把掌聲送給自己作文2篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的把掌聲送給自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

把掌聲送給自己作文1

　　一瞬間，我就要小學(xué)畢業(yè)了，但是很難相信，因為我很小，櫻桃小嘴，一雙明亮的眼睛。但我雖然小，但也不小。我擅長(cháng)唱歌。

　　有一次，我很榮幸被學(xué)校推薦參加第九屆濟南中小學(xué)藝術(shù)節的評選。我高興得跳了三英尺高。

　　時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)我已經(jīng)站在舞臺上了，卻心慌得差點(diǎn)忘了歌詞。這時(shí)我想：如果我因為緊張而發(fā)揮失常，不僅會(huì )丟面子，還會(huì )給學(xué)校丟臉，豈不是太丟人了？老師那么努力的培養我，我一定要努力！我一定要通過(guò)我的優(yōu)異表現為學(xué)校爭光！這時(shí)音樂(lè )響起，我笑著(zhù)唱了起來(lái)，贏(yíng)得了很多評委的贊譽(yù)。最后我得了三等獎。我舉著(zhù)獎杯在想：成功是有信心贏(yíng)來(lái)的，只要有信心，不管困難有多大，他們都會(huì )被打敗。

　　雖然我在這次比賽中獲得了三等獎，但我明白了一個(gè)道理：只要我有信心，無(wú)論路障有多大，我相信前方的光明就不遠了。我為自己鼓掌，哪怕是最亮的星星！

把掌聲送給自己作文2

　　掌聲，不單單只送給才華橫溢的人，同樣送給我們自己。我雖然并不在班中“鶴立雞群”，但是我市獨一無(wú)二的，我也要為自己喝彩。

　　別人都叫我“紅種子”，說(shuō)我是一顆紅彤彤的.小種子。我心里想：我不正是一顆飽滿(mǎn)的正待甘露灌溉的圓溜溜的種子嗎？再加上我那張圓臉就更加形象了，而有些同學(xué)卻愛(ài)叫我“書(shū)呆子”，其實(shí)我一點(diǎn)也不呆。瞧，我英語(yǔ)還得了三連冠呢！我這顆種子還是個(gè)“愛(ài)心天使”，看！我為了愛(ài)心義賣(mài)可忙活了半天，還把家里盡存的大禮包都獻了出來(lái)，怎不稱(chēng)得上“愛(ài)心天使”呢？“種子，這道題怎么做？”“讓我看看……”我爽快的答應了，耐心地教起來(lái)：“應該這樣做……”我滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)，聽(tīng)著(zhù)的同學(xué)頓時(shí)恍然大悟叫道：“原來(lái)如此呀！”真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神吶！

　　走在小路上，我不由得哼起了自編的小歌：“我是一顆快樂(lè )小種子，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……”

　　��！我為“種子”鼓掌，為自我喝彩！

【把掌聲送給自己作文2篇】相關(guān)文章：

初一作文我把掌聲送給02-08

把自己放低作文02-19

把時(shí)間留給自己12-26

把悲傷留給自己12-08

把自己放低作文4篇02-19

把自己想象成樹(shù)作文12-10

我把自己弄丟了12-22

把悲傷留給自己作文2篇02-08

把微笑留給自己作文4篇12-20

把自己想象樹(shù)作文(3篇)12-10