水的作文精選7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的水的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
六年的小學(xué)生活，我流過(guò)淚，其中，有喜悅的、激動(dòng)的、悲傷的、懊惱的……記錄著(zhù)我一次次難忘的以歷，我還記得，那次，我感動(dòng)的'哭了。
在上幾年級的時(shí)候，我已經(jīng)記不清了，我只記得：
那天清晨，同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校早讀，以前老師一般是來(lái)得比較早的，可今天，時(shí)間已經(jīng)一點(diǎn)一滴的飛快的消失著(zhù)，卻遲遲不見(jiàn)老師的蹤影。
同學(xué)們開(kāi)始猜測起來(lái)，是老師生病了嗎？老師請假了？老師不來(lái)給我們上課了？……
到快八點(diǎn)的時(shí)候，老師急急忙忙地趕到教室里，用沙啞的聲音給同學(xué)們問(wèn)好，這時(shí)，同學(xué)們呆住了，老師的喉嚨啞了。
老師開(kāi)始上課了，這一節課，同學(xué)們都很認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不說(shuō)小話(huà)，不做小動(dòng)作，盡量不惹老師生氣，每個(gè)人都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。
下課后，老師因為嗓子啞了不能總是說(shuō)話(huà)，所以老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾行字，同學(xué)們，今天老師嗓子啞了，上課的時(shí)候，你們都很乖，很聽(tīng)話(huà)，老師很欣慰……
我看到這幾行字的時(shí)候，感動(dòng)的淚水奪眶而出，心里想，老師嗓子啞了還來(lái)給我們上課，老師所做的一切都是為我們��！每每想起，那感動(dòng)的淚水就止不住地往下流。
我感動(dòng)的淚水，是為老師而流，是為老師那無(wú)私奉獻的精神而流。
水的作文 篇2
下午，媽媽神秘地拿出一個(gè)晶瑩剔透的杯子，里面裝滿(mǎn)了自來(lái)水。接著(zhù)她又抓了一把硬幣，真是猜不到媽媽的葫蘆里裝的什么藥？
媽媽神秘兮兮地說(shuō)：“你覺(jué)得，當硬幣一個(gè)一個(gè)地放入水中時(shí)，水會(huì )漫出來(lái)嗎？”
“當然會(huì )！”我毫不猶豫地說(shuō)，“水完完全全會(huì )漫出來(lái)！”
“那么我們就來(lái)試一試吧！”媽媽說(shuō)。
好戲開(kāi)始了，媽媽小心翼翼地拿起一枚硬幣，沿著(zhù)杯沿，手一松，硬幣在水里咚咚地跳了幾下，邊晃蕩邊沉了下去。緊接著(zhù)，第二枚，第三枚，第四枚……每枚硬幣都像一位跳水運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)陸續跳入水中。隨著(zhù)硬幣的數量逐漸增加。我的心情也越來(lái)越緊張，有時(shí)甚至連嘴唇都緊張得發(fā)抖�？墒撬�是漫不出來(lái)，為什么會(huì )這樣子呢？是硬幣太小了？還是太輕了？
正當我束手無(wú)策，焦急地想放棄時(shí)，媽媽卻笑瞇瞇地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，咱們再耐心地等一等。要不咱們試一試大硬幣吧，也許會(huì )有不一樣的驚喜哦！”是呀，媽媽說(shuō)的對極了，也許嘗試了，就會(huì )有不一樣的發(fā)現！想到這里我的心一下子靜了下來(lái)。
硬幣越來(lái)越多，我的心也越跳越快。水面開(kāi)始變成一個(gè)圓弧形，就好像一個(gè)天然的大屏障，把水整個(gè)包了起來(lái)。漸漸的，漸漸的，圓弧形越來(lái)越大，越來(lái)越脹，我的'心更是一下子跳到了嗓子眼，真是太緊張了！49！50！51個(gè)！水終于滿(mǎn)出來(lái)了！天啊，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，這到底是怎么一回事呢
媽媽告訴我：其實(shí)呀，這是張力在搗蛋。張力就是指水具有使其表面盡量縮小的力。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是水分子之間的吸引力。說(shuō)實(shí)話(huà)，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似懂非懂。但是在未來(lái)，只要我們有心，就能把這“神奇的水”的謎解開(kāi)！
水的作文 篇3
也許是天性吧，我直很好強，從不愿意服輸，總想找個(gè)競爭對手！堅強的毅力，堅定的信念是我戰勝對手的主要原因，當然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級的時(shí)候，由于我跑步非�？�，體育老師讓我參加校田徑隊，準備去區里比賽，我非常高興。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的強化訓練，我信心百倍地等待著(zhù)大賽的到來(lái)。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發(fā)令�！芭尽钡穆晿岉�，我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來(lái)，真是“路遙知馬力”呀。賽程過(guò)半，和我同隊的李陽(yáng)越跑越快，穩居第，而我居第三，眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當我想放棄時(shí)，想起了訓練時(shí)的情景：李陽(yáng)經(jīng)常破記錄，所以他被我們稱(chēng)為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說(shuō)：徐子星呀，徐子星，雖然我學(xué)習比你差點(diǎn)，但跑步嘛，哼哼，你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來(lái)輕蔑的眼神，你說(shuō)我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了，我個(gè)箭步?jīng)_了上去，超過(guò)了他，耶！我超過(guò)了他，我超過(guò)黑馬了，我的心情異常激動(dòng)，但我要忍住，因為我要笑到最后。我?jiàn)^力奔跑，就像個(gè)機器似的`，不知疲倦，當離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候，我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng)，我知道，我勝利了！我快樂(lè )得不知道該怎樣慶祝，是高唱凱歌，還是抱著(zhù)在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)！我還是哭了，但那是快樂(lè )的淚水，是勝利的喜悅，此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。唉！難以言說(shuō)，難以言說(shuō)……
水的作文 篇4
那天，我生病了。這場(chǎng)突如其來(lái)的感冒讓我有些措手不及。由于初中課程的增多，迫使我沒(méi)有請病假，第二天，我只好拖著(zhù)疲憊不堪的身體，硬著(zhù)頭皮去上學(xué)。
一大早，我來(lái)到學(xué)校后，就感到身體十分不適，便一直趴在桌子上。同學(xué)們漸漸多了起來(lái)，來(lái)來(lái)往往的也都在關(guān)心著(zhù)我的病情，我為了不讓他們擔心，所以硬挺著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我真的沒(méi)事�！笨缮系劬秃孟褚驗槲铱谑切姆�，故意要折磨我似的.，使得我的肚子變得越來(lái)越疼，所以在上第一節課的時(shí)候，我就已經(jīng)把所剩無(wú)幾的水喝光了。但上天卻絲毫沒(méi)有眷顧我的樣子，我的病情不但沒(méi)有好轉，反而更加嚴重起來(lái)。
終于熬到下課了，那時(shí)正值冬天，饑寒交迫加上身體不適的我，已經(jīng)沒(méi)有半點(diǎn)兒力氣去打些水了，我當時(shí)真的覺(jué)得不知所措，仿佛天都快要塌了下來(lái)。
就在我快要絕望的時(shí)候，只見(jiàn)溫一丹急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“你感覺(jué)好些了嗎？”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，她便看見(jiàn)了那個(gè)放在桌上空空的水杯，便好像會(huì )讀心術(shù)似的，一下子就猜透了我的心事，于是她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便拿起水杯沖出教室，不到一會(huì )兒，一杯熱氣騰騰的水就出現在我的面前。我艱難地抬起頭，用十分感動(dòng)的目光看著(zhù)她，她稍微有一些喘，可是卻依然在微笑地看著(zhù)我。她靠近我，十分嚴肅地說(shuō)了句：“這可是我剛從天上辛辛苦苦給你取回來(lái)的‘仙水’，你喝了它，保證立竿見(jiàn)影，‘水’到病除�！蔽矣幸淮巫屑毜亍岸嗽敗敝�(zhù)她，不禁破涕為笑。
她的水果然是“靈丹妙藥”，不久后，我的感冒就好啦，我們又整天形影不離地走在一起，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑……
“患難見(jiàn)真情”，時(shí)至今日，我每每想起這件事，都十分感動(dòng)。是那杯溫熱的水，承載著(zhù)她對我濃濃的愛(ài)。從那件事后，她注定成為我今生的朋友，成為我最知心的人。那杯溫熱的水，也將會(huì )裝著(zhù)我們永恒的友情，陪伴我們，直到永遠……
水的作文 篇5
不知道為什么，我與父親的關(guān)系總是十分牽強。談不上有多么親密，對他的所作所為總是十分排斥，心里話(huà)也不愿意跟他說(shuō)，而他也蠻不在乎的，依舊與我處處針?shù)h相對。
有時(shí)候真的覺(jué)得他很煩，不停的問(wèn)自己:“為什么他會(huì )是我的爸爸��？”與他的家庭矛盾戰爭也在不斷的升級中，似乎發(fā)展成了白熱化階段。媽媽早已做好了晚飯，而我卻在耍性子，依舊慢慢悠悠的做著(zhù)作業(yè)，不聞不問(wèn)。媽媽來(lái)叫了我很多次，我才終于放下了筆走出房間去吃飯。來(lái)到餐廳，飯桌上卻只剩著(zhù)空蕩蕩的幾只盤(pán)子，爸爸正心滿(mǎn)意足的拍拍肚子還特地大聲地說(shuō)：“今天的晚餐好好吃哦！”徹底明白了，是爸爸把所有的菜都吃光了，也不等我！
我氣極了，一屁股坐在了沙發(fā)上，拿起遙控板，漫無(wú)目的的亂按起來(lái)。使勁的按，一股腦兒的把肚子里的氣都發(fā)泄在了遙控板上。心情好了一點(diǎn)兒，但爸爸低沉的聲音再一次響起�！拔艺f(shuō)你要不看電視就把遙控板給我，省的你在那兒折磨遙控板！”說(shuō)完，他不容分說(shuō)一把搶過(guò)我手中的遙控。我氣急敗壞的盯了他一眼，恨恨地說(shuō)了句：“不可理喻的人”！
可是那天發(fā)生的一切，卻讓我對父親的觀(guān)點(diǎn)徹底改變了！
在學(xué)校里一向表現得很聽(tīng)話(huà)的.我，卻因為犯了一件錯誤而被老師請家長(cháng)。站在辦公室，老師問(wèn)我是請爸爸來(lái)還是媽媽來(lái)。哼，打死我也不會(huì )讓他來(lái)的！我心里是這樣想的，但當我提起筆寫(xiě)電話(huà)號碼時(shí)，卻鬼使神差的把父親的電話(huà)寫(xiě)了上去。
父親來(lái)的很快，快的來(lái)讓我不知所措。平時(shí)20多分鐘的車(chē)程，今天卻只用了10分鐘就到達。他完全不知道發(fā)生了什么，只是從他的神色當中，我讀懂了一絲著(zhù)急。他對我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我是不是哪里不舒服了。我沉默了，只是一個(gè)勁兒的搖頭說(shuō)不是。后來(lái)，老師給他說(shuō)明了請他來(lái)的用意，也給他講了我的表現。我倔強的聽(tīng)著(zhù)，眼淚卻不爭氣的從眼眶中滴了出來(lái)。一席說(shuō)教過(guò)后，他走出了辦公室，什么也沒(méi)說(shuō)，只是瞥了我一眼，然后回去了。
那天下午放學(xué)，我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他會(huì )怎么收拾我，他的火爆脾氣我是領(lǐng)教過(guò)的了。提心吊膽的回家，小心翼翼的東張西望，當然，他在家。他見(jiàn)我回來(lái)了，也沒(méi)說(shuō)什么，只是示意我坐在沙發(fā)上。我服從了，畢竟，在這個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有任何發(fā)言權。我已經(jīng)在心里做好了最壞的打算，大不了就遭一頓皮肉之痛唄。他輕輕的坐在我的身邊，手里還握著(zhù)一杯水。他遞給了我，我受寵若驚，慌慌張張的接住了那杯水。那一天，他給我談了很多，也說(shuō)了自己曾經(jīng)對我的態(tài)度，那一天，他終于放下了自己的尊嚴，給我說(shuō)了句對不起。我被他感動(dòng)了，深深的感動(dòng)了。不敢看他，害怕自己的眼淚流了出來(lái)。我捧著(zhù)手里的那杯水，一口氣喝光。沒(méi)有任何味道，只是溫熱溫熱的，溫暖的將我那顆冰冷的心融化了……
從今以后，我與他成為了一對其樂(lè )融融的父女。他很開(kāi)心，在享受那遲來(lái)的父女之愛(ài)。而我，卻永遠的懷念那杯溫熱的水……
水的作文 篇6
身為“水”家族的一員，我戴上了淚水的頭銜。奶奶告訴我：“淚水是一個(gè)龐大的家族，在這個(gè)家族里，你可以看到勝利者的喜悅，也可以看到失敗者的痛苦，可以看到小孩的天真，可以看到父輩的仁慈�！眿寢尀槲掖虬绾�，輕輕地說(shuō)：“你將成為一名登山者的眼淚，慢慢地去體會(huì )生命的絢麗吧！”
我居住到登山者的眼圈內已經(jīng)許多日了，可他好像把我忘了，我連露面的機會(huì )都沒(méi)有。遇到不開(kāi)心的事，他也只是在日記上發(fā)泄。祖奶奶說(shuō)失落的人會(huì )流眼淚，他為什么這樣與眾不同呢？
一直躲在家里鍛煉的他，今天終于背上行囊上路了。一路上他暗暗地對自己說(shuō)：“我要活得精彩！”我不知道對一位登山者來(lái)說(shuō)，怎樣的`人生才算得上精彩。
開(kāi)始登山了。這是一座崎嶇險峻的高山。一路上我見(jiàn)到了溪水、雨水，也看到了我們家族的好友——汗水。在他的努力下，不少困難都踩在了腳下，登上半山腰，我眼前的地勢更加險峻，不過(guò)景致也愈發(fā)壯觀(guān)。我暗暗慶幸自己的選擇。
快到山頂的時(shí)候，他踩到一塊碎石，猛地滑下十幾米，我的心一陣緊張。只見(jiàn)他拼命地抓著(zhù)登山繩，整個(gè)人像一片樹(shù)葉懸掛在半空中。我開(kāi)始在他眼中打轉，可都被他頂了回去，我只好順著(zhù)他的意思，慢慢爬回原處。他的雙手開(kāi)始漲紅，青筋綻開(kāi)，嘴唇也慢慢被咬破。
我默默地祈禱著(zhù)。我知道，如果在這個(gè)時(shí)候我流出來(lái)，便意味著(zhù)他的失敗。登山者漸漸恢復了平靜，鼓起了勇氣。他的腳慢慢地踩到了一個(gè)支點(diǎn)，身體一點(diǎn)一點(diǎn)往上移，臉上也露出了難得的笑容。在生與死的那一刻，他沒(méi)有放棄。最后，毅力與求生欲讓他登上了山頂。
站在山巔，登山者長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣，他雙手高舉，呼喊著(zhù)。我也為他高興，為他感動(dòng)。漸漸地，我實(shí)在控制不住，情不自禁
地流到了他的臉龐上。他激動(dòng)地用手捧著(zhù)我高喊道：“我的生活將更加精彩！”
水的作文 篇7
“我們青山不改，綠水長(cháng)流�！倍�，青山早已被開(kāi)墾成高樓大廈，琳瑯滿(mǎn)目的佇立在繁華的城市中。潺潺綠水因為工業(yè)的污染早已失去了本來(lái)的清澈，變的污濁不堪，或是漂浮著(zhù)腐爛的臭魚(yú)或是早已干涸成為沙地。時(shí)間無(wú)情的在我身上碾壓出蒼老的痕跡。當白駒過(guò)隙，那戰爭的`槍炮聲再一次將我吵醒時(shí)，我不得不撐開(kāi)那疲憊的雙目，再一次看到自己破爛不堪的身體。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”耳邊隱約間傳來(lái)千萬(wàn)年前孩子們吟唱的歌曲，自己當年風(fēng)華正茂的樣子也在眼前愈加清晰的展露出了，我的目光不由得變得深遠起來(lái)……
是誰(shuí)曾在夜間戲耍，掬水捧起皎月，弄花香滿(mǎn)了衣襟；是誰(shuí)曾在朝陽(yáng)燦爛的春景里巧笑，元是今朝贏(yíng)了斗草；又是誰(shuí)曾于陰雨霏霏時(shí)，看那洞庭湖陰風(fēng)怒號，逐浪排空！
我也曾美得驚心動(dòng)魄，美得令那些文人騷客流連忘返，為我寫(xiě)下千古流傳的佳句。霜落熊升樹(shù)，吟啜溪邊的小鹿原本能在我身上充滿(mǎn)活力的跳躍。夾岸桃花，落英繽紛，桃花源的美麗并不僅存于想象之中。有黃鸝從葉底傳出清脆的鳴叫，日高人渴漫思茶時(shí)便可敲門(mén)試問(wèn)野人家的閑適也并非東坡任意捏造。
可是這些，都成為了過(guò)去。而今再看看那些人類(lèi)——將地球我視為母親的人類(lèi)做了什么！你們科技的發(fā)展需要將我作為代價(jià)，屠夫的利刀毫不猶豫的插進(jìn)藏羚羊的身體里抹殺我的生機，用粘稠的鮮血滿(mǎn)足你們被利欲污濁的心靈，將工業(yè)廢棄任意排放，我一向引以為傲的藍天曾經(jīng)是多么空靈明亮��！現在到了夜晚，卻連星星都不肯出來(lái)，什么滿(mǎn)天都是小星星，那曾經(jīng)的璀璨只剩下一片黑暗的空洞！那夏日里曾為你們乘涼的樹(shù)木早就消失了蹤影，聽(tīng)取蛙聲一片的閑適不再，那曾經(jīng)荷花盛放的塘也早就干涸，孤零零的守在城市的一角，迎接死亡。
我那曾經(jīng)曼妙迷人的身體啊……讓我多么懷念。我懷念曾在我身體上飲過(guò)水覓過(guò)食的每一個(gè)生靈，我懷念那茂密成蔭、充滿(mǎn)生機與陽(yáng)光的森林，我懷念那綠水長(cháng)流，大家一起豪邁高歌的日子！
“轟”又是一聲爆炸響起，打斷了我美好的回憶。身體愈加疲憊，最近貪睡的日子越來(lái)越多了……也不知道我還能不能再次醒來(lái)…
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