我為自己豎起大拇指作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的我為自己豎起大拇指作文，歡迎大家分享。
我為自己豎起大拇指作文1
天，漸漸暗了，窗外燈火闌珊。而我，雖騎行在川流不息的車(chē)流之中，卻并不感到孤單，反而暗自竊喜。
那是一個(gè)密云多雨的星期三下午。隨著(zhù)老師整理書(shū)包一聲令下，教室里立刻像蔬菜下了油鍋一樣，噼噼啪啪乒乒乓乓一陣亂響。我正準備翻起凳子走人，突然感覺(jué)有人拉了拉我的衣角，扭頭一看，原來(lái)是坐在我旁邊的李菁穎。
盛開(kāi)，這道題我實(shí)在不會(huì )訂正，你……你能教教我嗎？她幾乎是用哀求的語(yǔ)氣對我說(shuō)。我有些為難，心中的小警鐘當當當地敲響：嘿，你還有很多家庭作業(yè)要做呢，吃晚飯前不做掉點(diǎn)，老爸又得兇我，再說(shuō)，接我放學(xué)的外公肯定在校門(mén)口焦急地等著(zhù)我呢！我猶豫不決，正準備狠狠心找個(gè)借口溜之大吉。
她見(jiàn)我面露難色，卻先開(kāi)口了：你……你一定還有很多家作要做，那……那你先回家吧！話(huà)雖如此，但她的眼中流露出的卻是無(wú)比的失望與沮喪。
見(jiàn)此情景，我心一軟，違心地將書(shū)包一放，話(huà)鋒一轉：誰(shuí)說(shuō)我不幫你了，我也不會(huì )留你一個(gè)人解題呀，來(lái)、來(lái)、來(lái)，哪道題？咱們一塊解！說(shuō)著(zhù)，我拍拍她的肩膀，拿了張凳子在她旁邊坐下。
哦，這道呀，你先讀一下題吧，老師不是常說(shuō)‘讀書(shū)百遍、其義自現’嗎！我看了看李菁穎手指所點(diǎn)之處，溫暖地笑了笑，慢慢幫她把思路拓展開(kāi)來(lái)。
食堂運進(jìn)大米2噸……李菁穎在我的微笑和鼓勵之下，小聲地讀了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，教室里已空無(wú)一人。
看著(zhù)她緊鎖的眉頭，我更加堅定了一定要幫她學(xué)會(huì )解這道題的決心。那關(guān)鍵句又是哪一句？單位‘立方米’呢？把它讀出來(lái)，對了，大聲點(diǎn)，反正教室里沒(méi)人。
經(jīng)過(guò)一番又一番的討論、分析、計算，李菁穎終于茅塞頓開(kāi)。只見(jiàn)她在本子上飛快地寫(xiě)下一串算式，緊鎖的眉頭緩緩舒展，臉上的表情慢慢放松，最后蛻變成一個(gè)個(gè)燦爛的微笑，像三月里的桃花，悄然綻放。而后，她又認真地看著(zhù)我，一抹紅暈在她臉上漾開(kāi)：謝謝你盛開(kāi)，你真好！
我回她一個(gè)莞爾：都是同學(xué)，應該的，有什么好謝的！
看著(zhù)她開(kāi)心的樣子，我被一股自豪感濃濃地浸潤著(zhù)，悄悄為自己豎起了大拇指幫助他人，你快樂(lè )，我也快樂(lè )！
我為自己豎起大拇指作文2
我是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)的男孩，繪畫(huà)也因此成了我在假期里的一種娛樂(lè )方式，它給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )，也使我增強了自信。
在我的繪畫(huà)經(jīng)歷中，大部分給我帶來(lái)了快樂(lè )，只有一小部分是傷心，但傷心過(guò)后，我總會(huì )重新振作，越來(lái)越堅強。
這一次卻不同，這次的繪畫(huà)不僅僅是快樂(lè )的，在快樂(lè )中也給我帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋自信。
在一個(gè)無(wú)聊的周末，我無(wú)聊的看著(zhù)電視，之后又無(wú)聊的看著(zhù)書(shū)………總之，一切都是無(wú)聊的。我正呆坐著(zhù)，忽然，一本書(shū)，不，是這本書(shū)上的畫(huà)引起了我的注意，哇，好精致的椅子呀，栩栩如生。于是，我便有了一項“偉大”的計劃，把它臨摹下來(lái)，我迫不及待的拿來(lái)紙筆，認認真真地畫(huà)了起來(lái)，哇，還真難倒我了，可我不灰心，不斷地畫(huà)著(zhù)，改著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，改著(zhù)……這樣一點(diǎn)點(diǎn)地畫(huà)，一步步地走，把它分成了一部分又一部分——是步是很像走一步再走一步呢？經(jīng)過(guò)不懈地努力，椅子的大體結構終于被我找了出來(lái)，嘿嘿，真是爽哉。
接下來(lái)，我又一點(diǎn)點(diǎn)地畫(huà)出了椅子的具體紋理和飾物，這一步比較麻煩，可是我堂堂一個(gè)男子漢，怎能因你而退縮？經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的戰斗，終于，我成功了，真是應了“皇天不負有心人”這句話(huà)。
最后，我又把椅子的黑、白、灰都表現了出來(lái)。這可是最關(guān)鍵的一部分，一定要把它把握好，我在心里給自己打著(zhù)氣。話(huà)雖這樣說(shuō)，可是在這一過(guò)程中，我還是遇到了一塊又一塊的石頭，但因為我自信、有實(shí)力，所以，那些石頭被我一塊塊地搬掉了。
唔，完成了，我長(cháng)嘆一聲�！袄鬯懒恕�，我叫道，“讓我來(lái)看看時(shí)間�！边@一看不要緊，差點(diǎn)把我嚇死，我竟然畫(huà)了近十個(gè)小時(shí)，我怎么就沒(méi)有感覺(jué)到呢？帶著(zhù)成功的喜悅和自信，我躺在床上呼呼大睡起來(lái)。
我因這次的成功為自己樹(shù)起了大拇指，有了這次的經(jīng)歷，我更加朝氣蓬勃。我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，暖暖的……
我為自己豎起大拇指作文3
“大拇指”代表著(zhù)什么？是自豪與夸贊，更是一種榮譽(yù)，一種讓人快樂(lè )，更讓人感到自豪的榮譽(yù)。
放學(xué)了，今天依然像往常一樣，背著(zhù)沉重的書(shū)包，一想到回家又是孤零零地與作業(yè)打交道，步伐又變的沉重了起來(lái)，邁著(zhù)沉重的步伐，慢慢悠悠地走向車(chē)站，太陽(yáng)更是不盡人意，灑下一片酷熱。曬的人喘不過(guò)氣來(lái)，真是火上澆油！
我疲倦站在車(chē)站前左等右等，終于開(kāi)來(lái)了一輛滿(mǎn)滿(mǎn)當當的2路車(chē)，像喝醉了酒似的晃晃悠悠地停在車(chē)站邊，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，我便撥開(kāi)人群，以百米沖刺地速度沖了上去，生怕自己不是第一個(gè)上車(chē)的。人真多呀！擠的我腳不著(zhù)地就隨著(zhù)人潮上了車(chē)，沒(méi)想到人群早已把原本就窄小的道兒擠的水泄不通，我就像浮萍草一樣，風(fēng)來(lái)便搖，雨來(lái)便倒，費了九牛二虎之力抓住了一根桿子，等待了一站又一站，終于，在我前面的那位大姐站起來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之勢，趕忙把屁股挪過(guò)去，已經(jīng)麻的不能再麻的大腿，終于可以好好的休息了，到了下一站，上來(lái)了一位年滿(mǎn)八旬的老奶奶。見(jiàn)她躬著(zhù)背，拄著(zhù)一根龍頭拐杖，銀白的頭發(fā)覆蓋著(zhù)滄桑的面孔，飽經(jīng)風(fēng)霜地臉上已布滿(mǎn)了一條條皺紋，她慢慢地撐著(zhù)拐杖，一步一步地走向我這邊，我掉頭過(guò)去，一臉若無(wú)其事，心中卻是于心不忍，我在“讓座”與“不讓座”之間來(lái)回搖擺，猶豫不決：當幾十年后，我也是滿(mǎn)頭銀發(fā)，我肯定也需要別人的幫助，我站著(zhù)不舒服，難道老奶奶站著(zhù)就舒服嗎？作為一名四好少年，作為一名優(yōu)秀的四好少年，讓座這種事應是當仁不讓。我趕緊站起來(lái)，扶著(zhù)老奶奶坐下，老奶奶不停的說(shuō)：“謝謝”，夸我是個(gè)好少年呢！在我的心中，充滿(mǎn)了一種不知名的快樂(lè )與興奮，最終理智的“我”戰勝了不理智的“我”。
下了車(chē)，肩上的書(shū)包似乎變得輕了許多，腳步也變得輕快了許多，天空也變得明朗了許多，整個(gè)人如釋負重。有一點(diǎn)快樂(lè )，有一點(diǎn)激動(dòng)，有一點(diǎn)興奮，整個(gè)人就像一個(gè)快樂(lè )的小天使。原來(lái)豎起大拇指就是這么簡(jiǎn)單。
大拇指不僅為他人豎起，更是為自己豎起，為自己的一言一行豎起。我愿經(jīng)常豎起大拇指，為了自己，也為了他人。
我為自己豎起大拇指作文4
我，是一個(gè)活潑向上的男孩兒；我，多才多藝，畫(huà)畫(huà)、乒乓球、吉他樣樣都拿得起放得下，最令我自豪的還是我技藝高超、令同學(xué)刮目相看的乒乓球球藝。有時(shí)，為了準備一場(chǎng)比賽，我常常訓練兩到三小時(shí)，還不時(shí)地翻閱一下《乒乓球法則》。
不是吹的，我最擅長(cháng)的就是削球，特別是旋轉球，我都能一一給對方削過(guò)去，并且削得很低，對方如果接的話(huà)，就要磕拍，所以只能眼巴巴地看著(zhù)球擦臺而過(guò)。
記得有一次，李教練帶著(zhù)我和楊文龍，賈新宇等人一起去菏澤體育館參加比賽，我們是團體賽，我和楊文龍、言森森是一隊。第一個(gè)和我們對戰的是南華一隊，他們的實(shí)力很強。我們第一位出場(chǎng)對戰的是言森森，他的對手很厲害，擅長(cháng)拉球，而言森森擅長(cháng)反擰拉，如果對方拉球，言森森只能擋了，沒(méi)有辦法進(jìn)攻，這一局我們輸了。下一個(gè)上場(chǎng)的就是我了，我的心里就像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我長(cháng)呼一口氣，調整一下緊張的心情，上場(chǎng)了。我們先練三球后開(kāi)局，在練的過(guò)程中，我發(fā)現了他的弱點(diǎn)------對方個(gè)子較矮，適用調球，但現在還不能暴露。開(kāi)局了，我先發(fā)球，發(fā)了一個(gè)下旋球，他竟拉了回來(lái)，我不知所措，虧了一分。畢竟這是我第一次參加大型比賽，心中不免有些小激動(dòng)。在我們激烈的比賽下，不知不覺(jué)已經(jīng)5:2了，他暫時(shí)領(lǐng)先。我發(fā)揮了特長(cháng)------削。只見(jiàn)他發(fā)了一個(gè)上旋球，但我還是削了過(guò)去，改成了下旋，他又拉了過(guò)來(lái)，我輕輕一擋，球擦網(wǎng)而過(guò)，他又擰拉了過(guò)來(lái)，我又削了過(guò)去，一來(lái)一往，這一分在于他的一個(gè)失手，現在場(chǎng)上比分5：3。接下來(lái)我“吃”了他幾個(gè)發(fā)球，很快就追到10：10平了，開(kāi)始“追球”。我終于12:14贏(yíng)了他，在旁邊觀(guān)看的隊友為我喝彩，我在心中為自己豎起了大拇指。
我為我的隊友加油，我為自己豎起了大拇指。雖然，我們這次團體得了第二名，但是我們不氣餒，向著(zhù)第一出發(fā)！
我為自己豎起大拇指作文5
和我同齡的孩子很多都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，頂多就會(huì )泡碗方便面，而我在中秋節那天，就為爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當然，我是在媽媽的指導下完成的。
我先將米蒸到鍋里，然后開(kāi)始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋里倒一點(diǎn)兒油，打開(kāi)電磁爐，將切好的肉塊倒進(jìn)鍋里。不一會(huì )兒，鍋里就像過(guò)年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點(diǎn)掉下來(lái)。又是“啪”地一下，一個(gè)油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠遠地拿著(zhù)鍋鏟翻動(dòng)著(zhù)肉塊，盡管如此，還會(huì )有一些油星還是會(huì )飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍著(zhù)，沒(méi)吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接著(zhù)，又變成了紅紅的，還泛著(zhù)亮光。我往鍋著(zhù)又放點(diǎn)白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關(guān)了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋里燉，第一道菜就基本OK了。
為自己豎起大拇指作文650字開(kāi)始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱后，按媽媽的提示依次將食材放入鍋里，為了避免炒糊了，我拿著(zhù)鍋鏟不停地翻動(dòng)著(zhù)，然后又放入一些肉湯，佐料。由于豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嘗了一口，味道真不錯。
然后是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過(guò)，因而我獨自輕松搞定。
最后做了蛋花湯。鍋里倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗里，攪碎。等水開(kāi)后，我把蛋液倒入水中，頓時(shí)眼前開(kāi)出一鍋油菜花，我放入一點(diǎn)紫菜，韭菜，最后放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點(diǎn)綴，漂亮得無(wú)法形容。
湯好后，紅燒肉也燉好了，滿(mǎn)屋子都彌漫著(zhù)香味。
開(kāi)飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看著(zhù)一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心里也為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文6
我和所有同學(xué)一樣，是爸爸媽媽的心肝寶貝，在家里總是“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”�？墒�，半年前，爸爸被車(chē)撞傷了，傷得很重，昏迷了3天3夜，一個(gè)快樂(lè )幸福的家庭籠罩了一層厚厚的陰影。媽媽的心沉重得像幾千斤重的鉛塊，我多么想替媽媽抹去臉上的愁云哪！
幾天后，爸爸終于蘇醒了，他躺在病床上，吊著(zhù)瓶，雙眼深陷，左半邊臉又歪又腫。我跑到爸爸的身邊，摸著(zhù)他的臉說(shuō)：“爸爸，別擔心，您一定會(huì )很快好起來(lái)的！”我暗下決心：一定要好好地照顧爸爸，讓他早日康復。
于是每天一放學(xué)，我就直奔醫院，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子給爸爸洗臉。每當這時(shí)候，爸爸給我洗臉的情景就會(huì )浮現在我的眼前，那溫溫的水，漂亮的小毛巾，輕輕地摩擎著(zhù)我的小臉，很溫暖、很愜意。學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，我把毛巾打濕后擰干并疊成長(cháng)方形，在爸爸的臉上輕輕地搓揉。我看著(zhù)爸爸的臉，眼角的皺紋深深的，臉色蒼白，半邊臉腫腫的，我小聲地問(wèn)：“爸爸，疼嗎？”“不疼，一點(diǎn)都不疼，我的好寶貝�！笨纯窗职致冻隽艘唤z微笑，我說(shuō)：“老爸，以后我天天這樣幫你洗臉�！眿寢尶匆�(jiàn)了，摟著(zhù)我說(shuō)：“你真是爸媽的好女兒�！焙髞�(lái)我偷偷地來(lái)到醫生的身邊學(xué)了幾招臉部按摩術(shù)，雖不熟練，可一有空閑就把“絕招”獻上，讓爸爸的臉部血液循環(huán)快些。后來(lái)，我又拿來(lái)面鏡子，要求爸爸對著(zhù)鏡子練“啊、喔、喔、啊”。值班的護士看見(jiàn)了，摸著(zhù)我的頭，夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
爸爸出院了，但還是咳嗽、胸悶，夜里睡不好，我又找來(lái)幾本厚厚的醫學(xué)和營(yíng)養學(xué)的書(shū)，認真琢磨，看看什么食物爸爸吃了最好。我發(fā)現了“潤肺冰搪銀耳湯”，于是我先到集市上買(mǎi)了些銀耳和冰糖，放入鍋中燉，但是由子平時(shí)沒(méi)實(shí)踐，湯沒(méi)燉好。我有點(diǎn)失望，但沒(méi)有灰心，又重新開(kāi)始，這次多放了一些水，又注意了火候，終于把湯燉好了。我端著(zhù)湯來(lái)到爸爸面前，把燙燙的湯吹涼，看著(zhù)爸爸一口接一口地把湯喝下，臉色漸漸地紅潤了一些，我就哼著(zhù)歌，到房里做作業(yè)去了。
在醫生、媽媽和我的照顧下，爸爸終于恢復了健康。后來(lái)，爸爸總是見(jiàn)人就夸：“我的寶貝女兒，懂得回報懂得愛(ài)�！蔽乙灿X(jué)得自己長(cháng)大了，悄悄地為自己豎起了太拇指。
我為自己豎起大拇指作文7
口袋里，我的`手緊緊的攥著(zhù)一張百元大鈔。極度的緊張，使我的手心變得汗津津的。到底是捐出去這一百元，還是我將手插進(jìn)另一只口袋里，一張十元的人民幣靜靜的躺在那里。我下意識的抓住這張十元錢(qián)，心中還在猶豫不決。這可是一張珍貴的一百元啊!為了它，我抵擋住零食，玩具，甚至是書(shū)本的誘惑。整整的三個(gè)月，我才攢到這一百元�？墒�，如今，我怎么能將它捐了呢?
嗯!有的人捐去一兩百，連眼睛也不眨一下。他們的錢(qián)十有八九是跟父母要來(lái)的。那樣的錢(qián)我也能捐�；丶艺f(shuō)一聲爸爸，給一百，我捐款!這樣，我也能隨便便捐出去。但是，這錢(qián)是我自己攢的，我怎么舍得呢?好!我決定了，我就只捐十元。我便爽快的松開(kāi)了那張珍貴的一百元，大步向捐款負責人王倩走去。
我的頭腦中開(kāi)始聯(lián)想。一百元，對我來(lái)說(shuō)，就是享用一個(gè)月都綽綽有余的高檔零食，就是一支平常想都不敢想的英雄牌鋼筆，更是那本我夢(mèng)寐以求的編輯書(shū)籍《Thinking in Java》。這時(shí)，我仿佛就看到一包又一包的零食活靈活現，在向我招手，我仿佛感覺(jué)到我在用那支高度流暢的頂級英雄牌鋼筆寫(xiě)字，還有，我正捧著(zhù)那本編程書(shū)籍，埋頭苦讀。這一切，更加堅定了我只捐去十元錢(qián)的念頭。
此時(shí)，我心中的善意卻又萌動(dòng)了，它促使我產(chǎn)生了另外一種想法。
我想到了薛虎的家庭。他的爸爸媽媽收入并不高，還要供薛虎上學(xué)。因此，他的家境并不富有。但是，命運女神對他又是如此的不公平，將人人談之色變的白血病降臨到了他的身上。而他，還只是一個(gè)十三歲的孩子呀!是啊!比起我自己的物質(zhì)享受，薛虎的生命才是最重要的。一本書(shū)，我可以下次再買(mǎi);一支鋼筆，我不用也就罷了;至于一包零食，我不吃又能怎么樣?是啊，有什么比一個(gè)花季少年的生命更為重要呢?這時(shí)，我又仿佛看到了一個(gè)即將熄滅的火炬，發(fā)出微弱而又暗淡無(wú)力的光芒。忽然，有一個(gè)小小的火星飛向了火炬，霎那間，生命之火又熊熊燃起。
于是，我再一次改變了想法，我義無(wú)反顧的，將那張汗津津又略微發(fā)皺的一百元給捐了出去。
少了一百元，而我卻感到卸下了千斤重的擔子，我不禁心情舒暢起來(lái)。好樣的!我暗地里為自己豎起了大拇指。
我為自己豎起大拇指作文8
人生，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的坎坷與歧路，只有努力的完成，才會(huì )讓自己對自己豎起大拇指。
小時(shí)候，我非常喜歡要強，別人不敢干的我全敢，發(fā)誓一定要去完成它！即使有的時(shí)候手擦傷了腳擦傷了也會(huì )不管不顧。知道發(fā)生了這樣一件事，我才對自己豎起了一個(gè)真正的大拇指。
這天，天氣十分明媚，就連樹(shù)上的蛐蛐兒和蟈蟈兒們都奏起了歡快的樂(lè )章，我覺(jué)得心情非常好，便去找我的好朋友王貝玩。還沒(méi)到她家，我就發(fā)現她和其他的小伙伴們圍在一塊兒，不知道干什么。近前一看，一輛新的小自行車(chē)映入眼簾，當我一聽(tīng)到她們說(shuō)每個(gè)人輪流騎一次的時(shí)候，我自告奮勇：“我第一個(gè)！”她們同意了，站在一旁看好戲。我踩踩踏板，搖搖車(chē)頭，當我使勁踩踏板的時(shí)候，另一只腳沒(méi)有踏好，車(chē)一歪，連車(chē)帶人一齊摔到了花叢中，我的身上頓時(shí)火辣辣的疼。她們把我從車(chē)上扶下來(lái)，然后全部都去騎車(chē)了。我摸著(zhù)摔疼了的雙腿，心想：你怎么這么不懂事呢？你不讓我騎到你身上，我偏要！整理好了思路之后，我靜靜地坐著(zhù)，等待到我的時(shí)候。
到我了！
我站起身，三步并作兩步的飛跑過(guò)去，一屁股坐在上面，騎了幾步，卻躲不過(guò)石塊的磕絆，又摔倒了！
“哎呀！”我又摔了一個(gè)狗啃泥！心里開(kāi)始打退堂鼓了……可是又一想，我什么時(shí)候服過(guò)輸？要贏(yíng)！要贏(yíng)給你們看看！
我看看車(chē)頭，如果車(chē)頭不控制好的話(huà)，你騎得再好也沒(méi)有用，車(chē)身是跟著(zhù)車(chē)頭跑的。身體也要平衡，不然根本不能讓車(chē)身立起來(lái)呀！那么……如果我慢慢的騎會(huì )怎么樣？保持住平衡，應該能騎得很好的吧？
對！一定會(huì )的��！一定會(huì )騎得很好的�。�！
我的心里又一次響起鼓聲，但是，是應戰鼓。
終于，再一次到我了，我抖擻著(zhù)精神，慢慢的踩著(zhù)踏板。一只腳踩動(dòng)以后，迅速的把另一只腳踏了上去。
果然，不出我所料。奇跡出現了，我自由的騎著(zhù)自行車(chē)，面對很大的石塊，我也能夠輕松地自如地躲過(guò)，而且還能沿著(zhù)她家到我家轉了好幾圈都沒(méi)有事，我實(shí)在是快活極了，周?chē)娜艘捕枷蛭邑Q起了大拇指！
直到現在，我騎自行車(chē)自豪的神情，還有大家對我豎起大拇指的樣子，我永遠也忘不了！
那滋味，是何等的甜美啊……
我為自己豎起大拇指作文9
進(jìn)入中學(xué)，再沒(méi)有同學(xué)不�？洫勎伊�。不過(guò)，我自己認的手工制作十分好，我常常為自己刻出來(lái)的畫(huà)嘖嘖稱(chēng)贊。
勞技課開(kāi)始了，我快速準備好美工刀，安靜地等著(zhù)老師的到來(lái)……
過(guò)了一會(huì )兒，老師夾著(zhù)一個(gè)文件夾緩緩走進(jìn)教室，他抽出本課要刻的畫(huà)。這時(shí)，我迫不及待，好奇地想：這次作業(yè)會(huì )做些什么呢？刻小兔子，小狗嗎？快點(diǎn)說(shuō)吧，我的手都開(kāi)始發(fā)癢了！
“這次我們要刻難度較大的牛郎織女，只有一次機會(huì )，刻壞了也就失敗了，知道嗎？”老師嚴肅地說(shuō)。說(shuō)完，同學(xué)們都不知所措。紙發(fā)了下來(lái)，我自信地接過(guò)紙刻了起來(lái)。
“唉呀！刻壞了！”不知哪位同學(xué)輕輕叫了一聲，生怕被老師發(fā)現�！肮�！”同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)他刻的畫(huà)上“牛郎”的整個(gè)英俊的臉都沒(méi)有了，只有輪廓。其他同學(xué)都被他吸引了過(guò)去，而我全神貫注地盯在畫(huà)上，都快成“斗雞眼”了，可我還是小心翼翼刻著(zhù)，生怕和剛剛那個(gè)同學(xué)一樣刻成無(wú)法挽救的地步。頓時(shí)，我的腦子一片空白，旁邊的一切都當做若無(wú)其事，只知道一心一意地刻，直到手酸了、麻了、不能動(dòng)了，才肯休息一小會(huì )兒。再看看同桌，東張西望，顯然沒(méi)有認真對待，怪不得破的不成樣了。
當我刻完一大半時(shí)，才發(fā)現同學(xué)們滿(mǎn)臉通紅，哈哈大笑，原來(lái)又有一位同學(xué)刻斷了，我看了看他的畫(huà)，上面的織女仿佛抱怨說(shuō)：“看你把我的美貌都毀了，我就不讓你刻完，哼！”
隨后我又看了看自己刻的畫(huà)。這時(shí)，我手不小心一動(dòng)，刻壞了一根線(xiàn)，心想：哎呀！刻壞了，我怎么那么不小心，怎么辦呢？用膠布粘起來(lái)吧！我小心翼翼地粘好紙，真是完好無(wú)損呀！
快下課了，��！大功告成！同桌都對我刮目相看。也是，我看了看同桌刻的畫(huà)，毛毛燥燥，凹凸不平，參差不齊，讓人覺(jué)得心里疙疙瘩瘩，我又看了看自己的刻畫(huà)，惟妙惟肖，那栩栩如生的牛郎織女浮現在眼前，看！似乎他們也在夸我呢，我心里美滋滋的，我把畫(huà)交給老師，他給了我一個(gè)滿(mǎn)分，我洋洋得意……
我不是十全十美的，可在刻畫(huà)這方面，我真是為自己自豪。我從心底佩服我自己呀！
我為自己豎起光榮的大拇指！
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