水的作文范例（7篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的水的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

水的作文 篇1

　　命運的安排

　　人生的失敗

　　淚水的空白

　　我跟不上命運的節拍

　　女神亮出人生的紅牌

　　不能阻止淚水的澎湃

　　我的命運在大海上不停地鐘擺

　　似乎是在對人生做迷信的禮拜

　　也許淚水就代表我軟弱的氣派

　　我總是讓命運變成回憶

　　因此人生也在不停地留級

　　然而淚水開(kāi)始變得無(wú)能為力

　　多么想能夠讓命運順利地入席

　　不在讓人生是個(gè)天時(shí)地利的秘密

　　從此淚水也不會(huì )再不由自主的.迷離

　　可我總是弄得讓自己和命運分崩離析

　　之所以人生再也不能夠平平坦坦的進(jìn)行

　　自己流下的淚水卻也不能干干凈凈的清洗

　　每個(gè)人的命運沒(méi)有我想象的那樣整齊

　　其實(shí)在我看來(lái)每個(gè)人的人生都是奇跡

　　對于我臉上的淚水已經(jīng)不想再去搭離

　　是誰(shuí)在讓自己的命運泣下如雨

　　希望你不要再讓人生為人所愚

　　眼眶中的淚水不可以成為覬覦

　　錯過(guò)命運你會(huì )感到可惜

　　特許我人生的爐火已熄

　　淚水已經(jīng)成了一場(chǎng)游戲

水的作文 篇2

　　水是寶貴的資源，我們的生活處處都離不開(kāi)水！

　　在我的印象中，水是構成自然美景的最最重要的“領(lǐng)軍人物”如果在一方景色中只看見(jiàn)大片的樹(shù)林，會(huì )讓人覺(jué)得乏味且很單調，。但若擁有了水這個(gè)溫柔的精靈的裝飾，那么景色就會(huì )瞬間變的靈起來(lái)，仿佛所有的生物都活了！其實(shí)水本身并不用別的東西為自己添彩！坐在小溪邊，靜靜地看著(zhù)那淳淳的流水，看著(zhù)水中的魚(yú)兒在五顏六色的彩色石頭和細沙間來(lái)回穿梭翩翩起舞，真的是很令人賞心悅目的一幅美麗的畫(huà)卷！看著(zhù)瀑布的飛流直下，我只能說(shuō)：“水，是自然美景中最偉大的構造者！”

　　美麗終究有一天會(huì )毀滅，就像水，終有一天會(huì )枯竭并從此在地球上消失，。我不知道人類(lèi)還有多少水可以去浪費！但我知道，如果沒(méi)有水，地球就會(huì )毀滅！我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章《我多想為你造一片林》你也許會(huì )說(shuō)，我們談的是水，與林又有何干？是��！可沒(méi)有了水源的灌溉，又哪來(lái)那茂密的森林呢？沒(méi)有了水源的構造。又何來(lái)名山大川間淳淳不息的精靈呢？現在，水的處境很危險！

　　老師說(shuō)，人三天不吃飯不會(huì )餓死，但三天不喝水……人的體內水的含量占到了三分之二，由此可見(jiàn)水對人類(lèi)的重要性！更何況是清澈的淡水資源了！看著(zhù)我國北方那龜裂的農田，我想誰(shuí)看了都不好受吧！曾經(jīng)的.良田變成了今天這般模樣，缺的是水��！當城里的孩子都在想著(zhù)香噴噴的肯德基，麥當勞是，殊不知干旱地區的孩子們最大的愿望就是洗一個(gè)舒服的熱水澡！這對我們來(lái)說(shuō)很可笑，可這對他們來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)遙遠的夢(mèng)……！

　　珍惜水吧！從現在做起！為我們的子孫造福，為未來(lái)多增添一份美好！

水的作文 篇3

　　“五一”放假前的一天，學(xué)校只上半天學(xué)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)下午要帶我和弟弟去踏青，而且還有許多同學(xué)都要同去，我的心里高興極了，以至于在課堂上我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，好像我的心都已經(jīng)跑去玩了。

　　總算等到了放學(xué)的鈴聲，我和同學(xué)們爭先恐后地背著(zhù)書(shū)包排起了隊，連老師都驚訝起來(lái)：今天動(dòng)作怎么這么迅速了？見(jiàn)到了媽媽后我興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們今天去白云雁水嗎？”然而媽媽的回答卻是：“今天空氣重污染，還是不去了吧�！眿寢尩脑�(huà)讓我的心里頓時(shí)感到失望極了。我看到其他的同學(xué)們都在用期待的眼神征求著(zhù)媽媽的同意，于是我也抱著(zhù)一線(xiàn)希望拼命地央求媽媽帶我去，希望能改變媽媽的決定�！叭硕嗔α看蟆卑�，這時(shí)候用這個(gè)詞最恰當不過(guò)了，在我和同學(xué)們的努力下媽媽們終于答應了我們的請求。我們高呼了一聲：“耶!” 我們如愿以?xún)數貋?lái)到了白云雁水。在這百花爭艷的季節，樹(shù)兒綠了，花兒開(kāi)了。我抬頭一看，映入眼簾的是黃色的迎春花，粉色的桃花，白色的玉蘭花，還有淺紫色的丁香花······地上也長(cháng)滿(mǎn)了藍色的、紫色的、黃色的、白色的小花，草坪上的小草露出了頭，蒲公英也綻放著(zhù)笑容，我還看到了許多喜鵲和白鴿呢！這里的景色可真美呀，如果沒(méi)有這滿(mǎn)天的黃沙的話(huà)······其實(shí)今天的天氣并不好，我去上學(xué)的時(shí)候，眼前就一片灰蒙蒙的，媽媽說(shuō)那是沙塵暴。媽媽還說(shuō)沙塵暴是從很遠的沙漠那兒吹來(lái)的。很久以前，沙漠的沙子是無(wú)論如何都不會(huì )吹到大連來(lái)的，而近幾年卻已經(jīng)光顧大連好多次了，就在短短的半個(gè)月之前沙塵暴就曾來(lái)大連做過(guò)一次客，那天的風(fēng)比今天的還要大，空氣中到處彌漫著(zhù)黃沙，停在路邊的車(chē)子上面都蒙著(zhù)厚厚的一層沙子。很明顯，我們中國的沙漠化開(kāi)始加速了，而這一切這都是綠化被破壞造成的。

　　我知道現在的環(huán)境被污染得太厲害了，地球已經(jīng)病得不輕了，而有些人仍舊在繼續亂砍亂伐，破壞環(huán)境，讓傷痕累累的地球病情更加嚴重，所以滿(mǎn)天的黃沙才會(huì )變成家常便飯。如果我們保護環(huán)境的話(huà)，也許我們的環(huán)境就不至于變得這么惡劣；如果我們保護環(huán)境的話(huà)，我們的天空就會(huì )從陰霾昏暗變得蔚藍清澈；如果我們保護環(huán)境的.話(huà)，現在的一切就不會(huì )發(fā)生。而事實(shí)卻擺在我面前，我看到了，地上的狗屎、煙頭、痰，垃圾等惡心得令人作嘔的臟東西，我聞到了刺鼻的冒著(zhù)濃煙的汽車(chē)尾氣，我還聽(tīng)到了隆隆的汽車(chē)駛過(guò)的震耳的噪聲，我實(shí)在忍不住了，我實(shí)在忍不住想大喊：“難道我們地球這個(gè)美麗的星球就要病倒了嗎？！” 我真的不希望曾經(jīng)是那樣美麗那樣安詳的世界一眨眼竟變成了骯臟丑陋令人作嘔的世界。我一直在追問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从腥艘�破壞環(huán)境？為什么有人不重視地球，不僅讓地球遭殃，還讓我們跟著(zhù)受累？！” 我真恨不得變成巴拉拉小魔仙，用魔法把被污染的地球拯救過(guò)來(lái)，好讓美麗的白云雁水如她的名字一樣永遠楚楚動(dòng)人。

　　我跟媽媽討論這些的時(shí)候，同學(xué)們也跟著(zhù)你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái)，大家一致認為環(huán)境破壞對人類(lèi)是百害而無(wú)一益的，同學(xué)們都決心要從現在做起，從自我做起，見(jiàn)到不文明的行為及時(shí)制止，爭取做個(gè)拯救地球的小勇士。你看，我們正說(shuō)著(zhù)，李曉宇就將地上的一個(gè)空瓶子撿起來(lái)放到了垃圾桶里。雖然今天的天公不作美沒(méi)能讓我們盡情地玩耍，但是我還是覺(jué)得今天過(guò)得非常充實(shí)非常有意義。

水的作文 篇4

　　我的天堂我的水作文600字

　　靜立院中，聽(tīng)著(zhù)水龍頭中水沖出的聲音，嘩啦嘩啦。她無(wú)聲地依著(zhù)浣洗人的指尖滑過(guò)，落在池中，濺起的水珠兒，如水晶般，碎成多瓣，而后消失在池中，不知去了哪里，再也找不到它的蹤跡，仿佛從未存在過(guò)。

　　水，透明的晶瑩的水，自古以來(lái)便被賦予了許多不尋常的意義�？鬃釉�說(shuō)：“夫水者，啟子比德焉�！薄叭收邩�(lè )山，智者樂(lè )水�！笨梢�(jiàn)這位圣人對水也是十分鐘愛(ài)的。

　　“君子之交淡若水，小人之交甘若醴�！鼻f子的話(huà)，則直接把水與君子這高尚的名稱(chēng)聯(lián)系在一起。細細咀嚼，卻也確實(shí)如此。大丈夫能屈能伸，水亦如此，她可以奔騰在大江大河之中，也可以靜臥于明鏡湖泊之中，它可以蜿蜒在曲折溪流之中，亦可肆虐于波濤洶涌的海上。

　　君子透明澄澈，而這，不正是水的特質(zhì)嗎？常說(shuō)心如止水，說(shuō)心態(tài)的平靜，也說(shuō)明水正是溫和與柔潤的。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！倍鸥�這樣慨嘆春雨。潤物無(wú)聲。是的，萬(wàn)籟俱寂的深夜，牛毛般的雨絲飄落下來(lái)，可愛(ài)的水珠落在花瓣上，落在葉片上，繼而滾落；落在無(wú)一絲波瀾的`湖上，便漾起一圈又一圈的漣漪。水之美，便在于無(wú)聲的柔和。

　　我居于江南水鄉，既有水鄉之稱(chēng)，此地的水，自是極美。確實(shí)，在各個(gè)景區內的水，一眼望去，滿(mǎn)眼是碧，盡顯水鄉之水特有的寧靜柔美，岸邊隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，更為此景添了幾分蘊味。

　　而事實(shí)上，此水鄉之水固然多，真正如此有風(fēng)韻的，真的卻是鳳毛麟角。

　　家附近的一座橋，附近有人家，小橋流水人家，想必是絕美之景吧，但事實(shí)上，橋下之水，渾濁不堪，走近還有惡臭散出，令人避之不及。小學(xué)離那兒也近，老師曾說(shuō)，她小時(shí)候水質(zhì)清凈，能在那水里洗衣。老師說(shuō)這話(huà)時(shí)，眼里也滿(mǎn)是深深的痛惜。聽(tīng)老師描述那時(shí)的河，腦海里便勾畫(huà)出一幅水清見(jiàn)底，女子蹲在河邊青石上洗衣的農家畫(huà)面。

　　那時(shí)多么美好。而現在呢？昔日美好的畫(huà)面都去哪兒了？水清不再，洗衣女子不再，試問(wèn)留下的又是什么呢？留下了工廠(chǎng)，留下了枯黃的水草，留下了岸邊的枯柳，留下了河底早已作塵的魚(yú)骨。而我們呢？我們又得到了什么？是的，我們得到了源源不斷的物質(zhì)，而同時(shí)，我們失去了那一汪清水，我們失去了那一片詩(shī)情。

　　不錯，水是一個(gè)美的存在，而這份美，卻正被許許多多的人們摧殘著(zhù)。當我們手里握著(zhù)以環(huán)境為犧牲而換來(lái)的錢(qián)財時(shí)，也呼吸著(zhù)渾濁的空氣，甚至飲用的水都得不到安全保障。

　　有人說(shuō)，得到一件東西，也必定會(huì )失去一些東西。但得到與失去的卻未必等價(jià)，就像物質(zhì)與水，失去的無(wú)法挽回，得到的又算得了什么。

　　立于橋上，手扶欄，鼻腔中盡是渾濁的異味，我卻無(wú)意躲藏這異味，眼前的水，是黑的，昔日的水，是清的。那么，何時(shí)水能還以清澈？那時(shí)，便是水的天堂，亦是我的天堂。

水的作文 篇5

　　一只烏鴉渴的口干舌燥，不停的抹著(zhù)頭上滾動(dòng)的汗珠。在這烈日炎炎下，它四處尋找著(zhù)水，在這人眼稀少的地方，去哪找水呢？這時(shí)它的兩眼一發(fā)光，看見(jiàn)一個(gè)玻璃瓶子里裝著(zhù)讓人解渴的清涼泉水，好似在召喚著(zhù)它，可是泉水只有瓶子的三分之一，但是此時(shí)的它哪怕一滴水也好。

　　它徘徊在瓶子邊踱來(lái)踱去，小眼珠一轉，想起了它爸爸古老而傳統的取水方式，它心想：“我可以不需要那么費勁，找根吸管不就行了�！闭f(shuō)干就干，它找來(lái)跟吸管，插在瓶子里，貪戀的吸吮著(zhù)甘甜的泉水。不料，這時(shí)附近的烏龜爺爺邁著(zhù)慢吞吞地腳步，用它那蒼老的'聲音大聲地呼喊著(zhù)烏鴉說(shuō)：“那不是泉水，那是污水，喝了會(huì )肚子疼的�？瓤瓤取�… 原先的清涼泉水都被人類(lèi)污染了�！�

　　烏鴉聽(tīng)到了，那黑色的臉嚇得像墻一樣白。頓時(shí)感到肚子一陣撕心裂肺的疼痛，扭曲在地上。它小小的身軀不堪忍受疼痛，一會(huì )就死了。

水的作文 篇6

　　人生如夢(mèng)，入夢(mèng)時(shí)，你帶著(zhù)小孩子那天真無(wú)邪的笑容闖入了虎的世界，勇敢地向生活發(fā)出挑戰，那份執著(zhù)，令人欽佩；或許你失敗了，可你依然面帶微笑的退場(chǎng)，等待下一次挑戰的開(kāi)始；夢(mèng)中時(shí)，你似乎看清了這世界，變得成熟起來(lái)。不再擁有笑容的你對生活失去了沖勁，更失去了信心和勇氣。開(kāi)始畏懼生活，為何變化如此之大？夢(mèng)醒時(shí)，將會(huì )是一片祥云，可要想堅持到最后一刻談何容易！完美的結局必須禁得住考驗，闖過(guò)一道又一道關(guān)卡，方才夢(mèng)醒。

　　在我上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)朋友叫小星：她的成績(jì)很好，每次考試都在班上前幾名，所以她從不為學(xué)習而擔憂(yōu)，生活過(guò)得如此輕松，正因為如此，在她的生活里總能看到別人投來(lái)贊賞的眼光，老師和家長(cháng)也都很喜歡她，可這些卻害了她。

　　漸漸地，她有些驕傲了，自滿(mǎn)起來(lái)，對別人的贊賞不屑一顧，總認為自己成績(jì)很好，值得別人的夸耀，所以她沒(méi)有謙虛，并且驕傲地接受，久而久之，她已被驕傲沖昏了頭腦，陷入了黑暗的深淵里，身邊的朋友離她而去了，老師家長(cháng)因多次勸說(shuō)不聽(tīng)而感到無(wú)可奈何。

　　進(jìn)入初中后，小星還是老樣子，絲毫沒(méi)有改變，依稀往，她那驕傲的心態(tài)時(shí)常在我們的面前展現，雖然她很以為是，可她對朋友還不錯，我們也不忍離她而去，可初中的生活卻那么不盡人意，小星的成績(jì)有了截然不同的改變，她第一次考得那么差，從驚訝的眼神可以看出，她從沒(méi)想過(guò)自己的成績(jì)這么差，此后，她的成績(jì)就一落三丈，從班上十幾名一直跌到三十幾名，這個(gè)成績(jì)給了她沉重的打擊，她變得消沉，對自己失去了信心，就這樣，她悲觀(guān)消極地度過(guò)了一段時(shí)間，直到那一天，她的父親來(lái)到學(xué)校里，她眼看著(zhù)父親那憔悴的臉和曬黑的皮膚，她撲進(jìn)父親懷里哭了，那么傷心那一晚，我感觸很多：原來(lái)小星的內心是這么的脆弱，沒(méi)有外表那么堅強，往后幾天，小星像丟了魂似的，上課老因為走神而被老師罵，小星是在逃避現實(shí)，她不愿看到自己的成績(jì)，所以她自甘墮落。

　　一天，小星又被罰站，我不忍心看她繼續壞下去，于是我盡可能地勸勉她：“小星，我知道你不想這樣，只是你不敢面對自己的失敗，失敗并不可怕，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。你現在最重要的就是改變自己，改變自己現在的處境，讓自己走出來(lái)；命運掌握在自己手中，要怎樣操控就看你的了，振作起來(lái)吧，我們聰明的.小星，美好的未來(lái)在等你，明天就會(huì )雨過(guò)天晴，只有這樣才能對得起你的家人，不是嗎？”隨即我唱了一首歌：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)……”小星哭了，哭得甜甜的，充滿(mǎn)自信的味道。是啊，正如歌里所說(shuō)：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干自己傷心的淚水，讓淚水化為前進(jìn)的動(dòng)力，不要被生活的困難所壓垮 ，不斷向困難挑戰，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹�！�

　　朋友們，擦干你們的淚水，向前沖吧！

水的作文 篇7

　　雨水，溪水，汗水，故鄉的水！心靈的水！

　　——題記

　　再次瞅了瞅窗外，雨還是不停地下著(zhù)。天空像一塊黑幕布將這個(gè)繁鬧的城市籠罩在其中。渾濁的雨水噼哩啪拉地敲擊著(zhù)玻璃窗，雨中散發(fā)出一股濃烈的味道。雨在城市里總會(huì )顯現出另類(lèi)的一面。我望著(zhù)窗外，眼前的雨景在我腦海的幻化中仿佛呈現出另一番情景。我微笑了……那可是闊別重逢的家鄉的雨水！故鄉的雨，天堂的雨。

　　如風(fēng)，如霧，如煙。故鄉的雨，是觀(guān)世音菩薩玉凈瓶中的靈汁。春雨綿綿，一夜之間，嫩芽鉆出田野�！按河曩F如油”，的確如此。農民伯伯們也趁著(zhù)這大好時(shí)機開(kāi)始了新的耕耘。夏雨，可不如春雨這般溫柔細膩，它更像一個(gè)無(wú)畏的英雄洶涌而來(lái)，無(wú)聲而去。每一滴雨水，都如甘露將綠葉鮮花洗滌的一塵不染。所有的一切在雨后被重新定格，重新散發(fā)出迷人的氣息。深秋的雨，更獨具匠心，一場(chǎng)雨不僅帶來(lái)了累累碩果，更帶來(lái)了豐收的喜悅。冬雪，這另類(lèi)的雨，則更顯示出故鄉的“水”美，這是一場(chǎng)寂靜的雨，一場(chǎng)為心靈而下的雨。

　　行走于延河兩旁，無(wú)限郁悶與感慨頓時(shí)齊發(fā)。水，怎能是這般的水！厚重的污水聲一直延伸到遠處，沒(méi)有靈動(dòng)，只有遲鈍。此時(shí)，我的臉上沒(méi)有微笑，只是肌肉在抽搐，像是在諷刺，又像是在憤怒。這可是曾經(jīng)的溪水？望著(zhù)它，我不由得想到那故鄉的溪流，流水潺潺，清澈見(jiàn)底。

　　每逢春季，溪水就開(kāi)始了它新的生活，隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，它就越顯生機勃發(fā)，由細流逐漸變?yōu)榍迦�。尤其是夏季雨水多，溪流更是朝氣蓬勃。這大概是仙水吧！要不怎么連河底的卵石都瞧得一清二楚。有時(shí)，還可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)兒在水里游來(lái)游去。但家鄉的溪水真正的意義并不在于它的外在美，而是它以自己甘甜的乳汁哺育了一代又一代的家鄉人，它就是我們的母親河！我的故鄉也因這條溪流而靈動(dòng)！

　　穿梭于菜市場(chǎng)間，一片喧鬧聲，只見(jiàn)買(mǎi)菜的.趾高氣昂，賣(mài)菜的楚楚可憐。討價(jià)、還價(jià)聲淹沒(méi)了整個(gè)市場(chǎng)�？墒沁@些蔬菜真的貴嗎？當然不是，只是我們這些所謂的“城市人”對“農村人”的一種態(tài)度吧！但殊不知，這些蔬菜浸透了多少故鄉人的汗水。

　　春季耕耘，夏季施肥，秋季收獲。這就是每一棵蔬菜的歷程，但是故鄉人流下的汗水卻不是這么簡(jiǎn)單就概括得了的。每一株植物都需要倍加呵護，他們將自己的一切都奉獻給植物，更何況是幾滴汗水。也許，除了汗水，還有心血，有淚水�？墒恰罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”呢？恐怕只有他們自己能懂。

　　這就是故鄉神奇的水——雨水、溪水、汗水。三味水，三種情感。雨水，潔凈；溪水，靈動(dòng)；汗水，高貴！

　　我愛(ài)水，更愛(ài)故鄉神奇的“水”！

【水的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于愛(ài)水惜水護水作文10-26

與水對話(huà)_描述水的作文02-15

(經(jīng)典)水的作文10-28

（經(jīng)典）水的作文11-12

水的作文[經(jīng)典]11-18

與水的作文09-27

水的作文09-07

【經(jīng)典】水的作文09-11

與水的作文09-15

水的作文(經(jīng)典)09-09