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水之情作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的水之情作文，歡迎閱讀與收藏。
水之情作文1
水是世間常見(jiàn)之物�；蚴卿镐傅男∠従徚鬟^(guò)，或是波濤洶涌的大海奔流不息。然而，無(wú)論是哪種形態(tài)，它們都是我所鐘愛(ài)的。
水平如鏡。水是平靜的，如同一面鏡子，映出了世間萬(wàn)物。水又是波瀾不驚的，于平靜見(jiàn)其深刻。生活中，有多少人因為某些壓力變得焦躁、憤怒；有多少人會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)打擊放棄希望，喪失理智。雨落了，風(fēng)吹了，會(huì )在水面上激起漣漪，水卻從不埋怨，依舊平靜地流。偶爾會(huì )起大風(fēng)大浪，但很快又會(huì )平息。水靜靜地流，映出日月，映出花草，映出飛鳥(niǎo)和魚(yú)，默默無(wú)言地刻畫(huà)一切，卻忘了自己。我愿像水一樣，默默無(wú)言也好，被人忽視也好，平靜地做每一件事，不輕易動(dòng)怒，不輕浮煩躁，做個(gè)冷靜、莊重的人。
上善若水。老子說(shuō)過(guò)，水滋養萬(wàn)物，具有奉獻精神。水慢慢地流，流過(guò)春、夏、秋、冬，滋養河邊青青草，柳葉細細眉；滋養小荷尖尖角，蓮上竹蜻蜓；滋養楓林火燒葉，山中幽云霧；滋養寒雪一枝梅，送去芳香。水靜靜地流，遠離都市喧囂。水默默地奉獻，在世界的`一角增添色彩。你只求付出，不計回報。是你的“善”，是你的“德”，感動(dòng)了世間萬(wàn)物。我愿如水，無(wú)私付出，默默奉獻，讓生命更有價(jià)值。
滴水穿石。日復一日的努力，終有回報。水它輕輕地流，仿佛怕驚醒了某位高人。即使動(dòng)作輕柔，卻也堅持不懈地沖擊淺灘上的鵝卵石。古人描述水“于柔中見(jiàn)剛”，我想到有那么幾分情趣。水無(wú)言，卻以毅力一下又一下沖刷石頭，有志者事竟成，最適用不過(guò)了。無(wú)論力量或大或小，都要堅持下去，為了目標不懈地奮斗，這也是水獨有的品質(zhì)吧。
我愿如水一般，平靜、奉獻、堅持。水面上的浪花一遍遍沖刷我的內心。水之情結，已經(jīng)無(wú)法解開(kāi)了。
是我，亦是水。
水之情作文2
站在科學(xué)的角度上，水是一種無(wú)色無(wú)味的液體，而在我看來(lái)，水卻有著(zhù)別樣的顏色和味道。
說(shuō)水是剛柔并濟，你如果不相信，請問(wèn)問(wèn)河里流淌的小溪，看它遇到阻擋時(shí)的剛強，看它繞彎而流的柔美。
說(shuō)水是有容乃大，你如果不相信，請問(wèn)問(wèn)廣闊的大海，看它是如何去容納百川的。
說(shuō)水是心地善良，你如果不信，請問(wèn)問(wèn)清涼的池塘，看它如何養育各種生靈的。
說(shuō)水是無(wú)私奉獻，你如果不信，請問(wèn)問(wèn)供人飲用的淡水，看它如何無(wú)私地哺育了我們的生命。
水的行為不禁讓我們佩服，他雖然沒(méi)有思想，卻有著(zhù)比我們常人更多的情義，我又想起了蘇軾的詩(shī)“欲把西湖比西子”也許蘇軾贊美的不僅僅是西湖的美麗，更是對水的情義的贊嘆，贊嘆水的情義可以與從媲美。
我又呷了一口清涼的水，確實(shí)沒(méi)什么味道，但細細品味，一股特別的味道涌上了我的心......
站在科學(xué)的角度上，水是一種無(wú)色無(wú)味的液體，而在我看來(lái)，水卻有著(zhù)別樣的顏色和味道。
說(shuō)水是剛柔并濟，你如果不相信，請問(wèn)問(wèn)河里流淌的小溪，看它遇到阻擋時(shí)的剛強，看它繞彎而流的柔美。
說(shuō)水是有容乃大，你如果不相信，請問(wèn)問(wèn)廣闊的大海，看它是如何去容納百川的。
說(shuō)水是心地善良，你如果不信，請問(wèn)問(wèn)清涼的池塘，看它如何養育各種生靈的'。
說(shuō)水是無(wú)私奉獻，你如果不信，請問(wèn)問(wèn)供人飲用的淡水，看它如何無(wú)私地哺育了我們的生命。
水的行為不禁讓我們佩服，他雖然沒(méi)有思想，卻有著(zhù)比我們常人更多的情義，我又想起了蘇軾的詩(shī)“欲把西湖比西子”也許蘇軾贊美的不僅僅是西湖的美麗，更是對水的情義的贊嘆，贊嘆水的情義可以與從媲美。
我又呷了一口清涼的水，確實(shí)沒(méi)什么味道，但細細品味，一股特別的味道涌上了我的心......
水之情作文3
我靜臥床頭，發(fā)現窗簾外有光。拉開(kāi)簾子，是月光��！月光，勾起我對往事的回憶……
想起了那次韓國之行。那日早晨，萬(wàn)里無(wú)云，我們漫步在陽(yáng)光下的小道上。放眼望去，滿(mǎn)地綠油油的小草，都被山包容于此。坐在山間，已忘記想去哪兒。風(fēng)兒吹來(lái)，頭發(fā)早已和自然融為一體。蝴蝶與我同在，草徑淹沒(méi)了我的足印，那礁石、野草、古木、鳥(niǎo)蟲(chóng)和湖泊都被自然收養了。山也許是最堅定的吧？它在廣闊的天地間站得那樣直，從不去責備任何人、物。
忽又憶起了金華雙龍洞。大自然的鬼斧神工，造就了這個(gè)瀑布。高陡的崖壁，水不顧危險，縱身躍下，濺起生命的結晶，飛入游人懷中，化作一縷情絲……流動(dòng)是水的命運，它從不去眷戀路旁的風(fēng)景，也不曾責怪過(guò)任何人。水很謙虛，也很包容，它不像山那樣高昂地抬著(zhù)頭，若遇礁石，則繞道而行；若遇尖銳的石頭，就用它的柔情，慢慢地、緩緩地將那堅硬的棱角磨成溫柔的、圓滑的姿勢。魚(yú)、草、鵝卵石都在此安了家。偶爾，水還會(huì )順路帶上為追求夢(mèng)想而離開(kāi)故鄉的`花瓣、落葉……
水在流動(dòng)的時(shí)候，山正高昂地抬著(zhù)頭。山在那矗立不動(dòng)時(shí)，水在奔流不息。山水，山水，“仁者愛(ài)山，智者樂(lè )水”。我已沉醉于這大自然的領(lǐng)地。
山中，參天古木、風(fēng)中野草、寂寞啼鳥(niǎo)……
水里，游魚(yú)、水草、長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭……
山與水，不可比較，各有各的特點(diǎn)，就像父親與母親。山帶來(lái)的啟示和水帶來(lái)的靈感已深埋于我心底。
山水，不再是大自然創(chuàng )造的奇跡，而是一種神話(huà)、一個(gè)傳說(shuō)……
“你為何總是前進(jìn)，低著(zhù)頭，謙讓?zhuān)俊鄙絾?wèn)。
“你又為何只矗立于一處，一動(dòng)不動(dòng)，難道大千世界不值得你去了解？”水答。
……
山是山，水是水。大自然因不同質(zhì)的它們而更豐饒神秘。
我只想漫步于山水之間。
水之情作文4
水是生命之源。
我們的家鄉——江南，被譽(yù)為魚(yú)米之鄉。美麗的四大古鎮，每天讓多少人流連忘返，鮮美的魚(yú)蝦常年不絕。但是在這些美好事物的背后，卻隱藏著(zhù)我們不可忽視的環(huán)保問(wèn)題。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候暑假常在門(mén)前的小河里摸魚(yú)，那時(shí)候的河水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)沙石和小魚(yú)兒。而我卻無(wú)法圓一次下河摸魚(yú)的夢(mèng)，因為如今在我面前的小河，除了瘋長(cháng)的浮萍和水葫蘆，河面上還漂著(zhù)各種各樣的.垃圾，連洗個(gè)拖把都不能了，哪還敢下河��！
平湖因為企業(yè)眾多，吸引了許許多多的外來(lái)員工，很多人都是全家搬來(lái)常住的。人口密度高自然造成垃圾的大量生產(chǎn)，水資源的大量消耗。很多工廠(chǎng)為了節省人工，而又要保證廁所的潔凈，都在廁所安裝了定時(shí)自動(dòng)沖洗箱。這種水箱每隔十幾分鐘或半小時(shí)自動(dòng)出水一次，而這些排出的水，就再也無(wú)法利用，一年四季不知污染了多少水。有些廠(chǎng)里水箱出了故障，漏水不停也沒(méi)人管。雖然在老板的眼里，這點(diǎn)水費不值一提，可這生命之水啊，哪一天枯竭了，我們還怎么活？我們居住的地球一直堪稱(chēng)宇宙間最完美的星球。但你是否發(fā)覺(jué)我們人類(lèi)以前所未有的速度將它改造成一座地獄。每年滅絕6萬(wàn)種生物；每年毀掉400萬(wàn)公頃熱帶雨林，每年沙化90億畝良田……我們的水資源更是最新敲響了警鐘。水污染造成許多疾病的產(chǎn)生。從前很少人有膽結石癥現在卻成了很多人的麻煩，這些都和飲水有關(guān)。
無(wú)庸質(zhì)疑，我們人類(lèi)不能缺水。節約用水就要從我做起。我們可以用洗衣服的水沖馬桶用淘米水澆花，使用含磷的洗衣粉……我國西部地區的旱災造成多大省失��！可見(jiàn)水是多么珍貴。保護水資源就是在保護生命！
我們祖輩中有許多人不知道環(huán)保為何物。他們勤勞、善良、節儉，但卻不懂科學(xué)。作為新時(shí)代的青少年，我們要大力宣傳科普，合理利用每一滴水，凈化我們腳下的每一方寸土，讓我們的家園彰顯她最美麗的容顏！
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