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于陪伴的作文

時(shí)間:2021-10-07 09:45:26 抒情 我要投稿

有關(guān)于陪伴的作文

  有陪伴,真好。

有關(guān)于陪伴的作文

         ——題記

  說(shuō)到陪伴,仿佛它無(wú)處不在。家人,朋友,老師都在我們的成長(cháng)旅途中陪伴著(zhù)我們。就像陽(yáng)光,始終照耀著(zhù)我們,為我們帶來(lái)溫暖。

  一頓飯的歡笑

  “開(kāi)飯嘍!”老媽捧著(zhù)最后的一碟菜放到桌子上。小弟這才抄起起筷子,夾了一筷子菜到嘴里,含含糊糊的說(shuō):“終于可以做個(gè)包子鬼了!”老爸聽(tīng)了哈哈大笑:“做個(gè)什么鬼?包子鬼?”小弟臉漲得通紅,把口中的食物咽下,急忙說(shuō):“什么吖,我要做個(gè)飽死鬼!”說(shuō)著(zhù),又夾了一筷子菜到嘴里嚼啊嚼。老媽也被逗樂(lè )了,說(shuō):“這下,我們家要養一個(gè)飽死鬼嘍!”眾人聽(tīng)了哈哈大笑。

  陪伴就是有你,有我,還有他。家人一直陪伴在我們身邊,猶如熾火般溫暖。(原創(chuàng )投稿 )

  一顆糖的溫馨

  又要考試了,真的好緊張,萬(wàn)一考砸了怎么辦?我搖搖頭,想把這些不安的情緒全都甩開(kāi)。朋友似乎看出了我的情緒,往我手中塞了顆糖,說(shuō):“糖是治療緊張的.最佳靈藥哦!”進(jìn)入考場(chǎng),嘴中含著(zhù)“靈藥”,仿佛你就在我身邊,為我加油一樣。

  陪伴就是你的精神。朋友們所給予我的勇氣、信心猶如陽(yáng)光般火熱,陪伴著(zhù)我。

  一堂課的豐收

  老師在黑板上奮筆疾書(shū),我寫(xiě)著(zhù)筆記,想把所有的知識寫(xiě)進(jìn)本上,寫(xiě)進(jìn)腦子里!斑@道題是……”老師講解著(zhù)一道難題,仿佛我們的思路像堵塞的水又流通一樣繼續通行。這堂課仿佛像秋天一樣,我們在收獲著(zhù)老師播種下的果實(shí)。

  陪伴就是您的勤勞。老師們默默無(wú)聞的付出像火光一樣點(diǎn)亮了我們,陪著(zhù)我們走人生。

  陪伴可以是人,可以是精神,可以是榜樣;總之,這些陪伴伴隨著(zhù)我們向前走著(zhù)。有你們陪著(zhù),真好。

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