有關(guān)小學(xué)五年級抒情作文范文5篇集錦

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)小學(xué)五年級抒情作文范文5篇集錦，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)小學(xué)五年級抒情作文范文5篇集錦1

　　“加油！加油！……”這是怎么回事，操場(chǎng)上這么熱鬧？哦！原來(lái)是學(xué)校正在舉行一年一度的跳繩比賽，這是三年級3班和三年級4班的比賽呀！

　　比賽前，同學(xué)們興高采烈地跑到操場(chǎng)上，大家異常的興奮。有的同學(xué)非常緊張，正捧著(zhù)水“咕咚、咕咚”地大口喝水；有的同學(xué)覺(jué)得自己心有成竹了，不由地聊起天來(lái)；還有的同學(xué)生怕跳不好，還在抓緊練習呢！

　　只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下，比賽正式開(kāi)始了。同學(xué)們甩著(zhù)手中五顏六色的繩子，腳上不停的跳著(zhù)。你看，我們班的汪天赤，他飛快的甩著(zhù)手中的繩子；看那邊的吳嘉祥，他拼命的甩著(zhù)繩子，把繩子都甩出去了！看那邊的葉程也是不示弱，雙手甩著(zhù)繩子，腳下還不時(shí)的發(fā)出“呼呼”聲，那優(yōu)美的動(dòng)作像一只美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞哩！

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，不一會(huì )兒，我就要上場(chǎng)了，我拿起繩子，心里忐忑不安，我挺直腰板，飛快的甩著(zhù)繩子，腳下像裝了兩個(gè)彈簧一樣，不停地跳著(zhù)，過(guò)了不久，我累得上氣不接下氣了，心想；要是我放棄了就會(huì )給班級拖后腿的，我一定不能放棄！就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一旁的同學(xué)們一個(gè)勁兒的大聲喊道；“加油，加油！”我聽(tīng)到了，鼓足了勁頭，我一邊跳，一邊心里默默地數；162、163、164……突然老師吹響了哨子，我竟然跳了180下！我一看分數擋，我們班得了第一名，雖然此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁了，但是，心里還是很自豪的！

　　我們班得了第一名同學(xué)們全圍到了我身邊，欣喜若狂的說(shuō)；“張子騫，你太棒了，這次拿到獎狀，還是你的功勞��！”比賽就在這一陣歡聲笑語(yǔ)中結束了……

　　這真是一場(chǎng)精彩的跳繩比賽��！我一定永遠把這段回憶留在我的心里。

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　　雖然搬進(jìn)新家已經(jīng)幾年了，但一奶一一奶一總時(shí)不時(shí)地提起老家。一提起老家，我腦海里就會(huì )浮現出自家院子里的那棵柚子樹(shù)。

　　春天，柚子樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的新葉。但你若是細看，就會(huì )發(fā)現一個(gè)個(gè)“迷你”小柚子!它們每天都在生長(cháng)，掙扎著(zhù)讓自己變大、變甜、變成熟。望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的“迷你”柚子，我和小伙伴們禁不住誘一惑，隔幾天就會(huì )摘下一兩個(gè)來(lái)“品嘗”。雖然每次吃到嘴里的柚子都是又酸又苦，但大家的心里卻是“甜”的！

　　夏天，柚子樹(shù)顯得更加蒼翠茂盛，好似在院子里撐了一把綠色的巨傘，為我們擋住了夏天的酷熱。這時(shí)，柚子也比以前大多了。我和小伙伴們一起在樹(shù)下乘涼時(shí)，不知是誰(shuí)提議，說(shuō)我們來(lái)踢“柚子球”了。這下，那些個(gè)大的柚子可就遭殃了，還 沒(méi)成熟，就被我們這些“小搗蛋”摘下來(lái)當球踢。但這若讓一奶一一奶一看到，肯定少不了一頓罵！

　　秋天，柚子真的成熟了！一奶一一奶一把這些柚子都摘下來(lái)，總不忘分幾個(gè)給左鄰右舍。隔壁的王一奶一一奶一和孫爺爺拿到柚子，樂(lè )得合不攏嘴。大家一般都舍不得吃柚子，只聞柚香。前后六七戶(hù)人家，沒(méi)有一戶(hù)不“沉浸”在柚子的清香里。

　　冬天，雖然樹(shù)上的柚子沒(méi)了，但這一年中，柚子給我們帶來(lái)的快樂(lè )，足以一溫一暖整個(gè)冬天……

　　幾年過(guò)去了，院子里的柚子樹(shù)早被砍掉了，連老家的.房子都被拆掉了。但每當聽(tīng)一奶一一奶一提起老家，我總會(huì )想起五六年前，老家院子里的那棵給我童年帶來(lái)無(wú)窮歡樂(lè )的柚子樹(shù)！

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　　在成長(cháng)的道路上，我們有過(guò)坎坷，有過(guò)成功。而這些都離不開(kāi)良師益友的幫助和父母的愛(ài)，甚至還有朋友之間的情誼，他們在成長(cháng)的道路上給了我們肯定和方向，是他們教會(huì )了我們如何面對挫折。

　　我有一位從小玩到大的好朋友。真巧！一年級的時(shí)候，我們倆不但分到了一個(gè)班，并且還做了同桌，上課我們一起學(xué)習，聽(tīng)老師講課，下課了，我們一起玩兒，誰(shuí)不開(kāi)心了，另一個(gè)就要馬上去安慰她，誰(shuí)生病了，另一個(gè)的心情都不好。

　　記得有一次，老師正在發(fā)考卷，同學(xué)們都在下面嘰嘰喳喳的議論，而我的同桌對我說(shuō)；“我們一定要考出好成績(jì)的，別緊張�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)同桌的考卷發(fā)下來(lái)了，她考了100分，而我的考卷也發(fā)下來(lái)了，我只考了91分，我低下頭對同桌說(shuō)；“唉，我們一次都沒(méi)有你考的多，別再鼓勵我了�！敝灰�(jiàn)我的話(huà)音剛落，同桌就說(shuō)；“怎么了你，這點(diǎn)信心都沒(méi)有，長(cháng)大了我們怎么一起考上好中學(xué)啊�！蔽衣�(tīng)了同桌努力的一番講解后，信息立馬就充足了。我的考卷要是勾錯題的，可是有一題我不會(huì )改，這可怎么辦？同桌“嗖”一下出現在我面前，神氣地說(shuō)；“難道還有我不會(huì )的題嗎？哪題不會(huì )寫(xiě)，我來(lái)跟你講�！�

　　同桌細心的給我講了二十多分鐘，終于把我給弄明白了，這樣的同桌實(shí)在比老師還有耐心，我高高興興的拿著(zhù)考卷找老師勾錯題，老師給我打了一個(gè)大大的對勾，我心里十分開(kāi)心，拿著(zhù)考卷就去找同桌，我們倆捧著(zhù)試卷像個(gè)傻子一樣轉圈圈。

　　我的朋友讓我知道了，信心可以讓我們獲得成功，也讓我知道友誼是多么的深切，我希望畢業(yè)后我們能各自考上一個(gè)理想的中學(xué)。

　　時(shí)間一去不復返，感謝朋友的一路相伴！

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　　我在這慢長(cháng)的少年時(shí)期的道路上，和你一起踏過(guò)這路上的所有荊棘與坎坷，你在前方艱難的解決，而我在后方無(wú)憂(yōu)的走來(lái)，就不知是你一直在幫我，走著(zhù)走著(zhù)，猝然回首，才知道你的默默幫助。

　　謝謝你的一路陪伴，一直到交叉路口，各奔西東，很難再相見(jiàn)。

　　在我進(jìn)入六年級的前一天晚上，千萬(wàn)家的燈火都熄滅了，進(jìn)入夢(mèng)鄉，唯有我家不同，在你的房間中，還有一只蠟燭還在燃燒，你在一旁一絲不茍的弄著(zhù)什么，我悄悄的走進(jìn)一看，咦！這不是我的備用被子嗎？由于你的專(zhuān)注，完全不知我在身后，一針一線(xiàn)地縫著(zhù)，偶爾還停下，揉揉發(fā)酸的眼睛，還在喃喃地說(shuō)；“天氣冷了，還得加層棉絮才行……”又繼續縫著(zhù)，原來(lái)這么晚還不睡是因為我呀！那昏黃的燭光火仿佛竄入了我的心中，如種子一樣拔散在我心田上，長(cháng)出一株株幼苗。

　　不由自由的想起了孟郊的《游子吟》；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”你就像一支蠟燭，為我而點(diǎn)燃，在黑暗中給我光明；你就像一陣清風(fēng)，為我而吹拂，在炎熱中給我清爽；你就像一朵牡丹，為我而生存，在暗淡中給我色彩；你就像一只螢火蟲(chóng)，為我而存在，在迷失中給我指路……

　　母親，我的母親呀！你給我的太多。太多了，如果說(shuō)我對你的愛(ài)是溪流，那么你對我的愛(ài)將會(huì )是汪洋大海！

　　母親，謝謝您的一路相伴，您的付出如大海，每當我的人生之船遇到困難，你就會(huì )托起我這只船，帶我到安全的地方，你總是那么偉大、那么無(wú)私！

　　謝謝你的一路相伴，謝謝您，我的母親！在我遇到困難，你總會(huì )及時(shí)的出現幫助我，讓我感到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！敝x謝您的一路相伴……

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　　我在等一輪明月，我在等一場(chǎng)風(fēng)來(lái)。

　　題記

　　放下書(shū)卷，燈芯的火焰即將熄滅，挑挑燈芯，添一些煤油，火焰又重新明亮起來(lái)。推開(kāi)窗，星光灑進(jìn)來(lái)，滿(mǎn)地都是，門(mén)前的小路銀光閃閃，兩旁野草漫舞

　　就像多年前的那個(gè)夏夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，桂花的幽香飄滿(mǎn)整個(gè)城市，人們都已進(jìn)入美好的夢(mèng)鄉。馬路上孤單的你，為何一個(gè)人游蕩？花瓣落到你的頭上，你也不管，跌跌撞撞的前行。星光落寞，月光黯淡

　　晚風(fēng)吹來(lái)，葉子颯颯作響，花瓣如雨，紛紛揚揚，在昏黃的路燈照耀下，就像片片的雪花。南海邊，此時(shí)是否有鮫人在岸，對月流珠？海風(fēng)是否吹起你的長(cháng)發(fā)，拂過(guò)你的臉頰？你的淚珠，承載了我的牽掛

　　思念東躲西藏，卻依舊逃不過(guò)回憶的目光。晚風(fēng)的聲音，送來(lái)那略顯青澀的曾經(jīng)，不知流珠何處。也許最柔軟的朦朧，也可以抵抗最強硬的鋒芒，也可以流到你我的身邊，散發(fā)愛(ài)戀的清香。浪花拍打著(zhù)海岸，拍打出一陣陣哀婉的歌聲。

　　燈火又一次黯淡，燈芯無(wú)力的低頭，仿佛抗拒不了命運的我們，只能默默暗自神傷。不同的是，燈芯可以重新煥發(fā)光明，而我們卻無(wú)法脫身書(shū)卷上的字，清晰可見(jiàn)。春花秋月何時(shí)了，往事知多少無(wú)法擺脫的往事，春花秋月又如何不去悲傷

　　風(fēng)來(lái)了，蒲公英把它的思念化作一團絨毛，風(fēng)作信使，帶給遠方。楊柳在風(fēng)里為你一舞，你注意到了楊柳，卻沒(méi)有看見(jiàn)楊柳身邊的我

　　我吹滅了燈盞，星光依然。無(wú)月影仍在，你是否會(huì )來(lái)？

　　等一輪明月，等一場(chǎng)風(fēng)來(lái)

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