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《把信送給加西亞》讀后感

時(shí)間:2022-06-20 16:56:24 讀后感 我要投稿

《把信送給加西亞》讀后感(通用17篇)

  《把信送給加西亞》描述的是一個(gè)在美西戰爭爆發(fā)時(shí),美國總統麥金萊必須立即與古巴島的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系的故事。以下是小編整理的讀后感,希望對大家有幫助!

《把信送給加西亞》讀后感(通用17篇)

  《把信送給加西亞》讀后感 篇1

  歷史的巨輪以不可阻擋之勢向前行駛,曾經(jīng)發(fā)生的故事,大多已湮沒(méi)在巨輪卷起的陣陣浪花中,不留痕跡。但有些人、有些事,非但沒(méi)有因時(shí)間的流逝而淡漠,反而歷久彌新。

  雖然書(shū)中記敘的故事已經(jīng)過(guò)去了一百多年,但《把信送給加西亞》的現實(shí)意義,卻一直激勵和指導著(zhù)我們,并為我們的職業(yè)道路指明方向。通讀本文后,我們應該從羅文身上學(xué)習哪些品質(zhì)并如何更好地完善我們的職業(yè)生涯呢?

  首先,我們需要主動(dòng)。面對一個(gè)艱巨的任務(wù),羅文不是被動(dòng)地接受,而是以主動(dòng)的姿態(tài),積極地投入到任務(wù)分解和行動(dòng)計劃中。因為主動(dòng),他才會(huì )以飽滿(mǎn)的精神、全身心的投入、克服一切困難的決心,出色地完成把信送給加西亞的這項任務(wù)。很難想象,假如只是被動(dòng)地接受任務(wù)安排,羅文能有如此沉著(zhù)冷靜的心態(tài),敢于拼命的勇氣,以及不達目的誓不罷休的執著(zhù)。因此,在日常工作中,是做一個(gè)被動(dòng)的服從者,還是做一名主動(dòng)的開(kāi)拓者,這對每個(gè)人的職業(yè)生涯走勢,都將起到重要的影響。學(xué)習羅文的主動(dòng)性,是本書(shū)給我們的重大啟示。

  其次,堅守最終目標。自接到任務(wù)開(kāi)始,羅文便一直堅定著(zhù)一個(gè)信念——把信送給加西亞!為了完成此項任務(wù),他經(jīng)歷了各種困難和磨難,甚至數次受到死亡的威脅。然而,面對艱難險阻,他沒(méi)有絲毫退卻和動(dòng)搖,始終堅守著(zhù)自己背負的責任。在工作中,當我們竭盡全力去完成一項任務(wù)時(shí),可能會(huì )遇到各種不可知的困難和阻礙。這個(gè)時(shí)候,如果在困難面前低頭和逃避,那我們終將一事無(wú)成。而羅文的經(jīng)歷告訴我們,只要堅定目標、不忘初衷,在執行任務(wù)過(guò)程中堅持不懈地去解決遇到的各種問(wèn)題,那我們終將把“信”送到加西亞的手中。

  再次,大處著(zhù)眼,小處著(zhù)手。羅文深切了解送信這項工作的意義之重大,在執行任務(wù)的過(guò)程中,他不僅對全局有著(zhù)清醒的認識,對于各種細節也有著(zhù)完備的籌謀。自接到任務(wù)起,不管是勇闖牙買(mǎi)加時(shí)的機敏,還是海上遇險時(shí)的沉著(zhù);不管是叢林遇敵時(shí)的冷靜,還是面對暗殺時(shí)的警覺(jué),羅文對各種情況細致入微地進(jìn)行觀(guān)察和臨危不亂的應對,是他送信成功的必備條件。而他之所以能夠多次化險為夷,并最終成功,離不開(kāi)他在平日里點(diǎn)滴的積累,離不開(kāi)對細節的把控。在工作中,我們既要有大的方向和目標,也要從小的地方做起,注重細節。古人云“積跬步,致千里;積小流,成江!,一項重大任務(wù)的成功,甚至于整個(gè)職業(yè)生涯的完滿(mǎn),都離不開(kāi)我們日常工作中一點(diǎn)一滴的積累和總結。

  《把信送給加西亞》還有很多值得我們學(xué)習和探討的地方,比如“保持成功的心態(tài)”、“拒絕平庸,選擇卓越”等等,它所蘊含的精神和理念,值得我們不斷地去深入挖掘,并以其指引我們的職業(yè)道路。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇2

  《把信送給加西亞》這本書(shū)名列全球最暢銷(xiāo)圖書(shū)排行榜第六名,世人對她的評價(jià)很高。正如美國曾任總統布什在讀過(guò)此書(shū)后曾說(shuō)“太可怕了,它把什么都說(shuō)了”?梢(jiàn)此書(shū)的影響之深、之廣。

  該書(shū)我已拜讀過(guò)兩次。單位曾組織集體學(xué)習過(guò)一次,通觀(guān)全文,很雜。但究其精神實(shí)質(zhì),無(wú)外乎三點(diǎn):一、服從。二、忠誠。三、主動(dòng)。相對于現代企業(yè)或單位的管理確實(shí)很實(shí)用。以至于歸納出人類(lèi)社會(huì )的最基本行為法則——互惠的交換;投入才有回報;忠誠才有信任;主動(dòng)才有創(chuàng )新。此種言論,此種倡導不由得使我想到了廣告中的一則廣告:“匯仁腎寶,你好我也好!

  某一天,閑來(lái)無(wú)事,重又拾起該書(shū)拜讀,思想卻發(fā)生了質(zhì)的轉變。我仿佛在該書(shū)中看到了中國遠古時(shí)候的一則故事《伯樂(lè )相馬》。

  確實(shí)《把信送給加西亞》中明確立論:成功的企業(yè)必須做到:

  1、員工應成為把信送給加西亞的人;

  2、企業(yè)需要把信送給加西亞的人;

  3、領(lǐng)導重要把信送給加西亞的人。

  然而事實(shí)又是怎樣?《伯樂(lè )相馬》中寫(xiě)道:“世有伯樂(lè ),然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂(lè )不常有!碑斚驴v觀(guān)現代社會(huì )不同性質(zhì)的企業(yè),在選拔和任用人才的時(shí)候,考慮多的不是“你很行”。而是“你是誰(shuí)”?在各條戰線(xiàn)、各個(gè)行業(yè)中,把信送給加西亞的人大有人在,然而在人為的設置的考核障礙前,這些人終歸是老死槽邊。一方面高舉求賢若渴的牌子,一方面又被世俗的困擾而禁錮,最終發(fā)出“人才難尋”的哀怨。這不好笑嗎?

  《把信送給加西亞》這本書(shū)的確有其積極地一面,但是我們在拜讀此書(shū)時(shí)應清醒的注意到她的對應面——員工。一味的強調一面而忽略另一面的感受,這本身就違背了辯證法。愿我們的當權者、執政者,多一份公心,少一份貪念。善于發(fā)現、培養和重要把信送給加西亞的人。誠如是!則我們的國家,我們的社會(huì )才會(huì )真正意義上的達到和諧和發(fā)展。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇3

  羅文,一名普通的美國陸軍年輕中尉,肯定他執行過(guò)很多任務(wù),可是那次任務(wù)過(guò)后讓他不再普通。在美西戰爭期間,孤身一人,在沒(méi)有任何護衛的情況下,冒著(zhù)生命危險,歷經(jīng)艱難險阻,終于將總統的信送給了加西亞將軍。就一個(gè)打戰的人怎么會(huì )把這么艱巨的任務(wù)完成的那么出色呢?靠的不是什么出色的軍事才能,而是自身的優(yōu)秀道德品質(zhì)。

  我們90后被安上安于現狀,懶散,消極,懷疑,抱怨,扯皮,沒(méi)有責任心等等性格特點(diǎn),老是一副憤世嫉俗的樣子來(lái)看世界,這些心態(tài)都會(huì )制約著(zhù)我們的進(jìn)步,所以,不要埋怨任何人,不要抱怨自己的懷才不遇,放棄平庸,端正態(tài)度,樹(shù)立敬業(yè),進(jìn)取的精神,讓我們大眾書(shū)局全體人員結合本行業(yè)特點(diǎn),向羅文學(xué)習,以羅文為榜樣,立刻行動(dòng)起來(lái),全心全意地完成屬于自己的任務(wù)。更應該主動(dòng)的出擊解決問(wèn)題,不要害怕出錯,不要擔心自己的能力不足,只要去做,我的自信心機會(huì )回來(lái),責任心也會(huì )回來(lái)。消極懶散也就會(huì )消失。

  讀完這本書(shū),我感到還有我們值得學(xué)習的地方,就是要做,就要做到“最好”,羅文在接受任務(wù)后,他還有多種的選擇,他可以立即行動(dòng),不追求質(zhì)量,在最短的時(shí)間里完成它:或者先放一放,先完成自己的事情在去做它,但是他選擇完美的執行。所以當我們將要做一件事時(shí)能做到最好,就不做到次好:能做到100分,就絕不做到99分。每次做完一件事時(shí)都反問(wèn)一下自己我們平時(shí)做到位了嗎?都竭盡全力做到最好了嗎?如果沒(méi)有,就一定要改變自己。

  每天主動(dòng)多做“一點(diǎn)點(diǎn)”,水考的最后階段,我實(shí)在堅持不住了,厭煩了千篇一律的學(xué)習內容,這是我剛好讀到了這個(gè)標題,“成功和失敗的差距,或許就是因為一些小小的事情,一切就都隨之改變了”。這只是里面的一句小哲理話(huà),可偏偏我記住了,平常我就是不拘小節習慣了,現在我一點(diǎn)小事都覺(jué)得不值得我做,可是就是這些些小事決定了更大的地方。每天多做一點(diǎn)點(diǎn)即使我們暫時(shí)沒(méi)有收益,但是我們的付出都會(huì )存在我的人生賬戶(hù)里,總有一天,我們會(huì )拿到高額的利息的!

  每天多做一點(diǎn)點(diǎn),不知不覺(jué)受益一生。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇4

  最近同學(xué)介紹我看了一本書(shū)《把信送給加西亞》,讀了這本堪稱(chēng)為成功學(xué)的圣經(jīng),給我感觸頗深。

  19世紀,西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個(gè)國家,并野蠻地奴役著(zhù)古巴人民。1895年,古巴人民奮不顧身地爭取自由。由于地理位置等因素,美國密切關(guān)注著(zhù)古巴形勢。隨著(zhù)形勢的不斷惡化,1898年4月,美國正式向西班牙宣戰,并意識到和古巴起義軍合作是贏(yíng)得這場(chǎng)戰爭至關(guān)重要的因素。因此,美國總統對陸軍中尉羅文委以重任,給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰爭命運的聯(lián)絡(luò )信。羅文沒(méi)有提任何問(wèn)題和要求,而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性,克服艱難險阻、冒著(zhù)生命危險,出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。羅文被堪稱(chēng)為美西戰爭中的英雄。

  《把信送給加西亞》向我們傳送者一個(gè)樸素又偉大的真理:居其位必須負其責。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應該無(wú)條件的全盤(pán)接受:屬于一個(gè)人職責范圍內的任務(wù)。所有的任務(wù)中有一種任務(wù)應該無(wú)條件的全力以赴:屬于一個(gè)人職責范圍內的任務(wù)。

  居其職負其責是一個(gè)人起碼的也是最高的職業(yè)素質(zhì)。

  一個(gè)人可以對上級不滿(mǎn)意,可以對同事不滿(mǎn)意,可以對工作條件不滿(mǎn)意,可以對報酬不滿(mǎn)意,但是只要不辭職,就沒(méi)有理由對職務(wù)范圍內的工作任務(wù)不滿(mǎn)意。這不是一個(gè)人的喜怒哀樂(lè ),這關(guān)系到許多人—家庭,單位,社會(huì )。一個(gè)教師可以抱怨薪水微薄,卻不能敷衍塞責誤人子弟。一個(gè)公交司機可以向上司抗議條件艱苦,卻不能半路停車(chē)耽誤滿(mǎn)車(chē)乘客的正常旅行。盡職盡責,是對一項事業(yè)的負責,是對一個(gè)單位的負責,是對上級、同事、下級的負責,是對自己的負責。

  “把信送給加西亞!”,你可以不接受送信的任務(wù),但是你一旦接受了,就沒(méi)有理由不全力以赴,因為你接受任務(wù)的同時(shí)也就剝奪了其他人再去做它的.機會(huì ),你居其位必須負其責。

  “把信送給加西亞!”,如果這是你得職守,你就不能說(shuō)“不”。居送信之職而不送信的人,應該早早離開(kāi),以便讓更稱(chēng)職的人及時(shí)接替。

  我們今天努力了,明天就一定會(huì )有回報,你對工作忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠,你收獲的不僅僅是薪水,更重要的是你的能力,你的經(jīng)驗,你的榮譽(yù),甚至是收獲你的未來(lái)。

  讓我們共同打好基礎、提高素質(zhì)、培育品質(zhì)、勝任工作,為我們的工作盡自己之才力,展自己之智慧,揚自己之風(fēng)帆,創(chuàng )輝煌之業(yè)績(jì),人人都真正成為“送信”的人!

  《把信送給加西亞》讀后感 篇5

  看完《把信送給加西亞》這本書(shū)給我的感觸很深。書(shū)中講述的是一個(gè)陸軍中尉安德魯。薩默斯。羅文在艱辛的條件下出色的完成了任務(wù),就是他的勇氣,堅持,信念責任心促使他成功。

  也許送信時(shí)一件很容易的事,但是你想想如果是在敵方的勢力范圍內呢?將一份情報送到我方那會(huì )是多么危險的一件事!這不僅僅是需要勇氣,還要一份責任心和智慧。

  如今很多企業(yè)都在尋找著(zhù)像加西亞一樣的人,首先我們要認識到羅文身上的優(yōu)點(diǎn),有便于我們去更好地學(xué)習。

  敬業(yè)精神,敬業(yè)是一種人生態(tài)度,是一種道德的光輝所在,是珍視生命,診視未來(lái),是全心全意的投入,是腳踏實(shí)地,是一種對自己自?xún)榷庑螒B(tài)的關(guān)注與升華。敬業(yè)首先要愛(ài)業(yè),樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。我們經(jīng)常說(shuō)“要干一行,愛(ài)一行”如果你不去喜歡這個(gè)行業(yè)又怎么能全力以赴呢?今天你不愛(ài)這個(gè)行業(yè),那么明天這個(gè)行業(yè)也不會(huì )愛(ài)你,也就是失業(yè)。每一份工作都來(lái)之不易,我們要認真對待。因為干一項事業(yè),沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績(jì)。

  而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒(méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉化為能力和成績(jì)。

  忠誠,服從命令是軍人的天職。服從是執行的前提,也是執行的保證。雇主會(huì )最先拋棄那些不服從管理的員工。再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華不能為人所用,也不能為自己創(chuàng )造價(jià)值。服從你的人,哪怕才華欠缺些,但會(huì )在雇主的潛心幫助下學(xué)習起來(lái),在做事的過(guò)程中鍛煉出來(lái),最終成為真正有價(jià)值的人。

  勤奮,在工作上要勤奮。工作中,即使再細小的事情,我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì )成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。在學(xué)習上要勤奮,F今的時(shí)代是一個(gè)不斷發(fā)展變化的時(shí)代,科技的飛速發(fā)展、競爭的異常激烈,需要一專(zhuān)多能、多才多藝的“復合型”人才來(lái)應對。作為一名普通的工作人員,要想不被時(shí)代淘汰,要想取得更大的發(fā)展,就要不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí)自己。俗話(huà)說(shuō)得好:“活到老,學(xué)到老”。要多學(xué)習多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

  我想,只有付出才有回報,只有主動(dòng)才有創(chuàng )新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現自身價(jià)值。讓我們都以羅文精神共勉,共同努力,我們都能成為優(yōu)秀的送信人。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇6

  最近,有幸拜讀了《把信送給加西亞》一書(shū),該書(shū)內容較為簡(jiǎn)短,但是寓意深遠,質(zhì)樸無(wú)華的字里行間,主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)震撼著(zhù)我的心靈。

  書(shū)的內容主要是講述了1898年在美國和西班牙的戰爭中,一位名叫安德魯·羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命,將總統麥金萊的密函送給加西亞將軍,以取得美國在戰場(chǎng)上的主動(dòng)權。接到送信任務(wù)后,羅文穿越重重戰火,克服種種困難,闖過(guò)了層層關(guān)卡,以絕對的忠誠、高度的責任感和解決問(wèn)題的創(chuàng )造力,終于在時(shí)限內把信交給了加西亞將軍,出色地完成了這場(chǎng)使命。

  我首先從書(shū)中看到了羅文中尉卓越的執行能力。在接到任務(wù)時(shí),他沒(méi)有問(wèn)“加西亞是誰(shuí)?”,也沒(méi)有問(wèn)“加西亞在哪里”,而是坦然地接受任務(wù),并努力完成任務(wù)。我想,這是我們每一個(gè)人都應該具備這種執行素質(zhì),我們應對自己的工作要有擔當精神,不管任何困難,不找任何借口,面對集團總公司下發(fā)的各項工作任務(wù),不推諉、不逃避,坦然接受并想盡一切辦法去完成。

  然后是羅文中尉對國家的絕對忠誠和達成使命的能力。書(shū)中不斷地提及一句話(huà),“我一定要把信送給加西亞將軍”,這句話(huà)的背后閃耀著(zhù)羅文的高度忠誠與堅定的決心!爸矣趪抑矣谑姑,“要做就要做到最好的”,這樣的“羅文”精神是值得每一個(gè)人學(xué)習與瞻仰的。只有擁有忠誠品質(zhì)和出色工作能力的員工才能會(huì )成為企業(yè)信賴(lài)的人才!鞍研潘徒o加西亞”這句話(huà)在員工的角度來(lái)看,象征著(zhù)忠誠、敬業(yè),執行力等,從公司的角度來(lái)看,則是象征著(zhù)對員工的信任、支持。我個(gè)人認為“把信送到加西亞”,更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。

  掩卷苦思,不禁發(fā)問(wèn):“你是否想把信送給加西亞”,“你能否成為那個(gè)把信送給加西亞的人”。江西廣源集團是一個(gè)大舞臺,公司給了我們平臺,我們能否在那個(gè)平臺上不忘初心、恪盡職守、忠誠愛(ài)崗、銳意進(jìn)?唯一的答案就是我們只有在今后的工作中都融入這種“羅文”精神,像羅文一樣用自己的忠誠深?lèi)?ài)自己的工作崗位,把自己磨練成一個(gè)值得公司信賴(lài)的人,一個(gè)可以被委以重任的人!我想,答案也就一目了然了。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇7

  當我讀完《把信送給加西亞》這本書(shū),還在久久回味,這本書(shū)對于人們的意義太大了,這才知道為什么領(lǐng)導推薦大家來(lái)讀這本書(shū)。

  把信送給加西亞發(fā)生于19世紀,西班牙軍隊占領(lǐng)了古巴這個(gè)小島國家,從此古巴人民過(guò)著(zhù)悲慘生活。1898年4月,美國正式向西班牙宣戰,意識到想贏(yíng)這次戰爭,必須和古巴起義軍合作,但是問(wèn)題產(chǎn)生了,怎么通知古巴起義軍首領(lǐng)加西亞呢?過(guò)去沒(méi)有電話(huà),手機,送信必須通過(guò)人送去。這個(gè)任務(wù)很艱巨,關(guān)系到數萬(wàn)人的生命,怎么辦?誰(shuí)能擔當起這個(gè)任務(wù)呢?羅文由此產(chǎn)生了,羅文就是這個(gè)艱巨任務(wù)的執行者,必須把這封決定戰爭命運的聯(lián)絡(luò )信送到加西亞手里。

  加西亞在哪里呢?沒(méi)有人確切地知道他在哪里,如果知道加西亞在哪里,任務(wù)就不會(huì )那么艱巨。而羅文接過(guò)美國總統的一封信,并沒(méi)有問(wèn):“誰(shuí)是加西亞”,“他在哪里?”,“我怎么才能找到他”,“為什么讓我去”等問(wèn)題,而是直接執行任務(wù),克服艱難險阻、冒著(zhù)生命危險,出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。

  這樣的人才國家需要,公司需要,鄭州民生耳鼻喉醫院更加需要這樣忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動(dòng)的人。如果有些人不思進(jìn)取,安于現狀,懶散,消極,抱怨,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,嚴重地制約著(zhù)我們醫院的進(jìn)步和發(fā)展。

  作為一名網(wǎng)絡(luò )人員,就肩負著(zhù)網(wǎng)絡(luò )來(lái)診量的大任,如何使每天來(lái)診量增加是我們網(wǎng)絡(luò )人員的首要任務(wù)。網(wǎng)絡(luò )人員應該做到:對IT事業(yè)的熱愛(ài),對工作崗位的職守,對待自己的信心和醫院的衷心。

  一、對IT事業(yè)的熱愛(ài)是網(wǎng)絡(luò )人員繼續發(fā)展走向成功的鑰匙,對IT都沒(méi)有了激情,作為一名網(wǎng)絡(luò )人員是沒(méi)有意義的,就不會(huì )勇往直前的向目標邁步,就不會(huì )成為羅文……“一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的熱愛(ài)一旦養成,會(huì )讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人,可以被委以重任的人!

  二、對工作崗位的職守,“在其位,謀其職”這是每個(gè)工作人員都應該做到而且必須做到,自己崗位的職責就像送信的任務(wù),必須完成,如果自己該做的任務(wù)都完不成如何擔當重任。因此,網(wǎng)絡(luò )人員應忠于職守,不辱使命,認真完成領(lǐng)導交給的任務(wù),領(lǐng)導交代下來(lái),為我們指明了方向,我們就必須立即執行,做新一代的羅文。

  三、對自己要有信心。信心加良好的心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵。心中始終要有“我能行,我能成功,我必須成功”的信念,那么你一定會(huì )成功。信念每時(shí)每刻在腦海中呈現,信心就會(huì )倍增,加上目標明確,就會(huì )創(chuàng )造一個(gè)成功的奇跡。當遇到挫折時(shí),要默念,成功是有失敗的積累,重振信心,直至成功。

  四、對醫院的衷心。作為醫院的一員,始終要忠誠于醫院。不得向同行業(yè)泄露醫院機密資料,要精心策劃營(yíng)銷(xiāo)方案,為醫院帶來(lái)更多利益。只要在醫院一天,就跑開(kāi)任何借口任何理由,投入自己的忠誠和責任。當你把身心徹底融入醫院,盡職盡責,處處為醫院著(zhù)想,你就是對醫院有用的員工,老板就會(huì )把重任交給你,就像美國總統把信交給羅文一樣,只有你才能完成重任。

  我們都做羅文,完成領(lǐng)導交給的任務(wù),承擔醫院重任,我們的醫院才會(huì )越來(lái)越輝煌,走上成功大道。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇8

  讀了這本書(shū)使我受益匪淺,故事的內容雖然簡(jiǎn)單,但卻是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的故事,它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠、勤奮進(jìn)取、認真負責、創(chuàng )造性的執行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為一名統計工作者要努力做到:

  一、愛(ài)崗敬業(yè)。

  敬業(yè),首先要愛(ài)業(yè),要樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè),沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績(jì)。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒(méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉化為能力和成績(jì)。敬業(yè),還要有恒心和毅力,百折不撓的進(jìn)取意志,堅持不懈的努力和拼搏,不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講:“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。

  對于我們統計工作者來(lái)說(shuō),要熱愛(ài)我們的統計專(zhuān)業(yè),樹(shù)立對工作負責就是對自己負責的觀(guān)念。懂得用心思考問(wèn)題,要做到勤勉敬業(yè),主動(dòng)學(xué)習統計理論,多出去調研,努力寫(xiě)好統計分析,總之多一些行動(dòng),少一些抱怨,站在單位、大局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,精益求精,積極主動(dòng)地做好每一件事情,努力提高自己業(yè)務(wù)、能力等水平。只有這樣才能完成“送信”的任務(wù)。

  二、提倡忠誠。

  正像書(shū)中所說(shuō),如果說(shuō)智慧向金子一樣珍貴的話(huà),那么還有一種東西更為珍貴,那就是忠誠。忠誠者不談條件,不講回報,他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職,羅文中尉就是懷著(zhù)對自己祖國的熱愛(ài)、對自己祖國的忠誠,完成了一個(gè)軍人應該完成的任務(wù),而且沒(méi)有絲毫怨言,沒(méi)有絲毫退卻!耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養成,會(huì )讓你成為一個(gè)信賴(lài)的人,可以被委以重任的人!彼,我們一定要養成對事業(yè)忠誠的品質(zhì),一旦擁有這種品質(zhì),我們就會(huì )成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴格要求自己,忠于國家、忠于人民,忠于集體、忠于事業(yè),時(shí)刻牢記集體的利益永遠高于個(gè)人的利益。是的,統計人員更是要站在國家的高度,國家依據統計數據做決策,我們更需要具備職業(yè)的使命感,成為一個(gè)忠誠的人。

  三、在工作上要勤奮。

  國外有位名叫杰克61韋爾奇的CEO這樣說(shuō)過(guò):“沒(méi)有什么細節因細小而不值得你去揮汗,也沒(méi)有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中,即使再細小的事情,我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了,就會(huì )成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現的,也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的,它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習多思考,多方面的充實(shí)自己,全方位的提高自己,跟上時(shí)代的步伐,做時(shí)代的追隨者,而不是時(shí)代的淘汰者。

  四、堅定不移地執行。

  執行力,也就是“抓落實(shí)”的能力。執行力強,具體表現在能夠把上級安排的任務(wù)干得又好又快;執行力不強,再好的工作目標,再完美的工作計劃,都只是一句空話(huà)。服從是執行的前提,也是執行力的保證。即使再有才華的人,如果缺乏服從的心態(tài),才華便不能為人所用,也不能為自己創(chuàng )造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人,潛下心來(lái)學(xué)習,在做事中鍛煉出來(lái),最終將成為真正有價(jià)值的人。

  作為一名統計工作者必須樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān),以積極的姿態(tài)開(kāi)展工作,要以服從領(lǐng)導的決策和各項制度規定為己任,做好自己的本職工作為追求,全身心地投入,把各項制度落到實(shí)處。不論面對任何工作和任何困難,都做到“沒(méi)有任何借口”,堅決執行任務(wù),圓滿(mǎn)完成上級交辦的各項工作。

  五、要保持自信和良好的心態(tài)。

  正如這本書(shū)上說(shuō)的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。要有“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的意志,人生經(jīng)受一些挫折失敗在所難免,須知成功是無(wú)數失敗的積累,失敗是成功之母。我們對待工作和任務(wù)要有自信,哪怕失敗再重新做過(guò),直至成功。良好的心態(tài)就是只講奉獻,不求索取,踏踏實(shí)實(shí)干事,坦坦蕩蕩做人,任何時(shí)候不亂心志,不改初衷,淡泊名利,主動(dòng)地、開(kāi)拓性地去工作,學(xué)習他人之長(cháng),彌補自己之短,用良好的心態(tài)完成工作任務(wù)。我們要勇于超越自己,選擇卓越,要比別人更執著(zhù),更敢于冒險,更敢于夢(mèng)想,有更高的期望,我相信只有想了的人才會(huì )去做,做了才有成功的希望。

  《把信送給加西亞》這本書(shū)雖然出自于硝煙彌漫的戰爭年代,但是當今社會(huì )仍需要大批的能把信送給加西亞的人,需要千千萬(wàn)萬(wàn)的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作,才能共同創(chuàng )造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報,只有主動(dòng)才有創(chuàng )新,一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性,才能將許多的“不可能”變成“可能”,才能化腐朽為神奇,才能最終超越自我,實(shí)現自身價(jià)值。讓我們在今后的工作中融入羅文精神,象羅文一樣用自己的誠心深?lèi)?ài)自己的工作,把自己磨練成一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)可以被委以重任的人!

  讓我們從現在做起,珍惜每一天。每一天,為明天!堅定地將信送給加西亞!創(chuàng )造性的完成使命,讓羅文之精神在每個(gè)人心中生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!

  改變,從內心開(kāi)始!

  《把信送給加西亞》讀后感 篇9

  一個(gè)關(guān)于送信的傳奇故事,蘊含著(zhù)企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展的雙贏(yíng)真諦。

  今天每個(gè)企業(yè)都在呼喚能夠“把信送給加西亞”的人。成為把信送個(gè)加西亞的人、尋找把信送給加西亞的人、重用把信送給加西亞的人。成為今天職場(chǎng)的主旋律。

  羅文的忠誠與認真、機智勇敢、足智多謀、堅持不懈的精神面貌在這個(gè)求賢諾渴的時(shí)態(tài),這種人實(shí)在是太少了。

  很多人,都只看到自己在做事。而忽略了別人所流下的汗水。去計較,引起不滿(mǎn)。你所做的事情不在于你做多做少,而是要在你所做的工作中去體現自我的價(jià)值,從而得到別人的認可。

  專(zhuān)注于目標,要清楚的認識到你在做什么。運用頭腦,發(fā)揮聰明才智去克服工作中的種種困難。在你完成任務(wù)的同時(shí),對自己何嘗不是一種挑戰。

  “行而受阻,阻則難行”我們在為自己的工作或是夢(mèng)想去奮斗的時(shí)候,難免的挫折會(huì )讓我們迷失當初豪情萬(wàn)丈的自己,羅文堅韌不拔、從不放棄,即使精疲力竭,仍然下定決心,咬緊牙關(guān)努力達到最后的勝利。如此堅定的信念,充滿(mǎn)著(zhù)自豪。信念的指導與理想的溝通,有了它,你心靈坦坦蕩蕩、充滿(mǎn)著(zhù)斗志。在每一次的阻礙之中,它都會(huì )賜予你援助之手。

  在這篇文章中,哈伯德寫(xiě)到“年輕人所需要的不只是學(xué)習的書(shū)本知識,也不只是聆聽(tīng)他人的種種指導,而是更需要一種敬業(yè)的精神,對上級的托付立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)——《把信送給加西亞》”。

  我們也有了這樣的一封信,在你為自己理想打拼,為自己工作去努力的時(shí)候。我們就早已肩負使命,去得到這封信,將成功變成眼前的事實(shí)。如果有敬業(yè)精神,甘愿并且有能力為此而行動(dòng),如果能把信送給加西亞,那么這種人必定是我們!

  忠誠、守信、可靠、決心和機智;蛟S我們需要做到的還有更多更多......

  什么樣的規劃和選擇決定什么樣的結果,今天的結果是由我們過(guò)去的規劃和選擇決定的。而今天我們的規劃和選擇將決定將來(lái),個(gè)人如此,企業(yè)亦然。

  人永遠為某個(gè)或某些目的而不懈追求。但是,某個(gè)任務(wù)、某個(gè)理想、某個(gè)使命在召喚你。你是否又想把信送給加西亞?

  《把信送給加西亞》讀后感 篇10

  相信是一種信念,堅持是一種態(tài)度!

  用照亮世界的熱情,把事情做到極致!

  這本書(shū)講述了羅文送信的過(guò)程,羅文接到把信送給加西亞的任務(wù)后,他明白這封信的重要性,知道自己的責任,明確自己的目標,路途的坎坷只是過(guò)程,是必須要經(jīng)歷,必須要克服的,把信安全的送到,是他的目的,所以即使費勁千辛萬(wàn)苦也要把信送到!

  這本書(shū)還有一個(gè)讓我震撼的故事是列文虎克的故事。

  列文虎克,從17歲開(kāi)始做一個(gè)看門(mén)人,登記,給社區安裝玻璃。

  如此簡(jiǎn)單的工作,但是列文虎克很熱愛(ài),并樂(lè )在其中,每次安裝前,他都要仔細地打磨一下玻璃的邊沿,以使它更加光滑,鑲嵌地更加牢靠。

  打磨讓這個(gè)年青人找到了工作的樂(lè )趣,即便在沒(méi)有活的時(shí)候,他也想將一塊普通的玻璃打磨的像鏡子一樣清澈、明亮,使它們成為更有用的鏡片。

  60年里,他始終做著(zhù)相同的工作:看門(mén),安裝玻璃,打磨玻璃,從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。

  60年后,當列文虎克已經(jīng)成為一個(gè)老人,退休了,他還在打磨他的鏡片。

  一段時(shí)間后,人們發(fā)現,一個(gè)叫列文虎克的人,出現在了國家級的學(xué)術(shù)刊物上,他掌握著(zhù)一項連專(zhuān)業(yè)技師都無(wú)法比擬的打磨技術(shù),人們通過(guò)鏡片可以看見(jiàn)神奇的微生物!

  列文虎克活了70歲,是荷蘭最著(zhù)名的科學(xué)家。如果沒(méi)有他,人類(lèi)也許不會(huì )那快發(fā)現微生物世界,我們就無(wú)法抵御細菌的侵害。

  專(zhuān)注于一件事,把它做到極致,矢志不渝的恒心,讓人嘆服,讓人傾佩!

  世上成功的人太多,人們喜歡欣賞和奉行成功人士的所作所為,并奉為信條,可每個(gè)人在成功前的努力,一步步積累沉默扎根的過(guò)程,卻鮮為人知。

  羅文不是因為把信送給加西亞將軍后才是一個(gè)可信賴(lài)的人,羅文還沒(méi)有送信前,就已經(jīng)具備了能把信送到的品質(zhì),所以才選擇的羅文。

  經(jīng)常會(huì )碰到有的人說(shuō):我又沒(méi)掙那份錢(qián),為什么要出那份力,我掙多少錢(qián),干多少活!可是,誰(shuí)會(huì )用一個(gè)總經(jīng)理的錢(qián),招一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的人等著(zhù)他慢慢地成長(cháng),慢慢地成長(cháng),并相信他一定可以勝任這個(gè)職務(wù)。

  所以,如果覺(jué)得自己得到的太少,那就靜下心來(lái),慢慢扎根,讓才華配得上野心,付出不一定有回報,但是不努力永遠都不會(huì )有結果,付出永遠在回報前面!

  《把信送給加西亞》讀后感 篇11

  毫無(wú)疑問(wèn),羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能,而是在于他的優(yōu)良的道德品質(zhì),絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,這就是忠誠和主動(dòng)性,就是一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)的精神。

  任何一個(gè)企業(yè)、部門(mén)的發(fā)展都需要具有忠誠、敬業(yè)和責任感的工作人員,忠誠、敬業(yè)、責任感不僅僅有益于個(gè)人所屬的企業(yè)、部門(mén),其實(shí)最大的受益者是自己。一個(gè)人一旦養成了一種職業(yè)的主動(dòng)性、職業(yè)的責任感和對集體的高度忠誠,便會(huì )成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)可以被委以重任的人,一個(gè)最終能獲取成功的人。

  《把信送給加西亞》書(shū)中有一段文字:“年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不只是聆聽(tīng)他人種種的指導,而是要加強一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞!睂κ聵I(yè)的忠誠也是敬業(yè)的表現。對于我們來(lái)說(shuō),只有忠誠——忠誠于國家、忠誠于企業(yè)、忠誠于自己的工作崗位,才能像羅文那樣,把領(lǐng)導交給的任務(wù)按質(zhì)按量按期完成。一種職業(yè)的責任感和對事業(yè)的高度忠誠一旦養成,會(huì )讓你成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,一個(gè)可以被委以重任的人,這種人永遠會(huì )被企業(yè)高層所看重,永遠不會(huì )失業(yè),而那些懶散的、終日抱怨和四處誹謗的人,即使獨立創(chuàng )業(yè),為自己的公司而工作,也無(wú)法改變這些惡習而獲得成功。

  羅文的經(jīng)歷使我深刻的認識到,只有忠誠才有信任,只有主動(dòng)才有創(chuàng )新,只有付出才有回報。忠誠、誠信是為人之本,敬業(yè)愛(ài)崗是為事之道,而做好每一項工作,也是自己的職責和應盡的義務(wù)。所以,只有以飽滿(mǎn)的熱情,踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中,才能出色的完成工作任務(wù),也才能做到忠實(shí)誠信,敬業(yè)愛(ài)崗。

  讀完此書(shū),我也曾一度拿自己和羅文進(jìn)行對比,才發(fā)現了自己身上存在的很多不足,才明白對待工作任務(wù)要不計個(gè)人得失、不怕困難、忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、全心全意的工作、高效的完成任務(wù)!栋研潘徒o加西亞》也使我更加堅定了自己工作的信心,更加明確了工作的目的,并且使我學(xué)會(huì )了很多做人的道理,同樣使我更加堅定了熱愛(ài)單位的信念。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇12

  讀完《把信送給加西亞》,我并沒(méi)有想象中的激情澎湃,感慨萬(wàn)分,因為書(shū)中所表達的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化,系統化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書(shū)的內容,也不是書(shū)中提倡的精神,而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養父母,吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴重的人性問(wèn)題,如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。

  如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有“瓶頸”。主管給他的任務(wù)有一個(gè),他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè),“我忙,沒(méi)空”“人少,沒(méi)辦法做到”“能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了”“我的下屬理念太差,我也沒(méi)辦法”“讓某某做可能會(huì )更好”等等堂而皇之的理由。而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺(jué)得讓別人做會(huì )更好,那么他就可以偷閑了;(3)有言在先,萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥,不能完全怪他,你會(huì )體諒他的;(4)希望你幫他解決困難。

  或許這時(shí)候有人要問(wèn):難道上司給我們下達任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”。其他的什么都不能問(wèn)嗎?誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達A城市,順便問(wèn)一下主管A城市在哪里,如何搭車(chē),省得到處找到處問(wèn),如此可以提高工作效率,何樂(lè )而不為呢?可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話(huà),那要你何用?

  我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個(gè)重要人物:派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的人——情報局長(cháng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多,伯樂(lè )更少,如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰爭從側面反映了用人的重要性,而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管,員工的優(yōu)劣,讓每個(gè)人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇13

  參加工作后,再次拜讀《把信送給加西亞》這本風(fēng)靡全球的勵志書(shū)籍,對于處在新的平臺、新的職業(yè)角色上的我有了新的啟迪及激勵。無(wú)論在學(xué)習還是在工作中,我們勇往直前的就是我們的精神支撐,而《把信送給加西亞》就給了我們這個(gè)精神支撐最好的詮釋。

  1898年,美西戰爭中,羅文以絕對的忠誠、高度的責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性完成了一項決定戰爭命運的“不可能完成的”任務(wù)。時(shí)至今日,一直是人們追求卓越人生,走向人生巔峰,實(shí)現人生價(jià)值的寶貴經(jīng)驗。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一份簡(jiǎn)單的信,卻蘊含著(zhù)企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏(yíng)的真諦。文中將羅文中尉成功的原因進(jìn)行了剖析,同時(shí)也是在告訴我們如何走向成功。文中信使的16種品質(zhì)無(wú)論我們做到了那一條必定使我們走向新的高度。

  在今天市場(chǎng)競爭日益激烈的時(shí)代,做不到最好就面臨被遺棄,甚至被淘汰。但是這又是一個(gè)不缺乏能力的時(shí)代,往往競爭的是企業(yè)員工所具備的品質(zhì)!熬芙^平庸,選擇卓越”是我最為推崇的一種品質(zhì)。在我們工作中脫穎而出的最為有效的一種辦法就是把最難干的工作干好,把最簡(jiǎn)單的工作做精。我們所工作的這個(gè)龐大的企業(yè)系統中,平庸的工作也可使我們壯有所用,老有所養,但是平庸的工作就是平庸的一生,對我們自身來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有價(jià)值的人生。在每一個(gè)平凡的崗位上,都會(huì )出現耀眼的明星,他們的成功是在平凡中做出了不平凡。

  我們都在追求高品質(zhì)的生活,但是高品質(zhì)的生活需要一定的物質(zhì)基礎保證,而我們高品質(zhì)的生活質(zhì)量又需要我們的工作質(zhì)量為支撐。所以我們不能選擇平庸,該奮斗的年齡就不要選擇安逸,把卓越作為自己的追求目標,無(wú)論做任何事情都應竭盡全力,做到盡善盡美。優(yōu)秀每個(gè)人都可以得到,那為什么還要選擇平庸。在日常的工作中只要以“拒絕平庸,選擇卓越”激勵自己,并朝著(zhù)這個(gè)目標努力,不斷提升自己,我們的價(jià)值實(shí)現,我們的收入實(shí)現就會(huì )變得更加容易。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!栋研潘徒o加西亞》引領(lǐng)了企業(yè)的未來(lái),激勵了員工做優(yōu)秀的“信使”。通過(guò)閱讀,陶冶了情操,升華了價(jià)值,學(xué)習了經(jīng)驗。他山之石,可以攻玉。我相信只要目標堅定,我定會(huì )成為卓越,把信送到“加西亞”手中。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇14

  暢銷(xiāo)全球100多年的《把信送給加西亞》一書(shū),是美國作家阿爾伯特.哈百比的一部作品,講述的是19世紀多邊戰爭中,美國總統麥金萊想要和左巴起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系,派羅文送一封決定戰爭命運的信給加西業(yè)將軍,當時(shí)只知道加西業(yè)將軍在古巴的一個(gè)廣闊的叢林里,之后羅文經(jīng)過(guò)一系列艱險將信送達的故事。

  這本書(shū)以一種足以讓所有人折服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作態(tài)度直接體現了工作質(zhì)量?匆粋(gè)干事效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。

  在現實(shí)工作生活中,我們總能見(jiàn)到一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮,領(lǐng)導一走就懈怠,沒(méi)有監督就沒(méi)不自覺(jué),工作推諉,劃地百封,不思百省,以種種借口遮掩自己的缺乏責任心,抱怨社會(huì )不滿(mǎn),機遇不濟,在埋怨和抱怨的同時(shí),這類(lèi)人為什么不能坐下來(lái)靜思,為什么這些“不”會(huì )落在?身上呢?這又回到了“態(tài)度決定一切”這個(gè)主題上了。我覺(jué)得人生真正的“不”就是對自己不負責。態(tài)度不端正的人,有才華就覺(jué)得自己應被重用,不愿從小事做起,從基層做起。只有才會(huì ),沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有何用?

  書(shū)中告訴我們,要想干成一件事,并出色的去完成它,除了具有主動(dòng)性與責任感外,還必須專(zhuān)注鎖定目標,認識到這就是命令,必須完成。加強學(xué)習,充實(shí)基礎,積累經(jīng)驗,提高素質(zhì)能力,才能更好、更快、更準地完成各項工作任務(wù)。要想在工作中成就一番事業(yè),就要勤勉敬業(yè),首先要從心理上樹(shù)立百信,有一個(gè)正確的心態(tài),才能豐富知識,把握更多的機會(huì ),努力做好每一件事,機會(huì )就不會(huì )擦肩而過(guò),才能超越自我,反省自我。站在個(gè)人、單位、社會(huì )立場(chǎng)考慮問(wèn)題,發(fā)揮自身優(yōu)越特長(cháng),解決問(wèn)題,提高自己的工作水平。不論是領(lǐng)導干部還是一般職員,把自己和單位命運看成一體,將自己人生目標事業(yè)和企業(yè)發(fā)展緊緊相連,我們發(fā)現英雄其實(shí)就是做了自己該做的普通工作時(shí),我們就是一個(gè)稱(chēng)職的員工,永遠記住“獎賞僅僅給那些有用的人”這句話(huà),不要等、靠,一切成功來(lái)之于努力,停止無(wú)謂的抱怨,忠誠于你從事的每項工作,不斷完美自己,做一個(gè)現代的羅文。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇15

  很多企業(yè)都很難找到像送信的羅文這樣的員工!鞍研潘徒o加西亞”能幫助企業(yè)解決這個(gè)難題,此書(shū)所推崇的關(guān)于敬業(yè)、忠誠和勤奮的思想觀(guān)念影響了一代又一代人,一個(gè)國家又一個(gè)國家。許多企業(yè)家都借助此書(shū)提高員工對企業(yè)的忠誠。有關(guān)如何把信送給加西亞的故事,有關(guān)送信人羅文,有關(guān)《把信送給加西亞》這本書(shū),在全世界已廣為流傳。

  “送信”變成了一種具有象征意義的東西,變成了一種忠于職守,一種承諾,一種敬業(yè)、服從和榮譽(yù)的象征。大多數人應該意識到,取得成功最重要的因素并不是因為他出眾的才能,而是在于他優(yōu)良的品質(zhì),F在上的人不僅僅缺乏的是學(xué)習書(shū)本上的知識及的各項政策,也不僅僅是聆聽(tīng)他人的種種指導,而是更缺乏一種敬業(yè),對上級的托付,應立即采取行動(dòng),全心全意的完成任務(wù),就像“把信送給加西亞”,簡(jiǎn)單的說(shuō),我為工作,他付給我薪水,我就要努力為他工作,支持他和我們共同工作的。

  敬業(yè)也包括我對工作的主動(dòng)性,不僅要對自己份內的工作盡職盡責,而且要更上一層樓,做到更主動(dòng),更卓越。(知識不是自己走進(jìn)你的腦子,而且需要你自己主動(dòng)去學(xué)習它,研究它,俗話(huà)說(shuō)得好“學(xué)無(wú)止境”。)每個(gè)地方都能發(fā)現許多失業(yè)者,和他們交談時(shí),能發(fā)現他們對工作充滿(mǎn)了報怨、痛苦和,我們應該停止抱怨,讓自己的心情平靜下來(lái),即使你的處境再不盡人意,也不應該厭惡你自己的工作,因為在再找不出比這更壞的事情了,如果這是你不得不做的一些令人乏味的工作,你就想方設法使這乏味的工作充滿(mǎn)樂(lè )趣。用這種態(tài)度投入工作,不管你從事什么工作,都很容易取得良好的效果。

  平日工作中,不要小看自己的工作,即使是很普通的工作,我也應全力以赴,盡職盡責的去完成,小任務(wù)的順利完成,有利于對大任務(wù)的成功把握,一步一個(gè)腳印地身上攀登,便不會(huì )輕易跌落,通地不斷的實(shí)踐,掌握如何隨時(shí)隨地地好自己內心資源,愚者只會(huì )把他們的和消耗在無(wú)聊的事情和喋喋不休的爭吵上,這無(wú)形中也消耗了大家的體能?偠灾,此書(shū)目的還是一個(gè)詞“愛(ài)崗敬業(yè)”。但是此書(shū)把“愛(ài)崗敬業(yè)”的很多細節都出來(lái),讓一些缺乏這種的同事更加深刻的認識到這個(gè)詞里所含的廣泛意義。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇16

  《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年,《把信送給加西亞》一書(shū)也暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界,這主要是它倡導了對工作的勤勉敬業(yè)精神,正是這種精神推動(dòng)企業(yè)、單位和社會(huì )發(fā)展的。

  隨著(zhù)礦井改革的不斷深化,是發(fā)展的前提,以緊跟企業(yè)快速發(fā)展的步伐,需要職工對企業(yè)的忠誠、責任和工作的積極主動(dòng)性,以加快企業(yè)發(fā)展的進(jìn)程,這就需要職工像羅文中尉一樣,能夠不問(wèn)原因,只要是上級領(lǐng)導安排了,就執行并認真細致的完成它,然而,在我們的身邊,這樣的精神、這樣的人確實(shí)有點(diǎn)少了。所以我們要學(xué)習這本書(shū),學(xué)習羅文中尉的精神,我想這也是此書(shū)暢銷(xiāo)100多年的根本所在。

  現在這本書(shū)靜靜在放在的桌子上,薄薄的,樸素而不鮮艷。這是我看過(guò)的最小的書(shū)了,叫它小冊子好像更適合,然而它的內容所給我的感覺(jué)絕不像它的外觀(guān)那樣。因為通過(guò)學(xué)習這本書(shū)我明白了人類(lèi)社會(huì )最基本的行為法則,那就是:“只有投入才有回報,只有忠誠才信任,只有主動(dòng)才能有創(chuàng )新,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲”。這本書(shū)以一種足以讓所有人信服的表達方式傳達了一種極為積極、健康、向上的人生觀(guān)和人才價(jià)值觀(guān),使我深刻感悟到“羅文”的重要性,認識到工作的態(tài)度直接體現了工作的質(zhì)量,要看到一個(gè)人做事的效率,就要看他的工作精神和態(tài)度。在現實(shí)生活中,我們隨處可見(jiàn)一些人工作態(tài)度不端正,以善于投機取巧為榮耀,領(lǐng)導一轉身就懈怠,沒(méi)有監督就沒(méi)有自覺(jué),對工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己總是在原來(lái)水平上來(lái)回波動(dòng),不自我反省,而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。

  整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),這些人為什么不能坐下來(lái)仔細想想,為什么這些“不幸”會(huì )落在自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢?在現實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,缺乏主動(dòng)完成工作的積極性。

  《把信送給加西亞》讀后感 篇17

  《把信送給加西亞》描述的是100多年前發(fā)生在美西戰爭期間的一個(gè)故事。一名美軍普通中尉安德魯·羅文,在戰爭的緊要關(guān)頭,接受上級指派的命令,將重要信件資料送到未曾謀面、還不知身處何處的古巴起義軍首領(lǐng)加西亞手中。安德魯·羅文毫不猶豫地接受任務(wù)后,勇敢堅毅的完成了別人看似不可能完成的任務(wù)。整篇文章,雖只有短短一萬(wàn)多字,文字還簡(jiǎn)樸無(wú)華,但個(gè)中無(wú)不充滿(mǎn)了常人難以克服的坎坷和艱辛。

  從閱讀的震憾中回過(guò)神來(lái),感慨之余,再三細細品味,書(shū)中有很多方面值得我們學(xué)習,同時(shí)也受到很多啟發(fā)。

  目標要統一

  上到總統麥金萊、局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校,下到中尉安德魯·羅文,以及諸多協(xié)助人員,大家的目的唯一——把信送給加西亞。我們的日常工作,甚是繁雜,但每一項事務(wù)都只會(huì )有一個(gè)目的,可能需要很多人、分很多層級來(lái)共同完成。我們可能有發(fā)文發(fā)函發(fā)短信,或會(huì )議或電話(huà)等知會(huì )。不論什么方式、什么途徑,目標統一了,才有了此后一致的行動(dòng)方向。

  步伐要一致

  羅文的每一段路,都會(huì )恰當的有一個(gè)人來(lái)承接協(xié)助工作,恰到好處。每一個(gè)目標的達成,總是會(huì )分成很多環(huán)節,也就會(huì )有很多人來(lái)分環(huán)節落實(shí)。因人而異,可能會(huì )因能力等各種因素存在快慢不一。要指導,要幫扶帶,不讓一個(gè)人掉隊。齊步走,一同前進(jìn)。

  團隊要協(xié)作

  信件順利送達,看似是羅文一人穿貫,其實(shí)背后還有很多不知名的人在默默付出,才使得任務(wù)最后艱難完成。這是團隊力量的極致體現,F實(shí)中,我們也是團隊在運作。如新村規劃建設,前期要團隊去調研,信息收集后要組織各方人員商討,而后要專(zhuān)業(yè)人員編撰方案。如三改一拆,前期要人員去宣傳,過(guò)程中要人做思想工作,落實(shí)時(shí)要執行人員等。

  作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人,接過(guò)前人的使命,我們也是一位信使。前行的路上,同樣會(huì )有各種各樣的艱難險阻,無(wú)懼。我們有黨和國家為堅強后盾,我們有億萬(wàn)人的隊伍,我們有堅定的目標,我們有無(wú)畏的精神,我們還有克服萬(wàn)難的決心,更有著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的信使正走在路上。

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