精選文具說(shuō)明文作文合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的文具說(shuō)明文作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具說(shuō)明文作文 篇1
這個(gè)文具盒，是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的。它是鐵的，大約長(cháng)30厘米，寬2厘米，上面有三只小白兔，每只小白兔都穿著(zhù)不同顏色的衣服，你仔細看，她們就像在熱烈的歡迎你，到你們家來(lái)參觀(guān)。她的顏色是粉紅色加黃色的，打開(kāi)以后，里面還有一只活潑可愛(ài)的小白兔，她的旁邊還有著(zhù)九九乘法表，她溫柔的對我說(shuō)“不會(huì )的時(shí)候，你可以看一看，但是，在考試的時(shí)候不要看”。然后我們來(lái)到最后一層，這里面住著(zhù)鋼筆弟弟、鋼筆妹妹和圓珠筆大叔……還有時(shí)候，我還把文具盒當作出氣筒，有一次，我沒(méi)帶一樣東西，被老師罵了一頓，當時(shí)我的臉氣得和紅蘋(píng)果一樣，回到家，我把門(mén)砰的一關(guān)，回到桌上，把文具盒當出氣筒，往地一摔，只聽(tīng)見(jiàn)文具盒里發(fā)出陣陣哭聲，當時(shí)我氣也消了。把文具盒拿了起來(lái)，只見(jiàn)文具盒上有一塊凹地地方，這凹痕讓我永遠忘不掉。
這就是我的文具盒，它陪伴了我一生，我永遠喜歡它。
文具說(shuō)明文作文 篇2
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著(zhù)一層輕輕的軟軟的海綿。它長(cháng)20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著(zhù)清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時(shí)候，它黑黑的大眼睛就望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人你要好好學(xué)習啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí)，同學(xué)們鬧著(zhù)玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲：ohmygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買(mǎi)的哦�；琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子，看后，我長(cháng)出了一口氣，懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上，還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢；長(cháng)長(cháng)胖胖的尺子豎著(zhù)它的腦袋莫名其妙地看著(zhù)我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
看著(zhù)文具盒美麗的造型和獨特的設計，我總會(huì )想起文具盒的制造者，他們是多么的富有才智啊，制造出這么精致耐用的文具盒，他們要付出了多少的心血��！我要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們的勞動(dòng)。
文具是我學(xué)習的工具，沒(méi)有文具我們便無(wú)法學(xué)習。正是我心愛(ài)的文具盒把我的文具保護的好好的，學(xué)習的時(shí)候我才能得心應手，感謝我心愛(ài)的文具盒。
看了我的介紹，你是不是也很喜歡我心愛(ài)的文具盒呢？
文具說(shuō)明文作文 篇3
在日常學(xué)習生活中，我們天天與筆、尺子、圓規、橡皮為伴。這么多的學(xué)習用具，自然要用一樣東西來(lái)“約束”它們，聰明的人們于是便制造出了文具盒。從鐵皮到塑料，從樸素到美觀(guān)，從單面到雙面，從單一到多功能，文具盒用料、造型、功用的變化，也是生活變化的.一個(gè)小小標志。
我用過(guò)的文具盒不少，而現在這個(gè)，卻是一個(gè)別致的小家伙——微型文具盒，它長(cháng)21厘米.寬4.5厘米，厚2厘米，最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛(ài):桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛(ài)和平”四個(gè)金色的美術(shù)字。對了，還印有一只美麗的和平鴿，它展著(zhù)雙翅，飛向和平的天地，給人祥和寧靜的感覺(jué)，也給人以無(wú)限的遐想。文具盒蓋的里面附有一層淡黃色的塑料泡沫.看起米淡雅素凈，摸起米柔軟舒適，能使我很快進(jìn)入專(zhuān)心學(xué)習的境界。盒內套筆的白圈，放橡皮的小格，也都顯得井然有序，似乎一個(gè)有計劃的學(xué)生才配使用它。
我的這個(gè)文具盒十分堅固耐用。一年之后，它仍然完好無(wú)損。要是我原來(lái)的文具盒，早就開(kāi)花了，每當我順利地做完作業(yè)時(shí)，它又會(huì )變成我手中的小巧玲瓏的玩具，你說(shuō)開(kāi)不開(kāi)心?在陽(yáng)光下，它更像一團燃燒的火焰，伴我走向新的征程。
文具說(shuō)明文作文 篇4
媽媽送我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具盒。
這個(gè)文具盒長(cháng)約20厘米，寬約8厘米，高約5厘米，它是一個(gè)塑料做成的，盒蓋上印有一個(gè)白色的小熊。旁邊有四個(gè)小熊，好似一家人團團圍坐。
這個(gè)文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子，橡皮，還有三角板，圓規的位置。中間一層擺放著(zhù)各種適合寫(xiě)字的筆，我的筆好多，有鋼筆，可擦筆，還是中性筆。它們大小不一，但是，放在文具盒里，倒也是整齊了不少。最上面一層放著(zhù)鋼筆囊，因為我們經(jīng)常用鋼筆寫(xiě)字，所以，筆囊也需要很多。
以前，我經(jīng)常用完鋼筆，就隨手一丟，盡管老師和媽媽多次因為這樣不好的習慣批評了我，鋼筆尖也多次因為沒(méi)有蓋上，筆尖損壞嚴重，可我經(jīng)常以沒(méi)有好的文具盒為借口，現在不一樣了，文具們都有了一個(gè)“新家”我要好好的愛(ài)護它們。
每次寫(xiě)完作業(yè)，我都要重新整理好文具盒，以前上學(xué)，不是忘記裝了橡皮，就是忘記裝了尺子，為這事經(jīng)常被老師批評，自從有了贊新的文具盒，我的文具再也忘記過(guò)。
期末考試，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步，這也有文具盒的一份功勞。
我愛(ài)我的文具盒。
文具說(shuō)明文作文 篇5
我有一個(gè)文具盒，是我讀學(xué)前班時(shí)，爺爺送給我的禮物。 這個(gè)文具盒，是長(cháng)方體的，長(cháng)約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹(shù)上正津津有味的吃著(zhù)桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛(ài)的小朋友在玩游戲。玩得可開(kāi)心了。
打開(kāi)文具盒，展現在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí)，尺子叔叔會(huì )從文具盒上立起來(lái)，幫我畫(huà)一條直線(xiàn)．當我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)鉛筆弟弟會(huì )昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫(xiě)好作業(yè)．要是寫(xiě)錯了，橡皮哥哥會(huì )氣勢洶洶的從文具盒跑出來(lái)，拿著(zhù)教鞭狠狠的教訓它。
文具盒陪伴著(zhù)我，從學(xué)前班到現在整整五年了，使我學(xué)到了許多科學(xué)知識，懂得了怎樣做人�，F在它雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學(xué)習上的好伙伴。
文具說(shuō)明文作文 篇6
我有一個(gè)精美的文具盒。
文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物，它對我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴，因為它包含著(zhù)媽媽一份濃濃的愛(ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形，天藍色的，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺，色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。然后它們一個(gè)嘴里咬著(zhù)一顆珍珠，一個(gè)正在滑雪，另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈，圓圈里面一張大大的荷葉里躺著(zhù)一個(gè)青蛙王子。每當我學(xué)習疲勞時(shí)，看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子，我就精神抖擻了。
文具盒的背面，印著(zhù)的乘法口訣表。表的左側有一只可愛(ài)的凱蒂貓，它手里拿著(zhù)一根教棒指著(zhù)乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，小朋友！你會(huì )背了嗎？”受它的提醒，我在學(xué)習上一點(diǎn)也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著(zhù)我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶，第二層放著(zhù)尺子、橡皮。
筆是我學(xué)習的必需工具，沒(méi)有了它，我便無(wú)法正常學(xué)習、考試。每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我便心存感激它，因為“軍功章”里也有它的一半功勞��！
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習。我愛(ài)我的文具盒。
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