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文具說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-01-08 09:44:46 說(shuō)明文 我要投稿

精選文具說(shuō)明文作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的文具說(shuō)明文作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選文具說(shuō)明文作文6篇

文具說(shuō)明文作文 篇1

  我有一個(gè)新文具盒啦!文具盒長(cháng)22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,因為我以前的文具盒壞了。

  盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著(zhù)它們倆笑呢!

  文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“小朋友,明天的課程你預習了嗎?”每當這時(shí),我就趕快按照他的提示認真預習第二天要學(xué)的功課。

  第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動(dòng),自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項作業(yè),真不愧是我的得力助手!

  最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著(zhù)呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當我寫(xiě)錯了字,修正貼助手和橡皮弟弟會(huì )飛快地跑出來(lái),要么給我的錯誤貼塊“膏藥”,要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒,我就立馬寫(xiě)上正確的字了。

  文具盒的最右面還暗藏著(zhù)一個(gè)機關(guān)呢!右下角上有一個(gè)按鈕,一按下去一個(gè)透明的防護罩就會(huì )打開(kāi),你猜出現什么了?猜出來(lái)了嗎?對,就是刨筆刀。

  文具盒的底面是一個(gè)看似寧靜其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開(kāi)舞會(huì )呢!上面的懶羊羊正跑過(guò)來(lái)向我擁抱呢!

  每當我考了好成績(jì),我都會(huì )想這絕對少不了“小助手”的功勞!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。

文具說(shuō)明文作文 篇2

  文具盒是我們小學(xué)生的一樣必需品,但文具盒也會(huì )給我們帶來(lái)很多麻煩。

  以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開(kāi),一開(kāi),就會(huì )把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會(huì )把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

  我的新文具盒看上去十分精美,一點(diǎn)也看不出是文具盒,因為有各種各樣的裝飾,使一個(gè)文具盒變成一個(gè)精品盒。它的正面有一個(gè)拉鏈加一個(gè)按扣,有了這種雙層保護筆就不會(huì )再掉出來(lái);文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個(gè)心形按鈕,一按就會(huì )顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個(gè)按鈕都代表著(zhù)一個(gè)形狀。

  文具盒里面有一個(gè)微型轉筆機,把筆插進(jìn)去,再轉動(dòng)一旁的花盤(pán)筆就放好了;在盒內每一層的`邊上都有水管,可以幫助清洗盒內的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個(gè)計算器,一打開(kāi)就會(huì )亮,但不用電池供電,只要在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí)就可以用兩個(gè)星期,這樣又環(huán)保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個(gè)可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細可以調節,這樣什么筆都可以放進(jìn)去;第二層有一個(gè)語(yǔ)音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書(shū),如果上課時(shí)不專(zhuān)心聽(tīng)講,它會(huì )自動(dòng)發(fā)出聲音提醒我們認真聽(tīng)講,在課余時(shí)間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時(shí)刻保持美好形象,還可以當做記事版,記下當天的作業(yè)和有趣的事情,讓我們時(shí)刻用微笑面對生活和學(xué)習。

  新世紀,新變化,因為有了科學(xué),我們的生活才能越來(lái)越好,身邊的日用品也因為科學(xué)而給我們帶來(lái)了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

文具說(shuō)明文作文 篇3

  我有一個(gè)精美的文具盒。

  文具盒是媽媽送給我8歲時(shí)的生日禮物,它對我來(lái)說(shuō)比什么金銀珠寶還要珍貴,因為它包含著(zhù)媽媽一份濃濃的愛(ài)啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍色的,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺,色彩艷麗繽紛。盒蓋上有四個(gè)可愛(ài)的小精靈栩栩如生。然后它們一個(gè)嘴里咬著(zhù)一顆珍珠,一個(gè)正在滑雪,另外兩個(gè)正挨在一齊做美夢(mèng)。文具盒背面有一個(gè)圓圈,圓圈里面一張大大的荷葉里躺著(zhù)一個(gè)青蛙王子。每當我學(xué)習疲勞時(shí),看到這個(gè)威風(fēng)的青蛙王子,我就精神抖擻了。

  文具盒的背面,印著(zhù)的乘法口訣表。表的左側有一只可愛(ài)的凱蒂貓,它手里拿著(zhù)一根教棒指著(zhù)乘法口訣,像是在向我提問(wèn):“喂,小朋友!你會(huì )背了嗎?”受它的提醒,我在學(xué)習上一點(diǎn)也不敢馬虎。

  文具盒里面分上下兩層,第一層放著(zhù)我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放著(zhù)尺子、橡皮。

  筆是我學(xué)習的必需工具,沒(méi)有了它,我便無(wú)法正常學(xué)習、考試。每當我取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí),我便心存感激它,因為“軍功章”里也有它的一半功勞!

  文具盒忠實(shí)地為我服務(wù),不時(shí)提醒我好好學(xué)習。我愛(ài)我的文具盒。

文具說(shuō)明文作文 篇4

  我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。

  那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。

  我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著(zhù)一層輕輕的軟軟的海綿。它長(cháng)20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著(zhù)清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時(shí)候,它黑黑的大眼睛就望著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人你要好好學(xué)習啊,我為你加油!”

  你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí),同學(xué)們鬧著(zhù)玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲:ohmygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買(mǎi)的哦;琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子,看后,我長(cháng)出了一口氣,懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上,還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢;長(cháng)長(cháng)胖胖的尺子豎著(zhù)它的腦袋莫名其妙地看著(zhù)我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……

  看著(zhù)文具盒美麗的造型和獨特的設計,我總會(huì )想起文具盒的制造者,他們是多么的富有才智啊,制造出這么精致耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血!我要加倍努力學(xué)習來(lái)回報他們的勞動(dòng)。

  文具是我學(xué)習的工具,沒(méi)有文具我們便無(wú)法學(xué)習。正是我心愛(ài)的文具盒把我的文具保護的好好的,學(xué)習的時(shí)候我才能得心應手,感謝我心愛(ài)的文具盒。

  看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛(ài)的文具盒呢?

文具說(shuō)明文作文 篇5

  Hi,大家好!我身上穿著(zhù)一件連衣裙,上面有個(gè)芭比和小狗的圖案。芭比穿著(zhù)一件紫色的T恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個(gè)粉色的蝴蝶結,還戴著(zhù)一條晶瑩透亮的項鏈,可愛(ài)極了!

  我的功能很齊備,我身上配了一個(gè)刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉就可以了。

  我不光外表美麗,而且經(jīng)濟實(shí)用。你在打開(kāi)我看看,里面可有一個(gè)“大家族”哦!有活潑可愛(ài)的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強的小刀哥哥,還有無(wú)私奉獻的鉛筆妹妹,在這個(gè)溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務(wù)著(zhù)。

  在語(yǔ)文課上,小主人要寫(xiě)作文了,鋼筆大叔蹦出來(lái),給小主人幫忙;在數學(xué)課上,小主人需要畫(huà)線(xiàn)段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫(huà)錯了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來(lái),把痕跡擦得一干二凈。

  聽(tīng)了我的介紹,你就知道我是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯,我就是文具盒!小主人對我總是愛(ài)不釋手的,我也非常樂(lè )意為小主人服務(wù)哦!

文具說(shuō)明文作文 篇6

  我有一個(gè)精致的文具盒,它是媽媽送給我的生日禮物,我可喜歡它了,整天愛(ài)不釋手。

  文具盒的圖案設計美觀(guān)大方。它是長(cháng)方體的,盒蓋的右側有一幅深藍色的不完整的英國地圖,中間是一面英國國旗和英語(yǔ)“England”,下方是一連串的國旗標志,紅藍相間,非常醒目。它的底部是藍天+米字旗,還有英語(yǔ)翻譯。

  除了國旗圖案別具一格外,文具盒的鎖扣也很特別,青銅色澤,古色古香?吹剿,讓人想起古人的珠寶盒呢。

  這個(gè)融現代與古典元素于一體的文具盒名字叫“國旗雙層鎖扣”,我給它取了另一個(gè)名字——百寶箱。這不,它里面裝的,可都是我學(xué)習上必不可少的寶貝哩!

  打開(kāi)百寶箱,第一層放著(zhù)一支可擦鋼筆,每天的作業(yè),它可立下汗馬功勞。鋼筆的旁邊是一塊肥嘟嘟的橡皮,它也幫了我不少忙:只要我一寫(xiě)錯字,它立刻扭動(dòng)著(zhù)肥大的身軀,“咚”的一聲跳到錯字上,“噌、噌、噌”幾下就將錯字拋到九霄云外了。有了它,我的作業(yè)本就變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著(zhù)細細尖尖的頭發(fā),身穿淡黃色和黑紅相間的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色皮小鞋;右邊,安靜地躺著(zhù)身材頎長(cháng)的尺子大哥。

  這就是我的新文具盒。我愛(ài)我的文具盒,是它為我的文具們提供了一個(gè)不需要多大的新家,但這個(gè)新家是多么的溫馨而和睦。

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