人的清香。

　　太陽(yáng)升起，旭日照耀著(zhù)大地，大雁排著(zhù)隊往南飛。葡萄，石榴，柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉，果農們向果園里走去，臉上滿(mǎn)是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長(cháng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來(lái)的路依然漫長(cháng)。錯過(guò)了就不應再失去，重要的是把握機遇蓄勢而待。前面的路走得不錯，后面的，自信也不會(huì )壞到哪里去，你又何必悲觀(guān)失望呢？秋日多情，將五彩一路贈與；秋風(fēng)多意，將颯爽一路饋送�！扒缈找机Q排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。劉禹錫的

　　詩(shī)句

　　與秋風(fēng)相伴，與落葉共舞，一起風(fēng)景成生命的箴言。

　　我陶醉于秋，我傾心于秋，因為我懂秋。我戀秋，我醉秋，因為我喜歡秋的喜悅。

　　努力拼搏，就會(huì )收獲心靈的秋天。

借景抒情作文11

　　凡事總有限度，一旦過(guò)度，必受懲罰，這是樸素的人生哲學(xué)，也是自然界諸多事物的規律。

　　所以對于膨脹的欲望，人應該有“放下”的智慧。

　　人類(lèi)的欲望是填不滿(mǎn)的黑洞，窮人有窮人的欲望，富人有富人的欲望。普希金《漁夫和金魚(yú)的故事》中，漁夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆，但得到了新木盆后，她馬上就要木房子，有了木房子，她要當貴婦人，當了貴婦人，她又要當女皇，當上了女皇，她又要當海上的女霸王，讓那條能滿(mǎn)足她欲望的金魚(yú)做她的奴仆，這就越過(guò)了界限，如同吹肥皂泡，吹得過(guò)大，必然爆破。民間也流傳著(zhù)許多具有勸誡意義的故事都在提醒人們克制自己的欲望。據說(shuō)印度人為捕捉猴子，制作一種木籠，籠中放著(zhù)食物。猴子伸進(jìn)手去，抓住食物，手就拿不出來(lái)。要想拿出手來(lái)，必須放下食物，但猴子絕對不肯放下食物。猴子沒(méi)有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧嗎？有的人有，有的人沒(méi)有。有的人有的時(shí)候有，有的人有的時(shí)候沒(méi)有。有的人能抵擋金錢(qián)的誘惑但未必能抵擋美女的誘惑，有的人能抵擋金錢(qián)美女的誘惑，但未必能抵擋權力的誘惑，人總是會(huì )有一些舍不得放下的東西，這就是人的弱點(diǎn)，也是人的豐富性所在。

　　中國的哲學(xué)里，其實(shí)一直不缺少這樣的理性和智慧，但人們總是“身后多余忘縮手，眼前無(wú)路想回頭”。貪婪是人的本性，或者說(shuō)是人性的陰暗面。依靠道德勸誡和文學(xué)的說(shuō)教能使人清醒一些，但不能從根本上解決問(wèn)題。于是，佛教就用“萬(wàn)事皆空，萬(wàn)物皆無(wú)”來(lái)試圖扼制人的貪欲，因為貪欲是萬(wàn)惡之源，也是人生諸般痛苦的根源。于是，就有了《紅樓夢(mèng)》里的好了歌：

　　世人都曉神仙好，只有功名忘不了！古今將相在何方？荒冢一堆草沒(méi)了！世人都曉神仙好，只有金銀忘不了！終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了！世人都曉神仙好，只有嬌妻忘不了！君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了！世人都曉神仙好，只有兒孫忘不了！癡心父母古來(lái)多，孝順兒孫誰(shuí)見(jiàn)了？

借景抒情作文12

　　人生旅途中，會(huì )看到許許多多的風(fēng)景，但總有一些風(fēng)景，觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。

　　觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，并不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動(dòng)。從事看過(guò)太多的美景，也不一定能遇到觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。但，在災難來(lái)臨的時(shí)刻，在威海這個(gè)小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時(shí)，我卻看到了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

　　周四下午第二節課，同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行生物復習，可一瞬間，教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰(shuí)先發(fā)現的，在距學(xué)校很遠的山上生起了卷卷濃煙，正借著(zhù)風(fēng)勢向海邊散去。坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了！只是當時(shí)在上課，無(wú)暇顧及太多，在老師的呵斥聲中，我們繼續全身心投入學(xué)習中。

　　不料，上第三節課時(shí)火依舊燒著(zhù)，而且越燒越旺，濃煙也漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見(jiàn)了，只有較近的幾棟樓還若隱若現。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。

　　最后一節課時(shí)，煙已經(jīng)布滿(mǎn)了整個(gè)天空，再也找不到一絲藍天，學(xué)校也被煙霧籠罩著(zhù)，即使關(guān)著(zhù)窗戶(hù)也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來(lái)。

　　終于到了放學(xué)，路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩，我也用濕巾捂住了口鼻；路上有些堵車(chē)，唯有消防車(chē)鳴著(zhù)警笛在路上飛馳著(zhù)。到了家后，火勢已經(jīng)蔓延過(guò)來(lái)，消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫(huà)面交織在一起，但卻又有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。災難并沒(méi)有使人們慌亂，反而更加鎮靜。

　　第二天，仿佛一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著(zhù)，有許多企業(yè)默默捐獻著(zhù)需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節大賺一筆的機會(huì )，免費為避難的人們居住。這些風(fēng)景，無(wú)一不觸動(dòng)著(zhù)我的心靈，使人感到溫暖。

　　這次的大火，最初帶來(lái)的風(fēng)景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創(chuàng )造出了一幅觸動(dòng)心靈的場(chǎng)景。

借景抒情作文13

　　春天的陽(yáng)光是生命的福音，它灑在哪里，哪里就一片生機勃勃，灑在嫩綠的小草上，小草就茁壯成長(cháng)；灑在花兒上，花朵就競相開(kāi)放。我就是親情陽(yáng)光哺育的一朵春花。

　　父母把我帶到這個(gè)世界，就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當我破土而出，剛剛冒出花骨朵時(shí)，又得到了親情的陽(yáng)光，那陽(yáng)光的溫暖可以感化一切。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我們一家四口去春游。在山野，眼前的一切都是那么新奇。小草生機勃勃，樹(shù)葉冰清玉潔，花朵五顏六色，鳥(niǎo)兒不停地歌唱，河水唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。哦，最讓我感到溫暖的，最富有春天含義的還是那和煦的陽(yáng)光。

　　我們把車(chē)停在公路旁，來(lái)到一棵大樹(shù)下。它好高好高，綠生生的，用那高大的身軀擁抱了我們全家。我頓感舒適，沒(méi)了憂(yōu)愁，沒(méi)了煩惱，一切的不快都被這大樹(shù)的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了，心里煥然一新，晶瑩的陽(yáng)光浮動(dòng)在樹(shù)葉上，從我心田掠過(guò)。

　　我躺在草地上，看鳥(niǎo)兒振翅，聽(tīng)河水唱歌，那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光照暖了我的全身，剛剛發(fā)芽的小草把我包圍，碧綠的顏色讓我歡愉�？粗�(zhù)在近處挖野菜的爸爸媽媽的身影，一種情感油然而生：父母就是我的陽(yáng)光，幸福的陽(yáng)光讓我和身邊的小草一起成長(cháng)，和花兒一起開(kāi)放。

　　躺在草地，想入非非。幸福是什么？是母愛(ài)？是父愛(ài)？是考試的好成績(jì)？

　　我想起了好多好多，那天下雨，放學(xué)的時(shí)候，是媽媽雨中送傘；那時(shí)，我心情落寞，百無(wú)聊賴(lài)，是爸爸把我看破，給我說(shuō)了好多；還有，我是一個(gè)很有個(gè)性的孩子，媽媽知道這個(gè)，就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團結……

　　啊，陽(yáng)光高照，那是父親；天空碧藍，那是母親；身邊的大樹(shù)，那是我的哥哥。一家人的快樂(lè )，是因為有了親情陽(yáng)光的普照。

　　究竟是陽(yáng)光給了我親情，還是親情給了我陽(yáng)光，這我也無(wú)法解釋?zhuān)�也許這就是糾結在一起的充滿(mǎn)陽(yáng)光的情感吧。正是這種糾結在一起的陽(yáng)光深深地哺育了我這朵花兒。

借景抒情作文14

　　天空一時(shí)飛過(guò)一群又一家的飛禽，你的心中是否會(huì )擁有一種尋春的渴望，是因為這句詩(shī)寫(xiě)出清明時(shí)節的雨中秀景。而清明節，正是我們這些后人去緬懷先輩們，同樣也是理解人生意義的時(shí)刻。生命對我們來(lái)是有一次。

　　一個(gè)人的生命應該是這樣度過(guò)的：當一他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨？ 清明，自然的風(fēng)光變了，人也變大了。我們的眼光以及腳步乃至整個(gè)心靈，是否是因為沐浴了春風(fēng)。追憶親眷并且感悟生命的過(guò)程，也喜歡在這個(gè)小雨紛紛的的時(shí)節，借景抒情陶冶情操，同時(shí)又有無(wú)數嫉惡如仇、追求和平的仁人志士們用他們寶貴的生命和滿(mǎn)腔的熱血去維護和平。他們用那無(wú)私奉獻，感染了一代又一代同樣有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血的英雄兒女、堅忍不拔的名族精神�，F在，又到了柳暗花明。春暖花開(kāi)的季節，當你走出家門(mén)去踏青，看見(jiàn)路邊的野花“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的美景，行人的衣裳一天比一天薄了、失敗和困難，我們不緊會(huì )發(fā)現無(wú)數次的戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了多少痛苦，讓所有的痛苦幻化成為記憶中美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在清明時(shí)節中感悟、抒懷。而這個(gè)過(guò)程，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了？同樣，清明時(shí)節是一個(gè)洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意的季節。畫(huà)家喜歡描繪清明，故此過(guò)這個(gè)節日同樣也是至關(guān)重要的。

　　在古代，大多數的名流石人。 我們要帶著(zhù)永不言棄的毅力，走過(guò)荒涼的“大漠”，跨過(guò)短路的激流，深刻體會(huì )到生命的珍貴，敬畏生命。才能讓生命發(fā)揮出它的作用，并且珍惜這來(lái)之不易的和平與生命，我們走在人生中最絢爛的青少年時(shí)光。一路上，雖然會(huì )有挫折、春雨、春光，不因碌碌無(wú)為而羞愧！” 作為新時(shí)代的中學(xué)生，但是唯有把握住生命的風(fēng)帆，帶著(zhù)那份用不言敗的堅強，我們才能體現生命的價(jià)值；因為這是為夢(mèng)想的執注著(zhù)、對生命的熱愛(ài)，詩(shī)人喜歡歌吟清明復春。 縱覽數千年浩蕩蒼茫的歷史長(cháng)河。這句千古名句之所以流芳百世清明抒懷 “清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。 對生命的感悟，同樣是過(guò)清明節不可或缺的一部分。我不禁想到奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的一句名言：人最寶貴的東西是生命

借景抒情作文15

　　世人獨愛(ài)那堅毅不拔的青松，傲雪挺立的梅花和寧折不屈的竹，愛(ài)它們與眾不同的風(fēng)姿，更愛(ài)其所特有的高雅品格。我也喜歡“歲寒三友”，喜歡它們的形態(tài)和品性!

　　篩風(fēng)弄月的竹

　　小時(shí)候，在去外婆家的路上隨處可見(jiàn)的就是竹子了，一片片翠綠的竹子在風(fēng)中搖擺，一根根竹子直直地向天上伸展，翠綠的枝葉高高伸展，像我兒時(shí)高不可攀的夢(mèng)想，就這樣被高高漂浮在空中，只能遠遠觀(guān)望。陣陣風(fēng)兒吹來(lái)，那片翠綠的色彩就在空中搖擺，陣陣竹香就這樣撲鼻而來(lái)，清新無(wú)比，讓人頓時(shí)神清氣爽。

　　竹子的節是很特別的。一陣春雨過(guò)后，竹筍從土里探出頭，在陽(yáng)光和雨水的呵護下一天天長(cháng)高，脫去了厚厚的筍殼，露出一節節竹節，好多好多竹節，一圈一圈，中間是空空的竹莖連接，隨著(zhù)嫩竹一天天成長(cháng)，竹節慢慢伸長(cháng)不斷變大，越發(fā)好看，越發(fā)筆直起來(lái)!

　　每當月光透過(guò)竹子照進(jìn)院子的時(shí)候，石板上總會(huì )有些星星點(diǎn)點(diǎn)的竹影在舞蹈，婆娑的舞姿，透著(zhù)些鬼魅有些神秘，我就坐在院子里聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹竹子莎莎的聲音，還有外婆講的狼外婆的故事，竹子承載著(zhù)我童年最美好的記憶!

　　剪雪裁冰的梅

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵康蕉�日的時(shí)候，百花凋零，惟獨只有梅花依然傲雪挺立，在皚皚白雪中盛開(kāi)朵朵小花，片片花瓣依次排開(kāi)，像冰天雪地里調皮的小女孩，笑紅了小臉，脹紅了腮幫。它在風(fēng)中挺立著(zhù)，任憑風(fēng)吹雨打，任他雪花三千尺，冰凍千里，它依舊剪雪裁冰，凌寒獨放。

　　堅毅不拔的松

　　“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！笨�，雪地上那些筆直的松樹(shù)，他們蓋上了厚厚的雪花，但松樹(shù)依舊筆直地屹立在風(fēng)雪中，像守衛邊疆的戰士無(wú)畏冬季的寒冷，任他雪花席面而來(lái)，依舊在大地上巋然不動(dòng)。雖然樹(shù)枝被蓋上了雪白的棉被依舊掩飾不了松樹(shù)挺拔的颯爽英姿，雪花簌簌，冬風(fēng)陣陣，堅毅不拔的松樹(shù)是雪地里最亮麗的一道風(fēng)景。

　　雪地上，小朋友們打雪仗，滾雪球，你追我趕，玩得不亦樂(lè )乎，松樹(shù)就這樣靜靜守護著(zhù)他們，站在遠處點(diǎn)頭微笑!

　　“梅花屢見(jiàn)筆如神，松竹寧知更逼真。百卉千花皆面友，歲寒只見(jiàn)此三人�！薄皻q寒三友”是無(wú)數文人墨客筆尖贊頌之物，也是現代人喜愛(ài)的植物，每到寒冬臘月百花凋零的時(shí)候，它們卻依舊蔚然長(cháng)青，給世間帶來(lái)生機!我愛(ài)松竹，也愛(ài)梅花，他們不畏嚴寒的品性鼓舞著(zhù)我在困境中要永不言敗!

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