水的作文5篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的水的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　“嘭�！蔽液莺莸呐鲎￠T(mén)，然后沖出了家，沖出了那個(gè)另人窒息的桎梏。外面突然烏云密布，下起了大雨，豆大的雨滴，一滴一滴……打在我的身上，好痛好痛……我的臉上，藍色的憂(yōu)郁結晶劃過(guò)臉頰，一滴一滴……滴在我的心上，好痛好痛……

　　我在街上走著(zhù)，腦中不斷浮現今天的事。

　　媽媽的朋友出于好心，給媽媽說(shuō)了一個(gè)學(xué)習網(wǎng)站說(shuō)這幾天免費學(xué)，這件事被爸爸知道了，他就找到了那個(gè)網(wǎng)站，把我叫去學(xué)。我本來(lái)就不喜歡在網(wǎng)上學(xué)習，可是我爸爸偏偏喜歡讓我到網(wǎng)上學(xué)習他見(jiàn)我一臉不情愿的表情就發(fā)了火。他拿了一個(gè)打火機重重的.摔到桌上，以表示他的不滿(mǎn)。我也火了，一屁股坐到椅子上，用憎恨的眼神瞅著(zhù)電腦屏幕(因為害怕挨打)。

　　我坐在電腦桌前看了3個(gè)小時(shí)了，我想去看看電視休息一下，便心不在焉的看課件。但我看最后一個(gè)時(shí)很認真，因為我想用良好的表現來(lái)博爸爸的歡心，讓他允許我看電視�？墒前职植环智嗉t皂白的就罵我：“你在看哪，書(shū)都翻頁(yè)了知不知道�！蔽覛鈽O了，便反駁到：“我在看，你自己搞不清楚狀況還說(shuō)我�！卑职稚鷼鈽O了，他的臉漲的通紅，那眼睛直直的瞪著(zhù)我，眼神恐怖極了。

　　這時(shí)我媽媽叫我們吃飯，我趁機把電視打開(kāi)了。爸爸看到了大吼到：“看電視，你就會(huì )看電視，給我關(guān)了。你搞搞清楚自己的任務(wù)�！闭f(shuō)完還用手指頭狠狠的戳了一下我的頭。我再也受不了了，我在心里怒吼著(zhù)：“我不是鳳，你不能這樣逼我成鳳，我畢竟是個(gè)孩子，玩是孩子的天性�！苯又�(zhù)就發(fā)生了開(kāi)頭那一幕。

　　我繼續走在街上，這時(shí)雨已經(jīng)停了，可是晴朗的天空仍抹不去那藍色的憂(yōu)郁結晶。

　　一滴結晶流進(jìn)我的嘴里，咸咸的。不，不僅是咸的，還是澀澀的，和我的心情一樣。

　　哦，這就是眼淚的味道，這就是包含憂(yōu)郁與委屈的眼淚的味道，這味道留在我的口中，映在大腦里，許久許久……

水的作文 篇2

　　窄小的籠子里，是它，還是渴望自由的心?

　　是它，是它那艷麗的羽毛，還是那富有靈氣的眼睛吸引了我?

　　我看見(jiàn)它們狂燥不安地一會(huì )飛到這里，一會(huì )飛到那里。我看見(jiàn)它們倆靜靜地閉上眼睛，尾尖不斷地顫抖，心和羽毛不斷膨脹，不知是感到它們是悲哀的囚犯，還是它們不能得到自由?每睜開(kāi)一次眼睛，白漸漸多了，黑越來(lái)越少，我清楚，它那小小的心里承受的悲憤有多少。它們還在顫抖，不!是，是一種無(wú)聲的哽咽!那只身披金色服裝的鸚鵡發(fā)出了一種很奇怪的聲音，那聲音與平時(shí)那悅耳的歌聲截然不同，是怨罵還是嘆息?青色鸚鵡仔細地梳理艷麗的羽毛，哦!我知道那羽毛是吸引我們的花朵，同樣，也是鸚鵡的至愛(ài)!一根有藍，綠，黃的羽毛掉了下來(lái)，仔細一看，藍色是純凈的深藍;綠，是植物的草綠;黃是雞蛋的嫩黃，兩旁還綴著(zhù)些小黑點(diǎn)，枝干與根部很粗。如此艷麗的羽毛，怎么······一剎那間，我讀懂了它的心，它要自由!青色鸚鵡突然停止了梳理羽毛，對金色鸚鵡大吼大叫。金色鸚鵡在籠子里飛來(lái)飛去，它瘋了，它瘋了!末了，它倆停在籠子的'上根根子，蜷縮成一團，讓自己在窄小的籠子里更加小。是的，沒(méi)有陽(yáng)光的地方是非常寒冷的!我提起鳥(niǎo)籠放在陽(yáng)臺上。鸚鵡們并沒(méi)有急急地曬太陽(yáng)，一只鸚鵡在棍上，拍扇著(zhù)翅膀。一只在用歪歪的嘴咬鐵絲，它們，還是死心不改地向往自由。唉!終于，終于讓它們嘗到了陽(yáng)光的味道。

　　回頭看，籠子原來(lái)停留的地方，靠墻的那邊，有幾個(gè)彎彎的小洞，那是鸚鵡們啃的，它們把積壓在心里的仇恨撒在這里。我還記得它們見(jiàn)到紙，非是去咬個(gè)七零八落，我愛(ài)把手指伸進(jìn)籠子里去逗它們，它們也要咬一咬，雖然，像鐮刀一樣的嘴并不鋒利�？傊�，它們見(jiàn)什么咬什么。

　　微風(fēng)輕輕地吹，那根艷麗的羽毛轉眼逝去,留下的是三滴淚水，是我，還是它們的淚水?我知道，雖然鸚鵡的心里充滿(mǎn)了淚水，但流不出來(lái)罷了。

水的作文 篇3

　　成長(cháng)的路上有歡笑，有淚水，有快樂(lè )，也有悲傷�；厥孜迥甑男�學(xué)生活，無(wú)數成績(jì)令我引以為豪�？墒�，總有一些不堪回首的往事隱隱地纏繞在我的心頭，始終揮之不去

　　那一天， 我忐忑不安地走到位子上，開(kāi)始復習。馬上要考試了，可我前一天晚上卻沒(méi)復習好，還背著(zhù)媽媽偷偷地看小說(shuō)�，F在開(kāi)始緊張了，有什么用呢？唉！早知今日，何必當初？還是要面對這一場(chǎng)考試。

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)清脆的上課鈴聲響起，我的背后直冒冷汗，手腳頓時(shí)沒(méi)了知覺(jué)。鈴聲響起，意味著(zhù)我的“末日”即將來(lái)臨。試卷終于發(fā)到了我手上。我一看試卷，頓時(shí)感到有一股冷氣從腳底蔓延開(kāi)來(lái)，全身像被冰凍了�？粗�(zhù)許多熟悉又陌生的題目，我腦海中一片空白。我提起手中似有千斤重的筆，艱難地開(kāi)始答題。這是什么？那是什么？唉！好不容易才過(guò)了一題，卻又被下一題難住了。我緊張極了，手下意識地搓著(zhù)，手心全是汗。

　　時(shí)間似乎靜止了，教室里異常安靜，我只聽(tīng)見(jiàn)自己急促的呼吸聲。刺骨的寒風(fēng)吹到臉上，我的心更是七上八下。作弊吧！我被自己的.這個(gè)壞念頭嚇了一跳。作吧，萬(wàn)一被發(fā)現了怎么辦？不作吧，考不好臉上也無(wú)光��！我心里矛盾極了，不知該怎么辦才好。算了，鋌而走險，搏一回吧！小心點(diǎn)看同桌吧！我偷瞟了同

　　桌一眼，發(fā)現第一題題目要求劃去不正確的讀音，我卻打勾了！我心中一陣竊喜，提筆欲改，沒(méi)想到這一切都逃不過(guò)老師的火眼金睛�！澳阏酒饋�(lái)，竟然敢作弊！”我慢慢地站了起來(lái)，手下意識地背到身后，臉已經(jīng)燒得火燙，真想找個(gè)縫鉆到地底下。在老師的厲聲批評下，我的頭埋得更低了。我發(fā)現同學(xué)們都用異樣的目光看著(zhù)我，那眼神看得我就像被針扎了一樣，刺得我難受極了。我再也沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)。我仿佛看到同學(xué)們竊竊私語(yǔ)著(zhù)：“就這樣還配當班長(cháng)？還不如我！”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉聲嘆氣的情景�？罩邢缕鹆诵∮�，那蒙蒙的雨滴仿佛也在指責我的不是。我越想越內疚，兩串豆大的淚珠噼噼啪啪地落了下來(lái)

　　一個(gè)“誠信”的種子在我心底生根發(fā)芽，那次作弊的經(jīng)歷成為了我永遠的“傷痛”。人無(wú)信不立！那兩串晶瑩的淚珠告訴我，

　　誠信是金！

水的作文 篇4

　　“世界水日”是人類(lèi)在20世紀末確定的又一個(gè)節日。為滿(mǎn)足人們日常生活、商業(yè)和農業(yè)對水資源的需求，聯(lián)合國長(cháng)期以來(lái)致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開(kāi)的“聯(lián)合國水事會(huì )議”，向全世界發(fā)出嚴正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的.社會(huì )危機，繼石油危機之后的下一個(gè)危機便是水。1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國大會(huì )作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

　　在我國600多個(gè)城市中，目前有400多個(gè)城市供水不足。其中嚴重的缺水城市有110個(gè)，城市年缺水總量達60億立方米。

　　所以，我們應該更加節約用水，保護好水資源。每一天檢查檢查水龍頭是否關(guān)嚴，不要浪費水，因為在我國北方的一些城市，他們比我們更加需要水。在這一方面，我們可以將洗過(guò)臉的水沖廁所......

　　讓我們一起來(lái)好好保護水資源，不要在浪費水了，不要把水也變?yōu)槲覀兊奈�機。當全球只有一滴水時(shí)，我們再后悔可就來(lái)不及了，到時(shí)候，無(wú)論什么辦法也是無(wú)濟于事了��！

水的作文 篇5

　　我美麗的家鄉麗水，是我生長(cháng)的地方，白云山森林公園，是麗水有名的一處景點(diǎn)，現在讓我介紹介紹景色怡人的白云山吧！

　　一進(jìn)白云山森林公園的大門(mén)，放眼望去，山上樹(shù)木群山環(huán)繞，山腳下綠樹(shù)成陰，汩汩山泉從山間緩緩流淌，清清的，涼涼的，有一種說(shuō)不出的舒服。人們悠閑地坐在椅子上喝茶，聊天，真是一種很好的享受。

　　山腰上，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，松鼠在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，這就是人和動(dòng)物相處的'最好時(shí)機。一條瀑布從山頂飛流而下，這美麗的風(fēng)景讓人心曠神怡，呼吸著(zhù)大自然的氣息，讓我們不知不覺(jué)沉浸在賞心悅目和歡樂(lè )之中。

　　美麗的南明湖也是麗水一處景點(diǎn)。南明湖的水安靜地流淌著(zhù)，湖面在太陽(yáng)的照射下，顯得波光粼粼，湖面上就像布滿(mǎn)了無(wú)數顆珍珠，閃閃發(fā)光。長(cháng)長(cháng)的紫金大橋像一條青龍，橫臥在南明湖上，大橋在湖水的映襯下顯得更加雄偉，壯觀(guān)。

　　南明湖伴隨著(zhù)美麗的防洪堤，讓過(guò)往的游客深深地陶醉。小朋友在草坪上做起了游戲，連蜜蜂和蝴蝶都玩起了捉迷藏，防洪堤熱鬧極了。

　　南明湖上游船來(lái)往，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

　　我愛(ài)美麗的家鄉——麗水。

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