(精華)我與書(shū)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我與書(shū)作文，歡迎大家分享。
我與書(shū)作文1
我小時(shí)候還不認識幾個(gè)字，也覺(jué)得讀書(shū)根本沒(méi)有什么好處，更體會(huì )不到會(huì )給我多少知識，每次看見(jiàn)哥哥在看書(shū)都覺(jué)得沒(méi)有什么意思，不就是隨便看幾眼然后就放回書(shū)架嗎？
當時(shí)，我就是喜歡看看書(shū)中的圖畫(huà)，我覺(jué)得只有圖畫(huà)才可以給我帶來(lái)一些樂(lè )趣，根本不懂書(shū)里的文字能給我知識！直到有一天，我突然看見(jiàn)書(shū)的后面寫(xiě)著(zhù)“書(shū)是我們的營(yíng)養品——莎士比亞�！辈抛屛矣X(jué)得自己實(shí)在太傻了。
我從窗臺看見(jiàn)了一堆書(shū)在書(shū)架上，每次在那里時(shí)，我就在老板看別的顧客時(shí)，小心翼翼地走過(guò)去，《羅伯特三次報復行動(dòng)》！拿起書(shū)架上的那本書(shū)讀起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)便買(mǎi)下了。
“寶貝，快來(lái)吃飯，等一下還要上素描課，再不快點(diǎn)就遲到了�！眿寢屧趶N房一邊做飯一邊喊著(zhù)。我拿著(zhù)書(shū)慢悠悠地出來(lái)了，媽媽見(jiàn)我還拿著(zhù)書(shū)看就把書(shū)給扔到一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃起飯來(lái)。
我走出家門(mén)的那一刻，突然想起自己的書(shū)忘拿了，可這時(shí)偏偏被媽媽牽著(zhù)手�！澳闶侨ギ�(huà)畫(huà)的，不是去圖書(shū)館�！眿寢尯吞@地對我說(shuō)。我只能忍著(zhù)自己的心，去畫(huà)畫(huà)了。
回到家，我就沖進(jìn)房間看起了書(shū)�！白鳂I(yè)還沒(méi)做完就看書(shū)，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的`聲音讓我的心七上八下的。唉！都是我的錯，不應該看書(shū)，��！好煩，算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè)，這樣等一下就可以看書(shū)了。我經(jīng)常會(huì )這么想。
回想起自己讀書(shū)的經(jīng)歷真是好笑，我要和書(shū)成為好朋友。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是一盞燈照亮你前行的去路，書(shū)是一塊手表，給了你無(wú)限的時(shí)間，書(shū)是……
我與書(shū)作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我自從上小學(xué)一年級后，在爸爸的影響下，慢慢喜歡上了看書(shū)。剛開(kāi)始，我看書(shū)只是為了打發(fā)時(shí)光，可慢慢地，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我卻對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那些優(yōu)美的句子，引人入勝的故事，深刻的道理…讓我對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在所有的書(shū)中，我特別喜歡看有關(guān)我國古代歷史的書(shū)籍。我最喜歡看到的是那些武藝高強的英雄，最近我迷上了《三國演義》。三國演義里有許許多多家喻戶(hù)曉的故事，如“桃園三結義”，忠肝義膽的關(guān)云長(cháng)“過(guò)五關(guān)，斬六將”,一身是膽的趙子龍“單騎救主”…等等。我喜歡三國演義中栩栩如生的'人物，如曹操的深謀遠慮，孫權的雄才大略，劉備的仁慈愛(ài)民，諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的忠肝義膽，許褚的忠君愛(ài)主，典韋的英勇善戰…等等。許多人喜歡三國演義中的劉備，諸葛亮。相對而言，我更喜歡曹操、張飛。曹操胸襟寬廣，樂(lè )觀(guān)向上，始終不被暫時(shí)的表象所迷惑。勝不驕，敗不餒，不像劉備，一敗就臥床不起,而曹操在遇到困難時(shí)卻能望梅止渴。赤壁大戰，曹操慘敗，仍不失王者風(fēng)范，笑指江山。其次我佷喜歡張飛，當他在長(cháng)坂坡面對強敵時(shí)的那種淡定，著(zhù)實(shí)讓人佩服。
書(shū)在我的成長(cháng)道路上灑?下無(wú)數歡歌與笑語(yǔ)，它是我的良師益友，讓我明白了很多道理，有了它，我更自信，更充實(shí)…，我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我的好朋支。
我與書(shū)作文3
高尓基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，它帶給你知識，帶給你營(yíng)養，我也與書(shū)發(fā)生過(guò)有趣的事。
記得讀上三年級時(shí)的某一個(gè)晚上，我一早就策劃好，今晚要躲在被子里偷偷地看書(shū)。
晚上等洗完澡，該睡覺(jué)的.時(shí)候，我先偷偷地拿一本書(shū)，放在枕頭底下，第一步成功了！媽媽過(guò)來(lái)叫我睡覺(jué)，我躺下來(lái)說(shuō)：“把小臺燈開(kāi)開(kāi)，把大燈關(guān)了嘛！大燈開(kāi)著(zhù)刺眼，睡不著(zhù)！”我故意作出一副痛苦的表情。因為這樣才能躲在被子里看，不被發(fā)現��！
“呼呼呼呼，媽媽上當了！”我在心里狂笑！等媽媽走了以后，我趕緊把小臺燈塞到被子里，從枕頭底下拿出書(shū)來(lái)，把小臺燈擺好，小心翼翼的翻到?jīng)]看完的部分，接著(zhù)看……當我正看到最精彩的部分——故事中的朱皮皮就快抓住壞蛋時(shí)，突然聽(tīng)到走路的聲音，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，情況不妙，如果沒(méi)媽媽知道我在看書(shū)，肯定要被罵的！果然，媽媽過(guò)來(lái)發(fā)現我在看書(shū)，問(wèn)我說(shuō)：“你在干什么？你以后想變成瞎子嗎？你以后要是再在被子里看書(shū)，我就不給你買(mǎi)書(shū)了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我用被子蒙住頭，嚇得不敢說(shuō)話(huà)，我媽氣得都要吃人了，我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭！
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但這樣看是最傷眼睛的，以后要看，也要在光線(xiàn)明亮的地方看！”
哎！誰(shuí)叫我自己倒霉呢？以后我再也不敢在被子里看書(shū)了。
我與書(shū)作文4
著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
對于書(shū)，我也有自己深深的感情，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)，陶冶我們的情操；書(shū)，豐富我們的知識；書(shū)，給予我們人生的啟迪；書(shū)，開(kāi)闊我們的視野。
我與書(shū)的接觸起源于幼兒園，當時(shí)我們開(kāi)設的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當時(shí)我不認字，只能通過(guò)老師的講述和繪本中的`圖畫(huà)去感受書(shū)中的意思，但是對于書(shū)我卻有了份特殊的感情。
漸漸地我長(cháng)大了，上小學(xué)了，認識的字也越來(lái)越多，對于書(shū)我更是愛(ài)不釋手。每當一有空閑時(shí)間，我就要媽媽帶我到書(shū)店去，我喜歡書(shū)店里書(shū)的味道，那淡淡的書(shū)本香令我癡迷。我總是愛(ài)在書(shū)店里找個(gè)靜靜的角落，捧著(zhù)我喜歡的書(shū)一頁(yè)頁(yè)地仔細翻看。有時(shí)入神了，感覺(jué)書(shū)是甜的，書(shū)本上的知識就像蜜糖一樣流進(jìn)自己的心懷。合上書(shū)，你會(huì )無(wú)比滿(mǎn)足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖——知識。每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我都是戀戀不舍的，不舍得離開(kāi)這片書(shū)的海洋。
讀書(shū)給我快樂(lè )，書(shū)能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書(shū)本閱讀吧，讓我們仔細聞一聞書(shū)香，感受書(shū)的陪伴。
我與書(shū)作文5
書(shū)，是記載歷史文化的優(yōu)秀載體;是傳達人們心靈的窗戶(hù);是點(diǎn)睛迷茫之心的一筆。書(shū)，從古至今都是人類(lèi)文化的象征。從竹簡(jiǎn)到紙質(zhì)，它的樣子一直在改變，但它洗滌心靈的魔力卻從未改變。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)的影子在我家到處都有床頭上，茶幾上，電腦旁，以甚至廁所的臺子上已有它的蹤跡。讀書(shū)會(huì )使人很享受，沉浸在浩瀚的書(shū)海之中，陶醉在精彩的情節里面。與世間的一切隔離，思索著(zhù)書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )。我看書(shū)時(shí)，就會(huì )經(jīng)常忘記時(shí)間，忘記午飯，任憑肚子怎樣的咕嚕亂叫，我都不愿停下暢游書(shū)海的'腳步。書(shū)中的情節更是變幻莫測，看著(zhù)主人公的神奇歷險，我都忍不住想鉆進(jìn)說(shuō)中，去跟隨著(zhù)他們的步伐。
書(shū)可以說(shuō)是百利而無(wú)害的。它能夠幫你提高氣質(zhì)和閱歷，它還能讓你在任何地方任何時(shí)間去看見(jiàn)世界的變幻莫測和大自然的神奇秀麗。它也能讓你出口成章，讀的越多，會(huì )的就越多，慢慢的自己的水平就會(huì )像書(shū)中的文章一樣出彩。
書(shū)，是照亮遠方的燈塔，是黑暗時(shí)的一縷光明，是寒冷時(shí)的一個(gè)擁抱。讀書(shū)吧，讓書(shū)籍成為你的伙伴，讓書(shū)與你同行。
我與書(shū)作文6
云卷云舒，推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光灑在我臉上，柔和極了！空氣中彌漫著(zhù)泥土的氣味和茉莉花特有的香味，清新極了！看著(zhù)手中的書(shū)，竟不知不覺(jué)陷入了回憶……
在我兒時(shí)的記憶中，書(shū)是神圣的。
我不知道書(shū)有多大的魔力，能將爸爸迷住，于是只要我一有時(shí)間，就會(huì )跑到爸爸的書(shū)房，纏著(zhù)爸爸談?wù)撽P(guān)于書(shū)的問(wèn)題，爸爸回答完后笑笑，伸出手在我鼻子上點(diǎn)了一下，說(shuō)：“你真是個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么！”
在我九歲生日那年，爸爸把我叫到他的書(shū)房，他的手中拿著(zhù)一本書(shū)，爸爸鄭重地把書(shū)遞給我，我低頭一看，是本注音版的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，爸爸叮囑我：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
我回到房間，翻開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，一下子就被吸引了。
簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)不甘忍受社會(huì )壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。她性格堅強、獨立自主、積極進(jìn)取。雖出身卑微，相貌平平，但她卻不以此為卑。她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出其自立自強的人格和美好的'理想。她從不向命運低頭，最終也擁有了自己所向往的美好生活。
合上書(shū)本，我被簡(jiǎn)·愛(ài)的信念和行動(dòng)感動(dòng)到了，即使是一株野草也會(huì )找到屬于自己的春天。
第一次看如此深奧的書(shū)，我感同身受，簡(jiǎn)·愛(ài)影響著(zhù)我們，她智慧、勇敢。
窗外的鳥(niǎo)鳴聲把我帶回了現實(shí)，桌上一樣的書(shū)本、一樣的茉莉花……但改變，也許就是那久違的自豪感吧！
我與書(shū)作文7
記得在我兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一些識圖卡片，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我用不了多久就對上面的圖片內容了如指掌，無(wú)論誰(shuí)怎么考我，我也都對答如流，而且百發(fā)百中，一次也沒(méi)錯過(guò)。
媽媽很高興，于是給我買(mǎi)了很多新的娃娃書(shū)回來(lái)，我非常高興，在那里翻來(lái)覆去地看，看到實(shí)在是索然無(wú)味了，我就開(kāi)始我特別的喜愛(ài)的書(shū)的方式——虐書(shū)。
我首先殘忍地把它們撕下來(lái)，撕了很多次之后，它們終于變成紙屑。我稍微休息休息，緩緩勁，把這些書(shū)的尸體團在一起，拿在手上，然后站起來(lái)，用盡全力把它們的尸體全部灑向空中，紙屑就像雪花一樣紛紛揚揚地飄落下來(lái)�？吹竭@我忍不住跳起來(lái)，開(kāi)心地發(fā)出“咯咯”的笑聲。接下來(lái)把所有的紙屑揉成一團，從窗戶(hù)里扔出去，幸災樂(lè )禍地看著(zhù)它們的遭遇，我像個(gè)“小壞蛋”一樣發(fā)出詭異的笑聲。
媽媽看過(guò)來(lái)像唐僧一樣嘮叨個(gè)不停，邊收拾邊數落我，甚至威脅我說(shuō)再這樣就不給我買(mǎi)書(shū)，但是還沒(méi)有等我與她“嚴正交涉”，她就繳械投降，給我買(mǎi)回一大堆書(shū)。于是我就樂(lè )此不疲地重復這個(gè)游戲。
現在我長(cháng)大了，我不再虐書(shū)，而且對每一本書(shū)都愛(ài)護有加，像我的`書(shū)柜里的書(shū)都被我保護得很好。
我不僅保護書(shū)，還真正迷上了看書(shū)。記得有一次，我正在看《查理九世》，媽媽叫我做事：“佑佑，過(guò)來(lái)一下，快點(diǎn)！”我因為看書(shū)看入迷了，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽又喊了一聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽生氣地走到我面前，用指頭戳了一下我，我還沉浸在書(shū)中，大聲地說(shuō)：“你別騙我，你的指紋不對�！眿寢�?xiě)嵟卣f(shuō)�！澳氵@孩子說(shuō)什么胡話(huà)�！边^(guò)了好久，媽媽才反應過(guò)來(lái)。她嘆了一口氣說(shuō)：“哎，真是一個(gè)小書(shū)迷�！�
現在，每次上街的時(shí)候，我總要去書(shū)店逛一逛，而且一逛就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)也叫不走。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，書(shū)，讓我從一個(gè)頑皮的小孩變成了一個(gè)懂事的大男孩，我相信書(shū)會(huì )伴隨著(zhù)我一生。
我與書(shū)作文8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的的階梯”，同時(shí)書(shū)也是我日常生活中一位必不可少的伙伴，說(shuō)到文字、說(shuō)到閱讀、說(shuō)到書(shū)，我總是有說(shuō)不完的話(huà)題和道不完的感情。我與書(shū)的故事在幼時(shí)便已經(jīng)開(kāi)始，而且這個(gè)故事將繼續編寫(xiě)下去，繪成我人生中一幅美麗的畫(huà)卷。
我與書(shū)真正緣分的開(kāi)始是從我拿著(zhù)一本《三字經(jīng)》咿咿呀呀的讀的時(shí)候，“人之初、性本善”一聲聲句子被我用、幼稚的聲音發(fā)出來(lái)，那時(shí)只知道在祖父的教導下讀出來(lái)，但是卻不懂其中意思，只知道讀出來(lái)有獨特韻味和感覺(jué)，雖然祖父有的時(shí)候會(huì )給我解釋一二，但那個(gè)時(shí)候終究太小，對祖父的解釋也是似懂非懂�，F在想來(lái)卻覺(jué)得十分有趣，雖然對自己讀的內容絲毫不解，卻每天還是津津樂(lè )道的讀著(zhù)，想來(lái)這便是書(shū)的魅力吧。
在后來(lái)我便迷上了《唐詩(shī)三百首》，通過(guò)這本書(shū)我認識到了詩(shī)仙李白這個(gè)摘星之人，也認識到了詩(shī)圣杜甫這個(gè)心系天下之人，也還有詩(shī)人白居易、王維等等。那個(gè)時(shí)候我每天都會(huì )在放學(xué)后把這本書(shū)拿來(lái)看，將里面自己喜歡詩(shī)人的'詩(shī)背誦下來(lái)，有不懂的地方便會(huì )興致勃勃的去請求祖父給我講解，有時(shí)候興致來(lái)了，都忘了母親的喊我吃飯的聲音，也因為這個(gè)我也常常被母親輕聲責罵，說(shuō)我小小年紀還因為書(shū)就有了廢寢忘食這種事情，當然母親也有夸張的成分。那個(gè)時(shí)候每次家里來(lái)人了，母親總是會(huì )讓我背上幾首唐詩(shī)給客人聽(tīng)，雖然那個(gè)時(shí)候有點(diǎn)厭煩這樣，但還是很感謝書(shū)讓我在小小年紀時(shí)就獲得了一些夸贊。
再后來(lái)，我對書(shū)也有了一定的理解，我會(huì )在細細品讀一本書(shū)后，寫(xiě)下自己的讀后感或者心得體會(huì )，還會(huì )選擇在網(wǎng)上查找名人作家對書(shū)的評論以及其他人的看法，總結出這本書(shū)所要表達的情感和主旨，也不再囫圇吞棗了，學(xué)會(huì )了每當拿到一本自己喜愛(ài)的書(shū)，會(huì )慢慢的品讀它獨特的韻味。
我始終相信開(kāi)卷有益的說(shuō)法，所以現在只要是我喜歡或是感興趣的書(shū)我都會(huì )選擇去看。古典文學(xué)中最喜歡的《紅樓夢(mèng)》里的黛玉葬花，近代文學(xué)里里最喜愛(ài)的是《人間詞話(huà)》里對詞境界的解析，現代文學(xué)里最喜愛(ài)的是舒婷《致橡樹(shù)》里對于愛(ài)情的定位和理解，外國文學(xué)里最喜愛(ài)的還是莎士比亞的“四大悲劇”以及他的《十四行詩(shī)》等等。
我與書(shū)的羈絆從很早就開(kāi)始，我與書(shū)的緣分也不會(huì )止與此，我與書(shū)的故事還在繼續。
我與書(shū)作文9
在四月里，我真的讀了好多書(shū)呀！《女生日記薄》、《胡小鬧日記》、《災難逃生》等等。在書(shū)里，我感到了無(wú)限的快樂(lè )、作者的感情。天馬行空的想象，讓我沉醉其中。我想寫(xiě)《女生日記薄》這本書(shū)的讀后感。
這本書(shū)是一套，有五本，每本都是一個(gè)主題，分別有：友誼、智慧、勇敢、堅強、自信這五方面。這是一套關(guān)于女生心靈成長(cháng)的書(shū)，我很喜歡。每當我迷茫時(shí)，我會(huì )去讀一讀這套書(shū)，它就像一盞明亮的燈一樣，讓我找到人生的方向。這套書(shū)給我的影響是無(wú)法磨滅的`。
里面的主角：小櫻桃，她是一位充滿(mǎn)正能量的學(xué)霸，她的學(xué)習超級好，每次考試幾乎都是年級第一。她不僅學(xué)習好，還關(guān)愛(ài)朋友，對長(cháng)輩很尊敬，在我看來(lái)她是十全十美的好學(xué)生，和她比我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是一無(wú)所有，但也就這樣，我想追上她的感覺(jué)才更強烈。她也跟我一樣，在一件件小事中感悟深刻的人生道理。與朋友、親人、老師的交流中長(cháng)大，學(xué)會(huì )了更多事情，讓自己的人生多一點(diǎn)色彩。
我讀《女生日記薄》不止一遍，但以前讀的很淺，沒(méi)有像現在這樣的深刻。它給我們的人生道理是要好好去體會(huì )的，它里面的所有主角都是經(jīng)歷過(guò)磨難之后才懂得了前所未有的喜悅和成長(cháng)。我也在讀這套書(shū)的時(shí)候成長(cháng)了很多。以前很多對朋友，親人、老師的見(jiàn)解，誤解也都一一的解開(kāi)了，是這本書(shū)給了我這些財富，讓我懂得了人的生命總要有點(diǎn)波折，就跟蛇蛻皮蝴蝶出繭一樣，不受點(diǎn)傷怎么才能成長(cháng)？我們也不要畏懼成長(cháng)路上的阻擋、障礙，也許那會(huì )讓你的人生更豐富多彩。我覺(jué)得這套書(shū)的作者肯定也在這么想，這也許是作者真正想讓我們明白的道理。
這本書(shū)的內容豐富多彩，讓我非常喜愛(ài)，我不光喜歡它里面的故事，也喜歡它帶給我的思考，和深刻的人生感悟，可以讓我的人生變得精彩。經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)的人是幸運的，經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)帶給你的苦痛的人也是幸運的，因為它們給你的人生添加了不可磨滅的色彩和記憶。
我與書(shū)作文10
如果說(shuō)我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，讓我進(jìn)行光合作用制造養料；如果說(shuō)我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是給我生命的大海；如果說(shuō)我是一只健壯的猛虎，那么書(shū)就是我捕食的天地。
雖然現在的我是一名小學(xué)生，但是書(shū)已是我人生必不可少的'精神食糧。在書(shū)中，我知道了白雪公主、灰姑娘和其他童話(huà)。書(shū)使我懂得了“雨后為什么會(huì )有彩虹”、“天空為什么是藍色的”、“雨是怎么形成的”、“為什么會(huì )有地震”等問(wèn)題的答案。
書(shū)給了我快樂(lè )，那么書(shū)的海洋也就是快樂(lè )的海洋。以前，一直是爸爸買(mǎi)書(shū)給我看�？墒�，總是看了這一本，卻沒(méi)有下一本。對于我這么愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書(shū)就等于沒(méi)有米飯，所以我經(jīng)�！鞍ゐI”。但自從第一次去了路橋圖書(shū)館后，我和爸爸幾乎每個(gè)星期都會(huì )去一次，不然心里癢癢。
記得那是我第一次去圖書(shū)館。那時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：許許多多嶄新的圖書(shū)整齊地擺在書(shū)架上，每一本都散發(fā)著(zhù)濃濃的墨香。我忙在一排排書(shū)架間徘徊。我從書(shū)架上拿下一本書(shū)輕輕翻開(kāi)，嘿，還真有趣！就這樣，不一會(huì )兒我就捧回了一摞。急忙翻開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如饑似渴地讀著(zhù)，完全忘記了自己，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
圖書(shū)館即將閉館的時(shí)候，我正沮喪地把一本本書(shū)放回書(shū)架。這時(shí)，爸爸突然過(guò)來(lái)了，他拿著(zhù)一張“借書(shū)證”對我說(shuō)：“有了這張借書(shū)證，我們就可以把書(shū)借回家看了�！甭�(tīng)了這個(gè)好消息，我簡(jiǎn)直欣喜若狂，連忙挑幾本書(shū)借回家。
從那以后，去圖書(shū)館幾乎成了我的一種習慣，只要一沒(méi)有書(shū)看了，我就會(huì )和爸爸去圖書(shū)館搬回幾本。讀著(zhù)這些書(shū)，我仿佛快樂(lè )地暢游在海洋中。
假如我們要長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，就必須要有書(shū)當作肥料；假如我們要長(cháng)成一條大魚(yú)，就要有書(shū)當作海洋；假如我們要長(cháng)成一只雄鷹，就必須有書(shū)當作廣闊的天空。
��！書(shū)，我的最?lèi)?ài)！
我與書(shū)作文11
我從小喜歡聽(tīng)故事，也喜歡讀書(shū)。長(cháng)大后，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書(shū)，我會(huì )馬上欣喜若狂地打開(kāi)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書(shū)，午飯熟了，媽媽叫我吃飯，連叫了好幾聲，我都沒(méi)有反應，媽媽只好將書(shū)“搶”了過(guò)去，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌。
家里的書(shū)在我地猛攻之下，再也沒(méi)有可看的了。我就讓媽媽給我買(mǎi)或借書(shū)。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書(shū)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。三本書(shū)，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚，他們見(jiàn)人就說(shuō)我如何如何愛(ài)看書(shū)。
有一天，媽媽為了檢查我看書(shū)是不是囫圇吞棗，問(wèn)我書(shū)中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著(zhù)，媽媽不住地點(diǎn)著(zhù)頭。 為了看更多的書(shū)，我除了買(mǎi)和借外，還經(jīng)常光顧書(shū)店。書(shū)店里的叔叔、阿姨對我特別熟�！靶」媚�，我們該下班了”常常響在耳畔。此時(shí)，我知道該回家了。
我特別喜歡我的'綽號“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。
我與書(shū)作文12
我是一個(gè)小書(shū)迷，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)一套《意林》，我剛洗完澡，就拿起書(shū)，兩眼閃出綠光，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。30分鐘過(guò)去了，我一動(dòng)不動(dòng)，兩只眼睛死死盯著(zhù)書(shū)，仿佛書(shū)是一塊磁鐵，已經(jīng)把我吸走了。
“王寧靜”！我一個(gè)激靈，從書(shū)上抬起頭來(lái)�！巴鯇庫o！這是我喊的第6遍了！已經(jīng)9：30了！快睡覺(jué)！”“啊”！我抬起頭看了一下時(shí)間，不可思議地驚叫道：“什么”！30分鐘對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像一秒鐘。
我上了床，眼睛不停地朝書(shū)那邊瞄，根本睡不著(zhù)覺(jué)。我翻來(lái)翻去，腦子不停地想《意林》里面的故事。雖然書(shū)不在眼前，但里面的文章印在了我腦子里。
我在床上不停地用腦子一遍又一遍讀已經(jīng)記住了的文章。我實(shí)在忍不住了，等到確認安全后，我輕手輕腳，走一步停一下地走到書(shū)面前。
我悄悄打開(kāi)微型手電筒，又讀了起來(lái)。我讀了一章又一章，總感覺(jué)不夠。
我已經(jīng)入迷的時(shí)候，突然身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“看得爽嗎”？我下意識地說(shuō)：“是的”。我漸漸開(kāi)始有了一種不詳的預感。當時(shí)，所有細胞都在身體里喊：“完蛋了”！我緩緩轉過(guò)頭，發(fā)現老媽站在身后，叉著(zhù)腰，睜著(zhù)大眼睛，活脫脫就是一個(gè)女版的張飛。老媽把我的書(shū)給沒(méi)收了。我從那以后再也不偷偷地出來(lái)看書(shū)了。
我喜歡看地不僅是書(shū)的情節，還有書(shū)的立意。
《意林》它告訴我永遠不能輕易否認自己，不能對自己不信任，一定要堅信自己想做的'事情就一定能做好！以前的我上課總是默默無(wú)聞，躲在書(shū)本后面不讓老師注意到我。當時(shí)的我每天總是在想，別人那么厲害，我理所當然就應該成為別人的陪襯�，F在我不一樣了，自從看了《意林》之后，我開(kāi)始變得自信，上課能舉手發(fā)言了。老師注意我也不緊張了，我甚至還在全校面前表演過(guò)。
《意林》帶給我的不僅是故事，也有啟發(fā)。像以前的我一樣不自信的孩子，或者許許多多有困難的孩子。每個(gè)人都應該讀讀，說(shuō)不定它能改變你的一生。
我與書(shū)作文13
小時(shí)候，我愛(ài)看書(shū)，因為我十分贊同“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，而且多讀書(shū)可以增長(cháng)知識，擴寬見(jiàn)聞，讓我的世界豐富來(lái)。
小時(shí)候我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，而且看的很快。媽媽給我買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》，往往一天不到就會(huì )被我“啃”完了，并且“啃”的一丁點(diǎn)兒都不剩，所有的細節我都會(huì )記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記，但是如果要我講給朋友們聽(tīng)，我也會(huì )講得十分詳細，這也是我的一大樂(lè )趣。所以，媽媽每次有事的時(shí)候，沒(méi)空搭理我。她就把我往“三味書(shū)屋”里一扔，然后放心的'去辦她自己的事。
三味書(shū)屋，是我們鎮上最大的書(shū)店�？刹皇囚斞赶壬摹叭稌�(shū)屋”哦。這是我最快樂(lè )的天地。在這里，大到中華上下五千年，小到蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木，都能呈現在我的眼里、心里，讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。每當我走進(jìn)書(shū)屋，我便成了一只“貪吃蛇”，拿起自己喜歡的書(shū)，把書(shū)里的內容全部都“啃”進(jìn)肚子里，一“啃”就是一整天。我零花錢(qián)有限，往往只看不買(mǎi)。書(shū)店老板是個(gè)親切和善的大姐姐，總是笑瞇瞇的，從不說(shuō)我。于是，我便厚著(zhù)臉皮常�！肮忸櫋�。
我和書(shū)還有一些有趣的小故事呢！有一次我借到一本《笑貓日記》，看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒(méi)能活過(guò)冬天，凄慘地夭折了，我不禁傷心落淚，完全不顧旁邊同學(xué)一臉茫然，還以為哪里惹到我了；當讀到笑貓的老朋友球球老鼠，古靈精怪，各種搞笑，又讓我忍俊不禁，哈哈大笑了起來(lái)。就在我完全融入這本書(shū)的時(shí)候，彷佛那畫(huà)面就在我眼前發(fā)生，我睜大了眼睛，低著(zhù)頭，完全不理會(huì )周?chē)��？删驮谶@時(shí)，我的耳朵突然一陣疼痛，我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽正在揪我的耳朵，大聲叫我：“敢默涵，吃飯啦！”我吐吐舌頭，趕緊從地上爬起來(lái)，依依不舍地合上書(shū)�？磥�(lái)，看書(shū)也是不能太上癮的，不然可就要吃虧了�？晌�，倒是愿意吃這個(gè)虧。
我愛(ài)看書(shū)，這是我快樂(lè )的來(lái)源，也是我動(dòng)力的源泉。每當我覺(jué)得學(xué)習枯燥乏味，難以堅持的時(shí)候，我就會(huì )想起書(shū)上的一句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，堅持不懈地從書(shū)中找到光明。
我與書(shū)作文14
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。我一天不讀書(shū)，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，就像炒菜沒(méi)了鹽，就像進(jìn)地球沒(méi)了臭氧層，仿佛做什么事都不得心應手。
一天，我放學(xué)回家，正在漫不經(jīng)心地寫(xiě)作業(yè)。哎呀！橡皮掉了。我彎下腰去撿橡皮，不經(jīng)意間看到了《安妮日記》，立刻如癡如醉地讀了起來(lái)。讀書(shū)時(shí)，我既不字斟句酌，也不囫圇吞棗，我全神貫注，忘了時(shí)間，忘了自己。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸叫我吃飯，叫了三遍，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。第四次時(shí)，魚(yú)缸里的小魚(yú)忍不住了，游來(lái)游去，濺了我一臉水。這時(shí)，我才發(fā)現，該吃晚飯了。我手忙腳亂，心想：這下慘了！作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)兒！看樣子又要挨說(shuō)了！這下只能孤注一擲了！于是，我把寫(xiě)了一半的作業(yè)放在桌子上，把沒(méi)寫(xiě)的藏在窗簾后面，然后裝作若無(wú)其事地去吃飯�！皠�，怎么這么慢？”媽媽生氣地問(wèn)�！皼](méi)……沒(méi)什么”，我回頭看了看窗簾，“多……多寫(xiě)了一會(huì )兒”�！跋麓尾辉S這么慢！”“知道了！”吃完飯，我偷偷地寫(xiě)完作業(yè)，借口準備美術(shù)用具，把作業(yè)藏在袋子里，小心翼翼地把作業(yè)放回書(shū)包，我總算踏實(shí)了。
“書(shū)是全世界的`營(yíng)養品”。我覺(jué)得，讀書(shū)會(huì )使我文思泉涌能引經(jīng)據典。我們要學(xué)以致用，要溫故知新，更要融會(huì )貫通！讓我們徜徉在書(shū)海中，與屈原一起求索上下，與冉阿讓一起廣施仁愛(ài)，與魯濱孫一起克服困難吧！
我與書(shū)作文15
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟智慧的按鈕；讀書(shū)，是進(jìn)一步的獲取新知識，回憶舊知識。每一個(gè)人讀一本書(shū)就會(huì )有一種不同的感悟，一百五十個(gè)人讀同一本書(shū)會(huì )有一百五十種答案。書(shū)就像一股香氣，浸潤了我的心靈。
小時(shí)候記住了一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币灾劣诂F在，我還對讀書(shū)情有獨鐘。讀書(shū)是一件美好而每個(gè)人都樂(lè )在其中的事。近幾年來(lái)我讀的書(shū)雖不多，可是悟出的道理卻很多。就像《查理九世》，雖然它是一本科幻書(shū)但富有真情實(shí)感，從中我體會(huì )到了每一個(gè)人都懷有冒險心，在幼年時(shí)對世界充滿(mǎn)了好奇，可因安全等一系列的問(wèn)題攔住了去路，在人們漸漸長(cháng)大時(shí)卻又忘記了此事，只能枯燥的上班。所以，長(cháng)大后有能力的，我們可不能忘記兒時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的每一個(gè)想法都很珍貴。
《綠野仙蹤》是一本大家都愛(ài)不釋手的`世界名著(zhù)。文中講述了沒(méi)頭腦的稻草人，鐵皮人、膽小獅他們?yōu)榱烁髯缘脑竿�，互相幫助、攜手合作、歷盡艱辛又都如愿以?xún)數膶?shí)現了各自的愿望。是啊，連沒(méi)有心臟沒(méi)有大腦的鐵皮人與稻草人都能合作去實(shí)現自己的夢(mèng)想與愿望，而像我們雙者盡有的完人，卻不能像他們一樣團結友愛(ài)、攜手合作？為什么呢？因為每個(gè)人各懷心思，總為一件事而爭的一刀兩斷，最終夢(mèng)被打破。同時(shí)，讀完這本書(shū)我也很羞愧。多蘿西落到那里不僅沒(méi)有慌張反而很冷靜，換作是我的話(huà)十一歲的人了，經(jīng)常遇到事情還會(huì )掉眼淚。以后遇到事，我一定把眼淚藏起來(lái)，讓自己像多蘿西一樣冷靜而堅強。
讀書(shū)給以人樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。書(shū)就像天使送入凡間的一把鑰匙，而這把鑰匙恰恰是打開(kāi)我們智慧之門(mén)、解鎖我們人生之路的根本。春夏秋冬，每一個(gè)季節都是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，而且都在我心中長(cháng)留。在不同的季節里閱讀不同的書(shū)，而不同的書(shū)會(huì )讓人悟出許許多多的道理。讓我們在每個(gè)人都開(kāi)心閱讀、徜徉書(shū)海吧！
【我與書(shū)作文】相關(guān)文章：
我的書(shū)，我的夢(mèng)作文05-24
我的書(shū)我的夢(mèng)作文07-28
我的靈魂我的書(shū)作文07-12
我與書(shū)作文06-09
我與書(shū)的作文01-21
我的書(shū)作文03-08
我與書(shū)作文06-13
我與書(shū)作文(精選)11-18
書(shū)與我我與書(shū)作文09-24