（薦）水的作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　水，我們日日都在飲，人人都在喝，實(shí)在是太平常不過(guò)了。真水無(wú)香，平淡無(wú)奇，如果不是因為口渴或者要洗滌污穢之物，人們就很難去關(guān)注它�？墒俏乙�說(shuō)，水，不僅僅是一種有用的液體，它還是一本內涵豐富的書(shū)，只要你愿意花點(diǎn)兒時(shí)間和精力去閱讀它，就一定會(huì )有許多意想不到的收獲。

　　讀水，可以明憂(yōu)樂(lè )之理。水，清澈空靈，悠然自在。江海滔滔，波翻浪涌，錯落有致，樂(lè )在奔放。湖塘深深，碧波蕩漾，煙波浩淼，樂(lè )在寧靜。泉走瀑飛，或緩或急，潺潺有聲，樂(lè )在安閑。眾水之樂(lè )，樂(lè )在低處安身，與世無(wú)爭，知足常樂(lè )。人生似水，只要豁達大度，不求高位，不攀高門(mén)，遇事往低走，何愁不快樂(lè )?大凡多愁善感的`人，多因欲海難填，貪得無(wú)厭，利欲熏心，才覺(jué)痛苦。人生煩惱如流水，欲除煩惱低處行。

　　讀水，可以曉剛柔之道。水在堅定時(shí)，浩浩蕩蕩一往無(wú)前，頑石當前也要前進(jìn);水在柔弱時(shí)，罐盛缸裝也聽(tīng)之任之。躍動(dòng)的流水，從不唱懷才不遇的歌，面前出現種種障礙，要么沖垮它過(guò)去，要么另辟蹊徑前行。水滴穿石在于恒，柔可克剛在于軟。剛是一種精神，百折不撓，無(wú)往不勝;柔是一種藝術(shù)，隨機應變，進(jìn)退自如。人生如水，只要剛柔相濟，軟硬兼施，就沒(méi)有什么困難不能排除。

　　讀水，可以悟善惡之禪。水，為善時(shí)蒸云化雨，滋養萬(wàn)物，蕩滌污濁，自潔不腐，載船托舟，發(fā)電生能……為惡時(shí)暴雨成災，江河橫溢，水土流失，沖毀田園，洪水猛獸，為害四方……善是水，惡也是水。水的笑容是浪花，水的險惡是漩渦。官是水，民是舟，水可載舟，亦可覆舟。上善若水，厚德載物，人最美好的品行應該同水一樣。大惡若水，為害天下，做人千萬(wàn)不要做禍水。

　　讀水，可以知成敗之機。湯湯流水，且行且歌，天長(cháng)地久，綠水長(cháng)流。一潭死水，寂然不動(dòng)，積年累月，臭氣熏天。俗語(yǔ)說(shuō)：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹�！敝祆溆性�(shī)云：“問(wèn)渠哪能清如許，為有源頭活水來(lái)�！彼�之潔凈在于“流”，水之清澈在于“活”。人生若水，惟有努力學(xué)習，勤奮工作，生命不息，奮斗不止，才能跟上時(shí)代的步伐，書(shū)寫(xiě)成功的人生。上天從不幫助坐而不動(dòng)的人，如果坐等成功，就無(wú)法避免失敗的命運。

　　水中的哲理，讀之不完，悟之不盡，時(shí)時(shí)閱讀，常讀常新。

　　讀水，其實(shí)就是讀人生。司空見(jiàn)慣的水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含著(zhù)人生的哲理，激蕩著(zhù)古今幽思，洗滌著(zhù)凡人心靈，啟迪著(zhù)人們思考。讀懂了水，你就讀懂了人生，讀懂了生活。

水的作文 篇2

　　衡水湖位于河北省衡水市南部，那里風(fēng)景優(yōu)美，四季如畫(huà)，是個(gè)令人向往地方。

　　春天，衡水湖湖水融化了，水面涌起一道道波紋，慢慢地向遠方散去，太陽(yáng)光照在湖面上，閃耀著(zhù)金光。小魚(yú)兒在水里自由自在地游過(guò)來(lái)游過(guò)云，有時(shí)頑皮地吐出小水泡。

　　夏天，衡水湖就像一幅美麗畫(huà)卷。碧綠湖水、一望無(wú)際湖面，遠處一只只小船好像一片片樹(shù)葉在水上漂動(dòng)。荷花塘里荷花是那么惹人喜愛(ài)，粉紅色荷花在綠油油荷葉襯托下顯得更加嬌嫩。要是坐著(zhù)船在衡水湖上游覽，吹著(zhù)微微涼風(fēng)、欣賞著(zhù)湖中美景，不禁讓人陶醉！

　　秋天，衡水湖花鰱魚(yú)、鯉魚(yú)、草魚(yú)…..還有蝦米、小河蟹都大量上市了，它們肉質(zhì)鮮美，很受人歡迎！在這里可以品嘗到純正衡水湖魚(yú)宴。

　　冬天，湖面結冰了。要是下雪以后，積雪覆蓋在冰面上，到處一片白茫茫，閃著(zhù)美麗銀光，好一個(gè)冰天雪地世界！

　　多么美麗衡水湖��！

水的作文 篇3

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小的時(shí)候經(jīng)常干些可笑的事，可是我大部分都不記得了，但是，卻有那么一件讓我記憶猶新，接下來(lái)我就跟大家說(shuō)說(shuō)吧！

　　一年的春天，我和外公去岳麓山打山泉水，我們來(lái)到了山腳下的一口池塘邊休息，我突然發(fā)現池塘里有好多小東西在游來(lái)游去，黑呼呼的，哎呀！那些都是小蝌蚪��！多可愛(ài)��！于是，我就叫媽媽過(guò)來(lái)幫我捉幾只回家，在我把它們裝進(jìn)礦泉水瓶里的時(shí)候，我暗暗發(fā)誓，我一定要好好把它們養大，看著(zhù)它們變成小青蛙。

　　在我把小蝌蚪們帶回來(lái)沒(méi)幾天，它們就長(cháng)出了兩條后腿，我每天都要去看它們好幾回。漸漸的蝌蚪們的尾巴也越來(lái)越短，按照書(shū)上說(shuō)的，它們應該就快要換上綠色的新衣服了，我想到這，就滿(mǎn)心歡喜。

　　蝌蚪們長(cháng)得可真快��！它們都長(cháng)出了四條細細的`腿來(lái)，可是，它們的皮膚怎么還是土拉吧唧的顏色呢？不是應該變成綠色了嗎？正好，外公來(lái)看我，我就一把拉住他，讓他來(lái)看看到底怎么回事。外公一看，就哈哈大笑起來(lái)：“小笨蛋，你這哪是什么青蛙呀，全都是癩蛤��！”我在郁悶中，把那些癩蛤蟆趕緊給扔掉了。

水的作文 篇4

　　在每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷中，都有流過(guò)淚�；蛟S，是幸福的，是悔恨的，是感動(dòng)的。而令我最難忘的是那次，我激動(dòng)地流下了淚。

　　鋼琴是一項高雅的藝術(shù)。而我，也在家庭經(jīng)濟支持的情況下，有幸學(xué)習了它。

　　那一年，我準備要考鋼琴九級。媽媽每天逼著(zhù)我練琴。每天放學(xué)第一件事，不是寫(xiě)作業(yè)，而是練習鋼琴。直到兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，手酸得彈不動(dòng)了，琴曲也有了相當的進(jìn)展，才肯放我走。那時(shí)，跳級的我也明白了五級與九級的差別有多大！九級的曲子共有四首，單是背其中的一首——十二頁(yè)的譜子，我就背了五天！同時(shí)，我也感到了老師的嚴厲。老師一改平時(shí)對我寵溺的態(tài)度，擺出一張嚴肅的國字臉，對我進(jìn)行說(shuō)教。

　　最令我崩潰的，還是考級的前一天晚上，媽媽簡(jiǎn)直忘了讓我睡覺(jué)。手酸了，擺擺手繼續練；眼睛疼了，揉揉眼睛繼續練……最后到凌晨一點(diǎn)時(shí)，才肯讓我去休息。睡覺(jué)前，還不忘讓我吃根香蕉，補充記憶力。

　　第二天，媽媽很早就起床把我叫醒了。我們一起往考級的指定地點(diǎn)走去。天吶！排隊考級的家長(cháng)簡(jiǎn)直比逛商場(chǎng)的人還多！這，這簡(jiǎn)直不能用人山人海來(lái)形容！看到這場(chǎng)面，我的大腦瞬間變得一片空白。

　　“趙文靜！”叫號的姐姐在喊我的`名字，我飛快地起身，跟著(zhù)姐姐進(jìn)去了。

　　考官老師是一位年紀輕輕的漂亮阿姨，跟我想象中的完全不一樣！我帶著(zhù)緊張的情緒開(kāi)始彈琴，漸漸地，我的情緒變得緩和了，完全沉醉在音樂(lè )的世界里。當我彈完時(shí)，一陣掌聲打斷了我的思緒�？脊俾冻隽艘粋�(gè)迷人的微笑：“彈得不錯喲！”

　　一個(gè)星期后，喜訊傳來(lái)，我的考級通過(guò)了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁熱淚盈眶。啊，這是激動(dòng)的淚水！

水的作文 篇5

　　相信大家都流過(guò)淚吧。當然，我也不例外，有傷心的淚水、開(kāi)心的淚水、后悔的淚水…其中，令我最難忘的是一次感動(dòng)的淚水。下面，我就把這件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！ 記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí)，外面便下起了滂沱大雨，還不時(shí)摻雜著(zhù)幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個(gè)冷戰，心想：這下慘了，我又沒(méi)帶雨傘，該怎么回去呢？我邊想邊出了校門(mén)，只聽(tīng)見(jiàn)“歡歡……”，咦，好象是媽媽的`聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎么可能有力氣來(lái)接我呢，于是我邁開(kāi)步子繼續朝前走�！皻g歡，喊你怎么不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的說(shuō)�！鞍�，怎么是你呀，媽媽?zhuān)�你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地說(shuō)�！皠e多說(shuō)了，趕緊把雨衣穿上吧”。

　　一路上，狂風(fēng)夾雜著(zhù)大雨，身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起，我坐在媽媽的身后，看著(zhù)媽媽那背影，眼睛濕潤了…… 不一會(huì )兒，到家了，只見(jiàn)媽媽全身濕透了，仿佛是一只落湯雞，而我只不過(guò)褲腳有些濕。媽媽見(jiàn)了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關(guān)心的問(wèn)：“孩子，冷嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見(jiàn)了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我�？伤齾s還是穿著(zhù)那濕漉漉的衣服。我著(zhù)急地說(shuō)：“媽?zhuān)�您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時(shí)，我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來(lái)�！昂⒆�，你怎么了，很冷嗎？”媽媽著(zhù)急地問(wèn)�！安�，沒(méi)什么，您快去換衣服吧！”我又說(shuō)了一遍�！皼](méi)事，我不要緊�！眿寢尭袆�(dòng)地說(shuō)。后來(lái)，沒(méi)多久，媽媽的感冒更嚴重了，望著(zhù)她那蒼白的臉頰，我的眼睛又一次濕潤了。 這就是我感動(dòng)的淚水，媽媽是那么愛(ài)我，關(guān)心我，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報答她！將來(lái)的那一天讓我來(lái)為她遮風(fēng)擋雨。

水的作文 篇6

　　今天，爸爸、媽媽帶我去安昌玩。在路上，媽媽告訴我，安昌是紹興水鄉的縮影。我想那里一定很漂亮。

　　到了安昌，踩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的石板路向前走�？吹郊壹覒�(hù)戶(hù)門(mén)前都有河，河連著(zhù)河，像一張網(wǎng)。河上架著(zhù)許多石橋。岸上都是古老的木房子。有人在做香腸、有人在做年糕、有人在賣(mài)扯白糖，還有人在箍桶……

　　坐上烏篷船，我想玩水。突然看到河面上漂浮著(zhù)很多垃圾。塑料袋、包裝盒、壞了的燈管等等，什么都有。有個(gè)阿姨正把一大盆洗衣服的肥皂水倒到河里。

　　我想這里的'人怎么不愛(ài)護河水呢？這樣下去，我們就再也見(jiàn)不到清清的河水了。如果長(cháng)此以往，不及時(shí)改正這樣的壞習慣，我們以后就只能住在一個(gè)荒蕪的地方，除了人什么也沒(méi)有。

　　我希望大家都來(lái)愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護河水，讓清清的河水回到水鄉。

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