有你的陪伴作文（精選14篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的有你的陪伴作文（精選14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你的陪伴作文 篇1
你是什么時(shí)候來(lái)的，我不知道，只知道你比我還要大，奶奶說(shuō)，你是在蟬聲響起時(shí)來(lái)的。
你長(cháng)得像一個(gè)可愛(ài)的玩偶，眼睛清澈透亮，小巧的鼻子恰好鑲嵌在你不大不小的臉上。你漂亮的金色毛發(fā)，使你奔跑時(shí)如太陽(yáng)般耀眼。你是我最好的玩伴，讓我時(shí)常懷念有你陪伴的日子。
你是一個(gè)能懂得我心的玩伴，在我歡樂(lè )高興時(shí)，你就在我面前上竄下跳，圍著(zhù)我轉圈圈，好像在對我說(shuō)“來(lái)，我們跳個(gè)舞吧”；在我受欺負時(shí)，你就會(huì )對著(zhù)他們“汪汪”叫兩聲，幫我呵斥他們，似乎在說(shuō)“不要怕，有我呢”；在我悲傷難過(guò)時(shí)，你就用尾巴對我搖搖，“不難過(guò)了，有我陪伴你呢”，然后靜靜地躺在我腳下。
可是你走了，我連你最后一面也沒(méi)見(jiàn)到，可能是奶奶怕我傷心吧。曾經(jīng)幻想著(zhù)與你一起，在向日葵園中迷失自我；在公路上歡快奔跑；在大海邊看潮起潮落；在花從里聽(tīng)花開(kāi)的聲音�？上н@一切將不會(huì )再實(shí)現，所有的幻想都將成為泡影。永遠記得那天，我高高興興回家時(shí)，沒(méi)有得到你的迎接，沒(méi)有聽(tīng)到你的聲音。而是一句“歡歡走了”，霎時(shí)我的笑擱淺在空中，心猛然下落，腦子一片空白�！巴邸钡囊宦�，我壓抑不住自己大聲哭了出來(lái)，我哭著(zhù)喊著(zhù)要去找你，被爸爸攔下了。
有你陪伴的日子是那么快樂(lè )，那么幸福。我喜歡你粘我的樣子，你懶懶的躺在我腳下，讓我輕快的幫你按摩，你會(huì )時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)，用你那雙透亮的眼睛望著(zhù)我，用那小小的舌頭舔地我癢癢的。我喜歡帶你閑逛在街上，你四處張望，看著(zhù)你從未見(jiàn)過(guò)的新鮮事物，夕陽(yáng)西下我們的臉上都仿佛鍍了一層金光；我喜歡帶你狂奔在田野里，你總是比我跑得快，我不服氣，就做出一副故意摔跤的樣子，你就趕快跑回來(lái)看看我，我趁你著(zhù)急時(shí)又沖了出去；我喜歡和你在皎潔的月光下捉迷藏，我東躲西藏，你跑來(lái)跑去的找我。
那時(shí)的我們是那么快樂(lè )，那么幸福，怎能叫我不懷念你？怎能不懷念有你陪伴的幸福日子？
你是什么時(shí)候走的，我也不清楚，只知道你離我很遙遠。奶奶說(shuō)，你是在秋風(fēng)飄起時(shí)走的。
有你的陪伴作文 篇2
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就算這輩子要與你分離……”
時(shí)光飛逝，轉眼間又是一年，每每燈光下，感謝有你的陪伴。
看著(zhù)你漸漸沉睡的臉龐，我每次都會(huì )想；你每天為了我，是不是太累了呢？匆匆忙忙的早晨，一家三口的早飯，你為了節約時(shí)間總是一次又一次精簡(jiǎn)自己的早餐，不知不覺(jué)卻熬出了胃病。你為了我能夠安心學(xué)習，吃過(guò)晚飯便專(zhuān)心陪我復習功課。我們一起做題，一起思考，柔和的燈光照在你的臉上，我清楚的看到幾縷黑發(fā)化作細小的皺紋，爬滿(mǎn)你的眼角，額頭。時(shí)針又一次指向十點(diǎn)，看著(zhù)你一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的哈欠，我卻還沒(méi)有復習完。我說(shuō)：“媽?zhuān)阍琰c(diǎn)休息吧！我自己可以的！”你卻一再堅持……我成績(jì)的提高離不開(kāi)你的幫助和鼓勵。媽媽?zhuān)陟o謐的深夜里，感謝有你的陪伴！
秋高氣爽，果實(shí)飄香。金秋十月的泰山山頂上，感謝有你的陪伴。
十一長(cháng)假，我們一同去了泰山，為了感受不一樣的泰山，你一再堅持，要一起去頂峰看日出。傍晚，我們爬到了山頂，藍色的天空泛著(zhù)夕陽(yáng)的余光。夜晚，氣溫驟降，風(fēng)兒一吹，涼意襲滿(mǎn)全身。我們來(lái)到觀(guān)日峰，靜等明早的日出。深夜，零度的晚上凍得我們睡不著(zhù)覺(jué)。第一次，我們蜷縮在山頂，相互抱著(zhù)，取暖，聊天。那晚，感謝有你的陪伴。
終于，熬過(guò)一晚的等待。太陽(yáng)升起來(lái)了！我們一同凝神注視著(zhù)東方，天空泛起了魚(yú)肚白，層層的云朵在快速的翻滾，潔白的云浪推入了橘紅，太陽(yáng)宛如躲在幕后的姑娘，小臉緋紅。漸漸，她不再害羞，不再膽怯，她站上了舞臺，周?chē)贾?zhù)紅色的火焰，她終于發(fā)出了耀眼的光芒，照亮了山山水水。媽媽?zhuān)兄x有你陪我看最美的日出！
如果不是你的陪伴，或許我不能取得更好的成績(jì)。如果不是你的陪伴，或許我不能堅持等到看最美的日出�？傊�，感謝有你的陪伴！謝謝一路上有你！
有你的陪伴作文 篇3
憶當年，我也只是一個(gè)剛滿(mǎn)五歲不懂事的小孩子；而你已是一個(gè)快要七十的老頭子了。記得小時(shí)候，爸爸總是將我送回老家，為了能從你手中得到一只小鳥(niǎo)或是一枚鳥(niǎo)蛋我經(jīng)常會(huì )一個(gè)人呆在村口靜靜的等著(zhù)你，在眾人之中我會(huì )一眼就能認得出你來(lái)，因為你的背是駝的，看起來(lái)你總比人矮半頭；你見(jiàn)了我，臉上像開(kāi)了花似的，一把將我抱起來(lái)，用那扎人的胡須蹭蹭我的臉，因此，我當時(shí)對你這個(gè)動(dòng)作是特別的反感。
回到家，剛進(jìn)院，那只小黃狗尾巴翹的老高，直往我身上爬，還不時(shí)上來(lái)舔舔我的褲腳。你將我抱上炕，手不洗就催奶奶上飯，奶奶端上飯菜，你拿起碗筷遞給我，樂(lè )呵呵的看著(zhù)我，我看一看盤(pán)子里的菜，沒(méi)有一樣符合我的胃口，我扔下筷子，將碗里的飯菜倒在炕上，撅起嘴巴以絕食向你示危，你會(huì )一邊哄我一邊罵奶奶，可我卻對你們不理不睬。
一天，你領(lǐng)我去農田里，那是一大片的菜園子和蘋(píng)果園。你手提鏟子讓我站在那里別動(dòng)，自己踩著(zhù)泥濘的土地弓著(zhù)腰去打理蔬菜，時(shí)不時(shí)還會(huì )朝我笑笑，等你從田里出來(lái)，你的身上已經(jīng)被汗水濕透了。我哪里知道，你用汗水打理出來(lái)的菜就是我吃飯時(shí)倒掉的一碗菜；我在菜園子里蹦蹦跳跳，一不小心滑倒在泥地里，你立馬丟下手中的活，將我背回家。我不知道你的脊背是否能承受的了我，你的背彎的更厲害了，回到家，你仔仔細細的將我從頭到腳檢查一遍，看有沒(méi)有磕破了哪里，然后給我換了件新衣服后，又去給我倒水，又是給我拿吃的，象是你做錯了事怕我責怪你。
我能有今天的生活，離不開(kāi)你當年的精心照料，而我現在想回報你也來(lái)不及了，你已不在世上，我找不到你，我只能跪在你的碑前，望著(zhù)那燃燒的紙錢(qián)和三柱黃香，潸然淚下，我只想對你說(shuō)一句話(huà)：爺爺！感謝有你的陪伴！
有你的陪伴作文 篇4
在世間，有許多美好的事，就像天空中的繁星，數也數不清，其中，有一顆又大又亮的星星，讓我想起了我的媽媽——一個(gè)愛(ài)我，偉大無(wú)私的母親。
“叮鈴鈴……”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸手去關(guān)掉那個(gè)煩人的鬧鐘，并看了看鬧鐘，“��！已經(jīng)7點(diǎn)20分了，要遲到了，怎么辦？”我趕緊起床刷牙洗臉，穿好衣服，收拾好書(shū)包，準備去學(xué)校�！暗纫幌�，把早餐吃完再走�！眿寢尳凶×宋�。我著(zhù)急的`看了看手表并對媽媽說(shuō)：“媽媽我就要遲到了，來(lái)不及吃早餐了�！眿寢尩膽B(tài)度很堅決，她把音量提高了一倍說(shuō)：“不行，至少你要把牛奶給喝完，不然你就別想走�！蔽椅慕舆^(guò)牛奶，把它喝完。然后穿好鞋去上學(xué)。我一路跑到學(xué)校，在進(jìn)門(mén)的那一刻，剛好打鈴，我得意的回到自己的座位上……
在上第二節課時(shí)候，我發(fā)現同桌一副很難受的表情，便問(wèn)他：“你怎么了？”他捂著(zhù)肚子對我說(shuō)：“今天早上走太急，沒(méi)吃早餐，便來(lái)學(xué)校了，現在肚子不舒服……”聽(tīng)到這，我的心，不知怎么了。想到今天早上的情景，我好內疚。
中午放學(xué)回到家里，我看見(jiàn)媽媽在廚房，好想過(guò)去和媽媽道歉，但我沒(méi)有，我不敢，便回到房間。過(guò)會(huì )兒，媽媽來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“女兒，對不起，媽媽今天早上兇你了，原諒媽媽好嗎？”我搖搖頭說(shuō)：“媽媽對不起！我也有錯�！蔽业难蹨I已在眼眶邊打轉，我抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“嗯，好了，今天早上你也沒(méi)吃多少，快去洗手吃午飯吧�！蔽冶愠鋈ハ硎軏寢屪龅拿牢兜奈顼埩�。
媽媽?zhuān)覐男【秃湍阋黄鹕�，說(shuō)最懂我的人，非你莫屬。媽媽?zhuān)阕屛覍W(xué)會(huì )了很多。是你，在我生病時(shí)照護我；是你，在我晚上睡覺(jué)是幫我蓋好被子；是你，幫我準備好我的一日三餐；是你，在我最卑微時(shí)鼓勵我。我的生活總是讓你操心。感謝這些年來(lái)有你的生活，有你的陪伴。
有你的陪伴作文 篇5
書(shū)籍造就了人，人造就了世界�！}記
我相信，如果人的一生沒(méi)有了書(shū)的陪伴，定會(huì )枯燥無(wú)味，一日難耐；如果世界沒(méi)有了書(shū)的存在，定會(huì )精神墮落，墜入暗谷。書(shū)對我來(lái)說(shuō)是神一樣的存在。
我記得我第一次真正接觸書(shū)籍是在一個(gè)夏日，我在家中閑著(zhù)無(wú)聊隨意地從書(shū)架上抽了一本書(shū)翻看，是本《安徒生童話(huà)》。第一個(gè)故事的大標題映入眼簾：皇帝的新衣�；实鄣男乱乱欢ê苋A麗吧，我帶著(zhù)期待看起了故事。那兩個(gè)小偷簡(jiǎn)直可惡至極，在他們的口中把無(wú)說(shuō)成有，把錢(qián)財騙了去�；实鄞┲�(zhù)“新衣”在大街上大搖大擺地走著(zhù)，心里似乎很是得意。突然，一個(gè)小孩脫口而出說(shuō)皇帝根本沒(méi)穿著(zhù)衣服，皇帝臉上頓時(shí)一會(huì )兒白一會(huì )兒紅。目光停留在故事的結尾，腦海仍在翻騰。男孩這崇高的形象深刻地印入腦海。這一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，似乎讓我著(zhù)了迷，各個(gè)有趣的故事激發(fā)了我對閱讀的興趣。
這是我第一次為書(shū)籍著(zhù)迷，為文學(xué)著(zhù)迷。因為這些文字畢竟給了我最初星星點(diǎn)點(diǎn)的童話(huà)認知。后來(lái)隨著(zhù)我對書(shū)籍的喜愛(ài)越來(lái)越濃厚，房間里的書(shū)也越來(lái)越多。我曾為窗邊的小豆豆丟失錢(qián)包著(zhù)急過(guò)；曾為諸葛劉備打勝仗愉快過(guò)；曾為窮畫(huà)家為了畫(huà)最后一片藤葉逝世感動(dòng)過(guò)；曾為那只叫愛(ài)德華兔子失去主人擔憂(yōu)過(guò)……
在六年級時(shí)，一場(chǎng)對話(huà)竟讓我百思不得其解。這個(gè)對話(huà)是來(lái)自《尋找語(yǔ)文之美》。這本書(shū)是著(zhù)名學(xué)家傅國涌所寫(xiě)，書(shū)中濃濃地蘊含著(zhù)作者對青少年的關(guān)愛(ài)，對孩子成長(cháng)的注重。傅國涌曾說(shuō)過(guò)“人生最美的相遇”首先就是書(shū)與人的相遇。他錄選的文章可謂是世界經(jīng)典，盡顯人文之美的李白，滿(mǎn)滿(mǎn)儒家氣息的《論語(yǔ)》，被世人稱(chēng)頌“全才”的蘇軾，寧死不屈的李大釗……他們的文章使這本書(shū)增光添彩，更為亮麗，他們的文字訴說(shuō)著(zhù)心中的喜悲憂(yōu)悶，仿佛他們每一個(gè)字眼都是作者的心里的窗戶(hù)。這個(gè)對話(huà)是記錄了愛(ài)因斯坦和泰戈爾的討論的問(wèn)題。愛(ài)因斯坦曾是個(gè)偉大的科學(xué)家，具有堅持不懈的精神，研究科學(xué)他總有一股勁；泰戈爾這是個(gè)文藝詩(shī)人，曾寫(xiě)下了世界名作�？蓛扇瞬煌墑e的人聚在一起討論問(wèn)題就會(huì )有不同答案，他們討論關(guān)于實(shí)在的本性問(wèn)題，兩人的答案不同并委婉地表達出自己的看法，愛(ài)因斯坦認為宇宙是一個(gè)確定性的物體；而泰戈爾則認為宇宙是不確定性的，并有人類(lèi)的精神所控制。兩人的答案雖然格格不入，但都是有理的，難以區分。在討論的過(guò)程中，他們傾聽(tīng)、各抒己見(jiàn)。從他們的對話(huà)中，我讀出了他們追求真理的精神。語(yǔ)文之美不在于字面上的內容，更在于人們的精神。慢慢地我在讀的過(guò)程中，我讀出了高度。
讀著(zhù)本本書(shū)籍，收獲了許多益處。
書(shū)曾教我以“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的道理；書(shū)曾教我以“讀不更三更五鼓，功只怕一曝十寒”的讀書(shū)方法；書(shū)曾教我以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的精神……一本本書(shū)建造起了我的美好精神世界，是那么遼闊無(wú)邊，深不可測。是書(shū)籍滋養著(zhù)我的精神世界，陶冶著(zhù)我的情操，激勵著(zhù)我的意志。我想最美的相遇，就是我與書(shū)的相遇吧。
有你的陪伴作文 篇6
月光皎潔，是因為有星星的陪伴；天空湛藍，是因為有白云的陪伴；草兒碧綠，是因為有花朵的陪伴；輪船顛簸，是因為有海浪的陪伴；我這樣，是因為有你的陪伴。
在我還是個(gè)小不點(diǎn)的時(shí)候，我媽就給我看書(shū)了，但那時(shí)，我的腦子里只有兩個(gè)字吃、玩，哪有心情去看書(shū)？于是，我見(jiàn)媽媽給我的書(shū)扔在一邊，置之不理，可媽媽還是不厭其煩的天書(shū)一頁(yè)一頁(yè)的讀給我聽(tīng)，從此，我愛(ài)上了閱讀。
漸漸地，我上了小學(xué)，不再需要媽媽給我一句一句的念了，我們學(xué)了漢語(yǔ)拼音，在書(shū)中只要看到上面的拼音就認識了這個(gè)字了，真容易��！
二三年級時(shí)，我們不再局限于拼音書(shū)，而那些“拼音書(shū)”只能作為幼稚的代名詞，如果班上一有人看拼音書(shū)，我們就會(huì )嘲笑ta，說(shuō)ta笨，說(shuō)ta無(wú)知。那是，我們都在看“小朵朵”系列書(shū)籍。那里面寫(xiě)的是小朵朵在學(xué)校發(fā)生的事，有搞笑的，也有悲傷的，這小朵朵陪伴著(zhù)我離開(kāi)新星，來(lái)到了星海，也正式步入了中年級……
“小朵朵”時(shí)代已成為過(guò)去，取而代之的是科幻小說(shuō)，什么《裝在口袋里的爸爸�！凤L(fēng)靡全班，但，這中年段是我小學(xué)生涯中過(guò)得最平淡的兩年，我就不多說(shuō)了。
“兄弟你變了，變得現實(shí)了�！辈饺敫吣甓蔚奈覀�，開(kāi)始沉迷于殘酷的關(guān)于社會(huì )的小說(shuō)，常常為主角的成功而開(kāi)心，為主角的落迫而難受，我們關(guān)心著(zhù)主角的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而書(shū)，也陪伴著(zhù)我走向小學(xué)的終點(diǎn)……
這一路感謝有你的陪伴，你讓我學(xué)到知識，使我終身受益。
有你的陪伴作文 篇7
世界萬(wàn)物都隨著(zhù)自己的需要而生長(cháng)，也許他們會(huì )悄悄地在陪伴你；那盞花，感謝你的陪伴，讓我渡過(guò)自己的難關(guān)。
——題記
夜深，人靜，只有窗外的雨不時(shí)敲擊著(zhù)我的窗，擾得我心煩意亂。腦子里亂糟糟的，再也背不下一個(gè)單詞；滿(mǎn)卷的紅叉刺痛了我的眼，把卷揉成一團，狠狠地向墻角扔去。明明努力了那么久……老師和父母失望的神情不斷的呈現在我眼前。我走到窗前，聽(tīng)著(zhù)窗外雜亂的雨聲，心生厭倦，想要放棄、認輸。忽地，一抹紅映入我的眼簾。哦，我記起來(lái)了，那可能只不過(guò)是一株快要熄滅火焰的生命。幾周前還見(jiàn)到它，花瓣都已經(jīng)凋謝了，有氣無(wú)力地倚在墻角；但現在——我亦難相信自己的眼睛：一簇簇火紅的花朵像是正在噴薄的火焰，那么鮮紅，那么不息，那是一座正在噴發(fā)的火山，像焰舌般漫沖天際；筆直的莖桿、濃郁的紅艷，不時(shí)閃爍著(zhù)我的雙眼，展現出傲人的姿態(tài)。我亦難想象它是如何讓努力地扎根，努力地汲取水分，在這樣惡劣的環(huán)境里，是怎樣的付出，讓自己閃現出迷人的耀姿。是的，它生命的火焰沒(méi)有被熄滅，正在燃燒，是一團爆發(fā)的火焰。它不肯屈服，不肯認輸，而在不適的環(huán)境中開(kāi)出花朵，那么，我又有什么理由放棄？是它，那株花，給予了我精神的鼓舞，讓我懂得奮發(fā)向上，永不放棄！
每當我遇到挫敗時(shí)，總會(huì )憶起那抹鮮艷的紅，是那抹鮮艷的紅色，讓我永不退卻，永不低頭認輸，他已被我永遠的印刻在內心深處，助我渡過(guò)一次又一次的難關(guān)。它無(wú)時(shí)不刻的在陪伴著(zhù)我。
我是只風(fēng)箏，那么，它就是那根鮮紅的風(fēng)箏線(xiàn)，在我要被狂風(fēng)吹走時(shí)，是它，牢牢地抓住了我，不讓我迷失方向，任我在蔚藍的天空中展現舞動(dòng)的華姿。
感謝你一次次的陪伴，讓我克服難關(guān)。你是我心靈的導師；因為你的陪伴，我的生命將會(huì )展現出像你那樣一抹濃郁的，永不熄滅的火焰！
有你的陪伴作文 篇8
陪伴，說(shuō)起陪伴來(lái)，生活中的我們最先能夠想到的就是父母親人。從我們出生起，他們就陪伴在我們的身邊，但是我今天要說(shuō)的不是父母，而是朋友。
朋友的家就在我家的隔壁，我們先后出生，一起度過(guò)了童年，上了學(xué)后，一直都在同一所學(xué)校里，也因為家長(cháng)的要求，我與朋友一直都安排在同一個(gè)班里�？梢哉f(shuō)，我成長(cháng)至今，朋友陪伴我的時(shí)間或許是最長(cháng)的。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，就算是在假期里，我們都能天天碰面，也能每天都玩在一起。
朋友的陪伴給了我一個(gè)歡樂(lè )的童年，童年里的我喜歡跟在朋友的身后，朋友的注意總比我多，朋友也比我會(huì )玩。我的童年有了朋友，而變的豐富多彩。童年時(shí)光里，朋友帶給了我太多的驚喜與歡笑。感謝有你，我的朋友，在你的陪伴之下，我擁有了一段又一段美好的回憶。
除此之外，在學(xué)習上，我與朋友也不相上下。每天我們坐在同一個(gè)教室里，一起背課文，一起寫(xiě)作業(yè)，陪伴讓我們之間的學(xué)習帶上一種競爭的味道�？墒俏液芟矚g這種競爭，我們之間的競爭都是明著(zhù)的，也是這種競爭，我們在學(xué)習上才有了一種相互追逐的緊迫感與一種無(wú)意識中的提升。盡管，學(xué)習上我與朋友存在著(zhù)競爭，但是，一到生活中，我們之間的這種競爭又頃刻間消失得一干二凈。
我與朋友的相處在歷經(jīng)了多年之后，達到了一個(gè)平衡點(diǎn)。我們清楚的知道了解對方，我們在學(xué)習上的成績(jì)總是不相上下，你超我，我超你，漸漸地發(fā)展成了一種樂(lè )趣與游戲。
我的朋友，多么感謝你一直以來(lái)的陪伴，因為有了你，我的生活才變的多姿多彩。我的朋友，感謝有你的陪伴。
有你的陪伴作文 篇9
人家見(jiàn)生男女好，不知男女催人老。
——題記
有您的時(shí)光是我最快樂(lè )的時(shí)光。我笑您會(huì )陪我笑，我哭您會(huì )安慰我，當我成績(jì)下降時(shí)，您會(huì )為我加油、鼓氣，激勵我別氣餒；在我取得理想成績(jì)時(shí)，您又告誡我不要驕傲，要更上一層樓，無(wú)言的關(guān)愛(ài)都蘊含在質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)中。
當我人生中第一縷光照亮我的時(shí)候，躺在床上的您，用那無(wú)比溫柔的目光注視著(zhù)我，好想把我緊緊抱在懷里，但那時(shí)候的您，力氣所剩無(wú)幾。是您將我帶到了這個(gè)世界。我的生命是您給予的，您就是我生命中最重要的人。
小時(shí)候，您陪伴我的時(shí)間并不長(cháng)，但卻讓我感受到了母愛(ài)的偉大溫暖。還記得在我七八歲時(shí)，您帶我去公園玩，我跑在最前面，您在后面緊跟著(zhù)我，生怕把我給弄丟了。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮里，當我回頭時(shí)，您已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，那時(shí)的我太過(guò)于活潑，即使看不到你，還一個(gè)勁往前跑�，F在我才知道，那時(shí)的你一定很著(zhù)急，恨不得把整個(gè)世界都翻個(gè)底朝天。后來(lái)，幸好有好心人將我帶到了前臺。前臺的叔叔用喇叭廣播了孩子找到了的消息，您才找到了我，放下了心中的擔。
我上小學(xué)了，您也從蘇南回來(lái)工作了。那時(shí)候，每天晚上我都在家等著(zhù)你下班回來(lái)，等你檢查作業(yè)，或為我講故事。但過(guò)了一段時(shí)間，您幾天都沒(méi)有回來(lái)。一天，爸爸卻帶著(zhù)我去了外婆家。在路上，爸爸還囑咐我說(shuō)無(wú)論看到了什么都不要哭，那時(shí)的我不明白，更不理解。到了外婆家后我看到你躺在床上，臉上滿(mǎn)是傷疤，我明白了，你出車(chē)禍了，但都這樣了，你卻還在對我笑，我看著(zhù)你臉上的傷疤，想起了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，他怕我哭了之后你也會(huì )哭。
突然，一股熱淚涌上了眼眶，但我知道我不能哭，我不想讓你看到哭泣的臉，更不想讓你擔心，這時(shí)候你的臉上，還掛著(zhù)微笑，還裝作不在意的樣子，我知道其實(shí)很痛，只要是人，受了傷都會(huì )疼的。我回到家，不敢閉眼睡覺(jué)，我怕閉上眼后夢(mèng)到你那滿(mǎn)是傷疤的臉，我又不能放聲大哭，只能躲在被窩里小聲地哭泣。
不久，您的臉逐漸好了，我們母女又回到了從前。我在逐漸長(cháng)大，而你卻在逐漸變老。但我對你的愛(ài)卻沒(méi)有絲毫的減弱，反而與日俱增。母親，您依舊是我最?lèi)?ài)的人。因為我的幸福，就是有你的陪伴。
有你的陪伴作文 篇10
日子在一天一天流逝亦被我細心收藏，等它一天一天發(fā)酵 ，某年某日忽然開(kāi)窖，那香醇美酒一定讓我刻骨銘心 。
周華健一首《朋友》紅遍大江南北，美妙的旋律撥動(dòng)人們的心弦，表達我們共同的感悟。昔日劉禹錫與白居易相聚揚州共述心中苦悶。今日，我也有一個(gè)特殊的朋友，也就是我可愛(ài)的爸爸。
從小爸爸在我心中就是一個(gè)巨人，家里什么電器壞了找王師傅，什么菜怎么燒找王師傅。小時(shí)候，我想我有一個(gè)全職爸爸，即使歲月流逝，他還是巨人。
記得上一次回家，作業(yè)是一摞摞的，特別是物理正在學(xué)摩擦力�？刹�，剛寫(xiě)兩條選擇題就來(lái)了一個(gè)攔路虎。正巧爸爸端一杯水過(guò)來(lái)，輕輕放在桌腳正準備躡手躡腳出去。突然，我惡作劇的聲音出現了：“老爸教我一下哈咋�！�
爸爸接過(guò)試卷，仔仔細細的看過(guò)幾遍后，又還了我，鄭重的說(shuō)：“我也不會(huì )�！比缓笥旨贝掖蚁聵侨チ�。我只好再埋頭苦思，忽然耳朵里聽(tīng)見(jiàn)細碎碎的聲音，我心想：老爸呀，老爸，問(wèn)題你不會(huì )，倒比我先玩電腦，給我抓住狐貍尾巴了吧。我悄悄踮起腳到房門(mén)外偷看，咋一看，屏幕上黑乎乎的一片的全是字，我額頭頓時(shí)滑下三條黑線(xiàn)，看見(jiàn)爸爸右手指一個(gè)一個(gè)字母敲著(zhù)鍵盤(pán)，口里不停的念著(zhù)摩擦力，我才恍然大悟，謝謝爸爸，我若無(wú)其事的轉頭繼續寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒，老爸樂(lè )呵呵的過(guò)來(lái)了，很自豪的說(shuō)：我來(lái)教你那條，我剛想開(kāi)口說(shuō)我會(huì )了，又活生生地噎了回去，留個(gè)機會(huì )給爸爸展示展示他非人的才華吧，老爸有模有樣的教我，有的地方不會(huì )了，便撓撓頭，像個(gè)大男孩一樣露出他那迷死萬(wàn)千少女的笑容。我就滿(mǎn)足一下他吧，爸爸，是一個(gè)不應該比我們大，經(jīng)驗比我們多的人，而是一個(gè)撐起整個(gè)天空的人，更是我愿意用心交心，見(jiàn)證我成長(cháng)的朋友。
其實(shí)，我很早就明白：無(wú)論小時(shí)候還是長(cháng)大了，爸爸只要是覺(jué)得為我做了一些事就覺(jué)得很自豪。給父愛(ài)留點(diǎn)空間，給自己留點(diǎn)時(shí)間謝謝爸爸這個(gè)特殊的朋友，陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
流水般的日子像香醇的酒在發(fā)酵，有您相陪，我不會(huì )孤單，但愿他能夠天長(cháng)地久，我一直幸福到永遠。
有你的陪伴作文 篇11
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
一陣微風(fēng)拂過(guò)臉龐，明明是一個(gè)艷陽(yáng)高照的天氣，可我怎么也提不起精神，耷拉著(zhù)腦袋，漲紅著(zhù)臉。
桌上飯菜的香味撲鼻而來(lái)，但我只瞟了一眼便垂頭喪氣地走開(kāi)了。手里捧著(zhù)紅燒魚(yú)的媽媽從廚房里出來(lái)，看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，立刻放下魚(yú)關(guān)切地問(wèn)：“怎么了，是不是不舒服？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挪著(zhù)像灌了鉛的腳向房間前進(jìn)。提起手，找開(kāi)門(mén)，走進(jìn)去，就這幾個(gè)小小的動(dòng)作，卻幾乎用盡我的力氣。我倒頭就睡。
一陣敲門(mén)聲，將我驚醒，揉了揉不情愿張開(kāi)的眼皮，看見(jiàn)媽媽端著(zhù)一碗東西走到我床邊，溫和地對我說(shuō)：“我給你煮了一碗稀飯，快吃吧！”又把手放在我的額頭上，露出一個(gè)溫暖的微笑，輕聲說(shuō)著(zhù)：“好好休息，沒(méi)事的，有媽媽陪你�！背灾�(zhù)軟軟的稀飯，體會(huì )里面沉沉的母愛(ài)，深深的暖意溢滿(mǎn)我的心田。眼睛情不自禁蒙上了一層薄薄的水霧。感謝有你，感謝有你的陪伴。
喝完稀飯，媽媽又幫我輕輕地躺在床上，小心翼翼地為我蓋好褲子，眼中的關(guān)切似乎要流淌出來(lái)。這樣的眼神對我而言如此熟悉。那是目送我進(jìn)校門(mén)的眼神，那是叮囑我注意安全的眼神，那是督促我天天向上的眼神。這樣的眼神讓此刻寒冷的天氣仿佛在一瞬間變得那么濕潤潮濕，傳遍房間的每個(gè)角落，包裹著(zhù)我那稚嫩的心，心中的感謝，無(wú)以言表。
媽媽最終還是拿起了碗，想要離開(kāi)了。我知道是去收拾打掃了。依依不舍地攔住媽媽那么有點(diǎn)滄桑的手，撒嬌著(zhù)說(shuō)了聲：“老好真好！”媽媽慈愛(ài)地拍拍我的頭柔柔地說(shuō)：“傻孩子，媽媽過(guò)會(huì )兒就來(lái)陪你�！笨粗�(zhù)媽媽躡手躡腳地關(guān)上六，我微微閉上了眼。
朦朧中，我感覺(jué)到媽媽坐在床邊一直看著(zhù)我陪著(zhù)我！我知道媽媽不會(huì )食言。
感謝風(fēng)，感謝雨，感謝陽(yáng)光照射著(zhù)大地。感謝母親，感謝有你，感謝有你的陪伴！
有你的陪伴作文 篇12
暑假過(guò)去，暑氣卻未褪去，回到校園，嘰嘰喳喳的同學(xué)們歡呼雀躍。我瞟了一眼旁邊的課桌，空空如也，那個(gè)掛著(zhù)兩筒清鼻涕的康兒，陪伴了我五年的同桌，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
他小小的腦袋，瘦瘦的身板，看上去就像小頭爸爸，一副弱不禁風(fēng)的樣子，一頭濃密的直豎的短發(fā)，一件藍中帶綠的夾克。終日掛著(zhù)兩筒清水鼻涕，說(shuō)一兩句話(huà)就要一吸溜，仿佛踏著(zhù)節拍，打著(zhù)節奏，要是節奏亂了，就流出玉箸，綠中幾分白，白中幾分綠。有時(shí)雙管齊下，有時(shí)一邊波瀾不驚，一邊卻波濤洶涌；有時(shí)還成一個(gè)冰凌，在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)光芒。正因他瘦，又常掛兩筒清水鼻涕，所以，我們叫他“清湯面”。
“清湯面”的邋遢似乎是出了名的。標志性的形象是左手吊在肩上，拽住夾克的一只袖子，另一只袖子呢？耷拉在地上，遠遠望去就是一只倒掛的蝙蝠。有時(shí)后腳跟剛落地，左手向前一拽，就摔個(gè)四腳朝天，“哎喲，哎喲……”逗得我們捧腹大笑，他站起來(lái)拍拍土，表現出一副很無(wú)辜的樣子，讓人哭笑不得。每天的早飯，大多沿著(zhù)超市門(mén)口的小道旁，邊走邊吃。有時(shí)，是一袋撒了孜然的武大郎燒餅，有時(shí)，配上腌過(guò)的醬紅的“潘金蓮咸菜”，或者，是一包五角錢(qián)、廉價(jià)的“衛龍牌”辣條，辣中帶甜，甜中帶咸。也許，“清湯面”認為這樣有滋有味吧！
別看”清湯面”邋遢，勞動(dòng)起來(lái)可絕不含糊，有的人打打鬧鬧，追逐嬉戲，碰歪了這兒，撞倒了那兒；有的人專(zhuān)心致志地磨洋工，出工不出力，搞非暴力不合作；還有的，擺個(gè)樣子，隨便一劃拉，糊弄一下，草草收場(chǎng)�！扒鍦妗笨山^不這樣，每逢晨掃，總是第一個(gè)來(lái)到，俯身左手操起掃帚柄，右手拿著(zhù)掃帚把，干得有模有樣，估計在他爸的拉面館里，也是個(gè)后勤部部長(cháng)吧！“清湯面”整理桌椅也有自己的獨門(mén)絕技�？v使搗亂添忙的大有人在，絲毫不影響他有條不紊地進(jìn)行。瞧！他睜一只眼，閉一只眼，擺好一個(gè)，獨眼一瞅，兩點(diǎn)一線(xiàn)，第二個(gè)不差分毫，整齊劃一。我們都調侃：“康兒，你直接改行當魯班吧！”
“清湯面”的成績(jì)并不好。寫(xiě)字拆西墻，補東墻，借南邊的偏旁，安在北邊的部首上，龍飛鳳舞，叫人頭昏眼花。對于搖頭晃腦的數字，蹦蹦跳跳的小數點(diǎn)，奇形怪狀的幾何圖形更是摸不著(zhù)頭腦。翻開(kāi)英語(yǔ)課本，點(diǎn)頭“噎死”，搖頭“哞”，我是“哎”，你是“油”，來(lái)喚“蛤蟆”，去作“狗”。滿(mǎn)滿(mǎn)的英譯漢讓人忍俊不禁。但，每次站隊時(shí)，總會(huì )在人群中，非要貼著(zhù)我，非要并肩走，老師硬分開(kāi)，這時(shí)，他就發(fā)嗲，搖擺著(zhù)撥浪鼓似的腦袋，捂著(zhù)雙腮：“老師，我就要站一塊嘛！”老師有點(diǎn)惱怒，他就仰著(zhù)臉笑：“因，因為……我覺(jué)得很幸福！”那時(shí)，我總覺(jué)著(zhù)，身后掛個(gè)拖油瓶，有點(diǎn)丟人現眼；再加上這樣的用詞不當，更使我尷尬至極。
如今，那張課桌，又被其他面孔所取代。后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他回了大西北的老家，寄養在所謂的親戚家中，我們可能再也不能見(jiàn)面了。
在我那個(gè)打工子女盛行的班級里，漂泊不定的父母，帶著(zhù)居無(wú)定所的孩子，悄悄地來(lái)，又悄悄地走，有不帶走一片云彩的瀟灑�？墒俏覀兾迥晖赖挠颜x，也這般瀟灑嗎？唉，說(shuō)抹去就抹去了，我的心卻空空了。相處五年的時(shí)光對康兒來(lái)說(shuō)，可能就算是一段安定的小幸福吧！
我大約似乎明白了！
這就是我的同桌，邋遢又好欺負，老實(shí)又能干，被呼來(lái)喝去，卻樂(lè )在其中。我在他們面前的那種優(yōu)越感和自豪感，如今看來(lái)，真是我的小人之心，不自覺(jué)就汗涔涔，而無(wú)地自容了。陪伴了我五年的同桌啊，是我忘卻不了也不敢忘卻的伙伴��！
當我仰望大西北那片云時(shí)，我心中默默祝愿：沒(méi)有我的陪伴，愿你一切安好！
有你的陪伴作文 篇13
有你是我最快樂(lè )的時(shí)光。我笑的時(shí)候，你會(huì )陪我笑。當我哭的時(shí)候，你會(huì )安慰我。當我成績(jì)下降時(shí)，你會(huì )為我加油，鼓勵我不要氣餒。當我達到理想的結果時(shí)，你警告我不要驕傲，要通過(guò)上一段樓梯來(lái)驕傲。無(wú)言的愛(ài)包含在平淡的文字里。
當我生命中的第一縷光線(xiàn)照亮我的時(shí)候，你躺在床上，用溫柔的眼神盯著(zhù)我，想把我緊緊地抱在懷里，可是那時(shí)候，你已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。你把我帶到了這個(gè)世界。我的生命是你給的，你是我生命中最重要的人。
小時(shí)候，你沒(méi)有陪我很久，卻讓我感受到了母愛(ài)的巨大溫暖。我還記得我七八歲的時(shí)候，你帶我去公園玩，我跑在最前面，你緊緊的跟著(zhù)我，怕失去我。我跑進(jìn)了一個(gè)小迷宮。我回頭一看，你已經(jīng)不見(jiàn)了。當時(shí)我太活潑了。即使看不到你，我也一直往前跑�，F在我知道你一定很焦慮，想把整個(gè)世界顛倒過(guò)來(lái)。后來(lái)還好有好心人帶我去前臺。我前臺的叔叔播報了這個(gè)孩子用他的角找到了它的消息，然后你找到了我，放下了你的作文.
我上小學(xué)，你從蘇南回來(lái)上班。那時(shí)候我每天晚上在家等你下班回來(lái)，檢查你的作業(yè)，或者給我講故事。但是過(guò)了一段時(shí)間，你好幾天沒(méi)回來(lái)了。有一天，爸爸帶我去外婆家。路上，爸爸告訴我，無(wú)論看到什么都不要哭。那時(shí)候我還不懂，更別說(shuō)懂了。到了外婆家，看見(jiàn)你躺在床上，滿(mǎn)臉傷痕。我明白你出事了，但你還是對我笑了。我看著(zhù)你臉上的傷疤，想起了父親對我說(shuō)的話(huà)。他怕我哭了之后你會(huì )哭。
突然，一滴眼淚涌上我的眼眶，但我知道我不能哭。我不想讓你看到哭泣的臉，更別說(shuō)擔心了。這個(gè)時(shí)候，你臉上還帶著(zhù)微笑，假裝不在乎。我知道很痛苦，只要你是人，受傷了就痛�；氐郊�，我不敢閉眼睡覺(jué)。我不敢在閉上眼睛后夢(mèng)見(jiàn)你滿(mǎn)是傷疤的臉。我忍不住大哭起來(lái)。我只好躲在床上，靜靜地哭。
很快，你的臉色漸漸好轉，我們母女又回到了從前。我在長(cháng)大，而你在變老。但是，我對你的愛(ài)絲毫沒(méi)有減弱，反而與日俱增。媽媽?zhuān)氵�是我最喜歡的人。因為我的幸福是有你的陪伴。
有你的陪伴作文 篇14
轉動(dòng)時(shí)光的門(mén)，回到六年前的那個(gè)冬天。當時(shí)我同媽媽剛度假歸來(lái)，爸爸說(shuō)有個(gè)驚喜在等著(zhù)我。還未打開(kāi)大門(mén)，就聽(tīng)到樓道中傳來(lái)一陣陣小狗的叫聲，我很歡喜卻又有點(diǎn)膽怯，懷著(zhù)期待推開(kāi)了門(mén)。
門(mén)剛打開(kāi)，一個(gè)黑白相間的“肉丸子”就朝我滾來(lái)。它興奮地搖著(zhù)短短的尾巴，不時(shí)地沖我叫著(zhù)。在日后的相處中，我發(fā)現它很安靜，但喜歡在晚上走來(lái)走去，不時(shí)發(fā)出爪子與地板摩擦的聲音。我喜歡摸它的小腦袋，喜歡讀書(shū)時(shí)它趴在我身邊。陪伴，就是如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
可是好景不長(cháng)，有一天我和小狗在超市外等爸爸買(mǎi)東西，它突然抽搐倒地，我不知如何是好。在去醫院的路上，它倒在座位上一動(dòng)不動(dòng)，我一遍一遍叫它的名字，想要喚醒它，淚水也止不住地往下掉。醫生說(shuō)它是突發(fā)心臟病去世，就這樣，本以為是一場(chǎng)漫長(cháng)的陪伴旅程，它在中途就下了車(chē)。
它被我埋葬在爺爺家的杏樹(shù)下，每年春季，粉嫩的杏花就開(kāi)了，我對它的思念也隨之綻放。眼睜睜看著(zhù)它離開(kāi)，如此痛苦，我卻無(wú)能為力，這讓我重新認識陪伴的意義，不是長(cháng)久地在一起，而是享受相處時(shí)的美好與快樂(lè )，才是最有意義的。
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