神奇的水袋作文（通用12篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的神奇的水袋作文，希望能夠幫助到大家。

　　神奇的水袋作文 1

　　一天，我在電腦上查到了一個(gè)有趣的實(shí)驗——《神奇的水袋》。電腦上說(shuō)：“用一只細細的鉛筆，穿過(guò)水袋，水不會(huì )漏出來(lái)�！笨吹竭@兒時(shí)，我想：這怎們可能？他肯定搞錯了吧，我要試一試。于是，我按電腦上的指示，把準備工具一個(gè)一個(gè)的拿了出來(lái)。這些工具有一個(gè)透明的塑料袋、一杯涼水和一些細細的鉛筆。

　　準備工作做好了，我開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，我把冷水倒進(jìn)了透明的塑料袋里。接著(zhù)，我把鎖料帶的出口捏緊，拿起一支鉛筆，飛快地穿了進(jìn)去。就在穿過(guò)去的那一瞬間，我的心情十分緊張�？墒瞧孥E并沒(méi)有出現，水還是漏了出來(lái)。我失望極了，這時(shí)媽媽看到了這一幕，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要灰心，你要把鉛筆平著(zhù)插進(jìn)去，水就不會(huì )流出來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了媽媽了的`話(huà)，又拿起了一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料袋，鼓起勇氣，把鉛筆拿了起來(lái)，然后直直地把鉛筆插了進(jìn)去。奇跡出現了，水袋里的水，一點(diǎn)都沒(méi)有漏出來(lái)。然后，我又拿起了鉛筆把它插了進(jìn)去，也是一樣的結果。我高興壞了，心想：原來(lái)這個(gè)實(shí)驗是真的呀！我跑進(jìn)了媽媽的房間把這個(gè)好消息告訴了媽媽。她說(shuō)：“下一次，你要耐心的去做實(shí)驗，并且找到他的竅門(mén)！”

　　雖然實(shí)驗做完了，但是我還沒(méi)有弄清楚它的原理。于是我上網(wǎng)查了查，原來(lái)鉛筆把出水的地方堵住了，所以水出不來(lái)了。以后我要去探索更多的實(shí)驗。

　　神奇的水袋作文 2

　　到了外婆家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)廚房間的防盜窗上綁著(zhù)一個(gè)裝水的塑料袋。

　　咦？這個(gè)塑料袋是用來(lái)干什么的？我很好奇，想知道答案。于是就去問(wèn)外婆：“外婆，外婆，這個(gè)裝水的塑料袋是用來(lái)干嘛的呀！”外婆一邊切菜一邊回答：“你說(shuō)這袋子啊，這袋子可是用來(lái)驅趕蒼蠅的！”

　　“什么？驅趕蒼蠅？”我有些不相信。

　　我仔細打量了一下這個(gè)塑料袋，沒(méi)有什么特別，跟別的塑料袋一樣，怎么可能驅趕蒼蠅呢？難道這是一種迷信嗎？不可能，外婆可沒(méi)這么迷信，再說(shuō)我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

　　我往塑料袋里一看：這里面裝的就是自來(lái)水，水底頭還有幾枚一塊錢(qián)的硬幣。難道秘密就藏在這些水和硬幣里頭？也不可能，水和硬幣都是再正常不過(guò)的東西了。我撓頭抓耳，想不明白。

　　那到底是怎么一回事？這時(shí)，我突然想起奶奶給我看過(guò)的一個(gè)視頻，這個(gè)視頻上說(shuō)：在一個(gè)塑料袋里裝上一些水，再在水里頭放一些硬幣，就可以利用硬幣的`反光來(lái)驅趕蒼蠅啦！再看看外婆用的這個(gè)水袋跟視頻上說(shuō)的不是一模一樣嗎？噢，有可能，她也許就是看過(guò)了這個(gè)視頻，想參照著(zhù)來(lái)試一試的。

　　記得以前我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，也看見(jiàn)賣(mài)豬肉的一些店里也采用了這種方法來(lái)驅趕蒼蠅，哇！這種方法可真神奇，誰(shuí)都可以用，而且用起來(lái)很簡(jiǎn)便，需要的材料都是很常見(jiàn)的，不需要特地去購買(mǎi)，自己家里就有，真是有些“變廢為寶”的意思呢！

　　神奇的水袋作文 3

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)神奇的水袋嗎？今天。我們的科學(xué)老師就給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的實(shí)驗，就讓我帶著(zhù)你一起來(lái)看看吧！

　　在實(shí)驗開(kāi)始之前，老師先準備了這些材料：一個(gè)密封袋、幾只細長(cháng)的.鉛筆和水。我心想：這些東西那么常見(jiàn)，會(huì )出現什么神奇的結果呢？正當我想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，實(shí)驗開(kāi)始了。

　　首先，老師向密封袋里面倒入了大約三分之二的水，接著(zhù)把袋口緊緊地封住。這時(shí)，老師說(shuō)要把鉛筆插進(jìn)袋子里，我們全都很緊張，眼睛緊緊盯著(zhù)老師手中的袋子，生怕水會(huì )流出來(lái)。教室里變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)，老師把鉛筆一下子插進(jìn)了袋子，插得又快又準，我們嚇得捂住了眼睛，但是袋子里一滴水都沒(méi)有流出來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。

　　這時(shí)老師問(wèn)到：“現在哪位同學(xué)想和我一起做實(shí)驗呢？”同學(xué)們聽(tīng)了都爭先恐后地舉起了手，希望能夠加入到這個(gè)實(shí)驗當中。老師點(diǎn)了一名同學(xué)幫她拿著(zhù)袋子，她負責把鉛筆插進(jìn)袋子里。只聽(tīng)“吱”的一聲，又一支鉛筆從袋子那邊穿了過(guò)來(lái)，仍然沒(méi)有水流出來(lái)�！巴�！”我們叫道：“這真是太神奇了！”

　　可這到底是怎么回事呢？原來(lái)，塑料袋的成分是聚乙烯，它是高分子合成物，有一定的伸拉性。當出現拉扯時(shí)，聚乙烯分子會(huì )移開(kāi)，但是彼此之間還具有一定的張力。當鉛筆插入袋子后，插口處的塑料會(huì )馬上緊緊收縮而拉住筆桿，所以水才不易流出來(lái)。

　　聽(tīng)完老師的解釋?zhuān)�我恍然大悟。今天的科學(xué)課真是讓我受益匪淺！

　　神奇的水袋作文 4

　　今天我和爸爸媽媽做了個(gè)實(shí)驗，叫做“神奇的水袋”，實(shí)驗之前，我翻箱倒柜的找出了幾個(gè)塑料袋，又拿出五根牙簽。我想，如果手一松水就漏出來(lái)了，于是我再從我的百寶箱里找出一根橡皮筋，一切準備就緒，實(shí)驗就開(kāi)始了。

　　我先給塑料袋里裝滿(mǎn)了水，用橡皮筋把塑料袋扎緊。接著(zhù)拿了一根牙簽，猛的扎入塑料袋，準頭不夠，一不小心扎斜了，水從塑料袋里滴滴嗒嗒的'漏了出來(lái)。不好，第一次失敗。第一次實(shí)驗失敗了。我只好把塑料袋放回水盆里，重新開(kāi)始第二次試驗，我又拿了一個(gè)塑料袋裝滿(mǎn)了水，用橡皮筋綁緊，拿出一根新的牙簽，這一次我看準一個(gè)點(diǎn)，以更快的速度扎入塑料袋里，哈哈，成功了！牙簽在塑料袋上跳動(dòng)，卻不見(jiàn)一滴水漏出。接下來(lái)，我越扎越熟練，第二次第三次都成功了，當扎到第四次時(shí)，我開(kāi)始得意忘形，手舞足蹈，胡亂的扎了進(jìn)去，斜了！不過(guò)，估計我手法熟練了，這一回有驚無(wú)險也成功了。

　　其實(shí)這個(gè)實(shí)驗原理是因為塑料袋本身就有彈性，當用表面光滑且尖銳的牙簽快速刺向塑料水袋并穿透后，變形的袋壁仍然能緊緊的包裹住牙簽的外緣，所以塑料水袋滴水不漏。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我感覺(jué)做這個(gè)扎水袋實(shí)驗要快而穩，不能害怕塑料袋痛，如果對它太溫柔慢慢悠悠的扎進(jìn)去，那你就等著(zhù)水漫金山吧！這個(gè)實(shí)驗讓我知道在生活中不管做什么事都要快而穩，而且還要多練習，俗話(huà)說(shuō)熟能生巧，做多了也就掌握了。

　　神奇的水袋作文 5

　　許多的武俠電視劇中，里面的人中了箭，卻不一下子將箭拔出，而受傷的地方也沒(méi)有像往常一樣，流出大量的血，這使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　很快，我便找來(lái)了一個(gè)密封的水袋子，里面用水灌滿(mǎn)，用來(lái)模擬人；我又找來(lái)一支削尖了的鉛筆，用來(lái)模擬箭。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到這些材料，不知道我葫蘆里賣(mài)的什么藥，于是問(wèn)我：“你在搞什么名堂？”我胸有成竹、大義凜然地回答到：“我正在解開(kāi)一項奧秘�！薄笆裁磰W秘？微生物？水面張力？”“用鉛筆刺穿水袋，看水會(huì )不會(huì )漏出來(lái)？”

　　媽媽先是一愣，然后突然大笑起來(lái)，指著(zhù)我準備的材料，說(shuō)這還用實(shí)驗，我現在就可以告訴你，肯定會(huì )露出來(lái)的.，這么粗的筆戳破這么薄的袋子肯定水會(huì )流出來(lái)的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得沒(méi)有科學(xué)依據，只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)解決心中的疑惑。于是，我依然繼續準備著(zhù)實(shí)驗的材料，不一會(huì )兒，我便選擇到一個(gè)地點(diǎn)――小區花園。我家水袋放在一張黑褐色的陳年大桌上，一只手緊緊抓住裝滿(mǎn)水的水袋，另一只手緊緊的握住鉛筆，但我卻遲遲沒(méi)有行動(dòng)，因為萬(wàn)一失敗，不僅會(huì )弄濕衣裳，還會(huì )收到媽媽的嘲笑。這時(shí)我想到了句名言：失敗乃成功之母。失敗了，大不了再重新做一次，查漏補缺，總有一次會(huì )成功的。

　　于是我閉上雙眼，深呼吸，吸氣、呼氣、吸氣、呼氣……然后我心一橫，腳一跺，向水袋刺去。鉛筆以360千米每分鐘的速度向水袋刺去。我本以為水會(huì )一下子從水袋中噴出來(lái)，使我渾身濕透，成為一個(gè)落湯雞。但是事實(shí)卻不是如此，鋒利的鉛筆，一下子穿透水袋，袋子的兩邊緊緊地吸住了鉛筆，水被攔截在了鉛筆與水的接觸面。媽媽驚訝得不敢眨眼，嘴巴都成O型了。

　　后來(lái)我查閱了資料，發(fā)現了其中的奧秘：原來(lái)水袋被刺破后，水面張力會(huì )使袋子緊緊收縮，吸住鉛筆，使水不會(huì )流出。原來(lái)小小的水袋就有如此大的奧秘，這真是一個(gè)神奇的水袋！

　　神奇的水袋作文 6

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我在一個(gè)塑料袋子中裝滿(mǎn)水，準備釣魚(yú)時(shí)用，我去找浮標的時(shí)候，手不小心用力把三枝鉛筆碰到并且刺到袋子中，完了，水肯定要漏光了！我一邊閉著(zhù)眼睛一邊聽(tīng)著(zhù)漏水的聲音，咦？奇怪了，等了半天，還是沒(méi)聽(tīng)到漏水的聲音，我睜開(kāi)眼睛，哇噻，鉛筆刺進(jìn)塑料袋后，一滴水都沒(méi)漏出來(lái)！

　　我一下來(lái)了精神，也沒(méi)心思去釣魚(yú)了,我又找了幾個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料袋子，把幾枝削好的鉛筆刺進(jìn)袋子中,還是一滴水也沒(méi)漏！我想，是不是袋子有問(wèn)題，我又找了一個(gè)表皮厚一點(diǎn)的袋子,結果還是這樣。我絞盡腦汁也不能讓水漏出來(lái)，這真是一個(gè)重大發(fā)現！

　　我也沒(méi)辦法解釋其中的`原理，只好打開(kāi)電腦，問(wèn)問(wèn)看電腦博士這是什么原因。還是電腦博士無(wú)所不曉，告訴了我這是怎么回事兒，塑料袋是人工合成的高分子化合物，又有遇熱收縮的特性。當鉛筆很快地刺穿塑料袋時(shí)，摩擦產(chǎn)生的熱會(huì )讓分子彼此而緊縮，使塑料袋與鉛筆桿之間合起來(lái)，所以水就不會(huì )漏出來(lái)。哇，一聽(tīng)我就明白了！

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，生活中我們會(huì )有很多新發(fā)現，我們要通過(guò)實(shí)驗或查資料而知道它的原理，這樣才會(huì )有更多收獲。

　　神奇的水袋作文 7

　　這天我在《科普小實(shí)驗》上面看見(jiàn)了一個(gè)鉛筆水袋的實(shí)驗，我覺(jué)得很有趣，于是就想試一試，我準備的材料有：保鮮袋、鉛筆、自來(lái)水。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我首先把保鮮袋吹了一口氣，確保保鮮袋不漏水，再把鉛筆削尖；接著(zhù)，把水倒進(jìn)保鮮袋里，用手緊緊的攥住保鮮袋，不讓水從保鮮袋里冒出來(lái)；然后，我屏住呼吸，小心翼翼的把鉛筆順著(zhù)保鮮袋穿過(guò)去；哇！真是太神奇了！最后，我發(fā)現鉛筆進(jìn)去的時(shí)候沒(méi)有漏水，我的實(shí)驗成功了！我當時(shí)非常激動(dòng)！我趕緊拿著(zhù)讓媽媽看看，媽媽也感到很驚奇，還夸我是一個(gè)實(shí)驗小能手呢！

　　我的實(shí)驗結論是：鉛筆頭必須要削尖，瞬間扎破水袋，并且選擇要筆身是的.平均的鉛筆，最好是圓形，它穿過(guò)水袋的時(shí)候水袋上的小孔要與鉛筆緊密結合水就不會(huì )漏出來(lái)，如果鉛筆不勻稱(chēng)，比如說(shuō)前面是螺旋型，后面是菱形的自動(dòng)鉛筆，就不能成功了。同學(xué)們！你們發(fā)現這個(gè)規律了嗎？快點(diǎn)動(dòng)手試一試吧！

　　神奇的水袋作文 8

　　今天我看了一本科學(xué)實(shí)驗書(shū)，上面有個(gè)有趣的實(shí)驗，叫《盔甲水袋》。就是用一支細細的鉛筆穿過(guò)水袋，水不會(huì )漏出來(lái)。這怎么可能呢？鉛筆還不一下子把水袋穿破？我有點(diǎn)不相信，于是就做了一個(gè)實(shí)驗。

　　我首先準備了一些材料:一大杯涼水,一個(gè)塑料袋和幾支鉛筆。準備工作做好后，我就開(kāi)始實(shí)驗了。

　　我先把一大杯涼水倒進(jìn)塑料袋里，把塑料袋打個(gè)結，接著(zhù)拿起一支鉛筆，像長(cháng)矛一樣往水袋中間刺去。在穿過(guò)去的一瞬間，我的心情十分緊張�？墒瞧孥E并沒(méi)有出現，水袋里的水像水槍一樣“發(fā)射”出來(lái)了，嚇得我連忙躲閃開(kāi)去。我趕緊叫來(lái)助手媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了立刻幫我堵住了洞口，并鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，再試一次�！甭�(tīng)了媽媽的'話(huà)，我又拿來(lái)一只塑料袋，裝上水，扎緊。然后拿起鉛筆，然后直直地，飛快地插了進(jìn)去。奇跡終于出現了，水袋完好無(wú)損，里面的水沒(méi)有流出來(lái)！我高興極了，原來(lái)書(shū)上說(shuō)的都是真的呀！我緊接著(zhù)又插了幾支鉛筆，水都沒(méi)有漏出來(lái)。原來(lái)“盔甲水袋”是這么來(lái)的呀！

　　科學(xué)真的是既有趣又神奇呀！

　　神奇的水袋作文 9

　　今天，我做了一個(gè)有趣的、令人感到不可思議的實(shí)驗，那就是神奇的“盔甲”水袋。

　　實(shí)驗的材料很簡(jiǎn)單，只要準備一個(gè)保鮮袋和幾支鉛筆就可以了。你一定很好奇吧，保鮮袋只有薄薄的一層，只要在上面戳一個(gè)小小的洞，袋子里的水一會(huì )兒就會(huì )流光了，水袋難道真的有什么魔法，會(huì )變得像盔甲一樣堅硬？我也很期待。

　　在媽媽的幫助下，我開(kāi)始了實(shí)驗。我在水池里把保鮮袋裝滿(mǎn)水，然后用力扎緊袋口。這時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)幾支削得很尖的鉛筆，她居然讓我用力去刺保鮮袋，告訴我保鮮袋里的水滴水不漏。我用疑惑的眼神望著(zhù)媽媽?zhuān)�不解地說(shuō)：“這怎么可能呢？這么尖的鉛筆扎進(jìn)去，水不都流光了嗎？”媽媽說(shuō)：“你不相信，就趕快試一試�！蔽夷弥�(zhù)一支很尖的鉛筆，向保鮮袋刺去，驚人的.一幕出現在我的眼前。只見(jiàn)鉛筆穩穩地扎進(jìn)了袋子里，袋子里的水一滴都沒(méi)有流出來(lái)。一旁的我見(jiàn)了直說(shuō)：“真神奇！真神奇！我還要再試，我還要再試！”于是我又拿了好幾支很尖的鉛筆一支一支地刺進(jìn)去，一共刺了9支，水一滴都沒(méi)有流出來(lái)。我想：平時(shí)保鮮袋上只要有一個(gè)小小的洞，水就會(huì )全部流出來(lái)，現在刺進(jìn)去好幾支鉛筆，它怎么可能一滴水也不流出來(lái)呢？

　　我和媽媽準備去查資料，想弄個(gè)明白。原來(lái)保鮮袋是人工合成的高分子化合物，有遇熱收縮的物性。當鉛筆很快地刺穿保鮮袋時(shí)，摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì )讓分子彼此牽引而收縮，使保鮮袋與鉛筆桿之間密合起來(lái)，所以水就不會(huì )流出來(lái)。

　　這個(gè)實(shí)驗不光有趣，還讓我懂得了一個(gè)科學(xué)道理，我的收獲真大！

　　神奇的水袋作文 10

　　如果有五種水放在你面前，你會(huì )選擇哪一種呢？

　　星期六的作文課上，劉老師神秘兮兮地拿來(lái)五袋水，神秘地笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們猜猜這五個(gè)袋子里裝的是什么水？”我們掃描著(zhù)那一袋袋的水，發(fā)現有一袋水的顏色微微偏黃，大家紛紛議論說(shuō)：“老師，您該不會(huì )在水里下了什么藥吧？” 老師不以為然的.笑到：“呵呵，那可不一定哦！誰(shuí)敢上來(lái)嘗嘗這幾袋水？”

　　第一個(gè)沖上臺的是易欣樂(lè )，她選了第二袋水，打開(kāi)袋口往嘴里倒，剛喝第一口馬上就吐了出來(lái)，“呸呸呸，好咸呀！是鹽水�！�

　　第二個(gè)上去嘗試的是姜佩杉，她看來(lái)看去選了第三袋。老師將這袋水倒進(jìn)她口里，她先是一愣，繼而面部扭曲，大叫道：“好酸啦！我受不了了！”老師哈哈大笑，說(shuō)：“她喝的是白醋�！�

　　又一個(gè)上去的是潘紀文，她謹慎地觀(guān)察剩下的三袋水，先是看一看，接著(zhù)聞一聞，最后選定第五袋，老師往她口里倒水，她大口大口地喝著(zhù)，然后笑嘻嘻地對大家說(shuō)：“我就猜到這是金銀花露，好喝！”

　　輪到第四個(gè)童烜卓，他隨便在剩下的兩袋里挑取了一袋，老師就把水灌到他嘴里，只見(jiàn)他跳了起來(lái)，叫道“好甜，好甜！再給我多喝點(diǎn)�！痹瓉�(lái)他喝的是白糖水。

　　最后上去的是童烜越，他別無(wú)選擇，老師將剩下的這袋水倒進(jìn)他口里，他面無(wú)表情，說(shuō)：“我這個(gè)水無(wú)色無(wú)味，應該是涼白開(kāi)�！�

　　劉老師對我們說(shuō)：“其實(shí)這五袋水外觀(guān)看上去一樣，實(shí)質(zhì)卻不相同。如同社會(huì )上有很多賣(mài)假貨的人，他們?yōu)榱速嵢「�多的錢(qián)，卻喪失了道德和良知，利用一些仿制品來(lái)充當正品，有時(shí)會(huì )讓人混淆不清，所以我們不要學(xué)那樣的人�！�

　　這堂課讓我們明白，五袋水的外觀(guān)上看是一樣的，但是味道各有不同。其實(shí)我們看人和事物也一樣，不能光只看外表，還要仔細觀(guān)察和辨別，看到實(shí)質(zhì)。

　　神奇的水袋作文 11

　　一次，我在網(wǎng)上看到了“彩鉛穿水袋”的實(shí)驗�？吹竭@個(gè)名字之后，我感覺(jué)很有趣。我還想知道彩鉛穿過(guò)水袋水到底會(huì )不會(huì )漏，就決定和我的好朋友婷婷一起做這個(gè)實(shí)驗。

　　我們準備了一些一次性塑料袋，一盒彩鉛，一個(gè)盆子，還有一些水。準備好材料之后，我就迫不及待地開(kāi)始做實(shí)驗。我先把一次性塑料袋里裝滿(mǎn)水，然后把袋子系緊不留一絲空隙。我看見(jiàn)婷婷的實(shí)驗失敗了，我心里也有一點(diǎn)兒害怕。帶著(zhù)緊張和期待，我右手拿起一根彩鉛，左手提起水袋。我把水袋當成了敵人，又把彩鉛當成小匕首。我猛地一扎，彩鉛穿過(guò)去了，水竟然一滴都沒(méi)漏！我興奮地趕緊拿起第二根，成功了！我更興奮了，又連著(zhù)扎了第三根、第四根、第五根……不一會(huì )兒，水袋上扎滿(mǎn)了五顏六色的`彩鉛，最終一滴水都沒(méi)漏。

　　這個(gè)實(shí)驗太有趣了，我忍不住又做了好幾次。我就在想，為什么袋子破了，水不會(huì )流出來(lái)呢？

　　媽媽幫我在網(wǎng)上查找到了答案。原來(lái)，彩鉛穿過(guò)水袋而水不會(huì )流出來(lái)，是因為塑料有彈性，水有壓力。當彩鉛穿進(jìn)水袋的時(shí)候，塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆，再加上水的壓力，水就不會(huì )流出來(lái)了。

　　做實(shí)驗真有趣。

　　神奇的水袋作文 12

　　做完第一個(gè)實(shí)驗后，我和菲菲連忙趁熱打鐵，就接著(zhù)又做了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗。

　　我們倆挑選了一個(gè)更簡(jiǎn)單的實(shí)驗來(lái)做，當認真地看完介紹實(shí)驗的方法后，我們就東奔西跑地找材料去了——一個(gè)不漏氣的塑料袋子、水和幾支削的尖尖的鉛筆。備齊材料后，我們說(shuō)干就干！我想：用杯子一次一次地倒水，那多麻煩呀！我們倆干脆直接用水龍頭把袋子里灌滿(mǎn)水。接到一半時(shí)，我用手握緊袋子口，不讓水出來(lái)，菲菲拿鉛筆開(kāi)始扎袋子了！

　　只見(jiàn)她小心翼翼地走近袋子跟前，（生怕水擠出來(lái)，把自己弄成個(gè)“落湯雞”�。┙K于，慢悠悠地舉起鉛筆，閉上眼，深吸一口氣，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，鉛筆準確地扎進(jìn)盛水的袋子里面“嘿！”我興高采烈地對她講，“菲菲！你的技術(shù)還真不賴(lài)！居然那么準確地扎入水袋！”菲菲莞爾一笑，又大大方方把其它幾支鉛筆全部扎進(jìn)有水的袋子里。（嘻嘻！有了第一次的經(jīng)驗，你不怕了吧�。┛墒�，水居然不漏出來(lái)！“奇怪！”菲菲不禁疑惑地嘀咕了一聲，“怎么會(huì )這樣呢？居然全部都不漏水��？真是令人百思不得其解呀！”我不假思索地說(shuō)：“嗨！這還不簡(jiǎn)單！鉛筆扎的洞洞都被鉛筆堵住了，那水不就流出不來(lái)了嗎？”菲菲半信半疑，和我帶著(zhù)“半肚子”的疑惑，連忙看了一下原因。原來(lái)是這樣��！看來(lái)是我想得太簡(jiǎn)單了——塑料袋是人工合成的高分子化合物，有遇熱收縮的.特性。當鉛筆很快地刺進(jìn)塑料袋時(shí)，摩擦產(chǎn)生的熱量會(huì )讓分子彼此牽引而緊縮，塑料袋也會(huì )緊緊貼在鉛筆桿干上，所以水就不會(huì )漏出來(lái)了。

　　哦！原來(lái)如此！我和菲菲這時(shí)才恍然大悟，也明白了看似簡(jiǎn)單的科學(xué)王國里的奧秘太多了，我們只算是科學(xué)王國中的兩只“小小小螞蟻”！看來(lái)我們真的喜歡上了科學(xué)！我決心走進(jìn)科學(xué)中去，探索更多的科學(xué)秘密！

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