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遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-28 18:05:22 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文

遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文1

  劍刃的鋒利出自它堅持的歷程,梅花的飄香在于它經(jīng)受住了嚴寒的洗禮,而更好的自己,源于我們經(jīng)受住了生活的考驗。

  我的希望,在那一瞬間破滅了——我考試考砸了!我懷著(zhù)沉重的心情緩緩地踏上了回家的路。天空陰沉沉的,像是噴了灰漆的墻;周?chē)臉?shù)沒(méi)精打采、垂頭喪氣地耷拉著(zhù)腦袋,跟一群剛剛打了敗仗的殘兵敗將似的。樹(shù)葉也枯黃了,殘缺不全的,在空中打著(zhù)滾,一片一片地凋落下來(lái)。汽車(chē)的鳴笛聲也那么尖銳刺耳,我的耳膜像是被針扎了似的,使我心煩意亂。每次的失敗就是一次新的努力的開(kāi)始。我沉下心來(lái),認真反思著(zhù)這次考試,并暗暗下定決心,努力學(xué)習,爭取下次能夠考好!

  已是晚上九點(diǎn)半了,方才寫(xiě)完最后一項作業(yè)。我抬起酸痛的胳膊,揉了揉。心中正面臨著(zhù)一個(gè)“抉擇”,是鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué),還是拿起筆繼續復習呢?現在的我,是多么想跟被子來(lái)一個(gè)親密接觸!我緩緩地抬起頭,望見(jiàn)明亮的星星一眨一眨的,像個(gè)炯炯有神的大眼睛;望到月光下的樹(shù)林,郁郁蔥蔥的',像是一塊綠寶石,折射出事物的兩面。一束皎潔的月光直射到我的心靈,照亮了我的心。我拿起筆,又彎下腰,在燈光下有條不紊地復習起來(lái)。

  我心花怒放,在為考試成績(jì)興奮。我懷著(zhù)喜悅的心情走在放學(xué)的路上,回想著(zhù)自己這段時(shí)間的努力。我想,古人云“有志者,事竟成!”我雖然這次做到了這一點(diǎn),但還有很多地方需要完善。此時(shí),遠處飄來(lái)了悅耳的歌聲,令我心曠神怡。孩童的哭鬧在我聽(tīng)來(lái)也是一首悅耳的曲調;周?chē)臉?shù)木蒼翠欲滴,異常茂盛,煞有一種欣欣向榮的精神。這次的成功可能會(huì )意味著(zhù)下一次的失敗,所以我應當加緊復習,為下一次考試做好準備。

  劍刃再鋒利也有鈍的時(shí)候,梅花再堅強也有經(jīng)受不了的寒冷,人再完美也會(huì )有缺點(diǎn),但是,只要我們能在暗夜里尋找到光明,克服自身缺點(diǎn),闊步前行,這樣才能見(jiàn)到另一個(gè)堅強的自己。

遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文2

  有人說(shuō),在夢(mèng)中的是另一個(gè)自己,而我們卻生活在另一個(gè)自己的夢(mèng)中。我會(huì )站在鏡子前,看著(zhù)對面這個(gè)熟悉的身影,我到底是怎樣一個(gè)人?

  在現實(shí)生活中——我是一個(gè)缺乏自信心的女生,在同學(xué),在老師面前不會(huì )去表現自己,生怕自己的一句話(huà),一個(gè)舉動(dòng)就讓周?chē)娜擞卯悩拥难酃饪次。久而久之,我的朋友也越?lái)越少,課外在教室外面總能看見(jiàn)四五個(gè)女生圍在一起有說(shuō)有笑的'。我的眼睛里流露出對友誼的渴望,同時(shí),我也恨我自己,為什么不主動(dòng)一點(diǎn),如果當時(shí)再給我一點(diǎn)勇氣,她們就不會(huì )離我而去了……

  有一種安慰叫做夢(mèng),因為夢(mèng)中的另一個(gè)自己比現實(shí)中的自己更完美。那個(gè)自己很開(kāi)朗也很樂(lè )觀(guān),可以做許多在現實(shí)生活中不敢做的事情,真希望就這樣一直不要醒來(lái)。但是每個(gè)人都應該面對現實(shí),我多次夢(mèng)到朋友,她們的笑容就像太陽(yáng)花,很美。每當我被鬧鐘叫醒后,卻發(fā)現那是夢(mèng)!兩手空空的,還有莫明其妙的失落感。

  蘇醒后,又要帶上隱形的面具,如果不戴它,一身的缺點(diǎn),就會(huì )毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。一天中,我會(huì )在老師面前戴上面具:一下課,跑到老師辦公室問(wèn)難題,聽(tīng)著(zhù)老師夸我好學(xué);我會(huì )在同學(xué)面前戴上面具:一下課,便坐在座位上做作業(yè),控制自己不和班上的幾個(gè)調皮鬼瘋鬧;我會(huì )在長(cháng)輩面前帶上面具,客人來(lái)了,端上一杯熱茶,笑著(zhù)聽(tīng)著(zhù)別人夸我懂事。放學(xué)后,便摘下面具,像個(gè)流浪四方的小丑,就算他淚流滿(mǎn)面,觀(guān)眾也只會(huì )認為他在搞笑吧。

  漸漸的,早已習慣了這樣的生活。就如班主任所說(shuō)的:這三年就像一場(chǎng)馬拉松比賽,條件是一樣的,起點(diǎn)是一樣的,但途中有人會(huì )落下,因為最后比的,還是毅力。

  人生就如一場(chǎng)電影,命運是上天安排的,但劇情的演繹是自己的。做好自己——現實(shí)中的自己雖然沒(méi)有夢(mèng)中的另一個(gè)自己完美,但他沒(méi)有真實(shí)的情感,只是一個(gè)復制品。就算為了自己的將來(lái),你也要拼一下!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文3

  “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個(gè)數字,教室的窗外艷陽(yáng)高照,但陽(yáng)光刺痛著(zhù)我的面頰,不但感覺(jué)不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個(gè)成績(jì)?我一遍遍問(wèn)自己。那一次的考試成績(jì)讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無(wú)心學(xué)習。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽(tīng)見(jiàn)自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著(zhù)前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

  就在考試成績(jì)公布后的第二個(gè)周一,老師在班級里開(kāi)了一節班會(huì )課,講的是無(wú)臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會(huì )有連音,并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達到了專(zhuān)業(yè)七級。

  看著(zhù)失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂(lè ),看著(zhù)年輕的他經(jīng)歷車(chē)禍后還不放棄,仍然堅強地走下去,我被深深地打動(dòng)了,心中好似有一團火正燃燒了起來(lái)。沒(méi)有人敢說(shuō)他的'一生都是一帆風(fēng)順的,稱(chēng)心如意的,關(guān)鍵是在挫折過(guò)后,你是否輸得起。成功源于無(wú)數次失敗的疊加,輸不起,永遠別想贏(yíng)。這樣的一個(gè)事例和一句話(huà)又讓我振作起來(lái),鼓起勇氣,戰勝困難!

  那一次班會(huì ),我遇見(jiàn)了另一個(gè)自己,不再停留在過(guò)去。將自己留在過(guò)去無(wú)異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負自己!

  總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力憔悴地無(wú)可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由,也許只有當自己再也沒(méi)有退路時(shí),我才會(huì )勇敢前進(jìn),不知道未來(lái)有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個(gè)機會(huì ),堅定不移地面向未來(lái)。世界很大,未知很多,但總要邁開(kāi)一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說(shuō)再見(jiàn),生活便會(huì )獎勵你一個(gè)新的開(kāi)始。我還是我,卻又不再是我!

遇見(jiàn)另一個(gè)自己優(yōu)秀作文4

  你是黑暗中的光芒,你是泥濘中的希望,你是困頓中的倔強;厥淄,一眼千年。在那遇見(jiàn)另一個(gè)自己。

  “臣,上書(shū)死諫嚴嵩!”朝堂之上回響著(zhù)我擲地有聲的聲音,“請以嚴嵩十大罪陳之!”朝堂之內落針可聞,但我相信此時(shí)所有人的心中一定回蕩著(zhù)我的聲音,大殿之上一定盤(pán)踞著(zhù)我的忠魂。

  誠然我知道死劾的結果如何,但正如天上的夜空之所以美麗是因為有無(wú)數的星星照亮黑暗。即使面對這黑暗我無(wú)能為力但我也要發(fā)出第一聲最有力吶喊,照亮這第一片黑夜,迎來(lái)一片曙光。

  出身微寒,我沒(méi)有深厚的背景,沒(méi)有出人的智慧,沒(méi)有錢(qián)財,沒(méi)有方法。面對這黑暗的現實(shí)我有的只是自己的性命和一顆拳拳之心。為了光明而明知不可為而為之。這種精神早已注入了我民族的魂魄。

  到此我已了無(wú)牽掛,展卷執筆,一滴滴的墨水化為我悲憤的心聲。今日應是我最后的早朝。遞上奏折后我發(fā)出最后地吼聲:“臣,上書(shū)死諫嚴嵩!”

  一百庭杖打在我的身上,皮肉早已腐爛。來(lái)到獄房我問(wèn)獄卒:“可否借燈光一用?”獄卒執燈向前卻魂飛魄散。他看見(jiàn)有人坐在寒濕的地上把將一片碎碗拿在手里,一點(diǎn)點(diǎn)磨碎著(zhù)腿上的腐肉,剔除著(zhù)筋膜臉色。月光灑落襯托出他一臉的'平靜。刺耳的摩擦聲好像在訴說(shuō)著(zhù)最后的聲音“浩氣還太虛,丹心照千古。生平未報恩,留作忠魂補!”

  這振聾發(fā)聵的聲音攜帶著(zhù)一個(gè)英雄穿越千年,震悚著(zhù)每一個(gè)精神。不受收買(mǎi),不聽(tīng)朋友勸告,明知不可為而為之,卻只求一死,來(lái)用這一條性命喚醒每個(gè)人心中的正義與光明。

  在茫茫長(cháng)河之中,我逆流而上,順著(zhù)河流的流淌,形形色色的人匆匆而過(guò)。猛得看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,那是我的另一個(gè)自己。也是我們應有的另一個(gè)自己。

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