高中作文：對自己負責（通用21篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的高中作文：對自己負責，歡迎大家分享。
高中作文：對自己負責 篇1
對天地日月負責，對山石田土負責，對花草樹(shù)藤負責，對蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸負責，對親人師友負責，歸根結底是對自己負責。對自己負責，是有責任有擔當的表現，是生命不虛此行的保證，是靈魂光耀日月的永恒魅力，這樣的人走在天地間，背影高大，境界闊大，格調高雅�？吹綄ψ约贺撠煹娜�，會(huì )透辟地理解什么是“種豆得豆，種瓜得瓜”�？吹綄ψ约贺撠煹娜�，仿佛在草長(cháng)鶯飛天聽(tīng)一曲清亮悅耳的民歌，在湖光山色里欣遇一抹嫣紅，清新明朗，心胸豁然。
不對自己負責的人，怎么奢望他對別人負責呢？更別說(shuō)身外的事物了。一個(gè)不能對自己負責的人，是不自信的，甚至是孱弱的，不能得到信任，進(jìn)而很難交到朋友。不能對自己負責的人可能會(huì )高調，時(shí)時(shí)高聲叫嚷；可能會(huì )驕矜，處處招搖顯擺；可能容易躁動(dòng)，東竄西跳，因為他內心虛弱，因為買(mǎi)單的始終是別人。遇到不對自己負責的人，猶如在夏天踩爛一條腐魚(yú)，不光惡心，還很穢氣。
心里有責任，有負責的念想，會(huì )行事穩重有節，行走堅定有力，眼前天寬地闊，相反，會(huì )事事棘手，處處不順。
做一個(gè)對自己負責的人，珍惜時(shí)光，苦練本領(lǐng)，砥礪德行，澄凈靈魂。對待身外的事物，懷憫心，抱大慈悲。不只蕓蕓縱生，飛禽走獸，游魚(yú)蝦米，綠葉紅花，天空白云，都是有生命的，鮮活靈動(dòng)，叫人心生愛(ài)慕。負責的人對待它們就像對待自己一樣。
對自己負責的人，對著(zhù)石頭，石頭是自己；對著(zhù)流水，流水是自己；對著(zhù)筆墨紙硯，筆墨紙硯是自己；對著(zhù)床椅桌凳，床椅桌凳是自己……面對的一切都是自己。他謙遜，淡靜，雅致，清朗。他的笑像陽(yáng)光燦爛，他的舉動(dòng)如春風(fēng)溫婉，他心如冰玉純潔。
一切要自己對自己負責。對蝴蝶效應不陌生的人都明白，我們的任何言行舉動(dòng)，都會(huì )對將來(lái)產(chǎn)生難以保量的影響。只有現在對自己負責，將來(lái)才能對一切負責�，F在的小真小善小美，將來(lái)會(huì )是大真大善大美�，F在的小丑小惡，將來(lái)會(huì )是大丑大惡�！昂蜕瞥傻�，神明自得�！�
對自己負責，對一切負責。自己在做，還有一個(gè)自己在看。
高中作文：對自己負責 篇2
憑自我喜好，還是僅為他人而活？請問(wèn)問(wèn)自己，怎么能拋下責任，一人恣意過(guò)活？怎么能拋下自我本心，就為他人而活？一生很長(cháng)，用自己喜歡的方式度過(guò)可謂成功的一種；一生很短，因責任被他人銘記，何嘗不是一種幸福的活？如此將責任融入性情，負責而不負自己地活！
托爾斯泰說(shuō)：“人生只有一種確鑿無(wú)疑的幸�！獮閯e人而生活�！被蛟S深宮婦人為了家族而生活，可這樣的活，何異于行尸走肉？雖然那種無(wú)法割去無(wú)法減輕的責任感也同樣帶來(lái)“被他人需要”，辦事成功的喜悅，但相對于發(fā)自?xún)刃牡囊蜃晕抑捕�，無(wú)異是枷鎖中的自我取樂(lè )。深宮婦人因只能見(jiàn)頭頂四方天空，自盡者比比皆是，畏罪潛逃也屢見(jiàn)不鮮。缺失了自我的負責如何不成為負在背上的千斤巨石，走向幸福路上的荊棘刺——還需自我性情的調節。
仿佛一片愈傷組織，生長(cháng)素過(guò)多，細胞分裂素過(guò)少都不行，二者的最適與平衡的狀況都以時(shí)而定。一味追求責任會(huì )使幸福變?yōu)橥纯�，一味用自己喜歡的方式度過(guò)一生也會(huì )使幸福缺失應有的甜味。一味追求自己，總是在無(wú)形中傷害他人。一女為追星劉德華而使家道中落，這樣自我追求傷的又何止是父母的心？一味追求叛逆又怎能不考慮家人朋友的想法？每個(gè)人都有自己的性格，每個(gè)人心底都有幸福的底線(xiàn)。為底線(xiàn)負責，為自己負責，不失為更好的活法。
而今提倡的“德法共治”，也啟示我們將負責與性格化而并重。張愛(ài)玲說(shuō)：“幸福就在那份責任與笑談中細水長(cháng)流�！闭\如是，喬峰不負丐幫之責，不失自己真誠與真性情，終獲幸福；錢(qián)鐘書(shū)擔任教師職務(wù)，每日抽時(shí)按喜好浸于書(shū)本，終是幸福；英國女王出訪(fǎng)他國履行責任規定的義務(wù)，私下卻也憑喜好插插花，也是幸福。當責任融入性情，我們的幸福感不僅來(lái)自于自身性格得到充分體現的快樂(lè )，還來(lái)自對周?chē)素撠煹哪欠輷斉c自豪。負責而不負自己，讓自己的一生從自己到周?chē)说木嚯x延伸到比生命更長(cháng)的時(shí)間，何嘗不是一種更有意義而幸福的方式！
將責任融入性情，讓我們負責而不負自己地活！讓我們的幸福因責任與性情而延長(cháng)！
高中作文：對自己負責 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，養寵物的人也是越來(lái)越多了。根據主人的愛(ài)好，有的主人會(huì )養忠實(shí)的狗狗，有的主人會(huì )養高傲的貓咪，也有的人會(huì )飼養一些小烏龜。但無(wú)論怎樣，我覺(jué)得既然你要是選擇了某一種動(dòng)物的話(huà)，請你一定要好好地善待它。但一般情況下，主人對自己所養的動(dòng)物還是疼愛(ài)有加的，但也有個(gè)別人可不是這樣的哦！
這不，我剛才網(wǎng)上看到這樣一則新聞。這是一對情侶，他們養了一只哈士奇。其實(shí)，這只哈士奇真的還算是聽(tīng)話(huà)的，平時(shí)都挺乖的，也非常的逗人喜歡，周?chē)泥従右捕夹U喜歡它的�？墒�，最近也不知道是怎么一回事？這只哈士奇經(jīng)常半夜三更地大叫著(zhù)。起初的時(shí)候，還以為它可能不舒服，在想著(zhù)，它平時(shí)又挺乖巧的，應該是不舒服了吧！可是，一連好幾天，都出現了這種情況，要知道這可是在大晚上的呀，大家都要睡覺(jué)的，這么下去的話(huà)，怎么行呢？于是，鄰居就去敲門(mén)了�？墒�，敲了半天，里面也沒(méi)有反應。無(wú)奈之下，鄰居找到了房東。于是，房東就打電話(huà)給那對情侶。天哪！那對情侶竟然出去旅游了，把哈士奇關(guān)在了里面，那么多天了，難怪它一直叫著(zhù)。最后，經(jīng)過(guò)那對情侶的同意，房東用鑰匙打開(kāi)了們。哇！這一開(kāi)門(mén)，迎面撲來(lái)的是一陣臭氣，這哪里是人住的地方。哈士奇已經(jīng)瘦得瘦骨嶙峋的，它盤(pán)子里的食物早就沒(méi)有了，旁邊的一只喝水的盤(pán)子也只剩下了一點(diǎn)臟水。難怪它要叫了呢！而且，哈士奇隨地大小便，把整個(gè)家都拆了，搞得烏煙瘴氣的。興許哈士奇也很生氣吧！自己的主人竟然把它獨自留在家里，管自己去風(fēng)流瀟灑去了。剛才開(kāi)門(mén)的那一刻，它還以為是主人回來(lái)了呢，它還屁顛屁顛地到門(mén)口來(lái)迎接主子�？墒�，它卻失望了。鄰居看它可憐，就給了一些食物給它�？墒�，它一下子就吃完了。哎！真是可憐呀！
如果要不是鄰居去搬救兵的話(huà)，恐怕這只哈士奇也只有餓死的份了。既然那對情侶選擇了養狗狗，就應該對自己所養的狗狗負責。即便自己要出去旅游，也可以托付給朋友呀！所以，我奉勸那些正要養狗狗的人，如果你決定要養狗狗的話(huà)，請您一定得對你的狗狗負責，千萬(wàn)不要遺棄它。
高中作文：對自己負責 篇4
在全球500強中，有人做過(guò)統計，近20年來(lái)，從美國西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(cháng)有1000多名，副董事長(cháng)有2000多名，總經(jīng)理或董事這一級的也有500多名。為什么不是商業(yè)學(xué)院培養了企業(yè)領(lǐng)導，而是西點(diǎn)軍校呢？因為西點(diǎn)軍校培養了他們一種素質(zhì)，也就是對自己負責。
記得以前學(xué)過(guò)的文章“臥薪嘗膽”，越王勾踐戰敗被俘之后仍然不自我拋棄，而是尋找復國的機會(huì )，一雪前恥，這是對自己負責。齊王納諫，使自己的國家變得強盛一時(shí)，這是對自己負責。蘇武牧羊，不畏威逼，不貪利誘，名垂青史，這是對自己負責。李世民，傾聽(tīng)魏征的勸諫，才使得自己治理的國家出現“貞觀(guān)之治”的盛世之景，功蓋千秋，這也是對自己負責。
中國航天事業(yè)奠基人錢(qián)學(xué)森，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開(kāi)創(chuàng )祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來(lái)的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗臶，是中華民族知識分子的典范。他為我國的航天事業(yè)做出了巨大貢獻，祖國永遠記住了他。他，對自己是負責的。
有人生于富貴之家，卻成了一貧如洗的窮漢；有人生于詩(shī)書(shū)世家，卻踏入目不識丁之列；有人生于帝王之家，卻苦求成為一個(gè)平民。他們責備他人或渴求命運，卻自命不凡的讀著(zhù)陳子昂的“念天地之悠悠，犯愴然而涕下”訴說(shuō)自己生不逢時(shí)的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨�？他們既沒(méi)有對自己的家庭負責，也沒(méi)有對社會(huì )對國家負責，更沒(méi)有對自己負責。
我們身邊也有很多對自己不負責任的人，不少青少年迷戀網(wǎng)絡(luò )，不懂得珍惜時(shí)光，不求上進(jìn)，嚴重的甚至走上了違法犯罪的道路，讓自己人生中最美好的時(shí)期結束，讓自己終日生活在悔恨之中。這種對自己和父母都不負責任的學(xué)生，怎么指望他們對集體對國家負起責任？
季羨林大師在《人生的意義與價(jià)值》中如是說(shuō)：“在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的長(cháng)河中，我們每一個(gè)人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無(wú)的人生的意義與價(jià)值恐怕就在于對人類(lèi)發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責任感�！�
負起自己的責任就是對自己負責，對自己負責才能讓自己的青春無(wú)悔，讓自己的一生無(wú)悔！
高中作文：對自己負責 篇5
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)延遲兩周了，而我想到這兩周自己學(xué)習的狀態(tài)與效率，還是有些慚愧。突然看到龍哥那久違的雞湯，感覺(jué)在學(xué)校的生活氣息撲面而來(lái)。
這次在家里的網(wǎng)絡(luò )自測考的算是馬馬虎虎，盡管這次題目比較簡(jiǎn)單，但我也沒(méi)有考出一個(gè)很好的成績(jì)。數學(xué)在退步，文綜也要加強，并且其他的科目也完全不能放下。這讓我強烈體會(huì )到了中考帶來(lái)的壓力，同時(shí)也給我自己敲了一個(gè)警鐘，提醒我需要調整狀態(tài)，加速沖刺了。
如果讓我對我前段時(shí)間的自習打分，我覺(jué)得80都困難。因為我整個(gè)人都處于一種放假中很悠閑的狀態(tài)，完全不像一個(gè)初三的學(xué)生。天天只是跟著(zhù)老師的節奏打卡，上課，寫(xiě)作業(yè)。不會(huì )在空余時(shí)間依據自身的情況進(jìn)行具體調整，去多刷題，多問(wèn)問(wèn)題，向老師提出自己不懂的地方。
同時(shí)每次自己提前立好的flag總是堅持不了幾天，說(shuō)白了還是自制力不夠。而且現在是天天上網(wǎng)課，手機也一直在自己手里，在課間有時(shí)還會(huì )看一下。造成這件事的原因除了自制力不夠還有一點(diǎn)就是生活不夠充實(shí)，如果時(shí)時(shí)有事情做的話(huà)，那這種事情也不回存在。所以我也可以多閱讀一些課外書(shū)目，既可以提升文學(xué)素養，也可以豐富課外知識。
每次當我看到一套試卷的大題時(shí)，就會(huì )馬上想到放棄，完全想去思考，并首先在心理上就對這道題舉了白旗�？擅看芜�是會(huì )擔心要是考試碰到了類(lèi)似的我不會(huì )做怎么辦啊。這也讓我想到了網(wǎng)上的一段話(huà)：為什么焦慮，因為既無(wú)法忍受目前的狀態(tài)有沒(méi)有能力去改變著(zhù)一切；可以像一只豬一樣懶又無(wú)法像一只豬一樣懶得心安理得。在學(xué)習中，仍然要多去嘗試，沒(méi)準就成功了呢？
距離中考只有110多天了，一定要在這最后的時(shí)間里多加努力，要對自己負責，提升主觀(guān)能動(dòng)性，不要因為這一會(huì )而浪費了之前兩年半的成果。Fighting！
高中作文：對自己負責 篇6
“興邦大任”我們略知一二；“國家興亡，匹夫有責”我們一知半解；“責任重于泰山”我們似懂非懂……在時(shí)光飛速消逝的年華中，在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代里，我們是否要深思許久——責任是什么?我們又要負什么責?下面的鏡頭你我一定熟悉：
鏡頭一：中學(xué)生小明坐在考場(chǎng)上，正死皺著(zhù)眉頭，為眼下一道難題發(fā)愁。望著(zhù)不等人的表針，聽(tīng)著(zhù)鄰座“刷刷”下筆飛速答題那煞人的聲響，小明好比熱鍋上急得團團轉的螞蟻�？匆谎叟赃呁瑢W(xué)的?他也許能“豁然開(kāi)朗”；自己憋著(zhù)死想?他也許會(huì )“焦頭爛額”。他應該如何選擇?正當小明要向惡念頭屈服時(shí)，他的耳畔響起了老師的話(huà)：“我們要對自己負責!”小明立刻收回剛剛的念頭，繼續埋頭答卷。
是的，我們要對自己負責!小明對自己負責，他保持了心靈的潔凈，挽救了險些墜谷的誠信。對自己負責，是懸崖邊上勒馬的一條繩。
鏡頭二：司機師傅老劉在與朋友們歡聚，有說(shuō)有笑好不痛快!這時(shí)，“好戲”上場(chǎng)了：一友人拿出家中珍藏的好酒，要與大家“對酒當歌”，“舉杯邀明月”�？粗�(zhù)眼前早已令自己垂涎的美酒，老劉想到了酒后駕車(chē)造成的一幕幕慘劇……果斷地謝絕了朋友的關(guān)意�！拔乙獙ψ约贺撠熉�，這酒我們下次不開(kāi)車(chē)時(shí)再喝吧�！币痪洹皩ψ约贺撠煛卑牙蟿⑦h遠地拉出了車(chē)禍的陰影。
沒(méi)錯，對自己負責的老劉是明智的，這既是對自己的負責，更是對他人的負責。對自己負責是拒禍水于外的大門(mén)。
我們學(xué)生對自己負責，是成就大事的前提，普通人對自己負責是保家立業(yè)的重要條件；領(lǐng)袖人物對自己負責是振興國家的首要。學(xué)生的責任是努力學(xué)習，成為棟梁，對自己負責，就是恪守善性之本；匹夫的責任是振興國邦、同心建國，對自己負責，就是興國振邦之策。
只有對自己負責，我們的肩上才挑得起責任二字；只有對自己負責，我們才有能力對他人負責；只有對自己負責，我們才能有能力對未來(lái)、對群眾、對國家負責!
都說(shuō)“國家興亡，匹夫有責”，而我說(shuō)：“匹夫之責，首必自負!”
高中作文：對自己負責 篇7
對自己負責，就是要承擔自己所應承擔的職責。包括行為，語(yǔ)言，對別人的承諾，而學(xué)生還特有一個(gè)學(xué)習職責。
對自己的學(xué)習負責，同時(shí)也是對自己身邊的人負責，學(xué)習成績(jì)的好壞，取決定性因素。是自身對學(xué)習態(tài)度與熱誠，而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認同你，你就要負起自己的職責。要懂得表現自己，千里馬之所以駢死于馬櫪之間，最主要是它自身不懂得表現自己。伯樂(lè )只是次要因素。這就如學(xué)習一樣，與別人沒(méi)有多大關(guān)系。取主導作用的，始終也是對自己的學(xué)習任務(wù)負責。
對自己的行為負責，對自身行為負責，是一個(gè)人日后在社會(huì )上讓人評論自己的一個(gè)參考。一個(gè)人之所以在社會(huì )上給予人好的印象，是因為這個(gè)人平常的行為令人認同，而一個(gè)人在社會(huì )上之所以被人厭惡，他的行為往往不是令人滿(mǎn)意的。而兩者之間的行為肯定存在差異，所以對自己的行為負責，會(huì )令你在社會(huì )的地位相應地提高，能給予一個(gè)人良好的印象。
對自己說(shuō)的話(huà)負責，一句已經(jīng)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，不論你覺(jué)得對與錯，只要已經(jīng)說(shuō)出來(lái)，就再難收回。一句對別人傷害深重的話(huà)，會(huì )永遠烙在別人心中，很持平。這會(huì )及人與人之間的感情，還會(huì )給人留下一個(gè)不良的印象。所以每個(gè)人必須對自己的話(huà)負責，想好要說(shuō)的話(huà)才說(shuō)出。
對自己給別人的承諾負責，“與朋友交，言而有信”。這是在誰(shuí)里所說(shuō)的，這提示了與朋友之間相互友愛(ài)的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應了別人的事情，就必須做到，因為朋友之間推動(dòng)了信任，就失去了友情，對朋友言而不實(shí)，是不把別人當作自己朋友的表現，不對自己承諾負責的表現。對別人守承諾，就會(huì )贏(yíng)得友誼。一談到掌聲，榮譽(yù)，歡樂(lè )，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系，就請對自己給別人的承諾負責。
對自己的一切負責，能成為獲得一切的捷徑，所以，為了能處理好一切，請對自己的一切負責。
高中作文：對自己負責 篇8
心中的夢(mèng)，在安樂(lè )窩中遺失；超前的思想，在寄主身上被禁錮。誰(shuí)相信，年少時(shí)一腔熱血，卻流進(jìn)了深淵。銳利的棱角，被物質(zhì)生活的急流中被磨平。
夢(mèng)想，跌落在喧囂中。
“猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊�！边@是魯迅先生發(fā)表在《莽原》上的一句話(huà)。社會(huì )不過(guò)如此，當一個(gè)人強大到足以自立時(shí)，根本不需要依賴(lài)別人。依賴(lài)別人的人，和寄生蟲(chóng)又有何區別？
萬(wàn)歷朝一代名臣張居正張閣老，渴望將自己的學(xué)生萬(wàn)歷培養為明君，卻只是讓他讀四書(shū)五經(jīng)，而張居正自己獨攬大權，齊家治國平天下。這雖然讓明朝再次踏入輝煌，可終究曇花一現，可曾想自己死后，明朝徹底崩潰。而萬(wàn)歷得不到充分的歷練，且對張居正的獨裁行為懷恨在心，在張居正死后便抄家，令無(wú)數志士寒心不已……二十多年不上朝的行為，更是讓明朝政治機構癱瘓，故有“明亡于天啟，實(shí)亡于萬(wàn)歷”的說(shuō)法。
張居正是愛(ài)萬(wàn)歷的，但這種愛(ài)，究竟是“愛(ài)”還是“礙”？
安樂(lè )，埋葬的是光榮與夢(mèng)想。
“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )�！卑矘�(lè )中，夢(mèng)想將墮落。踏上岸的魚(yú)不再是魚(yú)，而墮落的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，而是夢(mèng)。沒(méi)有夢(mèng)想，只有游吟詩(shī)人縹緲的殘歌。夢(mèng)想在物質(zhì)生活的漩渦中愈陷愈深，無(wú)夢(mèng)者終將在漩渦的盡頭發(fā)出歇斯底里的狂笑。
安樂(lè )中，人會(huì )愈來(lái)愈自大。自以為歷經(jīng)滄桑，其實(shí)才剛剛蹣跚學(xué)步；自以為悟出了生存競爭的秘密，其實(shí)還遠沒(méi)有競爭的資格。
傲慢，足以毀掉一個(gè)人，精神上被傲慢溫水煮青蛙的假象迷惑，崩潰了，只剩一副殘軀，走肉于聒噪與喧囂之中。
誰(shuí)曾憶，毀滅大唐的人，正是讓大唐輝煌的李隆基？
自立，才能讓自己的潛能得到充分挖掘與發(fā)揮，才能走于社會(huì )中，才有資格、有能力、有信心承擔起時(shí)代和國家賦予的使命，才有叱咤時(shí)代風(fēng)云的可能。
高中作文：對自己負責 篇9
責任，與生俱來(lái)。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負責，不僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負責的行為體現在對父母、對老師、對朋友、對國家、對社會(huì )等諸多方面。其中，最為重要的就是對自己負責。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )了對自己負責，才可能對其它方面負責。如果連對自己都不能盡責，那這種人就快沒(méi)有指望了。
從微觀(guān)角度分析，自己獨立，認真完成今天老師布置的作業(yè)就是在對自己負責。另外認真聽(tīng)課，積極鞏固所學(xué)知識，和同學(xué)團結互助等等此類(lèi)小事，都是對自己負責的表現。事情雖然平常，看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)，確實(shí)很有難度的。就拿我周?chē)耐瑢W(xué)們來(lái)說(shuō)，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項都做不到。對自己負責，日常點(diǎn)滴很重要。
對自己負責，不只體現在履行自己的責任，也體現在面對錯誤，敢于承擔，積極承認自己的錯誤并改正，這需要極大的勇氣，有時(shí)還需要一些指引，這是對自己負責的典型體現。負荊請罪這個(gè)典故就很明確地表達了這個(gè)意思，負荊的人是春秋戰國時(shí)的一位名將廉頗，他因心胸狹窄而不滿(mǎn)當朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓?zhuān)髞?lái)廉頗將軍聽(tīng)了旁人勸導，認識到了自己的錯誤，親自負荊上門(mén)請罪獲得原諒。這位將軍負荊請罪的行為就體現了他對自己負責。他敢于面對自己的錯誤，并勇于承擔責任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習，對自己負責，是個(gè)人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不知道一個(gè)人應先學(xué)會(huì )對自己負責，遇到事情不會(huì )從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負責的行為開(kāi)脫，這樣的習慣很不明智，這會(huì )嚴重制礙個(gè)人的成長(cháng)，造成嚴重的后果，不僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無(wú)數悔恨。
對自己負責，在人生的道路上勇于承擔責任，健康成長(cháng)。即使我們做不了偉人，也可以做到天下興亡，我的責任。
高中作文：對自己負責 篇10
花朵在綠茵中綻放，由陽(yáng)光負責；鳥(niǎo)兒展翅高飛，由天空負責；魚(yú)兒自由自在，由水負責；看世間萬(wàn)物，似乎都有各自的主載，我不禁疑問(wèn)：“漫漫人生路，我的命運由誰(shuí)決定呢？”有人說(shuō)：自己才是命運的主宰，我們要為自己負責！是啊，說(shuō)得多好啊，我們雖主宰不了別人的命運，但是我們自己的命運就掌握在自己的手中，我們要緊握機會(huì )，好好珍惜，對自己負責任。
作為一個(gè)學(xué)生，現在最重要的事情就是學(xué)習。而我認為要想有好的學(xué)習成績(jì)必須要找到適合自己的學(xué)習方法并且要有好的學(xué)習態(tài)度。
每個(gè)學(xué)生都應去尋找適合自己的學(xué)習方法，這樣會(huì )有利于提高自己的效率并能準確的發(fā)現自己在學(xué)習上的缺點(diǎn)，不能總是遵循別人的教育方法來(lái)學(xué)習。我在這方面就有一個(gè)很好的習慣，我習慣用列提綱的方式去復習備戰考試，這樣會(huì )有條理性并且更準確的發(fā)現自己的缺點(diǎn)在哪里。預習、復習也是一種很好的學(xué)習方式，預習能使我在學(xué)習新課程時(shí)更加方便更加易懂。復習能使我再進(jìn)一步的鞏固新學(xué)的知識；其在大腦中的思路更加清晰。
面對學(xué)習上的不順就像面對生活上的困境一樣，需要有耐心和信心去面對、去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄了學(xué)習；有些同學(xué)因為一次考試考出好成績(jì)就自負、驕傲甚至是蔑視他人；有些同學(xué)會(huì )把成績(jì)的好壞遷就于老師，而不是去想自己的問(wèn)題……自己到底有沒(méi)有努力的'適應過(guò)，努力找合適的學(xué)習方法，或者討教老師問(wèn)題等等。這些都是學(xué)習心態(tài)上出的問(wèn)題。樂(lè )觀(guān)面對學(xué)習成績(jì)、積極提問(wèn)、樂(lè )于輔導他人等等，這些都是好的學(xué)習心態(tài)，�？傊泻玫膶W(xué)習心態(tài)會(huì )讓自己學(xué)得更加開(kāi)心更加有意義。
學(xué)習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學(xué)習。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來(lái)什么好處呢？誰(shuí)不曾這樣煩惱過(guò)，可大多數人都是靠后天的努力去獲得好成績(jì)，所以我們要為自己負責！
高中作文：對自己負責 篇11
近來(lái)，有一項最新的安全事故調查記錄引起了大家的注意——“低頭族”引發(fā)的安全事故。我上網(wǎng)查了一些資料，結果真是令人觸目驚心。
請看我為大家搜查到的資料：
視角一：天津靜海一位男青年邊走路邊低頭玩手機，不小心撞到一張鋼絲網(wǎng)上，鋼絲尖頭正巧插入其右眼。
視角二：市民向女士邊開(kāi)車(chē)邊低頭搶紅包，因為分心沒(méi)注意已到了十字路口，致使撞上了前方等紅燈的租車(chē)，出租車(chē)又接撞上前面另一輛轎車(chē)，造成了連環(huán)撞。
視角三：浙江王女士一人在湖邊散步，一邊散步一邊玩手機，一不留神，一腳踩空跌入湖內，不幸喪命。當時(shí)天色已晚，無(wú)人經(jīng)過(guò)也無(wú)人發(fā)現，卻被路旁的監控錄像記錄了下來(lái)。
視角四：某市一女士邊過(guò)紅綠燈邊看手機，沒(méi)注意到紅燈已婚亮，被對面左轉的車(chē)輛側身撞飛，當場(chǎng)喪命。
……
諸如此類(lèi)的安全事故每天都在發(fā)生，本不該發(fā)生的悲劇就在人們沉溺于手機強大的網(wǎng)絡(luò )世界里瞬息發(fā)生了。難道一個(gè)手掌大的手機比光明、比生命更為重要？一項關(guān)于玩手機思維反應研究顯示：司機駕駛車(chē)輛時(shí)玩手機，反應比正常情況慢35%；行人走路時(shí)盯著(zhù)手機，平均視野只有正常走路的5%。我想這些數據足以為每一個(gè)人敲響警鐘，“低頭族”已成為新型的馬路殺手，我們當時(shí)刻提醒自己，告誡自己，不拿生命當兒戲。
我還發(fā)現，我們小學(xué)生也有“低頭族”，如玩游戲、聊QQ、看影視劇等等，前不久，我們班的世杰同學(xué)就是因為只顧著(zhù)玩手機游戲，忘了媽媽交代的水燒開(kāi)后關(guān)電源，造成電磁爐燒壞，還好沒(méi)有造成火災。
事實(shí)上低頭看手機不但有安全隱患，對身體健康也不利，容易引起頸椎病。因此，我在此號召所有同學(xué)們都要節制網(wǎng)絡(luò )世界，多運動(dòng)多看書(shū)，把時(shí)間花在有意義的學(xué)習上，關(guān)注生命安全，對自己負責就是對別人負責。
高中作文：對自己負責 篇12
責任，是我們應盡的義務(wù)。當我們做好屬于自己的那份理所當然的責任時(shí)，就是為自己負責。責任，它不是一個(gè)美麗的字眼，它僅有的，只是巖石般的冷峻。當一個(gè)人真正地成為社會(huì )中的一份子時(shí)，責任便會(huì )化作成年人的禮物不知不覺(jué)地落在其肩上�；蛟S責任的重擔會(huì )壓得我們喘不過(guò)氣，但換一個(gè)角度，我們會(huì )擁有人類(lèi)的珍寶——人格的偉大。
也許有的同學(xué)會(huì )不屑一顧，這有什么難的，只要做好自己該做的事不就行了？說(shuō)的倒容易，但真正做到并且做好的又有幾個(gè)呢？我們是學(xué)生，做作業(yè)乃天經(jīng)地義，而認真完成每一項作業(yè)就是為自己負責�？墒�，看看我們作業(yè)本上那橫七豎八的大叉號，那大大的“差”字幸災樂(lè )禍地躺在我們的作業(yè)本上，難道這就是所謂的做好自己該做的事，所謂的為自己負責嗎？
老師總說(shuō)我們不懂事，對自己不負責任�；叵肫饛母咭婚_(kāi)始我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺(jué)得老師說(shuō)的十分在理。
我們有個(gè)十分令廣大老師頭痛的毛病——說(shuō)話(huà)。不管上什么課，先嘰嘰喳喳一頓說(shuō)。我們是那種不把老師惹發(fā)火絕不住嘴的人。等老師在講臺上拍著(zhù)桌子引吭高“訓”時(shí)，我們才會(huì )像只溫順的小羊靜靜坐在座位上。
其實(shí)說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也挺討厭說(shuō)話(huà)的。因為本身在課上說(shuō)話(huà)就是不對的，老師在講臺上大講，同學(xué)在底下小說(shuō)，惹得周?chē)瑢W(xué)反感是其次，可最終禍害的卻是自己。什么叫為自己負責？上課認真聽(tīng)講，不說(shuō)話(huà)便是其中之一。
總而言之，言而總之，當一個(gè)人肯為自己負責時(shí)，即使你沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)，也沒(méi)有上好的房子和車(chē)，但是你獲得的，是比錢(qián)，比房子，比車(chē)好一千倍乃至一萬(wàn)倍的東西。而這不是隨便一個(gè)人就能擁有的。
所以說(shuō)，為自己負責吧，為了以后的人生，為了以后的前途，你還在猶豫什么呢？要記住，為自己負責，是給自己這一生中最好的禮物！
高中作文：對自己負責 篇13
“嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”，聽(tīng)，這是什么聲音？對了，是喇叭聲！看，放學(xué)時(shí)，校園內，值日老師和值日同學(xué)站在大門(mén)口幫忙維持秩序，我和同學(xué)輕松愉快地從校園內走出，可一走出大門(mén)，情況可就截然不同啦：校門(mén)口的路上到處是車(chē)，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)絡(luò )繹不絕，超大的喇叭聲，震耳欲聾，有些家長(cháng)似乎是競賽一般擠到學(xué)校門(mén)口，有好幾輛車(chē)差點(diǎn)就相互刮蹭到了。我望著(zhù)這“車(chē)水馬龍”的熱鬧情景，只能長(cháng)長(cháng)地嘆口氣！
今天放學(xué)，爸爸要帶我和奶奶回老家，正是下班時(shí)候，爸爸好不容易“突出重圍”，將車(chē)開(kāi)到路上，我坐在車(chē)上往周?chē)豢矗和�，真是“�?chē)滿(mǎn)為患”��！街上到處是車(chē)，左邊的男司機，邊打電話(huà)邊開(kāi)車(chē)，感覺(jué)他的思緒已經(jīng)飄到了遠方；右邊的女司機，一個(gè)勁地往我們的車(chē)旁靠，想要竄到我們的前面去，我看著(zhù)那輛車(chē)就像“粘”著(zhù)我們一樣，好幾次都差點(diǎn)要刮到，真讓人心驚膽戰。這種場(chǎng)面，就像是運動(dòng)員跑步比賽終點(diǎn)沖刺，你追我趕，不分上下，但在馬路上來(lái)比賽，這危險真是可想而知了。
到了紅綠燈口，大家就更來(lái)勁了：黃燈已經(jīng)亮了，但前面的車(chē)為了趕最后的兩三秒時(shí)間，不顧一切地往前沖；還有輛車(chē)實(shí)在沖不過(guò)去了，最后停在路中央，這下子，紅綠燈口更亂了……
看到這情景，我想起了幼兒園時(shí)常背的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等……”，兒歌里寫(xiě)得多么美好，但現實(shí)卻是這樣的情景，難道大人們都忘記了這基本的交通規則了么？
據資料統計，2015年我國共發(fā)生了10597358起事故，死亡人數約為68432人，其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規則。這是多么驚人的數字！這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字歷歷在目，提醒我們要謹記交通規則，遵守交通規則，不能等到發(fā)生事故了才來(lái)后悔，黎明和黑暗只在一瞬間，我們要珍惜生命，牢記“安全”這兩個(gè)字，把握住現在的美好，為自己的生命負責！
高中作文：對自己負責 篇14
暑假前，我育了幾棵西紅柿苗。本來(lái)僅僅是為了觀(guān)賞，可沒(méi)想到后來(lái)越長(cháng)越大，很快，原本的小箱子就被擠滿(mǎn)了。
放暑假了，我就在樓下空地上堆了個(gè)菜畦，把它們都栽了進(jìn)去。
假期還是有點(diǎn)閑時(shí)間的，每天去看西紅柿苗，澆點(diǎn)水，拔拔草。沒(méi)幾天，我發(fā)現它們的頭開(kāi)始慢慢往下低墜。在請教了母親后，我決定為它們搭一個(gè)支撐的架子
樓后原先有棵桑樹(shù)，前幾天被砍掉了，但只運走了主干。我便拿了把破菜刀，去那里找合適的樹(shù)枝。本來(lái)我是抱有僥幸心理的，希望可以直接找樹(shù)枝來(lái)用，但挑了一遍，長(cháng)的長(cháng)短的短，沒(méi)有合適用的。無(wú)奈，只能動(dòng)刀。我一只手抓住一根長(cháng)樹(shù)枝的上端，另一只手拿刀一點(diǎn)點(diǎn)往下削去多余枝葉�？蛇�沒(méi)削幾下，一個(gè)沒(méi)拿穩，整個(gè)身子便都向地面倒了下去。雖然用拿刀的手扶住了地，但手因為與樹(shù)皮摩擦破了一塊兒皮。我看了看沒(méi)削幾下的樹(shù)枝，嘆了口氣：唉！剛開(kāi)始就這樣，誰(shuí)知道之后會(huì )出現什么呢？我可不想再受傷了。我像泄了氣的皮球一樣坐在旁邊。
“如果現在不受點(diǎn)累，你的西紅柿苗就會(huì )死的�！蔽倚闹许懫鹨粋�(gè)聲音。
“你不應該對自己培育出的生命負責任嗎？”聲音再響。
“是呀！不應該嗎？”我又重新站了起來(lái)，拿起了剛才的樹(shù)枝，忍著(zhù)疼繼續削。削好了，我需要把它砍短一點(diǎn)。但這一砍，又出了幺蛾子。我沒(méi)有成功預算合適的長(cháng)度，導致兩截兒都變得很短。我只能又重新開(kāi)始削一根。
很久，我感覺(jué)手疼得不行了，樹(shù)枝都被我的汗泡透了。但終于削出了第一根合適的樹(shù)枝。有了第一根打樣，剩下的我受盡苦疼總算削出來(lái)了。
把樹(shù)枝戳進(jìn)土里，擺正后又兩兩綁起，然后把上端綁在最后一根樹(shù)枝上。架子搭好了。
我又把每棵苗綁到鄰近的木棍上，澆了一遍水。這時(shí)我才發(fā)現，衣服已經(jīng)被汗泡透了。
過(guò)了一段時(shí)間，我驚喜地發(fā)現其中一棵苗上長(cháng)出了小小的果實(shí)。其他的也開(kāi)了星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花。
這是我的暑假勞動(dòng)成果，也是給我對自己培育的生命負責的嘉賞。
高中作文：對自己負責 篇15
作為青年的我們，很多時(shí)候，在做一些事的時(shí)候都不計后果，不懂得給自己負責。其實(shí)現在的我們并不需要什么雄心壯志，只需要對自己負責。
作業(yè)中的責任。 陰雨連綿，天空灰蒙蒙的就是利和夢(mèng)，但是更悶的，是我的心情。
“你到底是怎么回事？這么簡(jiǎn)單的題都能做錯！”老師的聲音在我的耳畔回響。我抱著(zhù)一種不屑的態(tài)度，眼睛四處亂瞅著(zhù)。不就是一道題嘛，錯了就錯了，至于嗎？
后來(lái)，我突然發(fā)現，我錯了。我現在終于體會(huì )到，原來(lái)，我是一名學(xué)生。學(xué)生的任務(wù)編程學(xué)習做作業(yè)，可以說(shuō)這是我們的工作，我們學(xué)習并不是為了應付老師應付家長(cháng)，而純粹是為了我們自己。我們現在過(guò)的很自在，可是我們有沒(méi)有想過(guò)20年后，30年后，生活又會(huì )是什么樣子？有多少人因為簡(jiǎn)單的一道題沒(méi)有仔細做，而喪失了進(jìn)高中，考大學(xué)的機會(huì )。所以，做好現在自己該做的，就是對自己負責。
跑道上的責任。
烈日炎炎，我一臉不悅的站在跑道上。
“預備，跑！”號令一響，我慢悠悠的在跑道上跑了起來(lái)，當然，我又是倒一。
我最討厭上體育課了，整天跑來(lái)跑去的，有意思嗎？我只想說(shuō)：老師你知不知道我很累��？每次上體育課我都板著(zhù)一張臉，非常不快。
后來(lái)我終于明白，我上體育課不是為了老師，不是為了任何人，而是為了自己。沒(méi)有強健的體魄，怎樣在這個(gè)學(xué)業(yè)繁重的九年級生存下去？不鍛煉你會(huì )累垮的。其實(shí)不是老師在逼我，而是他希望我更健康，不是嗎？能夠保證自己擁有一個(gè)健康的身體，也是對自己負責。
食品中的責任。
霓虹燈閃耀著(zhù)萬(wàn)丈光芒，走過(guò)喧嚷的街道，來(lái)到一個(gè)小店面前。我大聲的說(shuō)道：“要十支烤串�！�
品嘗著(zhù)鮮美的烤串，心中倍爽！對我來(lái)說(shuō)，這就是“人間美味”啊。很快我就解決掉了這些烤串，滿(mǎn)意的回家了。
剛到家，我就發(fā)現肚子很痛，但是我很淡定的走進(jìn)了衛生間，因為我已經(jīng)習慣了。
后來(lái)我才知道，烤串是極其不健康的東西，而且含有大量的致癌物質(zhì)，雖然美味，但是卻不夠健康，為了自己的健康，為了自己的身體，請對自己負責，不要吃垃圾食品了。
生命本就很脆弱，世界上每天死亡的人數不計其數，一個(gè)不留神生命便會(huì )無(wú)法挽回的從這個(gè)世界上消失�，F在我們已經(jīng)長(cháng)大了，父母不會(huì )花那么多精力那么多時(shí)間，像照顧小孩一樣的對我們負責。我們理應學(xué)會(huì )減輕父母的負擔，對自己負責。
要相信我們現在所遭受的一切苦難，都是為了自己，為了將來(lái)。只有給自己負責自己的將來(lái)才會(huì )更加精彩，未來(lái)的道路才會(huì )更加寬廣。
高中作文：對自己負責 篇16
人活世上，第一重要的還是做人，懂得自愛(ài)自尊，使自己有一顆坦蕩又充實(shí)的靈魂，足以承受得住命運的打擊，也配得上命運的賜予。倘能這樣，也就算得上做命運的主人了。
生在世最重要的事情不是幸�；虿恍�，而是不論幸福還是不幸，都保持做人的正直和尊嚴。做人比事業(yè)和愛(ài)情都更重要，不管你在名利場(chǎng)和情場(chǎng)上多么春風(fēng)得意，如果做人失敗了，你的人生就在總體上失敗了。最重要的不是在世人心目中占據什么位置，和誰(shuí)一起過(guò)日子，而是你自己究竟是一個(gè)什么樣的人。
做人要講道德，做事要講效率。講道德是為了對得起自己的良心，講效率是為了對得起自己的生命。做事有兩種境界。一是功利的境界，事情及相關(guān)的利益是唯一的目的，于是做事時(shí)必定會(huì )充滿(mǎn)焦慮和算計。另一是道德的境界，無(wú)論做什么事，都把精神上的收獲看得更重要，做事只是靈魂修煉和完善的手段，真正的目的是做人。正因為如此，做事時(shí)反而有了一種從容的心態(tài)和博大的氣象。
從長(cháng)遠看，做事的結果終將隨風(fēng)飄散，做人的收獲卻能歷久彌新。如果有上帝，他看到的只是你如何做人，不會(huì )問(wèn)你做成了什么事，在他眼中，你在人世間做成的任何事都太渺小了。
做事即做人。人生在世，無(wú)論做什么事，都注重做事的精神意義，通過(guò)做事來(lái)提升自己的精神世界，始終走在自己的精神旅程上，只要這樣，無(wú)論做什么事都是有意義的，而所做之事的成敗則變得不很重要了。
我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。不過(guò)，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。每個(gè)人在世上都只有活一次的機會(huì )，沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點(diǎn)，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強烈的責任心呢？在某種意義上，人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的，惟有對自己的人生的責任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔，一絲一毫依靠不了別人。
什么事都是有意義的，而所做之事的成敗則變得不很重要了。我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會(huì )。這些責任多半是應該承擔的。不過(guò)，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項根本的責任，便是對自己的人生負責。
高中作文：對自己負責 篇17
人生有太多的不如意，沒(méi)有人可以諸事都順心順意，當一切都不能如愿，都不是我們想要的，我們該如何面對？有時(shí)候，我們的內心會(huì )很糾結，尤其是，由于自己錯誤的判斷或決定，導致了你不想看到的結果，懊惱自責便會(huì )充斥你的生命！
然而，世界上卻沒(méi)有后悔的藥，既然選擇了，后悔也沒(méi)有用，只能無(wú)奈的接受吧。也許有的人運氣好，或許是他們做某一件事的時(shí)候，想的比較成熟周全，所以才會(huì )相對完美。
很多時(shí)候，我們看到的都只是人家最光鮮的一面，或許，別人在看我們時(shí)，也正是看到了最令人羨慕的某個(gè)方面。所以，我們要勸自己，一切都會(huì )過(guò)去，即使有再多的不如意，甩甩頭，不再讓內心糾結，讓豁達和智慧趕走陰霾，相信，風(fēng)雨過(guò)后，定會(huì )出現彩虹！
有些事，當你無(wú)力去改變的時(shí)候，就要嘗試去接受。這也許很難，甚至有些殘酷。但是，只有這樣，你才會(huì )走出陰霾，遠離煩惱，擁有一份好心情，享受快樂(lè )生活。為任何事糾結，都無(wú)異于和自己過(guò)不去，即使這件事于你來(lái)說(shuō)，非常重要，甚至是與你的生命一起成長(cháng)的，你也要學(xué)會(huì )放下。然而，真正的做到放下、放開(kāi)，真的很不容易！這需要勇氣，需要智慧，需要堅強的毅力和不懈的堅持。
我們的煩惱常常來(lái)自于內心深處的痛苦記憶，往往，這些曾經(jīng)讓我們痛徹心扉的記憶，都是刻骨銘心的。所以，我們首先要戰勝自己。不要依賴(lài)于別人的勸慰，不要指望有人能夠幫你，沒(méi)有什么救世主，一切要靠我們自己。人生很短，轉眼就是一年，珍惜這有限的生命，無(wú)論命運給予我們怎樣的人生，我們都要勇敢面對，讓笑靨如花貫穿生命的始終！
輾轉于紅塵，總是被塵世的喧囂與嘈雜所牽絆，那些痛苦的、憂(yōu)傷的、快樂(lè )的、幸福的記憶，都在匆匆的歲月里沉淀。沒(méi)有誰(shuí)能夠逃避紅塵的紛擾，即便是遁入空門(mén)，傾心向佛，也免不了疾病與痛苦的纏繞。而我們，只是一個(gè)遺落在人間的凡人，如一粒塵埃一樣的微小，又怎能脫離塵世的紛擾？
常懷一顆感恩之心，便會(huì )覺(jué)得凡塵俗世很美好。感謝年輪，帶我們走進(jìn)成熟；感謝經(jīng)歷，讓我們在磨難中變得堅強。我們沒(méi)有理由不珍惜生活。因為，渺小的我們，在歲月的波濤中沉浮，沒(méi)有被吞噬，足見(jiàn)生命的力量和偉大！所以，我們要敬畏生命！感恩生活！
滾滾紅塵中，我們應沉在歲月的深處，感受那一份安好與靜美，享受那一份簡(jiǎn)單的幸福與快樂(lè )！此去經(jīng)年，展笑顏。紅塵深處，拈花一笑。流年繁復，任煩惱淡淡如煙。
高中作文：對自己負責 篇18
責任重于泰山，輕于鴻毛。我們每個(gè)人都有自己應該承受的責任，那么學(xué)生的責任就是學(xué)好習，取得好成績(jì)，不辜負家長(cháng)的期望，成為祖國的棟梁。我這個(gè)拖拉人士因為拖拉，假期一天的任務(wù)總是完不成，拖拉到半夜，要不然就到明天補上，就這樣我的任務(wù)就越來(lái)越多，媽媽總說(shuō)我：“你一天玩也沒(méi)玩好，學(xué)也沒(méi)學(xué)好，你太不專(zhuān)注了！”下面從這幾樣事中就可以看出我不專(zhuān)注。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是去動(dòng)狗玩，一點(diǎn)也不專(zhuān)注，時(shí)間就悄悄的溜走了，不知不覺(jué)到下午了，吃完飯一想，什么也沒(méi)做完，只能晚上再補，所以經(jīng)常熬到半夜，一天媽媽讓我計算去掉學(xué)習、吃飯的時(shí)間，我有六個(gè)小時(shí)玩的時(shí)間！之后我稍稍努力了一下，雖然快了，但又發(fā)生了一件拖拉的事。
這幾天收拾打掃的阿姨，實(shí)在太累了，于是我在阿姨沒(méi)來(lái)的時(shí)候把阿姨的活兒全干完了，雖然阿姨夸了我，但晚上又有兩件事沒(méi)做完，又熬到半夜。
再說(shuō)那次吧，我在背單詞，阿姨來(lái)了，因為阿姨原先是老師，所以我又纏著(zhù)阿姨教我單詞，不知不覺(jué)，我和阿姨撈起了磕，到了晚上，我原先背到哪，現在還背到哪。哎！又得熬夜，這是我應得的，每回熬夜都困得不行，可第二天總是不長(cháng)記性。
但我也有完成的時(shí)候，那回我早早的就把作業(yè)完成了，下午我玩兒的特別開(kāi)心，不僅作業(yè)完成了，自己也玩兒上了，爸爸媽媽也沒(méi)操心，對我們來(lái)說(shuō)那是快活的一天。
我們拖拉人士的口頭禪是：“等一會(huì )兒�！币徽f(shuō)“等一會(huì )兒”，回頭就忘了，事就越來(lái)越多，多了以后在一起做，在拖拖拉拉的，事總是做不完。
那一回，吃完飯，媽媽叫我去練古箏，我說(shuō)：“等一會(huì )兒，我休息休息！”休息著(zhù)就玩兒了起來(lái)，就這樣，我琴沒(méi)練成，還挨了說(shuō)，還得熬夜把琴練完。這都是我自找的！
再說(shuō)那一回，我肚子疼，順手拿了一本書(shū)，去廁所看了，我看的津津有味，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在外邊喊：“好了嗎？”我隨便答了一句：“再等一會(huì )兒，馬上�！眿寢尣荒蜔┝�，突然媽媽發(fā)現我在看書(shū)，對我說(shuō)：“如果你在在廁所看書(shū)，一侓沒(méi)收！”媽媽這一說(shuō)，嚇得我再也不敢在廁所看書(shū)了。
還有一回，我的東西掉地上了，媽媽讓我撿起來(lái)，我又說(shuō)：“等一會(huì )兒�！苯Y果到最后，還是沒(méi)撿，媽媽又說(shuō)了我，我很不情愿的撿了起來(lái)。
以后我一定努力克服拖拉、磨蹭的壞習慣，爭取到更多玩兒的時(shí)間，以后不讓爸爸媽媽操心。
高中作文：對自己負責 篇19
生活，我們都努力地追尋完美，在過(guò)程中迷失過(guò)，猶豫過(guò)，但是我們依然懷著(zhù)一顆堅韌不拔的赤子之心努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
花季的我們對知識充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的渴望與遐想，我們熱愛(ài)在生活中追求真理，對科學(xué)，對無(wú)邊無(wú)際的知識海洋的探討。因此，我們也熱衷于在網(wǎng)絡(luò )的協(xié)助下對不同理論的研究與實(shí)踐。但是，在我們身邊又有多少青少年朋友陷入了誤區。他們認為，網(wǎng)絡(luò )既然是虛幻的，便可以為所欲為，盡情地放棄對真理的熱忱，嬉戲自己的青春年華。他們于是不愛(ài)學(xué)習，最終對網(wǎng)絡(luò )游戲沉迷了。
于是，網(wǎng)吧的非法建構對青少年造成了前所未有的影響。而對家庭管教甚嚴的孩子而言，好象為他們提供了方便的橋梁。
在許多報上、雜志上，我也讀到過(guò)。許多非法網(wǎng)吧對青少年以“優(yōu)惠政策”進(jìn)行誘惑，被中圈套而自己無(wú)法識別的少年，于是視網(wǎng)吧老板為天神，父母、朋友的忠心勸告反倒成了耳旁風(fēng)，他們不愿意聽(tīng)了。他們迷惑在了花言巧語(yǔ)中。一再地連續幾天不吃不喝，于是人也漸漸消瘦，以致于最后地死亡。
這一切，怎能不為之痛心？
在多少孩子的死亡后，我想，那些噬人于無(wú)形中的網(wǎng)吧老板，你們是否能為中華民族的明天考慮？２１世紀最缺的是什么——人才。中國人雖多，但真正成材的又有多少，請你們?yōu)樽鎳Ｗo每一個(gè)將來(lái)的社會(huì )棟梁。請你們?yōu)榍嗄甑挠H人們想想，現在的家庭中，每個(gè)孩子幾乎都成了寶，并將孩子視為了掌上明珠，而你們，卻因為你們的非法網(wǎng)吧，輕易的打碎了許多家庭的“明珠”，整個(gè)家庭都有可能會(huì )為之破滅，甚至消亡。
現在很多非法網(wǎng)站上，都刊登暴力的相關(guān)內容，因此，許多不潔身自好的孩子們，看了這些，起初，可能只是為了好玩，在學(xué)校里搞一些惡作劇，可是后來(lái)，慢慢地，許多孩子不知道反抗，于是他們更肆虐了，搶劫、暴力、恐嚇、威脅……許多許多不堪入目的不良傾向影響了本性善良的孩子們。殺人、暴力的網(wǎng)絡(luò )游戲成了罪魁禍首，或許有些益智游戲使許多不自覺(jué)的孩子走向了沉迷和死亡。
這么多后果，那些可憐的孩子們想過(guò)嗎？因為自己的一時(shí)沖動(dòng)，造成了如此嚴重的懲罰，你們的親人，會(huì )怎么樣？他們也許就會(huì )因此哭得雙眼淚干，但已無(wú)法挽回了。
這一切，怎能不為之惋惜？
許多事，在沖動(dòng)和無(wú)知中，卻成了無(wú)法挽回的后果。朋友們，請在你做事時(shí)想著(zhù)對自己負責，對別人負責。那樣，或許釀成的沉痛代價(jià)會(huì )少些。
高中作文：對自己負責 篇20
你所有的想法或感覺(jué)都是出于你自己，雖然其他人好像會(huì )影響你的快樂(lè )或悲傷，但若因而認定別人應該對你的生活負起責任的信念，則只是看到表象而已。
當你對自己的平安負責時(shí)，便會(huì )了解你所有的想法或感覺(jué)都是出于你自己，雖然其他人好像會(huì )影響你的快樂(lè )或悲傷，但若因而認定別人應該對你的生活負起責任的信念，則只是看到表象而已，那是真實(shí)本體受到扭曲后所呈現出來(lái)的表象，也是《奇跡課程》書(shū)中所說(shuō)的幻覺(jué)，而不是真正的實(shí)相。
不可否認的，我們每個(gè)人都有往外尋求滿(mǎn)足的傾向，也有為自己的問(wèn)題而責怪別人的傾向。往外尋求喜樂(lè )或寬恕，必會(huì )失望，因為這兩者都不在自心之外。
若能向內找到喜樂(lè )，我的喜樂(lè )就不受囿限，既不依賴(lài)那些與我一起生活的人，也不依賴(lài)愛(ài)我的人，更不必等別人來(lái)喜歡我或公平待我。我的喜樂(lè )是一種很深的自信：“我知道現在的我，沒(méi)有問(wèn)題�！蹦鞘菍ψ约荷举|(zhì)的肯定，而這僅能來(lái)自于我自己。
同理，當我由內找到寬恕時(shí)，則生活中唯一必要的改變也會(huì )由內而生。我不必試著(zhù)改變你，也不必改變生活的外在環(huán)境。寬恕自己就會(huì )帶來(lái)釋放，因為它沒(méi)有任何條件限制，它說(shuō)：“我承認自己的過(guò)錯，并從中學(xué)習。我的過(guò)錯不會(huì )把我打入地獄，我只是接受這一課，不再批判�！蔽疑钪袥](méi)有一種沖突是無(wú)法透過(guò)自我寬恕而帶來(lái)平安的，別人的寬恕常是浮泛而表面的，自我的寬恕才能打入心底，使我當下就能為我自己的生活負起責任來(lái)。
確切地說(shuō)，我們總共只有三種意識狀態(tài)：一種是愛(ài)，它是永恒且無(wú)條件的;另一種是恐懼，它是短暫且有條件的;最后一種是寬恕，它是由恐懼的幻象邁向愛(ài)之實(shí)相的橋梁。由恐懼轉向愛(ài)的意思是：當恐懼來(lái)臨時(shí)，認清自己的恐懼，而后穿越過(guò)去;它的意思是：當批判產(chǎn)生時(shí)，認清自己的批判并設法化解它;它的意思是：當聽(tīng)到自己在呼求愛(ài)時(shí)，試著(zhù)答復它的呼求。
人生的旅程，不論從哪個(gè)角度來(lái)看，它的本質(zhì)都是孤獨的。但是，它們都要我對生活的種種擔起最后的責任，要我接納我目前的現狀。若非如此，我就無(wú)法真正與兄弟姊妹們和解，也無(wú)法與真神和解。
因此，寬恕過(guò)程的第一大步，可分成三個(gè)階段，一是自我接納，接著(zhù)是自我寬恕，然后是自我負責。它要我現在就收回生命的主權，完完全全地接受它的原貌，而不予以批判;分分秒秒地疼愛(ài)自己，因一切都出自于我。
每個(gè)選擇都是在愛(ài)和恐懼之間作抉擇。但是，除非自己先承認恐懼的存在，否則我們無(wú)法開(kāi)始接近自己的愛(ài)。
高中作文：對自己負責 篇21
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀(guān)者，學(xué)著(zhù)對自己負責吧！
——題記
一個(gè)人，應當學(xué)會(huì )面對挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應埋怨一些客觀(guān)問(wèn)題，應從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機會(huì )。學(xué)會(huì )面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
靜下心來(lái)想想自己。想想自己是否做到“對自己負責”了呢？學(xué)習工作以來(lái)，自己是否做到了精心備課？是否做到了凡事認真？是否做到了虛心向學(xué)？……自己常常有些自負，常常覺(jué)得自己還行，甚至覺(jué)得自己比較行，甚至有時(shí)覺(jué)得上課是件很簡(jiǎn)單的事，甚至覺(jué)得這些學(xué)生太笨，怎么就這么不知道學(xué)習？怎么就不能像我這樣？常常，有這樣的感受，覺(jué)得這些學(xué)生和我期待的差得太遠，甚至為此而深深失望。甚至學(xué)生考得不好，我會(huì )覺(jué)得他們太差勁，該講的我都講過(guò)了。我就是那樣一個(gè)從來(lái)不認為自己有哪些不行、哪些不對的人……
再看看，自己是否有過(guò)抱怨。是不是曾經(jīng)想過(guò)要是自己出身富貴之家，就不會(huì )像現在這樣？是不是也曾埋怨過(guò)自己的父母只是普通的農民？是不是也曾抱怨過(guò)生活的不公，命運的不平？是不是也曾在找工作遭遇挫折時(shí)覺(jué)得那些用人單位的人眼拙，不識我這“千里馬”？是不是常常在收到編輯退稿時(shí)覺(jué)得他們根本不懂我的高深？……
我曾經(jīng)抱怨過(guò)，抱怨過(guò)世界的不公平，抱怨過(guò)伯樂(lè )的罕見(jiàn)，抱怨過(guò)自己奮斗的過(guò)程中所受的苦，甚至覺(jué)得自己是世界上最苦的人，自己是才華橫溢的一個(gè)，只是缺少發(fā)現自己的人，甚至覺(jué)得自己應該到一個(gè)更好的地方發(fā)熱發(fā)光……
現在想想，這其實(shí)都可以看做對自己的不負責任。沒(méi)有哪一個(gè)成功的人是不對自己負責的，沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終對自己負責的。
責任是什么？在我看來(lái)，責任就是該干什么的時(shí)候干什么，責任就是不要埋怨，就是努力改變。
父母辛苦供我讀書(shū)十幾年，我有什么理由埋怨？父母為我付出的心血本應是我一輩子的大恩，我有什么資格抱怨？再想想，自己有父母的愛(ài)，有朋友的關(guān)心，有一份還算穩定的工作，在社會(huì )上有自己的一個(gè)位置，有健康的身體，有燦爛的陽(yáng)光可以享受，有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多，還有什么不滿(mǎn)足？還有什么可抱怨？
與其詛咒，不如堅忍，在堅忍中積蓄力量，為了明天的美好！
生活給予我們不多的日子，我們沒(méi)有理由不好好過(guò)。請把好你的方向盤(pán)，不斷提醒自己。因為我們要對自己負責！要對生命負責！
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