我的“水”作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的“水”作文，希望能夠幫助到大家。
我的“水”作文1
它沒(méi)有藍天的博大與寬廣，但卻有了白云的悠然，它就是最真的；它沒(méi)有百合花的陣陣幽香，但卻有了野花的低調和淳樸，它就是最善的；它沒(méi)有了山巒的氣勢磅礴，但卻有了小溪的執著(zhù)，它就是最美的它，就是水，我欣賞水。
我喜歡去山里，因為那里有小溪。溪水不似我們平時(shí)用的自來(lái)水，打開(kāi)水龍頭，就飛快地跳躍起來(lái)，轉眼就沒(méi)了蹤跡，它是水卻有著(zhù)獨特的魅力。
小溪里的水是清澈的，一眼可見(jiàn)底。緩緩的小溪像極了一個(gè)旅行者，悠然地行走在山澗，偶爾還像開(kāi)心的小毛孩，蹦跳一下，卻一不小心，被石塊絆倒而濺出的水花在空中打了幾個(gè)滾兒，又跌落下去，驚起了一圈圈漣漪。
我愛(ài)把手放進(jìn)溪水里，微閉雙眼感受著(zhù)溪水從我的指間穿過(guò)，涼涼的帶有點(diǎn)嬉戲，很是愜意。偶爾睜眼，就見(jiàn)效小魚(yú)兒在我的手邊游來(lái)游去，一點(diǎn)兒都不生疏，像是老朋友似的，有趣極了。
我欣賞水，我疼愛(ài)它的溫柔，醉心它的干凈，我寵愛(ài)它的清澈，鐘愛(ài)它的純潔，而我更溺愛(ài)的是它的堅韌與包容一切的心胸。
我的“水”作文2
我是水，我是水，哈哈！我唱著(zhù)歡快的歌兒來(lái)啦！
也許，你會(huì )覺(jué)得奇怪，我是從哪里來(lái)的呢？是上帝創(chuàng )造了我，還是從石縫里蹦出來(lái)的？不！都不是。太陽(yáng)把水分蒸發(fā)，變成了水蒸汽，水蒸汽受到冷，變成了小水珠，太陽(yáng)把小水珠融化，就成了我。我已經(jīng)有不計其數的“子子孫孫”呢！
小朋友，我的本領(lǐng)可不小，人們缺了我就會(huì )十分苦惱！你可能以為我在吹牛吧！我既不是在吹牛，也不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，這是千真萬(wàn)確的，不信你聽(tīng)我說(shuō)，一個(gè)地方?jīng)]有我，草會(huì )干枯，莊稼會(huì )被曬死，人也會(huì )渴死；世界上沒(méi)有我，將會(huì )沒(méi)有任何生命，所以一切的東西都離不開(kāi)我。有了我，人們可以喝茶；有了我，花草樹(shù)木才會(huì )生機勃勃。
我還可以鉆過(guò)門(mén)縫，穿過(guò)小洞洞；我是無(wú)孔不入的！但是，有時(shí)候我會(huì )變成洪水，把房子、樹(shù)木、橋梁沖毀。人們有時(shí)恨我，有時(shí)愛(ài)我。
小朋友，話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，我的功勞是大于過(guò)的吧！發(fā)生大旱災的時(shí)候，人們總是惱火地說(shuō)：“怎么還不來(lái)水？我都快渴死了！”可是當我和人們重逢時(shí)，就會(huì )聽(tīng)到千家萬(wàn)戶(hù)欣喜若狂的聲音：“水來(lái)啦！水來(lái)啦！”我心里那美滋滋、甜絲絲的勁就甭提了，我禁不住又會(huì )唱起那支歡快的歌了。
我的“水”作文3
節約用水，相信這個(gè)詞大家都聽(tīng)過(guò)，而且很熟悉吧�？墒悄阒涝鯓雍侠淼挠盟�，怎樣正確的節約用水嗎？下面就和我一起來(lái)看一看吧。別以為自己平時(shí)注意一點(diǎn)就可以不浪費水，有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作都可以浪費水，比如洗手是水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，洗臉是放了滿(mǎn)滿(mǎn)一盆水等等，這些都是浪費水的行為。那怎么樣節約用水呢？
很簡(jiǎn)單，只要做到以下幾點(diǎn)就可以節約用水了。
第一，看到周?chē)欣速M水的現象，勸說(shuō)并阻止。第二，平時(shí)也要節約用水，減少不必要的水開(kāi)支。，第三，平常自己喝完飲料不要往河里扔，因為河道里的水如果受到污染的話(huà)就不能喝了。試想一下，如果100年后地球上已經(jīng)沒(méi)有水了，那會(huì )怎么樣呢？
生靈涂炭，到處都是殘磚敗瓦，各種動(dòng)植物已經(jīng)滅絕，人類(lèi)因為沒(méi)有水喝也消亡了，地球上完全變黃，平均溫度已經(jīng)達到了50度，那是多么可怕的事情��！據資料顯示，地球雖然70%都是水，可是其中只有一點(diǎn)是可以喝的淡水，還有資料顯示平均每年15秒就有一個(gè)兒童因為沒(méi)有水喝或是喝了不干凈的水而死亡，所以不要以為我們有很多的水，其實(shí)能喝的只有一點(diǎn)點(diǎn)�？戳诉@么多你們會(huì )節約用水嗎？我想你們肯定會(huì )了。節約用水，人人有責。
這句話(huà)不只是會(huì )說(shuō)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，為了我們的藍色星球一起行動(dòng)起來(lái)吧，我相信我們的地球會(huì )永遠保持現在的美麗。
我的“水”作文4
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我們蘇州是由風(fēng)景如畫(huà)的園林和波光粼粼的河流組成的，蘇州還被譽(yù)為“東方威尼斯”呢!
蘇州是“魚(yú)米之鄉”，顧名思義，蘇州肯定少不了河流。不過(guò)，現在的工廠(chǎng)特別多，多就多吧，還往河里排放污水，使河流受到了嚴重的污染，水產(chǎn)物品都少了很多�，F在已經(jīng)缺乏水資源，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，保護漸漸流逝的水資源。
水的用處有很多，它可以用來(lái)喝、洗衣服、拖地、淘米、洗澡、、澆花……如果我們再這樣毫無(wú)顧忌地破壞水資源，水資源就會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。大家想一下缺水地區的人們是多么渴望有水，而我們卻在破壞水資源，你們不顧他人，也得顧一下自己的兒女吧，他們以后該怎么辦呢?所以大家一定要保住水資源，不能浪費水資源。
水還可以回收再利用，比如淘米的水可以用來(lái)澆花、洗菜、洗碗;洗臉或洗腳水可以用來(lái)沖馬桶……水肯定不止這些用處，肯定還有。水是我們的生命之源，所以我們一定要保護好水資源。
蘇州的水是大家的，我們一定要保護好它們。
我的“水”作文5
同學(xué)們，水是生命的搖籃，水和我們的關(guān)系非常密切，沒(méi)有水，就沒(méi)有動(dòng)物和植物，更不會(huì )有我們人類(lèi)。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的一天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，知了不耐煩的叫著(zhù)，我們一家來(lái)到金絲峽爬山，金絲峽真是名副其實(shí)的“進(jìn)得去出不來(lái)”的地方。
我們拿了許多水，那天正是烈日當空，我們才走了十幾分鐘就已經(jīng)累得氣喘吁吁的，感到非�？诳�、缺水，再看看家人的臉漲的通紅，爸爸的聲音一下子嘶啞了許多，愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱地哥哥也因為極度缺水而著(zhù)了。
我們走了二十分鐘后，極度的勞累使我非�？诳�，把杯子搶過(guò)來(lái)就喝，一下子喝了大半杯，剩下的半杯被滿(mǎn)臉通紅的哥哥喝了，最后幾公里，我們全家都走不動(dòng)了，沒(méi)一點(diǎn)精力，而且都在找水，可是看來(lái)看去也沒(méi)有。
快走到盡頭了，我終于碰見(jiàn)一個(gè)賣(mài)水的，我飛快地沖過(guò)去，還沒(méi)等媽媽付錢(qián)就已經(jīng)把水喝到肚子里了，我感到那杯水是那么的清涼、甘甜。
通過(guò)這次爬山，我懂得了水的重要性，所以我們以后要節約用水，否則世界上最后一滴水將會(huì )是你的眼淚。
我的“水”作文6
茫茫宇宙，哺育我們成長(cháng)，我們要感謝它們。而我最想感謝的是我們的生命之源——水，水對我們有很大的作用，我們離不開(kāi)它。
水最大的作用是運輸，鄭和下西洋，人們稱(chēng)贊他勇敢、愛(ài)國，人們感謝他，增進(jìn)了國家與國家之間的友誼。但鄭和下西洋靠的是什么？不只是他優(yōu)秀的領(lǐng)導，也不只是他們堅定的信念，最主要的可是水��！沒(méi)有水哪里來(lái)的海給鄭和遠航？如果沒(méi)有水，怎么能揚帆，再怎么掌舵，也無(wú)濟于事。攜帶的寶物是用船載的，但是與其這樣說(shuō)，還不如說(shuō)是水托著(zhù)船在行駛！
水的第二大作用是澆灌，也就是滋潤萬(wàn)物，水可以澆灌花草樹(shù)木，讓它們茁壯成長(cháng)，是它們生命中不可缺少的成份�；ú荻茧x不開(kāi)水，又何況人類(lèi)呢？水在人體內占百分之八十，有了水，我們才能活下來(lái)。如果沒(méi)有水，生命就會(huì )衰退、枯竭。因此有句話(huà)叫“水，生命之源”。水默默、無(wú)私的奉獻著(zhù)力量，任何東西都是離不開(kāi)它的。
水還有一個(gè)作用，人人皆知——清潔。有了水，我們可以用它洗去我們一天的疲勞，地板臟了，用水拖地，碗筷臟了，用水洗。學(xué)校里，常�？梢钥吹角鍧嵐ぴ诹嘁粋�(gè)大水桶，邊灑地邊拖地，這樣能讓我們的校園更干凈。
正因為水有諸多的好處，為我們做出了奉獻，我們才要感謝它的存在呀！
我的“水”作文7
我是水。無(wú)論是在天上還是地下；無(wú)論人群在哪里涌動(dòng)，無(wú)論人們不在哪里，都有我的足跡。我以各種形式存在。
一天，我來(lái)到了天空。我的身體又輕又輕。風(fēng)把我吹翻了，然后倒下了，搖晃著(zhù)，就像我喝醉了一樣。漸漸地，我遇到了許多兄弟姐妹。我們一起建了一棟房子。每個(gè)人都住在里面，一起玩。房子里的水越來(lái)越多，房子幾乎承受不了我們的重量。最后，房子倒塌了，我們立刻變成了“流浪漢，從天而降空�！鞍瓦_”我什么都不知道。
當我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在土壤里了，并且正在慢慢地向下滲透。我遇到了許多和我一樣的人，他們一直在滲透下去。我不知道我們花了多長(cháng)時(shí)間才流入一條地下河。我熱情地迎接他們。你好�；镉�。你在這里住得好嗎？”“不錯�！敝宦�(tīng)他又說(shuō)了一遍:地下水非常有營(yíng)養，但人們稱(chēng)之為生命之源！”......不知過(guò)了多久，我跟著(zhù)一個(gè)小洞流了進(jìn)來(lái)。
漸漸地，前方出現了一道亮光，我立刻被眼前的景象震驚了:我看到水面上漂浮著(zhù)大量的垃圾，還有一陣陣難聞的氣味撲面而來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的“發(fā)臭的河流”！里面的水看起來(lái)很暗，好像已經(jīng)暗了死水”現在，即使是呆若木雞的人也無(wú)法描述他們。他們像囚犯一樣被關(guān)在監獄里。與這里相比，地下河是天堂！突然，一個(gè)塑料瓶擊中了我的頭，立刻把我打暈了。在我看來(lái)，人類(lèi)立刻變成了，一個(gè)拿著(zhù)紅色叉子的惡魔。...
人類(lèi)，請不要再污染水了，水是生命之源！
我的“水”作文8
上善若水。
我眼中的水，它亦善良亦調皮，亦深遠亦無(wú)暇，總是涌入我的心頭，許久不消散。
水是生命的搖籃，同是文化的搖籃。它波瀾壯闊，它深不可測，它溫柔恬美，它韌中有剛。水嬉戲于清澈小溪，一路歡歌笑語(yǔ)；水澎湃在蔚藍大海，形成驚濤駭浪；水靜默在如鏡湖面，制造風(fēng)情無(wú)限。水是王維的“清泉石上流”、水是李白的“奔流到海不復回”、水是杜甫的“不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”。水是莊周的哲學(xué)、是東坡的感悟，還是余光中的鄉愁。
水如春來(lái)無(wú)語(yǔ)、秋去無(wú)言的大自然，如一樹(shù)一草、一藤一蔓、一葉一花。你可曾留意那淙淙的小溪，涓之細，行之輕，如清晨間淡淡的鳥(niǎo)語(yǔ)，似傍晚中迷茫的霞光�？伤�，生生不息，磨去多少奇鋒利石的銳氣，那是一種毅力，水從高山奔向大海，從過(guò)去流向未來(lái)，流成一首小曲，那是千年萬(wàn)載永遠動(dòng)聽(tīng)的韻律。
坐在麗水相擁的地方，我的眼睛里充滿(mǎn)了水色�；ǘ溆兴牌G麗而芬芳，草木有水色才茂盛而茁壯，土地有水色才富饒而肥沃，眼睛有水色才能看見(jiàn)一切。此時(shí)此景，俗世榮辱皆忘，實(shí)實(shí)在在有一種將碧海攬入胸懷的勇者氣概，又有閑坐靜水旁，看云卷云舒的自若泰然。水張開(kāi)感受的觸角，洞察你的心靈。
生命同水，越走越遠，俞游俞深�；剡^(guò)頭，只有陣陣水波隨記憶散開(kāi)、散開(kāi)。逝者如斯夫，不舍晝夜。雖不可靠岸，但走好每一步，終會(huì )凌波入海。
我眼中的水，不僅僅豐富于外表，還能給予我綿綿的遐思與感悟。悟天、悟地、悟紅塵情思，終是難悟透水……
我的“水”作文9
如今，我每每在泳池中自由沖刺，在水底閑庭信步，我總會(huì )想起曾經(jīng)抱著(zhù)岸邊哭泣的我。
我曾經(jīng)對游泳畏懼至極。第一次下水是被教練推下去的，我拼命地掙扎著(zhù)，水不受控制地沖入我的鼻腔、耳朵，靈魂出竅，我幾乎崩潰。
這樣的日子過(guò)了一個(gè)禮拜，我天天被教練推下水，天天上演“絕地求生”的戲碼�？墒且恢苓^(guò)去，我突然發(fā)現離開(kāi)浮板，我也可以自己游了！雖然對比教練的標準動(dòng)作，我依然“夾生”，對比教練嚴格要求，我依然“混沌未開(kāi)”，可我每天與水“肌膚相親”，和它“耳鬢廝磨”，從在水中掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)變成從容前行，一點(diǎn)點(diǎn)變成飛速前進(jìn)，一點(diǎn)點(diǎn)變成魚(yú)翔淺底。每天在水中自由穿梭，讓我漸漸領(lǐng)略水的奇妙，水的溫柔，水的可愛(ài)。
我漸漸對水產(chǎn)生了感情，每次在水的懷抱，我不再掙扎，不再害怕，我與它已是熟悉的朋友，與它相處，是享受，是歡愉，是緊張生活后的輕松自在。
現在我愛(ài)在水面極速飛馳，愛(ài)在水底自由漫步，領(lǐng)略蔚藍似仙境的水底世界。我像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的海豚，在水中嬉戲玩耍。
如今，我已愛(ài)上水中“自由行”，每每想起當初的自己，我總想說(shuō)：“水，我的摯友！來(lái)吧，我們共舞！”
我的“水”作文10
母親是水我是魚(yú)，魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚，因為我在水里�！彼f(shuō)：“我看得見(jiàn)，因為你在我心里�！�
一天，我在外邊受了委屈，但在回家前，自己努力調整心態(tài)，并擦干了眼角的淚痕。盡管回家的路不足200米，但我的每一步都走地那么沉重，那么疲憊。到了家，我強顏歡笑，但我不知為什么，卻不敢面對媽媽?zhuān)憧焖俨饺敕块g倒在床上大哭了一場(chǎng)，直到哭累了，哭倦了，才用顫抖的手握起筆，寫(xiě)起了作業(yè)。
夜，是那么的寧靜，媽媽滿(mǎn)臉微笑的步入房間，用充滿(mǎn)溫暖的聲音問(wèn)候我：“帥帥，還好嗎？”我打起精神，命令自己用歡快的聲音回答媽媽?zhuān)瑡寢寘s似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“寶貝兒，不要逼迫自己，告訴媽媽?zhuān)遣皇鞘芰宋�？”面對媽媽那雙充滿(mǎn)期待而又閃爍著(zhù)柔和光芒的大眼睛，我不可抗拒的把事情的來(lái)龍去脈一五一十地講了出來(lái)。我不知道媽媽是怎么知道地？是我那雙哭紅的眼睛，還是……我不斷猜想著(zhù)，或許只是母子之間那種與生俱來(lái)的心靈感應吧。母親并沒(méi)有責怪我，只是讓我依偎在她的懷里，給我講她小時(shí)候的事，直到我破啼為笑才停下來(lái)，問(wèn)我想通了沒(méi)有。
那一刻，我恍然大悟，自己是魚(yú)，母親是水。魚(yú)的動(dòng)，魚(yú)的靜，都被水一點(diǎn)一滴地記在心里，水牽掛著(zhù)魚(yú)，只因魚(yú)在水心中。
我的“水”作文11
假如我成了水，成為人們時(shí)刻離不開(kāi)的水，我會(huì )為人類(lèi)做出很多貢獻，為人類(lèi)的生活提供資源。
如果我是水，我會(huì )在春天化成春雨，降落在田間地頭，為人們一年的收獲提供一個(gè)良好的開(kāi)端。田里的種子喝下去，會(huì )一個(gè)接一個(gè)地從地里鉆出來(lái)，惹人喜愛(ài)，一顆顆綠油油地快樂(lè )的成長(cháng)、開(kāi)花、結果使它們變得更加美麗，人類(lèi)吃了果實(shí)會(huì )更加健康。難怪農民伯伯們經(jīng)常說(shuō)：“春雨貴如油”。如果我是水，就應當為植物做出貢獻，我會(huì )犧牲自己，去換回植物的快樂(lè )。
夏天，太陽(yáng)公公十分厲害，人們被它曬的滿(mǎn)頭大汗，由于天氣炎熱，脾氣會(huì )變的非常暴躁。如果我是水，我會(huì )化為一場(chǎng)大雨灑向人間。人們對我卻沒(méi)有絲毫的責怪，反而會(huì )感謝我替人類(lèi)解除了一場(chǎng)酷暑。于是，我就會(huì )搖身一變，成了一條清澈見(jiàn)底的小溪或小河，小朋友會(huì )蜂擁而至，來(lái)到我這里游泳戲鬧，我會(huì )讓他們感到?jīng)鏊鞓?lè )，我是多么的高興��！
水是多么好��！我想做水，因為人類(lèi)的生活離不開(kāi)水，我會(huì )為人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè )，我也會(huì )十分快樂(lè )。
我的“水”作文12
在我們的身邊，有多少人還不知道珍惜水資源，他們天真地以為水是用之不盡，取之不竭的'。我從前也是這么認為的，但一件事改變了我的看法。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的上午，我一大早起床便覺(jué)得已經(jīng)很熱了。等到太陽(yáng)慢慢升到中間的時(shí)候，大地都被曬得直冒火。我走在地上，仿佛走在一個(gè)火毯上，我實(shí)在太熱了，索性玩起了水。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我雖然變得涼快了，但被我浪費的水卻流滿(mǎn)了一地。這時(shí)，突然一只大手落在了我的身上，“誰(shuí)讓你浪費水了？”我一看，原來(lái)是媽媽。我不以為然地說(shuō)道：“世界上有那么多水，用也用不完，我浪費一些怎么了？”這時(shí)，媽媽似乎更生氣，仿佛一只發(fā)怒的獅子，她怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你可能不知道，我們世界十分缺水，只有百分之三的可用水�，F在，我國每年有許多人因為沒(méi)有水喝而死去，我們現在有水用，你竟還不知道珍惜，你知不知道你浪費的水可以救一條生命呢！”我聽(tīng)后滿(mǎn)面羞愧，在心中暗暗發(fā)誓：從今以后再也不浪費水了。
水是有限的，是無(wú)價(jià)之寶，讓我們從現在起，一起去珍惜水源吧！千萬(wàn)不能讓最后一滴水成為我們的淚水。
我的“水”作文13
魚(yú)對水說(shuō)，你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中。水對魚(yú)說(shuō)，我能感覺(jué)到你的眼淚，因為你在我的心中。
學(xué)校是水，我是魚(yú)。
因為水，魚(yú)才快樂(lè )；因為魚(yú)，水才靈氣。因為我進(jìn)了學(xué)校，才能學(xué)到知識，感到快樂(lè )；因為學(xué)校有了我們這樣的學(xué)生，才生機勃發(fā)。
我非生而知之者，天資固然重要，但如果沒(méi)有學(xué)校的正確引導，即使天資再聰慧也不會(huì )成為天才。
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，學(xué)校又給了那些天資較差的人以鼓勵。
水創(chuàng )造魚(yú)，學(xué)校輔育了我。魚(yú)離不開(kāi)水，我的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校；水不能失去魚(yú)，學(xué)校如果沒(méi)有了學(xué)生，又怎能被稱(chēng)之為學(xué)校？
一年級，我初次入水，感到水的輕柔，水中，淡香幽幽，墨的香味已入鼻。
二年級，我游的深了些，淡香持續，墨的香味灌輸心靈。
三年級，我已來(lái)去自如，甜香陣陣，涌遍全身。
四年級，我開(kāi)始花樣游泳，墨香直竄大腦，若一杯香茗，令人回味悠長(cháng)。
五年級，我花樣翻新的游向深處，墨香濃馥，全身舒暢。
六年級，我已游遍這方水域，唯香圣潔，期待著(zhù)更上一層樓。
魚(yú)和水，我和你——母校。墨香讓人回味良久。
我的“水”作文14
我是一滴水，是我讓地球變得生機勃勃，是我讓大自然變得滋潤起來(lái)，在世界上，誰(shuí)都缺不了我，道家學(xué)派創(chuàng )始人老子說(shuō)過(guò)：“上善若水，我的生命還充滿(mǎn)了哲理�！�
水是分大小的，有時(shí)，我是一片汪洋大海，一望無(wú)際，有時(shí)，我是在樹(shù)葉上滾動(dòng)的小水滴。當我是水珠時(shí)，我會(huì )一直來(lái)滋潤這片樹(shù)葉，大海上，我又是波濤洶涌的。
誰(shuí)是分明暗的，在白天時(shí)，我會(huì )是一顆晶瑩剔透的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗、明亮。在傍晚時(shí)，夕陽(yáng)親吻了大地，紅紅的余暉灑落在水面上，此時(shí)，水面上波光粼粼，好像全世界都是紅色。
水是分動(dòng)和靜的，靜時(shí)我非常和藹可親，就像一面鏡子，能映出周?chē)幕ú輼?shù)木，高大的青山，滿(mǎn)山都是綠的，人們經(jīng)常贊美我：這里多么像一塊無(wú)暇的翡翠，又多么像一位羞答答的少女呀！動(dòng)時(shí)我非常調皮快樂(lè )，有時(shí)，我是一條清澈見(jiàn)底的小溪，有時(shí)，又是一條飛流直下的瀑布。當我是小溪時(shí)，我總會(huì )唱一支歡樂(lè )的歌曲飛快的流向遠方；當我是一條瀑布時(shí)，我會(huì )從千丈高的山崖上飛瀉下來(lái)，在與巖石撞擊中濺出美麗的水花；當我是一卷卷浪花時(shí)，我會(huì )不停的沖向沙灘上去，用我的小手輕輕撓一撓人們的腳丫，讓人們感受一下清涼的感覺(jué)。我撞擊出的水花是一簇簇盛開(kāi)的鮮花。
我變化多端，有時(shí)我會(huì )變成湖泊、海洋、瀑布、溪流、浪花、水珠、水滴，但我永遠都是神奇的水，水在地球上是缺不了的，水無(wú)處不在，它使萬(wàn)物復蘇、大地蘇醒，它是地球最重要的一部分。
我的“水”作文15
如果我變成了水，變成了人們時(shí)刻離不開(kāi)的水。我會(huì )為人類(lèi)做很多貢獻，為人類(lèi)的生活提供資源。
如果我變成了水，當人們衣服臟了，就可以用我來(lái)洗干凈；，當植物需要資源時(shí)，就可以吸收我的營(yíng)養；當人們要補充營(yíng)養時(shí)，又把我變成了粥、營(yíng)養品；當人們想要變美麗時(shí)，又把我加工成了香水······如果我變成這番新模樣，我會(huì )由衷的感到一種快樂(lè )之情，因為大地和人們需要我，我幫助了他們，他們因我而感到快樂(lè )，我也會(huì )快樂(lè )。
在春夏秋冬四個(gè)季節中，我又變成了許多自然景象。
在春天即將到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )化成春雨，為新的一年做一個(gè)報春使者，讓人們知道，春姑娘正一步一步向人們靠近。在炎熱的夏季，我將化作孩子們和大人都解渴的水，又時(shí)不時(shí)變成夏雨，控制這天氣的變化，讓太陽(yáng)公公也回避一下，讓人們也消消熱氣。
在剛剛開(kāi)種的秋天，化作一場(chǎng)秋雨，澆灌著(zhù)農民伯伯的心血，讓那一個(gè)個(gè)還沒(méi)有睡醒的種子弟弟好好地洗一個(gè)涼水澡，茁長(cháng)健康的成長(cháng)，結出豐盛的果實(shí)來(lái)回報農民伯伯。在寒氣逼人的冬天，化作一顆顆晶瑩透亮的雪花，為大地換上銀色的衣裳，讓大地母親也時(shí)尚一下。我會(huì )不時(shí)的從天空中下降，讓一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友在暖和的屋子里靜悄悄地扒在窗子上看我的美麗舞姿。如果有一天，我真的變成了水，我會(huì )為人類(lèi)服務(wù)，奉獻我的身軀，讓人們和大地都快樂(lè )起來(lái)，也讓我感到十分的自豪和高興。
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