我最喜歡的一本書(shū)作文[實(shí)用]
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我最喜歡的一本書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![我最喜歡的一本書(shū)作文[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec450_5fbf7ed4d2f1b.jpg)
我最喜歡的一本書(shū)作文1
我最喜歡的一本書(shū),它可以讓我在知識的海洋中遨游,它還可以讓我懂得一定的道理……這本書(shū),可以讓我緩解壓力,感覺(jué)疲憊的時(shí)候,就捧起它,讀上幾頁(yè),就會(huì )感到心里舒暢許多。
然而,每個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū),那我喜歡看什么書(shū)呢?我喜歡看的書(shū)很多,比如勵志版的書(shū),關(guān)于歷史的書(shū)……然而,我最近迷上了一個(gè)系列的'書(shū),那就是世界聞名的“哈利·波特”,它是英國著(zhù)名女作家——羅琳所寫(xiě)。在這一系列書(shū)其中,我最喜歡看的一本,還是“哈利·波特與魔法石”這一本,它是整個(gè)故事開(kāi)端,生動(dòng)的講述了哈利從出生的那種與眾不同,還有他這樣的幸運,成為了大難不死的男孩,但是哈里唯一的愿望,就是可以和父母一起生活。哈利的父母都是偉大的巫師,只要哈利一到年齡,他隨時(shí)都可以到霍格沃斯去上學(xué)。在通過(guò)哈利波特拿到魔法石并且打敗伏地魔的過(guò)程當中,那是段驚險又刺激的旅行。哈利·波特的聰明、勇敢與他天生的命運,緊緊的聯(lián)系在一起,但是,如果沒(méi)有他的兩個(gè)朋友羅恩和赫敏,他也并不能再一次打敗伏地魔。雖然他們三個(gè)好朋友,不能算是十全十美的,但是他們可以取長(cháng)補短,羅恩的一手好棋,赫敏的聰明好學(xué),再加上哈利的天生潛質(zhì)和勇敢,真是一個(gè)很好的組合!如果他們每個(gè)人都努力一點(diǎn),那么就再也不怕伏地魔的來(lái)臨了!
俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,塞過(guò)諸葛亮”。所以說(shuō),這本書(shū)不僅讓我懂得了團結的力量,還讓我也感受到了讀書(shū)的樂(lè )趣。這本書(shū),也是我最喜歡的一本書(shū)!
我最喜歡的一本書(shū)作文2
東漢滅亡,分久必合,合久必分每當我翻開(kāi)這本書(shū),便會(huì )為書(shū)中人物所折服,為他們一次次勝利而喜悅,為一次次失敗而嘆息。我喜歡它《三國演義》。
翻開(kāi)這本書(shū),我不禁想起桃園三結義中不求同年同月同日生,只求同年同月同日死的錚錚誓言;看到呂布背叛義父所得到的懲罰;聽(tīng)到了長(cháng)板橋上張飛的大喝:燕人張翼德在此,誰(shuí)敢決一死戰!體會(huì )到了官渡之戰中曹操道的:秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。幸甚至哉,歌以詠志的'豪情。
關(guān)羽朱守荊州夜走麥城,我不禁為其而傷心,;諸葛亮三氣周諭,我不禁為其欣喜;為蜀主劉蟬樂(lè )不思蜀而嘆一口氣;為思馬懿統一天下而快樂(lè ),我與書(shū)中人物共悲傷共歡喜,婉言謝絕融入其中一般。
這本書(shū)讓我明白,人生好像一個(gè)國家的興盛與衰退,如何使自己變大,如果與他國合作,如何在風(fēng)雨中站起,一步走錯,步步皆輸。對于我們而言,就是一次次考試,中考和高考只有一次機會(huì )改變命運,錯過(guò)就沒(méi)有了。
這本書(shū)讓我終生受益,我一定要把它鉆研透,細品味。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
我最喜歡的一本書(shū)是《我不想不想長(cháng)大》,因為這本書(shū)改變了我對閱讀的喜愛(ài)之情。讓我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。
我剛剛入學(xué)時(shí),覺(jué)得讀書(shū)一點(diǎn)兒也不有趣,只是用嘴巴讀一讀,用筆寫(xiě)寫(xiě)字就好了。當我拿著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),坐在自家的課桌前,用嘴巴咿咿呀呀的.讀著(zhù)。我的嘴巴讀著(zhù)課文,眼睛看著(zhù)藍天,心里想著(zhù)天空中的風(fēng)箏能飛多高;能飛多遠;能飛多久......
一轉眼,我就升上了六年級,我們的班主任應老師提議讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。就是因為這個(gè)提議,我就多找課外書(shū)看,讓我愛(ài)上了閱讀和寫(xiě)作。我每天都會(huì )寫(xiě)一頁(yè)讀書(shū)筆記,一天寫(xiě)一頁(yè),一頁(yè)里就有好詞好句和好段,有時(shí)候我還會(huì )寫(xiě)讀后感?赐暌槐緯(shū),接著(zhù)看另外一本書(shū)。多摘抄讀書(shū)筆記,讓我明白了寫(xiě)作時(shí)需要用修辭手法,需要用什么樣子的句型。
記得有一次,我在和我的表妹劉惠錦一起看書(shū),她有字不認識,便來(lái)問(wèn)我。我先看了看,便回答說(shuō):“這個(gè)字讀龔!薄芭,我知道了表姐!
通過(guò)這本《我不想不想長(cháng)大》,我發(fā)現讀書(shū)其實(shí)很有趣,只是我沒(méi)發(fā)現而已!
我最喜歡的一本書(shū)作文4
同學(xué)們!你們知道我最喜歡的書(shū)是什么嗎?告訴你們我最喜歡的書(shū)的名字叫做《101個(gè)東方故事》。里面的每一篇文章,每一段話(huà)都富有哲理性,內容非常豐富、精辟,每講完一個(gè)故事都會(huì )有精彩的點(diǎn)評,看了以后對學(xué)習是非常有幫助的。
其中,最讓我喜歡的一篇文章是《兩只青蛙》,內容講的是從前有兩只青蛙在森林里散步,不小心掉在一個(gè)深坑中,它們叫天天不應,叫地地不靈,自己都以為沒(méi)有生的可能了。就在它們絕望的時(shí)候,其中一只青蛙急中生智,它在坑的周?chē)诹艘粋(gè)個(gè)小洞,然后就順著(zhù)挖的洞爬上去,另一只青蛙也得救了。這篇文章就告訴了我們人在危急關(guān)頭只要多動(dòng)動(dòng)腦筋,絕望就會(huì )變成希望.
記得有一次,我在家里做數學(xué)題,做著(zhù)做著(zhù)就遇到了難題,任憑我絞盡腦汁地想,還是解決不了問(wèn)題?墒俏蚁胂肽侵磺嗤,它能在危急關(guān)頭沉著(zhù)地想辦法,我為什么不能呢?于是我就在本子上試著(zhù)用各種方法做,我把自己能想出的.方法都用上去了,結果皇天不負有心人,終于給我想出來(lái)了。我興奮極了,心想:事在人為,只要你肯用心,沒(méi)有辦不到的事!所以我喜歡上了《101個(gè)東方故事》這本書(shū)。喜歡書(shū)里面的每一個(gè)故事。
同學(xué)們,多看書(shū)吧!書(shū)能給你智慧。它能開(kāi)啟你的心靈,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文5
在生活中,人們用書(shū)來(lái)豐富自己的知識,當然書(shū)是有種類(lèi)的,不同階段的人喜歡不同的書(shū),但是,所有人小時(shí)候的啟蒙讀物背定是《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》等書(shū),有人喜歡安徒生、有人喜歡魯濱孫,然而,卻喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書(shū)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級英雄形象,他當過(guò)童工,從小就在社會(huì )最底層飽受折磨和侮辱,后來(lái)在朱郝來(lái)的影響下,逐步走上革命路,其中他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰,但無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺。感情上的波折還是工地上的磨練。都沒(méi)能使她刷下,反而使他更加堅強,即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康,使他不得不臥在病 上時(shí),他仍然不向命運屈服,而是克服種種困難,拿起筆,以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作,以另一種方式實(shí)踐著(zhù)他生命的誓言?梢哉f(shuō),在他的身上凝聚著(zhù)那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)—為理想而獻身的精神,鋼鐵般的`意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。人到底該怎樣度過(guò)一生?這部小說(shuō)中的保爾,柯察金給了我們一個(gè)響亮的回答。同時(shí),這部小說(shuō)在藝術(shù)上也有很高的成就。它寫(xiě)人物敘事和描寫(xiě)為主,同時(shí)穿插內心獨白,書(shū)信和日記,格言警句等,使人物形象有血有肉。書(shū)中的景物,心理,環(huán)境描寫(xiě)也都相當出色,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,富有表現力。這便是我喜歡這本書(shū)的道理,同時(shí),本書(shū)的主人公保爾,柯察金也告訴了我們一個(gè)道理“人要有為理想的獻身的精神,鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。初三年級 龍勝
我最喜歡的一本書(shū)作文6
小學(xué)六年我看了不少書(shū),都非常的有趣,但其中最喜歡的還是,《愛(ài)麗絲漫游奇境》,原著(zhù)是英國作家劉易斯卡羅爾。
小姑娘愛(ài)麗絲為了追趕一只會(huì )說(shuō)話(huà),穿衣服的兔子,而墜入了一個(gè)地下世界。在這個(gè)奇妙的世界里,他一會(huì )兒變得比房子還大,一會(huì )兒變得比螞蟻還小。他還遇到一群稀奇古怪的人和動(dòng)物,并且和這群奇怪的東西發(fā)生許多有趣的.是,在最后審判紅心武士的法庭上,愛(ài)麗絲猛然蘇醒,哈哈,有驚無(wú)險,不過(guò)之前都為夢(mèng)一場(chǎng)。
在這本書(shū)中我喜歡的人當然是小主人公愛(ài)麗絲啦!他活潑可愛(ài),聰明伶俐。而且勇于嘗試。在掉入樹(shù)洞的時(shí)候,他沒(méi)有害怕,在發(fā)現打開(kāi)那扇十五英寸的小門(mén)以后,是一條比老鼠洞還小的洞時(shí),喝了一瓶不知來(lái)歷的藥水,這足以證明他的勇氣,也真的變小了。
我最討厭的人,就是就是動(dòng)不動(dòng)就要砍人頭的紅心王后,他以自己為中心,如果有一丁點(diǎn)不滿(mǎn)意的,就要砍人頭,當然對愛(ài)麗絲的態(tài)度就截然不同了。紅心王后就是典型的欺小怕大的人。
這本書(shū)的最大特點(diǎn)就是想象力豐富,童趣盎然;故事情節新奇怪異,引人入勝;語(yǔ)言?xún)?yōu)美風(fēng)趣,充滿(mǎn)詩(shī)意!
捧起這本這本書(shū),讓我們的想象力都插上翅膀,任性的翱翔吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文7
有一句話(huà)“陪伴是最長(cháng)情的告白”,很貼切的總結了這本書(shū)——《一條狗的使命》。
這本書(shū)是由W。布魯斯?仿(xiě)的,以一只狗的視角寫(xiě)了它四生四世的'輪回,都說(shuō)“人的一生會(huì )養許多狗,而狗的一生只有一個(gè)主人”!肮肥侨说幕锇,人是狗的一輩子”。這只叫“貝利”的狗為了重回主人“伊森”身邊,經(jīng)歷了艱難的輪回。而書(shū)名叫《一條狗的使命》,它的使命就是陪伴主人。它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),卻在無(wú)聲間帶給了他們快樂(lè )與溫暖,使他們不再孤獨。
書(shū)中的第二世,短暫卻很好地詮釋使命。作為一只名叫“愛(ài)莉”的警犬,每一次都幫訓導員很出色地完成了任務(wù),卻又是如此之聰明,從一張照片中,能很好地分析出主人的情感,而在第二天,為了救主人而英勇?tīng)奚。狗有時(shí)又能完成一些人類(lèi)很難完成的事情。無(wú)論你對它好壞,只要給它一個(gè)家,它能一直跟著(zhù)你。
四次輪回看似充斥著(zhù)虛幻的色彩,卻又是那么的合乎情理。書(shū)的結尾,貝利說(shuō)的一句話(huà)“活在當下”,其實(shí),我們誰(shuí)也無(wú)法預知下一秒將會(huì )發(fā)生些什么,“禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏”,而我們就在福禍的不斷交替中生活。
所以這本書(shū)給我們最大的感悟是:不要沉溺于過(guò)去,也不要幻想未來(lái),不要去考慮生活的得與失,活在當下,享受此刻便好,且行且珍惜!
我最喜歡的一本書(shū)作文8
書(shū)就像我的朋友,就像我的知己,就像我的老師。我十分喜歡看書(shū)。童話(huà)書(shū)、科普書(shū)、笑話(huà)書(shū)……數不勝數?墒俏易钕矚g的還是《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩。這是一本長(cháng)篇浪漫神魔小說(shuō)。主要講了師徒四人和白龍馬歷經(jīng)艱辛,經(jīng)歷九九八十一難才取得真經(jīng),修得正果。一路上妖魔鬼怪甚多,還好唐僧唐三藏收了三位法力高強的徒弟。大師兄美猴王,法號悟空,別名行者;二師兄豬剛鬣,法號悟能,別名豬八戒;三師兄沙和尚,法號悟凈,別名沙僧。雖其相貌丑,但是心地善良,為人老實(shí)。這本書(shū)中讓我最入迷的環(huán)節還是大戰紅孩兒部分了!
這紅孩兒是大力神牛魔王和鐵扇公主的兒子。紅孩兒的.大名叫圣嬰大王。紅孩兒為了吃唐僧肉,故意把自己綁起來(lái)引誘唐僧。把唐僧捉住了,孫悟空連忙去救唐僧,結果被氣得七竅生煙昏了過(guò)去,最后觀(guān)音菩薩收了紅孩兒,才救出了唐僧。
在一次考試中,我正好做的是一張關(guān)于《西游記》的試卷。因為之前當我看到那大紅色的一百分時(shí),我心里除了激動(dòng),更多的是對書(shū)的喜愛(ài)之情。
是的,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,如果你看的書(shū)越多,你的視野就會(huì )越寬廣。
我最喜歡的一本書(shū)作文9
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是我們忠實(shí)可靠的朋友,書(shū)更是開(kāi)啟智慧的鑰匙。我讀書(shū),我愛(ài)書(shū);我愛(ài)書(shū),我品書(shū)。一行行散發(fā)著(zhù)墨香的文字,一個(gè)個(gè)精彩的故將我帶進(jìn)繽紛的童話(huà)世界,這就是我最喜歡的一本書(shū)——《安徒生童話(huà)》。
聽(tīng)!那個(gè)下著(zhù)雪的平安夜,賣(mài)火柴的小女孩的叫賣(mài)聲。她的遭遇實(shí)在令人同情,真希望她能生活在和我一樣的年代里,我一定要和她做朋友,一起讀書(shū)、一起游戲,盡情享受溫暖、親情和歡樂(lè )。
看!藍藍的大海里,小美人魚(yú)愛(ài)上了人類(lèi)的王子,她用最美麗的聲音換取了人類(lèi)的一雙腿。為了愛(ài),她忍受著(zhù)像踩在刀尖上一樣的痛苦;面對死亡,她始終保持一顆善良的心。她的善良,讓她擁有了一個(gè)不滅的靈魂,也讓我明白了愛(ài)的真諦和善良的'美好。
瞧!從一出生,它就和兄弟姐妹們不一樣,長(cháng)得又大又丑,別人都叫它“丑小鴨”。它到處挨打、被排擠,碰到了可怕的獵狗,忍受著(zhù)母雞和貓的嘲諷。經(jīng)過(guò)了寒冷而漫長(cháng)的冬天,終于,在可愛(ài)的春天,它變成了最美麗的白天鵝。這一刻,我不禁也為丑小鴨的幸福而感到歡喜。
一本好書(shū)可以帶我們到浩瀚的天地,帶我們領(lǐng)略人生百味。讀《安徒生童話(huà)》讓我堅信了善良的美好,讓我懂得了做人的道理。我最喜歡的一本書(shū),它就是《安徒生童話(huà)》。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
書(shū)是知識的海洋,進(jìn)步的階梯,無(wú)窮無(wú)盡的智慧。我最喜歡的一本書(shū)就是《三國演義》,它是我心中的吉尼斯書(shū)。在廣闊的歷史背景下,這本書(shū)展現了一幕幕波瀾壯闊的畫(huà)面,描繪了上千個(gè)人物形象,里面藏著(zhù)許許多多歷史的'故事和古人的觀(guān)點(diǎn)和想法,例如:諸葛亮的神機妙算,曹操的戰無(wú)不勝,關(guān)羽。張飛。呂布的英勇,它將帶你走進(jìn)古人你爾我詐,斗智斗勇的世界中
這本書(shū)蘊藏著(zhù)古人無(wú)限的智慧和在亂世中取勝,自衛的種種方法,我之所以喜歡它,是因為它不僅僅是一篇篇故事,而每一章,每一次戰役都會(huì )呈現給你一個(gè)個(gè)道理和智慧的結晶。比如:曹操和袁紹的官渡之戰:袁紹兵多將廣,兵精糧足,率兵二十萬(wàn),向曹操攻去,當時(shí)的曹操兵不足兩萬(wàn),糧食也不太豐厚,但依靠曹操的機智和非凡的勇氣,照樣將袁家四世三公打的滅亡,正是因為袁紹的志大才疏,剛愎自用,才全軍潰敗。這一小節我就看到了以少勝多,以弱致強的智慧,勇氣和機智的力量,剛愎自用導致的失敗。
三國里的每一個(gè)故事都有一個(gè)讓你永志不忘的道理,包括劉備最后的失敗等它的內涵十分豐富,概括了中國古代的政治思想。外交。兵法。權謀。道德觀(guān)念。哲學(xué)思想等方面的內容。它是一條小路,帶我走進(jìn)當時(shí)的年代,它是一臺時(shí)光機,打開(kāi)了智慧之門(mén)!
我最喜歡的一本書(shū)作文11
《綠野仙蹤》是萊曼·弗蘭克所寫(xiě)。它向我們講述了一個(gè)神奇而又充滿(mǎn)快樂(lè )的冒險故事,很值得我們品讀。
這本書(shū)告訴我們小女孩多蘿茜冒險的經(jīng)歷。在一次突如其來(lái)的龍卷風(fēng)中,多蘿茜和她的小狗托托被吹到了遙遠的地方——奧茲國。為了回到家人的身邊,她在旅途中遇到了許多朋友:想要有一個(gè)聰明的大腦的稻草人,渴望有一個(gè)真誠的心的鐵皮人和一只希望有勇敢精神的膽小獅。一路上,他們互相幫助,度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )、不可思議的旅途。
俗話(huà)說(shuō)得好:三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮。只要團結一心,就一定會(huì )取得成功。如果一路上,多蘿茜沒(méi)有朋友的.幫助,是很難回到自己的家鄉的。這四個(gè)好伙伴在一起,互相鼓勵,勇克難關(guān),最后,自己的愿望也都如愿以?xún)斄恕?/p>
讀到這兒,我想起了一個(gè)自己曾經(jīng)做過(guò)的小實(shí)驗:拿起一根筷子,“啪嗒”一聲就可以折斷,很容易;但將幾根筷子抱著(zhù)一團以后,就再也不會(huì )像剛才那樣迅速又簡(jiǎn)單地折斷了。
生活中,我們會(huì )遇到種種困難,但往往只要團結一心,不屈不撓,堅持不懈就一定會(huì )成功的。
《綠野仙蹤》這本書(shū)是一部很好的讀物,它不但教我們要團結一致,還教我們一些生活中的常識,如:鐵如果生了銹,加一些油滋潤便可以緩解;稻草人最怕火等等,我很喜歡萊曼·弗蘭克的這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
我書(shū)柜上的圖書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,但能打動(dòng)我的并不多,真正能令我愛(ài)不釋手、大開(kāi)胃口的是元末明初的小說(shuō)家羅貫中寫(xiě)的《三國演義》。
這本小說(shuō)主要講述了公元3世紀那段群雄紛爭的歷史,小說(shuō)向我們介紹了劉備、曹操、孫權群雄爭霸的故事,生動(dòng)地再現了那一段波瀾壯闊的歷史畫(huà)卷。我特別喜歡小說(shuō)中的人物,因為作者把他們描繪得栩栩如生,活靈活現。如:神機妙算、才華橫溢、料事如神的諸葛亮;求賢若渴、禮賢下士、尊重人才的`劉備;寧愿我負天下人,不愿天下人負我的奸雄曹操;剛正耿直的一代名將趙云;忠肝義膽,一身正氣的儒雅之將的關(guān)羽……鮮活的人物形象不勝枚舉。在羅貫中筆下的精彩場(chǎng)面可謂一幕接一幕,比如,三英戰呂布、煮酒論英雄、溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將、關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )、火燒赤壁……小說(shuō)中不乏經(jīng)典名句——“既生瑜,何生亮”;“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵”;“寧教我負天下人,勿教天下人負我”;“鞠躬盡瘁,死而后已”……
看完這本鴻篇巨著(zhù),我掩卷長(cháng)思,真是受益匪淺,大作家高爾基曾說(shuō)過(guò): “讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人在交談。
雖然這些英雄已消失在歷史的長(cháng)河之中,可我耳畔似乎仍聽(tīng)起那鼓角爭鳴聲中的廝殺,英雄的身影依舊清晰可辨,他們的故事讓人感動(dòng),讓我們永遠記住他們的名字。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
我是一個(gè)喜歡探索奧秘的女孩,所以我最喜愛(ài)的書(shū)并不是什么小說(shuō)、童話(huà),而是一本非常具有震撼力+吸引力的書(shū)《世界未解之謎》。
整套書(shū)內有孩子們最好奇、最想了解的宇宙奧秘、動(dòng)物世界、歷史文明等各類(lèi)科學(xué)知識,又有塑造孩子健全人格、培養孩子良好品德的小故事和中外經(jīng)典,自然科學(xué)、人文科學(xué)的主要領(lǐng)域均有涉及,書(shū)中采用圖文并茂的新穎體例,精收世界上最著(zhù)名、最奇妙的未解之迷數百則,并配以珍貴罕異的精美圖片,為同學(xué)們展現一個(gè)極具想象力、機具神秘感、極具挑戰性的未知世界。
我對其中的幾個(gè)迷都深感興趣,閑暇時(shí)都會(huì )思考哪一種答案才是那個(gè)迷的最終答案!杜nD精神失常之謎》《鐵面人之謎》以及《失蹤的.原子彈之謎》,這三個(gè)具有重要意義的未解之謎是最令我感興趣的了!杜nD精神失常之謎》:牛頓在50歲那一年,突然精神失常了,導致他精神失常的原因有三種見(jiàn)解:其一,可能是超負荷的工作極為辛苦,最終精神紊亂;其二,牛頓精神失常前一年,他母親死了,后來(lái),他的科學(xué)手稿以外燒毀了,這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊;其三,牛頓可能因為長(cháng)期接觸水印而中毒。哪個(gè)答案都有它的理由與根據但真正的答案還要探索……
選擇一本好書(shū),不能只看外表,內容最重要!妒澜鐬橹i》既沒(méi)有精美的外表,也沒(méi)有很高的價(jià)格,但是他的內容卻引人入勝!
我最喜歡的一本書(shū)作文14
在我的書(shū)架里,有許多會(huì )讓你看過(guò)一遍,還想再看的很多書(shū),如《腦筋急轉彎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著(zhù)》《奧數》《父與子》.......好多的課外書(shū),這些書(shū)讓我走進(jìn)了解知識的海洋,可都是我的'寶貝呢,但在這些精彩的書(shū)籍中,我還是最喜歡《腦筋急轉彎》這本書(shū),因為這本書(shū),能鍛煉人的逆向思維和迅速動(dòng)腦思考。
當打開(kāi)這本書(shū),自然會(huì )看到第一頁(yè)就出了這樣一道題:《新華字典》里有多少個(gè)字?不愛(ài)思考的人會(huì )隨口而出:很多數不過(guò)來(lái)的字呀!其實(shí)并沒(méi)那么難,動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì )知道,答案就是:四個(gè)字!因為新華字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛!哈哈,動(dòng)動(dòng)腦。答案很快就出來(lái)了吧!
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子”,“書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉”......這些名言名詞可都是我從書(shū)上知道的,你如果是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,看到我這些話(huà),我相信你將來(lái)一定會(huì )愛(ài)讀書(shū)的。正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”嘛!那樣你一定會(huì )成為一個(gè)對國家有用的人才,所以,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文15
我看了很多書(shū),其中我最喜歡的就是我的哥哥送給我的一本漫畫(huà)書(shū)。他的名字是《小學(xué)生自我管理教育,養成良好的學(xué)習習慣》。作者是楊立朋,圖:燕北北。我最喜歡里面的是:做作業(yè)不拖拉的片段。他們都是以漫畫(huà)的形式表現的,內容是:“作業(yè),作業(yè),每天都是作業(yè),每天都是做不完的作業(yè),我要去玩,我不想再做作業(yè)啦,大功告成,你們4個(gè)的作業(yè)呢?昨天的作業(yè)每人抄寫(xiě)五遍,明天交給我,作業(yè)本,你快回來(lái)!”。我還喜歡:馬虎,走開(kāi)片段,內容是:“小馬虎,我是個(gè)大馬虎,為什么呢?為什么呢?為什么呢?到底是為什么呢?我有個(gè)辦法讓你們改掉這個(gè)毛病,不要讓家長(cháng)對你們的'作業(yè)大包大攬。別走啊,我還沒(méi)說(shuō)完呢,下面要說(shuō)的絕對是個(gè)好辦法,什么好辦法?搞錯題本,錯題抄寫(xiě)10遍以后在遇到類(lèi)似的題就不容易錯了,我抄我抄我抄抄。這下以后再也不會(huì )馬虎了,怎么還是錯那么多呀?你這個(gè)騙子,分析出錯誤的具體原因并改正。除了抄題,我還有一個(gè)好辦法。主要是因為沒(méi)有審清題意。我有一個(gè)好辦法能幫你。我知道了,我和你爸爸,你天天就知道玩手機,過(guò)來(lái)我給你講道題,是誰(shuí)出的餿主意?”
從這個(gè)書(shū)里面,我學(xué)到了,做作業(yè)不要拖拉,還有不能依賴(lài)家長(cháng)和橡皮。還有不能馬虎,上課走神怎么辦?
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