(經(jīng)典)我最喜歡的一本書(shū)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)登上成功頂峰的階梯，書(shū)是到達幸福彼岸的航船。我從小時(shí)候就喜歡讀書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)有很多，就像天上的星星數也數不清，今年暑假我讀了近十本書(shū)，這本沈石溪的《導盲犬迪克》帶我走進(jìn)了一個(gè)盲童和一條狗之間，歷盡千辛萬(wàn)苦找媽媽的故事。書(shū)里的情節有的讓我捧腹大笑，有的讓我潸然淚下，我陶醉在書(shū)中，被阿炯和迪克之間的友誼深深感動(dòng)。
迪克是一條血統純正的獵狗，他剛生下來(lái)因為長(cháng)得丑被主人拋棄了。后來(lái)被阿炯收養。
阿炯小時(shí)候，他的媽媽就和爸爸離婚了，他和繼母生活在一起，過(guò)得十分困苦，得了眼疾失明了，迪克就成了他的導盲犬。后來(lái)阿炯就去遙遠的春城昆明找分別多年的媽媽。他和迪克在街頭一路賣(mài)藝乞討，歷盡千辛萬(wàn)苦，有一位“神秘的阿姨”總會(huì )把一元錢(qián)放進(jìn)他兜里，還幫他安排伙食，甚至在阿炯生病時(shí)把他接到家里養病。后來(lái)阿炯當上了二胡演員。在一次偶然中，阿炯知道了那位阿姨就是自己分別已久的.媽媽。
后來(lái)迪克這被壞人關(guān)了起來(lái)，阿炯為了救迪克，放棄了和媽媽相聚的幸福生活，繼續和迪克一起去流浪。
迪克雖然是一條長(cháng)得很丑的小狗，它對阿炯非常忠誠，心靈很美，心靈美才是真正的美！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇2
我很喜歡看書(shū)，平時(shí)閱讀了好多書(shū)，但我經(jīng)常翻看，最喜歡閱讀的只有一本書(shū)，它的名字叫《封神演義》。它是爸爸在今年兒童節期間給我買(mǎi)的。
這本書(shū)講的是姜子牙下山輔佐周文王、周武王與商朝的紂王打仗的故事，里面講述的很多神仙、妖怪、道長(cháng)、將軍和他們的神奇本領(lǐng)。
比如說(shuō)吧，我看的最津津有味的是魔家四將和哪吒、楊戩、黃天化在西岐北門(mén)的大戰。敵方魔家四將，老大魔禮青有一把寶劍“青云劍”，刻著(zhù)“地、水、火、風(fēng)”符印，使起來(lái)有四種威力；老二魔禮紅有一把“混元傘”，轉動(dòng)時(shí)乾坤晃動(dòng)；老三魔禮海背著(zhù)一面琵琶，琵琶上有四根弦，分別是“地水火風(fēng)”，撥動(dòng)弦時(shí)和青云劍一樣，威力無(wú)窮；老四魔禮獸囊內有一只花狐貂，喜歡吃人。我方先后出場(chǎng)的哪吒，蓮花化身，法寶眾多；楊戩，三眼神將，七十二般變化，他們都很厲害，但都打不過(guò)魔家四將，形勢非常危機，結果出來(lái)一個(gè)凡人，武成王黃飛虎的'兒子，黃天化，騎著(zhù)玉麒麟，手拿兩柄銀錘，懷揣法寶“攢心釘”，在哪吒、楊戩的配合下，一舉打敗魔家四將。我能想象到當時(shí)，法寶滿(mǎn)天飛，兩軍對戰，喊殺震天，奇跡不斷發(fā)生，不到最后真的不知道結果是什么樣的。
怎么樣？小朋友們，聽(tīng)了我的介紹你們是不是也覺(jué)得這本書(shū)很神奇呢？我喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇3
我最喜歡的一本書(shū)我最喜歡的一本書(shū)當然是享有八十八個(gè)春秋，但有八十七個(gè)春秋是無(wú)聲無(wú)色的海倫·凱勒的自傳體小說(shuō)——《假如給我三天光明》。
我喜歡的原因就是因為這本書(shū)寫(xiě)了她一生的悲慘、不幸。在她最低落時(shí)刻，她是怎么度過(guò)的。海倫·凱勒是一個(gè)不屈不撓的人，她不管她自己多么的`悲慘，多么的失敗她都會(huì )大膽的去拼搏、去探索。在她不懈的努力下她成為了作家、教育家、慈善家、社會(huì )活動(dòng)家。她以自強不息的頑強毅力，在安妮·沙利文老師的幫助下掌握了英、法、德等五國的語(yǔ)言。完成了她一系列的著(zhù)作，并致力于殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代周刊》評為美國十大偶像，榮獲“總統自由勛章”等許多獎項。主要著(zhù)作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。
海倫·凱勒雖然生活在無(wú)聲無(wú)色的世界里，但她從來(lái)不向困難低頭，而是勇敢的去拼搏，大膽地去追求，在她自己努力地去寫(xiě)字的時(shí)候，手都寫(xiě)破了也不向困難低頭忍住疼痛去寫(xiě)。直到有一天能開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，這就是努力回來(lái)的收獲。
這就是享有八十八個(gè)春秋但有八十七個(gè)春秋是無(wú)聲無(wú)色的海倫·凱勒。她堅強嗎？我要向她學(xué)習。學(xué)習她不屈不撓的精神。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇4
人生成長(cháng)路上總離不開(kāi)書(shū)的陪伴，每讀一本書(shū)我們的知識更豐富，我最喜歡的是《西游記》。
西游記主要講的是：孫悟空、豬八戒、沙僧、唐僧師徒四人。經(jīng)歷九九八十一難，終于取得了真經(jīng)修成正果。脫胎換骨，各司其職，共享其樂(lè )。
我很喜歡這種擁有大膽的藝術(shù)想象力的書(shū)籍，對四位主角都深有研究。孫悟空身為大師兄，性格剛開(kāi)始放蕩不羈神通廣大，后經(jīng)歷磨難，一心保護唐僧，功勞最大。豬八戒二師兄好吃懶做，卻又在關(guān)鍵時(shí)候與大師兄團結一心，為保護唐僧做出很大貢獻。沙僧三師兄任勞任怨，老實(shí)忠誠，沒(méi)有太大本領(lǐng)，總是默默無(wú)聞走在最后。唐僧是師傅慈悲為懷，有時(shí)卻不太明是非，常常被別人抓去，幸好有徒弟相救。
他們師徒四人，取長(cháng)補短，互相扶持，經(jīng)歷了不少危險，幾次想放棄都挺了過(guò)來(lái)，每次戰爭反而讓他們更加厲害，團結一心。我覺(jué)得這就像我們的`人生，每一次的挫折都使我們成長(cháng)，那些妖怪就像人生的過(guò)客，告誡我們，留下回憶和啟示。如果不向失敗低頭勇往直前，就會(huì )和唐僧他們修成了正果一樣，擁有更加美好的人生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！如果當初孫悟空一個(gè)筋斗云去西天，定取不到真經(jīng)。
我喜歡這本書(shū)，更要銘記這本書(shū)帶給我對人生的啟示。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我是一個(gè)喜歡探索奧秘的女孩，所以我最喜愛(ài)的書(shū)并不是什么小說(shuō)、童話(huà)，而是一本非常具有震撼力+吸引力的書(shū)《世界未解之謎》。
整套書(shū)內有孩子們最好奇、最想了解的宇宙奧秘、動(dòng)物世界、歷史文明等各類(lèi)科學(xué)知識，又有塑造孩子健全人格、培養孩子良好品德的小故事和中外經(jīng)典，自然科學(xué)、人文科學(xué)的主要領(lǐng)域均有涉及，書(shū)中采用圖文并茂的新穎體例，精收世界上最著(zhù)名、最奇妙的未解之迷數百則，并配以珍貴罕異的精美圖片，為同學(xué)們展現一個(gè)極具想象力、機具神秘感、極具挑戰性的'未知世界。
我對其中的幾個(gè)迷都深感興趣，閑暇時(shí)都會(huì )思考哪一種答案才是那個(gè)迷的最終答案�！杜ｎD精神失常之謎》《鐵面人之謎》以及《失蹤的原子彈之謎》，這三個(gè)具有重要意義的未解之謎是最令我感興趣的了�！杜ｎD精神失常之謎》：牛頓在50歲那一年，突然精神失常了，導致他精神失常的原因有三種見(jiàn)解：其一，可能是超負荷的工作極為辛苦，最終精神紊亂；其二，牛頓精神失常前一年，他母親死了，后來(lái)，他的科學(xué)手稿以外燒毀了，這對他來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的打擊；其三，牛頓可能因為長(cháng)期接觸水印而中毒。哪個(gè)答案都有它的理由與根據但真正的答案還要探索……
選擇一本好書(shū)，不能只看外表，內容最重要�！妒澜鐬橹i》既沒(méi)有精美的外表，也沒(méi)有很高的價(jià)格，但是他的內容卻引人入勝！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我很喜歡看書(shū)，看過(guò)許許多多的書(shū)。在我所看的書(shū)中我最喜歡是《100個(gè)道理故事》，因為這本書(shū)是在我生日時(shí)我爸爸送給我的禮物，對我它具有特殊的意義，這本書(shū)滿(mǎn)含爸爸的期望，這本書(shū)浸透爸爸的深情……
這本書(shū)是由許多故事組成的，每一個(gè)故事都能告訴我們一個(gè)深刻的道理，讓我們從生動(dòng)淺顯的'故事中明白一個(gè)生活哲理，讓我們有所收獲有所感悟！
我認真地讀完了每一個(gè)故事，其中我最喜歡是《要錢(qián)不顧命的人》。故事是這樣：有一對夫婦，丈夫年老體弱，不能出外給別人給別人干活掙錢(qián)了，所以生活得很貧困。但他的妻子卻不體諒他，整天鬧著(zhù)向丈夫要這要那，老頭沒(méi)有辦法，十分苦惱。一天，老頭在無(wú)意中發(fā)現了一頭大象在吃青草，吃完草后飛上天。第二天，當大象吃完草后，又要飛走時(shí)，老頭緊緊地抓住了大象的尾巴，來(lái)到了天國。老頭在天國里得到了許多的錢(qián)，于是抓著(zhù)大象尾巴回到了地面。消息傳開(kāi)了，附近的人們看到了都很羨慕，前來(lái)打探消息，并希望老頭能帶他們也去天國，也去得到許多的財富。好心的老頭答應了，領(lǐng)他們來(lái)到了大象的地方，他們一個(gè)接一個(gè)地抓住尾巴，飛到半路，別人問(wèn)天上的前有多少，老頭用手比劃，一只手比劃不夠，就用兩只手，當手一松開(kāi)的那一剎那，他們掉下來(lái)摔死了…….
這個(gè)故事告訴
我們，不要異想天開(kāi)地想不勞而獲，為了錢(qián)而不擇手段的人是沒(méi)有好結果的！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇7
從小到大我看過(guò)很多課外書(shū)，我最喜歡的是《淘氣包馬小跳》。
我羨慕馬小跳有許多好朋友。馬小跳是這個(gè)故事的主人公，他可愛(ài)又活潑還有一群好朋友。毛超是他最要好的朋友，他瘦瘦的，高高的，還有一小撮劉海呢！他也很強壯呢，總是保護馬小跳。他還有一個(gè)電視迷好朋友——唐飛。唐飛喜歡看《名偵探柯南》，只要電視一開(kāi)始播放《名偵探柯南》，他連飯都可以不吃，真是廢寢忘食呀！
但是我討厭馬小跳的不誠實(shí)。有一次馬小跳在學(xué)校聽(tīng)寫(xiě)偷看別人，被老師看見(jiàn)了，老師就生氣的說(shuō)：“你明天下午第二節課去我辦公室聽(tīng)寫(xiě)，馬小跳聽(tīng)了害怕得不行了連忙說(shuō)：“好，好�！鄙吕蠋煾嬖V家長(cháng)。
第二天，馬小跳興高采烈地來(lái)到了老師的辦公室聽(tīng)寫(xiě)了。聽(tīng)寫(xiě)完了，老師一檢查：哇，竟然一個(gè)錯的都沒(méi)有�！澳氵M(jìn)步很大呀��！”老師欣慰地說(shuō)。到了第三天，老師才發(fā)現原來(lái)馬小跳是打小抄的，所以叫馬小跳放學(xué)把他的爸爸叫來(lái)辦公室。放學(xué)了，馬小跳的爸爸來(lái)到他老師的辦公室，老師怒氣沖沖地說(shuō)：“馬先生，您兒子現在聽(tīng)寫(xiě)都會(huì )打小抄了，您要管教一下他呀！”晚上回去的時(shí)候，他的`爸爸叫他寫(xiě)認識，他卻堅定地說(shuō)：“我不寫(xiě)認識，我堅決不寫(xiě)認識！”馬小跳的爸爸暴跳如雷地威脅到：“不行，一定要寫(xiě)，不然我把你打得屁滾尿流�！本瓦@樣，馬小跳怕了，才乖乖地寫(xiě)認識了。
淘氣包馬小跳真是一個(gè)讓人又愛(ài)又氣的人！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇8
捧起一本好書(shū)閱讀，就是一種享受。書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)智慧之門(mén)；就像一盞明燈，照亮前方的道路，引領(lǐng)我們走向成功；書(shū)就像一搜航船，帶我們到達成功的彼岸。
在我們的書(shū)店柜里，裝滿(mǎn)了不計其數的書(shū)籍。但在這眾多的書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的還是《魯濱遜漂流記》。
一六五九年九月一日，一個(gè)水手在一次航行中，遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外，無(wú)一人生還。他流落到了孤島上，挖了一個(gè)山洞供自己居住，并儲存了一些食物，就這樣，憑著(zhù)他驚人的.毅力與勇氣，最終他有了一大群羊和充足的食物以及一些工具，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是魯濱遜�？肆_索。
魯濱遜之所以能在這荒島上居住二十八年之久，是因為他有著(zhù)不畏艱險、積極樂(lè )觀(guān)、頑強生存、吃苦耐勞的精神。魯濱遜的歷險激勵了我們這一代的少年，我們的學(xué)習道路不正是這樣的嗎？面對著(zhù)挫折與挑戰，我們不能輕易放棄，摔倒了，重新爬起來(lái)，受傷了，不要哭泣，要取得成功，哪能不努力呢？
我們現在都是些家中的“小皇帝”、“小公主”，都是溫室里的花雜，經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑，而且一遇到困難就退縮，這樣我們怎么取得成功呢？我們只有揚起自己行的風(fēng)帆、勇于拼搏、堅持不懈，才能取得最終的勝利。
這就是我喜歡的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇9
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省[注: 發(fā)：?jiǎn)l(fā)；�。盒盐�。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。]，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時(shí)候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)乐�，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》：“董永家貧，賣(mài)身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚[注: 本指身軀、四肢、須發(fā)、皮膚，后亦泛指自己身體的全部，自身。]，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(cháng)的階梯了。
現在，學(xué)校和家長(cháng)對我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的`鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我是一位很喜歡讀書(shū)的學(xué)生，我家的課外書(shū)數不勝數，都是兒童書(shū)籍，其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》，雖然有許多劃痕，破舊很多，也許在別人的眼里是一本破書(shū)，但在我眼里卻很珍貴。這本書(shū)給了大家很多啟發(fā)，充滿(mǎn)了愛(ài)的教育，讓我一生受益。
在這一本書(shū)中，我印象深刻的'一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》，文中寫(xiě)了一個(gè)一年級的學(xué)生忽然撒開(kāi)母親的手，倒在了街上，這時(shí)一輛馬車(chē)正往他倒下的地方駛來(lái)。羅伯蒂眼見(jiàn)這個(gè)小孩將被車(chē)子軋傷，在這千鈞一發(fā)之際，不假思索地跳了過(guò)去，把孩子救出來(lái)，不料自己卻被車(chē)子軋傷了，我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰士，默默無(wú)聞地保護別人，愛(ài)的力量是多么的強大。
《愛(ài)的教育》寫(xiě)的就是一種蘊藏在愛(ài)中的教育，社會(huì )還是有些邪惡，我們要讓愛(ài)把邪惡變成善良，把暴力變成溫情，把冷酷變成熱情，把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點(diǎn)信賴(lài)，這樣生活才能更加美好。
《愛(ài)的教育》啟發(fā)了我們人與人之間要多點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多點(diǎn)幫助，幫助他人是中華民族的傳統美德，還引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取和善良真誠的心。
這本書(shū)深深地影響了我，愛(ài)是我們生活的核心，在學(xué)校里，我們接受知識的同時(shí)，更得到了老師、同學(xué)給我們的關(guān)懷之愛(ài)；在家里，父母對我們每天上學(xué)的叮囑，是一種溫暖的愛(ài)，一種親人之間的愛(ài)。這本書(shū)讓我們感到處處都是愛(ài)。
書(shū)就是人們進(jìn)步的階梯。愛(ài)，就在我們身邊。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇11
“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾�！泵棵恳髡b起這首凄美的《葬花吟》，我都會(huì )被帶入古典小說(shuō)——《紅樓夢(mèng)》中的奇妙世界......
最初遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí)我還不過(guò)是一個(gè)黃口小兒，年方八歲的我識字許多，早就對這本號稱(chēng)“四大名著(zhù)之首”的.書(shū)籍而充滿(mǎn)好奇。讀這本書(shū)時(shí)，我幼小的心里曾充滿(mǎn)了許多困惑——“為什么林黛玉不能和賈寶玉在一起？”“為什么晴雯要遭到王夫人的驅趕？”我多次向博學(xué)的爺爺求問(wèn)，但每次得到的卻只是一個(gè)淡淡的微笑以及一句“看書(shū)吧，書(shū)里有答案的�！蔽乙苫蟛唤�，但最終還是囫圇吞棗一般把它讀完了。
再后來(lái)，我直到了豆蔻年華，再次在一家書(shū)店邂逅了這本《紅樓夢(mèng)》。再像兒時(shí)一樣滿(mǎn)懷好奇地翻開(kāi)它，我似乎步入了一個(gè)夢(mèng)幻的天地——小巧雅致的瀟湘館；朱樓翠閣的怡紅院；玲瓏大氣的蘅蕪苑。道路兩旁的垂柳翠竹，古色古香的亭臺樓閣，小橋流水，花團錦簇，簡(jiǎn)直是美不勝收呀！輕輕撩開(kāi)青蔥的斑竹，落花重重疊疊蓋滿(mǎn)地，深深淺淺，暈染開(kāi)來(lái)，頗像一幅繽紛的水彩畫(huà)。不久，一個(gè)姑娘走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一地落花，不禁抽泣起來(lái)——“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾�！卑�，是林黛玉！耳畔又響起這首熟悉的《葬花吟》，似遠似近，隨著(zhù)清風(fēng)飄散而去......
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇12
從幼年時(shí)起，我就開(kāi)始喜歡上了書(shū)，書(shū)便成為了我生命中不可缺少的一分。
我讀小學(xué)三年級時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)那有一本《秘密花園》，我看著(zhù)題目十分有趣，并在腦子里想：秘密花園到底是個(gè)什么樣的花園，它到底隱藏著(zhù)怎樣的秘密？好奇心促使著(zhù)我也要去買(mǎi)一本。
回家以后，我央求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本，媽媽爽快地答應。第二天，媽媽便把這本書(shū)遞給了我，我像擁有稀世珍寶那樣開(kāi)心，喜歡得不得了。
我每天捧著(zhù)書(shū)津津有味地看。下課看，放學(xué)看。有一次，我在哈麥爾森里面看書(shū)等媽媽?zhuān)铱戳擞?個(gè)小時(shí)半的書(shū)，發(fā)現媽媽還沒(méi)有來(lái)，就拿起手機要打，卻發(fā)現屏幕上顯示有5個(gè)未接來(lái)電，而且都是媽媽打的'，我的天哪！我居然都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我飛快地跑到車(chē)站，看見(jiàn)了媽媽的車(chē)，便進(jìn)去了，我把事情一五一十地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“看書(shū)是好，但是也要有個(gè)限制，下次不允許再這樣了，害我擔心�！�
《秘密花園》這本書(shū)告訴我：美好的大自然賦予我無(wú)窮的力量，我也要施展魔法，我也要像瑪麗、柯林一樣，跑起來(lái)，跳起來(lái)，成為一個(gè)活力四射的人，一個(gè)健健康康的人。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，它就像我的朋友一樣，每時(shí)每刻都陪在我身邊。似乎我與戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè )。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇13
“書(shū)中自有黃金屋”，書(shū)是人類(lèi)的朋友，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天，我要向大家推薦一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)的內容很吸引人，讓我們懂得了許多道理。這本書(shū)里有一篇故事深深地吸引著(zhù)我，叫做《朋友和熊》。講述的是：有一對好朋友走在森林里，一個(gè)人很胖，一個(gè)人很瘦。他們走著(zhù)走著(zhù)，突然從附近的草叢邊竄出一只大狗熊，這只狗熊的樣子憨憨的，但卻十分兇猛，對著(zhù)這對好朋友張牙舞爪，這對朋友驚慌失措，這個(gè)瘦的人急忙跑到一棵大樹(shù)前，以風(fēng)的速度爬到了樹(shù)上，狗熊抓不到他，就急忙轉過(guò)身去，向那位胖的人走去，那個(gè)人因為太胖了，跑不動(dòng)，也爬不上樹(shù)，就躺在地上裝死。（他突然想到熊不吃死去的人）。狗熊走到他身邊，嗅了嗅，趴在他身邊，似乎在說(shuō)些什么。
見(jiàn)那胖的人像是死了，狗熊就悻悻地走了。以上這個(gè)故事告訴了我們：不能同甘苦、共患難的朋友，不是真正的朋友�？�，這個(gè)故事很吸引人，在生死關(guān)頭，朋友是如何對待的，故事的寓義又很深刻�！兑了髟⒀浴防�，還有許多既好看，又有深刻道理的故事，例如：《狐貍吃葡萄》，告訴我們遇到困難，要去嘗試，不能退縮�！洱斖觅惻堋�，告訴我們驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，不能輕敵�！兑了髟⒀浴酚薪逃饬x，故事生動(dòng)，引人入勝，寓寄深刻的'道理，在簡(jiǎn)短生動(dòng)的故事，在輕松愉快的閱讀中，中讓大家學(xué)會(huì )做人的道理希望大家都來(lái)看這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇14
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了幾本書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》。
它的書(shū)背面有這樣一段話(huà)：“這實(shí)在是一本寶書(shū)。我覺(jué)得在一個(gè)理想的世界里，應該只有兩種人存在：一種是讀過(guò)《夏洛的網(wǎng)》的人，另一種是將要讀《夏洛的網(wǎng)》的人�！边@段話(huà)吸引了我，我迫不及待地翻起書(shū)，看了起來(lái)。
在朱克曼家的谷倉里，快樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物。夏洛是一只蜘蛛，威爾伯是一只小豬，它們是一對好朋友，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)�？墒怯幸惶�，傳來(lái)了一個(gè)壞消息：威爾伯將被主人殺掉，做成熏肉火腿，威爾伯傷心絕望，它哭著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)救救我？”夏洛勇敢地站了出來(lái)，說(shuō)：“我救你！”夏洛在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”等贊美威爾伯的字樣，大家都認為小豬威爾伯是一奇跡，夏洛改變了它的'命運。主人朱克曼帶它去參加集市大賽，獲得了特別獎，主人再也不會(huì )殺它了，而夏洛的生命卻走到了盡頭。
這本書(shū)深深地感動(dòng)了我，我為這只幫助他人卻不求回報的蜘蛛夏洛而流淚。夏洛救了威爾伯，威爾伯最后也救了夏洛的孩子們。我想我們在與朋友相處時(shí)也應該像夏洛那樣，去幫助他人，當你接受了別人的幫助時(shí)，你也應該像夏洛那樣，懂得感恩。
我推薦大家都來(lái)讀一讀這本書(shū)，來(lái)和我共同感受一下夏洛編織的這張愛(ài)的網(wǎng)。
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