中考語(yǔ)文說(shuō)明文的文體知識
初中既是一學(xué)期緊張學(xué)習后調整身心的最佳時(shí)間，也鍛煉自己的綜合能力，適當參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的難得機會(huì )。
說(shuō)明文文體知識要點(diǎn)
(1)以說(shuō)明為主要表達方式，按一定的要求解說(shuō)事物或事理的`文章稱(chēng)為說(shuō)明文。說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：準確，平實(shí)，簡(jiǎn)潔。
(2)說(shuō)明事物的前提是抓住事物的特征。所謂特征就是事物間相互區別的標志。
(3)說(shuō)明文的說(shuō)明順序有：空間順序，時(shí)間順序，邏輯順序，(有總說(shuō)后分說(shuō)，先主要后次要，先原因后結果，由現象到本質(zhì)，由性能到功用等)
(4)常用的說(shuō)明方法有：分類(lèi)別，作解釋?zhuān)e例子，打比方，作比較，用數字，列圖表。
(5)說(shuō)明文按說(shuō)明對象和內容分有：說(shuō)明實(shí)體事物和說(shuō)明抽象事理兩大類(lèi)。說(shuō)明文按寫(xiě)作方法和表達方式分有：平實(shí)性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文。
(6)平實(shí)性說(shuō)明文和文藝性說(shuō)明文的區別在于：平實(shí)性說(shuō)明文純用說(shuō)明的表達方式，語(yǔ)言樸實(shí)簡(jiǎn)明，內容具體，切實(shí)使人讀了就能明白。如自然科學(xué)的各類(lèi)教科書(shū)�？萍夹畔①Y料，實(shí)驗報告，說(shuō)明書(shū)等。文藝性說(shuō)明文以說(shuō)明為主，輔以敘述，描寫(xiě)，抒情等多種表達方式，并常用借助一些修辭方法，形象化地介紹事物或闡述事理，使讀者在獲得知識的同時(shí)，還能得到藝術(shù)的享受，這類(lèi)說(shuō)明文通常稱(chēng)知識小品或科學(xué)小品。
(7)說(shuō)明文的描寫(xiě)和記敘文中的描寫(xiě)區別：a 目的不同：記敘文中的描寫(xiě)是為了“使人有所感，”;說(shuō)明文的描寫(xiě)是為了“使人有所知”。b 記敘文可以根據中心思想的需要，使用各種描寫(xiě)方法起到多方面的作用。說(shuō)明文的描寫(xiě)則只能在說(shuō)明事物的過(guò)程中，借助某鐘形象化的手法，對事物的特征作一些必要的描繪，主要是起到使說(shuō)明的事物特征更具體，更形象。c 記敘文中的描寫(xiě)可以發(fā)揮藝術(shù)想象，可以夸張，渲染，而說(shuō)明文中的描寫(xiě)在務(wù)真求實(shí)的前提下進(jìn)行語(yǔ)言加工，做到既形象生動(dòng)，又真實(shí)可信。
【中考語(yǔ)文說(shuō)明文的文體知識】相關(guān)文章：
中考語(yǔ)文復習輔導：說(shuō)明文的文體知識04-02
說(shuō)明文的文體知識09-09
說(shuō)明文文體知識歸納04-04
說(shuō)明文文體知識匯總08-28
說(shuō)明文文體知識及閱讀方法06-14
中考語(yǔ)文說(shuō)明文知識點(diǎn)考點(diǎn)04-23
中考語(yǔ)文中的說(shuō)明文寫(xiě)法知識點(diǎn)04-24
中考記敘文文體的知識要點(diǎn)09-20