水的作文匯總6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的水的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　初中畢業(yè)了，按理說(shuō)我應該很高興，我很久就想離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生該有的朝氣和活力，反而卻散發(fā)著(zhù)一種火藥味和這個(gè)年齡不該有的灰暗。

　　我離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，但卻有許多回憶涌現在我腦海中，我居然喜歡上這個(gè)學(xué)校，喜歡上這里的灰暗，當我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，感覺(jué)就象進(jìn)了狼窩，到處都是不法分子幫派，我有些害怕，但只能硬著(zhù)頭皮上了這個(gè)學(xué)校，畢竟是我自己堅持來(lái)的，因為我和小學(xué)有個(gè)約定,一定要來(lái)這個(gè)中學(xué)，可是有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，我很失望，不過(guò)也很高興，起碼有一個(gè)還記得這個(gè)孩童時(shí)的約定。

　　剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校就要大掃除，我外婆就在旁邊，當老師給我分派了任務(wù)─擦墻，外婆很疼我，她搶過(guò)我的抹布幫我擦，我搶了幾次，她的不給我，我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)什么家事,因為我小時(shí)侯做過(guò)一次很大的手術(shù)，所以他們都很疼愛(ài)我，老師看到后要外婆把抹布給了我，我很費力去擦，到同學(xué)們都做完后，老師表?yè)P做的好的同學(xué)，我望著(zhù)她以為她會(huì )表?yè)P我,等她念完后沒(méi)我的名字，我很失望，過(guò)后她又說(shuō)，這次同學(xué)們都表現的不錯，可有一個(gè)女生，還把自己當成公主，不愿去打掃，以后你們在這里學(xué)習，就不在是什么少爺公主，知道了嗎？我聽(tīng)完后很傷心，從此以后我便恨上了她。

　　但是后來(lái)，我對這個(gè)老師的印象完全改變了，那是上初一的第一次學(xué)作文，我沒(méi)有打草稿,而是依照心中所想去寫(xiě)，我覺(jué)得學(xué)作文打草稿純粹是浪費時(shí)間，上了初中就不應該打草稿，所以我沒(méi)有打草稿，那次作文題目是寫(xiě)關(guān)于母親，等作文改作文時(shí)，我的作文被當成范文讀給了班上同學(xué)聽(tīng)，當是就有人反擊我，是不是抄的，我沒(méi)有回答，因為這些不值得我去爭執，后來(lái)老師給我解圍“你是嫉妒別人可以寫(xiě)出，你不能寫(xiě)出把，有本事你也寫(xiě)篇好的作文，沒(méi)本事就不要說(shuō)別人是抄的”。我聽(tīng)后很感激。但是我還是不大喜歡這個(gè)女老師，太嚴肅了。我總覺(jué)得她似乎針對我。

　　就這樣過(guò)了很久，有次我很媽媽吵架，我很氣憤，拿刀在手腕上割了很大的口子，我把這些事都寫(xiě)成信給了老師，她回信要我試著(zhù)從媽媽的角度去想，要我不應該輕生，去逃避困難。我看后哭了，之后我對這個(gè)老師的看法改變了許多，一到有煩惱的事我就寫(xiě)信給她，她算是一個(gè)很耐心的.聽(tīng)眾。

　　她一直把我們帶到了初二，因為懷孕了，把班主任的位置讓出來(lái)給了數學(xué)老師，數學(xué)老師是個(gè)男老師，我心想把這個(gè)位置交給他，肯定不能管理好，事實(shí)如此，不是他管的不好，其實(shí)他很盡職，但是我們是一群搗蛋鬼，自然不好管，初二完后，語(yǔ)文老師就回家安胎不再教我們了，當她走之前我跟她寫(xiě)了最后一封信，有兩張，我想了很久，她看完后，還是給我回了信，她說(shuō)其實(shí)我很善良，很講義氣，也很有才氣。她說(shuō)，她很感動(dòng)。我看著(zhù)看著(zhù)哭了，第二天，她給我們上了最后的一課，還剩大約10幾分鐘的時(shí)候，她跟我們道別，她走后，我哭了，離別時(shí)遲來(lái)的淚水終于落下。

　　初三是一個(gè)很可愛(ài)的女老師給我們上語(yǔ)文，對于她我沒(méi)有特別的記憶，到了初三下學(xué)期，數學(xué)老師又把班主任的位置讓給了她，原來(lái)她是主任，還學(xué)過(guò)心理學(xué)并得了二等獎，我聽(tīng)后特別佩服她。

　　當我對她產(chǎn)生好感的是在體育中考的時(shí)候，我們奮力的跑，她不停的幫我們加油鼓勁，比自己上去考還要激動(dòng)，考完后，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格，于是她就要校長(cháng)去求情，于是他們都及格了，當時(shí)她盡全力幫助他們時(shí)，我很感動(dòng)。

　　離中考越來(lái)越接近了，她抓緊每分每秒，她還抽出自己的時(shí)間給成績(jì)不好同學(xué)補課，經(jīng)過(guò)她的努力，終于那個(gè)學(xué)生每門(mén)功課都可以及格了，時(shí)間越來(lái)越少，本來(lái)有100多天轉眼90、80、70、60、50、40、30、20、10……要開(kāi)始倒計時(shí)，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，在剩下最后一堂課時(shí)，什么也沒(méi)講，要我們自己復習，囑咐我們應該帶什么，不能帶什么。

　　考試當天，她一路陪著(zhù)我們知道考試結束，所有考試結束后，回家路過(guò)學(xué)校，眼光一直停留在那里，仿佛看到了我三年來(lái)的日子，有些留戀與舍不得。

　　返校拿畢業(yè)證，我知道那是最后一次去學(xué)校，這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，拿完畢業(yè)證，我走在路上，發(fā)現這條路比平時(shí)要長(cháng)要難走的多，我轉身離開(kāi)，離別的淚水已經(jīng)落下，這離別的淚水意味著(zhù)有可能永遠不能見(jiàn)面，也可能意味此刻的分別以后的團聚。

水的作文 篇2

　　水，流過(guò)歷史“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還，”自唐古拉山脈，黃河九曲十八彎，一瀉千里，澆灌出華夏沃土，孕育了仰韶文明。

　　黃河一次又一次地改道，洶涌的河水一次次向人類(lèi)張開(kāi)血盆大口。黃河邊上滿(mǎn)目瘡痍，遍野都是饑民。然而，水給人們帶來(lái)深重災難，也賦予人類(lèi)以靈性。大禹治水，驚嘆于自然，懾服于天地�！拔剂鳚q膩，棄脂水也�！�

　　明智的渭河水啊，早早就彈起了秦亡的前奏。一統天下的功高蓋世終究湮沒(méi)在渭河東去的流水中�！皾L滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄”悲壯的旋律，讓我們仿佛又覺(jué)置身于當年那濃煙滾滾，旌旗紛飛，殺聲震天的壯麗場(chǎng)面中。是可歌可泣的歷史，賦予了水無(wú)盡的雄渾；是水，演繹了一曲曲英雄頌歌。南北朝久遠的笛韻笙歌都消散退去了，只有秦淮河水依舊汩汩流淌著(zhù)四朝的繁華。但一聲聲的喪國之鐘卻永遠打破了秦淮河曉風(fēng)殘月的美景。只留下一絲惆悵，供后人去憑悼，去哀念�！氨M道隋亡為此河”京杭運河早早地就敲出了隋朝的末音�！八�殿龍舟事”結束了這個(gè)短命的'王朝�！斑@是一溝絕望的死水，清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪”一聲炮響，滾滾的珠江水也要為洶涌的鐵騎讓道，中國的河流開(kāi)始流淌出悲哀的淚水。有人說(shuō)，三四十年代，中國河流流淌的是血水，是淚水，殷紅的鮮血染紅了大江，卻也渲染出一個(gè)紅彤彤的新中國。曾幾何時(shí)，一個(gè)主題為“環(huán)境污染”的民謠在河南一帶流傳開(kāi)來(lái)“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害……”

　　工業(yè)的迅速發(fā)展，帶來(lái)了中國經(jīng)濟的突飛猛進(jìn)，卻也玷污了河水原本澄澈的面容，掩蓋了它的麗姿。然而，新世紀，中國又重新流淌出清流，秦淮河、西湖的治理已初見(jiàn)成效。中國的水，在經(jīng)歷了一番磨難，一朝洗禮后，又恢復了它的源源本本，是中國經(jīng)濟的迅速發(fā)展洗滌了它的容顏。水，流過(guò)歷史，穿越了它時(shí)光的沉淀，流淌出它的變遷與更迭。我們面對著(zhù)水，悼古懷今，從水中汲取靈性，又去激發(fā)斗志，那么，這水又將怎樣穿越今天，奔向未來(lái)？我們的子孫又將面對一個(gè)怎樣的世界？水，流過(guò)歷史……

水的作文 篇3

　　寬闊的水泥路上，八輛自行車(chē)正在飛馳著(zhù)，從正午的烈日到傍晚的夕陽(yáng)，滾燙的輪子從未停止過(guò)轉動(dòng)。在那被夕陽(yáng)染得金黃的終點(diǎn)，待我擁進(jìn)懷抱時(shí)，兩行成功的'淚水悄然落下。

　　今天是自行車(chē)比賽，起點(diǎn)前，擁擠的人群手握道具，有節奏地喊著(zhù)：“加油——加油——”車(chē)被檢查了一遍又一遍，鏈條上了一層層锃亮的油，坐包擰了一圈又一圈。終于，在一聲槍響又在一縷白煙過(guò)后，比賽開(kāi)始了。

　　腳踏在踏板上，機械性地反復重復了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。還不到半個(gè)小時(shí)，十二名隊員中就有兩名隊員喊退出，小腿上的一塊塊肌肉開(kāi)始酸痛，只有握著(zhù)龍頭的手依然有力。

　　天空仍不體諒我們，火球似的太陽(yáng)仿佛就在我背后，烤肉般炙烤著(zhù)我的后背。騎行間，我不經(jīng)意地甩了甩頭發(fā)，汗如雨下。

　　不能夠放棄，堅持就是勝利！我在心里默念著(zhù)，把全身繃緊，腿在風(fēng)車(chē)似的踏板旁小心翼翼地控制著(zhù)踏板。下坡時(shí)不失控，上坡時(shí)在加速。在離終點(diǎn)五百米時(shí)，我已經(jīng)穩居第一。

　　領(lǐng)獎臺上，我把鮮花高高舉起，成功的淚水又從兩頰滾動(dòng)而下，落在了地上。它又向我詮釋了一個(gè)珍貴的詞——堅持。

水的作文 篇4

　　此刻，我站在高高的領(lǐng)獎臺上，和煦的微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰，臺上如雷的掌聲經(jīng)久不息，我內心洶涌澎湃，因為我難忘我在每一個(gè)青春的日子里所付出過(guò)的汗水。

　　從小我便是個(gè)頑皮的孩子，不是上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，就是下河捕魚(yú)蝦，父親為培養我的定力，便讓我拿起了棋譜，誰(shuí)知這一拿，便是四五個(gè)春秋。

　　在我練棋的時(shí)候，我時(shí)常能看到窗外奔跑著(zhù)，大汗淋漓的小伙伴，他們雖然已經(jīng)累得面紅耳赤，氣喘吁吁，但也樂(lè )此不疲，我回過(guò)神來(lái)。也看著(zhù)自己順著(zhù)脖頸淌下的汗水，一咬牙，繼續鉆研棋譜……雖然我的思緒已飛向窗外，樹(shù)上的鳴蟬、河里的小魚(yú)，但我克制住了紛飛的思緒，一心鉆研。

　　汗水流到嘴里，咸咸的。

　　漸漸地，我的棋藝也有了成效。在幾次市級比賽中，我榮獲兩個(gè)第一名和一個(gè)第二名。我不禁沾沾自喜：“爸，你以后不用讓我參加什么比賽了，我一出馬，第一到家�！备赣H笑了笑，帶我來(lái)到棋館。與幾位省級比賽的冠軍比試后，一次次的慘敗讓我看清了自己，“無(wú)知者無(wú)畏”的自滿(mǎn)也漸漸削弱下來(lái)。

　　每當自己的弱點(diǎn)被對手發(fā)現而一擊斃命后，我慌亂的冷汗從額頭上滲出。

　　汗水流到嘴里，澀澀的'。

　　父親問(wèn)：“怎么樣？”我握緊拳頭：“爸，回家拿出棋子，我可不甘落于人后��！父親欣慰地笑了。

　　從那天起，我調整心態(tài)，又投身于圍棋世界中，同樣，我還帶著(zhù)專(zhuān)心練棋時(shí)的努力汗水與明白自己夜郎自大時(shí)羞愧的汗水重新啟程了。

　　一年后，我取得全省第二名的佳績(jì)！我為自己有汗水的青春自豪！站在領(lǐng)獎臺上，那是只屬于擁有青春者的光輝時(shí)刻。

　　汗水流到嘴里，甜甜的。

　　我的青春，不空虛。

　　我的青春，有汗水。

　　我的青春，更輝煌。

水的作文 篇5

　　如果說(shuō)母愛(ài)如水的話(huà)，那么父愛(ài)就應該如山。父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　記得一天下午放學(xué)后，外面地風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，街上行人稀少，有的人時(shí)不時(shí)把頭縮進(jìn)厚厚的大衣領(lǐng)里。作文吧中午飯學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們陸續走出了校門(mén)，我呢？我像往常一樣等爸爸給我送盒飯來(lái)。我透過(guò)玻璃窗向外望著(zhù)，等著(zhù)，盼著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，也不見(jiàn)爸爸回來(lái)，我心想：可能是天氣太冷了，爸爸不會(huì )來(lái)了吧！可我又一想，不可能的，爸爸不會(huì )因為天氣太冷這點(diǎn)小事而讓女兒吃不上飯的。于是，我又耐心的等起來(lái)。��！我的前方出現了一個(gè)小小的'身影，爸爸果真來(lái)了。他走到我的面前，急切又略帶歉意的對我說(shuō)：“今天因為有點(diǎn)事，所以來(lái)晚了，盒飯給你，拿著(zhù)�！碑斘覐陌职帜潜鶝龅氖种薪舆^(guò)盒飯時(shí)，我發(fā)現，爸爸為了給盒飯保溫一直把它端在懷里，此時(shí)，我覺(jué)得有一股暖流涌上心頭，爸爸那個(gè)子頓時(shí)在我心目中變得好高大��！

　　望著(zhù)爸爸那高大的身影，我哭了，淚水在我的臉上流淌，幸福的流涌在我心中激蕩。

水的作文 篇6

　　我喜歡夏天的池塘，我喜歡秋天的稻田，我喜歡冬天的雪地，可我最喜歡的還是春天的青山和美麗的湖水。

　　春天的青山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連，像姑娘，像老虎，像獅子6;春天的青山真秀呀!像翠綠的屏障，像彎彎的豆芽，形態(tài)萬(wàn)千，倒映湖中。春天的青山真美呀!山上一棵棵高大的大樹(shù)像列隊的士兵一樣保護著(zhù)這里的一草一木，讓這里變得更美。

　　春天的湖水真綠呀!綠得像一塊翠綠的翡翠。春天的湖水真清呀！清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)，小蝦在一起歡快的嬉戲。春天的湖水真靜呀!靜得仿佛是一面明亮的.鏡子，把周?chē)�的山清清楚楚地倒映在水面�?/p>

　　這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水，這樣的水倒映著(zhù)這樣的山，加上岸邊綠樹(shù)紅花，空中晴空萬(wàn)里，湖上假山小舟，像是走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。

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