[優(yōu)選]與書(shū)相約作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的與書(shū)相約作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

與書(shū)相約作文1

　　在我心靈深處總有一片凈土，那就是書(shū)的世界。這一世界里有我各種朋友，他們似乎一直躲在我身后，每當遇到需要，總會(huì )立刻出現在我的面前。當我迷惘時(shí)，他們會(huì )給我導引方向；當我失落時(shí)，他們會(huì )給我悉心安慰；當我成功時(shí)，他們會(huì )給我忠告；當我失敗時(shí)，他們是我力量的源泉……總之，我不論何時(shí)何地，只要和他們相約，與他們相伴，聆聽(tīng)他們的心聲，走進(jìn)他們心靈海洋，去潛心暢游，每一次都會(huì )有不同的收獲。人海茫茫，變幻莫測，但我的這些朋友卻時(shí)時(shí)保持寧靜、真實(shí)與真誠。

　　白天，在我們班教室里有一個(gè)圖書(shū)角，我的知心朋友就在那里和我相約。下課鈴聲響起時(shí)，教室里會(huì )立即沸騰起來(lái)，當我走上前去，和這位散發(fā)著(zhù)墨香的朋友握手問(wèn)候的時(shí)候，周?chē)�的喧囂剎那間便不復存在了。記得有一次我與好友鬧了別扭，當時(shí)我傷心極了，淚流滿(mǎn)面，不可抑制，我又找到了書(shū)朋友，和他漫無(wú)目的地閑聊起來(lái)，不一會(huì )兒我就沉浸在他的訴說(shuō)中，剛才的煩惱煙消云散，心情豁然開(kāi)朗。

　　晚上，當爸爸媽媽工作到很晚，無(wú)人和我相伴時(shí)，我的朋友就在我屋中的小小書(shū)架上靜靜地等候我的到來(lái)。夜是那樣的寂靜，他們給我講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我忘卻了孤獨。我覺(jué)得我和他們保持著(zhù)一種默契。沉浸在其中，與他們訴說(shuō)的主人公同喜，同憂(yōu)，同感傷。有時(shí)甚至為了幾百年前的人物哭泣。因為在我眼里，他們是真實(shí)存在的，活在書(shū)的世界里，也活在我的心里。他們讓我感受了太多人的思想世界、情感歷程，體味跌宕情節同時(shí)，更了解了成人世界的'真與善、美與誠。

　　我不僅是對他們所講述的生動(dòng)情節，曲折故事感興趣，而且對看上去枯燥、乏味的新聞、英語(yǔ)語(yǔ)法、奧數幾何，我也饒有興致，而且樂(lè )此不疲。這令我在豐富自己情感、陶冶自己心靈的同時(shí)也增長(cháng)了知識，提高了成績(jì)。

　　這些書(shū)朋友很會(huì )調節我的生活，平時(shí)學(xué)習累了或是理論知識講多了，他們總能拿些科技知識、未解之謎來(lái)調調我的胃口，讓我頭腦休息，克服疲勞。不要說(shuō)宇宙天體、飛碟恐龍，還有尼斯湖怪獸、神農架野人，單單是那些簡(jiǎn)單易做的小實(shí)驗、小游戲就足以讓我興奮不已了！

　　癡癡地進(jìn)入書(shū)的世界，真覺(jué)眼睛是亮的，心也是亮的，周?chē)�再不僅僅是同學(xué)伙伴、家長(cháng)老師，而會(huì )出現你想見(jiàn)到的任何人：可以向孔子求教，可以與黑格爾爭論，可以參與拿破侖指揮的戰爭，可以破解狄仁杰苦思的疑案；甚至可以見(jiàn)到大胡子的蘇格拉底、生著(zhù)潔白翅膀的丘比特。與書(shū)相約，我會(huì )感到可以穿越時(shí)空與古人對話(huà)，與哲人交流，特別是可以讓想象做主，任思緒飛翔，去涉獵每一個(gè)領(lǐng)域，探訪(fǎng)每一個(gè)地方。書(shū)的世界真大，永遠沒(méi)有邊際！

　　書(shū)是我生活中必不可少的朋友，與書(shū)相約永遠不會(huì )寂寞。

與書(shū)相約作文2

　　讓我跨越時(shí)間的鴻溝，讓我的靈魂從中華升起，讓我懂得道理的父母——書(shū)。

　　記得在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，書(shū)中的語(yǔ)句已經(jīng)如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著(zhù)我的心田。每當臨睡前，我便依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)她講述唐僧師徒西天取經(jīng)時(shí)驚心動(dòng)魄的故事；安徒生智慧的結晶，順著(zhù)筆尖流下的賣(mài)火柴的小女孩；結尾點(diǎn)上精辟的一筆意味深長(cháng)的伊索寓言；水滸傳中被逼上梁山的'好漢事跡……

　　書(shū)是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，就像鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀一樣。每當我做完作業(yè)時(shí)，總要捧一本書(shū)仔細地觀(guān)看。書(shū)就像一杯牛奶，為我提神，余香不絕，繞心三日。每當我生氣時(shí)，還要找一本書(shū)快速地閱讀。書(shū)就像是一位哲學(xué)家，讓我沉著(zhù)冷靜……孤獨時(shí)，書(shū)如益友；郁悶時(shí)，書(shū)如陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)如火焰……

　　總而言之，讀一本好書(shū)，就像跟許多高尚的人談話(huà)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我不愿做井底之蛙；我愛(ài)讀書(shū)，我不愿當沒(méi)有彩翼而失去自由的小鳥(niǎo)；我愛(ài)讀書(shū)，我要讓我的世界充滿(mǎn)陽(yáng)光！

與書(shū)相約作文3

　　書(shū)，是一盞明燈，照亮我們前行的道路；書(shū)，是一座隱藏的寶藏，勾起我們挖掘的渴望；書(shū)，是一位良師益友，培養我們對學(xué)習的興趣。

　　每一本書(shū)，都是思想火花的痕跡；每一次的閱讀，思想與書(shū)一起共舞。

　　翻開(kāi)書(shū)籍，我品到了唐詩(shī)宋詞的味道，品到“大李杜”中李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膱远ɡ硐牒托拍�；杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。品到“小李杜”中李商隱的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的.凄楚；杜牧的“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”對國家命運的無(wú)比關(guān)懷和深切憂(yōu)慮的情懷。捧起墨香，與書(shū)相約……

　　讀書(shū)，書(shū)可以帶我遨游世界，望無(wú)數遼闊風(fēng)景；讀書(shū)，書(shū)可以讓我穿越古今，感嘆無(wú)數文人情懷。在書(shū)中，我看見(jiàn)了“詩(shī)仙”的神采飛揚和“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的思緒；還有杜甫的憂(yōu)國之心，范希文的曠達胸襟和偉大的政治抱負，歐陽(yáng)修與民同樂(lè )的高尚情懷。捧起墨香，與書(shū)相約……

　　閱讀，是一種力量，讓人們明白許多：這世間除了物質(zhì)的紛繁，還有一個(gè)精神的世界，它教會(huì )我們如何去“生活”，而不是簡(jiǎn)單的去“生存”。這便是閱讀的力量，它讓我明白，“一個(gè)人可以被毀滅，但絕對不會(huì )被打敗�！�

　　閱讀《西游記》，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，一起降妖除魔，一起修成正果；閱讀《水滸傳》，我體會(huì )到一百零八將的豪邁情懷，也為他們的最終失敗感到惋惜；閱讀《紅樓夢(mèng)》，我見(jiàn)證了賈寶玉、林黛玉的悲劇愛(ài)情，以及賈、史、王、薛四大家族的興衰；閱讀《三國演義》，我明白了成功的時(shí)候不能驕傲，驕兵必敗。

　　當我心情低落時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，品析著(zhù)墨香，讓它安慰我失落的心靈；當我受挫時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，讓它包扎我疼痛的傷口；當我無(wú)聊乏味時(shí)，打開(kāi)書(shū)本，讓它填滿(mǎn)我空白的思維……

　　捧起墨香，與書(shū)相約……

與書(shū)相約作文4

　　我同彌散有墨香味道的書(shū)籍有個(gè)約定，便是在每個(gè)陽(yáng)光明媚抑或陰雨霏霏的日子相見(jiàn)。

　　坐地日行八萬(wàn)里，晨曦、日暮、晌午、靜夜，年年歲歲，歲歲年年，幾度春秋我同它攜手走過(guò)。曾經(jīng)，它用幾近繁瑣的行文傳頌《孔融讓梨》的佳話(huà)，如今我才享受風(fēng)平浪靜于天空海闊的樂(lè )趣；它用和藹的語(yǔ)氣向我訴說(shuō)《海的女兒》，如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美；它用抑揚頓挫的調子將“古今多少事，都付笑談中”告知于我，如今我才明了滾滾長(cháng)江的氣勢磅礴……那本泛黃的小冊子，來(lái)自我用心讀出的詩(shī)歌。

　　相識

　　茲有一名孩童不慎走失，身著(zhù)粉色公主裙，當文字工作者是她的大志，滿(mǎn)街去尋金龜子是他的專(zhuān)職，是誰(shuí)把她帶了去，仁人君子。聽(tīng)說(shuō)，是位叫書(shū)香的老人，贈予滿(mǎn)腹感慨、五車(chē)故事做禮物。我，便如同走進(jìn)黃金屋的'孩童，吮了甘泉，賞了如玉，披一身波光終于與它相識。

　　相知

　　我大抵同它結下了不解之緣。

　　悉知曉風(fēng)前輩的細致筆韻和優(yōu)雅筆風(fēng)，目睹蓓佳老師塑造人物形象的功力，以致于我至今還為杜小亞被病痛折磨得蒼白而傷感，為單明明“義氣之舉”接二連三而雀躍，為狗娃兒天真純樸而倍感欣慰。我親臨了春日，見(jiàn)證了年輕，重識一個(gè)包子的重量和家鄉辣醬的回味，全是它帶來(lái)的美妙。我曾在海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的意境中流連，在海邊小屋的精神中小憩。清晨，海浪奔鳴，朝陽(yáng)晨曦，面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　相守

　　有它相伴，真好。

　　我們在生命之路虔誠相遇，清麗陽(yáng)光下，在相似情節中邂逅。是“遙遙迢迢”不約而同，或是注定相守一世，莫知。噴薄緋紅的黎明，一襲光亮灑于塵世，于是，我捧起香香的它——如同魚(yú)兒——孜孜不倦地游來(lái)游去。

　　我，愛(ài)閱讀。

與書(shū)相約作文5

　　行走在成長(cháng)這條路上，有時(shí)我會(huì )看不清自己。忽而有一天，在那些靈動(dòng)、曼妙的文字中，我發(fā)現了另一個(gè)自己，他不是書(shū)中的主角，而是我真實(shí)的寫(xiě)照。

　　八歲時(shí)，爸爸送我一本《西游記》，每天睡覺(jué)前都要給我講一講。我幻想著(zhù)那個(gè)充滿(mǎn)神魔鬼怪的世界，想去探索一番；幻想著(zhù)齊天大圣大鬧天宮時(shí)的威風(fēng)勇猛，一個(gè)人獨挑眾多神仙；幻想著(zhù)妖怪來(lái)捉唐僧時(shí)，悟空的.忠誠與果敢。這時(shí)總覺(jué)得自己就是美猴王，想要打抱不平。

　　讀完《西游記》全篇，我發(fā)現了一個(gè)性情柔善的唐僧，一個(gè)本領(lǐng)高強的孫悟空，一個(gè)品行憨厚的豬八戒，一個(gè)思想單純的沙僧，他們要做的事是取經(jīng)，而最終是團結讓他們取得真經(jīng)，戰勝困難。我常在夢(mèng)中與他們相會(huì )，聽(tīng)他們講述取經(jīng)故事。

　　十二歲時(shí)，讀了《湯姆·索亞歷險記》，我發(fā)現湯姆就是現實(shí)中的我，整日在學(xué)校學(xué)習枯燥的知識，思維無(wú)法發(fā)展，視野無(wú)法開(kāi)拓，背負沉重的學(xué)習任務(wù)。我多想走進(jìn)書(shū)中，與湯姆相約，一起逃課，捉弄老師，離家出走扮演海盜�？涩F實(shí)不允許我這樣，而湯姆替我完成了所有想做卻不能做的事情。

　　十六歲時(shí)，讀了姜戎的《狼圖騰》，我發(fā)現了大自然的神奇，草原上人與狼的故事讓我深深回味。狼群團結、冷靜、勇敢，老牧民對它們懷以敬意。我覺(jué)得，自己猶如那頭被陳陣飼養的小狼，雖然整天都能得到悉心照顧，不用擔心餓肚子，可是作為狼，我不能向人類(lèi)低頭，狼靈魂中的那份孤傲，那份自尊，永遠不可能被磨滅。不自由，毋寧死，脫離了狼群，獨狼也就很難存活了。人何嘗不是這樣，不屈服于他人，是做人的尊嚴。

　　就這樣，在書(shū)海中，我又是吝嗇的葛朗臺老爹，又是可笑而又讓人同情的堂吉訶德，又是命運悲慘的海倫·凱勒……

　　與好書(shū)相約，就是與另一個(gè)自己相約，就是品味不一樣的人生。

與書(shū)相約作文6

　　書(shū)，讓我們知識更加豐富；書(shū)，讓我們的生活變得充實(shí)而多彩；書(shū)，是我們的一切成果。讀一本好書(shū)就像交一位良師益友，它帶給我們知識、帶給我們快樂(lè )、帶給我們知識。

　　讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)是一種享受。讀書(shū)時(shí)你會(huì )品出淡淡的幽香；當你讀到深奧問(wèn)號時(shí)你會(huì )覺(jué)得有道理。讀書(shū)不僅能開(kāi)闊眼界，還可以使我們知道更多的知識，更重要的'是可以使我們學(xué)習到更多的知識，這就是讀書(shū)的快樂(lè )。

　　讀書(shū)，是一種享受。讀書(shū)能給我們很多啟示，使人們懂得更多的知識；能給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。讀書(shū)可以讓我們的生命更加多彩，讓我們的生命更加絢爛，讓我們的生命更加精彩。

　　讀書(shū)讓我們的生活變得更加多彩。讀一本好書(shū)就像交一位良師益友，它帶給我們無(wú)窮的知識。我們在書(shū)中汲取知識。

　　讀書(shū)使我們增長(cháng)見(jiàn)識，增長(cháng)智慧，我愛(ài)讀書(shū)。

與書(shū)相約作文7

　　從兒時(shí)起，我與書(shū)相伴，和書(shū)是一對形影不離的好朋友。書(shū)讓我感到快樂(lè )，書(shū)讓我陶醉，書(shū)中的悲慘故事讓我潸然淚下，書(shū)中的英雄人物讓我慷慨悲歌，也讓我自豪。書(shū)讓我得到從未得到過(guò)的財富�；叵脒^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與書(shū)相伴的日子多么的歡暢，多么的快樂(lè )。

　　童年時(shí)，我們最喜歡看一些有趣的書(shū)，我特喜歡看《幽默笑話(huà)》、《故事大天》等等，它使我明白了很多道理，讓我明白了怎樣做人。煩惱時(shí)，是書(shū)的幽默讓我開(kāi)心，使我快樂(lè )，遇到坎坷時(shí)，是書(shū)將我扶起來(lái)，給我信心；快樂(lè )時(shí)，是書(shū)和我一起憚憬未來(lái)。

　　現在，厚厚的書(shū)時(shí)常陪伴著(zhù)我，當我翻開(kāi)歷史書(shū)時(shí)，我知道中國以前的悠久歷史還是一部屈辱的辛酸史，著(zhù)弱肉強食；只有國家強盛起來(lái)，才能在世人面前抬起高傲的頭。知道人類(lèi)是從猿猴進(jìn)化而來(lái)，是勞動(dòng)改變了世界，改變了人生。當我翻開(kāi)雷鋒叔叔的日記后，才知道雷鋒叔叔是一位多么善良的人，只要見(jiàn)到他人有困難，就伸出援助之手，使枯涸的心田得到滋潤，使孤寂的心靈得到了溫暖，得到愛(ài)。我想起“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變得更美好�！�

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我知道“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗”清的高潔。語(yǔ)文的世界里，有“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的愁怨，有“無(wú)端一夜空階雨，滴破思鄉萬(wàn)里心”的相思。有“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的美景，有“數風(fēng)流人物，還看今朝”的慷慨，也有“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”的情趣。

　　與書(shū)相約，我們走近那拳拳赤誠的愛(ài)國者中，那里有“三十功名塵與土，八千里路云與月”的岳飛，有“夜闌臥聽(tīng)見(jiàn)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的陸放翁，有“從今別卻江南路，化作啼鵑帶血歸”的文天祥，有“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，有“此去泉臺招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅”的陳毅。高吟這些不朽的'詩(shī)句，我們的心靈得到凈化，得到升華。

　　書(shū)是遼闊的天空，愿你勇敢的去開(kāi)拓；書(shū)是寬闊的海洋，愿你揚起自信的風(fēng)帆，去抵達理想的彼岸。讓我們與書(shū)相約，一起去分享書(shū)的快樂(lè )吧！

與書(shū)相約作文8

　　莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀�！背砷L(cháng)路上，我與彌散墨香味道的書(shū)籍同行。

　　相遇——與書(shū)相約

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與媽媽去拜訪(fǎng)一位阿姨，走進(jìn)阿姨家的書(shū)房，我被阿姨家迎面而來(lái)的兩個(gè)大書(shū)櫥震撼了，書(shū)架上擺放著(zhù)一摞摞的書(shū)。一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩端坐在書(shū)桌前正聚精會(huì )神閱讀著(zhù)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，她揚起手中的書(shū)邀我一起看，我被書(shū)里的故事深深吸引，直到媽媽叫我回家，我才戀戀不舍地放下手中的書(shū)。從那時(shí)起，我就沉迷于書(shū)里五彩斑斕的世界中。我同情賣(mài)火柴的小女孩，關(guān)心小凡卡的悲慘命運，丑小鴨最終涅槃為天鵝讓我歡呼雀躍。我喜歡美麗、善良的白雪公主，可愛(ài)的小矮人們，厭惡老巫婆丑陋兇惡的樣子。童年的時(shí)光，我流連于童話(huà)的百花園中。

　　晨曦、日暮，與書(shū)相約。

　　愛(ài)戀——與書(shū)相伴

　　及至十幾歲時(shí)，我便開(kāi)始讀名著(zhù)，《西游記》是我的最?lèi)?ài)。孫悟空勇敢機智，神通廣大，師徒四人歷經(jīng)千年萬(wàn)苦終于到達西天，取到了真經(jīng)，這我給大的啟示，我懂得了不畏艱辛，不忘初心，矢志不渝方能摘取成功的碩果的道理。讀《紅樓夢(mèng)》，我與黛玉一起憂(yōu)戚花飄零，一起感受世態(tài)炎涼；讀《三國演義》我與劉備、孫權一起運籌帷幄，逐鹿中原；讀《水滸傳》，我為魯智深的俠義擊掌，鄭屠的惡行又讓我義憤填膺。我與書(shū)中人物在生命之路虔誠相遇，清麗陽(yáng)光下，在飄散著(zhù)墨香的情節中我隨著(zhù)書(shū)中的人物喜怒哀樂(lè )，常常枕著(zhù)墨香入夢(mèng)。

　　晌午、靜夜，與書(shū)相伴。

　　癡迷——與書(shū)相守

　　現在，我閱讀的書(shū)籍越來(lái)越多，涉獵越來(lái)越廣。唐風(fēng)宋雨已潤濕了我的心，那些清詞麗句常常能勾起我五彩斑斕的夢(mèng)，雁落平沙的清韻，大漠孤煙的雄渾，“一蓑煙雨任平生”的曠達，“秋水共長(cháng)天一色”的'清麗，經(jīng)常在我絢麗的夢(mèng)鏡中浮現。當如花瓣的細雨淅淅瀝瀝時(shí)，我會(huì )漫步徐志摩的《再別康橋》，當看到繁花掛滿(mǎn)枝頭的木棉樹(shù)時(shí)，舒婷的《致橡樹(shù)》會(huì )涌現在我的眼前。我更喜歡閱讀一些富有哲理的作品，余秋雨的《千年一嘆》，字里行間對文明興衰的贊嘆，惋惜，給我以深思和啟迪。

　　年年歲歲，歲歲年年，與書(shū)相守。

　　晨曦、日暮、晌午、靜夜，年年歲歲，歲歲年年，幾度春秋，我同書(shū)攜手走過(guò)，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比绻麜�(shū)籍是一片汪洋大海的話(huà)，就讓我成為海里的一顆水滴吧！如果書(shū)籍是一片茂密的森林，我甘愿做一片樹(shù)葉，既使平凡，卻很充實(shí)，倘若書(shū)籍是廣闊無(wú)垠的天空，我便愿做一只小鳥(niǎo)，用數不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)，在天地當中構筑起心靈的巢。

與書(shū)相約作文9

　　當學(xué)習開(kāi)始與時(shí)間平行，當喜歡被忙碌掩蓋時(shí)，你是否還記得曾經(jīng)的初衷？——題記

　　當一個(gè)人問(wèn)起你最開(kāi)始喜歡什么的時(shí)候？你會(huì )怎樣回答他。是運動(dòng)？是藝術(shù)？還是閱讀呢？

　　一次偶然的機會(huì )，讓我知道了一個(gè)叫閱讀的東西，不過(guò)它平凡的字眼，并沒(méi)有引起我的注意，直到一次和同學(xué)一起去書(shū)城，廣闊的書(shū)海，安靜的氛圍，隨手拿起一本《格林童話(huà)》，色彩繽紛的配圖，精彩的故事情節，使我一下子成為眾人中的一員。那是一個(gè)全新的世界，仿佛書(shū)中的場(chǎng)景就展現在我的眼前，丑小鴨對夢(mèng)想的執著(zhù)追求，灰姑娘的善良，賣(mài)火柴小女孩的可憐等等，一個(gè)又一個(gè)情節，好像也牽引了我的喜怒哀樂(lè )，仿佛我的靈魂與書(shū)已然融為一體了。不知不覺(jué)中，閱讀已經(jīng)把文學(xué)的種子播種在了我的心中，等待它慢慢綻放開(kāi)來(lái)。這無(wú)與倫比，無(wú)法言喻的美好，應是我當初為什么如此喜愛(ài)閱讀的原因了吧！

　　無(wú)意翻開(kāi)這本《平常茶平常道》，禪師以茶論人生，像不經(jīng)歷風(fēng)雨，以溫水浸泡的'茶，它便只是在表面漂浮，不能釋放茶深蘊的清香。但經(jīng)歷風(fēng)雨后，把茶用沸水浸泡，方能飄出絲絲沁香。生命中，誰(shuí)都不會(huì )一帆風(fēng)順，只會(huì )有一條布滿(mǎn)荊棘和坎坷的路。浮生若茶，從書(shū)中覺(jué)醒的我，仿佛明白了許多，困難它就像彈簧，遇強則弱，遇弱則強，閱讀是一盞明燈，它指引著(zhù)我，其實(shí)困難并不可怕，它就像一張薄薄的窗戶(hù)紙，只要敢于面對，勇于將它捅破，便能戰勝挫折。但如果你是一味的退縮，逃避，那么它將一直壯大，讓你不敢于正視它，一直到你有能力克服它為止。閱讀，又是一節階梯，領(lǐng)導我們感悟世界的奇妙，感嘆生活的美好，使我們與作者產(chǎn)生共鳴。閱讀踏著(zhù)成長(cháng)的腳步向我走來(lái)，當失落填滿(mǎn)了天空，閱讀便會(huì )浮現出另一個(gè)美好，廣闊的世界，它能幫助我們打開(kāi)心扉，使我們重新步入自信的軌道中。這淳樸的感動(dòng)，應是我到小學(xué)結束仍喜歡閱讀的原因吧！

　　當學(xué)習開(kāi)始與時(shí)間平行，當忙碌覆蓋了閱讀，當閱讀變成了一件生活中，非常草率的事時(shí)。那曾經(jīng)信誓旦旦堅守的初衷？那曾經(jīng)對閱讀的熱情和喜愛(ài)？那曾經(jīng)帶來(lái)的快樂(lè )和感悟？這一路上，我與閱讀一同成長(cháng)，在這路上仍能不忘初心，書(shū)中的故事還有小人，它們都會(huì )一直在身邊的。

　　當時(shí)光如煙花般轉瞬即逝，青春、成長(cháng)不過(guò)是一張張熱血的書(shū)簽，可人生卻是一本馥郁芬芳的書(shū)，太值得人們回味。浮生如茶，與書(shū)相約。讓閱讀成為你的知己，用它來(lái)伴奏成長(cháng)的旋律吧！

與書(shū)相約作文10

　　為了紀念我們小學(xué)六年的讀書(shū)生涯，今天，我們幾位同學(xué)約好了去淀塘畈玩.

　　車(chē)開(kāi)進(jìn)了大門(mén)，我一眼就看見(jiàn)遠處動(dòng)物養殖廠(chǎng)內有一只很大的孔雀.還沒(méi)等車(chē)子停穩，我們便沖了下去，跑到了養殖場(chǎng)的鐵籠旁.哇，這是一只羽毛浠麗，也很豐滿(mǎn)，顏色更是鮮艷至極的孔雀，我本想再等候觀(guān)看它開(kāi)屏，卻得知行程上沒(méi)有這樣的安排，只好一步三回頭地走開(kāi)了.不過(guò)，這種遺憾的心情沒(méi)多久就很快一掃而光了.因為我看見(jiàn)了一個(gè)更能吸引我的東西--腳踏船.我選了一輛叫"小蜜蜂"的腳踏船，還有的同學(xué)則挑了像自行車(chē)一樣的船.在工作人員的幫助下，我們順利登上了小船，向開(kāi)滿(mǎn)了荷花

　　的湖中心駛去.應該是我們組駕駛水平太差了吧，船剛開(kāi)出去沒(méi)多久，就偏離了航道，朝右側駛去了.瞧著(zhù)別人那遠去的身影，我們真是心急如焚，多虧有了工作人員的提醒，我們才一點(diǎn)一點(diǎn)地轉了回來(lái).

　　"哇，荷花!"只聽(tīng)見(jiàn)前面的`女同學(xué)一聲尖叫，我們趕緊劃了過(guò)去.在陽(yáng)光下，在水上，在荷葉的關(guān)懷中，朵朵荷花正在競相開(kāi)放，向人們展現她最美的一面.有些還沒(méi)長(cháng)大的花苞，雖然不能綻放出她那楚楚動(dòng)人的臉頰，但她并不氣餒，用她那亭亭玉立的身姿吸引蜻蜓在她頭上駐足，成為"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭"的無(wú)與倫比的精彩鏡頭.時(shí)間真是轉瞬即逝，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)是下午了.實(shí)在擋不住釣魚(yú)亭的誘惑，才吃完飯，我們便頂著(zhù)烈日跑去釣魚(yú).開(kāi)始，我們采取了"長(cháng)時(shí)停留法"，雖然我們把大部分的飼料都丟了下去，還等了整整一刻鐘時(shí)間，可魚(yú)還是沒(méi)有上鉤，甚至蚯蚓碰都沒(méi)有碰.手上的表一分一秒地過(guò)去，眼看馬上就要走了，而魚(yú)竿仍是空空如也，可真把我們急壞了.最后我終于耐不住性子了，便把魚(yú)竿交給了樓旭曼，還沒(méi)轉身呢，便聽(tīng)見(jiàn)后面轉來(lái)了一聲驚天動(dòng)地的喊聲："上鉤了!"我立馬取來(lái)了魚(yú)兜，費了九牛二虎

　　之力，總算把它給套了進(jìn)去.釣上來(lái)的是一條白條，活蹦亂跳的，稱(chēng)稱(chēng)有0.8公斤呢!

與書(shū)相約作文11

　　在相約書(shū)的生活中，我在歷史中感受生活的美好；在相約書(shū)的生活中我在書(shū)香墨氣中傾聽(tīng)故人的智慧之音；在相約書(shū)的生活中，我在白紙黑字的世界中體味文化精神的偉大。

　　在相約書(shū)的生活中，我感受到了李白＇＇貴妃捧研，力士脫靴＇＇一帆風(fēng)順的生活；在相約書(shū)的生活中，我感受到了李清照＇＇只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。＇＇在相約書(shū)的生活中，我感受到了杜甫＇＇感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”離別動(dòng)蕩的生活

　　執一卷在手，置作文一盞豆燈，泡一杯清茶，此時(shí)在相約書(shū)的生活中，我對書(shū)有了更新的認識“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。陸游的愛(ài)國情誼使我敬佩；“安能摧眉事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！崩畎椎暮婪艦⒚撟屛覂A慕；“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！碧K軾的曠達胸懷使我崇敬書(shū)使我感受到了人類(lèi)文化的方方面面，讓我沉湎于其中。

　　“一蓑煙雨任平生”的豁達；“秋水共長(cháng)天一色”的清麗；“天生我材必有用，千金散進(jìn)還復來(lái)”的自信讓我在相約書(shū)的'生活中更能與書(shū)親密接觸。

　　我喜歡悄悄地坐在窗前，遙望著(zhù)山下的呼嘯山莊；靜靜地感悟于遠方的繁星春水，慢慢地欣賞著(zhù)陽(yáng)光下的紫藤蘿瀑布享受在書(shū)中屬于我的悠閑生活。

　　在陽(yáng)光明媚的春日里，我會(huì )和李白一道登高遠眺，“月下對飲成三人”，同暢生活中的挫折，同唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，在風(fēng)中和酒里同他感受生活。在花瓣飄香的日子里，我會(huì )留戀于靜靜的康橋，在徐志摩的柔情中流連忘返，在點(diǎn)點(diǎn)柔情，絲絲眷戀中體會(huì )生活。在幽靜的夜晚里，我會(huì )陪伴那位“簾卷西風(fēng)，莫道不消魂，人比黃花瘦”這位才情獨到的詞人一道體味生活

　　我也相信當悲傷的暴雨向我襲來(lái)時(shí)，海倫·凱勒會(huì )告訴我在挫折之后將會(huì )是絢麗的彩虹，在哭泣之后將會(huì )微笑的更燦爛，在失敗之后將會(huì )是成功的喜悅

　　在書(shū)中感受生活，使我自己的生活更賦精彩。相約書(shū)的生活，使我的人生更有智慧，相約書(shū)的生活，使我的人生更加充實(shí)。

　　書(shū)是山呵護智慧的火，書(shū)是火點(diǎn)燃希望的燈，書(shū)是燈照亮我前行的路，書(shū)是路引領(lǐng)我的一生。

　　相約書(shū)的生活，書(shū)會(huì )把你帶到一片凈土之中，讓你感受另一種生活，它會(huì )把你的思想打開(kāi)，放飛理想。

與書(shū)相約作文12

　　從我第一眼見(jiàn)到書(shū)，我的心中就有一種莫名其妙的感覺(jué)：她與我有緣。以后的日子里，我便千方百計地接近她，了解她。不久，我就愛(ài)上了她。我一次又一次地約她出來(lái)，從她那泛著(zhù)清香的扉頁(yè)中，走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界。她的知識是那樣的廣闊無(wú)垠；她的話(huà)語(yǔ)是那樣的富有哲理；她的目光是那樣地溫暖；她的雙手是那樣的溫柔……

　　當我因失敗而痛苦迷惘時(shí)，她總這樣對我說(shuō)：“真正的英雄并不是永遠沒(méi)有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了�！碑斘乙蛐⌒〉某晒Χ�手舞足蹈時(shí)，她總這樣對我說(shuō)：“天外有天，人外有人，強中更有強中手，當真正的強者，不但要經(jīng)得起失敗的'考驗，還要經(jīng)得起成功后糖衣炮彈的洗禮，當你沉浸在幸福的甜蜜里賞花賞月時(shí)，只怕別人已到了峰巔了�！碑斘乙颉拔⑽⒌睦Щ蟆倍�不能自拔時(shí)，她總這樣對我說(shuō)：“人的一生中會(huì )遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在于瞬間即逝，流星的美也只源于剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長(cháng)久，只能等待屬于自己的那顆恒星，死死地抓住這瞬間的美，痛苦只能是自己�！�

　　是��！這就是她，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著(zhù)浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只要和她在一起，她就會(huì )在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖！書(shū)是人類(lèi)的知心朋友。

　　嚴霄云

與書(shū)相約作文13

　　每個(gè)人的品位不同，看的書(shū)的風(fēng)格也不同。想我就喜歡看幽默搞笑的。當然，我更喜歡看雜志。

　　雜志，之所以是雜，是因為它里面的內容豐富多彩，文題風(fēng)格多樣性，既可以豐富我們的課外知識，也可以讓我們在課間快樂(lè )地度過(guò)。

　　不記得是什么時(shí)候我看到《tfboys雜志》里面有一篇文章，寫(xiě)的`是tf隊長(cháng)王俊凱的故事。王俊凱與王源（tfboys隊員）不同，王源是一開(kāi)始就有一個(gè)目標，然后一直向著(zhù)目標走下去。而王俊凱則會(huì )先找到一個(gè)目標，為了這個(gè)目標，他會(huì )慢慢以他自己的方法堅持走下去。他從小就會(huì )堅持做一件事。他曾在短片《十年》中說(shuō)過(guò)：我想，如果我從八歲開(kāi)始堅持做一件事情，那么到了十八歲，我是不是便有了十年的堅持？十八歲到二十八歲，與八歲到十八歲，一樣是十年。即使十年后我們沒(méi)辦法成功，我們也離夢(mèng)想靠近了十年。我非常喜歡這句話(huà)，對王俊凱的這句話(huà)深信不疑，甚至把它作為自己的座右銘。文章中說(shuō)道，王俊凱患有低血糖。他時(shí)常在拍攝時(shí)突然頭暈目眩，但是在別人問(wèn)他還能不能堅持下去，他總是笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)還可以。而在《十年》中，看著(zhù)王俊凱唱歌破音，吉他斷線(xiàn)，王源練基本功太疼而流淚，易烊千璽（tfboys隊員）的練舞場(chǎng)面，作者評論道：夢(mèng)想不是負擔，敢于去追夢(mèng)的少年是值得贊嘆的。tf家族曾瀕臨解散，但老王（王俊凱）堅持留下，并且有了今天爆紅中國少年組合的成就，他著(zhù)實(shí)努力了。所以，奮斗吧，少年！堅持著(zhù)你們的夢(mèng)想！

　　我被這篇文章深深的打動(dòng)了。沒(méi)錯，當你在嘲笑著(zhù)一個(gè)人的時(shí)候，你怎么不去想想他背后的努力？你怎么不去想想你有什么資格去嘲笑他？努力過(guò)的人，都是崇高的人。即使他們不能出人頭地，但至少他們從未放棄堅持。

　　我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)從書(shū)中看到一個(gè)個(gè)真理、一條條勵志的話(huà)語(yǔ)。無(wú)論是什么書(shū)，它都有存在的價(jià)值。哪怕是個(gè)再短的故事，它都有一門(mén)獨特的真理。

與書(shū)相約作文14

　　培根說(shuō)過(guò)“讀書(shū)使人成為完善的人”，書(shū)讀多一點(diǎn)，見(jiàn)識漲一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，能力強一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，樂(lè )趣添一點(diǎn)；書(shū)讀多一點(diǎn)，智慧加一點(diǎn)。

　　書(shū)是人類(lèi)不可缺失的一部分，如果沒(méi)了書(shū)，人類(lèi)的思想就會(huì )永遠那么封建；沒(méi)了書(shū)，人類(lèi)的做事方法就會(huì )那么古板，不懂變通。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x的書(shū)越多，人就爬得越高，看到的世界就越大越廣闊。

　　書(shū)籍里的內容也需要我們去用心的感悟，心急可吃不了熱豆腐。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，讀書(shū)越發(fā)成為生活里的一種享受，空閑時(shí)間可以與書(shū)籍來(lái)場(chǎng)約會(huì )，進(jìn)入充滿(mǎn)書(shū)香的黃金屋里，閉上眼睛，看著(zhù)那散發(fā)出淡淡墨香的，那些平躺在書(shū)里的字似乎都有了生命，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意思是寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的.，梅花在寒冷的冬季綻放。告訴我們想擁有珍貴品質(zhì)或美好才華等度是需要不斷的努力、修煉、克服一定的困難才能達到的。

　　經(jīng)典啟迪智慧，國學(xué)浸潤生命。關(guān)于《大學(xué)》“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”里的‘明明德’的意思就是我們自己的價(jià)值不在于長(cháng)壽，而是在于活的有意義，其實(shí)每天太陽(yáng)的升起就是在告訴我們，人們需要不斷更新自己，這樣的人生才是光明的�！八�謂‘誠其意’者，毋自欺也”使我懂得做人要誠信，不要欺騙自己，不被人欺是聰明，不欺人是善良，不自欺是誠實(shí)的對待自己�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”告訴我讀書(shū)便可以獲得富貴繁華，讀書(shū)可使人獲得美貌，但我們不能把“黃金屋，顏如玉”當成自己的最終目標，應該不斷拼搏奮斗，追求自己的理想，實(shí)現自我的人生價(jià)值。

　　而我們正屬于青少年時(shí)期，有大把的時(shí)間可以用來(lái)讀書(shū)。當一抹陽(yáng)光照在屋子里，涼風(fēng)吹在臉上，手里捧著(zhù)一本書(shū)細細地閱讀，我認為那會(huì )是一件很美的事。

與書(shū)相約作文15

　　高爾基說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。就如有位作家所言，人生路上，若是與那三本書(shū)相約而行，成功還會(huì )遠嗎？

　　與有字之書(shū)”相約，使你學(xué)識更豐富。

　　蘇東坡年少好學(xué)，心懷大志，頗受眾人稱(chēng)贊。于是，他驕傲地在自家門(mén)前寫(xiě)了一副對聯(lián)識遍人間字，看盡天下書(shū)”。有一日，一位老者拿著(zhù)一本小書(shū)登門(mén)拜訪(fǎng)求教，蘇東坡一看，上面的字自己一個(gè)都不認識，十分羞愧。老人搖頭笑著(zhù)離去了，自此，蘇東坡在聯(lián)前各添兩字發(fā)憤識遍天下字，立志看盡天下書(shū)”。此后，他閉門(mén)不出，潛心學(xué)習，才有了后來(lái)的才華橫溢，詩(shī)文傳世。因此，人生路上，時(shí)刻與有字之書(shū)相約，奠定成功的基石。

　　與無(wú)字之書(shū)”相約，讓你的道德得到滋潤升華。

　　讀書(shū)，終需化為己用。從《論語(yǔ)》中我讀到了三人行，必有我師焉”。若是周瑜能讀懂此句，化為己用，虛懷若谷，他便不會(huì )處處嫉賢妒能，多次加害諸葛亮，以致后來(lái)的仰天長(cháng)嘯既生瑜，何生亮”的悲嘆了。因此，人生路上，時(shí)刻與無(wú)字之書(shū)”相約，尋找通向成功的方向。

　　與心靈之書(shū)”相約，讓你的靈魂得到升華。

　　美國著(zhù)名影星奧黛麗·赫本，被稱(chēng)為世界上最美的女人”。是什么讓她受到如此高的評價(jià)？是心靈之美。在她留給女兒的遺囑中說(shuō)：你若是想讓你的.手更美，你就得去幫助別人；你若是想讓你的人更美，你便要學(xué)會(huì )奉獻�！辟浫嗣倒�，手留余香”，全國人民齊心協(xié)力去幫扶震區人民，我看到了愛(ài)的力量；錢(qián)學(xué)森不顧異國反對打壓，回國發(fā)展，我看到了愛(ài)的力量；那王昭君的一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，又何嘗不是因為愛(ài)？因為與心靈之書(shū)”相約，你我不再孤獨寂寞！

　　人生路上，需如那位作家所言，時(shí)刻與三書(shū)”相約，方可抵達成功！

【與書(shū)相約作文】相關(guān)文章：

與書(shū)相約作文03-18

與書(shū)相約作文通用05-03

與書(shū)相約作文（精選56篇）04-19

捧起墨香，與書(shū)相約作文09-28

與書(shū)相約作文5篇09-18

與書(shū)相約作文(集錦6篇)09-24

與書(shū)相約作文（通用17篇）08-31

與書(shū)相約作文（通用25篇）04-18

與書(shū)相約作文4篇（薦）07-20