與書(shū)之緣作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的與書(shū)之緣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書(shū)之緣作文1
我很愛(ài)書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是我的一部分，我的生活中不能沒(méi)有它。
一開(kāi)始，我只是隨著(zhù)性子，零零散散地讀一些書(shū)。但是到了暑假，老師給我們列了一張書(shū)單，我看了之后很驚訝。讀著(zhù)那些必讀書(shū)目，我感到一種教育的味道，因為那些書(shū)，全都跟教育沾得上邊。里面還有許多歷史書(shū)，我不太愛(ài)看，我想：干嘛非要去了解那些古老 的歷史呢？我繼續捧著(zhù)那些故事書(shū)，津津有味地看著(zhù)。
過(guò)了些日子，我突然感到自己與別人有些不同，那些努力看歷史書(shū)的同學(xué)們，不僅文章，連說(shuō)話(huà)都帶有一股歷史味兒，什么“曰”呀，“吾”呀經(jīng)常掛在嘴上。我按耐不住不住了，也看起了歷史書(shū)。我漸漸愛(ài)上了歷史書(shū)，我喜歡看梁山好漢欺強扶弱、聲張正義；我喜歡看軍師諸葛舌戰群儒、草船借箭；我喜歡看齊天大圣大鬧天宮、西天取經(jīng)。
我又有了一個(gè)愛(ài)好，就是收藏系列書(shū)。一次，我在書(shū)店中找書(shū)時(shí)，一本《笑貓日記》引起了我的注意，這是一本以一只會(huì )笑的貓作為主角發(fā)生的一些故事，我二話(huà)不說(shuō)，立刻買(mǎi)下一本。陸陸續續幾個(gè)月下來(lái)，我居然買(mǎi)齊了《笑貓日記》的一整套。從此，我便一發(fā)不可收拾，不再零零散散地買(mǎi)書(shū)、看書(shū)，而是有目的性地買(mǎi)、看一系列的書(shū)。
周末的時(shí)候，我一大早就爬起來(lái)看書(shū)，經(jīng)常會(huì )被媽媽逮了個(gè)正著(zhù)，接著(zhù)就會(huì )被大罵一頓，媽媽總會(huì )說(shuō)：“這么早起來(lái)看書(shū)干嘛？窗簾還不拉開(kāi)？近視都多少度了，還老是看書(shū)？”我總是默默地拉開(kāi)窗簾，不管三七二十一，繼續看。我的近視眼就是由看書(shū)引起的，晚上看，早上看，下午看，只要一有空余時(shí)間，我就抓起課外書(shū)，全神貫注地投入到書(shū)中。有時(shí)，我可以在三個(gè)小時(shí)內看完兩本書(shū)，這還不算什么，我可以一整天泡在圖書(shū)館里，不知道看了多少本書(shū)了呢！由于我看書(shū)的速度快，買(mǎi)的書(shū)就會(huì )多，書(shū)已經(jīng)快容不下大書(shū)柜了！買(mǎi)書(shū)嘛，總得需要錢(qián)，很可惜爸爸已經(jīng)很恐懼我買(mǎi)書(shū)了，我只好周末到圖書(shū)館看了。家里的舊書(shū)我也是百看不厭，總之，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一份子啦！
很感謝書(shū)，是它帶給了我動(dòng)力，是它，教會(huì )了我許多知識和道理。也許我愛(ài)書(shū)也是一種緣分吧！我很珍惜這份緣，希望書(shū)香能夠伴我成長(cháng)！
與書(shū)之緣作文2
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起一股愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。
在我兩、三歲的時(shí)候，媽媽為了培養我的閱讀興趣，就給我買(mǎi)了一些識字卡片�？ㄆ恼娈�(huà)著(zhù)栩栩如生的圖畫(huà)，背面寫(xiě)著(zhù)拼音和漢字，還根據拼音寫(xiě)了一首兒歌。媽媽還會(huì )在我每天睡覺(jué)前給我講上一個(gè)故事。到了我五六歲的時(shí)候，這些識字卡片已不能使我滿(mǎn)足了。于是媽媽又給我買(mǎi)了許多的連環(huán)畫(huà)，我每天放學(xué)回家都會(huì )讀四、五個(gè)故事。
當我上一二年級時(shí)，特別愛(ài)看校園小說(shuō)。伍美珍、楊紅櫻、郁雨君三位作家，我都能一下子說(shuō)出他們寫(xiě)的十多部作品。我還清楚的記的，有一次我在“實(shí)用書(shū)店”里看到一些校園小說(shuō)，便央求媽媽給我買(mǎi)了幾本，回家后，我鉆到書(shū)房里，不知不覺(jué)中，就讀完了這些書(shū)。我還嘗試著(zhù)寫(xiě)了兩本關(guān)于自己的校園小說(shuō)，還收集了全套《笑貓日記》。
漸漸的，我上了三年級，媽媽讓我讀一些中外的文學(xué)名著(zhù)。我覺(jué)得特別新奇，所以就買(mǎi)了一本夏洛特·勃朗特寫(xiě)的《簡(jiǎn)·愛(ài)》�？墒�，我看了幾頁(yè)，就覺(jué)得沒(méi)意思便放到了書(shū)柜里，過(guò)了一個(gè)星期，我看到了那本書(shū)，心想：與其放在那兒，還不如我一口氣讀完呢，于是我囫圇吞棗地讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)……我好像被書(shū)中的故事所吸引了，當簡(jiǎn)·愛(ài)遇到不公平的待遇時(shí)，我為她感到難過(guò)、傷心，當簡(jiǎn)·愛(ài)遇到報償時(shí)，我為她感到欣慰。
雖然我愛(ài)讀書(shū)，但是也鬧過(guò)許多笑話(huà)。有一次，媽媽正在廚房做飯，她大聲對我說(shuō)“宇萌，下樓買(mǎi)一袋鹽，家里沒(méi)鹽了�！薄芭丁蔽衣唤�(jīng)心地應了一聲。我拿著(zhù)書(shū)和錢(qián)，迷迷糊糊地下樓了。到了樓下，我的眼睛依然瞪得老大，專(zhuān)注地看著(zhù)那本書(shū)，也沒(méi)看清自己走進(jìn)了什么店，(小賣(mài)部旁邊的包子店)，就向老板大喊了一聲：“叔叔，我要買(mǎi)一袋鹽�！崩习遄哌^(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘，這是包子店，旁邊的小賣(mài)部才賣(mài)鹽�！鳖D時(shí)，我的臉變得像一個(gè)西紅柿一樣紅。
書(shū)是我終身的伴侶，我對書(shū)的熱愛(ài)，就像小鳥(niǎo)愛(ài)藍天，魚(yú)兒愛(ài)大海。
與書(shū)之緣作文3
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”出自宋皇帝趙恒之言。也不知道是哪一句話(huà)吸引了我，反正我打小愛(ài)上了書(shū)。
記得上小學(xué)那會(huì )，80年代的農村子弟，哪有閑錢(qián)買(mǎi)書(shū)？哪個(gè)小伙伴家中有哥哥姐姐的，就會(huì )有些連環(huán)畫(huà)冊。如：《葫蘆兄弟》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等。我總愛(ài)到他們家去串門(mén)，一待就是幾個(gè)小時(shí)，家人不叫絕不回來(lái)。托書(shū)的福，我的作文總被老師當作范文在班上誦讀。后來(lái)上了初中，父母每個(gè)星期給的五塊錢(qián)伙食費我總能摳下一兩塊錢(qián)來(lái)，因為學(xué)校外面那個(gè)書(shū)店出租的書(shū)比食堂的飯菜更有吸引力。還是托書(shū)的福，學(xué)校墻報上總有我的文章。再后來(lái)考取了師范，當時(shí)最令我興奮的不是今后可以擁有一個(gè)鐵飯碗，而是學(xué)校里那棟三層樓的圖書(shū)館。于是三年的師范生活，除了回家拿生活費，其余的空閑時(shí)間我都泡在圖書(shū)館里。記得當時(shí)若有人找廖思華，同學(xué)都會(huì )說(shuō)：“在圖書(shū)館！”。是的，在圖書(shū)館那個(gè)窗外垂滿(mǎn)了綠蘿的位子上，你準能找到我。更是托書(shū)的福，我的作品被刊登在校內外的小刊物上，還成了當地報刊的特約投稿員。
與書(shū)相伴，走過(guò)了30多個(gè)春秋。我已記不清讀過(guò)了多少本書(shū)，也道不明書(shū)到底給了我什么好處。我只知道某個(gè)故事讓我懂得了感恩；某篇文章讓我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)；冰心教會(huì )我用心生活；三毛賦予我堅強灑脫；西方文學(xué)帶我領(lǐng)略人生真諦；傳統文化令我優(yōu)雅脫俗……
讀書(shū)會(huì )傳染！在書(shū)香中長(cháng)大的女兒不知何時(shí)也捧起了書(shū)。別的小朋友往超市跑，她們卻往書(shū)店鉆。我們最享受的時(shí)光就是在某個(gè)周末，母女仨安靜地坐在書(shū)店的雅座上，如癡如醉地啃書(shū)！也不知何時(shí)起，忙碌的先生竟也愿意陪我看書(shū)！當兩個(gè)人相依在沙發(fā)上看著(zhù)同一本書(shū)，時(shí)而爭論不休，時(shí)而心照不宣的時(shí)候，雙方的心靈在不知不覺(jué)中已被洗滌，并完成了一次有效的溝通。更意外的是，我的學(xué)生也被傳染了！在他們的書(shū)包里隨便都可以翻出一兩本課外書(shū)，課間時(shí)總能看見(jiàn)三五成群的孩子在看書(shū)！
若要問(wèn)我為何如此的愛(ài)書(shū)？我想是因為書(shū)讓我活成了自己想要的樣子，還因為書(shū)賦予了我影響他人的力量！
與書(shū)之緣作文4
我結下書(shū)之緣的那一天，便注定了我與書(shū)的的命運密不可分。它一直陪伴我成長(cháng)。在我的生活中，書(shū)，是不可或缺的一部分。
也記不清從何時(shí)起，書(shū)闖進(jìn)了我的世界，只是從那以后，它仿佛有一種無(wú)形的魔力，又或宛如一個(gè)深邃的漩渦，將我深深地吸引，卷入其中，那么自然的，沒(méi)有任何過(guò)渡的'，融入了我。
小時(shí)候，我看的只是童話(huà)書(shū)、故事書(shū)，一遇到幾篇不太讀得懂的，便要纏著(zhù)爸爸媽媽問(wèn)個(gè)不停。再后來(lái)，我不再執迷于幼稚的童話(huà)書(shū)了，轉而開(kāi)始向科普類(lèi)進(jìn)攻，抱著(zhù)滿(mǎn)懷的好奇與疑惑，我探索著(zhù)植物、動(dòng)物、古文明……許多事物的奧秘，了解到了它們的習性、特點(diǎn)與差異。
從第一次接觸曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)，便立刻迷上了那細膩獨特又帶點(diǎn)悲傷韻味的筆風(fēng)，讓我在品讀的過(guò)程中，也不由得勾出一點(diǎn)敏感哀婉的情緒。那質(zhì)樸大方的文字，讓我心情久久不能平復，沉浸其中不能自拔。
長(cháng)大些，動(dòng)物小說(shuō)又成了我最流連的書(shū)，原來(lái)動(dòng)物也有自己的感情！這是讀完之后我的感嘆。是啊，動(dòng)物也會(huì )感激，會(huì )欣喜，會(huì )憤怒，會(huì )痛苦，這也讓我顛覆了對一些動(dòng)物的看法：狼在童話(huà)故事中，永遠是兇殘的，但狼也會(huì )放過(guò)殺了它丈夫的人，因為他幫助過(guò)它；豺狡猾殘忍，但卻會(huì )在雪地中七天七夜，尋找證明自己清白的證據只是為了不離開(kāi)主人……
一段段的故事，拼湊成了歷史，一位位帝王的誕生，一個(gè)個(gè)文明的變遷，歷史總在不斷變化著(zhù)，猜不到最終的結局。我又走在探索歷史的路上了。在中華五千多年的歷史長(cháng)河中，英明神武的皇帝，驍勇善戰的將軍，博學(xué)多聞的詩(shī)人，各路人物層出不窮，也有充滿(mǎn)猜疑、妒忌、爾虞我詐，真真假假的事跡，誰(shuí)也分辨不清。
我嘗試閱讀著(zhù)不同的書(shū)，細究它們的內涵和深意，從一開(kāi)始的簡(jiǎn)單幼稚，逐漸變得深奧，我的心智也在成熟。我想，書(shū)還會(huì )繼續伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
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