(必備)我喜歡的一本書(shū)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的一本書(shū)作文1
你喜歡讀書(shū)嗎？你有自己最喜歡的書(shū)嗎？我有一本最喜歡的書(shū)，下面就讓我來(lái)給你介紹一下吧。
我最喜歡的書(shū)叫《國家寶藏》。這本書(shū)的封面是深藍色的，給人一種深邃的感覺(jué)。封面上的書(shū)名是金色的，特別大氣。這本書(shū)把正文和日歷結合起來(lái)，左邊是正文，右邊是日歷。正文部分的文字言簡(jiǎn)意賅，說(shuō)明精當，字里行間洋溢著(zhù)文化的清香�？粗�(zhù)老祖宗們留下的一件件寶貝，我不禁為古代勞動(dòng)人民的聰明智慧而倍感驕傲。這些寶藏是一件件多么樸實(shí)而又充滿(mǎn)靈氣的工藝品��！這又是多么勤勞而靈巧的雙手制作出來(lái)的��！
此刻，我仿佛看到了那暖暖的爐火，薪火不滅，代代相傳。在當時(shí)如此簡(jiǎn)陋的條件下，他們卻燒制出了一件件精美絕倫的工藝品，真是讓人佩服、贊嘆。
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)能來(lái)到我家，還有一段故事呢。那天，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。轉著(zhù)轉著(zhù)，我看到了《國家寶藏》。它特別厚，且與其他書(shū)的.淺色封面形成鮮明對比，十分顯眼。不知怎的，我一看到這本書(shū)就特別想把它買(mǎi)下來(lái)。
我拿起這本書(shū)，仔細地看了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)的內容十分豐富，的確值得一讀�？梢豢炊▋r(jià)——128元！好貴呀，我的兜里只裝了100元錢(qián)，還差28元呢。我只好有些失落地把書(shū)放回了原處。
回到家，我還是悶悶不樂(lè )。媽媽問(wèn)：“你怎么了？”我便把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么。
過(guò)了幾天，媽媽拿著(zhù)一個(gè)快遞回家了。她笑瞇瞇地把快遞遞給我，說(shuō)：“喏，你的書(shū)�！蔽蚁仁且徽�，但立馬就明白了：我想看的書(shū)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了。
我飛快地打開(kāi)快遞，一股清新的墨香便撲面而來(lái)。我認真地看了起來(lái)。這本書(shū)里，既有精美的插圖，又有引人入勝的文章。我津津有味地讀著(zhù)，一下子就沉浸在了知識的長(cháng)河里。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比绻麤](méi)有一本本好書(shū)，人類(lèi)就不可能進(jìn)步，就不可能創(chuàng )造出這么的輝煌成就。所以，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在文字和圖畫(huà)里來(lái)一段縱橫世界，馳騁未來(lái)的讀書(shū)之旅。
《國家寶藏》里藏著(zhù)知識的寶藏。我覺(jué)得，這是一本讓人愛(ài)不釋手的書(shū)，一本穿越古今的書(shū)，一本讓人受益匪淺的書(shū)。這樣的書(shū)，我打心眼里喜歡！你呢？
我喜歡的一本書(shū)作文2
古人講：“布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)�！遍喿x是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分，也是對人類(lèi)心靈的凈化和捍衛。
我曾拜讀過(guò)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)集，也曾迷戀過(guò)曹文軒的《青銅葵花》《草房子》等文學(xué)作品。但我最喜歡的是高士其爺爺寫(xiě)的《細菌世界歷險記》。閱讀這本書(shū)，猶如享受美酒加釀，回味無(wú)窮。在這書(shū)中，我們可以穿梭時(shí)空，遨游天下，領(lǐng)略別具一格的風(fēng)景。
作者把自己當作是惡毒的細菌，為自己辯白。又承認自己的罪過(guò)，使我詳細了解細菌的習性。小小的菌兒神秘地告訴我，它是世界上最小最輕的一種生物。它小得讓我們的眼睛看得見(jiàn)灰塵紛飛，卻看不見(jiàn)它們夾在里面漂游。好幾十萬(wàn)個(gè)它掛在蒼蠅的腳下，輕的連蒼蠅也不覺(jué)得重。因為菌兒的身體比蒼蠅的眼睛還小1000倍，比最小的灰塵還輕100倍。小小的菌兒自豪地告訴我，雖然它們和蘑菇同樣是菌類(lèi)，但是它們卻不像蘑菇一樣被人類(lèi)稱(chēng)為山珍，隨時(shí)都有變成盤(pán)中餐的危險。小小的菌兒又偷偷告訴我，人類(lèi)的肚腸是它的天堂。在那兒沒(méi)有干焦凍餓的`恐慌，那兒有吃不盡的糧食。它們心狠手辣，無(wú)惡不作，趁人不備，溜入人的體內，使人類(lèi)患上可怕的肺炎，疾病，癌癥等。
人類(lèi)時(shí)時(shí)刻刻都受到細菌的威脅，有無(wú)數人在它的魔爪下喪生。高士其爺爺在二十三歲時(shí)也遭到了它的突然襲擊，導致全身癱瘓。但他并不屈服，他坐在輪椅上堅持為傳播科學(xué)知識而奮斗著(zhù)，成為世界上著(zhù)名的科學(xué)家�？茖W(xué)沒(méi)有國界，世界上還有許許多多的像高士其爺爺一樣的科學(xué)家在忘我的工作。他們告訴我們，病菌雖然可怕，但是隨著(zhù)科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，人們漸漸地病菌的真面目，找到了它們的魔窟，及時(shí)地用消毒手段消滅他們。
《細菌世界歷險記》讓我在妙趣橫生的語(yǔ)言中進(jìn)行了一次科學(xué)之旅，得到了意想不到的收獲，感到了細菌世界的風(fēng)采，更對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我喜歡的一本書(shū)作文3
“過(guò)五關(guān)，斬六將，我怎么會(huì )不知道這個(gè)英雄人物呢？那是威風(fēng)凜凜的關(guān)羽�！蔽铱粗�(zhù)老師的練習，脫口而出。哎！談到關(guān)羽，便令人想起《三國演義》，那可是我最?lèi)?ài)看的書(shū)了。
記得我剛買(mǎi)這本書(shū)是為了免受媽媽的訓誡——不看書(shū)，只愛(ài)看電視。沒(méi)意思地把它買(mǎi)了。好幾個(gè)月了，一個(gè)字，一段文也沒(méi)看過(guò)，可以說(shuō)是糟蹋了它。我只把它當作顯示我愛(ài)看書(shū)的工具。
不過(guò)那一天，我終于懂得珍惜它，愛(ài)護它。
當時(shí)的我，因好朋友的逝去而感到低落，也沒(méi)意思去讀書(shū)，總是分心于悲痛中。我躲在屋里哭，為了不哭，我從旁邊的書(shū)中拿出了這一本《三國演義》，認真地看。晶瑩的'淚珠干涸了，只有安靜，只有孤零零的我在看書(shū)，萌動(dòng)著(zhù)我枯干的心靈。
我忘卻了任何事，一心看書(shū)，慢慢地，對里面的精彩的故事開(kāi)始感興趣，一天不看，總覺(jué)得渾身不舒服，沉迷書(shū)中的故事甚至超出晚睡時(shí)間。人物的生動(dòng)描寫(xiě)，故事的內容我最為關(guān)注，威武的張飛，仁義的劉備，堅毅的關(guān)羽，我無(wú)不熟悉。特別是關(guān)羽那威風(fēng)形象——身長(cháng)九尺，胸飄胡須長(cháng)有二尺，面如棗紅，唇若涂脂，丹鳳眼，臥蠶眉。更甚者，面對割肉，面不改色；面對死亡，視死如歸，令我萬(wàn)分感慨。而每次打開(kāi)《三國演義》，我總是先看篇章，特別留意我佩服的關(guān)羽。自然，我便對《三國演義》產(chǎn)生濃厚的興趣。
每一天，我都要仔細地看三章故事，不然，吃不安，睡不著(zhù)，自然也對《三國演義》有了感情，直到我把這本書(shū)看完，才放下心來(lái)回到過(guò)往快樂(lè )的生活。但，我依然對《三國演義》念念不舍，便給自己做了些關(guān)于《三國演義》的問(wèn)題，自己作答，使我對這本書(shū)有了更深認識。隨后，我還買(mǎi)了其它的名著(zhù)，認真去看。漸漸地，我愛(ài)上了看書(shū)。
《三國演義》，是你把我從沉郁中救出來(lái)，是你讓我感到了看書(shū)的快樂(lè )。我喜歡你，你讓我從此走進(jìn)廣闊的書(shū)籍世界。
我喜歡的一本書(shū)作文4
說(shuō)到《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，我們都不陌生，它就是著(zhù)名童話(huà)作家楊紅櫻所寫(xiě)的。它講的是由調皮的馬小跳，大嘴巴張達，機智的毛超，大肚皮唐飛四人在童年發(fā)生的故事。
《淘氣包馬小跳》，每一本都描述著(zhù)一個(gè)故事，一個(gè)經(jīng)歷。像在《天真媽媽》中的家庭新聞，寫(xiě)的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是個(gè)成績(jì)差，調皮搗蛋，讓老師費心的一個(gè)小男孩，可他是一個(gè)童年的快樂(lè )者，一個(gè)富有孩子氣的人。馬小跳就是童年的捍衛者，是我們身邊的.伙伴。馬小跳讓我們認識到孩子都是單純的，可愛(ài)的。
一翻開(kāi)書(shū)，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這些書(shū)都使我百看不厭，它是我最喜歡看的書(shū)，因為它生動(dòng)，有趣。馬小跳在我的眼中跳來(lái)跳去，他那調皮的身影，憨厚的笑容。使我對書(shū)有了另外一種體會(huì )：并不是只有漫畫(huà)書(shū)才好看，文字書(shū)也很好看。讓我們回到快樂(lè )時(shí)光，讓我們在童年留下一段美好的時(shí)光。
馬小跳的父母望子成龍，我們的父母何嘗不是呢？馬小跳的父親愛(ài)玩，母親愛(ài)哭，但是，他們都希望馬小跳能成材。老師對我們也是如此，馬小跳讓他的秦老師可操了不少心，但是秦老師還是像對待自己的孩子一樣，百般關(guān)心他。馬小跳也會(huì )擔心老師，一次，秦老師病了，他就和伙伴們一起去探望老師，并保證不會(huì )調皮。秦老師在生病時(shí)最擔心的，也是班上的四個(gè)搗蛋鬼。我們的老師當然也是這樣，一日為師，終生為父。老師在講臺對我們的諄諄教誨，在臺下的呵護關(guān)懷。讓我們懂得了做人的道理。從低年級無(wú)知的小孩子，到高年級的哥哥姐姐。在這期間，多少次關(guān)愛(ài)，多少次教育在我們身上。是老師，讓我們學(xué)會(huì )要尊敬長(cháng)輩，關(guān)心別人。是老師，寄希望于我們成為有知識，有理想的人。我我衷心地希望所有的老師能夠身體健康。
我現在的朋友很多，馬小跳也和他的三位朋友：唐飛，張達和毛超一起快樂(lè )玩耍，，肩并肩地走過(guò)小學(xué)，朋友不但是最好的陪伴者，而且是患難與生死之交。
讀了《淘氣包馬小跳》這本書(shū)后，我了解到了很多：童年是一生中最純真，最有趣的時(shí)期，它就像流星一般閃亮；像蜜糖一般；像寶石一般珍貴......
我喜歡的一本書(shū)作文5
《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，取材于唐太宗貞觀(guān)年間，僧人玄奘去竺（古代印度）取經(jīng)的事跡，由明代文學(xué)家吳承恩集合民間傳說(shuō)、話(huà)本、戲曲等資料，經(jīng)過(guò)艱苦的創(chuàng )造改寫(xiě)而成，是我國古代最有代表性的神話(huà)小說(shuō)，具有驚人的藝術(shù)成就。
魯迅曾評價(jià)西游記：神魔皆有人情，精魅亦通世故。小說(shuō)以天馬行空的綺麗想象向人們展示了唐僧師徒四人在茫茫西行的取經(jīng)之路上遭遇的種種艱難險阻，并將這些艱難萬(wàn)險幻化為險象環(huán)生的九九八十一難。
師徒們還沒(méi)有取經(jīng)時(shí)都是大名鼎鼎的妖神，首先說(shuō)師傅唐三藏，在天庭是頂天立地的金蟬子。孫悟空是石頭縫里蹦出來(lái)的一只妖猴，出來(lái)后當了花果山的大王。豬八戒是天蓬元帥，因為調戲嫦娥，被逐下凡間為豬妖。沙悟凈本是沙河的妖怪，當唐僧取經(jīng)時(shí)，成為了第四名取經(jīng)人。最后一個(gè)白龍馬，是海里的一條龍，化身為馬。每一個(gè)人物都非常鮮明。
我最喜歡的`一個(gè)片段就是孫悟空闖入龍宮獲取金箍棒。猴兒們整日操演武藝，日子過(guò)得好不逍遙。一日空想，大王怎能沒(méi)有兵器？猴孫們說(shuō)龍宮里的寶貝很多，要什么有什么，孫悟空便跑去龍宮向龍王要兵器。龍王拿出一桿三千六百斤重的九肢叉來(lái)。孫悟空試試說(shuō)不夠重太輕了。龍王又臺出一柄七千二百斤重的畫(huà)桿萬(wàn)戟。孫悟空又試了試說(shuō)還是太輕了。孫悟空看到龍宮外有一根柱子，龍王大叫，那是定海神針，不能拿，一向不服輸的孫悟空，過(guò)去直接把它撥起，變成針?lè )胚M(jìn)耳朵就獲得了金箍棒，從此，用它護送唐僧去西天取經(jīng)。
這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過(guò)火焰山、三打白骨精……歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，戰勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書(shū)通過(guò)這些故事，體現出孫悟空不達到目的不罷休的追求精神。在歷經(jīng)時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
我喜歡的一本書(shū)作文6
我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》，是紐伯瑞兒童金獎的作品，作者叫羅伯特·羅素。
這本書(shū)的由來(lái)，是我在上二年級時(shí)候的一個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起逛鴻泰購物商場(chǎng)，選購家里日常生活用品。逛到了書(shū)柜旁，我突然發(fā)現了《兔子坡》感到十分的好奇，叫到：爸爸你看兔子坡！有意思。于是，就從書(shū)柜上幫我取下來(lái)。爸爸取下書(shū)，看了看說(shuō)道：“堾業(yè)！你瞧金獎的標志，這本書(shū)不錯，爸爸給你買(mǎi)下，回家去好好讀讀�！蔽衣�(tīng)了很高興，于是爸爸就幫我買(mǎi)了下來(lái)。
我回家后，仔細的讀了讀，才知道這本書(shū)講的是一個(gè)童話(huà)故事。故事說(shuō)的是在一個(gè)山坡上住著(zhù)許多許多的小動(dòng)物，它們過(guò)著(zhù)很艱苦的.生活。山坡雖大，但盡是光禿禿的石頭，只有一塊大不太大的田地，卻也排不上用場(chǎng)，因為那片地，是一座房子院落，可那房子已經(jīng)三年沒(méi)有人住了，一直荒廢……
有一天，一個(gè)好消息來(lái)了，大家聽(tīng)說(shuō)一個(gè)新居民要搬到房子里來(lái)住，動(dòng)物們的心情一下了激動(dòng)起來(lái)。不過(guò)它們還十分的擔心，不知道新居民是不是莊稼人？于是，它們議論紛紛……
讓我最深刻的地方，是小喬吉自己獨自去找阿那達斯叔叔的一段情節，一條兇狠的獵狗發(fā)現了他，窮追不舍，小喬吉拼命地往前跑，絲毫沒(méi)有怯懦。小喬吉被獵狗追趕到山頂時(shí)的時(shí)候，山頂上沒(méi)了去路，眼看獵狗就要撲過(guò)來(lái)，小喬吉二話(huà)不說(shuō)，不顧一切，奮勇、堅強的跳下去……
這本書(shū)有很多精彩的地方，也有很多令人感慨的場(chǎng)面，不過(guò)讓我敬佩的是那些小動(dòng)物們生活環(huán)境雖然惡劣，但他們卻不畏生活艱苦，雖有猛獸侵犯，但他們從不怯懦，依然勇敢、堅強、的拼搏，他們有積極向上的生活態(tài)度；他們有大膽嘗試的勇敢精神；他們有不畏強權的堅強意志。
這本書(shū)還讓我懂得了一個(gè)道理，那就是不管是做什么時(shí)，都要大膽、勇敢、堅強的去嘗試，只有這樣，才會(huì )成功。
我喜歡的一本書(shū)作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)籍是人類(lèi)知識的總結；讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)……我最喜歡讀的書(shū)便是陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講了兩個(gè)小故事，一個(gè)故事是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，主要講了：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”她是班長(cháng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲，甚至當她犯了錯誤時(shí)，老師也會(huì )盡量護著(zhù)她。但是，做為“好學(xué)生”她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè )。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自已活得好累……她的同桌冬瓜大總統所獨創(chuàng )的句子使她哭笑不得；科學(xué)老師說(shuō)出的兩個(gè)惡毒的字—“墮落”使她感到十分的傷心……都是她嘗到了酸甜苦辣的“味道”。
第二個(gè)故事便是《“瘟神”表妹來(lái)我家》主要介紹了：“摳門(mén)男孩”李彥寬有一個(gè)孩子氣十足的媽媽?zhuān)@個(gè)媽媽喜歡給自已買(mǎi)衣服、喜歡化妝，從不干家務(wù)，從不過(guò)問(wèn)孩子的成績(jì)。更過(guò)分的是，媽媽竟然熱心腸地領(lǐng)來(lái)了一個(gè)“表妹”在家里住。李彥寬雖然時(shí)不時(shí)地整這個(gè)“表妹”，卻也不得不在學(xué)校和家里為媽媽收拾一些“殘局”。使他十分苦惱的是，他媽媽經(jīng)常在不該花錢(qián)的地方亂花錢(qián)，每個(gè)月卻只給他少得可憐的十元錢(qián)當作零花錢(qián)……
這兩個(gè)故事中，我最喜歡的便是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一開(kāi)始讀這本是的時(shí)候，我很贊成蔡一心的看法：好學(xué)生被家長(cháng)寵著(zhù)，老師護著(zhù)�？晌以酵驴�，我就發(fā)現了：好學(xué)生所付出的努力是我們平常人的.好幾倍。好學(xué)生從不違抗老師、家長(cháng)的命令，都只是滿(mǎn)口答應，逆來(lái)順受。家長(cháng)們對他們的期望過(guò)于太高，總是讓他們考全班第一。這樣一來(lái)，雖然他們的臉上都是“光彩”，而受苦的卻是自己的子女。在學(xué)校里，老師不管他們犯了什么錯誤，都是盡可能的護住他們。這樣一來(lái)，不僅對他們沒(méi)什么好處，反而一遇到什么困難，便會(huì )十分的脆弱。所以“好學(xué)生”有時(shí)候真的覺(jué)得自已活得很累，他們寫(xiě)作業(yè)、考試、預習、復習……哪里敢放松和馬虎一下呢？
多讀書(shū)就像交了一個(gè)益友；多讀書(shū)不僅可以增長(cháng)更多的知識，還可以開(kāi)闊視野，陶冶情操，所以我們應該好讀書(shū)，讀好書(shū)！
我喜歡的一本書(shū)作文8
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)就像一束郁金香，沁人心脾；書(shū)就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)就像一支蠟筆，為我的生活錦上添花。
我最喜歡的一本書(shū)是楊紅櫻老師寫(xiě)的《非常女生》，因為我也是一位活潑可愛(ài)的小女生。這本書(shū)描寫(xiě)的八位女生：有魅力女生－冉冬陽(yáng)、雙面女生－莫欣兒、兩個(gè)小魔女－劉楊惠子和秦天月、俠義女生－戴安、堅強女生－梅小雅、八卦女生－羅莉娜、膽小女生－歐亞菲，每一位都個(gè)性鮮明，活靈活現，發(fā)生在她們身上的故事都深深的吸引著(zhù)我。
其中我最喜歡的是魅力女生－冉冬陽(yáng)，她是一位溫柔、善良、正直又樂(lè )于助人的小女生，她做過(guò)許多事情都讓我非常敬佩。比如：小小年紀，她就能給爸爸媽媽做一桌特別的飯菜，尤其是那道“翡翠龍眼”充滿(mǎn)著(zhù)智慧和創(chuàng )意，讓我驚嘆不已。她還熱心的幫助同學(xué)一起勤工儉學(xué)，值得我學(xué)習。讓我最感動(dòng)也最難忘的是，她在自己生日的當天，用爸爸給她的一百元生日禮金給媽媽買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨，因為她想到了“自己的生日就是媽媽的受難日”，以此來(lái)表達對媽媽的.愛(ài)意和感激。
讀著(zhù)她的故事，我的心里久久不能平靜，我感覺(jué)冉冬陽(yáng)就像一面鏡子映射著(zhù)我，從她的身上我發(fā)現了自己很多的不足。我的媽媽也十分疼愛(ài)我，給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷，可是我卻像個(gè)長(cháng)不大的小女生，每天只顧著(zhù)享受著(zhù)她的愛(ài)而很少想著(zhù)去為她做點(diǎn)事情、分擔些憂(yōu)愁，太慚愧了�，F在好了，通過(guò)讀這本書(shū)，冉冬陽(yáng)的所作所為啟迪了我，我感覺(jué)自己突然長(cháng)大了，決定立刻馬上效仿她，從現在起做一個(gè)細心體貼又懂事的乖女兒，今后多關(guān)注媽媽的工作和生活，替媽媽多擔當一些事情，等今年我過(guò)生日的那一天，我也一定會(huì )給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
好書(shū)如摯友，情意永不渝�！斗浅Ｅ肪褪沁@樣一本好書(shū)，它教會(huì )了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì )了感恩。也感謝楊紅櫻老師給我們撰寫(xiě)了這么優(yōu)秀的書(shū)籍，希望大家都去欣賞一下這本好書(shū)吧。
我喜歡的一本書(shū)作文9
一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和真摯的情感,我就有這樣的一本書(shū),它就是由六角叢書(shū)出版的《昆蟲(chóng)記》.
那是寒假的一天,媽媽把這本書(shū)帶回來(lái).我一看便愛(ài)不釋手,在三年語(yǔ)文課本中曾學(xué)過(guò)的《松鼠》一文,這篇讓我現在都記憶憂(yōu)新的課文,原來(lái)就是從這本書(shū)里選編的.
《昆蟲(chóng)記》,書(shū)的封面是綠色的,黑白的圖案畫(huà)著(zhù)一只羽蛾,一對翅膀上的斑點(diǎn)就好像兩只大眼睛,這是它恐嚇敵人的法寶.打開(kāi)書(shū)的目錄,里面記錄了大量的我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的昆蟲(chóng)名字,我迫不及待地翻到第一頁(yè),津津有味地讀起來(lái).
讀著(zhù)這本書(shū),我仿佛進(jìn)入了法布爾所描繪的昆蟲(chóng)世界,書(shū)中講述的各色各樣的昆蟲(chóng)使我驚訝不已.法布爾不愧是一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,為了把紛繁復雜的蟲(chóng)子世界真實(shí)而形象地展現在世人的面前,他細致入微地觀(guān)察了毛毛蟲(chóng)的旅行,不顧危險地去捕捉黃蜂,仔細觀(guān)察螢的捕食過(guò)程和捕蠅蜂處理獵物的`方法,以及孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡(luò )……他做的各種昆蟲(chóng)實(shí)驗,讓人讀起來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣.一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小生靈——昆蟲(chóng)活脫脫地展現在我的眼前.
書(shū)中還添加了許多昆蟲(chóng)的精美插圖,各種各樣漂亮的昆蟲(chóng)讓我耳目一新.讀著(zhù)這部宏偉巨作,法布爾那詼諧、幽默的語(yǔ)言,時(shí)不時(shí)讓我輕輕發(fā)笑.《昆蟲(chóng)記》使我更加了解大自然,了解昆蟲(chóng)們的奇妙生活.在其中,我最喜歡的是描寫(xiě)橡樹(shù)蟲(chóng)的那幾篇文章,橡樹(shù)蟲(chóng)媽媽對孩子們的愛(ài),讓我深受感動(dòng),昆蟲(chóng)們的母愛(ài)竟然是這樣的無(wú)私而博大.
這位感情細膩、思想深刻的天才而偉大的科學(xué)家,用哲學(xué)家一般的思考,美術(shù)家一般的觀(guān)察,文學(xué)家一般的描述,為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界,更是通向科學(xué)的大門(mén).
是的,一部好書(shū),就是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.我的一生都不能沒(méi)有書(shū),書(shū)將會(huì )伴我一生.
我喜歡的一本書(shū)作文10
書(shū)，一直是我最好的朋友，它不但豐富了我的知識，而且開(kāi)闊了我的眼界。我讀過(guò)許多的書(shū)，最喜歡的要數羅貫中寫(xiě)的`三國演義。
這本書(shū)主要寫(xiě)了漢末晉初之間魏、蜀、吳三國之間的明爭暗斗，章章妙語(yǔ)連珠，節節精彩無(wú)比。
書(shū)中猛將如云，謀臣似雨，大將成百上千，我最敬佩的是張飛。他武藝高強，手執丈八蛇矛，取敵方首領(lǐng)之首級如探囊取物一般，而且機智勇敢，長(cháng)板橋上，曹操率幾十萬(wàn)兵力，攻打劉備，他自告奮勇，替下趙子龍后，身邊只有一百不到的士兵的，于是讓他們每匹馬上綁上竹竿，跑來(lái)跑去，煙霧陣陣，謹慎小心的曹操誤以為有埋伏，不敢前進(jìn)，又三聲吼，將曹操身邊夏侯杰?chē)樀酶文懫屏崖漶R而死，趕跑曹操。
張飛武藝絕倫，蜀國丞相諸葛亮的智慧更令我贊不絕口。
諸葛亮一生七伐北方的魏國，最著(zhù)名的一戰要數火燒葫蘆谷了。他調兵譴將，派王平、張苞在主營(yíng)兩旁樹(shù)木叢中埋伏，自己統率大軍，在葫蘆谷中埋放樹(shù)木、炸藥等各種易燃物品，又將葫蘆谷圍了個(gè)水泄不通，萬(wàn)事俱備，就派人去魏營(yíng)挑戰，等他們全部出來(lái)之后，引他們往葫蘆谷去，司馬懿自知有計，急令停止，王平、張苞從后面殺來(lái)，魏軍沒(méi)防備，只好往前逃進(jìn)葫蘆谷，諸葛亮馬上行動(dòng)，點(diǎn)起火來(lái)，霎時(shí)火光沖天，濃煙滾滾，趁他們像無(wú)頭蒼蠅亂撞時(shí)，又設下絆馬繩，一連將魏軍打得潰不成軍，炸死的、燒死的、砍死的無(wú)數，軍士們又舉著(zhù)火把沖進(jìn)去，遇著(zhù)魏國士兵就殺，只有司馬懿與幾位高級將官左突右沖，可什么也看不清楚，又怕傷了自己人，忽然，天降大雨，澆滅了火種，被司馬懿幾人奮力沖殺，突出重圍跑了。雖然沒(méi)殺死主將，但這一仗也在三國歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。我更是對諸葛亮這位軍事奇才敬佩的五體投地。
我希望沒(méi)看過(guò)《三國演義》的同學(xué)多看看這本好書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文11
我愛(ài)讀書(shū)，因為它給我帶來(lái)了視野上的寬闊、身心上的愉悅及精神上的財富。在這么多的課外書(shū)中，《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書(shū)。
這本書(shū)講的是蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的友誼故事。為了拯救小豬，夏洛想了很多的辦法，最后用自己的絲織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)絡(luò )文字，并改變了威爾伯的命運，使它不再為未來(lái)?yè)�，從此過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而夏洛，為了守住諾言，用盡全力，甚至犧牲了自己的生命。
我從書(shū)中感受到了一種力量，那是鼓勵的力量，那是愛(ài)的力量。夏洛對威爾伯的.愛(ài)就像爸爸對我的愛(ài)，記得有次幼兒園放學(xué)了，我在門(mén)口等待爸爸來(lái)接我，寒風(fēng)呼嘯著(zhù)從我的臉上刮過(guò)，我凍得瑟瑟發(fā)抖，希望爸爸快點(diǎn)到來(lái)，左等右等，可就是不見(jiàn)爸爸的身影。好冷��！先去那里躲一躲，正當我轉過(guò)身，想去那個(gè)地方躲一躲時(shí)。忽然，我覺(jué)得一只手搭在了我的肩膀上，接著(zhù)，一件毛衣披在了我的身上，我轉頭一看，原來(lái)是爸爸，爸爸給我仔細地扣上扣子，這件毛衣披在我身上，帶給了我無(wú)盡的溫暖，正當我沉默時(shí)，爸爸一把抱起我，一步一步地朝家里走去，我心里暖暖地。
要是我在生活上遇到困難和危險怎么辦？我又能干些什么？是傻傻地發(fā)呆，聽(tīng)天由命，還是樹(shù)立堅強的信心，一步一個(gè)腳印往上爬。我要學(xué)習夏洛這種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神。無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地，碰到任何困難，都要有信心、有恒心、有決心去克服。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了不少知識，也讓我明白了很多的道理。我懂得了什么是友誼和生命，懂得了什么是持之以恒和言而有信，更懂得了要想解決辦法，只有多讀書(shū)、多動(dòng)腦，才能解決問(wèn)題。
這是一本蘊含著(zhù)生命、愛(ài)和友誼的書(shū)，它教會(huì )了我如何去珍惜友誼，如何去關(guān)愛(ài)別人，如何讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。讓我們一起去體會(huì )《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧！
我喜歡的一本書(shū)作文12
在一個(gè)夏季我在圖書(shū)館里找書(shū)的時(shí)候“邂逅”了一本有很多人生哲理的書(shū)—《全職高手》。
里面的主角叫做葉修，他有一種不服輸的精神，在嘉世戰隊逼他退役的時(shí)候他為了朋友，放棄了他最?lèi)?ài)的游戲但他不服輸，他等待著(zhù)時(shí)機，從零開(kāi)始練號。用自己多年的經(jīng)驗做出了全榮耀第一個(gè)突破60級的散人。
他有說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果喜歡，就把這一切當做是榮耀，而不是炫耀�！彼彩沁@么做的，他把榮耀這個(gè)游戲當成了伙伴因為這個(gè)游戲有他對故人的回憶。他答應過(guò)一個(gè)朋友要成為榮耀頂尖。他做到了。第十賽季的.總冠軍就是他和他的隊友們一起創(chuàng )造的奇跡—草根戰隊逆襲成為冠軍戰隊。像他們的口號一樣：興欣之火可以燎原。
里面還有一個(gè)人，他叫林敬言。一個(gè)很普通的名字，他在游戲中的職業(yè)是流氓，但是他的樣子卻十分彬彬有禮，第一次見(jiàn)他的陳果都覺(jué)得不可思議。他會(huì )在別人向他問(wèn)好后對別人微笑點(diǎn)頭。他也許沒(méi)有天賦但是他會(huì )愿意去付出努力。終于他觸碰到了榮耀頂峰，王杰希說(shuō)過(guò)：“努力在榮耀中是最不值得炫耀的，因為每個(gè)人都很努力�！笨墒橇志囱缘奶熨x并沒(méi)有他們那么好，但是他能成為呼嘯的隊長(cháng)、霸圖的四大天王、榮耀第一流氓。是為什么？因為他的努力�？墒撬矆猿植幌氯チ�，第十賽季他選擇了退役時(shí)他才20多歲，對于其他職業(yè)來(lái)說(shuō)很年輕的年齡，但對于職業(yè)選手來(lái)說(shuō)他已經(jīng)老了。
韓文清，也是霸圖的。他在聯(lián)盟開(kāi)始建立之初就一直打，打了十年，沒(méi)有一個(gè)戰隊隊長(cháng)是十年的，沒(méi)有一個(gè)選手打了十年，但他打了十年。他是霸圖的精神支柱，一往無(wú)前的霸圖隊長(cháng)。執著(zhù)冠軍的人。張新杰說(shuō)過(guò)：“霸圖的目的一直都是冠軍�！睘榱斯谲娝坏貌话炎约菏装l(fā)的位置讓給了后起之秀—宋奇英。他在做出這個(gè)決定的時(shí)候一定很糾結。糾結新人能不能把戰隊帶上曾經(jīng)的巔峰，能不能讓霸圖成為第二個(gè)王朝，他愛(ài)霸圖。他把霸圖當成了自己的家。
全職中各種各樣的人都在和我們講述著(zhù)對一個(gè)東西的熱愛(ài)是能成為職業(yè)的全職高手這本書(shū)中飽含哲理。
我喜歡的一本書(shū)作文13
我最喜歡的一本書(shū)楊蘇磊書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，如果這個(gè)世界沒(méi)有書(shū)，那就會(huì )變得灰暗無(wú)比。
在眾多書(shū)中，還是《假如給我三天光明》令我百看不厭。這本書(shū)講述了海倫·凱勒的坎坷故事，只要你翻開(kāi)這本書(shū)，一定會(huì )為海倫女士感到憐惜。這本書(shū)出自馬克·吐溫的筆下。在海倫年幼的時(shí)候就擁有不同尋常的本領(lǐng)，她在出生以后幾個(gè)月，就學(xué)會(huì )了站立，在一兩歲就發(fā)出“茶、茶、茶”的聲音，在她雙目失明雙耳失聰的時(shí)候，但還有一個(gè)“水”字令她記憶猶新，想想這些一定會(huì )讓你感嘆萬(wàn)千。在一個(gè)萬(wàn)物復蘇的好日子里，年幼的海倫女士突然高燒不退。家里人急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。最后醫生診斷后宣布沒(méi)救了，她感到萬(wàn)分沮喪，一個(gè)灰暗漫長(cháng)的夜晚終于過(guò)了，一個(gè)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.早晨緩緩來(lái)到我們身邊，海倫女士的高燒竟然奇跡般的復原了，這件不知來(lái)龍去脈的離奇事件，讓海倫家人欣喜若狂，可這已經(jīng)奪走了海倫的雙目、雙耳。
在這以后的日子，海倫·凱勒只能坎坎坷坷過(guò)完這一生，大家想想雙目失明，雙耳失聰，整天的生活能有趣嗎？能過(guò)好嗎？這對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常沉痛的打擊。最后海倫女士只有一個(gè)愿望，那就是能擁有三天光明，第一天，海倫女士不知道什么是靈魂之窗，所以第一個(gè)目標是看人，從容貌看出他們善良、淳樸，看出他們的友誼，使自己的生活值得一過(guò)；第二天，她想看看祖國的美好景色，人類(lèi)的飛速進(jìn)步的奇觀(guān)，看那變化萬(wàn)端的萬(wàn)古千年；而這第三天，也是最后一天，她想做一天正常人，去正常人經(jīng)常奔波的地方，所以城市的各個(gè)角落，成了海倫女士的目標。海倫女士只想擁有三天光明，而我們呢？每天都成長(cháng)在陽(yáng)光下，她的身體雖然不自由，但她活得那么堅強。純粹是身殘志堅。而我們呢？每天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，虛度每一寸光陰，不覺(jué)得慚愧嗎？
我們只要花到海倫女士十分之一的時(shí)間，你就能成為棟梁之才，大家千萬(wàn)不要虛度時(shí)光，做一些有意義的事，讓自己的生活更加絢麗多彩。
我喜歡的一本書(shū)作文14
書(shū)，大家都讀過(guò)，可我卻和書(shū)結下了不解之緣。就在前不久我讀了一本書(shū)名叫《永遠的勛章》里面最讓我感動(dòng)的人物是貝多芬，當我一眼望見(jiàn)了他，我的目光就被深深地吸引住了。
貝多芬，沒(méi)有充分享受萊茵河畔的花香，從小就被嚴厲的父親牢牢地定在了鋼琴前，他的父親為了兒子在音樂(lè )之路上超越自己，把他帶到一個(gè)又一個(gè)的老師那里，讓他學(xué)習不同的樂(lè )曲和作曲藝術(shù)。貝多芬沒(méi)有怨言反而喜歡上了音樂(lè )，而后在音樂(lè )的鉆研之路上已經(jīng)到了忘我的境界。經(jīng)過(guò)他堅持不懈地努力和全身心的投入最終成為了世界上偉大的音樂(lè )家。
讀完文章我的.心不由得微微一顫:一個(gè)人的成功與否，關(guān)鍵是全身心的投入。讀著(zhù)讀著(zhù)，我對貝多芬產(chǎn)生了深深的敬意。想想我，在一次手抄報比賽中，媽媽讓我認真地選擇材料，精心的設計，我卻不專(zhuān)心，一會(huì )兒看課外書(shū)，一會(huì )兒又悄悄地來(lái)到客廳看電視。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，做事要踏踏實(shí)實(shí)的，不要急躁�！碑敃r(shí)的我還很不服氣，埋怨材料不好選。讀完這個(gè)故事后，我覺(jué)得自己做了一件愚不可及的事�，F在，我真想對那時(shí)的自
己說(shuō)：“一心不可二用，只要再專(zhuān)心點(diǎn)，堅持些，一定會(huì )有更多的收獲�！�
其實(shí)，在我們身邊有許多像貝多芬一樣的人，即使身體殘疾了也沒(méi)有停止過(guò)追求。如：張海迪，海倫凱勒，霍金，杏林子……在我們實(shí)驗小學(xué)五年級十班的殷雨馨同學(xué)，從小聽(tīng)力就很微弱，憑著(zhù)對生活的熱愛(ài)和我們一樣坐在教室里。課堂上，老師根據她的實(shí)際情況把她安排到第一排學(xué)習，她非常珍惜這些來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。課堂上她憑著(zhù)老師的口型聽(tīng)課，下課后，經(jīng)常向同學(xué)請教，正由于她堅持不懈的努力成績(jì)一直居班上中上水平，這對她來(lái)說(shuō)多么不容易呀!
書(shū)，讓我癡迷，讓我陶醉。尤其是《永遠的勛章》更讓我如癡如醉。從貝多芬的身上，我想到了殷雨馨，我更找到了自己的差距。每當我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì )想起不向困難低頭的貝多芬，每當我遇到挫折而落淚時(shí)，我會(huì )想起想起歷盡艱難的殷雨馨。他們時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，使我明白在學(xué)習上，唯有全身心的投入和堅持不懈的努力就能創(chuàng )造出許許多多的奇跡!
我喜歡的一本書(shū)作文15
“爸媽對我說(shuō)的每個(gè)字，關(guān)于我的每個(gè)詞，我都吸收到身體里，牢牢記住，一個(gè)不落�！啊穆斆髯屓硕始�！
“我從來(lái)沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)過(guò)一個(gè)字，而我快11歲了�！薄募拍屓诵乃�！
這就是我最喜歡的《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》。主人公美樂(lè )笛患有腦癱，但她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——可惜沒(méi)人知道這一點(diǎn)。她的老師、同學(xué)、醫生都認為她全無(wú)學(xué)習能力。于是，美樂(lè )笛只能每天做同樣的習題，抄同樣的字詞，一遍又一遍。
如果美樂(lè )笛真能表達：表達愛(ài)、表達愁、表達日思夜想，該有多好！可是，她不能說(shuō)話(huà)、不能行走、甚至不能寫(xiě)字……她日復一日地做著(zhù)遙不可及的夢(mèng)，在現實(shí)中她只能當一個(gè)單純的旁觀(guān)者，默默享受著(zhù)寂寞的滋味。
不少同學(xué)歧視她，她裝作不在乎，但事實(shí)上她的心靈很受傷。她真的認為，自己可能不會(huì )有朋友。一次偶然，美樂(lè )笛發(fā)現了用語(yǔ)音電腦與他人溝通的方法，她欣喜不已。通過(guò)努力，她贏(yíng)得了友誼以及別人贊賞的目光——她的堅強和努力讓人欽佩！
可是，當她的生活不斷改觀(guān)時(shí)，她再次被隊友們背叛，再次成為被遺棄的那個(gè)人。她從自己的世界里跌落，曾經(jīng)十分幸福的美樂(lè )笛，再次形單影只，備受嘲笑。
她努力地想面對戲謔的人生，命運的考驗再一次降臨：她的妹妹遭遇車(chē)禍。她得雖然到了隊友的道歉，生活也重回正軌。美樂(lè )笛也將打擊釋?xiě)�，坦然面對新的生活�?/p>
在《聽(tīng)見(jiàn)顏色的女孩》中，美樂(lè )笛積極向上，堅強勇敢的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著(zhù)每一個(gè)人，她身殘志堅的.形象也震撼著(zhù)每一位讀者。即使她的命運如此殘酷，她還是決定勇敢地面對生活，笑對人生的殘局，堅定地邁向對她來(lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的未來(lái)。學(xué)校里總有一些同學(xué)瞧不起她，她毅然選擇無(wú)視：她選擇給那些同學(xué)留下一個(gè)堅強的背影。
作者的語(yǔ)言描寫(xiě)十分優(yōu)秀，使美樂(lè )笛這一形象躍然紙上。即使是一個(gè)不幸的殘疾女孩努力追求夢(mèng)想這樣令人心酸的故事，作者也讓字里行間充滿(mǎn)著(zhù)幽默風(fēng)趣。
只要我們擁有堅持不懈的可貴精神，愿意在人生的道路上揮灑汗水，在失落時(shí)露出一個(gè)不屑一顧的微笑，我們就能夠聽(tīng)到獨一無(wú)二的，只屬于自己的，生命的顏色。
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