【必備】喜歡書(shū)的作文九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的喜歡書(shū)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

喜歡書(shū)的作文 篇1
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!边@是唐代詩(shī)人顏真卿寫(xiě)的《勸學(xué)》詩(shī)。它是用來(lái)奉勸人們:好男兒應該用心、勤奮讀書(shū),否則年老的時(shí)候再后悔年輕的時(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū),就沒(méi)有什么用了,時(shí)間不會(huì )倒流。從我知道這首詩(shī)的意思后,就喜歡上讀書(shū)了。我現在給各位來(lái)推薦一本好書(shū)。
它叫“作文典藏”是夏保年編寫(xiě)的,由吉林出版集團有限責任公司出版。里面的作文,簡(jiǎn)直是沒(méi)有做不到,只有想不到。里面包含了九種類(lèi)型的作文,有:寫(xiě)人的、寫(xiě)事的、寫(xiě)景的、想象的、感想的、環(huán)保的、書(shū)信體的、看圖的。真是讓我愛(ài)不釋手。
其中有一篇作文寫(xiě)的既幽默又具體。就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧!文章說(shuō)了:活動(dòng)課上“我”來(lái)到操場(chǎng)上和別人打羽毛球,剛開(kāi)局,就被老師帶去打針,一個(gè)女孩說(shuō):“班長(cháng)帶個(gè)頭吧!薄拔摇闭f(shuō):“女士?jì)?yōu)先,男士靠邊嘛!還是你們先打吧!崩蠋熣f(shuō):“班長(cháng)一定要先打,給后面的同學(xué)帶個(gè)頭!薄拔摇敝缓米呱锨氨淮蛄艘会,“我”說(shuō):“那感覺(jué)就像被針扎了一下,廢話(huà),我確實(shí)被針扎了一下!庇治掌鹑^說(shuō):“每人必須打,有福同享,有難同當,有針同打!闭f(shuō)完上至老師、醫生,下至同學(xué),都被“我”逗笑了。怎樣這篇作文是不是很幽默?
怎么樣我的作文典藏好吧!大家可一定要在書(shū)店買(mǎi)一本來(lái)看看哦。
喜歡書(shū)的作文 篇2
今天我要跟大家分享的是美國作家懷特的童話(huà)《夏洛的網(wǎng)》。
先介紹一下這本書(shū)的作者懷特,懷特在美國有多重要呢?1985年,86歲的懷特逝世,《紐約時(shí)報》發(fā)表訃告,其中有這樣的句子,稱(chēng)“如同美國憲法第一修正案一樣,懷特的風(fēng)范與世長(cháng)存”,而且,美國知名文化類(lèi)刊物《紐約客》對懷特做出了一個(gè)最為世人認可的評價(jià),說(shuō)他是全世界最適合做朋友的作家。
這本書(shū)講的故事非常新奇,是一只蜘蛛和一只豬之間發(fā)生的故事。具體地說(shuō),就是一只蜘蛛織出的字救了一只豬的故事。怎么樣,聽(tīng)起來(lái)是不是有點(diǎn)像繞口令呢?那你恐怕就會(huì )很好奇了吧,什么樣的蜘蛛不但能織網(wǎng)還能織字?織了字為什么又能救了豬?蜘蛛和豬,到底是什么關(guān)系?
故事里面的這只小豬威爾伯,在和蜘蛛夏洛交朋友以前,他一直是長(cháng)期自卑的,因為他生下來(lái)是一只落腳豬。什么叫落腳豬呢?豬媽媽生下一窩小豬,最后出生那只一般體型比較弱小,吃奶的時(shí)候搶不到前面去,總是搶不過(guò)比他強壯的哥哥姐姐,最后的命運一般就是被淘汰掉了。威爾伯就是這樣一只可憐的落腳豬,所以他一直有心理陰影,很自卑,多虧后來(lái)幸運地碰到了夏洛這樣一個(gè)好朋友,有了她的幫助,這才逐漸自信起來(lái)的,成為一只謙卑的明星豬。小豬經(jīng)歷了一個(gè)這樣從自卑到謙卑的成長(cháng)過(guò)程。
讀完這本書(shū)我對“謙卑”一詞有了更深刻的理解和認識,謙卑不是自卑,自卑是一種不健康的心理狀態(tài)。謙卑呢,前提是自信,就算取得了某種成功也永遠不驕傲,永遠接地氣,不擺架子,不高高在上。把這本書(shū)分享給大家,希望我們都能從中受益。
喜歡書(shū)的作文 篇3
有一本書(shū),特別好看,我特別喜歡。它就是《酷蟲(chóng)學(xué)!。這本書(shū)主要寫(xiě)在一個(gè)昆蟲(chóng)世界里,有一所學(xué)校,學(xué)校里有很多班級。有甲蟲(chóng)班、飛蟲(chóng)班、爬蟲(chóng)班最熱鬧的是甲蟲(chóng)班,班里有許多成員,虎甲、屎殼郎、星天牛、獨角仙、象鼻蟲(chóng)、龍虱等。
《酷蟲(chóng)世界》里面講了許多事情,十分熱鬧。有昆蟲(chóng)的奧運會(huì ),消失的鼴鼠等。我非常喜歡書(shū)中寫(xiě)的昆蟲(chóng)奧運會(huì )。每個(gè)班的昆蟲(chóng)都來(lái)參加比賽。有的擅長(cháng)游泳,有的擅長(cháng)跑步,有的擅長(cháng)挖洞,有的擅長(cháng)飛行、好玩極了。
書(shū)中介紹了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識,還有很多插圖。我非常喜歡這本書(shū)《酷蟲(chóng)學(xué)!。
喜歡書(shū)的作文 篇4
有一本書(shū),叫《感恩父母》,這本書(shū)讓我更了解了父母對每個(gè)孩子的愛(ài)是那么的深。
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像……”,無(wú)論身處何地,都會(huì )有人贊美父母,歌頌父母。父母帶我們來(lái)到了這個(gè)世界,父母是我們成長(cháng)的第一任老師,父母給我們遮風(fēng)擋雨,可是有時(shí)候,我們就是會(huì )和父母有許多的隔閡,有時(shí)候,我們就會(huì )覺(jué)得父母并不是理解我們的。
一個(gè)星期六的上午,我正憋了一肚子氣,因為我覺(jué)得父母不理我,讓我很苦惱。忽然,我發(fā)現一本孤零零躺著(zhù)的書(shū)——《感恩父母》。不如先看會(huì )書(shū)吧!看完后,我的心情深深地被書(shū)中的故事吸引了。這本書(shū)的文字很細膩,故事情節很緊湊,看了這本書(shū),本來(lái)我心里的火氣一下子消散了一大部分;蛟S每個(gè)孩子都會(huì )認為父母怎么就是要跟自己對著(zhù)干呢?我們不知道怎么跟父母溝通,其實(shí),父母也不知道怎么跟自己的孩子溝通,他們也是在學(xué)習著(zhù)怎樣做父母呢!其實(shí)每一個(gè)父母都只是用自己認為的愛(ài)你的方式靜靜的默默地守護著(zhù)你;蛟S父母和孩子之間最缺少的不是愛(ài),而是如何讓彼此知道我在愛(ài)著(zhù)你!陡卸鞲改浮愤@本書(shū)就講述了孩子和父母之間的故事。這本書(shū),讓我了解了父母都是把愛(ài)隱藏在心里的。父母的愛(ài)是無(wú)條件的,父母的愛(ài)有時(shí)也是有點(diǎn)自以為是?戳诉@本書(shū),我才了解,父母的愛(ài)是這樣的多種多樣,有時(shí)雖然我們沒(méi)有感覺(jué)到。但是,它卻永遠都不會(huì )消失。所以,我們真的不應該僅僅因為父母的意見(jiàn)跟自己不一樣,就沮喪,就痛苦,就質(zhì)疑,就自暴自棄。這本書(shū)中有一個(gè)讓我倍受感動(dòng)的故事,是這樣的:從前有一個(gè)女孩叛逆暴躁,使她母親原本脆弱的心更加傷痕累累。在一天晚上,女孩跟母親大鬧一場(chǎng)后,覺(jué)得母親無(wú)法理解自己,就決然地離開(kāi)了家,她想到一個(gè)可以理解自己的`地方去。女孩甚至想,“不要回來(lái)了,我有一個(gè)不愛(ài)自己的母親。,我有一個(gè)不懂自己的母親!
可她的母親并沒(méi)有放棄她,放棄這個(gè)叛逆的女孩。她一個(gè)人游蕩在陌生的大街小巷。心里慶幸,終于可以擺脫母親的約束和嘮叨,終于可以過(guò)上了自己想要的自由生活。她在街上逛了半天,剛開(kāi)始她覺(jué)得很興奮,很自由?墒钱斔亲羽嚹c轆轆時(shí),四周的人的眼光是如此冷漠,甚至沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)跟他搭訕,更是沒(méi)有一個(gè)人愿意知道她到底是餓還是飽。當她走得兩腿發(fā)軟時(shí),沒(méi)有人招呼她坐一坐,沒(méi)有人在乎她累不累,沒(méi)有人在乎她到底要不要一把椅子。大街上人來(lái)人往,大家形色匆匆,各自忙著(zhù)各自的事情,她就像空氣一樣可有可無(wú)。
等到晚上時(shí),她又冷又餓,她覺(jué)得自己是被這個(gè)世界拋棄的人。平時(shí)總覺(jué)得媽媽管得又多又細,平時(shí)總覺(jué)得媽媽嘮嘮叨叨,平時(shí)總覺(jué)得媽媽不給她自由。當身邊沒(méi)有人嘮叨時(shí),她才發(fā)現,原來(lái)其他的所有人都不需要她,才不會(huì )給她嘮叨。只有關(guān)愛(ài)她,在乎她的人才會(huì )真正對你有要求,有期待的,有關(guān)心,也有指責,有奉獻,有索取。她的母親并沒(méi)有放棄這個(gè)叛逆的女孩。第二天,她在大街小巷里發(fā)現了母親貼的尋人啟事。一張白紙,附上母親的照片,幾個(gè)大字:女兒回來(lái)吧!我想你。這樣的尋人啟事到處貼滿(mǎn)了。女兒頓時(shí)熱淚盈眶,悔恨交加。她回到家中,抱住了母親,從那以后,母女倆再也沒(méi)鬧過(guò)矛盾。
讀完這本書(shū)后,我早已是淚流滿(mǎn)面。何嘗不是呢?父母對自己的孩子最難割舍,父母愛(ài)著(zhù)我們,而我們卻只要替父母捶捶背,倒倒茶都會(huì )讓知足的父母開(kāi)心。父母為了自己的孩子可以犧牲一切。孩子的愿望,父母總要竭盡全力去滿(mǎn)足,而我們又有多少人懂得父母,為父母分憂(yōu)呢?
動(dòng)物之間也有如此之深的愛(ài)子深情,黃鱔在受油鍋煎炸之時(shí),鼓起腹部不讓孩子受到傷害;膽小的母山羊,在羊崽受敵害襲擊之時(shí),絕不會(huì )袖手旁觀(guān),更不會(huì )倉皇逃跑,而是會(huì )勇敢地沖上去搏殺;雄螳螂為了使后代數量更多,寧愿讓雌螳螂吃下自己,以補充更多營(yíng)養……連動(dòng)物都如此疼愛(ài)孩子,更何況人類(lèi)呢?所以,不要懷疑父母對自己的愛(ài),不要懷疑父母對自己的深情。
《感恩父母》更加讓我們明白了養育之恩大于山,愛(ài)子之情濃于海。作為子女,我們應該孝順父母。爸爸媽媽我愛(ài)你們。
是書(shū)本啟迪了我生活中的疑惑,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
喜歡書(shū)的作文 篇5
十歲生日時(shí),叔叔送我一本《智力故事300個(gè)》,里面迷人的故事使我愛(ài)不釋手,雖然我已經(jīng)讀了幾遍,但一有空還是忘不了讀它。
《智力故事300個(gè)》收集了古今中外的智力故事,寓意深刻,內含哲理。教人遇事要動(dòng)腦筋,運用科學(xué)知識。特別是其中的“爺爺、孫子和驢”一則,尤使我百讀不厭。大意是爺孫倆逛完廟會(huì )在回家路上騎驢的經(jīng)過(guò):開(kāi)始是爺爺疼孫子讓孩子騎在驢上,爺爺牽驢。路人見(jiàn)到后指責孩子不世禮貌,不孝敬老人,于是爺爺騎驢孫子牽驢,繼續趕路,又遇行人說(shuō)老人不疼孩子,自己好胳膊好腿的騎在驢上讓孩子跟著(zhù)走。老人聽(tīng)后覺(jué)得有理趕忙下來(lái),就爺孫倆誰(shuí)也不騎的牽著(zhù)往前走,看到的人都譏笑他倆傻,憑著(zhù)有驢不騎牽著(zhù)走,不知道享福。爺孫倆聽(tīng)了左右為難,干脆一塊兒騎上驢趕路。驢負擔重大。行走艱難,路人見(jiàn)狀說(shuō)這爺兒倆嘴饞了,想累死它吃驢肉了。爺孫倆聽(tīng)后,跳下驢來(lái)、直搖頭又嘆氣,無(wú)所是從。最后只有捆起驢來(lái),用木杠抬著(zhù)前行,幾百斤重的驢壓得爺孫倆東扭西歪,象得氣喘吁吁,汗流滿(mǎn)面,再遇路人更是指指點(diǎn)點(diǎn)哈哈大笑。爺孫倆相互埋怨呢。孫子說(shuō):“都怨你牽來(lái)了這該死的驢……”爺爺說(shuō):“不能怨驢,它是啞巴牲口,都怨那些多嘴多舌的人,鬧得我們左也不是右也不是……”
每當我讀完這則故事,就使我對這爺孫倆又氣恨又惋惜。氣恨的是他們聽(tīng)信讒言,而做事無(wú)主見(jiàn),驢是人豢養的家畜,就是為人服務(wù)的,孫子騎和爺爺轉都是天地地義的,主人無(wú)須聽(tīng)別人的支配。同時(shí)也氣恨那些對事物品頭論足的人,孫子騎驢是爺爺的疼愛(ài),爺爺豬是孫子的孝敬,本無(wú)可挑剔,可他們偏要枉加評論,扇動(dòng)是非。惋惜的是爺孫倆沒(méi)能享受到騎驢,而驢得到人抬的享受,是非頗倒,人受了象,驢受了罪。那糊涂的爺孫倆不找主觀(guān)原因,只是埋怨客觀(guān)因家,鬧出了千古笑話(huà)。
我喜歡《智力故事300個(gè)》這本書(shū),因為它使我受益非淺。
喜歡書(shū)的作文 篇6
我最喜歡的書(shū)是丹尼爾·笛福創(chuàng )作的舉世聞名的一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》雖然是一本小說(shuō),但是書(shū)中的描寫(xiě)是那么真實(shí),讓我感覺(jué)像是發(fā)生過(guò)一樣。小說(shuō)主要講述了魯濱遜死里逃生,被海浪推到岸邊,漂到了一座不為人知的孤島上。在這座島上,魯濱遜從剛開(kāi)始的手足無(wú)措,到后來(lái)的把自己想象成整座島的國王。甚至還自力更生,用自己的雙手圈養山羊,播種食物,住在自己的山洞里。最后,還順利地馴服了一個(gè)野人,并給他取名"星期五"。魯濱遜在島上生活了28年,救出船長(cháng),回到了英國。
令我引印象最深的,就是魯濱遜看到沙灘上的腳印后,每天茶不思飯不想的,當時(shí)我的心情和魯濱遜一樣,也非常害怕有野人出沒(méi)。我繼續往后翻,看見(jiàn)了遍地人骨的草叢,盡管我很擔心有野人,但好奇心讓我一頁(yè)頁(yè)地看了下去。終于,魯濱遜發(fā)現了野人們野蠻的宴會(huì ),還有三個(gè)俘虜他們竟想吃掉自己的同類(lèi)人!這時(shí),有一個(gè)俘虜擺脫了他們,朝魯濱遜這邊逃來(lái),魯濱遜要抓住他,做自已的奴隸,于是把他帶回自已家中,魯濱遜教他說(shuō)話(huà),取名“星期五”。這讓我感受到了魯濱遜耐心善良的一面。
我喜歡這本書(shū)的原因不僅是因為情節緊張生動(dòng),更多的是因為比較喜歡魯濱遜的性格和理想。魯濱遜青年時(shí)期有自已的夢(mèng)想航海家,盡管他父親不同意,他也敢于去追逐夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想。我非常喜歡這種敢于拼,敢于追逐夢(mèng)想的性格。是啊,如果我們沒(méi)有夢(mèng)想,我們的生活就會(huì )變得空慮,毫無(wú)意義。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一個(gè)牽線(xiàn)木偶一樣,任憑他人擺布,沒(méi)有自己獨立的思想。
魯濱遜還有一種強烈的正義感和自力更生的能力。正義感是我們每個(gè)人都應該擁有的,別人有難,我們要盡全力地幫助別人,就像魯濱遜那樣救“星期五”和遇難船長(cháng)一樣,義無(wú)反顧。自立更生的能力決定了你的命運,有些人被放到哪里都可以生存下去,而有些人十幾歲了還等著(zhù)父母喂飯,相信每個(gè)人都希望自己有自力更生的能力,我們要勤勞,才能成為魯濱遜那樣會(huì )生存的人。
《魯濱遜漂流記》中隱藏了許多知識,再加上驚心動(dòng)魄的故事情節,難怪是世界名著(zhù),我真喜歡這本書(shū)。
喜歡書(shū)的作文 篇7
書(shū),是我們生活中不可缺少的東西,世界上的書(shū)數不勝數,有很多書(shū)的內容也讓我回味無(wú)窮,但在我看過(guò)的每本書(shū)中,最讓我印象深刻的還是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這本書(shū)可以說(shuō)是法布爾留下的一份寶藏,它記載了許多昆蟲(chóng)的樣貌、生活習慣和住所。這本書(shū)上不僅豐富了我們的昆蟲(chóng)知識,還運用了許多優(yōu)美的語(yǔ)言,使我們的腦中突現出一幅又一幅的畫(huà)面。
讀了這本書(shū),我驚奇的發(fā)現昆蟲(chóng)與人類(lèi)是那么相像。比如毛毛蟲(chóng)吐絲把自己裹成蛹,這期間需要經(jīng)過(guò)很多坎坷,最后才能變成美麗的蝴蝶。這不與我們人類(lèi)是一樣的嗎?我們經(jīng)歷的很多事情都有坎坷,可當我們沒(méi)有放棄,而是勇敢的拼搏過(guò)去,最后就能獲得努力的成果。
這本書(shū)中的語(yǔ)言還使我覺(jué)得昆蟲(chóng)非?蓯(ài),也讓我知道了昆蟲(chóng)是我們生活中不可缺少的物種,所以我們要善待他們,畢竟它們也是生命。
想到這里我就慚愧,因為我以前總是喜歡抓螞蟻和蝸牛玩,可當我讀了這本書(shū)后,我才知道螞蟻也分很多種。我總是把出來(lái)搬東西的工蟻給放到水中,然后把它們再拿出來(lái),他們會(huì )走的很慢,這使我感到非常有趣,F在我覺(jué)得我很殘忍,因此很慚愧。
這本書(shū)讓我懂得了昆蟲(chóng)也是生命,不能隨便把它們當成玩具來(lái)玩,雖然有的昆蟲(chóng)不好看,但它們的內心卻是美好的。這本書(shū)讓我明白了很多道理和知識,所以讓我印象深刻。
喜歡書(shū)的作文 篇8
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)向上的動(dòng)力,書(shū)是溫暖的陽(yáng)光。兵不厭詐,書(shū)不厭讀,好書(shū)讓人受益一生。我最?lèi)?ài)看的書(shū)是一本千古名著(zhù)——《中華上下五千年》。
“書(shū)”不可貌相,海水不可斗量。翻開(kāi)書(shū),五千年的歷史慢慢展現,描寫(xiě)歷史的文字映入眼簾,中華民族過(guò)去五千年的經(jīng)歷在腦海中播放、聲音在腦海中回蕩。
這里,有一個(gè)個(gè)流傳千古的故事。如:女?huà)z補天,水淹七軍等。還有文學(xué)中永遠活著(zhù)的張子房、關(guān)云長(cháng)、成吉思汗、忽必烈……
不僅《中華上下五千年》令我印象深刻,還有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》這些也都是赫赫有名的史書(shū)。
《中華上下五千年》讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面,也讓我對歷史有了新的認識。我想對大家說(shuō):“讀一本好書(shū),能讓你多一份快樂(lè )!
喜歡書(shū)的作文 篇9
我喜歡讀書(shū),我最喜歡的一本書(shū)是《西游記》。
我家有好多本《西游記》,它主要講的是,孫悟空、豬八戒、沙僧護送師傅唐僧去西天取經(jīng)的故事。一路上,他們斬妖除魔、歷經(jīng)九九八十一難,終于到達了西天靈山,取得了真經(jīng)。最后,他們四人都變成仙了。
書(shū)里我最喜歡孫悟空,因為孫悟空機智勇敢,不怕妖怪不管遇到什么危險都是第一個(gè)前去打探,想出好多辦法解救師傅。每次都是悟空去化齋,弄來(lái)好多吃的,供他們師徒四人解渴。
唐僧,是他們的師傅。他每次都分不清是人是妖,總是讓妖怪抓走吃唐僧肉。每次只會(huì )念‘阿彌托佛’。唐僧,領(lǐng)著(zhù)他的三個(gè)徒弟,不怕困難、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,堅持到底的走了好幾年才取得真經(jīng)。
豬八戒,懶惰,還喜歡吃。他特別聽(tīng)猴哥的話(huà),我最喜歡看‘豬八戒抓媳婦’那一集了,最后,如來(lái)福知道他好吃懶做封他‘凈壇使者’。
沙僧,是天上的卷簾大將下凡,唐僧收的一個(gè)徒弟。他特別老實(shí),取經(jīng)一路上,挑著(zhù)行李,不怕苦、不怕累,還幫著(zhù)悟空打妖怪。
我還有一套孫悟空的衣服,穿上后再拿著(zhù)金箍棒,讀著(zhù)書(shū)上悟空說(shuō)的話(huà),可威風(fēng)了!
從這個(gè)故事里,我要學(xué)習唐僧的堅持到底就是勝利,悟空的聰明勇敢,八戒好好吃飯,沙僧誠實(shí)、不怕辛苦。他們四個(gè)人互相幫助、互相關(guān)心,好像是相親相愛(ài)的一家人。
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