水的作文600字3篇[精品]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的水的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

水的作文600字 篇1

　　今年暑假，我第一次獨自離開(kāi)家，跟著(zhù)“童畫(huà)”的師生們一起去參加了一場(chǎng)大型的寫(xiě)生活動(dòng)——福建云水謠6天5夜的藝術(shù)之旅，這次活動(dòng)讓我收獲多多，十分難忘！

　　一大早，我們懷著(zhù)興奮的心情，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，坐了四個(gè)多小時(shí)客車(chē)才到達目的地。老師先帶著(zhù)我們到“半月樓客�！卑才湃胱》块g，放好行李。然后帶著(zhù)工具寫(xiě)生去了……

　　在陳老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的云水瑤，眼前溪水清澈見(jiàn)底，一條鵝軟石路一直通往古色古香的小屋，最吸引人的是小屋旁邊那架大大的水車(chē)，不停地旋轉。我們在一棵掛滿(mǎn)許愿帶的大榕樹(shù)下坐下來(lái)，開(kāi)始第一場(chǎng)寫(xiě)生……

　　在韋老師的指導下，我們大膽地構圖，揮動(dòng)著(zhù)手中的畫(huà)筆，一會(huì )兒輕筆細描，一會(huì )兒濃墨涂抹……過(guò)了不久，一副副美麗的畫(huà)就完成了。

　　這幾天，我們還游覽了具有閩南特色的各種土樓，如：和貴樓、永定樓、永定文化村和梅林鎮古村落等。邊玩邊寫(xiě)生，每個(gè)人都完成了7幅作品。一路上得到了游客們的'頻頻稱(chēng)贊。

　　最難忘的是最后一個(gè)晚上，我們開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“分享會(huì )”。首先陳老師表?yè)P了小朋友們這幾天來(lái)畫(huà)畫(huà)水平有了明顯的提高，還特別表?yè)P了幾位表現出色的小朋友。最后公布到目前積分榜的排行情況（吃飯，洗衣，排隊，集體意識等方面表現分數）我排名第三，再接再厲。接著(zhù)，由指導員韋老師點(diǎn)評第三至第四天的作品，我的作品被評為了滿(mǎn)分。心里特別高興特別激動(dòng)！點(diǎn)評完后，是發(fā)表感想的環(huán)節了，輪到我時(shí)，我緊張地走到臺上去發(fā)表自己的感想，沒(méi)想到也得了滿(mǎn)分。

　　終于等到最最期待的“重頭戲”——頒獎環(huán)節，當陳老師念到：“獲得本次藝術(shù)之旅一等獎的是……”我聽(tīng)到了自己的名字，自豪地走到臺上領(lǐng)了獎品，并定格了這美好的瞬間。這時(shí)，我的心就像喝了蜜糖一樣甜。

　　難忘的云水謠藝術(shù)之旅就是這樣結束了。期待下次的旅行……

水的作文600字 篇2

　　在我的成長(cháng)道路中，我曾灑過(guò)淚水，也是不同滋味的淚水，而那次，是幸福的淚水。

　　我有一個(gè)如同親兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我們上完體育課，我正在幫助老師收拾體育器材，他也來(lái)幫我。他總把輕的給我拿，重的他自擔。好不容易收拾干凈了，我叫他先回去，我去歸還鑰匙給老師，隨后就到。

　　隨著(zhù)上課鈴響起，小灰已趕到教室，我也正在回去的途中，可最不幸運的事在我身上發(fā)生了。這時(shí)，我在下樓梯，貪快地跑著(zhù)，一步躍過(guò)了四級臺階，下一腳立刻踩空，從高處如足球一般滾了下去，骨頭差點(diǎn)四分五裂，那種感覺(jué)痛不欲生。我的雙腳十分無(wú)力，連支撐人站起來(lái)的力氣都沒(méi)有，一看就是兩只腳都扭到了，動(dòng)不動(dòng)不了。

　　我十分后悔，為什么一步躍那么多臺階呢？何苦貪快，慢點(diǎn)也不死人？可我為什么要這樣做？我摔在這還不如摔在操場(chǎng)，容易被發(fā)現。在這樓梯口，誰(shuí)會(huì )注意呀？

　　離下課還有很久，我快要倒在這了。這時(shí)，在課室里的小灰注意到我遲遲沒(méi)有回來(lái)，就將事情告訴了老師，老師不同意小灰去找我�？尚』覅s說(shuō)：“我去找他，回來(lái)后甘愿受罰！”他十分堅定，老師最終還是同意了。

　　他四處找我，能找的地方他都找過(guò)了，但未發(fā)現我的蹤跡。終于他經(jīng)過(guò)了那一個(gè)樓梯口，望見(jiàn)無(wú)助的我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來(lái)，將我背在他的.背上，一步一步地將我帶到醫務(wù)室。我不算輕了，他的力氣也很小，可是他仍背著(zhù)我，寸步艱難地將我帶到醫務(wù)室。當時(shí)的我早已暈過(guò)去了，做了一個(gè)夢(mèng)，還感到無(wú)比的溫暖。

　　終于到了醫務(wù)室，他把我放下，身體已筋疲力盡了，可是他仍不放心，一直在我身邊陪著(zhù)我。

　　我的雙眼睜開(kāi)了，一開(kāi)始十分模糊，漸漸清晰，看見(jiàn)病床前頭那位累到無(wú)力已經(jīng)睡著(zhù)的朋友后明白了一切。

　　我的雙眼又漸漸模糊了，留下了幸福的淚水，我想：有這樣的朋友，真幸福！

水的作文600字 篇3

　　現在，當我打開(kāi)記憶的匣子，展現在我面前的是一滴淚水，它的名字叫“委屈”。

　　那一天晚上，老師讓我們上網(wǎng)查資料，我寫(xiě)完了作業(yè)，打開(kāi)電腦查起資料來(lái)，我剛查完資料，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有敲門(mén)的聲音。媽媽開(kāi)了門(mén)，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，他走到電腦屋，看到了我坐在椅子上用著(zhù)電腦，以為我在玩游戲。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就像老鷹捉小雞一樣把我從電腦椅上拽到沙發(fā)上，等我抬頭一看，爸爸早已怒發(fā)沖冠了，他氣得火冒三丈。爸爸說(shuō)：“今天又不是星期天，你玩什么電腦��！”我正想解釋我是在查資料而不是在玩電腦，可爸爸把我教訓了一頓，還說(shuō)以后不能上網(wǎng)了。我和爸爸爭得面紅耳赤，雙手握著(zhù)拳頭。我無(wú)法解釋清楚，再加上爸爸堅定的語(yǔ)言。我沒(méi)有做錯，但我還是留下了委屈的淚水�！拔沂窃诓橘Y料，爸爸為什么冤枉我，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”我再也壓不住心中的怒火，使出渾身力氣向他吼了一聲�！皡纭钡囊宦暰揄�，我關(guān)上門(mén)沖進(jìn)臥室，躺在床上，淚水無(wú)聲無(wú)息的滑落下來(lái)。哎，爸爸這種遇事武斷的性格真讓人受不了，我越想心里越不是滋味。

　　過(guò)了很久，我聽(tīng)到爸爸的腳步聲，他走到我跟前，撫摸著(zhù)我的頭，親切的對我說(shuō)：“看你撅著(zhù)小嘴，還生我的`氣呀！對不起，爸爸錯怪了你�！边@時(shí)，爸爸向我投來(lái)一個(gè)歉意的目光，這個(gè)目光也有點(diǎn)不好意思，可我因為爸爸的這個(gè)目光而決定原諒他，希望他以后不要不知道事情的來(lái)龍去脈就大發(fā)雷霆。我的怒氣煙消云散，我破涕為笑了。

　　于是，我把這件事悄悄地疊好，放在心中的一角、記在腦子的一邊。

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