中考語(yǔ)文說(shuō)明文知識點(diǎn)考點(diǎn)
說(shuō)明順序(時(shí)間、空間、邏輯)
問(wèn)：本文使用了什么說(shuō)明順序?有何作用?
答：本文使用了xx的說(shuō)明順序對xx(說(shuō)明對象)加以說(shuō)明，使文章更具條理性。
語(yǔ)言特點(diǎn)(準確、形象生動(dòng)、簡(jiǎn)明平實(shí))
格式：本文充分體現了說(shuō)明文的xx特點(diǎn)，如xx一句就準確(生動(dòng)形象、簡(jiǎn)明平實(shí))地說(shuō)明了事物的xx特征。
語(yǔ)言品析
例1：A.xx詞有何作用B.xx詞能否去掉，為何?C.xx詞能否換成另一個(gè)
格式：不可以，xx詞原來(lái)是什么意思，在文中是什么意思。它生動(dòng)形象/準確地說(shuō)明了xx事物的xx特征(情況)，體現了說(shuō)明文的準確性。若刪去/改變，原句就會(huì )變成什么意思，顯得太絕對(或是與原句意不符)，所以不能去掉。
例2："××"詞好在哪里?
格式：用了"××"詞，生動(dòng)地(準確地)說(shuō)明了……事物的……特征，能夠激發(fā)讀者的興趣(或是符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性)。
說(shuō)明方法(舉例子、分類(lèi)別、作比較、打比方、列數字、摹狀貌、作詮釋、下定義)
格式：本句/段運用了xx的說(shuō)明方法，科學(xué)準確/生動(dòng)形象/具體直觀(guān)/深入淺出地說(shuō)明了xx(說(shuō)明對象)的xx特點(diǎn)，使讀者……
某句在文中的作用
格式：結構上：引出下文、承上啟下、總結全文/前文、引出說(shuō)明對象，使文章結構嚴謹。內容上肯定強調、生動(dòng)形象、準確具體，增強說(shuō)服力。
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