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自來(lái)水作文

時(shí)間:2024-08-02 20:08:03 我要投稿

精選自來(lái)水作文6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的自來(lái)水作文6篇,歡迎大家分享。

精選自來(lái)水作文6篇

自來(lái)水作文 篇1

  今天我們來(lái)到蕭山第三水廠(chǎng),參觀(guān)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程。

  首先我們來(lái)到一級泵房。講解員叔叔說(shuō),第三水廠(chǎng)的水源來(lái)自三江口,從那邊的取水口引來(lái)的水進(jìn)入水廠(chǎng),要先加絮凝劑,預加氯,進(jìn)行初步處理。經(jīng)絮凝反應處理過(guò)的水通過(guò)道管流入沉淀池,進(jìn)入原水凈化的`第二階段。水流入沉淀區后,緩慢地流向出口區。水中的顆粒沉于池底,污泥不斷堆積并濃縮,定期排出池外。然后水就進(jìn)入過(guò)濾階段,通過(guò)濾料層的黏附作用截留水中的懸浮顆粒,從而進(jìn)一步除去水中細小懸浮雜質(zhì)、有機物、細菌、病毒等,使水更加澄清。過(guò)濾后的水經(jīng)二次加氯來(lái)到半地下的清水池,經(jīng)二級泵房提升達到一定的水壓,再通過(guò)輸、配水管網(wǎng)將清潔的自來(lái)水送到千家萬(wàn)戶(hù)。

  一路參觀(guān)下來(lái),我才知道原來(lái)我們平常用得最多的自來(lái)水原來(lái)生產(chǎn)過(guò)程這么復雜,這自來(lái)水可不是“自來(lái)”的,是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才從錢(qián)塘江跑到我們千家萬(wàn)戶(hù)的水龍頭。所以我今后要更加珍惜來(lái)之不易的水,注意節約用水。

自來(lái)水作文 篇2

  12月10日,星期六上午,我們《飲用水的調查與研究》課題小組。我們的指導老師就帶著(zhù)小組成員,來(lái)到事先預約好的舟山市自來(lái)水廠(chǎng)參觀(guān),師生9人來(lái)到自來(lái)水廠(chǎng)主要內容是;參觀(guān)水的來(lái)源與水的檢測。

  我們到了舟山市自來(lái)水有限公司,自來(lái)水公司派來(lái)一位有經(jīng)驗的阿姨,給我們做向導。這位阿姨是自來(lái)水廠(chǎng)多年以來(lái)的老員工,她對自來(lái)水廠(chǎng)的每一個(gè)環(huán)節都非常熟悉,就有阿姨帶我們參觀(guān)與講解。首先阿姨帶我們去了原水進(jìn)來(lái)的地方,看到了一個(gè)個(gè)方形的大水池,水池的很渾濁,怎么可以飲用呢?心里難以理解,這么臟的水怎么才能處理干凈呢?這種水一旦飲了,給人們帶來(lái)多大危險?阿姨就開(kāi)始講解我們聽(tīng),我們邊聽(tīng)邊做記錄。阿姨說(shuō)所謂的原水就是大陸的水,比如,河水,溪水,水庫的`水等。先把原水進(jìn)來(lái)----預處理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化鋁----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂濾池----活性炭濾池----后置砂濾池----清水池----用戶(hù)(出廠(chǎng))。經(jīng)過(guò)這么多的程序和過(guò)濾,才能看到清澈的水,真不容易!

  從原水的渾濁清澈,我們的心里還是有疑惑,于是,阿姨帶我們去了化驗室采取水樣做了一個(gè)檢測。拿出試管.滴管.燒杯,取100毫升的水,加入5毫升1+3硫酸溶液,加入10毫升高猛酸鉀,然后再火熱100度加熱30分鐘。之后,我們還了解了怎樣分辨一杯水是否清澈:1、看它的色度;2、聞它有沒(méi)有臭味;3、看它的濁度。

  !今天學(xué)到的可真多!而且,這些知識都是在學(xué)校學(xué)不到的。

自來(lái)水作文 篇3

  星期三,班隊課的時(shí)候,三到六年級參加了社會(huì )考察。我們去了師橋的自來(lái)水廠(chǎng),看到了自來(lái)水是如何造出來(lái)的。

  我們從學(xué)校門(mén)口出來(lái),一切風(fēng)景都很優(yōu)美。陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,枝頭上的兩只麻雀仿佛在說(shuō):“快看呀!他們排著(zhù)整齊的隊伍,這是要去哪?”“我們追過(guò)去看看吧!”另一只麻雀說(shuō)。一陣花香撲鼻而來(lái)。噢,原來(lái)是金色的油菜花和潔白的蠶豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中間,議論紛紛,仿佛在評價(jià)那種花開(kāi)的艷麗。青草在田野里跳起了波浪舞,好一個(gè)生機盎然的春天。

  快到自來(lái)水廠(chǎng)了,我非常的激動(dòng)。心里在暗暗的想:自來(lái)水廠(chǎng)是怎么樣的?自來(lái)水又是經(jīng)過(guò)怎樣的過(guò)程制造出來(lái)的呢?這一切一切的問(wèn)題圍繞著(zhù)我,讓我的心情激動(dòng)不已。

  !終于到了。我們首先去參觀(guān)的是平流池,池中間有一塊塊板。杜湖的水流到自來(lái)水廠(chǎng)里的平流池里面,工作人員就放一點(diǎn)藥劑,幫助水沉淀灰塵、泥土,而池中間的`一塊塊板就是為了更好的把藥劑擴散。

  接著(zhù)我們又去看了過(guò)濾池,平流池流出的水就會(huì )流到過(guò)濾這邊,過(guò)濾池從名字上就可以聽(tīng)出它的作用:水流到那邊之后經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間,待到灰塵全部下沉之后,過(guò)濾池的水就會(huì )流到另一個(gè)地方。

  最后我們參觀(guān)的是送水泵房。過(guò)濾池的水就是流到送水泵房里的。這些水流過(guò)來(lái)之后還要進(jìn)行消毒。這樣才能送到我們家里來(lái)。

  別看水龍頭只要稍微一扭,水就會(huì )嘩啦啦地流下來(lái)。自來(lái)水自來(lái)水,它并不是自己來(lái)的水,它是多少工作人員用辛苦和汗水換來(lái)的。所以我們一定要珍惜每一滴水。

自來(lái)水作文 篇4

  天是灰藍色的,云團堆積在一起,有點(diǎn)兒壓抑的感覺(jué),但是仍有一絲一縷的暖光掙扎著(zhù)想穿過(guò)厚厚的云層,就像我們的心情一樣,都是“萬(wàn)丈霞光”。

  走了挺遠的一段路,但我們一路上都在熱火朝天地聊天,也沒(méi)怎么感覺(jué)到路途的`遙遠和漫長(cháng)。

  說(shuō)笑中,就已來(lái)到了自來(lái)水廠(chǎng)。只見(jiàn)雪白的墻壁上用金色的大字草書(shū)著(zhù)“石雄水廠(chǎng)”這四個(gè)龍飛鳳舞的大字。

  廠(chǎng)長(cháng)用麥克風(fēng)向我們介紹自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程:“我們生產(chǎn)自來(lái)水先要做到這三點(diǎn):河水提取、凈化及加壓。待會(huì )兒我們去看處理池,就按照這三點(diǎn)來(lái)處理水里的雜質(zhì)!

  走上碎石鋪的坡道,腳下的碎石被我們踩得嘩啦嘩啦響,仿佛在唱歌。挺拔的樹(shù)在草坡上伸展著(zhù)腰肢,枝頭上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅和嫩紅的花朵——周?chē)磺卸际蔷G盈盈的,水廠(chǎng)的美景讓我們嘆為觀(guān)止,

  這時(shí),廠(chǎng)長(cháng)和邱老師過(guò)來(lái)帶我們去參觀(guān)處理池了。處理水雜質(zhì)同樣也有三個(gè)階段:反應階段、沉淀階段及過(guò)渡階段。一共有五六個(gè)不大的池子吧,卻有六米深,池與池之間有一道間隔開(kāi)的水流,處理好的水都流進(jìn)去,送往千家萬(wàn)戶(hù)。從一個(gè)個(gè)小洞里流出來(lái)的水是一條條水柱,然而它流動(dòng)得太快,在我看來(lái)就像一條靜止不動(dòng)的冰柱。水在池子里是綠的,在間隔道里卻變成了透明的,激起陣陣小小的水花。

  這次參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng),我不僅獲得了關(guān)于如何生產(chǎn)自來(lái)水的知識,更讓我明白了節約用水的生要性。

自來(lái)水作文 篇5

  今天,我們班去自來(lái)水公司參觀(guān)了,記住,只有我們班哦!我們現在教室里集合。我和盧天一去的時(shí)候,看見(jiàn)胡老師在門(mén)外,等我們快要走間教室的時(shí)候,胡老師就連忙說(shuō):“快進(jìn)去,就差你們兩個(gè)了!”我們就進(jìn)去了。

  終于上車(chē)了!我們帶著(zhù)興奮勁兒涌上了車(chē)。到了目的地,我們都下車(chē)了,那里的各各工作人員向我們問(wèn)候并介紹自己,每個(gè)老師的'臉上都帶著(zhù)驗室,我見(jiàn)到了一些我從沒(méi)見(jiàn)到的東西。其次,我們到會(huì )議室里去開(kāi)會(huì )。幸虧我去得早,要不就沒(méi)地兒做了。老師主要是講了一些水的好壞和那種水最健康、水的一些現象對我們人體有沒(méi)有害等。

  我們分組實(shí)驗我們分成四個(gè)組,我可真幸運,我和曹雨夏盧天一在一個(gè)組,我們先參加了一個(gè)試驗,那個(gè)實(shí)驗是做水里的雜質(zhì),如果在2—6的話(huà),那就正常;第二個(gè)實(shí)驗是將水變顏色,原本是淡紫色,阿姨一邊向淡紫色的水里第一種液體一邊搖晃著(zhù)杯子,過(guò)了好一會(huì )兒,就在那一瞬間,淡紫色變成了淺藍色,好神奇,,好像是在變魔術(shù);第三個(gè)實(shí)驗是講細菌,細菌好難聞,有一股又酸又臭的味道,阿姨跟我們講:“如果這個(gè)盒子里有一百個(gè)細菌了的話(huà),那么,說(shuō)明這個(gè)水質(zhì)已經(jīng)受到污染了!弊詈笠粋(gè)試驗是測水的觸電力。

  我們做完試驗,就戀戀不舍的上了車(chē),離開(kāi)了。

自來(lái)水作文 篇6

  星期天,爸爸買(mǎi)了臺飲水機。它看上去就像是戴著(zhù)一頂藍帽子,渾身雪白的娃娃。聽(tīng)爸爸說(shuō),要是桶里的純凈水喝完了,就可以隨時(shí)拔打訂水電話(huà),有人會(huì )送上門(mén)來(lái),可方便了!

  我迫不及待地拿起一只杯子。在飲水機上接了一杯水,“哇!好甜!”我這么一吆喝,全家人都禁不住一個(gè)個(gè)品嘗起純凈水來(lái)。

  爺爺喝了一口純凈水,好像想起了什么,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嘿,現在真是和以前不一樣了!我小時(shí)候喝的是河水,都得到河邊去挑,把水倒入缸后,放入點(diǎn)明礬,算是消毒了。一大缸水要喝上一星期左右呢!”

  爸爸接過(guò)話(huà)茬,笑著(zhù)說(shuō):“在我七八歲時(shí),記得村里打了一口大水井。井水冬暖夏涼,有些甜味。每天,打水的人絡(luò )繹不絕,有時(shí)還 得排隊呢!”

  一旁的小舅舅也來(lái)了興致:“我那時(shí)正趕上鄉里開(kāi)通了自來(lái)水。一個(gè)大水塔格外高大,每家每戶(hù)按上了自來(lái)水管,只要擰一下水龍頭,嘩嘩的自來(lái)水唱著(zhù)歌兒流一出來(lái)了!可是沒(méi)想到如今又冒出個(gè)純凈水……”

  聽(tīng)著(zhù)他們的.話(huà)語(yǔ),我思緒萬(wàn)千,從河水、井水、自來(lái)水,到現在的純凈水,人們的生活發(fā)生了多么大的變化!喝罷一口水,我感覺(jué)就像飲了一杯甘霖,心里涼絲絲的,回味無(wú)窮。

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