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暑假的作文

時(shí)間:2021-08-28 09:32:51 暑假 我要投稿

關(guān)于暑假的作文通用15篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的關(guān)于暑假的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于暑假的作文通用15篇

關(guān)于暑假的作文1

  暑假生活就像一只萬(wàn)花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶,那張網(wǎng)捕撈著(zhù)生活中的每一件事,其中有一件事讓我感到特別有趣……

  暑假過(guò)去一星期后,我的堂妹和奶奶一起來(lái)到浙江,我們很驚訝同時(shí)也很驚喜。因為我和我堂妹在視頻中聊天的時(shí)候她說(shuō)她和奶奶會(huì )上來(lái),但是我以為是開(kāi)玩笑的,沒(méi)想到是真的。

  她們來(lái)的第二天,媽媽帶我們去瓜渚湖,我們四處游蕩,走來(lái)走去,看看這看看那。突然,媽媽說(shuō):“中午,你們想吃什么?”我們有的說(shuō)吃河粉,有的說(shuō)吃面條,還有的說(shuō)吃炒飯。我們各不相讓。就在這時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō)媽媽說(shuō):“你們自己商量一下,再告訴我你們中午到底想吃什么!蔽覀內齻(gè)人聚在一起,說(shuō)了起來(lái)。

  我說(shuō):“中午吃河粉!碧妹谜f(shuō):“吃面條!钡艿苷f(shuō):“吃炒飯!蔽覀冞是各不相讓。這時(shí),我說(shuō):“我最大,你們應該聽(tīng)我的!碧妹貌环䴕獾卣f(shuō):“我是女孩子,你們應該讓著(zhù)女孩!钡艿懿桓适救醯卣f(shuō):“我最小,你們得讓著(zhù)小的!蓖蝗,我想到一個(gè)辦法,我說(shuō):“要不我們剪刀石頭布,三局兩勝,說(shuō)贏(yíng)了聽(tīng)誰(shuí)的,怎么樣!碧妹煤偷艿芤餐饬。第一回合開(kāi)始了,剪刀石頭布我出了布,堂妹出剪刀,弟弟也出了布,第一回合堂妹勝;第二回合,剪刀石頭布,我出石頭,堂妹出布,弟弟出剪刀,不算,從來(lái),剪刀石頭布,我出剪刀,堂妹出石頭,弟弟也出了剪刀;第二回合堂妹勝;游戲結束,堂妹勝,今天中午吃面條。堂妹看著(zhù)我和弟弟不開(kāi)心,她說(shuō):“愿賭服輸嘛,沒(méi)事的,開(kāi)心點(diǎn),明天,我們再吃你們想吃的,好嗎?”我和弟弟心情也變得開(kāi)心一些了。我們一起走過(guò)去跟媽媽說(shuō):“今天中午吃面條! ……。

關(guān)于暑假的作文2

  那天傍晚,我是喜是憂(yōu)地來(lái)到金三角游泳池。池水清澈見(jiàn)底,那湛藍的池中早已聚集了很多年齡不一的人。白色的瓷磚上貼了一排黑得發(fā)亮的字水深1。2米。嘿,還好,我已超過(guò)了,不怕被淹。

  很快我換好泳衣,順著(zhù)階梯爬進(jìn)了水里。過(guò)了不一會(huì ),教練來(lái)了,教練是位五十上下的先生,黑黝黝的皮膚讓人一看就知道是從事游泳這個(gè)行業(yè)的。一開(kāi)始,他教我游泳的幾個(gè)注意事項和要求。首先:怎樣憋氣?對于我這個(gè)生手來(lái)說(shuō)是唐僧吃肉——硬是難咽。對于那些游泳的慣手來(lái)說(shuō)是那可是小菜一碟。我先雙手抓住欄桿,再深吸一口氣把嘴巴填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,一咕溜藏進(jìn)水底。啊漏氣了!率先喝了一口又一口眾人的洗澡水,那味道還真蠻怪的。水面上不停地冒著(zhù)泡泡,一串接連一串,像一個(gè)個(gè)晶瑩透亮的水珍珠,漂亮極了!

  唉,現在的任務(wù)可艱巨了,憋氣30秒。隨著(zhù)媽媽的一聲令下,我以迅雷不及掩耳的速度鉆進(jìn)水里,睜開(kāi)眼睛,一片白茫茫的世界。哦,憋不住了,我雙腳一蹬,立馬站起,摘掉泳鏡,抹抹眼睛。11秒旱鴨子媽媽揮舞著(zhù)手表說(shuō)道。唉,見(jiàn)著(zhù)了吧,剛剛開(kāi)始學(xué),就被媽媽稱(chēng)作旱鴨子。

  后來(lái),我還學(xué)會(huì )了蹬腿的姿勢,換氣和手打水等一些基本游泳的姿勢。因為手打水時(shí)的辛苦磨練了我的耐力和毅力,鍛煉了我的體力。漸漸地,在我一個(gè)又一個(gè)不懈的來(lái)回努力下,功夫不負有心人,現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的游泳花樣了,在偌大的游泳池里,我再也不怕被水淹了。

  游泳不僅讓我感受到了在水里像魚(yú)兒一樣暢游的快樂(lè )與自由,而且磨練了我的毅力。我想,在不久之后,旱鴨子這個(gè)稱(chēng)號一定會(huì )徹底向我招手說(shuō)再見(jiàn)了。

關(guān)于暑假的作文3

  今天,八月七日,晴空萬(wàn)里,是我小姨的18歲生日,在獅子土生土長(cháng)的她,想在老家過(guò)生日。

  老家的山路蜿蜒曲折,像一條盤(pán)旋的長(cháng)龍,我們走在寧靜的鄉間小路,十分鐘,二十分鐘……過(guò)去了,就要到達老家的我和表妹被一個(gè)裝滿(mǎn)小龍蝦的池塘吸引住了,因為我們到老家已經(jīng)是十二點(diǎn)了,貪玩的我們兩約定吃完午飯便到池塘釣龍蝦。

  午飯開(kāi)始了,看著(zhù)一桌的美味佳肴,我和表妹便像兩個(gè)不停止的發(fā)動(dòng)機,猛吃著(zhù)食物,沒(méi)有5分鐘,飯便被我們掃個(gè)精光,我們擦擦嘴,便飛奔向池塘。

  到達池塘,我們才發(fā)現我們什么釣龍蝦的工具都沒(méi)有。沒(méi)辦法,我們只好自己動(dòng)手制作釣龍蝦的工具,第一步,制作釣龍蝦的魚(yú)竿。說(shuō)動(dòng)就動(dòng),我和表妹找來(lái)兩根樹(shù)枝,兩根繩子,將繩子系在樹(shù)枝上,就這樣,魚(yú)竿做好了,可沒(méi)有誘餌,龍蝦哥哥們能聽(tīng)我們的話(huà)嗎?于是我們又開(kāi)始找誘餌,我們在田邊,尋找到了兩個(gè)大螺螄,用石塊將他敲碎,綁在線(xiàn)上,現在釣龍蝦的兩個(gè)大困難都被我們克服了,接下來(lái),就是找盆子裝龍蝦,我們雖然沒(méi)有盆子,可我們可以找東西代替它,最后我們決定用荷葉來(lái)代替盆子,我們摘下幾片荷葉。一切都準備完畢后,我們兩便開(kāi)始垂釣。

  我將魚(yú)竿放到池塘里,因為池塘的龍蝦很多,過(guò)了一會(huì ),我便有所收獲,我輕輕地提魚(yú)竿,一只龍蝦便被我釣了起來(lái),看著(zhù)這個(gè)收獲,我釣龍蝦的興致更加高漲,于是龍蝦們也接二連三地進(jìn)入了我的魔掌。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們兩收獲十分大,隨著(zhù)時(shí)間的變化,太陽(yáng)的光越來(lái)越強烈,我們抵擋不住太陽(yáng)的毒辣,決定拿著(zhù)龍蝦回到老家中,看著(zhù)這一只只活潑亂跳的小龍蝦,我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

關(guān)于暑假的作文4

  愉快的暑假過(guò)去了,這個(gè)暑假我過(guò)得真充實(shí)!

  充實(shí)一:清晨看書(shū)

  夏天的清晨是美好的。暑假的每天早晨天際并未清晰,太陽(yáng)公公已經(jīng)向我問(wèn)好。打開(kāi)窗,“小精靈“在太陽(yáng)公公的呼喚下跑了進(jìn)來(lái),迫不及待吸一口清新的空氣。早晨,好清爽!我拿起四大名著(zhù)之一《水滸傳》細細品讀:來(lái)到了好漢江湖的世界,“及時(shí)雨”宋江帶我游梁山泊,武松和我一起戰勝兇猛的老虎,“智多星”吳用與我、晁蓋等人智取生辰綱,看見(jiàn)了高俅等幾位奸臣為非作歹的情景,好不熱鬧!我忽忽悠悠地在書(shū)海中漫游了一個(gè)多小時(shí),直至太陽(yáng)公公正式上班的時(shí)候,鳥(niǎo)兒的問(wèn)候才把我的心靈呼喚了回來(lái),連忙向鳥(niǎo)兒打招呼。清晨,在晨曦下看書(shū),與書(shū)為伴,舒心愜意,新的一天開(kāi)始了!

  充實(shí)二:做早餐

  暑假的到來(lái),當然要為家里做點(diǎn)家務(wù)活了。這不,老爸又在喊了:“軒軒,今天我要一牛奶,一面包,再來(lái)點(diǎn)果醬和倆雞蛋!”我無(wú)可奈何,只好按單做事,客廳廚房?jì)深^跑,不一會(huì )兒就汗流浹背了。準備好材料后,我便開(kāi)始動(dòng)手了。我先拿起一個(gè)雞蛋,打開(kāi)煤氣爐,熱鍋起油,把雞蛋打進(jìn)鍋內,只聽(tīng)見(jiàn)雞蛋在鍋內唱歌跳舞!白套獭,雞蛋好像在說(shuō):“快來(lái)吃掉我吧,我很美味哦!”雞蛋在它的舞伴鏟子下飛舞下,熟了!我倒好牛奶,醬好果醬的面包也格外誘人。爸爸見(jiàn)到,口水直流三千尺,“唰唰唰”的幾下吃完了,我目瞪口呆,自己的還沒(méi)吃呢!完了,又得跑一趟,剛想叫住爸爸,誰(shuí)知道他說(shuō)了聲:“我去上班了!”一溜煙就走人了。

  充實(shí)三:游泳

  做了許久作業(yè),哎呀!該出去活動(dòng)了。來(lái)到了游泳池,換上泳褲,做好熱身運動(dòng),跳入水中。清涼迎面撲來(lái),望著(zhù)藍天白云,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)清涼世界,多舒服!

  平平淡淡的暑假過(guò)去了,可充實(shí)的每一天讓我過(guò)得無(wú)比興奮,暑假每個(gè)充實(shí)的日子令我久久不能忘懷。

關(guān)于暑假的作文5

  暑假結束了,你過(guò)得如何?我的暑假生活愉快而又充實(shí)! 快樂(lè )的夏歷營(yíng),但我流淚了。

  “第四連加油加油,hero向前走!边@是多么有氣勢的隊歌!我們第四連的隊員們在營(yíng)隊里互相交流,互相了解增進(jìn)友誼,很快我們成了“一家人”。

  連隊與連隊之間的比賽是我終身難忘的,比賽中隊員們頂著(zhù)似火的驕陽(yáng),團結一致,為我們第四連增了光,勝利就在眼前,可一聲哨響打破了我們“第四連第一”的美夢(mèng),我與裁判周旋著(zhù),他說(shuō)我們犯規了,別的隊犯規他不吹,我們隊犯規他就吹,再說(shuō)我們也沒(méi)有犯,為什么老天與我們開(kāi)這種玩笑?那時(shí)我流淚了,這么長(cháng)時(shí)間的努力全化為了烏有,與第一失之交臂! 炎熱的七月,我們在…… 在暑假最熱的七月里,我們籃球隊正在緊張的練習,為8月8日市里面的比賽做準備。操場(chǎng)上,烈日下只有我們隊員和老師,汗水一滴一滴往下流,衣服濕了,短褲濕了,我的感覺(jué)——苦! 俗話(huà)說(shuō)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。在8月8日的比賽中,第一場(chǎng)開(kāi)門(mén)紅,我們贏(yíng)了,下午的比賽我們乘勝追擊,我們贏(yíng)了。第一天下來(lái)我們以全勝的紀錄進(jìn)入下一輪。第二天更是氣勢如虹,又以全勝的紀錄進(jìn)入了決賽!第三天的決賽開(kāi)始了,我們平時(shí)練習的技術(shù),戰術(shù)都正常地發(fā)揮出來(lái)了,最后我們在一片掌聲中贏(yíng)得了比賽。我們以五場(chǎng)全勝的紀錄贏(yíng)得了常州市中學(xué)生男子籃球第一名,我們的隊員都激動(dòng)得流了淚,把陳老師高高地拋了起來(lái)?粗(zhù)那金黃的“第一名”那些汗水流得值!我們以汗水淚水結束了近一個(gè)半月的日子。

  暑假里我快樂(lè )著(zhù)、充實(shí)著(zhù)!

關(guān)于暑假的作文6

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去青海博物館看攝影展?赐旰笪腋锌f(wàn)分。

  這次展覽的主題是青海的變化。分為兩大部分,一是變化前的青海;二是變化后的青海。走進(jìn)展廳,我首先看到的照片是一座座破舊不堪的小土房和一條長(cháng)長(cháng)的街道,人煙稀少。原來(lái)那是現在非常繁華的西門(mén)。我看了后大吃一驚,想不到前前后后才過(guò)了十幾年,竟然有這么大的變化,真是想不到。第二幅照片跟第一幅比相對繁華一些,有一片黑壓壓的老房子,許多小商販在街上叫賣(mài),幾個(gè)老百姓湊在跟前看。一看旁邊的字幕,原來(lái)是現在西寧市的中心,最繁華的地帶大十子。真是變化驚人呀!接下來(lái)的幾張都是西寧以前舊面貌的照片。突然有一張照片讓我停下腳仔細觀(guān)察起來(lái),這是在青海的一個(gè)小縣城的農村里,一個(gè)七八歲大的小男孩蹲在井邊打水,從照片上可以看見(jiàn)水桶里的水還不到半桶,水上面漂浮著(zhù)一些樹(shù)一雜草。于是我想:“水那么臟,他們還能喝么?井里面水已經(jīng)干枯,他們以后怎么辦呢?”想著(zhù)想著(zhù),我心中頓時(shí)有了憐憫之心,不知不覺(jué)中眼淚一滴一滴掉了下來(lái)。接下來(lái)這一張是一個(gè)牧民坐在遼闊的草原上,手里拿著(zhù)皮鞭,離他不遠的地方有一群小羊在吃草。白白地小羊在加上綠綠的草地和藍藍的天空,真是風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。過(guò)了一會(huì )兒,第一部分參觀(guān)完了,該參觀(guān)第二部分了。走進(jìn)二號展廳,感覺(jué)眼前一亮,完全變了一種感覺(jué),跟剛才截然不同。首先映入眼簾的一幅照片是夜晚的一架高速公路,路旁邊是用彩燈裝飾的一條線(xiàn),沿著(zhù)公路一直向前延伸,就像一條巨龍,在空中起伏,壯觀(guān)極了。接下來(lái)這幅是在白天,市區里高樓大廈到處都是,放遠銷(xiāo)汽車(chē)在立交橋上川流不息。一片繁榮昌盛的景象。這跟前面幾幅圖截然不同,可見(jiàn)青海在這幾年里發(fā)展多么快呀!

  生活是多么美好!自從改革春風(fēng)吹進(jìn)了家家戶(hù)戶(hù),人們的生活都好了,讓我一起熱愛(ài)生活,共建美好未來(lái)吧!

關(guān)于暑假的作文7

  暑假又來(lái)了。

  我的暑假既快樂(lè )又不快樂(lè )?鞓(lè )的是有玩耍的時(shí)間和學(xué)習新事物的機會(huì ),而不快樂(lè )的原因就是面對父母的嘮叨了。

  晚飯時(shí)間,不出意料地,和往常一模一樣的話(huà)語(yǔ)又來(lái)了。暴風(fēng)雨就要來(lái)襲,我和姐姐相視一眼,紛紛偷偷地拿出了事先準備好的耳機插好,翱游在音樂(lè )的節奏里,任憑爸媽去高談闊論?伤自(huà)說(shuō)得好,不怕有神一樣的對手,就怕有一個(gè)豬一樣的隊友。不巧,我正好碰上了這個(gè)“豬一樣的隊友”——姐姐?赡苁怯捎谶@首歌的渲染力很強,也可能是因為姐姐的節奏感太好,她竟然哼出了聲音,腳打著(zhù)拍子,我在旁邊使勁瞪她也毫無(wú)反應。果不其然,眼睛如福爾摩斯一樣敏銳的媽媽狠狠地捕捉下了這個(gè)案件的重要證據,她開(kāi)始陰沉下來(lái)臉,目光中含有憤怒,審視還有點(diǎn)不可思議。我呼吸急促,身體有點(diǎn)抖了。手忙腳亂地偷偷摘下耳機,塞進(jìn)姐姐的口中袋里。心里不停地為姐姐默哀祈福,唉!可憐的姐姐,到現在都沒(méi)發(fā)現自己死到臨頭了,這也怪不得我啊,誰(shuí)讓我自己現在也是泥菩薩過(guò)河——自身難保!

  “好聽(tīng)嗎?”媽媽迅速發(fā)起了功擊。

  這位腦子瓦特了的豬對友竟然回答說(shuō):“好聽(tīng)啊,不過(guò)要是權志龍的歌就更好了。額……額……”后知后覺(jué)的姐姐終于醒悟了,尷尬地笑著(zhù)。

  “那要不要我幫你換啊?”媽媽“溫柔”地窮追不舍。

  “不,不,不用了吧!”姐姐已經(jīng)口吃了,其實(shí),她的后背濕了一大片。

  不行了,媽媽這個(gè)女魔王要大開(kāi)殺戒了!我和爸爸“執手相看淚眼”,歡快地牽著(zhù)手蹦跶走了,只留下姐姐孤身一人在苦苦戰斗敵軍。

  后來(lái)也不知為何,姐姐竟然完好無(wú)缺地出來(lái)了。我和爸爸急著(zhù)請教,她卻一偏脖子,昂著(zhù)頭,氣沖沖地說(shuō):“我就不告訴你們這兩個(gè)叛徒!”然后就走了,留下我和爸爸兩個(gè)人“無(wú)語(yǔ)凝噎”。

  我的暑假很平淡,可從這些平淡中,我更能體會(huì )到幸?鞓(lè )的味道。

關(guān)于暑假的作文8

  我看著(zhù)滿(mǎn)桌的作業(yè),聽(tīng)著(zhù)又知道的歌聲,不禁想起那個(gè)暑假在家鄉度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。

  前年暑假我去外婆家和表哥膩了一天,他很會(huì )抓蟬。有一天,他找到一根竹竿,用鐵絲圍成一個(gè)圓圈,找到角落里的蜘蛛網(wǎng),把它上傳了上去。我們開(kāi)始在森林里尋找蟬,我們繞了幾圈。強烈的陽(yáng)光使我和表妹充滿(mǎn)了汗水。我正準備蹲下來(lái)休息的時(shí)候,突然發(fā)現對面的大樹(shù)上有一只蟬。我向表哥招手,他小心翼翼地舉起“蟬竿”,用力拍打,那蟬開(kāi)始了。我非常高興地欣賞著(zhù)蟬,對表妹說(shuō)!拔乙惨囈辉噯?”他說(shuō):“是!“我學(xué)了表哥的樣子,又在樹(shù)林周?chē)D了幾圈,確認了蟬的位置。我立刻用竹竿對著(zhù)蟬的位置拍照,我們抓住了很多蟬。但是他機智地飛到圓形的東西上,蟬伸手可及,那個(gè)圓形的東西已經(jīng)掉了,我以后仔細看的話(huà)就是蜂窩了。一邊跑一邊大聲喊叫!秉S蜂來(lái)了,快跑!“過(guò)了一會(huì )兒,我們聽(tīng)到黃蜂憤怒地嗡嗡叫。我們拼命跑但是嗡嗡的聲音也越來(lái)越響,這時(shí)表哥看到前面有一條小河,跳了下來(lái)。我迅速跟著(zhù)跳了下來(lái),黃蜂來(lái)了,表哥只給我看了小腦袋。過(guò)了一會(huì )兒,黃蜂飛走了,我們望著(zhù)彼此狼狽的對手。哈哈”笑了。這次遇難經(jīng)歷沒(méi)有減弱我們捕捉蟬的興趣。每天午餐,森林,竹園都有我們快樂(lè )的影子。

  晚上我們搬床,在星空下一起睡覺(jué)。望著(zhù)滿(mǎn)天的星星,表哥偶爾會(huì )給我們講鬼怪的故事。每當談到一半的時(shí)候,他都會(huì )尖叫,嚇到我。我被表哥捉弄了好幾次后,我也學(xué)乖了。每當他講故事的時(shí)候,我都大喊大叫!翱纯茨闵砗笥惺裁?”“我先強牽著(zhù)手,騙過(guò)幾次表哥,看到他我也忍不住捧腹大笑。所以每天晚上我們都在笑聲中睡覺(jué)。

  最近每個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬的叫聲。我會(huì )想起那段愉快的時(shí)光。它在我的記憶中留下了美麗的笑聲。

關(guān)于暑假的作文9

  清晨的樂(lè )曲把我喚醒——公雞與鳥(niǎo)兒的叫聲加上風(fēng)與樹(shù)葉的伴奏,和上露珠與野花的清香和明媚的太陽(yáng)。我緩緩起床感嘆道:“!早晨好清爽!”

  這幾天父母和弟弟都不在家,終于沒(méi)有人管我了!我終于可以盡情的玩了!我打開(kāi)手機,看著(zhù)最新連載的小說(shuō),平時(shí)爸爸在家不讓我看小說(shuō),還總是說(shuō):“你總看這手機行嗎!多少眼睛!家里這么多書(shū),你不會(huì )看看嗎?如果看過(guò),就再看一遍,!”我通常都是低著(zhù)頭嘟著(zhù)嘴聽(tīng)完爸爸的啰嗦?蛇@幾天都不用了,我好幸福!這幾天幾乎都在看電腦、玩手機、畫(huà)畫(huà)、吃飯中度過(guò)。

  今天,我突然發(fā)現屋子里一塌糊涂——能落灰的地方都落了灰;穿臟了的衣服滿(mǎn)天飛;地上什么都有!疤靺!我該收拾一下了,就是被爸看見(jiàn),不得殺了我!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

  桌子,茶幾,衣柜,墻畫(huà)……仿佛都在說(shuō):“就你?能把我們擦干凈嗎?”我輕輕一笑,認為這事情十分容易。我拿起抹布進(jìn)入備戰狀態(tài),擦擦這兒,擦擦那兒地忙活了半天。終于戰勝了灰塵。這可不是件容易事兒。我可是從早上一直忙到中午!

  衣服對我投來(lái)輕蔑的眼神問(wèn):“你會(huì )洗衣服嗎?”“我沒(méi)洗過(guò)衣服,難道我還沒(méi)洗過(guò)襪子嗎?”我嘟了嘟嘴生氣地說(shuō)。我用了一整個(gè)下午洗衣服,雖然只有幾件。

  我累壞了,整個(gè)人癱在沙發(fā)上,看著(zhù)整潔的屋子欣慰地閉上了眼睛。鼻子不禁一酸——我才干一天活就累成這樣,那爸媽天天干活,難道他們就不累嗎?我還天天嫌他們啰嗦,對父母呼來(lái)喝去的。啊,爸媽竄門(mén)兒什么時(shí)候回來(lái)!我好想他們!一個(gè)人在家好孤單。

  孤單的月亮在天空哭泣,因為星星去找太陽(yáng)了,而太陽(yáng)卻去其他地方快活了。黑黑的夜晚只留下月亮一個(gè),它好像在向我訴苦,令我淚流滿(mǎn)面。

關(guān)于暑假的作文10

  暑假結束后又開(kāi)始過(guò)著(zhù)緊湊的學(xué)校生活,讓我懷念起放假時(shí)那一段快樂(lè )又放松的日子。

  這個(gè)暑假我過(guò)得很特別。往年爸媽都讓我和弟弟上補習班,今年則安排我們參加“小瓢蟲(chóng)共學(xué)團”。這個(gè)共學(xué)團跟補習班不太一樣,課程非常多樣化,有動(dòng)也有靜,我都非常的喜歡。

  共學(xué)團一個(gè)星期有兩天是踢足球,教練是國家級選手,他每次都會(huì )教一些新的招式,比如說(shuō):頭頂球、假動(dòng)作、射門(mén)等,讓我對足球這個(gè)運動(dòng)有了新的認識。練習完后,我還可以與同伴切磋球藝,一同鍛煉體能和發(fā)揮團隊精神。每個(gè)星期四,老師會(huì )帶我們搭火車(chē)探訪(fǎng)古跡,我不但認識了鐵路的路線(xiàn),也知道許多歷史的小故事。

  共學(xué)團另外吸引我的兩項課程,一個(gè)是數學(xué)課,另一個(gè)是動(dòng)力機械。數學(xué)老師教我們的是印度數學(xué)速算法,四則運算可以用不同的方式做,以后參加數學(xué)考試,就不用擔心時(shí)間不夠了。我在動(dòng)力機械班上年紀最大,所以組裝得又快又好。我曾經(jīng)組裝過(guò)的動(dòng)力機械有:直升機和消防車(chē)等。跟同學(xué)一起組裝完畢后,可以讓各自的作品比賽競走,真是刺激又好玩。

  日子像流水一樣,轉眼間一個(gè)月的共學(xué)生活就結束了。爸媽帶著(zhù)我和弟弟去馬來(lái)西亞的首都吉隆坡。在飛機上,我看到一則廣告說(shuō),去馬來(lái)西亞要用手吃飯。后來(lái)我聽(tīng)外公說(shuō),馬來(lái)人吃椰漿飯,真的是要用手抓來(lái)吃,才會(huì )覺(jué)得有更好的味道呢!

  在吉隆坡期間,我參觀(guān)了著(zhù)名的錫臘工廠(chǎng)、國家天文館,還去雙子星塔夜游。更好玩的是, 除了學(xué)會(huì )一些馬來(lái)語(yǔ),我還學(xué)會(huì )講一句印度話(huà),那就是泰米爾語(yǔ)的“謝謝”:Nandri。印度人說(shuō)話(huà)愛(ài)搖頭擺腦,當我和小表弟學(xué)印度人說(shuō)Nandri給家人看時(shí),搞笑的模樣逗得大家捧腹大笑。

  快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得過(guò)得特別快。從吉隆坡回來(lái),再過(guò)一個(gè)禮拜就開(kāi)學(xué)了。雖然我又要過(guò)著(zhù)緊湊的學(xué)習生活,但升上五年級后,認識了許多志同道合的新同學(xué),加上新老師是飛盤(pán)高手,又很會(huì )演戲,我的心情仍然跟過(guò)暑假一樣的愉快。

關(guān)于暑假的作文11

  即將步入初三,也就意味著(zhù)我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜,有那么點(diǎn)忐忑,有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了,是大姐姐了;忐忑的是初三就意味著(zhù)中考,意味著(zhù)自己會(huì )很忙很忙;不安的是自己的科目不平衡,數學(xué)很差,嚴重的拉著(zhù)我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開(kāi)始了我的暑假補習生活。

  每天早晨我就和同學(xué)一起去數學(xué)老師家補課,一起上課的還有幾個(gè)不認識的同學(xué)。數學(xué)老師人很好,每天上完課之前都會(huì )把前一天的作業(yè)給我們講解一邊,如果在講解的過(guò)程中我們還是一知半解的,那么他會(huì )不厭其煩的再給我們講解一次。我的數學(xué)基礎比其他幾個(gè)同學(xué)差,數序老師發(fā)現我在課堂上反應能力快,但是做題目卻很差的時(shí)候,他對我進(jìn)行了另外的方法,其他同學(xué)回家做題目,而我卻留在老師家做題目。因為他發(fā)現我雖然反應能力好,但卻不是完全理解了,所以他用做題目的方式對我進(jìn)行鞏固練習,并在一旁對我進(jìn)行耐心的指導。

  就這樣,我每天都過(guò)的很充實(shí),上午在老師家上課做題目,下午回家不看上午做的題目,自己重新把題目做一遍,看看自己究竟學(xué)習了多少。人家說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊,我的基礎比別人差,那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對我的特殊教學(xué)模式,對我的數學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺(jué)得自己明白了老師講課內容,但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過(guò)老師的這種辦法,溫故而知新。

  雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了,而我卻在補習中度過(guò),但是我很滿(mǎn)足,因為在這個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多,得到的幫助很多。我相信,在未來(lái)的初三我的數學(xué)成績(jì)一定不會(huì )拖我的后退,它會(huì )成為我的驕傲。

關(guān)于暑假的作文12

  在一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的日子里。媽媽決定帶我去動(dòng)物園。

  一進(jìn)入動(dòng)物園,就看到了許許多多的鳥(niǎo)。鴿子梳理衣服,準備去參加聚會(huì );雄鷹在天空自由地飛翔不時(shí)展現它雄渾的男高音;夜鶯邀請大家去參加它的音樂(lè )會(huì ),和大家一起唱出那甜美、動(dòng)人的歌曲;金剛鸚鵡展示它那強壯的肌肉,這是要稱(chēng)霸武林嗎?貓頭鷹在樹(shù)上睡著(zhù)了,身體一搖一晃,馬上就要掉下來(lái)了,我真想到樹(shù)下去接住它。

  大熊貓那那別出一格的身體吸引了不少游客。黑白相間的皮膚、笨重而靈活的身體讓他們受到不少?lài)业膼?ài)戴。有一只坐在地上安然地吃著(zhù)竹子,我癡癡地望著(zhù)他,似乎也感受到了竹子的味道。管理員告訴我們它是最胖的,它總是吃飽了睡,睡飽了吃。這不就是典型的好吃懶做嗎?你瞧它又睡著(zhù)了。

  動(dòng)物園里有好多動(dòng)物,有大象、孔雀、壁虎、猩猩、企鵝、熊等等。淘氣的猴子跳來(lái)跳去,一會(huì )兒爬在墻上,一會(huì )兒在樹(shù)上,一會(huì )兒又向人們要吃的。當它看見(jiàn)我手里有一根香蕉,便慢慢地向我靠近,在適當的距離向我發(fā)動(dòng)攻擊,讓我的大吃一驚。因為有鐵絲網(wǎng),所以它沒(méi)有搶走。它爬在鐵絲網(wǎng)上,失落地叫著(zhù),那叫聲能讓鐵融石化,它深深地融化著(zhù)我的心。三、二、一,我忍不住了,給了吧。我剛走到鐵絲網(wǎng)前,它伸出雙手,很有禮貌地坐在兒,真像一位彬彬有禮的公子哥。突然它拿到了香蕉,跳來(lái)跳去,高興的勁兒真讓人大跌眼鏡。

  動(dòng)物是我們的好朋友,沒(méi)有它們就沒(méi)有我們,所以我們要好好地保護它們不讓它們受到不法分子的捕殺。

  每一個(gè)生命都是一個(gè)不小的傳奇,每一個(gè)傳奇的背后都有一個(gè)傳奇的故事。請不要傷害它們,讓這些傳奇的`故事繼續敘寫(xiě)。

  暑假生活快樂(lè )天天,天天快樂(lè )暑假生活。

關(guān)于暑假的作文13

  國慶放假,爸爸媽媽帶我去旅游。

  “到了,到了!”經(jīng)過(guò)了4小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達了這次衢州旅游的第一個(gè)景點(diǎn)——天脊龍門(mén)。我興奮地跑下車(chē),和方姝瑤走在最前面。

  天脊龍門(mén)是一個(gè)大峽谷,中間是一條清澈見(jiàn)底的小溪,溪水湍急,沖刷著(zhù)水底一塊塊大大小小的鵝卵石。兩邊是陡峭高聳的山峰,山上是一大片一大片的樹(shù)木和草。爬上陡峭的山崖,來(lái)一次深呼吸,百草的芳香中帶著(zhù)一絲絲桂花的清甜;側耳傾聽(tīng),小溪潺潺的腳步聲中夾帶著(zhù)游人的歡聲笑語(yǔ);放眼望去,在一片綠色的海洋中有一股涓涓細流歡快地流淌。

  天脊龍門(mén)的陡峭讓你不敢前進(jìn),但它的壯麗與神奇卻讓你非常想看清它的真面目。美麗的景色吸引著(zhù)大家,大家?jiàn)^力地往上登。腳累了,酸了,我們就在小溪邊的鵝卵石上坐下來(lái)?粗(zhù)清澈見(jiàn)底的水,我不管三七二十一,脫了鞋子就和溪水來(lái)了個(gè)親密接觸。溪水冰冰的,特別舒服。誰(shuí)知腳下的鵝卵石很滑,害得我差點(diǎn)來(lái)了個(gè)狗啃泥……大家在溪水里盡情地玩耍嬉戲,好不快活。

  第二天,我們去了藥王山。聽(tīng)導游說(shuō),藥王山和天脊龍門(mén)是同一個(gè)主峰,因此也是個(gè)峽谷。據說(shuō)藥王山是因藥王孫思邈在此采過(guò)藥而得名。山上有各種各樣的藥材,就像座藥材寶庫。山中有左右兩道瀑布,相傳神農氏和孫思邈經(jīng)常在這里洗藥,所以又稱(chēng)“神農雙瀑”。

  我們繼續往上走,來(lái)到了半山腰,那里有好多猴子。它們毛茸茸的,靈活地在樹(shù)上爬來(lái)爬去。我放一;ㄉ谑稚先ノ顾鼈,一只猴子飛快地來(lái)到我面前,一把抓走花生,拿在手里擦擦干凈,動(dòng)作麻利地把殼去掉,幾口就把花生吃完了。樣子真好笑。

  下山的時(shí)候,我還吃了美味的竹筒飯。

  這次旅游,不但讓我開(kāi)了眼界,增長(cháng)了知識,還讓我親近了大自然,收獲真不小呀!

關(guān)于暑假的作文14

  暑假生活,有快樂(lè )、有煩惱、有寂寞……尤其在杭州雙溪漂流的那一段經(jīng)歷最讓我覺(jué)得妙趣橫生。天還沒(méi)完全亮起來(lái),我們就集合了,跟隨導游去雙溪漂流。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到達目的地雙溪大峽谷。

  下了車(chē),我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠處的山,綠得像水墨畫(huà)一樣,還沒(méi)等我細細欣賞這人間美景,導游便催著(zhù)我們檢票出發(fā)了。

  從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點(diǎn)有一段距離,我們選擇乘坐竹海牛車(chē)。在車(chē)上,我們一邊看著(zhù)湖上別人漂流,獲取經(jīng)驗,一邊欣賞著(zhù)路旁?xún)?yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥,恰似一個(gè)偌大的森林氧吧。

  下了牛車(chē),我們換好救生衣準備漂流。開(kāi)始漂流了,我和媽媽握著(zhù)船槳,可無(wú)論我怎么用力去劃,那船好像和我們作對似的總在原地打轉,絲毫沒(méi)有前進(jìn),急得我滿(mǎn)頭大汗。后來(lái),經(jīng)過(guò)別人的船上師傅提醒,我們才知道原來(lái)是我們兩邊用力不均勻,皮筏才在原地打轉。我和媽媽又試了一下,果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。

  一路上,湖水深的地方,深不見(jiàn)底,湖水淺的地方清晰得一眼就能看見(jiàn)下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著(zhù)水波慢慢地蕩漾著(zhù)。水流緩慢的地方,我們輕松地劃著(zhù);水流湍急的地方,我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處,有一個(gè)小型瀑布,工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去,然后大聲喊著(zhù)“一、二、三”……說(shuō)完,就把我們推了出去,實(shí)在是太刺激了。

  夕陽(yáng)西下,看著(zhù)遠處的群山,就像鑲了一層美麗的金邊,無(wú)與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上,享受這異地夕陽(yáng)帶來(lái)的一番愜意。

  刺激、開(kāi)心的雙溪漂流,帶給我的何止是一個(gè)“趣”字能表達的,如果可以,我好想再去一次。

關(guān)于暑假的作文15

  我的暑假,是一串七彩的風(fēng)鈴,黑色的、青色的、紅色的……

  我的暑假到了,我苦巴巴的黑風(fēng)鈴也響起來(lái)。門(mén)關(guān)著(zhù),房間靜悄悄的!爸ā彪S著(zhù)一聲推門(mén)聲,我抬起頭!摆s快把地給掃了,還有把衣服也給洗了!”“吱——”又一聲推門(mén)聲,探進(jìn)老弟洋娃娃般的臉,臉上還帶著(zhù)笑:“老姐,快把我的練習布置好!辈挥枚嗾f(shuō),大家已明白,這便是暑假生活的苦。

  第二個(gè)響起來(lái)的是我的酸溜溜的青風(fēng)鈴。干完了一天的家務(wù),于是想出去放松一下。正當我大口大口地呼吸著(zhù)空氣,腳步邁在黃婆婆家門(mén)口的時(shí)候,趕巧碰到一個(gè)男孩用石頭把黃婆婆的窗戶(hù)打破了。黃婆婆聞聲出來(lái),她用目光掃視了一下周?chē),然后把目光定在我身上,大聲吼道:“你這小兔子,敢把我的窗戶(hù)打破,走!”我剛想說(shuō)話(huà),她已拽著(zhù)我去找我的爸媽?zhuān)野謰屬r錢(qián)。我爸媽不分青紅皂白把我狠狠罵了一頓,受了滿(mǎn)肚子委屈的我,心里直泛酸。

  酸溜溜的滋味可不好受,于是我趕緊搖響紅風(fēng)鈴。

  我甜絲絲的紅風(fēng)鈴響起來(lái)了。受了委屈的我傷心地看著(zhù)書(shū)的時(shí)候,忽然媽媽的手機響了。我急忙使出我的絕頂輕功“凌翩飛步”跑過(guò)去,拿起手機一看來(lái)電顯示,是老師!老師告訴我,我的作文入選了。這下我的委屈和苦悶全都飛走了,臉上的表情雖然沒(méi)變,但我的心興奮地快要跳出來(lái)了。掛了電話(huà)后,才發(fā)現自己穿了一雙紅色的拖鞋。心情不錯,抬頭望望所有的黑色都變成了紅色,不知不覺(jué)紅霞已經(jīng)布滿(mǎn)了天空。太陽(yáng)也忙了一天,給所有人一個(gè)笑臉,回去休息啦!

  這就是我的暑假,如一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律,如一串五彩繽紛的風(fēng)鈴,它總是那么叫我回味無(wú)窮……

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