一本有魔法的書(shū)的作文(通用15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一本有魔法的書(shū)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本有魔法的書(shū)的作文1
一天，一個(gè)叫光的小女孩在路上行走著(zhù)，一本書(shū)突然從天上掉了下來(lái)，正好掉在光的頭上，光被嚇了一跳，急忙用手把書(shū)從頭上拿了下來(lái)，光感到手上十分輕，沒(méi)有一點(diǎn)重量�？墒�，當光看見(jiàn)書(shū)時(shí)，發(fā)現書(shū)很厚，上面覆蓋著(zhù)一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵，發(fā)現這本書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)“獨一無(wú)二”的魔法書(shū)。光興奮極了！
光帶著(zhù)書(shū)回到了家。而這天光家里正好沒(méi)米，
于是，光用魔法書(shū)變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的，個(gè)個(gè)嘴角流油。整個(gè)村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來(lái)了。光一家十分樂(lè )意與他們分享，于是，整個(gè)村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂(lè )的談話(huà)，高高興興的度過(guò)了一個(gè)晚上。
第二天，光突然想看看大海是什么樣的。把書(shū)變成了一個(gè)大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中，大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚(yú)，有彩色的，有紅的，白的，有黃色的，五彩繽紛，美麗極了！
光在海中好好的玩了一次，就高高興興的回家啦。
后來(lái)光知道了這本書(shū)的主人，便把魔法書(shū)還給了他。然后回了家。
一本有魔法的書(shū)的作文2
杰克是一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他的書(shū)房里堆滿(mǎn)了書(shū)，可他最喜歡那本放在桌子上的書(shū)，因為它是一本長(cháng)著(zhù)腿的飛書(shū)。
有一次，杰克生病了，而且病得不輕。他躺在病床上，等待醫生給自己做檢查，可是他仍然沒(méi)有忘記看書(shū)。杰克拿起那本飛書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)……兩頁(yè)……三頁(yè)……杰克看著(zhù)書(shū)，臉色漸漸好起來(lái)了。等醫生來(lái)檢查時(shí)，他的病就已經(jīng)好了�；厝サ穆飞�，他覺(jué)得一定是這本書(shū)有能讓人健康的魔法。從那天起，杰克就更喜歡這本書(shū)了。他每天都要讀上幾頁(yè)，干什么事都要帶著(zhù)它，甚至連睡覺(jué)時(shí)也要抱著(zhù)它。
又過(guò)了幾天，杰克的朋友也病了，杰克第一時(shí)間帶上飛書(shū)向朋友家沖去。杰克走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)朋友躺在床上，全身發(fā)抖，鼻涕直流，杰克連忙掏出書(shū)給他看�？戳藭�(shū)后，朋友果然不再發(fā)抖也不流鼻涕了。之后已有親朋好友生病了，杰克就會(huì )帶著(zhù)飛書(shū)出現在他們眼前，給他們看書(shū)，他們很快就康復了。
慢慢的，杰克覺(jué)得應該讓這本書(shū)發(fā)揮更大的作用，他就把飛書(shū)捐給了醫院。從此以后，這個(gè)地方再也沒(méi)有人生病了。
一本有魔法的書(shū)的作文3
如果我有一本有魔法的書(shū)，我要讓所有人的愿望都能得到實(shí)現。
那個(gè)時(shí)候，如果我的同桌想變美，我一定會(huì )把她變成美麗的公主。如果一個(gè)男生想在長(cháng)跑比賽中得第一名，我就會(huì )給他一雙能讓他跑得飛快的鞋子，讓他夢(mèng)想成真。如果一個(gè)大姐姐在考試中想考滿(mǎn)分，我一定會(huì )給她一個(gè)記憶力非常強的大腦，讓她一看書(shū)就能記住所有要考的內容。如果一個(gè)小妹妹想多交幾個(gè)好朋友，我就會(huì )給她一個(gè)活潑可愛(ài)的性格，讓讓所有人都愿意和她成為一個(gè)好朋友。
那個(gè)時(shí)候，如果我自己想變得更可愛(ài)，我就會(huì )有這本有魔法的書(shū)讓我變成一個(gè)更加可愛(ài)的女孩，人見(jiàn)人愛(ài)，活潑可愛(ài)。如果我的爸爸想寫(xiě)出特別好特別好的文章，我一定會(huì )給他變出很多很多的書(shū)，讓爸爸多看書(shū)，多吸收書(shū)里的精華，就能寫(xiě)出許多特別好特別好的文章。如果我的媽媽想看的牡丹開(kāi)花，我就會(huì )用魔法變出許多盆正在開(kāi)花的牡丹，讓媽媽盡情欣賞。
如果我有一本有魔法的書(shū)，我一定幫助別人和我的家里人實(shí)現這些美好的愿望，當然也會(huì )實(shí)現我自己的美好愿望。若是真的能有這樣神奇的一本魔法書(shū)，該多好��！
一本有魔法的書(shū)的作文4
從前有一個(gè)法師，他有一本魔法書(shū)，只要在上面寫(xiě)上你想要的東西，就會(huì )變出來(lái)，法師用魔法書(shū)幫助了無(wú)數人，所以大家都敬佩他。但過(guò)了很長(cháng)時(shí)間后，法師去世了，魔法書(shū)也不知去向了。
一轉眼過(guò)了五十年，一個(gè)貪婪的漁夫無(wú)意間找到了這本魔法書(shū)，他打開(kāi)一看，發(fā)現這本書(shū)就是當年那位法師的書(shū)。他欣喜若狂，心想這下可以發(fā)大財了，再也不用每天起早摸黑地去捕魚(yú)了，但他沒(méi)有注意到書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一行字。
他第一個(gè)想到的事就是去賭博，他到賭場(chǎng)前在書(shū)上寫(xiě)了我要最好的運氣，果然成真了，在路上就發(fā)現了一枚金幣。到了半夜，漁夫再出來(lái)，贏(yíng)了幾千金幣，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子。
這時(shí)，漁夫又寫(xiě)到“我餓了”，又在書(shū)上寫(xiě)了許多食物，食物就像下雨一樣落下，他大吃了一頓，回到家后又把房子給變大�？伤呢澬倪�是沒(méi)有停下來(lái)，他又寫(xiě)了我要當國王。
第二天果然當上了國王，可沒(méi)過(guò)幾年，國家就被他敗掉了，而他自己也死掉了。原來(lái)魔法書(shū)的最后一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)“過(guò)度使用魔法書(shū)會(huì )減短壽命”。
所以，做人不能太貪心，也不要只顧著(zhù)眼前的利益。
一本有魔法的書(shū)的作文5
叮鈴鈴……上課了。宋老師拿出了兩本重疊的書(shū)并說(shuō)到：“這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！蓖瑢W(xué)們都不信，想上前試一試。一位女同學(xué)上前接過(guò)兩本書(shū)，她拿著(zhù)書(shū)的兩邊兒使勁拉，結果……沒(méi)拉開(kāi)；一位強壯的男同學(xué)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他一會(huì )兒咬嘴唇，一會(huì )兒皺眉頭，一會(huì )兒仰頭，雖然使盡了力氣，但書(shū)還是沒(méi)拉開(kāi)；班里的兩位大力士不服氣，走到書(shū)的前面，只見(jiàn)這兩位同學(xué)，前腿弓、后腿繃使盡全身力氣還是沒(méi)拉開(kāi)。小周同學(xué)氣喘吁吁的說(shuō)：“我都出汗啦”小張同學(xué)也說(shuō)：“我也是！”最后12個(gè)同學(xué)一起上場(chǎng)，后面的同學(xué)抱住前面的同學(xué)，他們一雙腿使勁兒蹬地，由于用力過(guò)大，隊伍一下子散架了。
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。宋老師邊拿書(shū)邊吹氣，一下子書(shū)就打開(kāi)了。老師說(shuō)：“哈哈……原來(lái)書(shū)頁(yè)間沒(méi)有空氣，摩擦力非常大，所以這兩本書(shū)怎么拉也拉不開(kāi)�！迸�！原來(lái)老師才是有魔法的。
一本有魔法的書(shū)的作文6
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，我走在一條小路上，竟然發(fā)現了一本閃著(zhù)紫色光芒的書(shū)。有些激動(dòng)的心，顫抖的手，指引著(zhù)我把書(shū)撿起來(lái)了。我很好奇這本書(shū)的名字叫什么。原來(lái)這本書(shū)叫《魔法》。我打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)。結果不到一秒，我就被吸了進(jìn)去。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現眼前是三座城堡。我拿著(zhù)書(shū)來(lái)到了藍鉆城堡里。我發(fā)現里面什么都沒(méi)有，連一根柱子都沒(méi)有，我對魔法書(shū)說(shuō)：“魔法書(shū)啊，魔法書(shū)，咱們一起把城堡變得生動(dòng)有趣些吧�！敝�，我對魔法書(shū)說(shuō)，魔法書(shū)，請給這面墻上畫(huà)一幅清明上河圖吧。話(huà)音剛落，墻上立刻呈現出了一幅又長(cháng)又大的清明上河圖，像真的一樣，仿佛人們在自由自在地走動(dòng)，還根本看不到我的存在。我看著(zhù)畫(huà)，美滋滋地笑了起來(lái)，魔法書(shū)太合我的心意了。我又說(shuō)，把所有的物品都變回來(lái)吧�！岸！钡囊宦�，所有的物品都變回來(lái)了。
早上我醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！
一本有魔法的書(shū)的作文7
從前，有一只螞蟻叫沙沙。它愛(ài)劃船。
有一次它劃船時(shí)看見(jiàn)了一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)--“魔法”。它打開(kāi)一看，上面寫(xiě)了幾個(gè)大字：“許一個(gè)愿望吧！”沙沙許的一個(gè)愿望是：我要長(cháng)大。剛說(shuō)完，沙沙就變大了，比樹(shù)葉還要大。它回家后，發(fā)現自己比其他螞蟻力量大很多，它對其他螞蟻說(shuō)：“我來(lái)搬東西吧！”從下午一直搬到晚上，蟻巢里堆滿(mǎn)了東西，沙沙累地睡著(zhù)了。大家都進(jìn)洞里去了，可只有沙沙進(jìn)不去，過(guò)了好幾天都是這樣，他只能睡在草地上，那感覺(jué)刺刺的，很不舒服，聲音很大，根本睡不著(zhù)，而且寒風(fēng)刺骨，難受極了！習慣了小個(gè)子的.它，終于受不了了，它很懷念以前的小迷宮、小餐桌、小床，它再也不要過(guò)睡在外面自己吃飯又沒(méi)有床的日子。它想變小，想念和伙伴們一起吃飯，一起睡覺(jué)的日子。它又對魔法書(shū)說(shuō)：“我要變小�！闭f(shuō)著(zhù)它就變小了，它興奮地爬進(jìn)洞和伙伴一起吃了晚飯，爬上床幸福地睡著(zhù)了，它再也不孤單啦。
最后那本書(shū)不見(jiàn)了，就這樣消失了，誰(shuí)也不知道它去了哪里。
一本有魔法的書(shū)的作文8
有一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早上，我打開(kāi)了前天沒(méi)看完的書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地看了起來(lái)。
看著(zhù)看著(zhù)，也許是太入迷了，我好像跳進(jìn)了書(shū)里面，這一切可能是真的，可又那么陌生��！我感覺(jué)這個(gè)世界有些熟悉又有些陌生，樹(shù)大得可以幫人們擋太陽(yáng)，陽(yáng)光強得都要被曬黑了。蟬的聲音大得像打雷了似的。我一邊走，還一邊聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒們的歌聲，我聽(tīng)得都入了迷。突然，有一種奇怪的聲音“嘶”，原來(lái)是有一條蛇向我沖過(guò)來(lái)咬了我一口。我趕緊往河里跑去。心想：這個(gè)世界真是太危險了，我還是快點(diǎn)兒離開(kāi)這兒吧！
后來(lái)，我在河中發(fā)現了一條小船，我立刻坐上小船就離開(kāi)了。到岸上時(shí)，天就已經(jīng)黑了，我害怕得蹲在地上哇哇大哭起來(lái)。
就在這時(shí)，一只狼聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲。就立刻跑了過(guò)來(lái)，心想：這下我可以吃一頓美味的晚餐了。它心里高興地想到。我看見(jiàn)后，非常害怕，拼命跑。發(fā)現有一顆大樹(shù)擋住了去路。我心里又開(kāi)始難過(guò)起來(lái)了。正當我難過(guò)的時(shí)候，一位英雄出現了。我好像看見(jiàn)了希望。那位英雄非常溫柔并把我送回了我的家，我很高興，并謝謝了那位英雄。
最后，我地鬧鐘響了，我醒來(lái)后，驚奇地發(fā)現我看過(guò)那本書(shū)真的我手中。
難道這本書(shū)真的有魔法嗎？
一本有魔法的書(shū)的作文9
“呀，終于找到一本書(shū)啦!”紅紅自言自語(yǔ)道，“我可要好好翻翻�！薄翱梢�，但別弄破哦�！睍�(shū)房里傳來(lái)了一個(gè)聲音。
這屋里還有其它人!會(huì )是誰(shuí)呢?這里明明只有我呀!難道……紅紅雖然成績(jì)好，可膽量卻不大呢!她越想越害怕。
“請問(wèn)，有人在嗎?”紅紅膽怯地問(wèn)。過(guò)了一會(huì )兒，聲音再次響起，“我是一本有魔法的書(shū)，我叫小舒�！毙∈嬲J真地說(shuō)：“你愛(ài)看書(shū)吧，你想進(jìn)入書(shū)中嗎?”紅紅做夢(mèng)也沒(méi)想到，一本書(shū)能讓人進(jìn)入書(shū)的世界，于是就快速地答應了。
“好，那……出發(fā)!”魔法書(shū)變成了穿梭機，載著(zhù)紅紅進(jìn)入了歷史書(shū)，來(lái)到了詩(shī)歌之朝——唐代。
紅紅在那兒幫助了許多人，交到了許多朋友，還學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，才戀戀不舍的回家了。
回到家后，他倆成了形影不離的朋友。
一本有魔法的書(shū)的作文10
早晨我醒來(lái)時(shí)穿上衣裳吃飯了，媽媽給我一個(gè)禮物，我非常高興。我后來(lái)覺(jué)得這不是一本故事，書(shū)上面有一個(gè)紅點(diǎn)，我怕按了紅點(diǎn)后會(huì )發(fā)生什么，我就按了一下。
一轉眼上面出現了幾行黑色字體，這是一本魔法書(shū)，我很驚訝，只要按一下紅點(diǎn)就可以寫(xiě)出自己需要的答案了。哇，這也太神奇了，我說(shuō)現在幾點(diǎn)啦？一下出來(lái)啦，我要遲到了，我就拿著(zhù)魔法書(shū)，讓班里的同學(xué)看了看，說(shuō)這是從哪里拿的，說(shuō)我就說(shuō)這是我生日媽媽送我的禮物。老師要選班長(cháng)時(shí)我問(wèn)魔法書(shū)老師選我嗎魔法書(shū)說(shuō)可以的您老師共要選上兩名的你做好就行啦后來(lái)老師真的讓我當班長(cháng)了放學(xué)回家后老師給我們發(fā)了一張卷子早上老師還改呢我就讓魔法書(shū)給我全部答案，我就把這些答案抄了下來(lái)，早上我們把卷子都給了老師，老師改完后讀了全班的分數，滿(mǎn)分是120分，老師讀到我的卷子時(shí)候最高興了，因為老師看見(jiàn)我的卷子考了滿(mǎn)分，非常高興。放學(xué)后，老師給了我兩個(gè)教案本和一支鋼筆，到家后讓媽媽給我寫(xiě)了評語(yǔ)，媽媽也很高興，我睡覺(jué)時(shí)就大聲叫了起來(lái)說(shuō)我考滿(mǎn)分了。
這本書(shū)對我有很大的幫助，早上看見(jiàn)這一本魔法書(shū)不在我身邊了。我非常的難過(guò)。
一本有魔法的書(shū)的作文11
婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩，媽媽經(jīng)常說(shuō)婷婷去寫(xiě)作業(yè)，可婷婷就是不聽(tīng)。
一天，婷婷放學(xué)了，正走在回家的路上，見(jiàn)到了一本書(shū)，上面寫(xiě)著(zhù)“我是一本有魔法的書(shū)�！辨面么蜷_(kāi)這本書(shū)，上面寫(xiě)了一句話(huà)：“你有什么愿望，在上面寫(xiě)，都能把你的愿望實(shí)現�！辨面靡詾檫@是假的，就在上面寫(xiě)：“我想要一瓶牛奶�！辨面妹媲熬驼娴某霈F了一瓶牛奶，原來(lái)這是真的，婷婷很驚訝！又在上面寫(xiě)：“我想天天都在放暑假，就可以不用上學(xué)了�！辨面玫脑竿謱�(shí)現了，真的到了放暑假的時(shí)間，婷婷別提多開(kāi)心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家，準備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，婷婷覺(jué)得游戲很無(wú)聊，有些想念同學(xué)了。在書(shū)上寫(xiě)：“我想回到上學(xué)的日子�！�
婷婷回到了學(xué)校，看見(jiàn)了同學(xué)，高興極了。婷婷想：“我再也不會(huì )玩游戲了，我要和同學(xué)一起學(xué)習，也不會(huì )使用魔法了�！焙髞�(lái)，婷婷把魔法書(shū)丟掉了，和同學(xué)一起快樂(lè )的成長(cháng)！
一本有魔法的書(shū)的作文12
樂(lè )樂(lè )在家中的閣樓上發(fā)現了一本古書(shū)，樂(lè )樂(lè )認出了，它是一本魔法書(shū)。
樂(lè )樂(lè )很聰明，一下子就背會(huì )了魔法書(shū)，并把魔法書(shū)放在了書(shū)包里。
星期天上午，樂(lè )樂(lè )去游樂(lè )園玩兒。樂(lè )樂(lè )坐上了公交車(chē)，看見(jiàn)有一個(gè)人拉開(kāi)了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂(lè )樂(lè )趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂(lè )樂(lè )和車(chē)上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂(lè )場(chǎng)到了，樂(lè )樂(lè )，趕緊下了車(chē)進(jìn)了游樂(lè )場(chǎng)。樂(lè )樂(lè )想，如果，這些都是真的，那該有多好玩��！于是，樂(lè )樂(lè )先說(shuō)咒語(yǔ)，再說(shuō)一聲變，所有東西都變成真的了，樂(lè )樂(lè )高興的玩起來(lái)。一些小孩兒剛好看到，也開(kāi)心的跟樂(lè )樂(lè )一起玩起來(lái)。大人們看見(jiàn)了，覺(jué)得奇怪，就要打電話(huà)報警。樂(lè )樂(lè )想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了下午，樂(lè )樂(lè )又把游樂(lè )場(chǎng)變回了原來(lái)的樣子，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)一個(gè)，開(kāi)車(chē)的人開(kāi)得很快，馬上就要撞到一位老爺爺，樂(lè )樂(lè )就趕緊念動(dòng)咒語(yǔ)，把那個(gè)人的車(chē)變成了玩具車(chē)，那個(gè)人都不知道是怎么回事兒。樂(lè )樂(lè )就偷偷的把老爺爺送到了對面。
就這樣，樂(lè )樂(lè )用魔法保護著(zhù)國家。
一本有魔法的書(shū)的作文13
我想有一本有魔法的書(shū)，可以實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想，我想看科學(xué)書(shū)，它會(huì )馬上出現在我的眼前，讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識的海洋里，盡情地享受科學(xué)帶給我的快樂(lè )。
第二個(gè)夢(mèng)想，我想看什么電視，只要一說(shuō)，它會(huì )立馬出現我想看的節目，看著(zhù)自己喜歡的節目，真是樂(lè )此不疲，興奮萬(wàn)分。
第三個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)想玩玩具，各式各樣的玩具立刻出現在我的面前，其中有好看的模型零食，看得我口水都流下來(lái)了。
第四個(gè)夢(mèng)想，我想買(mǎi)東西，它就會(huì )出現許多商店，里面應有盡有，想要什么就買(mǎi)什么，再也用不著(zhù)東奔西跑。
我的夢(mèng)想很多很多，它都會(huì )幫我實(shí)現，不會(huì )做的數學(xué)題，幫我一一解答；不懂的語(yǔ)文作業(yè)，有它我就都會(huì )弄懂，再沒(méi)有難倒我的問(wèn)題。
誰(shuí)也不知道一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上，撒上豐富多彩的種子，它就會(huì )發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結多少個(gè)童話(huà)……
一本有魔法的書(shū)的作文14
小兔貝貝是森林里出了名的懶惰蟲(chóng)。每天想著(zhù)會(huì )有人幫它做事情。
一天，小兔貝貝去散步。它突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你好�！必愗惡芎ε碌恼f(shuō)：“你，你是誰(shuí)，你在哪里？”“我在你腳下，請你把腳放開(kāi)�！蹦莻�(gè)聲音說(shuō)。貝貝連忙把腳放開(kāi)，它看了看地上有一本書(shū)，那本書(shū)唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專(zhuān)為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現愿望……”貝貝聽(tīng)后，說(shuō)：“你能做我的朋友嗎？”“當然可以�！睍�(shū)說(shuō)。于是貝貝把書(shū)帶回了家，貝貝回到家后，覺(jué)得很餓，就說(shuō)：“我餓了，幫我變出一斤胡蘿卜�！薄昂玫��！睍�(shū)答應了�！拔野炎鳂I(yè)做完了，幫我把媽媽不回來(lái)照顧我了，我要通宵打游戲�！毙⊥秘愗愓f(shuō)。書(shū)沒(méi)辦法，只好答應。
第二天，小兔貝貝起床的時(shí)候發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了，它非常傷心，于是它再也不懶惰了。
書(shū)呢，它忽然被一個(gè)小女孩撿到了，于是唱起了歌：“我是一本有魔法的書(shū)，專(zhuān)為勤快善良的人交朋友，還幫他們實(shí)現愿望……”小女孩聽(tīng)后，把書(shū)帶回了家……
一本有魔法的書(shū)的作文15
有一天，小和她的在里玩耍。忽然，妹妹停住了往前走的腳步，對小雨說(shuō)：“你看那棵深色橡上有一個(gè)樹(shù)屋。我們上去看一看吧�！毙∮暾f(shuō)道。 于是他們就順著(zhù)樹(shù)屋的梯子爬了上去。
她們倆剛爬上去，就看見(jiàn)空空蕩蕩的樹(shù)屋里有張桌子，上面擺著(zhù)一本書(shū)，書(shū)的封面閃閃發(fā)光，寫(xiě)著(zhù)：一本有魔法的書(shū)，帶你去探索時(shí)代。妹妹看完興奮地喊著(zhù)：“我們去探索時(shí)代吧！”
說(shuō)完，妹妹便打開(kāi)書(shū)，手指點(diǎn)著(zhù)書(shū)中的一副翼龍圖案。說(shuō)是遲那時(shí)快，緊接著(zhù)書(shū)中又出現了一個(gè)黑洞，沒(méi)等姐妹倆反應過(guò)來(lái)就把她們吸進(jìn)了黑洞里。 等她們回過(guò)魂來(lái)時(shí)，就看見(jiàn)星河璀璨的異時(shí)空，一只翼龍威風(fēng)凜凜地高中生作文著(zhù)，沖她們點(diǎn)頭，好像邀請姐妹倆騎到他的背上去。
這時(shí)候小雨和妹妹也不由自主地走向翼龍，騎到它的背上。翼龍載著(zhù)姐妹倆在這個(gè)異時(shí)空飛了一圈，她們跟著(zhù)翼龍去了好多顆星星上做客，也各種各樣的恐龍。 最后，姐妹倆覺(jué)得應該回了，她們異口同聲地對翼龍說(shuō)了聲再見(jiàn)。小雨翻開(kāi)兜里的魔法書(shū)點(diǎn)了一副家的，忽然書(shū)里出現一個(gè)白洞，把她們送回了家。
回到家里，妹妹對小雨說(shuō)：這本書(shū)真，下一次我們什么時(shí)候再去呢？
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一本有魔法的書(shū)想象02-24
一本有魔法的書(shū)敘事作文06-15
一本有魔法的書(shū)想象作文06-18