水的作文10篇[實(shí)用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的水的作文10篇，歡迎大家分享。

水的作文 篇1

　　這是在19世紀的一個(gè)山村里。漆黑的夜空布滿(mǎn)了星星，星星穿著(zhù)絢麗明亮的衣裳，是炫耀還是分享？夜深了，山上樹(shù)林中的樹(shù)木看不見(jiàn)它碧綠的枝葉，看不見(jiàn)它挺拔的身軀，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。夜晚，河水體現不出它清澈的特點(diǎn)，但它潺潺的河水聲讓大家進(jìn)入夢(mèng)鄉。一片寂靜……

　　陽(yáng)光照著(zhù)大地，一間房屋出現在我們眼前。房子里住著(zhù)一家三口，三人破破爛爛的衣服，縫縫補補，房間里沒(méi)有一件完整的設備，就連床都有許多小破洞。這一家人靠種植蔬菜為生，房后是一座青山，樹(shù)木茂盛。在距離家500米處有一條清澈見(jiàn)底的小溪，三口人就靠它維持生活。為什么有一座大好青山，卻不從事林業(yè)？這是因為一家之主是以為樸實(shí)善良的'農民，他認為青山呵護他們一家，水養育他們一家，對大自然心存感激。

　　太陽(yáng)落山了，星星出來(lái)了，一家人坐在家門(mén)口前說(shuō)笑。頓時(shí)，男人嚴肅了起來(lái)，對六歲的兒子說(shuō)：“兒子我們許下一個(gè)諾言，就讓這綠水青山為我們作個(gè)見(jiàn)證，好嗎？”男人眼中充滿(mǎn)著(zhù)期待。天真的聲音回答他：“好！”他笑著(zhù)說(shuō)：“這個(gè)約定就是‘永遠愛(ài)護大地’。我們是大地的子孫，善待它要像孝敬大地。真心、感恩�！闭f(shuō)完，并告訴兒子這是世世代代都要傳承下去的家訓。兒子開(kāi)始覺(jué)得這不是玩笑，爸爸是認真的。

　　次日清晨，父親帶著(zhù)妻子去小溪打水，打完水，父親和母親都深深的對小溪鞠了一躬，兒子想到昨日與爸爸的約定，也照著(zhù)爸媽的樣子鞠一躬。傍晚，爸爸牽著(zhù)兒子的手，帶兒子去自家房屋后看小樹(shù)苗。從此，對小溪鞠躬，看小樹(shù)苗長(cháng)大，成了這家人每天必不可少的兩件事。

　　50年后，父親去世，兒子沒(méi)有忘記那日的諾言，并且每一代后人都十分遵守這個(gè)家訓。

　　21世紀，一位年輕人為家鄉做宣傳，打算發(fā)展旅游業(yè)，一張張綠水青山的照片吸引了眾多旅客。幾年后，旅游業(yè)發(fā)展穩定起來(lái)，愛(ài)護環(huán)境的他日復一日的去旅游景點(diǎn)處理污染物。10年后的打拼，他成為了一位有名的富商！他，就是那家人的后代！

　　跨越兩個(gè)世紀的約定��！

水的作文 篇2

　　水是變化多端的，有時(shí)溫柔，有時(shí)頑皮，有時(shí)……

　　春天的水，是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細細的雨水，輕輕地打在臉頰上、手臂上，軟軟的，柔柔的，讓人感到像細嫩的小手在溫柔地撫摸著(zhù)你。春天的雨水，真是溫柔而又細膩，就像一位溫柔可愛(ài)的小姑娘。

　　夏天的水，是強健有力的。它不再像春雨那么溫柔，如同一個(gè)時(shí)常大哭大鬧的孩子，遲遲不肯停下；又好像一個(gè)中年男子，強健而極富力量。夏雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦地下著(zhù)，有時(shí)大如豆粒，有時(shí)細如針尖，總是帶著(zhù)力量，與你不期而遇。

　　冬雪是冬天的水，只是它更加頑皮，不愿展示自己的“真面目”，“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀，飄飄灑灑、紛紛揚揚地來(lái)到人間。冬雪，就是一個(gè)頑皮的孩子，顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動(dòng)身姿，變著(zhù)樣子，飄在你的身上，粘在你的'頭發(fā)上，鉆進(jìn)你的脖子里，讓你感覺(jué)它就是個(gè)頑皮的孩子。

　　水，是變化多端的，它就是這樣，以不同的姿態(tài)給我們帶來(lái)著(zhù)不同的感覺(jué)。

水的作文 篇3

　　這兩天，老爸總在我的耳邊說(shuō)，松花江水漲大了，可能要去抵抗洪水，保衛哈爾濱哦！

　　“找個(gè)時(shí)間到江邊看看！”老爸說(shuō)。

　　“我也要去！”我向老爸爭取。

　　“洪水漲起來(lái)了，江邊戒嚴了，不讓車(chē)進(jìn)去了，你們走進(jìn)去吧！”今天一早，老爸帶我坐83線(xiàn)公共汽車(chē)去江邊看洪水，車(chē)還沒(méi)有到達江邊車(chē)站，司機叔叔就讓我們下車(chē)。

　　哦呀，我們看到了松花江，看到了洪水濤濤的松花江。江面變得很寬，江水還在往上升，已經(jīng)淹沒(méi)了江中小島，江邊船兒都停航了，江邊的一座樓房已經(jīng)淹在洪水中，對面的太陽(yáng)島公園也關(guān)閉了，警察叔叔來(lái)回巡邏，拉起攔阻繩，江邊公園里的'高音喇叭正在播放抗洪的新聞，提醒游人不要靠近江邊、不要下江游泳……

　　洪水距江堤還有三四個(gè)臺階，新聞?wù)f(shuō)大洪水要過(guò)兩天才到達哈爾濱，我真有點(diǎn)擔心。老爸說(shuō)，98年有一次大洪水，大家一起努力抵抗洪水，終天取得了勝利，這一次也一定能戰勝洪水。

　　我真盼望洪水早點(diǎn)退下去，讓大家放心！

水的作文 篇4

　　生命原本就是一個(gè)不斷受傷又復原的過(guò)程。許多回憶像微笑，帶著(zhù)一份陽(yáng)光般的溫暖和感傷，讓人難以忘懷。當我自信堅強地面對挫折時(shí)，心態(tài)引領(lǐng)我走出了另一番人生。

　　時(shí)間又定格在那一天，天氣刺骨的寒冷，但這寒冷的空氣并沒(méi)有冷卻擴散在我們之間隱隱的焦慮與不安。我們即將跨入的是三科聯(lián)賽的試場(chǎng)，那一場(chǎng)為一中和黃高預錄打基礎的戰爭。一如那天的天氣，我考得一團糟，想起那些日子因為難以忍受辛苦而伏案大睡的我，心里說(shuō)不出的痛，就像是夏天突然咬一大口冰棍在嘴里，最后凍得只能吐出來(lái)�？墒�，揉進(jìn)心里的冰，怎么吐出來(lái)？

　　那一段時(shí)間，我失落、彷徨、自卑……仿佛所有的悲傷都向我襲來(lái)，逆流成河。心里的雨傾盆而下，就算是肖邦，也無(wú)法彈奏出我的痛與傷。我在房間門(mén)口貼上“閑人免進(jìn)”的紙條，拒絕任何人的探視與交流，甚至于爸媽?zhuān)�這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人。我感到非常丟臉，只有每天活在自己的世界里，悲戚著(zhù)：我是一個(gè)沒(méi)有明天的人！

　　忽然，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，是父親。父親急切地喊著(zhù)我的名字，我已經(jīng)好幾餐沒(méi)吃了吧！渾身使不出力氣，也沒(méi)心思答應父親的呼喊。只聽(tīng)得一聲巨響，父親把門(mén)撞開(kāi)了。我無(wú)力地望著(zhù)父親 ，這個(gè)在我心目中頂天立地的.男人，淚水更加止不住了。父親端來(lái)一碗雞蛋羹扶起我，輕輕地拭去我兩頰的淚水對我說(shuō)：“孩子，看在爸的份上，吃點(diǎn)吧！爸不是什么大富大貴，有權有勢的人，可爸知道人就沒(méi)有過(guò)不去的坎！”父親用湯匙將雞蛋羹送到我的嘴邊，我使勁地張開(kāi)那仿佛早已干裂的嘴唇，咽下那一匙幸福與堅強，淚水早已無(wú)聲地滑落……

　　如今，我坐在一中的教室，與以往不同的是今天的我多了一份自信與堅強，因為我已經(jīng)明白：沒(méi)有人永遠快樂(lè )，亦沒(méi)有人永遠悲傷，生命是一個(gè)過(guò)程，結果怎樣并不重要，關(guān)鍵看你以怎樣的心態(tài)去面對。就好像冰和水一樣，冰是睡著(zhù)的水，表面看似堅寒，其實(shí)只需一絲溫暖便可融化。只是現實(shí)中的我們不相信自己可以釋放那一絲溫暖，困難也就變得難以戰勝。相信自己，定可以上九天攬月，下五洋捉鱉！

水的作文 篇5

　　去那拉提草原是在八月中旬，去時(shí)可費了不少的波折。從中國最西端的中哈邊境一直到伊寧東面的那拉提草原，一路上八九個(gè)鐘頭的車(chē)程早就使我疲憊不堪，到草原時(shí)已是半夜。一片漆黑中，迷迷糊糊地入睡，一夜卻只覺(jué)寂靜中總似有一種令人舒暢、愉悅的聲音縈繞耳邊，使我睡得分外香甜。

　　第二日，便早早兒地起床，既想迫不及待地一睹這令我受盡舟車(chē)勞頓的草原風(fēng)光，又想尋找昨夜使我安然入睡的妙音。一出房門(mén)，陽(yáng)光便聚攏過(guò)來(lái)，熱情地灑在我的身上。緩緩看去，卻驚覺(jué)只一剎那，我便已來(lái)到世外桃源，只見(jiàn)遼闊的草原上，佇立著(zhù)成百上千棵高大的松樹(shù)，它們就如同一個(gè)個(gè)巨人，正守衛著(zhù)這片圣潔的土地。遍地數也數不清的野花在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，赤橙黃綠青藍紫，各色的野花如同一條碩大無(wú)朋的彩虹掛簾，為草原鋪上了一層朦朧美麗的面紗。倏地，微風(fēng)吹拂，花草輕擺，整個(gè)草原立刻變成了一位朝氣蓬勃的少女，正穿著(zhù)美麗的舞衣翩翩起舞。

　　正欣賞著(zhù)，我卻又聽(tīng)見(jiàn)了昨夜夢(mèng)中之音環(huán)繞身旁。我在草原上四處搜尋著(zhù)，終于發(fā)現在那一片片綠草叢中，在那一棵棵古木下，在那一叢叢野花叢中，竟流淌著(zhù)一股潺潺流水。在我的印象中，草原應是廣闊的土地、齊腰的綠草和成群的牛羊，曾經(jīng)到過(guò)的幾個(gè)草原卻無(wú)一例外地令我失望。于枯的野草，稀稀拉拉地在裸露的土地上泛著(zhù)黃色；沒(méi)有成群的牛羊，缺乏生氣與活力。然而在這里，不僅有久違的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”之景，更有這一股流水在草叢中歡悅地流淌，奔騰，跳躍！那流水繞過(guò)野花，繞過(guò)青草，繞過(guò)參天大樹(shù)，在草原中穿梭，忽隱忽現。我也忍不住騎上馬，去追尋它的蹤跡。馬兒載著(zhù)我悠閑地走向草原深處，沿途風(fēng)景美不勝收，一切生機盎然，朝氣蓬勃。流水被樹(shù)木和花草掩住了身影。然而它那不息的清新、幽遠，又透著(zhù)充滿(mǎn)生機的聲音，卻又如昨夜般悄然進(jìn)入我的.心扉，敲打我的心靈，令我感到一種神圣的純潔、寧靜。我不禁沉醉其中了。

　　馬忽然停下腳步，往前一看，竟是一縷溪水擋住了道路。它在石頭和花草中穿過(guò)，給予過(guò)路的人們一個(gè)突然的驚喜。馬兒低頭飲水，我與馬童便下了馬，趁著(zhù)間隙交談了起來(lái)。所謂馬童也不過(guò)是個(gè)十五歲的少年，趁著(zhù)假期來(lái)打些零工。他告訴我學(xué)校離這兒很遠，每天都得走許多路才能到學(xué)校，然而他卻從不抱怨生長(cháng)在那拉提草原這樣一個(gè)偏僻的地方，因為是那拉提給了他們快樂(lè )，給了他們生機，也養活了他們。少年咧著(zhù)嘴天真地笑著(zhù)，繼而又唱起了歌謠。那草原特有的音調如同那股流水，樸實(shí)而悠揚，在廣闊的草原上流傳著(zhù)，回響著(zhù)，生生不息……

　　我望著(zhù)那溪水，正是這潺潺流水澆灌著(zhù)草原，滋潤著(zhù)大地，養育了這一方人，給這片草原帶來(lái)了今日的欣欣向榮。那拉提的水是有靈氣的，有生命的。它在這土地上，歷經(jīng)千載卻不枯竭，反而將自然、質(zhì)樸、充滿(mǎn)生機的靈氣帶給了這里的一切。曾有人將那拉提比作“塞上江南”，然而作為一個(gè)江南人，我卻覺(jué)得，那拉提確有江南的清秀，而江南卻無(wú)那拉提的質(zhì)樸自然之美�；蛟S，因為那一縷溪水，那拉提之景已不能用美所形容，也或許只有“神韻”二字才能匹配得上它。

　　入夜，別了白日的美景，在滿(mǎn)天繁星下，我漫步于草原之中，抬頭仰望那勺狀的北斗七星，一不留神，便踩著(zhù)了流水，于是慌忙抽出腳來(lái)，唯恐我這世俗之人玷污了這圣潔的靈魂……

　　令人神往草原風(fēng)光對江南人來(lái)說(shuō)是奇異的，作者用了對比法來(lái)突出它：他處的草原與那拉提草原，江南的水與那拉提的水。特別是對那拉提的水，作者從夢(mèng)中聽(tīng)閩、清晨尋找到夜晚再訪(fǎng)，從清新、幽遠到寧靜、圣潔，漸次深化，凸顯了那拉提的“神韻”。

水的作文 篇6

　　嘩啦嘩啦，洶涌的洪水襲卷而來(lái)，徹底打亂了人們原本平靜的內心。人們驚恐地瞪大眼睛，無(wú)力地看著(zhù)漸漸上涌的洪水，絕望地嘶吼著(zhù)。隨著(zhù)時(shí)間的推移，洪水沒(méi)過(guò)了成人的膝蓋，沒(méi)過(guò)了小孩的頸脖，銅紅色的洪水一遍一遍沖刷小鎮。溫暖耀眼的.太陽(yáng)從天際緩緩沉了下來(lái)，無(wú)盡的黑暗迅速襲來(lái)，充斥人們惶恐不安的心。

　　鎮上的大人們妄想著(zhù)能帶著(zhù)自己的孩子毫發(fā)無(wú)傷地逃離這個(gè)充滿(mǎn)絕望的小鎮，然而卻是他們癡心妄想了，洪水兇猛的波濤會(huì )不停地撲打在人們的身上，其阻力將人們狠狠地打回了原地。那些身軀瘦弱的根本無(wú)法抵擋住洪水的沖擊，只要一個(gè)不大的翻浪他們便會(huì )亳無(wú)疑問(wèn)地被洪水壓進(jìn)深深的，令人窒息的水底，后靜靜地等待死亡的降臨。

　　陽(yáng)光明媚的清晨，不絕于耳又凄涼的吶喊聲似乎已經(jīng)消失不見(jiàn)，卻好似還環(huán)繞在耳畔。絕望的洪水早已退去，只在地面上留下它淺淺的足跡，人們的生活還是照常過(guò)著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)有提起洪災的事，仿佛昨天只是可笑的夢(mèng)一場(chǎng)。

水的作文 篇7

　　今天，我去了貴州赤水的石丈洞瀑布，它比黃果樹(shù)瀑布還高兩米，到了瀑布后，一股大風(fēng)吹來(lái)，好象山要倒下來(lái)似的，瀑布的水霧被風(fēng)一吹，在空中灑下鵝毛細雨，落在身上涼幽幽的舒服極了！

　　別說(shuō)這里真的好玩，有秀麗的山水，古老的傳統和勤勞的苗族人。如果用瀑布的水洗了臉，精神就會(huì )象早晨一樣力氣十足，而且還會(huì )在你的腦海里留下深刻的印象，這種水沒(méi)有魔力，但充滿(mǎn)了人們的歡笑。瀑布的水歡快地彈著(zhù)琴跑向下游。

　　在往回走的青石板小路上，有許多跟我年齡差不多大的孩子在路邊一邊賣(mài)東西一邊寫(xiě)作業(yè)，有的`賣(mài)那里的特產(chǎn)，有的賣(mài)竹筒飯。我吃著(zhù)香噴噴的竹筒飯邊走邊想：他們雖然那么窮，但學(xué)習仍然努力，我的條件比他們好，更應該好好學(xué)習！

水的作文 篇8

　　為了保護大院的一大塊草坪，大院的一些士兵決定不讓家屬隨便踏入草坪，足球場(chǎng)地上不準踢足球，然后保養小草。

　　這天，我來(lái)到陽(yáng)臺上，發(fā)現幾個(gè)戰士用一條五十多米長(cháng)的水管給草澆水。只見(jiàn)水管上有一個(gè)倒掛的小板凳。水沖了出來(lái)，猶如一只看見(jiàn)，砍不死的青龍在飛騰著(zhù)，然后直鉆泥土。澆水的時(shí)間長(cháng)了，在坑坑洼洼的地方會(huì )出現積水，那么那些人就會(huì )移到另外一個(gè)方澆水。這時(shí)，不再澆水的'草上會(huì )殘留著(zhù)幾顆青珍珠般的水珠閃閃發(fā)亮，毫不起眼的小花也來(lái)湊熱鬧。它們緊貼著(zhù)綠油油的小草，好像它們的伙伴一樣。

　　水又有力地從水管里沖了出來(lái)，落在了5米遠的草葉上，小草扭動(dòng)著(zhù)它細小的身軀，好像人似地在舒服地淋浴。它滋潤著(zhù)大地，滋潤著(zhù)每一叢草，每一束花，讓大地變得勃勃生機。這樣，院子里的空氣就會(huì )變得非常清新。

　　水，是生命的資源，它，是可以創(chuàng )造人類(lèi)的。我要感謝管子里的水，它在造福地球！

水的作文 篇9

　　下午，媽媽出去了有事，只有我一個(gè)人孤零零的待在家里，我想：干什么好呢?媽媽不在家，真無(wú)聊啊!哎!

　　嘻嘻!偷偷的玩電腦吧!“哎呀!誰(shuí)這么缺德啊!潑一灘水放椅子上”哦!好像是昨晚我自己潑的`忘記擦了，嗚嗚。怎么辦，怎么辦。換衣服，不行。媽媽會(huì )發(fā)現的。用吹風(fēng)機吹，嗯!我真聰明啊!沾沾自喜的想�！稗Z轟——”“轟轟——”的烘了起來(lái)。耶!快干了，快干了，太好了。真高興啊!咦?這裙子的邊怎么烘不干，怎么辦，怎么辦?我急的直撓頭。哎!看來(lái)只能慢慢烘了。不行，要快點(diǎn)了，媽媽快回來(lái)了，開(kāi)最大的火吧!我烘，我烘烘烘，耶!終于干了。

　　幸好在媽媽回來(lái)之前烘干了，不然，我就倒霉了，哎!以后我再也不做偷偷摸摸的事了。

水的作文 篇10

　　我的家鄉在衡水，那里有一個(gè)美麗的湖，叫衡水湖。 衡水湖位于衡水與冀州相交的地方。那里的景色呀，可真叫一個(gè)美！

　　春天，沉睡一個(gè)冬天的.湖水終于醒了，湖水也漲了。湖邊的小草探出了小腦袋，左瞧瞧，右看看。找誰(shuí)呢？原來(lái)在找湖邊的衛士——綠色的小樹(shù)呀！

　　夏天的下午是湖水最歡快的時(shí)刻。人們一大批一大批地跳進(jìn)湖里游泳。有的在潛泳、有的套著(zhù)游泳圈、有的在湖中心的蹦蹦床上玩個(gè)痛快。

　　秋天是湖里的肥魚(yú)最害怕的季節。因為總有大批的捕撈船隊要抓它們，一抓就是一大堆。

　　冬天，“冬眠”了，湖面結了一層很厚很厚的冰，愛(ài)冒險的人總要在冰面上滑冰，快樂(lè )無(wú)比！

　　衡水湖春天是希望，夏天是快樂(lè )，秋天是收獲，冬天是等待。一年四季，衡水湖不但美麗，還帶給了我們快樂(lè )。我喜歡你，家鄉的衡水湖！

【水的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于愛(ài)水惜水護水作文10-26

與水對話(huà)_描述水的作文02-15

水的作文（經(jīng)典）09-19

【經(jīng)典】水的作文09-11

水的作文(經(jīng)典)09-09

與水的作文09-15

水的作文09-06

(經(jīng)典)水的作文10-28

水的作文(精選)10-09

水的作文【經(jīng)典】10-31