書(shū)是我的好朋友作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)是我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)是我的好朋友作文1
書(shū)是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書(shū)。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽(yáng)臺，一個(gè)3-4平方米的小房間，為什么會(huì )是我最?lèi)?ài)的地方呢?你的'心中一定充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)，那就來(lái)聽(tīng)我一一為你解答吧。
一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)轉椅，構成了我的天地。書(shū)柜書(shū)柜，顧名思義就是裝書(shū)的柜子，沒(méi)錯，我的許多書(shū)就是“棲息”在書(shū)柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽(yáng)映在陽(yáng)臺上，我就是在那里看書(shū)，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書(shū)；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開(kāi)我的小書(shū)屋，因為那里沒(méi)有燈，所以我就要抱著(zhù)心愛(ài)的寶貝—書(shū)轉移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書(shū)屋，我還有一個(gè)更大的看書(shū)地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書(shū)證，每次我一進(jìn)門(mén)，總是最先奔向兒童圖書(shū)的地方，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，如果要走的時(shí)候一本書(shū)還沒(méi)看完，我總要借回家，再細細品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請的，爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
家里的大多數書(shū)都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì )訂閱很多書(shū)和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”，同學(xué)們都很樂(lè )意借書(shū)給我看，而我也很愛(ài)惜他們的書(shū)。
書(shū)，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
書(shū)是我的好朋友作文2
我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛(ài)的洋娃娃，而是——“書(shū)”。
我的好朋友很多，有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科技書(shū)。它們每天陪著(zhù)我成長(cháng)，幫助我獲得許多知識，懂得了許多道理，給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。當我不開(kāi)心的時(shí)候，我的好朋友仿佛在向我招手說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩耍吧！”我拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì )兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。
我熱愛(ài)閱讀，就像鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍天，魚(yú)兒熱愛(ài)大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時(shí)在家里，有時(shí)在學(xué)校的圖書(shū)館里，還有時(shí)是在書(shū)店里。
今天，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的'名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一只叫“小白”的狗狗，它經(jīng)歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先后找了兩位主人，結果都不合適。最后它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人，她和小白一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起喝下午茶，她陪伴小白走過(guò)了許多日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，她成為了小白永遠的主人。我被書(shū)中的內容深深地吸引住了，看完這本書(shū)，我感動(dòng)極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說(shuō)不定也能擁有一只和小白一樣的狗狗呢。
我家的書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，它們穿著(zhù)五顏六色的衣服，它們會(huì )講許多精彩萬(wàn)分的故事，它們是我形影不離的好伙伴，我們將每天都在一起，直到永遠。
書(shū)是我的好朋友作文3
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。一點(diǎn)沒(méi)錯，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的源泉，是人類(lèi)智慧的結晶。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。從野蠻到文明；從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著(zhù)濃濃的`書(shū)香氣息；時(shí)不時(shí)地回蕩著(zhù)瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲；教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影；班隊課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課，不，應該說(shuō)是生命中的一部分。
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè )于與書(shū)籍交朋友。無(wú)時(shí)不刻，書(shū)總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時(shí)，拿出一本書(shū)，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書(shū)，書(shū)中深刻的哲理，無(wú)不是在訴說(shuō)著(zhù)人間的酸甜苦辣，風(fēng)雨走遍了世間的角落，只有穿越風(fēng)雨才能見(jiàn)到五光十色的彩虹，書(shū)激勵著(zhù)我的成長(cháng)，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。
翻開(kāi)《柯南偵查記》那驚心動(dòng)魄的一幕幕，柯南聰慧敏捷的分析與思維，讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風(fēng)，在我心中吹過(guò)，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。
看了《作文素材》讓我了解了許多有關(guān)的知識，讓我的作文水平有了很大的提高，我喜歡他，他給我寫(xiě)作的無(wú)窮的動(dòng)力。
書(shū)是我的好朋友作文4
“一張又一張，吸引你眼光，一套又一套，你我都需要。確實(shí)有滋味，不能?chē)L味道，隨身能攜帶，知識從中來(lái)�！边@是一個(gè)謎面，不用說(shuō)謎底你也會(huì )知道，它就是書(shū)。
書(shū)是我的朋友，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，它讓我擁有知識、身心成熟。
我最喜歡看的是＜＜童話(huà)故事＞＞。知道為什么嗎？請聽(tīng)我細說(shuō)。
那里面頁(yè)頁(yè)精彩，面面有趣，每當我打開(kāi)這本書(shū)，所有的煩惱我全部都忘得一干二凈了。
那天，我做完了功那天，我做完了功課，閑著(zhù)沒(méi)事就拿起＜＜童話(huà)故事＞＞看起來(lái)，我發(fā)現里面的故事津津有味。其中有一個(gè)故事是這樣的：從前，有一對好姐妹，姐姐很愛(ài)美，長(cháng)得也很美，她參加了選美大賽，得了獎后，什么都不愿意做，到后來(lái)她什么也不會(huì )做。她的妹妹雖然沒(méi)有姐姐漂亮，但她勤勞、上進(jìn)，她不斷地學(xué)習、勞動(dòng)。別人都說(shuō)妹妹比姐姐更可愛(ài)。后來(lái)姐姐在妹妹的幫助下，她也知道了，美的'生活要靠雙手創(chuàng )造，一個(gè)懂得塑造內心的人，才是真正的美。
讀了這個(gè)故事，我也知道了：一個(gè)人的美，不僅要美在外表，還要美在內心。
�。迹纪�(huà)故事＞＞里不僅給予我很多想象，還告訴我許多做人的道理。
你說(shuō)書(shū)是我的好朋友嗎？你喜歡這個(gè)好朋友嗎？
書(shū)是我的好朋友作文5
小時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)“書(shū)中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì )到書(shū)的魅力。書(shū)，它把我帶到了神話(huà)的世界，讓善良的白雪公主，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書(shū)，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀(guān)賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)的見(jiàn)識。我每拿到一本書(shū)，就連忙翻開(kāi)看，有時(shí)忘記了吃飯，忘記了做作業(yè)。
我看了不少好書(shū)，書(shū)中的很多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞，勇往直前的精神，讀《三國演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書(shū)中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界，人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已，一本好書(shū)會(huì )讓人愛(ài)不釋手。
記得培根的`一段話(huà)尤為精彩：“讀書(shū)使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對書(shū)的樂(lè )趣，對寫(xiě)作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨自坐在書(shū)桌前，一張紙，一到筆。通過(guò)筆尖，總想記錄些什么，看書(shū)寫(xiě)讀后感，瀏覽回來(lái)寫(xiě)游記，每一天在學(xué)校的所見(jiàn)所聞也記下來(lái)。
“愛(ài)書(shū)吧！它是知識的源泉�！边@句話(huà)的確不假。書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的在千世界，它將永遠陪伴我在人生的道路上勇往直前。
書(shū)是我的好朋友作文6
你一定很想知道我的好朋友是誰(shuí)吧？那我就來(lái)告訴你，我的好朋友是——書(shū)！
我的這本書(shū)名叫《新?tīng)钤魑摹�，是姨媽送給我的，她希望我的作文越寫(xiě)越好。
我第一眼見(jiàn)到它就愛(ài)不釋手。這本書(shū)是紅白相間的，顏色很亮麗。上面有一個(gè)小博士再笑瞇瞇地看著(zhù)你，像是在說(shuō)：“快看這本《新?tīng)钤魑摹�，你的作文成�?jì)肯定會(huì )提升的'！”下面還有個(gè)小男孩，好像在說(shuō)：“寫(xiě)作文好難��！”邊說(shuō)還邊皺起了眉頭。小博士又說(shuō)：“別擔心，看完這本書(shū)，你一定會(huì )喜歡上寫(xiě)作文的。它會(huì )幫你打開(kāi)想象之門(mén)！”小男孩好像笑了：“我不怕寫(xiě)作文了！”
這本書(shū)里面還有分類(lèi)呢！有情感歷程一類(lèi)，獨特感受一類(lèi)，科學(xué)認識一類(lèi)……我最喜歡科學(xué)認識這一類(lèi)，它告訴我了許多科學(xué)知識，比如《蝸牛的力氣有多大》、《新型小掃帚》等等，讓我的小腦瓜變得更聰明！
我幾乎每天一有時(shí)間就看這本作文書(shū)，學(xué)會(huì )了很多寫(xiě)作文的方法，作文也變得非常好，就像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
書(shū)還可以給我帶來(lái)快樂(lè )。有一次，我數學(xué)只考了七十九分，我無(wú)精打采地回到了家，無(wú)意中看見(jiàn)了這本書(shū)，看到《哎，這一腳！》這篇作文，看到小作者那么倒霉，我捧腹大笑，心情一下子明朗起來(lái)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，書(shū)給了我無(wú)窮的智慧和快樂(lè )，書(shū)是我永遠的好朋友！
書(shū)是我的好朋友作文7
英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)之人，最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)之人，而最可憐的人則是與書(shū)無(wú)緣的人�！�
讀書(shū)，讓我懂得了善惡美丑，讓我懂得了悲歡離合，讓我懂得了愛(ài)情內涵，讓我懂得了人情世故……
讀一本好書(shū)，就像與智者談心，談理想，談未來(lái)。書(shū)，會(huì )教你辨別善惡，教你弘揚正義。
讀一本好書(shū)，如品一杯好茶，心曠神怡，余香繚繞。
與什么書(shū)為伴，就像與什么人為伴一樣，都能體現一個(gè)人的品格。無(wú)論是書(shū)友還是朋友，我們都應該慎重選擇，與佳為伴。
好書(shū)猶如知己。不管過(guò)去，現在，還是將來(lái)，它都始終如一。書(shū)是最有耐心最令人愉快的伴侶。無(wú)論何時(shí)，它都不會(huì )離我而去，它總是以友善相待，靜靜的在我身邊，任我隨時(shí)翻閱。
好書(shū)能陶冶性情，增長(cháng)知識，又能給我們以寬慰。
好書(shū)可以使人結為朋友。就像兩個(gè)人會(huì )因為敬慕同一個(gè)人而交為朋友一樣。書(shū)是更為牢固和真實(shí)的情誼紐帶。假如擁有共同喜愛(ài)的作家，我們可以借此溝通思想感情，我們可以由此和作者產(chǎn)生共鳴。
好書(shū)猶如珍藏人一生思想精華的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好書(shū)珍藏著(zhù)優(yōu)美的語(yǔ)言，深邃的思想，如果能銘記在心，就成為我們忠實(shí)的伴侶和永恒的.慰藉。有句名言說(shuō)得好：“有高尚思想作伴的人永不孤獨�！�
我愛(ài)文藝，我愛(ài)運動(dòng)，我愛(ài)旅游，我愛(ài)上網(wǎng)，但我最?lèi)?ài)的還是看書(shū)，因為書(shū)是我多年的好朋友。
書(shū)是我的好朋友作文8
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，也是人們取得知識的主要來(lái)源，對人類(lèi)文明發(fā)展做出了很大的貢獻。
從我認識字以來(lái)閱讀過(guò)一些書(shū)，比如楊紅櫻的《流浪狗和流浪貓》、《漂亮老師和壞小子》、《男生日記》和《小學(xué)生必讀文典》，《小學(xué)生情商大提升》等等，都是對我很有幫助的書(shū)。我很高興推薦給大家，希望你們也能喜歡。
知識是無(wú)限的，而書(shū)就像一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)我去到一個(gè)個(gè)的未知領(lǐng)域，我像一個(gè)小水珠在知識的海洋里貪婪地吸取著(zhù)知識的養份，慢慢地成長(cháng)。知識可以武裝我的頭腦，當我徜徉在知識的海洋里時(shí)，我的腦海里會(huì )逐漸的充滿(mǎn)智慧，讓我不斷地渴望學(xué)習到更多的知識、懂得更多的道理，讓我成為知識淵博的人。
書(shū)能帶給我一種意想不到的'收獲，當我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，我就會(huì )對它愛(ài)不釋手，恨不得變成一個(gè)標點(diǎn)符號跳進(jìn)書(shū)的海洋里認識“各種各樣的朋友”。在我閑暇無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)總是默默無(wú)聞地陪伴著(zhù)我，在我快樂(lè )的成長(cháng)過(guò)程中，書(shū)也無(wú)聲無(wú)息的伴隨著(zhù)我走過(guò)每一天……
書(shū)，永遠是我最好的朋友。
書(shū)是我的好朋友作文9
我可喜歡讀書(shū)了，我每天除了寫(xiě)作業(yè)以外，最重要的事情就是讀書(shū)。
我的房間里有一個(gè)很大很大的書(shū)櫥，書(shū)櫥里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我喜歡的課外書(shū)，而且我的`書(shū)分類(lèi)有很多，有歷史文學(xué)類(lèi)、外國經(jīng)典類(lèi)、詩(shī)詞類(lèi)、還有童話(huà)故事等等。書(shū)的種類(lèi)五花八門(mén)，這是我的一筆財富！
我從小學(xué)一年級的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，所以每次跟媽媽出門(mén)的時(shí)候，總會(huì )吵著(zhù)嚷著(zhù)叫媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，從上一年級到我現在，我已經(jīng)讀了不下300本書(shū)了，我對書(shū)的選擇內容很廣泛，只要是對我有好處的，我全都會(huì )讀。而且我讀書(shū)有一個(gè)習慣，就是每本書(shū)每次讀的時(shí)候，我都一定要將它每一章讀完，并且讀完以后都會(huì )自己寫(xiě)下一個(gè)讀后感。因為我覺(jué)得讀書(shū)就是要增長(cháng)知識，增加自己思考的能力，只有將自己的感受及時(shí)寫(xiě)下來(lái)，那么讀書(shū)才是有效果的。
這樣的習慣，我一直堅持了很多年，直到現在我每天都會(huì )讀上幾頁(yè)書(shū)，然后將自己的感受記錄下來(lái)。
書(shū)是我們的好朋友，它不僅可以讓我們增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)智力，還可以讓我們提高眼界，增強自己的能力。
書(shū)也是我們的老師，他可以教會(huì )我們許多東西，也可以教會(huì )我們一些做人的道理。
和書(shū)做朋友是再好不過(guò)的了。
書(shū)是我的好朋友作文10
我有許多愛(ài)好，但是讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！币驗樽x書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，可以舒暢我的心情。
我有許多書(shū)，有童話(huà)、有小說(shuō)、有報刊……我讀書(shū)有時(shí)讀得津津有味，只要手中有一本書(shū)，我就恨不得一天之內讀完。魯迅說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)就像蜂采蜜一樣，采過(guò)許多花，才能釀或蜜，如果只要讀者一類(lèi)書(shū)，所得就很有限了�！蔽矣X(jué)得讀什么樣的書(shū)就有什么樣的好處，比如：讀古典名著(zhù)，可以提高我們的文學(xué)修養；讀科技書(shū)，可以激發(fā)我們愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣；讀童話(huà)故事書(shū)，可以讓我們分辨是非……
這個(gè)星期六，媽媽拿錢(qián)給我吃“麥當勞”，而我卻乘車(chē)去圖書(shū)館。我在圖書(shū)館中，置身了充分的吸收書(shū)的營(yíng)養。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭的書(shū)了�？戳丝词直�，已經(jīng)是下午點(diǎn)半左右了。我掏了掏口袋，咦！有錢(qián)！所以我決定利用去吃“麥當勞”的`錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡的書(shū)。走出圖書(shū)館，我才發(fā)覺(jué)自己的肚子餓了。這時(shí)，自己的錢(qián)不夠吃飯了，我只好趕緊乘車(chē)回家。媽媽知道后，心疼的說(shuō)：“你怎么餓自己呢？你這個(gè)小書(shū)迷長(cháng)大了一定會(huì )變成一的書(shū)呆子。
我偷偷地笑了。
書(shū)是我的好朋友作文11
書(shū)是我最好的朋友，它教會(huì )我許多知識，告訴我許多千奇百怪的事情，帶給我許多快樂(lè )，它是我學(xué)習和生活的好幫手。
有一次，媽媽煮了一鍋紫薯粥，可粥煮好了不是漂亮的紫色，而是藍綠色。這是為什么呢？我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中找到了答案。紫薯里面的花青素碰到小米里的堿性物質(zhì)發(fā)生了反應就變成了藍綠色，如果加點(diǎn)醋，中和一下就會(huì )變回紫色。這都是書(shū)告訴我的，你們說(shuō)，我的好朋友書(shū)是不是生活的好幫手？
還有一次，我和爺爺、奶奶做游戲“說(shuō)成語(yǔ)”，比賽看誰(shuí)說(shuō)的成語(yǔ)多。比賽開(kāi)始了，由我先說(shuō)：“拔苗助長(cháng)�！睜敔斦f(shuō)：“愚公移山�！蹦棠陶f(shuō)：“掩耳盜鈴�！蔽矣终f(shuō)：“八仙過(guò)海�！睜敔斦f(shuō)：“亡羊補牢�！蹦棠陶f(shuō)：“狐假虎威�！薄瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，奶奶先敗下陣來(lái)。我和爺爺接著(zhù)比，最后爺爺也敗下陣來(lái)。我輕輕松松地贏(yíng)了他們。這是為什么呢？對了，我的好朋友《成語(yǔ)故事》幫助了我，它教會(huì )了我許多的.成語(yǔ)，真是我學(xué)習的好幫手。
書(shū)，是我生活中必不可少的好朋友，我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)好朋友。如果你也喜歡的話(huà)，也可以和它交朋友。
書(shū)是我的好朋友作文12
我喜歡書(shū)，喜歡有感情的讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)它。
早晨走進(jìn)校園，我總能聽(tīng)到我們教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我會(huì )有感情并大聲的讀書(shū)，與同學(xué)們的書(shū)聲融為一體。當我讀得太快時(shí)，我會(huì )停下來(lái)等同學(xué)們的跟上了我再讀。這朗朗的.讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)��！怪不得外人一踏進(jìn)府青路就知道這里有所學(xué)校了。
上課時(shí)，當教師請同學(xué)朗讀課文時(shí)，我總會(huì )把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時(shí)，我會(huì )用優(yōu)美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書(shū)。讀完后我總會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們熱烈的掌聲�？粗�(zhù)心愛(ài)的書(shū)，我更舍不得了。
晚上回家，做完作業(yè)。我就按教師的要求朗讀課文，我會(huì )把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會(huì )再給媽媽讀一遍，媽媽總會(huì )夸獎我讀書(shū)讀得好。
我讀過(guò)很多課外書(shū)。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會(huì )下蛋嗎？你知道公雞為什么會(huì )啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚(yú)，著(zhù)名的航海家亨利?哈德遜對它進(jìn)行描述過(guò)；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個(gè)不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會(huì )知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。
我喜歡書(shū)。書(shū)給我帶來(lái)了：“快樂(lè )、知識……�！惫湃嗽唬骸皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽蚁矚g書(shū)，并且永遠都是它的好朋友。
書(shū)是我的好朋友作文13
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，書(shū)把我帶到了一個(gè)有趣的世界，在這個(gè)世界中，有歡樂(lè )、有痛苦、有艱難、有感動(dòng)……
從小爸爸、媽媽就說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)，最?lèi)?ài)干的事就是看書(shū)。我的書(shū)可多啦！有一書(shū)架各種各樣的書(shū)呢！我最喜歡看的書(shū)是《笑貓日記》，它把我帶到了一個(gè)有趣的世界里。這套書(shū)給我最大的收獲就是對日記里天氣的描寫(xiě)有了更深的了解。媽媽還說(shuō)我作文里對天氣描寫(xiě)得很好呢！
我還喜歡讀名著(zhù)類(lèi)的書(shū)、探案類(lèi)的書(shū)……只要是書(shū)我都愛(ài)讀，爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我“鉆進(jìn)書(shū)堆里找不著(zhù)影子”！我每看一本書(shū)，就把優(yōu)美的詞句劃下來(lái)，不認識的字就查查字典，把這個(gè)字的音注在書(shū)上�？赐陼�(shū)后，再深深回味自己的收獲。
我喜歡的名著(zhù)是《老人與�！�，這本書(shū)講的是一位漁民在深海里好不容易釣上來(lái)一條非常大的`魚(yú)，那血腥味卻把鯊魚(yú)引來(lái)了，他和鯊魚(yú)搏斗了好長(cháng)時(shí)間，鯊魚(yú)把魚(yú)肉都吃光了，結果他拖上來(lái)一副大魚(yú)骨頭。我覺(jué)得老人非常堅強，要不是他的堅強，也許他就成了鯊魚(yú)的美餐。我被他的精神所震撼了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“知識是我們飛向天空的翅膀”。我把書(shū)看成是我的最?lèi)?ài)，書(shū)就像一杯飲料，而這杯飲料里的“味道”則需要我們用心去品味。
書(shū)是我的好朋友作文14
書(shū)，是我的好朋友，它給了我無(wú)比的快樂(lè )!
當我還在搖籃里時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我講故事，那時(shí)起，我就與書(shū)結下了不解之緣；上了幼兒園，識了一些字，便爭著(zhù)要看注音童話(huà)故事，《白雪公主》、《睡美人》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現在還時(shí)常在我的腦海中浮現；上小學(xué)了，功課緊了，但我還是放不下書(shū)這個(gè)好伙伴，媽媽見(jiàn)我這么認真，不辭辛苦地經(jīng)常跑到圖書(shū)館幫我借書(shū)回來(lái)，我便擠出一切時(shí)間來(lái)看書(shū)，午飯過(guò)后，星期六、日的空余時(shí)間我都會(huì )看書(shū)!
說(shuō)是好朋友，那可不假!記得有一次，我閑得無(wú)聊，就來(lái)到圖書(shū)館了，一進(jìn)門(mén)，一本書(shū)的`書(shū)名吸引住了我——《三個(gè)冰激凌大王》，書(shū)名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書(shū)，坐到窗邊，開(kāi)始閱讀了!我看得很仔細，每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門(mén)太匆忙了，沒(méi)帶上筆記本。我越看越起勁，都沒(méi)發(fā)覺(jué)閉館鈴聲響了!一個(gè)管理員阿姨朝我走來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開(kāi)，還是阿姨苦口婆心地勸我，我才回了家!
書(shū)，是我最好的朋友!它帶著(zhù)我度過(guò)每一天的時(shí)光，每一個(gè)春秋。人生要是沒(méi)有了它，不知會(huì )缺少多少樂(lè )趣呀!
書(shū)是我的好朋友作文15
書(shū)本是我不可少的好朋友，我從中得到了莫大的幫助，在生活中，書(shū)本也幫了我很多忙。
星期天，爸爸媽媽出去工作了，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因為我還要做作業(yè)，所以叫他先自己玩。他玩著(zhù)玩著(zhù)玩起墨水來(lái)了。我想：他還這么小，玩墨水把墨水打翻了怎么辦！我叫道：“不要玩墨水……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了，接著(zhù)哇哇大哭起來(lái)。我想：怎么辦？闖禍了！我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服，把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái)，讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗，可怎么洗也洗不掉。
正當我急得沒(méi)辦法的時(shí)候，突然看見(jiàn)了桌上擺的《知識雜志》。我一拍腦門(mén)，像：不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎！上面說(shuō)如果衣服上有了墨水，用米飯在墨跡上使勁搓，再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了，我何不實(shí)踐一下呢！我從廚房里盛來(lái)一勺飯，在墨跡上搓，墨跡果然淡了，我接著(zhù)搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對鄰居家的小孩說(shuō)：“拿回家曬干，基本上就可以穿了！”他瞪大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“哥哥，你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的'呀？”我得意地說(shuō)：“書(shū)本告訴我的呀！”
因為有了書(shū)本，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西！
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