(推薦)我最喜歡的一本書(shū)作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇1
《天使雕像》這本書(shū)的作者是E。L�？履崴拱馗�，它是我最喜歡的一本書(shū)，還是一本國際獲獎小說(shuō)。
《天使雕像》的內容非常精彩，帶點(diǎn)冒險、帶點(diǎn)推理還帶著(zhù)一個(gè)人應有的努力和自信：一個(gè)名叫克勞迪婭女孩子厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒于是，她想做些出人意料的事情，就精心策劃了一場(chǎng)離家出走。她選擇的是紐約的大都會(huì )博物館，她的同伴則是她富有又小氣的'弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會(huì )博物館里，他們倆竟神奇地度過(guò)了一個(gè)星期！在這期間，一座被疑為是米開(kāi)朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出�？藙诘蠇I立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰(shuí)人之手。但是，他們沒(méi)有絲毫線(xiàn)索，而且錢(qián)也快用光了克勞迪婭不甘心這樣平庸地回家去，她和弟弟利用最后的一點(diǎn)錢(qián)，終于找到了雕像原來(lái)的主人福蘭克威爾夫人
在讀了《天使雕像》這本書(shū)后，我找到了埋藏在心底那一份渴望探險、活動(dòng)的精神。我認為，雖然克勞迪婭和杰米的出走使他們的爸爸媽媽非常擔憂(yōu)。但是，他們也在出走中得到了鍛煉，學(xué)會(huì )了精打細算地過(guò)日子。他們在博物館里的生活可以說(shuō)是非常艱苦的。每天洗澡只能在噴泉里用冰水洗，但也因此收獲了不少錢(qián)在噴泉的底部有許多人為實(shí)現愿望撒下硬幣。每天在工作人員檢查博物館時(shí)，他們必須蹲在廁所的馬桶上諸如此類(lèi)的事情還有很多很多，但是克勞迪婭和杰米都挺過(guò)來(lái)了。
在發(fā)現小天使雕像后，克勞迪婭和杰米找到了小天使雕像的主人福蘭克威爾夫人，雖然到達時(shí)他們像兩個(gè)小乞丐似的，其實(shí)他們能夠到達就已經(jīng)非常令人難以置信了，任何困難都沒(méi)有阻擋住他們的步伐。最后，他們和福蘭克威爾夫人達成了共識，一起保守了一個(gè)秘密，一個(gè)他們要是說(shuō)出去一定會(huì )出人頭地的秘密。但是他們并沒(méi)有說(shuō)，雖然克勞迪婭想要出名，但她想要的一定不是這種出人頭地。
我喜歡這本書(shū)是因為我喜歡里面的人物、以及故事情節，他們都令我感動(dòng)。讓我感動(dòng)最深的當然是克勞迪婭。首先是因為她在家里雖然是姐姐，但處處讓著(zhù)弟弟，而且她還要每天去打掃衛生，就算是弟弟故意將一些臟東西拿來(lái)惡心她，她也不會(huì )有一句怨言。其次，則是在保守秘密時(shí)，她令我感動(dòng)，雖然她離家出走就是為了出人頭地，但她并沒(méi)有利用別人的秘密來(lái)造福自己，她想要的，一定是靠她的勞動(dòng)爭取過(guò)來(lái)的。我認為，她能夠為別人守住驚天動(dòng)地的秘密，已經(jīng)相當厲害了，她并沒(méi)有被自己的貪婪心征服，而是將它徹底打敗了。
我希望，我也能像克勞迪婭一樣，有一次冒險，還有更多收獲
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇2
我平時(shí)很喜歡讀書(shū)，因為通過(guò)讀書(shū)，我可以知道很多平時(shí)見(jiàn)不到、學(xué)不到的知識。在知識的海洋里，可以自由地翱翔。我的臥室里，有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我讀過(guò)的和沒(méi)讀過(guò)的各種書(shū)籍，《伊索寓言》、《中國古代神話(huà)故事》、《數學(xué)的奧秘》等等等等，從古到今、從自然到科學(xué)，方方面面，在這里我要給大家介紹一本我最喜歡的書(shū)《中國少年兒童百科全書(shū)》。
這是一本特別適合少年兒童閱讀的百科類(lèi)圖書(shū)。編者用最直接、簡(jiǎn)潔和接近我們理解能力的`方法詮釋了少年兒童眼中的諸多新奇事物，幫助少年兒童去了解世界。它涵蓋了科技、軍事、植物、動(dòng)物、地球、宇宙、歷史、國家民族、風(fēng)俗習慣、文化藝術(shù)，內容涉及自然、社會(huì )和歷史。書(shū)中編者引用的一句話(huà)，道出了我們要廣讀書(shū)的真正意義，“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯、修辭學(xué)使人善辯”。
書(shū)中每篇文章都配有精美的圖片，各種事物畫(huà)的栩栩如生，各種地理景觀(guān)帶給人們一種身臨其境的感覺(jué)，我經(jīng)常感覺(jué)自己讀著(zhù)讀著(zhù)就不自覺(jué)的被帶入了書(shū)中所描寫(xiě)的世界。
我化身一只小鳥(niǎo)，飛入了動(dòng)物的世界里，去尋找鳥(niǎo)類(lèi)的家族。在家族大會(huì )上，你一定想象不到我都看到了誰(shuí)。瞧那邊，那不是一群我國特有的鳥(niǎo)類(lèi)黃腹角雉嗎，看到他我不禁想起它那搞笑的外號“呆雞”，被追趕時(shí)，把頭伸進(jìn)灌木叢，把后半身露在外面，做出掩耳盜鈴之勢的就是它了。咦！那種只有人類(lèi)拇指大小的鳥(niǎo)又是誰(shuí)呢，趕緊翻開(kāi)百科全書(shū)來(lái)查一查，原來(lái)它是太陽(yáng)鳥(niǎo)，這種鳥(niǎo)羽毛鮮艷美麗，全身閃爍著(zhù)紫、紅、翠綠、金黃等色彩，極具觀(guān)賞性。大會(huì )上巨嘴鳥(niǎo)說(shuō)個(gè)不停，黃鸝悠閑地哼著(zhù)小曲，織布鳥(niǎo)成雙成對地坐在桌邊品茶，雨燕、杜鵑、啄木鳥(niǎo)聚在一邊開(kāi)著(zhù)小會(huì )。天呀，這里鳥(niǎo)的種類(lèi)太多了，貓頭鷹先生一直在點(diǎn)著(zhù)到會(huì )的人數，它要點(diǎn)到何時(shí)呢？我還是先去別處去看看。
我坐著(zhù)飛船，翱翔在地平線(xiàn)上，雄偉壯闊的瑞士阿爾卑斯山脈、北極熊聚居地格林蘭島、澳大利亞悉尼歌劇院、非洲贊比亞國家公園、北京長(cháng)城、埃及金字塔，一座座美麗的城市，一處處著(zhù)名的古建筑不斷地映入眼簾，我被地球的壯麗震撼了，那真可以稱(chēng)的上是一場(chǎng)完美的虛擬旅程。等我長(cháng)大了，一定走遍祖國的山山海海，走遍世界的名勝古跡。
書(shū)中還為我們介紹了基礎科學(xué)、科技發(fā)明、軍事航天等知識，抱歉的是我還沒(méi)有把它們都讀完，沒(méi)有辦法帶著(zhù)大家去感受，但在這里我真誠的邀你和我一起去把它讀完，一起去感受知識帶給我們的神奇。
“一個(gè)個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)答案，為我們搭建起了知識和現實(shí)的橋梁，讓我們在閱讀中增長(cháng)智慧、樹(shù)立愛(ài)心、磨煉意志、在希望中奮進(jìn)，在快樂(lè )閱讀中健康成長(cháng)！”這就是我最喜歡的一本書(shū)《中國少年兒童百科全書(shū)》，我把它推薦給你。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)看書(shū)，其中我最?lèi)?ài)看《小火炬》了。要是你問(wèn)我最喜歡哪本《小火炬》的話(huà)，那要數20xx年第3期的那本啦！
20xx年第3期的《小火炬》封面漂亮精美，封面上可愛(ài)的圖案一下子就讓我對它情有獨鐘。你看，一個(gè)小男孩雙手高高地捧起鳥(niǎo)籠，把一只傷口剛痊愈的小鳥(niǎo)放飛了�？粗�(zhù)小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀快活地飛向藍天，站在一旁的小女孩一個(gè)勁地拍手叫好。這兩個(gè)小朋友笑得多甜呀！我知道《小火炬》每期的封面都很新穎，非常吸引我們這些小讀者。
這期《小火炬》的內容十分豐富獨特。你看，《小火炬》的第一頁(yè)是“星星點(diǎn)燈”，“星星點(diǎn)燈”里講的是達`芬奇從畫(huà)蛋開(kāi)始，他從此有了廣泛而強烈的興趣，不僅極大地提高了他的才智和修養，也使他的生活更加充實(shí)和美好。這個(gè)小故事非常短，卻包含著(zhù)大智慧，它告訴了我一個(gè)深刻的道理：“興趣就像是一個(gè)由你選擇的特殊朋友，只要選擇得當，就會(huì )陪伴你一生”。這時(shí)，不由得想到了爸爸常對我說(shuō)的一句話(huà)：“興趣是最好的老師�！彼�，我從小就把書(shū)看作是我形影不離的好朋友，在書(shū)的海洋時(shí)痛快地遨游。
接下去是“奇幻長(cháng)廊”，“奇幻長(cháng)廊”主要是童話(huà)。這些童話(huà)情節曲折而不離奇，我一下子被深深地吸引了。我一口氣讀完了《綠蝴蝶》。講一只綠蝴蝶幫助一個(gè)雙目失明的`十歲小女孩明明，帶她去感受春天的氣息，帶她去游泳，去參加夏令營(yíng)……最值得慶幸的是，綠蝴蝶把明明送到了小學(xué)校。從此，小朋友代替了綠蝴蝶，給明明帶來(lái)許許多多的快樂(lè )，做她的小伙伴，使明明再也不覺(jué)得孤單寂寞。我覺(jué)得人與人之間就是要像這些小朋友一樣，互相幫助，生活才會(huì )變得五彩繽紛。
我最喜歡的欄目要數這本書(shū)的“生活哈哈鏡”了，“生活哈哈鏡”講的是一群小孩的快樂(lè )生活。書(shū)中講一個(gè)叫張鍇的小男孩，他非常沒(méi)有記性，作業(yè)總是記不住。每次老師布置完作業(yè)總要提醒張鍇：“張鍇，你記住了嗎？”還有一次張鍇終于很早到了學(xué)校，破天荒全校第一個(gè)到校，到了八點(diǎn)，他發(fā)現學(xué)校一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有來(lái)。他突然看到校門(mén)口的一個(gè)通知：“勞動(dòng)節全校放假七天，下星期一同學(xué)們準時(shí)回來(lái)上課�！焙髞�(lái)，張鍇準備一個(gè)記事本，一次夏令營(yíng)活動(dòng)，他在班上準備得最周到，成了班上記性最好的一個(gè)同學(xué)……真讓我佩服。
這本《小火炬》里還有“快樂(lè )學(xué)習” “小嘎屋” “開(kāi)心一刻”海外同齡人、拓展知識、黑皮吧、苗苗佳作……
這本《小火炬》簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果，讓我看了忍俊不禁，把疲勞拋到九霄云外去了。
這本《小火炬》像磁鐵一樣吸引了我，從此，喜歡上了《小火炬》。我總惦記下一期的《小火炬》能夠快些交到我的手里。我總覺(jué)得書(shū)太薄了，不太過(guò)癮，總是有意猶未盡的感覺(jué)！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇4
把整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！柨虏旖�
我與它在一個(gè)書(shū)店相識，在茫茫書(shū)海里，一眼就看到了它，或許它擺放得很顯眼；或許是它太引人注目；又或許是它與我生前結下的不解之緣，總之，我與它相識了，我也知道了它的名字——《鋼鐵是怎樣煉成的》鋼鐵？難道這是一本煉鐵書(shū)？于是，我帶著(zhù)強烈的好奇心，翻開(kāi)了它......
當我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我又認識了書(shū)中的主人公——保爾柯察金，他給我的第一印象是——瘦��；那雙大眼睛嵌在他的臉上，顯得格格不入；他那瘦小的身體經(jīng)常受到瓦西里神父的鞭抽棍打�？吹竭@里，我對保爾的憐憫之心油然而其，我決定把它買(mǎi)下來(lái)。
我在家細細地品位著(zhù)，不僅對保爾的一生肅然起敬：保爾被學(xué)校開(kāi)除后，在一家餐廳的洗碗間工作，在這里，他看到了現在社會(huì )的丑陋和黑暗，他也從瘦小的孩子演變成了魁梧高大的漢子；后來(lái)，他又加入了紅軍，可在一次戰斗中，他身負重傷，右眼幾乎失明，身負重傷的保爾，不得不轉業(yè)，離開(kāi)隊伍，回家靜養；可當病情稍有好轉后，他又投入到了火熱的斗爭生活當中。但不幸還是降臨到了保爾身上，在工地里，他不幸染上了傷寒和風(fēng)濕病，從此，他的健康日益惡化，斗爭使他丟掉了健康的身體。晚年的保爾，雙目失明，全身癱瘓，只有肘關(guān)節以上的雙手還能活動(dòng)�？伤诩膊≌勰サ拿媲�，并沒(méi)有低頭退縮，決定利用文字再次進(jìn)入斗爭生活。終于，保爾完成了一部不朽的作品——《鋼鐵是怎樣煉成的.》。
看完這本書(shū)，我才明白“鋼鐵”的真正含義：鋼鐵就是保爾柯察金，但指的并不是他的身體如鋼鐵般堅硬，而指的是他的精神。保爾從一個(gè)瘦小男孩成長(cháng)為一個(gè)魁梧的漢子，他的精神也在成長(cháng)。他從無(wú)數似乎平凡的經(jīng)歷中、挫折里不斷錘煉自己，在逆境中成長(cháng)、壯大。保爾是一個(gè)于平凡中見(jiàn)偉大的英雄人物，在他的履歷表里，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的偉大業(yè)績(jì)，他總是從最平凡的小事做起；他也是一個(gè)剛毅堅強的革命戰士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。他是名副其實(shí)的大英雄！
好奇心再一次占據了我的心，我想知道作者與保爾的聯(lián)系，為什么要創(chuàng )作這本書(shū)......揣著(zhù)這個(gè)好奇心，我請教了網(wǎng)絡(luò )老師......
閱完資料，我驚呆了：沒(méi)想到奧斯特羅夫斯基的人生與保爾有著(zhù)驚人的相似！可它并不是一本自傳體小說(shuō)，只是一本虛構的藝術(shù)作品。
我藐視那些在剝削人民權貴的人，但我敬佩像保爾一樣的革命家。保爾擁有著(zhù)鋼鐵般的崇高理想和執著(zhù)的革命信念，他告訴我什么使鋼鐵般的意志。生活不是恰恰如此嗎？只要有毅力，沒(méi)什么不能克服的。
鋼鐵就是這樣煉成的。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我喜歡的書(shū)很多，像潺潺溪水流也流不完；像天上的星星一樣數也數不清。讀書(shū)讓我明理，讀書(shū)令我智慧。在眾多的書(shū)中，我最喜歡《快樂(lè )精靈》。是她給我力量，是她給我快樂(lè )，是她給我勇氣，是她改變了我的人生。
從這本書(shū)中，我感受最多的就是快樂(lè )的力量。它雖然不能吃也不能喝，卻是人類(lèi)最寶貴的財富之一。它擁有無(wú)窮的魔力，可以?xún)艋藗兊男撵`，還能化解一切的煩惱……失去快樂(lè )的人，整天沉浸在痛苦中，只知道不停地埋怨、發(fā)牢騷，不僅得不到他人的喜愛(ài)，而且會(huì )給你別人帶去煩惱。
《快樂(lè )精靈》主要講述了一個(gè)名叫羅小卜的男孩，把自己的快樂(lè )賣(mài)給了憂(yōu)愁國的毛毛蟲(chóng)，換來(lái)了100分、新玩具和冰淇淋。將近一年過(guò)去了，羅小卜成為了一個(gè)擁有一切但不會(huì )快樂(lè )的人。他決定要重新找回快樂(lè )，在找回快樂(lè )的過(guò)程中，羅小卜得到了蚯蚓大娘、蜻蜓、蜜蜂、精靈等的幫助，從尋找快樂(lè )精靈谷，到學(xué)會(huì )手指快樂(lè )密碼，再到去幫助精靈國打敗憂(yōu)愁國的一系列奇異的事情，最終找回了自己的快樂(lè )。
“創(chuàng )造、發(fā)現、享受、給予和珍藏”這五個(gè)快樂(lè )密碼，告訴了我們很多的快樂(lè )秘訣。是對快樂(lè )的詮釋?zhuān)q如黑暗中的燈塔，指明了我前進(jìn)的方向；猶如懸崖上的青松，給了我們頑強生活的力量。
在生活中，我們要用自己勤勞的雙手去創(chuàng )造快樂(lè )；用智慧的眼睛去發(fā)現大自然中一切美麗的風(fēng)景；用純潔的`心靈去享受身邊所有美好的事物。最關(guān)鍵的是當我們擁有快樂(lè )時(shí)，應該與親朋好友一起分享，這樣你就會(huì )獲得雙倍的快樂(lè )，讓快樂(lè )在我們身邊蔓延�？鞓�(lè )不是一陣風(fēng)，不是一場(chǎng)雨。她是美酒，珍藏越久，香味越濃！
《快樂(lè )精靈》讓我愛(ài)不釋手，看得我們如癡如醉�？戳艘槐橛忠槐�，我喜歡書(shū)中的小主人公羅小卜，他實(shí)在很勇敢，也很堅強！他持之以恒、堅持不懈的精神令我佩服得五體投地；失去的快樂(lè )，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也要找回來(lái)，這種永不放棄的執著(zhù)追求，深深打動(dòng)著(zhù)我的心靈，讓我震撼，也叫我慚愧！生活中，只要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，我都會(huì )知難而退；總是想自己的多，總是覺(jué)得自己就該享受生活，而不知道要回報父母回報社會(huì )。是《快樂(lè )精靈》讓我明白了：不僅要享受，更要分享！
書(shū)中有趣幽默的語(yǔ)言時(shí)時(shí)在我耳旁響起：“羅小卜翻來(lái)覆去地足足想了三天三夜，為此還掉了１２根頭發(fā)呢�！薄傲_小卜高興地跳起來(lái)，這才想起，除了自己，旁邊沒(méi)一個(gè)人�！薄捌鋵�(shí)，世界上的事情往往挺簡(jiǎn)單的，你越想把它搞明白你就越糊涂�！薄腋矚g這本書(shū)妙趣橫生、奇遇疊出的故事……讀這本書(shū)的過(guò)程就讓我覺(jué)得很快樂(lè )。
讀了這本書(shū)，我深深地明白了：要珍惜自己的快樂(lè )，快樂(lè )對我們很重要，快樂(lè )無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，一定會(huì )發(fā)現快樂(lè )！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇6
徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)，像磁鐵般深深吸引了我。書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著(zhù)人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，我為之詠嘆……而一本《愛(ài)的教育》更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度地抓住了我的心！
——題記
這部處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)所蘊含散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量真的很偉大�！稅�(ài)的教育》一書(shū)是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記。全書(shū)共一百篇文章，主要由三部分構成。該著(zhù)作由意大利作家亞米契斯耗時(shí)近十年完成。無(wú)論哪一章，哪一節，都把“愛(ài)”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì )、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友間的'小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑，使人讀之猶如在愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。
愛(ài)的教育一書(shū)上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛(ài)，特別是每月故事更是讓人感動(dòng)，讓我覺(jué)得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng)，一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人從熱那亞出發(fā)去美洲，這需多少愛(ài)來(lái)支持他��！然而到了那里，母親卻又隨著(zhù)房主到了其他地方。也許結果不是好的，可是有誰(shuí)知道他付出了多少？看到這，我不禁潸然淚下。書(shū)中還提到了這樣一件感人肺腑的事情：二年級學(xué)生洛佩諦為了救一個(gè)站在當街的一年級學(xué)生，而趕在車(chē)子前面，救出了他，自己卻被車(chē)子軋斷了一條腿。同學(xué)，老師，校長(cháng)都紛紛稱(chēng)贊他是“犧牲自己的生命而救助朋友的人”�？吹竭@，我心中傷感與歡喜交集。還有一件事：一個(gè)小男孩因為受別人羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，不想卻丟在了剛走進(jìn)教室的先生身上。先生并沒(méi)有盲目地責怪他，而是把事情的來(lái)龍去脈弄得一清二楚，并“請”造事者起立，承認錯誤，從而培養學(xué)生有坦白過(guò)失承擔責任的勇氣。對啊，老師應該對犯錯的孩子給予諒解，加以和善的教育！看到這，我不由為這位老師鼓掌。愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì )被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。但很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因為它不僅僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴與情緒。愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì )很輕松，每天也會(huì )有因對新東
西的感悟，學(xué)習而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求。一個(gè)個(gè)追求，飽含著(zhù)人生的啟迪，讓我在教于學(xué)教中成長(cháng)�！稅�(ài)的教育》的語(yǔ)言純樸易懂，它沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意的言語(yǔ)，沒(méi)有暢談世界的豪情，也沒(méi)有驚世駭俗的論點(diǎn)，但是作者卻用了最真的實(shí)事揭示了人生愛(ài)的真諦！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇7
你要問(wèn)我最喜歡的一本書(shū)是什么，那一定非四大名著(zhù)之一的《西游記》莫屬了。
這本書(shū)是爸爸前年雙十一期間在淘寶上買(mǎi)的，它已經(jīng)跟隨我兩年多了，說(shuō)是“跟隨”，此話(huà)說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，每次爸爸媽媽帶我出去旅游時(shí)，都會(huì )讓我帶上一兩本書(shū)，好讓我在外出游玩無(wú)聊的時(shí)候，把書(shū)拿出來(lái)翻閱，其中一本是經(jīng)常變換的，而另外一本十有八九都是這本《西游記》了。
我特別喜歡這本書(shū)里的主人公——孫悟空。孫悟空本來(lái)只是一只吸收了天地靈氣，日月精華后從石縫里蹦出來(lái)的機智猴子，很快便在花果山當上了美猴王，但后因和菩提祖師學(xué)了長(cháng)生不老之術(shù)，拜師學(xué)藝之后，機緣巧合地被請到天上當了“弼馬溫”，得知自己被欺騙之后大鬧天宮，最后被如來(lái)佛祖壓在了五行山下五百多年，后由奉東土大唐皇帝——唐太宗之命到西天拜佛求真經(jīng)的金蟬子轉世的唐僧救了出來(lái)，并受觀(guān)音菩薩點(diǎn)化被唐僧收入師門(mén)，隨后師傅唐僧又收了同樣受菩薩點(diǎn)化，性格迥異的豬八戒和沙和尚兩位徒弟，師徒四人一路上降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，終于在如來(lái)佛祖和觀(guān)音菩薩的指引下取回了真經(jīng)，師徒四人皆修成正果。整個(gè)艱難的取經(jīng)路上，他充分展示了自己的'聰明才智，有勇有謀。他不僅會(huì )七十二變，還擁有那雙火眼金睛，敢于同各路妖魔鬼怪做斗爭。
這本書(shū)我已經(jīng)翻閱好多遍了，而且百看不厭。不僅是因為小說(shuō)里面有很多好詞、佳句，鮮明地人物性格描述，還有精彩和扣人心弦的故事情節，每次閱讀總會(huì )有不一樣的收獲。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，就發(fā)現好多好多有趣的問(wèn)題，比如為什么吃了唐僧肉就可以長(cháng)生不老呢？真的有女兒國嗎？喝了子母河的水，男人也會(huì )生孩子嗎？當我帶著(zhù)這些問(wèn)題再次來(lái)讀的時(shí)候，又發(fā)現了更多有趣的問(wèn)題，比如齊天大圣正要收拾某一個(gè)妖怪或者請來(lái)天上神仙相助來(lái)降妖除魔的時(shí)候，總會(huì )有天庭的神仙下來(lái)說(shuō)“大圣，請手下留情，它是我門(mén)下的什么孽畜偷吃了什么或者乘我不注意的時(shí)候拿了我的寶物私自下凡，胡作非為，為虎作倀……”。帶著(zhù)這些問(wèn)題，我向大人們詢(xún)問(wèn)，又弄懂了一些更深層次的問(wèn)題，這和當今社會(huì )上媒體曝光的一些社會(huì )弊病，比如經(jīng)常聽(tīng)到的“我爸是李剛”、“我老公是局長(cháng)”，仗著(zhù)家里的某個(gè)親屬是某某局長(cháng)、廳長(cháng)，違法亂紀后沒(méi)有人敢把他怎么樣，這些社會(huì )問(wèn)題與我們新時(shí)代社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)所倡導的公正民主法治精神背道而馳。
通過(guò)閱讀這本名著(zhù)，不僅讓我學(xué)到了很多寶貴的文化知識，也讓我明白了在我們的成長(cháng)過(guò)程中，每當遇到困難和挫折時(shí)，我們不能畏懼、退縮，相反，我們要像齊天大圣一樣，善惡分明，不畏艱險，敢于擔當，克服困難，勇往直前地去實(shí)現我們的人生價(jià)值。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇8
季羨林爺爺曾在文章中寫(xiě)道：世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊。
她是一位普通的韓國母親。只不過(guò)，七十多歲時(shí)通過(guò)自學(xué)學(xué)會(huì )了寫(xiě)字認字，開(kāi)始每天記錄家庭日記。她在所剩無(wú)多的人生中，帶著(zhù)一種對世事和生活的淡然和眷念，寫(xiě)家中的瑣事、自己的子女、父母兄弟、日常勞作，以日記的方式記錄下對家人的愛(ài)，她，就是洪榮女?huà)寢尅?/p>
她七十歲的女兒黃安娜某一天偶然發(fā)現了她母親的日記本。被母親心底的秘密震撼了。
她曾經(jīng)懺悔道：“媽媽這一輩子，一直就依靠著(zhù)‘還會(huì )來(lái)的’這句話(huà)，等待著(zhù)自己的孩子們。媽媽曾經(jīng)說(shuō)：‘從你來(lái)的前一天開(kāi)始，我就看著(zhù)表想，后天的這個(gè)時(shí)候，你就該離開(kāi)了�！⒆觽兊絹�(lái)之前，媽媽就想到了幾天后的離別，為此獨自傷心著(zhù)、難過(guò)著(zhù)。我這個(gè)做女兒的，怎么就做的這么不合格呢！”
洪榮女?huà)寢屪≡谛∩酱謇�，他很孤獨，也很寂寞。常常一個(gè)人跟著(zhù)小動(dòng)物們說(shuō)話(huà)。早上起床后，給蔬菜們澆水，給動(dòng)物們喂食，就像當初哺育她的孩子們一樣。
她喜歡打電話(huà)。自從她的大女兒黃安娜為她買(mǎi)了臺電話(huà)，她每天都打電話(huà)，不然心里不踏實(shí)。洪榮女?huà)寢屖嵌嗝吹乃寄钪?zhù)兒女��！
“媽媽?zhuān)疫�會(huì )再來(lái)的�！边@一句是全書(shū)的引言。九十六歲的洪榮女?huà)寢尭啐g離世，她的大女兒黃安娜在她的墳墓前說(shuō)的一句話(huà)。夾雜著(zhù)思念。她想象著(zhù)媽媽笑著(zhù)在那邊說(shuō)：“你那么忙，還來(lái)看我做什么？”這是對媽媽的一種想念，想象著(zhù)媽媽還活著(zhù)，牽著(zhù)她的手，陪著(zhù)媽媽慢慢地走。
我們生活在媽媽的呵護下，媽媽無(wú)論付出給孩子多少，還是覺(jué)得付出的不夠�？晌覀�，要學(xué)會(huì )孝敬媽媽?zhuān)簨寢屔习嗷貋?lái)，倒一杯水；吃完飯，幫媽媽洗洗碗；早上，為媽媽洗洗衣服。這就是對媽媽最好的'孝敬。
生活中，也有很多為媽媽做的事情讓我難以忘懷。我為媽媽做過(guò)的一件事，至今我還記憶猶新：
一天傍晚，天空突然下起了大雨。媽媽帶著(zhù)我，騎著(zhù)摩托，正在趕回家的路上。
回到大門(mén)，媽媽叫我先下了摩托，自己冒著(zhù)大雨到柴房放車(chē)。我打開(kāi)大門(mén)，突然，我停住了，心里想：這么大的雨，媽媽肯定沒(méi)帶傘，我上樓拿傘給媽媽吧。
我急急忙忙跑回家，拿了傘，有急急忙忙下了樓，自己撐著(zhù)傘，向柴房走去。突然，媽媽撐著(zhù)傘從我的視線(xiàn)中走來(lái)。媽媽看到我，似乎有些詫異。我很高興，高興媽媽并沒(méi)有被雨淋到，但卻有些失望。
媽媽笑著(zhù)向我走來(lái)，說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了！”
那一天，我是在快樂(lè )中度過(guò)的。
小時(shí)候，媽媽牽著(zhù)我們，在大街上愉快的走；如果有一天，媽媽老了，請你們也要像小時(shí)候媽媽牽著(zhù)我們一樣，在街上，愉快的走。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇9
這是目前為止我讀過(guò)的描寫(xiě)大自然最優(yōu)美的文字。這本書(shū)雖沒(méi)有什么跌宕起伏的故事情節，卻用另一種方式讓人對它愛(ài)不釋手。
《夏日走過(guò)山間》的作者約翰繆爾是19世紀至20世紀之交的自然文學(xué)作家；優(yōu)美，簡(jiǎn)潔的文筆一直是他的標簽。他開(kāi)啟了自然文學(xué)創(chuàng )作的新方式，直接影響了愛(ài)默生、梭羅等人對自然的觀(guān)點(diǎn)，被譽(yù)為“美國國家公園之父”；約翰繆爾在自然文學(xué)上的造詣可見(jiàn)一斑。
該書(shū)主要描述的是作者應一位牧場(chǎng)主的邀請幫忙把羊群趕往清涼的山谷度夏的過(guò)程。書(shū)中作者用日記的方式記錄下了旅途中夏日山間每時(shí)每刻的風(fēng)景變化，植物以及可愛(ài)的小動(dòng)物們，為讀者呈現了一幅絢麗壯闊的大自然畫(huà)卷。其中，約翰繆爾對景物的描寫(xiě)尤為精彩，成為全書(shū)一大亮點(diǎn)的同時(shí)也不乏對人物心理活動(dòng)獨特又生動(dòng)的描繪，并在文中將所使用的各種修辭手法和多感官描寫(xiě)運用到了極致——“……這個(gè)有生命的頂蓬濾過(guò)的光線(xiàn)柔和宜人，彎成拱形的葉梗和葉脈在透光下顯得格外分明，像是一個(gè)小窗格，中間則精巧地鑲嵌著(zhù)無(wú)數嫩綠，嫩黃的彩玻璃——這是最普通的蕨類(lèi)植物，卻營(yíng)造出了一個(gè)仙境�！鼻�，能感受美，表達美的人都有一雙善于發(fā)現美麗的眼睛。
不僅如此，約翰繆爾還是一位畫(huà)家。書(shū)里那些作者一路走來(lái)碰到的各種各樣有趣的動(dòng)植物都被他一一記錄了下來(lái)。這些栩栩如生的插圖穿插在文字里，給白底黑字的文章又添了幾分色彩。
推薦《夏日走過(guò)山間》，還有一點(diǎn)是因為作者約翰繆爾對待自然的看法和感悟。說(shuō)實(shí)話(huà)，在這個(gè)節奏越來(lái)越快的社會(huì )環(huán)境里，人是很容易變得浮躁的。人們沒(méi)有時(shí)間與自然相擁，也無(wú)法真正體會(huì )那種在自然里純粹的快樂(lè )；我們只能怪可憐地，通過(guò)書(shū)籍，觸碰能凈化心靈的詩(shī)和遠——“我們置身于群山深處，讓大山的氣息充實(shí)我們的每個(gè)毛孔和細胞。面對身外之美，我們的`血肉之軀變得像玻璃一樣透明，仿佛真真切切已和外界融為一體，沐浴在翻滾的陽(yáng)光下，和空氣，樹(shù)木，溪流，巖石一同生機勃發(fā)——我們變?yōu)樽匀坏囊徊糠�，沒(méi)有青春，也無(wú)蒼老；無(wú)所畏健康，也無(wú)所謂病痛；唯有不朽與永恒�！�
最后在這里我不得不夸一下劉穎的譯文，他真的做到了“信、達、雅”，完整地傳遞了原著(zhù)的美。這里再摘錄一段給大家品嘗一下：“又是山間歲月里美好的一天，人在其中仿佛被消解、被吸收，只剩下脈搏仍在向著(zhù)未知的遠方推進(jìn)。生命無(wú)增無(wú)減，我們不再去留意時(shí)間，不再匆匆忙忙，宛如樹(shù)木和星辰。這是真正的自由，是可實(shí)現的不朽�！�
這就是我本次要推薦給大家的書(shū)—《夏日走過(guò)山間》。希望大家有機會(huì )都去讀一讀。希望這本書(shū)能帶給你快樂(lè )、思考、還有收獲。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我喜愛(ài)讀書(shū)，而且非常喜歡高爾基的那句話(huà)：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和又意義”讀書(shū)是一種興趣，我們可以根據興趣來(lái)確定自己的努力方向。
我要說(shuō)的這本書(shū)就是《居里夫人傳》。其實(shí)我在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)看過(guò)一遍了，每天晚上都會(huì )看一章，也不管明天上不上學(xué)�，F在已經(jīng)畢業(yè)了，看到寒假作業(yè)里有一篇就是寫(xiě)自己最喜歡的一本書(shū)，我就在書(shū)柜中把書(shū)粗粗的掃了一遍，在眾多書(shū)目中看到了《居里夫人傳》，它還是老樣子，沒(méi)什么變化。為了保證這篇征文的質(zhì)量，而且時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，多多少少有些忘記了，所以我就在中午的時(shí)候又把它給看了一遍。感受到了與看完第一遍時(shí)不同的感受。
我第一次捧起《居里夫人傳》時(shí)，便一下子被居里夫人身上那種堅韌不拔、不屈不撓的精神給折服了。自從她邂逅了皮埃爾、居里之后，我發(fā)現她的生活發(fā)生了巨大的變化，開(kāi)始變的充滿(mǎn)激情。她的丈夫居里同樣也是一位忠于科學(xué)研究的“夢(mèng)想家”。他們有著(zhù)共同語(yǔ)言，他們的結合便是兩顆高尚心靈的碰撞，這碰撞摩擦出耀眼的科學(xué)成就！
在我讀第二遍之前，我已經(jīng)學(xué)過(guò)了《跨越百年的美麗》，這也是一篇贊美居里夫人的文章，其中，偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)：“在所以世界名人當中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人”是啊，她淡淡地生活，靜靜地思考，執著(zhù)地進(jìn)取，自由地駕駛規律，永葆這一種理性的美麗。
也正是因為學(xué)習了《跨越百年的美麗》，我對居里夫人有了很多不同的看法。她不愿去做名人，她因那些成天來(lái)騷擾的記者而感到厭倦，這不是她想要的生活！這與當今的社會(huì )景象和人民思想有著(zhù)極大的反差，這也更是一種對大紅大紫、閑逸奢侈生活的`諷刺啊。
她一生淡泊名利，不接受財富，不接受名望，“兩袖清風(fēng)”這個(gè)詞用在她身上再合適不過(guò)了，在她的心中，總有一個(gè)使命叫她完成一項又一項科學(xué)研究，讓她不斷嶄新科學(xué)的遠景，那是不知從何而來(lái)的堅定信念，是一個(gè)“夢(mèng)想家”的原則。
居里夫人甚至經(jīng)歷了世紀大戰的考驗！但她并沒(méi)有倒下，真正的令人驚愕和叫絕。但總有她倒下的時(shí)候，她倒下的時(shí)候，她仍未忘記自己的使命。在這一刻之前，她已預料到自己生命的終結，似乎可以想象她生前為科學(xué)事業(yè)做出的輝煌的成就，她舍得拋棄這一切嗎？命運不給她遲疑的機會(huì )，就帶走了她。
居里夫人走了，完成了她的使命走了，一個(gè)在全世界都刻有深刻印記的科學(xué)事業(yè)，終結了。
居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸運，將來(lái)也永遠不指望幸運。我激勵自己，用盡所用的力量應對一切。我的毅力終于站了上風(fēng)�！边@讓我明白堅強的意志力不僅是成功的保障、堅定人生目標的保障，而且還是克服困難，獲得成功的必要條件。
《居里夫人傳》一書(shū)讀完后真是令我感慨萬(wàn)分，也讓我長(cháng)大了不少，居里夫人的精神也令人難以忘懷。這個(gè)偉人的一生，絕不能白白瀏覽，她在書(shū)中記載一切將是我生活的楷模，助她重振精神的名言也是我的左右箴言！
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇11
我最喜歡的書(shū)是安徒生童話(huà)書(shū)，有的人肯定要問(wèn)：為什么喜歡安徒生童話(huà)書(shū)，別的書(shū)也很好啊，例如：漫畫(huà)書(shū)可以讓你開(kāi)懷大笑忘掉不愉快的事、小說(shuō)可以讓你知道作者的感受……可為什么偏偏喜歡安徒生童話(huà)書(shū)？那是因為它有著(zhù)豐富的文字，鮮艷的插圖，還有著(zhù)美好的結尾，讓我感覺(jué)我就身臨其處。有時(shí)我為主人公傷心過(guò)他親愛(ài)的人離他而去，有時(shí)我羨慕過(guò)主人公那平凡卻快樂(lè )無(wú)比的生活，有時(shí)我憎恨主人公他僥幸逃過(guò)一劫……有的故事讀完之后讓我有很多感觸，這也是我為什么喜歡安徒生童話(huà)書(shū)的原因之一，例如有一篇故事就讓我回味無(wú)窮。
一只兔子有兩個(gè)愿望都告訴了仙女，仙女給了他兩個(gè)盒子，但因為小兔子的好奇心它失去了兩次將要實(shí)現的愿望，第三次也是最后一次，小兔子按捺住了自己的好奇心，實(shí)現了愿望。這個(gè)故事雖然語(yǔ)句普通，但卻讓我懂得：不可以輕易許下諾言，更不能言而無(wú)信。無(wú)論在何時(shí)何地，我們都要遵守諾言，只有這樣才能樹(shù)立自己的威信，得到別人的信任。我在為小兔子高興的同時(shí)也深深品味道理。
這就是我喜歡的一本書(shū)，雖然語(yǔ)句平凡，卻有著(zhù)鮮艷的圖畫(huà)，深刻的道理。
在浩如煙海的書(shū)籍中，你最喜歡哪一本書(shū)？我讀過(guò)的書(shū)有兒童版的《三國演義》等四大著(zhù)、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》》，每拿到一本書(shū)，我總是迫不及待的'想看，首先會(huì )瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫(xiě)，
換作自己又該如何來(lái)寫(xiě)，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。 我讀了多的那么書(shū)，可是，我還是最喜歡的是一本名字叫：《滿(mǎn)分作文》。這本書(shū)寫(xiě)了許多有趣的故事，還塑造了許多栩栩如生的人物，還有許多好詞佳句，令人愛(ài)不釋手。 《奇怪鄰居》里的那個(gè)人，雖然平時(shí)表面上看起來(lái)對人很冷淡，可在鎮里舉行的獻愛(ài)心活動(dòng)中卻捐了最多的錢(qián)�！蹲晕医榻B》的小作者，小時(shí)候喜歡看書(shū)，脾氣不好，總愛(ài)和媽媽頂嘴。最后還是改正了亂發(fā)脾氣的壞毛病。
《機器狗》的想象力特別豐富，那只機器狗既會(huì )唱歌跳舞，還會(huì )思考問(wèn)題。這些文章真的讓人受益匪淺。 莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我覺(jué)得這話(huà)特別親切，以前我不太喜歡看書(shū)，現在的我，可特別喜歡看書(shū)啦，一有空就看課外書(shū)。
看了這些課外書(shū)之后，我覺(jué)得，一本書(shū)就是一位朋友，書(shū)對我們有很大的作用。多讀書(shū)吧，從你識字開(kāi)始，書(shū)就是你不可缺少的良師益友，俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇12
我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》，它是我讀過(guò)的四大名著(zhù)中的第一本。
小時(shí)候，奶奶教我唱：“唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著(zhù)個(gè)孫悟空；孫悟空，跑得快，后面跟著(zhù)個(gè)豬八戒……”。那是我3、4歲的時(shí)候就聽(tīng)奶奶哼唱的兒歌，直到現在，朗朗上口的旋律，節奏分明的短句，憨態(tài)可掬的八戒，鬼怪精靈的悟空，憨厚老實(shí)的沙僧，老好人唐僧，都在童謠里上躥下跳。等到我學(xué)會(huì )了識字，第一次捧起大部頭《西游記》時(shí)，我是又驚又喜，終于要跟童謠里的主角們見(jiàn)面了，你們還好嗎？
這本書(shū)果然對得起我的驚喜，我常�？吹猛诵�，學(xué)悟空轉動(dòng)如意金箍棒，學(xué)八戒啃西瓜糊滿(mǎn)嘴。
《西游記》講的是唐僧在孫悟空，豬八戒，沙和尚的保護下，騎著(zhù)白龍馬去西天取經(jīng)，途中經(jīng)歷了九九八十一難，最終取回真經(jīng)的故事。我最喜歡其中的孫悟空，因為他有一根金光閃閃的金箍棒，一路上斬妖除魔，保護團隊去往西天取經(jīng)。
讓我印象最深刻的章節有：大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒等等。特別是大鬧天宮，精彩極了，我甚至都可以倒背如流了：孫悟空被冊封為弼馬溫之后，不知道頭銜的大小，還以為自己是個(gè)很大的官，結果玉帝只是讓他看守天庭的馬匹而已，當他得知王母娘娘宴請各路神仙，卻沒(méi)有他的'份時(shí)，一氣之下偷吃了仙桃，戲耍了神仙，僅憑一人之力就把天宮掀了個(gè)底朝天。這只猴子怎么就這么膽大包天呢，真是讓人佩服。每次我讀得手舞足蹈，將精彩的情節講給妹妹聽(tīng)時(shí)，三歲的妹妹都拍手叫好。她也跟在我后面學(xué)起了童謠，唐僧騎馬咚那個(gè)咚，后面跟著(zhù)個(gè)孫悟空……
這本書(shū)的作者是明代的吳承恩，我常常想，是不是真的有這么一個(gè)美猴王，能上天入地，然后就被吳承恩看見(jiàn)了，想出了這么一個(gè)神奇的故事呢？爸爸說(shuō)，不是的，里面有些是現實(shí)中存在的，唐僧在唐朝叫唐玄奘，到古印度取來(lái)佛經(jīng)，這個(gè)是真的，孫悟空豬八戒沙和尚白龍馬這些呢就是想象虛構出來(lái)的。我真有點(diǎn)失望，還想著(zhù)能找孫悟空借金箍棒來(lái)耍一耍呢。不過(guò)這個(gè)作家想象力可真豐富呀，故事情節像坐過(guò)山車(chē)一樣刺激，還有他們說(shuō)話(huà)夸張又好笑，我經(jīng)常被逗得捧腹大笑。從此，我一有空就拿起這本書(shū)來(lái)反反復復地閱讀。
我也喜歡和爸爸媽媽一起分享《西游記》，剛開(kāi)始，爸爸媽媽說(shuō)不懂得這本書(shū)的內容，我就一字一句的讀給他們聽(tīng)。在爸爸媽媽的引導下，我漸漸地能背下一部分精彩章節，在整個(gè)分享閱讀的過(guò)程中，爸爸讀，我來(lái)背，書(shū)房里充滿(mǎn)了郎朗的的讀書(shū)聲。
這本書(shū)不僅僅情節精彩，更讓我懂得了要想辦成事情就要有排除萬(wàn)難，必達目的的決心和勇氣，在以后的學(xué)習中，我也要像唐僧和他的三徒弟，再苦再難也要咬緊牙關(guān)，不達目的不罷休。
書(shū)是引領(lǐng)我們前進(jìn)的階梯，雖然我還只是站在最低的那一級，但我相信，每天前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，我一定會(huì )站到塔頂，看到一個(gè)美妙的世界。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇13
“生命是有光的。在我熄滅以前，能夠照亮你一點(diǎn)，就是我所有能做的了�！�
有人說(shuō)，因為一個(gè)人，愛(ài)上一座城。而我是因為一段話(huà)而愛(ài)上了一本書(shū)。今天我讀完了《云邊有個(gè)小賣(mài)部》，書(shū)很溫柔，也很治愈。
作者的文筆是那種令人舒適的清淡，卻又特別有畫(huà)面感，仿佛真的能看到，云霧繚繞的山上開(kāi)著(zhù)一間小賣(mài)部，貨架上堆積著(zhù)零食和歲月，老人躺在搖椅上小憩，孩童們推搡著(zhù)要吃冰棍。書(shū)中主線(xiàn)描寫(xiě)了一個(gè)普普通通的鎮上男孩，磕磕絆絆的成長(cháng)經(jīng)歷，他平凡，很努力地前進(jìn)，但生活卻不善待，愛(ài)情和事業(yè)雙雙失意。
我很喜歡他的勇敢，也很喜歡他的平凡。他就像是我們普通人的縮影一樣�？v使平凡，但也懷揣著(zhù)一個(gè)大大的，不平凡的夢(mèng)想，拼了命地去折騰生活，捯飭時(shí)光，希望自己是那個(gè)在蕓蕓眾生中脫穎而出的人。
小時(shí)候，我也像書(shū)中的男孩一樣，有一個(gè)別樣的夢(mèng)想�！白鲆粋�(gè)大科學(xué)家，厲害的讓所有人都知道的那樣！”每次別人問(wèn)我你長(cháng)大想做什么呀，我都會(huì )那么答。后來(lái)我慢慢長(cháng)大，不斷有人告訴我不要那么異想天開(kāi)，人啊，考一個(gè)好大學(xué)，找一份好工作，安安穩穩地過(guò)一輩子就夠了。我總是在這些話(huà)中迷惘，曾經(jīng)的夢(mèng)想逐漸趨向骨感的現實(shí)�？吹叫℃偰泻⒁淮未螢閴�(mèng)想的拼搏，心中是觸動(dòng)的。
但仔細想想，一路長(cháng)大，其實(shí)也會(huì )聽(tīng)到鼓勵的聲音�；蛟S，安穩過(guò)一輩子是人對生活最基本的一種期待，但它絕對不是“夢(mèng)想”的'代名詞，如果可以，誰(shuí)不想許自己的生活萬(wàn)丈光芒？但看到他失意時(shí)，心中也會(huì )不自覺(jué)地為他心疼，可即使他一事無(wú)成，故鄉仍然有牽掛他，愛(ài)著(zhù)他的人。而這些愛(ài)著(zhù)他的人，點(diǎn)亮了他的生命，溫暖了他的人生。印象深刻的是，男孩的外婆開(kāi)著(zhù)拖拉機一路從小鎮走向城市，佝僂著(zhù)身子，爬上七八層，扛著(zhù)喝得爛醉的孫子，把他帶回了家。那是外婆對孫子的愛(ài)，簡(jiǎn)單，樸實(shí)。
對于書(shū)的作者張嘉佳，很多人說(shuō)他是最會(huì )寫(xiě)故事的人，他細膩的文筆下寫(xiě)出了最通俗的感情，沒(méi)有童話(huà)般美好，卻很貼近生活，讓人感同身受。這也許就是張愛(ài)玲所謂的，低落塵埃，開(kāi)出花來(lái)。文章前面讓我捧腹大笑，讀到中間我開(kāi)始沉思，到了最后淚眼婆娑。我也開(kāi)始想象劉十三生活的云邊鎮的模樣，還有王鶯鶯的模樣，她給予十三那份最美好的愛(ài)。
我還想起了兒時(shí)的夏天，蟬鳴和蛙叫，坐在梧桐樹(shù)下聽(tīng)外婆講故事。我的外婆和書(shū)中的王鶯鶯一樣沒(méi)有太多的文化，她從來(lái)不會(huì )講那些大道理。我只知道我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì )安慰我；我開(kāi)心的時(shí)候，她也跟著(zhù)我一起享受著(zhù)快樂(lè )。她從來(lái)沒(méi)有給我什么貴重的禮物，但卻一直帶著(zhù)一份樸實(shí)無(wú)華的愛(ài)，呵護我成長(cháng)。
書(shū)中說(shuō)“每個(gè)夢(mèng)想都是出彩的�！蔽視�(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想一路前行，可能等待它的是坎坷，是失敗，是絕望，但我想我是不會(huì )害怕的。前方有夢(mèng)想，身后有力量。我不曾要我的人生完美，就像萬(wàn)物皆有裂痕，但那是光照進(jìn)來(lái)的地方。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇14
我很喜歡讀書(shū)，不管任何書(shū)刊——童話(huà)、故事、小說(shuō)……我都讀過(guò)一些，因為我認為，在讀書(shū)過(guò)程中體味到了些許樂(lè )趣，只要有趣就心滿(mǎn)意足了。也許，我那時(shí)不是在讀書(shū)，而只是單純的看，心中感想也僅停留在表面上，沒(méi)有深入細微 。
是好書(shū)《名人傳》改變了一切。
我小的時(shí)候不知什么叫書(shū)，買(mǎi)回就讀，不到一天就讀完了一本。隔些時(shí)日便催父親再給我買(mǎi)書(shū)，開(kāi)始父親還很高興，見(jiàn)我如此愛(ài)書(shū)，便也欣然應允，但是對于我來(lái)說(shuō)都是當時(shí)新鮮，可謂囫圇吞棗，不出幾日便失去了讀的興趣。終于有一天，父親拿著(zhù)一本我剛剛看過(guò)的《負荊請罪》問(wèn)我里面講的內容，我吱吱嗚嗚才說(shuō)出了幾句，父親臉色失去了往日平靜，他大聲的呵斥我讀其中段落，我戰戰兢兢接過(guò)書(shū)，忐忑不安地讀起來(lái)，讀地磕磕絆絆。不覺(jué)暗自思襯——讀過(guò)了為何還如此陌生，陌生的好似沒(méi)有看過(guò)，連有些字也音調不配，詞句分家。這次父親沒(méi)有發(fā)火，但從他的表情我看得出他真的生氣了。
晚上。父親給我買(mǎi)回了一本叫做《名人傳》的書(shū)，我先是驚訝而后滿(mǎn)是欣喜，正要走過(guò)去拿過(guò)來(lái)讀，父親卻說(shuō)：“不必了，先好好想想怎樣品讀吧 ，然后明天再讀，以后再讀時(shí)，一定要認真，理解‘品讀’的內涵，讀完應該有所收獲呀！”語(yǔ)氣雖平和但很具有威懾力�！斑@本書(shū)有什么好的？”我在猜疑中朦朧入睡直至天亮。
第二天真可謂少有的'好天氣，空氣清新怡人，正是外出散步游玩的最佳時(shí)機，可我卻坐在書(shū)房的桌子前看書(shū)。家門(mén)前一群可愛(ài)的小伙伴正在踢足球，心癢得難受極了，便向父親征求意見(jiàn)，未等父親回話(huà)，母親的一句“不行”又把我強留在原地繼續讀書(shū)。我看一會(huì )便情不自禁地不時(shí)抬頭仰望窗外，他們玩的真快樂(lè )！委屈抱怨之情涌上心頭，恰在這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的額頭說(shuō)：“兒子，好習慣的養成是需要意志的，慢慢讀吧，當你真正走進(jìn)書(shū)的海洋，別人拉你玩，你也會(huì )無(wú)動(dòng)于衷的，不信試試看�！备赣H喝了一口茶接著(zhù)說(shuō)：“只有體味出作者的寫(xiě)作意圖，品出文章中所寫(xiě)人物情感，才能達到讀的目的，讀書(shū)就像品茶一樣，要品出茶香。這本《名人傳》重點(diǎn)寫(xiě)了幾位名人一生的奮斗歷程，很值得學(xué)習借鑒吶！”我暗自痛下決心，低頭讀了起來(lái)，沒(méi)有一絲雜念，神情專(zhuān)注 ……
一年又一年，酷愛(ài)讀書(shū)的好習慣終于養成了，以至于每晚睡前都必看書(shū)，它給我帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè )的同時(shí)，更使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野�！睹藗鳌肥俏艺嬲x書(shū)的開(kāi)始，我愛(ài)它！
讀書(shū)，百利而無(wú)害；品書(shū)，定會(huì )使你經(jīng)歷五色人生。只有讀書(shū)的人生，才能盡顯快樂(lè )的心靈旅程，定會(huì )使你小小的書(shū)房到處飄滿(mǎn)文字帶來(lái)的芳香，回味無(wú)限。
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