關(guān)于水的作文15篇(精)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的關(guān)于水的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于水的作文1

　　水，是生命的源泉，是存活的希望，是寶貴的資源�？墒�，又有多少人重視過(guò)水減少污染呢？有多少人發(fā)現身邊的河道日漸變黑、變黃，水中的魚(yú)兒逐漸死亡呢？

　　黃河，是我們中國的母親河，受到了世人的尊敬。但是近年來(lái)，因為人們從河道中隨意扔垃圾，排污水，導致河水泛濫，周?chē)�生靈涂炭，撈出來(lái)的'塑料袋數不其數。這難道不是人類(lèi)一手造成的嗎？人們?yōu)榱素潏D方便、取得錢(qián)財，從而破壞青山綠水，隨意排污，這就是對水的感謝嗎？

　　在我們生活中，常常會(huì )看到這樣一幕：河邊的居民洗過(guò)的衣服、菜后，直接把盆中的臟水倒入河水中，只看見(jiàn)河面上的肥皂泡、菜葉一波一波的蕩漾開(kāi)去，十分臟。不知道這些居民們是否知道，此時(shí)，水中的魚(yú)兒正因為這種行為而在水深火熱之中。

　　馬路邊，也許會(huì )看到一些關(guān)于保護水資源的圖片，可是，無(wú)論這些圖片多么大多么醒目，可是騎在車(chē)上的人們還是不理不睬，我行我素。而且，這些公益圖片，甚至還被“牛皮癩”所覆蓋，變得一點(diǎn)用處也沒(méi)有了成馬路上的一顆“瘤”。反應了人們對圖片的不重視。

　　為了祖國未來(lái)的清水、游魚(yú)，治理污水，保護水源，從我做起！

關(guān)于水的作文2

　　帷幕擺開(kāi)，追光燈四起，伴著(zhù)漸悠漸緩的鼓點(diǎn)，國際舞之王——華爾茲正在演出。與此同時(shí)，天然的舞臺上，水與岸也在星光的燦爛照射之下翩然起舞——水搭著(zhù)岸的肩，岸環(huán)著(zhù)水的腰，舞動(dòng)著(zhù)的腳步是最調和的依存。

　　女性是水，男人是岸；水靈動(dòng)，岸挺立。

　　有了男人與女性的相依才有愛(ài)情的華爾茲。愛(ài)情是新鳳霞與吳祖光‘’你挑水來(lái)我澆園”的.天仙配；是荷西與三毛無(wú)怨無(wú)悔的千里跟隨；是周恩來(lái)與鄧穎超執手偕老的相依相伴；也是梁山伯與祝英臺感天動(dòng)地的生死不渝。

　　愛(ài)情的美麗不在于轟轟烈烈，而在于普通細瑣。

　　子女是水，母親是岸；水生動(dòng)，岸沉穩。

　　有了母親對子女的培育和容納，水才不會(huì )趁波逐浪。高爾基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有母親，既不會(huì )有詩(shī)人，也不會(huì )有英豪”。母愛(ài)如岸，由于它，兒女才有了指路明燈與溫馨的港灣。水輕拍岸，是感恩的道謝。

　　你是水，朋友是岸；水自在，岸安靖。

　　水與岸不能融合，卻能依存；不能結合，卻能同行。是魯迅與翟秋白開(kāi)城布公的生死之交。

　　岸給急進(jìn)的水安穩，水給執著(zhù)的岸生機。華爾茲因沉著(zhù)的配樂(lè )而愈舞愈精彩。

　　鼓點(diǎn)又響起來(lái)了，在人生舞臺上，在誠心之光的照射下，水與岸舞出了更加調和的真情，舞出了一曲迷人的華爾茲。

關(guān)于水的作文3

　　東莞市有一個(gè)美麗的水濂山公園，那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，景色迷人，是娛樂(lè )休閑的好去處。

　　沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水泥路走，只見(jiàn)路兩旁有許許多多綠油油的大樹(shù)，樹(shù)木郁郁蔥蔥。走著(zhù)走著(zhù)就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣音樂(lè )聲，好像是從石頭里面發(fā)出來(lái)的，我走上前一看，哦，原來(lái)這塊是假石，聽(tīng)到這悠然的歌聲，所有的疲勞都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。再抬頭一看，只見(jiàn)滿(mǎn)山紅艷艷的。走了十幾分鐘，看見(jiàn)一個(gè)小池，小池里有許許多多的小烏龜，有的小烏龜爬在石頭那兒睡懶覺(jué)，有的在周?chē)�爬�?lái)爬去，還有的和魚(yú)兒搶食，可愛(ài)極了！池里的`小金魚(yú)眨著(zhù)星星一樣光亮的大眼睛，全身紅紅的，真可愛(ài)。

　　爬到半山腰，就看見(jiàn)一個(gè)湖，這個(gè)湖叫天鵝湖，湖里有許多天鵝，白白的衣裳，展開(kāi)翅膀，好像在炫耀這自己的美麗，它們像一個(gè)美麗的公主在湖里翩翩起舞。湖水清澈見(jiàn)底，倒映著(zhù)藍的天，白的云，拿起一塊石頭，仍進(jìn)湖里，湖里蕩漾著(zhù)一圈圈波紋。很快我們就爬到了山的最高處，那里有一個(gè)亭子，叫觀(guān)景亭站在觀(guān)景亭往下一看，山下的人像一只只螞蟻，山下的房子像火柴盒，一陣風(fēng)吹了，涼爽極了。

　　水濂山好美，我愛(ài)你！

關(guān)于水的作文4

　　水是生命之源，世間萬(wàn)物離不開(kāi)水。

　　因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了形色各異的噴泉；因為有了水，才有了賽龍舟大會(huì )；因為有了水

　　假如沒(méi)有水，就不會(huì )有大家喜歡喝的飲料和酒；假如沒(méi)有水，就沒(méi)有生機勃勃的莊稼，人們就沒(méi)有糧食吃；假如沒(méi)有水，建筑工人就無(wú)法施工，人們就沒(méi)有房子��；假如沒(méi)有水，人們就不會(huì )有基本的生活保障。

　　假如沒(méi)有水，就不會(huì )有享有“天下奇觀(guān)”美譽(yù)的百脈泉；假如沒(méi)有水，也不會(huì )有碧波蕩漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；假如沒(méi)有水，就不會(huì )有具有濃厚民族風(fēng)情的.傣族潑水節；假如沒(méi)有水，就不會(huì )有徂來(lái)山的花草樹(shù)木，櫻桃園里也不會(huì )有紅果掛枝頭的豐收景象；假如沒(méi)有水，就不會(huì )有異彩紛呈的音樂(lè )噴泉；假如沒(méi)有水，船兒就無(wú)法在水上任意飄蕩，魚(yú)兒也無(wú)法自由嬉戲；假如沒(méi)有水，人們就不會(huì )有美好的生活情趣。

　　假如沒(méi)有水，就不會(huì )有滾滾東流的長(cháng)江，也不會(huì )有“高峽出平湖”的人間奇跡；假如沒(méi)有水，就不會(huì )有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；假如沒(méi)有水，就不會(huì )有沙漠中的綠洲；假如沒(méi)有水，也不會(huì )有五彩斑斕的海底世界假如沒(méi)有水，就不會(huì )有人類(lèi)的生存。

　　水孕育了生命，水是生命之源。

關(guān)于水的作文5

　　一滴水，看起來(lái)總是那么小，那么不起眼，但它卻擁有不一般的力量。

　　曾經(jīng)，一條溪流里，一枚巨石橫在小溪中，但水滴們?yōu)榱俗屖�頭后的小草長(cháng)得更茂盛，更美麗，更強壯，奮力沖擊巨石，數年之后，巨石變成了小石塊，隨著(zhù)溪流走了。

　　曾經(jīng)，在海灘邊，有一塊巖石，它是一塊頑石，但浪花想搬動(dòng)巖石，上百年的沖擊，巖石松動(dòng)了，沉到了海底……

　　曾經(jīng)，有一滴水，它是那么固執，不顧同伴、長(cháng)輩、家人的勸告，要奔向一望無(wú)際的大海，雖然路上危機四伏，但他并沒(méi)有半途而廢，重返回頭路，它即使摔倒了，還爬起來(lái)再摔，最終到達了美麗的`大海。

　　聽(tīng)，那嘩嘩的水聲，看那奔騰不息的流水，原來(lái)是它千萬(wàn)年來(lái)永不放棄地沖刷著(zhù)擋在自己面前的巖石，漸漸地，巖石的棱磨平了，甚至裂開(kāi)，最終變成一顆顆鵝卵石或小沙粒，無(wú)聲無(wú)息地躺在了水底。

　　無(wú)私的水，我不能不愛(ài)護你。

　　堅強的水，我不能不欽佩你。

　　水，你是一切生命的本源。

關(guān)于水的作文6

　　媽媽是世界上最親切、最偉大的稱(chēng)呼！三八婦女節那天，我獻給了媽媽一份特別的禮物。

　　晚上六點(diǎn)剛過(guò)，媽媽托著(zhù)疲憊的身子回到了家。我飛快地依偎在媽媽身邊，神秘地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是你的節日，兒子將給您送上一份世界上最美的禮物！”不顧媽媽滿(mǎn)臉的'疑惑，我已經(jīng)請她坐到一沙發(fā)上。

　　我趕緊端來(lái)一盆水，拿來(lái)毛巾，迫不及待地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳！”媽媽見(jiàn)我要幫媽洗腳，一下子慌了，連忙把腳縮了回去：“不，媽媽的腳又臟又臭，哪能讓我的寶貝洗呢？”我急了，央求道：“平時(shí)都是您幫我洗腳，兒子今年已經(jīng)九歲了，就讓兒子幫您洗一次吧！”經(jīng)過(guò)再三請求，媽媽才勉強答應了。

　　我脫去媽媽的襪子，把媽媽的腳放進(jìn)腳盆，啊，媽媽腳上的繭可真厚！我輕輕地搓著(zhù)，揉著(zhù)：“媽?zhuān)�水燙嗎？舒服嗎？”“舒服極了，寶貝�！眿屢暂p撫著(zhù)我的頭，舒心地笑了�！皨寢�?zhuān)�平時(shí)，您說(shuō)是這樣給我洗的，以后，我要經(jīng)常給您洗腳！”給媽媽洗腳，我感到無(wú)比快樂(lè )。

　　突然，一顆“珍珠”灑落在我的手背上，抬起頭，我分明看到了幾滴晶瑩的淚珠正順著(zhù)她的臉頰往下滑，晶瑩剔透……媽媽今天格外的美麗。我知道，媽媽的淚是幸福的淚，是激動(dòng)的淚！

關(guān)于水的作文7

　　嘿！我的名字叫水，是人類(lèi)的寶貝，誰(shuí)也離不開(kāi)我。如果沒(méi)有我，生命不要停止。

　　我喜歡旅行，我去過(guò)山川，流過(guò)大海，穿過(guò)地下水道。我不僅是旅行家，而且還是個(gè)魔術(shù)師。我一會(huì )兒變成液體，一會(huì )兒變成氣體，一會(huì )兒又變成固體。

　　當太陽(yáng)公公高高地掛在天空，我就變成水蒸氣，升到空中�？諝獍⒁逃脺厝岬碾p手將我抱住，我就變成了云。在晴朗的天空里，我盡情地遨游，變成了一幅美麗的圖畫(huà)。有霞光時(shí)，我就會(huì )變成紅彤彤的火燒云。我在天上貪吃貪睡，身體逐漸發(fā)胖，體重增加了不少�？諝獍⒁瘫Р粍�(dòng)我了，我就搖身一變，成了雨，為花草樹(shù)木帶去甜美的'乳汁，給大地捎去深情的問(wèn)候。

　　我的作用可大啦！你看，人們洗菜、做飯都要用我，種田沒(méi)我不行，工業(yè)生產(chǎn)更不能沒(méi)有我。

　　在寒冷的冬天，氣候之神把我變成雪花撒下來(lái)。瞧！大地讓我裝扮得銀裝素裹，美麗極了。堆雪人、打雪仗、滑雪，這些娛樂(lè )項目給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣。我結成冰后，人們還可以在上面溜冰呢！

　　我為人類(lèi)做了這么多，可有些人卻不愛(ài)惜我，他們把有害的東西注入我的體內，我被污染了。為此，我傷透了心。我多么希望從現在起，大家都來(lái)愛(ài)護我呀！

關(guān)于水的作文8

　　每天，人們都在用水，俗話(huà)說(shuō)：節約用水是美德！可是，有些人每天都在浪費水資源，上帝終于憤怒了，將水全部收了起來(lái)。

　　清早，我醒來(lái)后，像往常一樣去廁所“輕松”了一陣，然后伸手去沖廁所�！把�！沒(méi)水！”我大叫。媽媽聽(tīng)后，聞聲趕來(lái)，苦笑著(zhù)說(shuō)：“哪有水呀，連家里唯一一瓶礦泉水都沒(méi)了，你就湊和一下吧！”沒(méi)辦法，我只好將馬桶蓋蓋上，捂住鼻子去上學(xué)了。

　　上語(yǔ)文課了，高老師拿著(zhù)一包白紙對大家說(shuō)：“今天我們練習鋼筆作文，如果鋼筆沒(méi)墨水的話(huà)，就用鋼筆刻著(zhù)寫(xiě)吧！題目自定�！�

　　開(kāi)始寫(xiě)作文了，同學(xué)們一打開(kāi)鋼筆蓋，都叫了起來(lái)。原來(lái)，上帝不光收了礦泉水與自來(lái)水，所有的`水都收了，我們只好用鋼筆一個(gè)字一個(gè)字刻了起來(lái)。

　　下課了，老師抱著(zhù)一包刻滿(mǎn)字的紙回到了辦公室。這次作文，所有的同學(xué)寫(xiě)的都有一句話(huà)：“上帝呀，把水還給我們吧！我們一定不浪費水資源了！”

　　終于，上帝心軟了，又把水還給了人類(lèi)，人類(lèi)再也不敢浪費水資源了。

關(guān)于水的作文9

　　水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們去看一下吧！

　　水和火吵起來(lái)了，因為他們在比誰(shuí)的用途更多�；鹫f(shuō)：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃�！�

　　水說(shuō)：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類(lèi)還依靠我造了水上樂(lè )園呢！”

　　火爭道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣�！�

　　水又說(shuō)：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養萬(wàn)物。據一項科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(cháng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險，由此可見(jiàn)我的`用途還是比你大�！�

　　……

　　水和火一直吵來(lái)吵去的，風(fēng)在一邊說(shuō)：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰(shuí)都不行。因為少了火，主人在冬天就會(huì )冷；少了水，主人在夏天就會(huì )熱，你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)�！�

　　聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō)，水和火覺(jué)得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！

關(guān)于水的作文10

　　忽然，小潔眼睛一亮，飛快地向前跑去。

　　小潔跑到垃圾桶前，想把面包紙扔進(jìn)垃圾桶里。風(fēng)刮了一下，小潔的手抖了一下，她扔進(jìn)垃圾桶里的面包紙掉了出來(lái)。小潔連忙撿起地上的面包紙，再次扔進(jìn)垃圾桶里，這回她可扔準了。

　　小潔把面包紙扔進(jìn)垃圾桶以后，她馬上去找管理員。小潔找到管理員后，問(wèn)管理人員：管理員叔叔，您有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)撈湖水里的垃圾的東西呢？管理人員說(shuō)：我們有，小朋友你拿那東西干啥？小潔說(shuō)：管理員叔叔，我們剛才看見(jiàn)一個(gè)小孩把香蕉皮扔向湖里，我們要把湖面上的香蕉皮清除掉，不然的話(huà)，湖水就會(huì )被污染的`，而且湖水里的小魚(yú)很可能會(huì )死掉。管理人員覺(jué)得很有道理說(shuō)：好吧。說(shuō)完，管理人員連忙跑去拿撈湖水里的東西。管理人員把撈湖水里的東西給小潔，小潔高興地說(shuō)：謝謝您，管理員叔叔。管理人員說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，小朋友，拿去用吧。小潔接過(guò)撈湖水里的東西，叫船夫再次把我們運到湖面上，船夫叫我們上船。然后，船把我們運到湖中間，我和爸爸把撈湖水里的東西放下去把香蕉皮撈了上來(lái)。

　　扔香蕉皮的小孩慚愧地低下頭。

關(guān)于水的作文11

　　水瓶座的我格外戀水，喜歡水這個(gè)字，清清澈澈，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有塵埃。水構成的江河湖海我都喜歡，而顏色就像彩色熊中的藍熊一樣，雖然都是藍，卻藍得五花八門(mén)。

　　水，是那樣的溫情，溫柔。一片小小的樹(shù)葉就可以讓之碎了般漣漪，一圈圈地擴散，充滿(mǎn)美麗的螺旋，一種旋轉的美在水的波動(dòng)中彰顯。風(fēng)走過(guò)水面，水鳴唱著(zhù)陽(yáng)光的搖籃曲，水孩子們就在那上面舞蹈，皺起的'波濤是它們的舞裙。偶爾一兩只蜻蜓翩翩飛來(lái)，在水面輕輕點(diǎn)過(guò)，生命便在水面孕育著(zhù)。我記得，小美人魚(yú)就住在這樣的水里，住得好深好深。在甜美的夜晚，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她很響亮的歌聲，真得很響亮很響亮，甜潤得如同露珠在葉子尖滾動(dòng)，像風(fēng)鈴在耳畔響起。海的女兒，就像歌里唱得一樣，她能夠睡在浪尖，舞蹈在大海的懷抱。突然寫(xiě)了一首小詩(shī)：夜深了，請把腳步放輕吧。浪花在睡覺(jué)，睡在搖擺的水搖籃�！皣W嘩”的聲音是水的搖籃曲。

　　常常會(huì )渴望能夠像魚(yú)一樣在水中自由地游泳，在水中留下串串足跡……

關(guān)于水的作文12

　　21世紀的社會(huì )上，科技非常發(fā)達。但是，人們都忽略了一點(diǎn)，那就是——水資源。

　　水現在地球上已是非常稀少的了，可是，還有大部分人在浪費水，電視上說(shuō)過(guò)：“如果不節約水，最后一滴水將是你的眼淚�！边@一句話(huà)說(shuō)地真好，所以我們應該更節約水，不要等到?jīng)]有時(shí)候才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節約一度電一滴水，那么一天就可以節約13億電與13億滴水，那么算算一年又能節約幾度電于幾噸水呢？再小的力量其實(shí)也是一種堅持，只要從身邊的.小事做起，從我做起，那么水就會(huì )越來(lái)越多，假如一度電能救一個(gè)干涸的人，那么13億的電與水能救許許多多的人，這個(gè)世界將變得更加溫暖，更加和諧。

　　因此，我們應該從節約每一滴水起，集中節約要靠團結，真心希望浪費水的人能從新改過(guò)，珍惜水資源，從我做起，我們要更加節約水。

關(guān)于水的作文13

　　每當我聞到媽媽做的蒸水蛋香噴噴時(shí)都會(huì )贊不絕口。我多想學(xué)媽媽那樣蒸水蛋呀！

　　有一次，媽媽在做蒸水蛋時(shí)，我在廚房里學(xué)。媽媽教我，先打2—3個(gè)雞蛋到碗里，用筷子攪勻；加入小半勺鹽和幾滴食用油，攪拌使其均勻；加入蒸餾水，水要加到碟子快滿(mǎn)的位置就可以了。接著(zhù)，放入鍋里蒸大約15—20分鐘。媽媽說(shuō)，在蒸的時(shí)候，每隔兩三分鐘就要把鍋蓋子拿起來(lái)，讓水蒸汽跑掉一些，這樣，蒸出來(lái)的'水蛋會(huì )更加滑，更加好吃。等蒸熟了，把水蛋拿出來(lái)后，加上一些醬油調味，一碟既香噴噴又有營(yíng)養的蒸水蛋就完成了。

　　這是在媽媽的指導下完成的。但我又多么希望自己能獨立完成��！

　　有一天，稱(chēng)爸爸媽媽都不在家，我試著(zhù)自己做蒸水蛋。按照上次媽媽教我的步驟，我一步一步地努力著(zhù)。終于完成了，我捧起自己獨自做的蒸水蛋，嘗了嘗，味道不錯，我心里別提有多高興了。爸爸媽媽回家后，嘗了我做的蒸水蛋都贊不絕口，我高興得手舞足蹈，心里美滋滋的。

　　我終于學(xué)會(huì )了自己蒸水蛋了，美味極了！不信，你也來(lái)嘗嘗吧！

　　通過(guò)這次學(xué)習，我明白了做一件事只要堅持不放棄，就一定能成功。

關(guān)于水的作文14

　　在許許多多的課程中，我保證同學(xué)們最喜歡的課是體育課了，因為體育課不像語(yǔ)文、數學(xué)課那樣費力，只有一些輕松的跳高、跳遠、跑步的動(dòng)作，不過(guò)上完體育課之后，飲水機可就忙了，讓我們去看看吧！

　　你看，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的瓶子，頭上不斷冒出細細的汗珠，有的大口大口地喘著(zhù)氣，都迫切的希望自己能快點(diǎn)灌好水，好讓自己把累一喝為快。你瞧！同學(xué)們喝水就是灌一瓶喝一瓶，班里56個(gè)人，至少有40個(gè)站在飲水機面前！人來(lái)了一批又一批，水一段又一段的減去，還沒(méi)到5分鐘，桶里的'水就寥寥無(wú)幾了。沒(méi)水的人唉聲嘆氣，有水的人暗自慶幸。不過(guò)還好，送水的人馬上就來(lái)了，又是5分鐘，水桶里的水減去了一半。有些人高馬大的男同學(xué)還未善罷甘休，他們左手一推，右手一掃，身子往前一蹭，把許多瘦小擠下去了，（包括我），他們剛灌到一半，就以閃電般的速度回到了自己的座位上，我高興地想：哈哈，現在終于輪到我了哦，你們不灌，我灌。于是我就慢悠悠地走到飲水機面前，打開(kāi)飲水機龍頭，哪知我剛一轉頭，老師正扳著(zhù)臉站在教室門(mén)口，天哪………！

關(guān)于水的作文15

　　我們一進(jìn)海洋水族館，我就被各種藍色吸引住了，有淺藍色、黑藍色、普通藍色、天藍色.當我走進(jìn)去的時(shí)候，我又看到了許多奇怪的魚(yú)。

　　我看到的第一條魚(yú)是我國的活化石——中華鱘。它生活在河流中，最大的可以長(cháng)到500公斤。它長(cháng)滿(mǎn)了又大又硬的鱗片，胡桃木的眼睛閃閃發(fā)光，大嘴又尖又長(cháng)，看上去怪怪的。

　　看完中華鱘，我們又來(lái)到了南美展區，在那里我看到了世界上最大的淡水魚(yú)，——巨齒鯊。為什么叫巨齒鯊？因為它的.嘴好大。

　　這時(shí)，我們看到一條海底隧道，毫不猶豫地走了進(jìn)去。在水下隧道里，就像來(lái)到了一個(gè)水下世界。透過(guò)藍色的玻璃，我看到了牛鯊、沙虎鯊、醫學(xué)魚(yú)和長(cháng)尾彩虹.隧道里的扶梯還在往前走。為什么還沒(méi)結束？原來(lái)這是世界上最長(cháng)的人工水下觀(guān)光隧道，長(cháng)150米。聽(tīng)了父親的解釋?zhuān)�我學(xué)到了很多知識。

　　當我走出隧道的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，所以我們來(lái)到了極地展區。在極地展區你能看到什么動(dòng)物？乍一看是企鵝。這不是一般的企鵝，是洪的環(huán)企鵝，它的皮毛是黑白相間的。當我們走出大門(mén)時(shí)，我們又看到了斑海豹。它生活在北極圈的冷水中。

　　通過(guò)參觀(guān)海洋水族館，我了解了許多海洋動(dòng)物。我覺(jué)得上海海洋水族館真的是一個(gè)讓人戀戀不舍的地方。

【水的作文】相關(guān)文章：

與水對話(huà)_描述水的作文02-15

（精選）水的作文01-03

水的作文[精選]01-13

與水的作文[經(jīng)典]10-26

水的作文(精選)10-26

水的作文（經(jīng)典）12-18

水的作文【經(jīng)典】12-19

水的作文10-23

與水的作文10-29

與水的作文09-27