【推薦】水小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的水小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水小學(xué)作文1
記得那年冬天，天氣出奇的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，從門(mén)縫、窗縫里鉆進(jìn)屋來(lái)，把人凍得夠嗆。
一個(gè)雪天的清早，當我打開(kāi)水龍頭時(shí)，呀！怎么沒(méi)水了？原來(lái)是樓頂水箱的水管凍裂了，四樓以上的住戶(hù)都斷了水。因為我們跟鄰居都不熟悉，媽媽只拎著(zhù)水桶，一步一滑地到對面公用水龍頭去提水。
這一切被三樓的老奶奶看在眼里。那天中午，門(mén)外突然傳來(lái)輕輕的踢門(mén)聲，我以為是同樓的小朋友，便跑去把門(mén)拉開(kāi)。��！眼前的情景頓時(shí)使我愣住了。只見(jiàn)三樓的那位老奶奶彎著(zhù)腰，雙手端著(zhù)一盆水正站在門(mén)口……這不是“雪中送炭”嗎？雙鬢已斑白的奶奶，用她那飽含慈愛(ài)的雙眼望這著(zhù)我，親切地說(shuō)：“怎么不到我家拎水呢？到外面打水，多累��！下雪天地滑，小心別摔著(zhù)��！”媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)接過(guò)奶奶手中的水盆，連聲道謝！老奶奶卻沖著(zhù)我們笑了笑，又搖了搖手，一邊說(shuō)著(zhù)：“上我家來(lái)打水��！”一邊扶著(zhù)樓梯顫巍巍地下樓去了，這是一位多么熱心助人的好奶奶��！后來(lái)，我才知道這位奶奶姓周。
這件平凡的小事，雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動(dòng)著(zhù)我，常常教育著(zhù)我。
水小學(xué)作文2
水是我們生命中最重要的一部分，生命中缺不了水�？涩F在有許多人毫無(wú)顧忌的浪費水，導致有許多城市嚴重缺水�？粗�(zhù)那些渴望水源和小孩無(wú)知的眼神，那些干渴的嘴唇，那些土地因缺水而裂成了了一片一片……這些現狀簡(jiǎn)直慘目忍睹。我的心都碎了。有時(shí)我想：假如我是一滴水那該多好��！
假如我是一滴水，我可以盡全身力量融入成一片烏云，在缺水地區上瘋狂的灑下雨滴。讓缺水的人們能足夠的喝到水，能夠燒上好好的一頓飯，能洗個(gè)舒服的澡……享受雨后的快樂(lè )！那時(shí)候我肯定也能被他們的快樂(lè )感染！
假如我是一滴水，我一定要和我的同伴一起，把水澆在干渴的大地上，使大地能把創(chuàng )傷合愈，讓它不再那么痛，不再那么干渴。我還會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠，用自己的全部來(lái)澆灌沙漠，讓漫天飛揚著(zhù)黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲，是每一個(gè)經(jīng)過(guò)沙漠的商人，并不會(huì )因為缺水的原因，而就此埋葬于沙漠。而是能順順利利的通過(guò)沙漠。那時(shí)候我也一定被他們交易并順利通過(guò)沙漠的快樂(lè )感受感染。
假如我是一滴水……
假如我是一滴水，我愿將我涌入人們心里，真心呼喚他們：請珍惜水資源！
水小學(xué)作文3
周六下午4點(diǎn)鐘，太陽(yáng)公公已躲進(jìn)云被里睡大覺(jué)。正是爬上的好時(shí)機，我和爸爸媽媽一同來(lái)到水濂山。
水濂山比黃旗山大，但是又沒(méi)有銀瓶嘴高。水濂山山清水秀，是一個(gè)悠閑爬山的好去處。
我們進(jìn)了水濂山門(mén)口，迎來(lái)的是一條彎彎曲曲的斜坡路，路的上方是坐大山，兩旁種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，滿(mǎn)山都是大紅花，那就是映山紅，映山紅把整個(gè)大山都籠罩住，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，令我心曠神怡。
我們來(lái)到水濂洞天，里面有一個(gè)池塘，幾只烏龜在池塘里，有的在悠閑的游泳，有的在跟魚(yú)兒搶食，樣子十分可愛(ài)！池塘的右邊是一個(gè)盛開(kāi)的桃花園，小蜜蜂在桃花叢中勤勞地采蜜，小蝴蝶也來(lái)湊熱鬧呢。
再往上走一會(huì )兒，就是天鵝湖，湖里有兩只雪白的天鵝再戲水，好像兩位亭亭玉立的仙女！
終于到了山頂，我站在山頂上四處眺望，欣賞著(zhù)周?chē)拿谰�，不禁我又想起了媽媽說(shuō)的那句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登！登得更高，望得更遠�！�
水小學(xué)作文4
水，無(wú)處不有。水孕育了生命，也可吞噬生靈；水滋潤了大地，也可沖毀萬(wàn)物……人不能沒(méi)有水，自然不能沒(méi)有水。我看了一部電影，它叫《血戰撒哈拉》講的是九個(gè)士兵在穿越撒哈拉沙漠時(shí)，第一要務(wù)是尋找水源補給，否則將會(huì )渴死。幾經(jīng)艱苦，終于尋獲一口古井，不料德軍的大批人馬亦以這口古井為目標。
甘特中士不顧雙方的兵力懸殊，決定憑著(zhù)機智和斗志跟敵軍周旋，從而幫助聯(lián)軍順利攻占了非洲的戰略重地托布魯克�？赐赀@部電影我受益無(wú)窮，水在我的生活中是常見(jiàn)的，經(jīng)�？吹接腥藢⑺速M著(zhù)，有人把垃圾倒入水中，還有人甚至把水喝幾口便扔掉。水終于生氣了，它咆哮著(zhù)，下著(zhù)暴雨來(lái)懲罰人們，把房子全部都吞沒(méi)了，人們淹死的不計其數：但是水的憤怒還沒(méi)結束，他將水兄弟全部集在一起，讓一些地區干旱，人，花、草、樹(shù)、動(dòng)物無(wú)一幸免。但水想要報答保護過(guò)它人們，它幫人們田地灌溉，幫人們滅火，還幫人們結束了口干舌燥的日子。
自然界的一切事物中，唯有水最珍貴，是��！如果沒(méi)有水世界是什么樣的？大家一起保護我們僅剩的水資源吧！
水小學(xué)作文5
在近30世紀，我們的用水量越來(lái)越高。地球上幾乎沒(méi)有藍色的海洋，也幾乎沒(méi)有水。那時(shí)我是一滴水！
有一天，我師父看到一個(gè)年輕人暈倒在沙漠里！他帶他回家了。小伙子看到我開(kāi)心的笑了！原來(lái)他是想買(mǎi)我喝，我家主人因為想賺個(gè)好價(jià)錢(qián)，不肯賣(mài)。
“我正在拍賣(mài)一滴水！
火星社區602號別墅。"
我的主持人在電視臺說(shuō)了這么一句話(huà)！一群群市民帶著(zhù)銀行卡來(lái)火星買(mǎi)我！一瞬間，我家周?chē)霈F了一大群人，我差點(diǎn)被嚇到！我的主人站在房子上，用他的喇叭喊道：“我現在正在拍賣(mài)一滴水！一萬(wàn)元起！”
我一聽(tīng)到這句話(huà)就驚呆了！我還沒(méi)睡醒，那邊的人就喊了一聲，“我給你一百萬(wàn)！"我睜大眼睛看著(zhù)他，不時(shí)眨眼！突然，不知道是誰(shuí)又喊了一句：“我給你一個(gè)億！"身邊的人都驚喜的哭了。我差點(diǎn)暈倒！
我看到他們一直在尖叫。我跳下杯子，用自己的身體在地上寫(xiě)了四個(gè)字“珍惜水源”。從那以后，人們似乎知道了一些事情。那些話(huà)突然變成了海洋。之后我就成了天上的白霧，霧成了人們珍惜水源的美！
我看著(zhù)天上的人，隨時(shí)告訴他們。
水小學(xué)作文6
在一個(gè)非�；钠У牡胤�，有一個(gè)小小的村子，那里沒(méi)有山，沒(méi)有湖，人們僅靠著(zhù)一口井來(lái)維持自己的生命。
也不知過(guò)了多少年，這口井連一點(diǎn)水也沒(méi)有了。人們只好再挖一口井來(lái)過(guò)日子�？墒侨瀣F在只有一滴水了，大家焦急的想，怎么辦呢？一個(gè)老人說(shuō)：把這滴水給那個(gè)年輕的小伙子喝了吧，這樣，他才能有力氣挖井��！小伙子說(shuō)：我喝那一滴水沒(méi)有什么，可是有一個(gè)小姑娘由于沒(méi)有喝到水，已經(jīng)快要死了！
那個(gè)小姑娘卻說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我死了，還有許多人呢，你看那只小鳥(niǎo)，它都快渴死了！可是小鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)的急喝，就死了。又有無(wú)數人因為饑渴難忍而痛苦的死去。大家再也忍不住了，一位大媽說(shuō)：我們不能這樣了，要是繼續下去，人都死光了，我們要靠實(shí)力來(lái)戰勝困難，從現在開(kāi)始，我們一定要一起合力把井挖出來(lái)。
人們聽(tīng)了大媽的話(huà)，一起合力挖井，不久，終于又看到了甘甜的泉水，最后一滴水靜靜的被放在瓶子里，誰(shuí)也沒(méi)碰過(guò)它。
水小學(xué)作文7
你知道兩個(gè)人爭一瓶水是怎樣的情景嗎如果你不知道，你就聽(tīng)我來(lái)慢慢敘述吧。
一天，我正口渴，飲用水也沒(méi)有了，又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)水。突然，一瓶礦泉水出現在我的面前，我正想拿時(shí)，弟弟回來(lái)了，說(shuō)：“我的礦泉水忘記拿了，我拿完馬上回家�！蔽液逯�(zhù)弟弟說(shuō)：“借我喝一口，下回我請客吃烤羊肉串，怎么樣？”“不好吧，我是男生，你是女生，不衛生�！薄耙豢诼�，就一口�！薄安�，一口也不行！”“不借就不借�！蔽已b做灰心喪氣，剛走了兩步，突然一個(gè)轉身，把水搶了去。
弟弟一直跟著(zhù)我到了陽(yáng)臺，我朝上丟起水，卻被弟弟接了去，我剛要搶到時(shí)，弟弟扔起水，穿過(guò)天窗，我一個(gè)360度轉身，接到了礦泉水，我制造了一個(gè)假象，把洗手間的燈開(kāi)了弟弟以為我在洗手間，過(guò)了一會(huì )兒，才發(fā)現我并沒(méi)走多遠，才到了院子里，他追了上來(lái)。
我倆繼續爭水，“啪”，的一聲，水沒(méi)了，弟弟沒(méi)喝成，我沒(méi)喝成，到讓大地喝了個(gè)痛快。
真是‘偷雞不成，倒蝕把米’。沒(méi)喝成水，倒浪費了那么多力氣，我真后悔，不該和弟弟爭水。
水小學(xué)作文8
寬闊的大海是由無(wú)數條清澈見(jiàn)底的小溪匯聚而成的，而無(wú)數條小溪是由一顆顆晶瑩剔透的小水滴組成的，珍珠似的水滴雖小，作用可大著(zhù)呢！
假如我是一滴水，我會(huì )召集我的‘小伙伴們’一起去往我省的干旱地區，假如我是一滴水。從電視上看到，今年山東的旱情特別嚴重，缺水使許多莊稼干枯而死，使農民的收成大量減產(chǎn)。于是，我便和‘小伙伴們’商量，為這兒降一場(chǎng)雨水，澆灌干旱的土地，滋潤干渴的禾苗，讓這些莊稼重新生長(cháng)。不久，莊稼恢復了往日的生機，綠油油的禾苗茁壯成長(cháng)。我仿佛看到來(lái)年豐收熱鬧的景象，農民伯伯做到收割機上，流著(zhù)辛勞的汗珠，臉上露出了欣慰的笑容。我們也開(kāi)心地笑了。
假如我是一滴水，我會(huì )和我的小伙伴們一起來(lái)到停止噴涌的趵突泉。因為前不久趵突泉噴涌熱鬧的景象不見(jiàn)了，我便和小伙伴們商量一起流進(jìn)的下水庫，為泉水噴涌做一點(diǎn)貢獻。果然，水位一天天上升，離復涌的日子越來(lái)越近了。我仿佛又看到三股泉翻動(dòng)著(zhù)白色的浪花，不斷地涌動(dòng)，家家泉水、戶(hù)戶(hù)垂柳的泉地又回來(lái)了。我們高興極了。
水小學(xué)作文9
飛檐翹角，仿古建筑群輪廓已經(jīng)浮現；人工河道曲折，游走在建筑間……再過(guò)一個(gè)多月，你就可以到串場(chǎng)河畔的鹽鎮水街，劃劃船，聽(tīng)聽(tīng)戲，嘗嘗地方小吃，看看民間絕活，領(lǐng)略文化風(fēng)韻。
“沙沙細雨拍碧荷，雨入池中無(wú)影見(jiàn)�！痹诰d綿細雨中，春，是它美的搭檔，比它更美的是那古老的低房、紅色的柱子，白色的墻。水街緊鄰串場(chǎng)河，位于鹽城市東進(jìn)路和世紀大道之間，占地90000多平方米，是海鹽歷史文化風(fēng)貌區的主景區。該景區致力彰顯地方文化特色，在這里可以觀(guān)賞民間絕活和文藝表演，品嘗地方小吃，還可以買(mǎi)到旅游文化商品和地方名特優(yōu)小商品。除了水街，海鹽歷史文化風(fēng)貌區還包括中國海鹽博物館、美食街、娛樂(lè )街、水城等版塊，總占地400多畝，總投資7.78億元。
水街，這條街以水為稱(chēng)，必然再街內，無(wú)時(shí)無(wú)刻可以聽(tīng)到水的沖流聲，拍打石壁的聲音，也可以隨時(shí)隨地地發(fā)現水的蹤跡。水酒外表古樸，又詩(shī)情畫(huà)意，屋內更有古人之氣質(zhì)，木制的窗戶(hù)里，不時(shí)透露著(zhù)水、泥、花、草的幽香。茶樓的清香，更是沁人心脾！水街，讓人過(guò)目難忘，留戀往返，真是既有現代時(shí)尚之氣，又有故鄉之味！
水小學(xué)作文10
我是一滴水，一滴活水。我的家在世界各地，我有成千上萬(wàn)的千千朋友陪我。
我是一滴泉水，我滋潤著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的軟柳，讓它們發(fā)芽；我沾濕了草，草探出了頭；我沾濕了桃樹(shù)，桃樹(shù)綻放出粉紅色的花朵。
我是一滴夏日的水，我趕緊打開(kāi)荷花。綠色的荷葉襯托出粉色的荷花，非常漂亮。我把自己交給口渴的孩子，給他們清爽的水分。
我是一滴秋水，我染紅了楓葉，給世界增添了一些色彩；我潤濕了果樹(shù)，讓它們結滿(mǎn)了沉重的果實(shí)；讓莊稼滋潤飽滿(mǎn)，讓農民伯伯微笑。
我是冬天的一滴水，想給孩子們一個(gè)驚喜。它變成了雪花，鋪上了雪白的地毯。孩子們跑出去玩，留下頑皮的小腳印。莊稼蓋著(zhù)厚厚的被子，農夫的叔叔笑著(zhù)心想：明年一定是豐收年。
沒(méi)有我，果實(shí)不會(huì )成熟；莊稼會(huì )枯萎；孩子會(huì )失去笑臉。如果你不珍惜水資源，世界上最后一滴水將是你的眼淚。
水小學(xué)作文11
“上有天堂，下有蘇杭”，蘇州素以小橋流水著(zhù)稱(chēng)。然而，我們身邊卻有很多不良的用水習慣，如洗臉時(shí)讓水頭一直開(kāi)著(zhù)，洗菜時(shí)用一大盤(pán)水等等，這樣就使得水資源越來(lái)越少。
記得小時(shí)候我問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸疤悦姿疄槭裁床恢苯拥沟舳怯盟不ú�？”媽媽笑�?zhù)對我說(shuō)：“那可以節省水��！”但是我又有些不明白的地方，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤悦姿皇遣桓蓛魡�？”媽媽摸�?zhù)我的小腦袋說(shuō)：“傻孩子，淘米的水是很有營(yíng)養的，對植物來(lái)說(shuō)就等于給它們施肥了，同時(shí)我們還節約了水資源�！蔽依^續追問(wèn)：“我們家門(mén)前的河里不是要多少就有多少水嗎？我們?yōu)槭裁催�要吝嗇那一點(diǎn)點(diǎn)水��？”媽媽這時(shí)候嚴肅的對我說(shuō)：“你還小，其實(shí)我們國家是一個(gè)很缺水的國家，很多地方都沒(méi)有水，現在不節約，以后就沒(méi)水用啦�！�
是啊，水是萬(wàn)物之源，是生命的搖籃。讓我們每個(gè)人從現在開(kāi)始養成良好的用水習慣，保護我們有限的水資源，使我們的蘇州更美，地球更藍！
水小學(xué)作文12
同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？
今天，3月22日是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國水周！國際上早有這樣的說(shuō)法：19世紀爭煤、20世紀爭石油、21世紀世界將為水而戰。
據預測，到20xx年全世界將有2/3的人口面臨缺水問(wèn)題。
隨著(zhù)天氣的轉暖，學(xué)校的用水量也將隨之加大。以前經(jīng)常發(fā)現一些同學(xué)下課的時(shí)候玩水槍、打水仗，還有的同學(xué)下了體育課由于滿(mǎn)頭大汗回來(lái)就用涼水沖頭、洗臉，弄得滿(mǎn)地都是水，這是極其浪費的現象，而且也不利于身體健康。
同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì )孕育出我們人類(lèi)的子孫萬(wàn)代。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水，從今天開(kāi)始，刷牙時(shí)請關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時(shí)請關(guān)好水龍頭，用完水之后請關(guān)好水龍頭，
3月22日“世界水日”呼喚地球兒女，珍惜每一滴水。
記�。喝绻徽湎�，那么人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
謝謝大家。
水小學(xué)作文13
我們需要節約用水，因為生活在地球上的每一個(gè)生物都離不開(kāi)水，如果沒(méi)有水，大自然就不會(huì )生氣，勃勃春意盎然。如果沒(méi)有水人們將會(huì )失去生命。
現在社會(huì )越來(lái)越多的.人開(kāi)始浪費水資源，他們認為水是取之不盡，用之不絕的，但是實(shí)際上總有用完的那一天。我看見(jiàn)過(guò)一句廣告語(yǔ)說(shuō)的是不要讓地球上最后一滴水變成你的眼淚。這句廣告語(yǔ)使我感觸良多獲益匪淺。這樣的道理我們都懂，但是實(shí)際卻難以實(shí)現。
我常�？匆�(jiàn)水龍頭孤獨的流著(zhù)，而沒(méi)有人使用�；蛘呤撬堫^一滴一滴的，也是在浪費水資源。許多工廠(chǎng)排放污染的生產(chǎn)東西，漳河水都變得不能再用了，這對我們地球上僅有的淡水資源起到了破壞作用.
我還記得小時(shí)候第一次碰見(jiàn)水的時(shí)候，那時(shí)候我大汗淋漓的身上，我想要用清水去把汗水擦去。當我碰見(jiàn)那來(lái)自地下的水的時(shí)候，那是清澈的。我也感覺(jué)到水真的好奇妙，因為水好像沒(méi)有固定的形態(tài)，她放在一個(gè)原理它就是圓的，如果他放在一個(gè)方形的工具，禮它就是方的。世界上還有許多關(guān)于水的諺語(yǔ)，比如水往低處走人往高處走。
請大家節約用水，水資源要好好愛(ài)護。
水小學(xué)作文14
魚(yú)腥茶，茶色為褐，略帶苦澀，只有少數人知道它的名字和用處，如若不是我胖，恐怕我也會(huì )不知，它和決明子茶不同，決明子茶，茶性較強，會(huì )傷到腸胃，而魚(yú)腥茶不同，它茶性柔和，將去核的紅棗放上，這茶又是另一番風(fēng)味，苦澀中帶點(diǎn)微甜，它不能泡，只能煮。用沸水煮，茶色出，紅棗爛，一過(guò)濾，飲之。
總有一些茶渣過(guò)濾不出，喝下，有異物混著(zhù)的感覺(jué)真不怎么好，我對它有種莫名的抗拒……
蜜水，甜甜的，滴幾滴香油，我雖不嗜甜，但也不會(huì )太過(guò)抗拒，久了，發(fā)現蜂蜜水在口中的甜成了腹中的酸。
魚(yú)腥茶，像一首音樂(lè )，柔和。在樂(lè )曲中，一些插曲打攪了主旋律，只是一會(huì )兒消失。蜂蜜水，口中的甜，腹中的酸。難言，酸、甜。這又是另一曲樂(lè )章。魚(yú)腥茶，蜂蜜水，淡淡的澀，口中甜，腹中酸。從中悟出什么道理，淡淡苦澀，回味，品嘗。
水小學(xué)作文15
如果我是一滴水，我愿滴在時(shí)間的流里，雖然會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝，但會(huì )在這多彩的世界留下一抹光彩。
如果我是一滴水，我會(huì )變成森林里的一顆露珠，讓花兒變得更美。
如果我是一滴水，我會(huì )用我生命來(lái)讓大地濕潤。
如果我是一滴水，那我愿在干旱的地區，為人民做貢獻。
如果我是一滴水，那我愿做自來(lái)水的一分子，讓人們用我洗菜做飯。
如果我是一滴水，那我會(huì )變成水蒸汽匯聚成一朵云，在湛藍的天空中輕盈地跳著(zhù)舞。
如果我是一滴水，那我愿做長(cháng)江大河中的滄海一束，我只愿做雄偉的長(cháng)江三峽中平凡又珍貴的一滴，我們只是可以結成九曲連環(huán)，激起萬(wàn)丈波瀾，形成驚濤駭浪。美麗的壺口瀑布，壯麗的黃果樹(shù)瀑布，那是用我們的心血與生命建造成的。
我可以對著(zhù)藍天高呼，我自豪，我驕傲，因為我是一滴水，一滴默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的水。雖然我默默無(wú)聞，但我創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)，一道又一道美麗的風(fēng)景。
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