書(shū)友的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的書(shū)友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)友的作文1
古話(huà)說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”.可有些人認為讀書(shū)和走路是不可以一起做的，其實(shí)并不是不可以。假如，你想自己乘坐著(zhù)小船去隔一條海的日本游玩，盡管這件事有點(diǎn)遙遠，需要花費很多時(shí)間。但乘坐在小船上的同時(shí)，你可以讀書(shū)，這也就是我說(shuō)的邊走邊看。
在乘小船漂洋過(guò)海到日本的這一段時(shí)間里，要看的書(shū)必須是一本你十分喜歡，或者是感興趣、符合這意境的書(shū)。不然在這一段觸不可及的遙遠路程上，你未免會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。
而我第一個(gè)想到的必定是精彩的《西游記》。這本書(shū)既經(jīng)典又好看，使人心曠神怡，不能自已�？墒寝D念一想，這本書(shū)有點(diǎn)不太適合在海上看，有點(diǎn)不合意境。個(gè)人覺(jué)得在海上吧，應該是那種朦朦朧朧的感覺(jué)，而不是喊打喊殺的。
不是《西游記》，那也許是滿(mǎn)載著(zhù)凄涼氣息的《紅樓夢(mèng)》�！都t樓夢(mèng)》是一本寫(xiě)盡了家族從繁榮到衰亡的故事書(shū)。讀完這本書(shū)之后，總會(huì )覺(jué)得文字美得異常，不知不覺(jué)，會(huì )再想看一遍。再仔細地研讀這一本書(shū)，發(fā)現文字表達超乎常人，又帶著(zhù)一點(diǎn)心酸。而且我覺(jué)得，如果你到了滿(mǎn)是櫻花的日本，你又是新的一番感想，覺(jué)得這里好像是一個(gè)童話(huà)，也許會(huì )更加珍惜生活。
讀書(shū)，并不是死讀硬背，而是在老師講解之后，自己從中回味，回味的同時(shí)，你肯定會(huì )有新的收獲。
書(shū)友的作文2
書(shū)中說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，知識是人類(lèi)巨大的寶庫。
我覺(jué)得：在生活中，沒(méi)有書(shū)，就像是沒(méi)有了朋友。因為我愛(ài)上了讀書(shū)，并與書(shū)交上了朋友。
有一次，我洗漱后準備睡覺(jué)，看見(jiàn)床頭柜上的書(shū)，便忍不住拿起來(lái)閱讀，而且很快就入了迷。不知過(guò)了多久，我房間的燈還一直亮著(zhù)，媽媽走進(jìn)我的房間，看看是怎么回事，發(fā)現我還在看書(shū)，就勸我早點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)。然而我卻說(shuō)：媽媽?zhuān)@書(shū)中故事講得太好了，太吸引人了，讓我再讀一會(huì )兒吧！媽媽答應了我的請求，就回自己的房間睡覺(jué)去了。不一會(huì )兒，我就把她的話(huà)拋到了九霄云外了。我看了一篇又一篇，當我從書(shū)的海洋中鉆出來(lái)時(shí)，一看時(shí)間，喲！都快夜間十二點(diǎn)了！我不得不放下手中的書(shū)睡覺(jué)了。熄燈后，我一直在想：故事接下來(lái)會(huì )說(shuō)些什么呢？主人公該干什么了呢？想著(zhù)想著(zhù)，我無(wú)法進(jìn)入夢(mèng)鄉。
還有一回，我在新華書(shū)店看見(jiàn)了《愛(ài)書(shū)的冰心》這篇文章，我仔細閱讀，明白了其中的一些道理：冰心自幼愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)讀書(shū)。在家人的影響和幫助下，她堅持學(xué)習，掌握了許多知識。我想：我也要向冰心一樣，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，只有不斷堅持學(xué)習，不斷地閱讀大量的課外書(shū)籍，才能更上一層樓 。
書(shū)籍是我的伴侶，她會(huì )一直陪伴著(zhù)我，她是我的精神支柱，是我飛翔地動(dòng)力，是她始終鼓勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，讓我向前，向前。
書(shū)友的作文3
書(shū)是一杯酒，那么香甜；書(shū)是一滴露，滋潤了我枯干的心靈；書(shū)是一條船，載著(zhù)我駛向知識的海洋；書(shū)是一碗飯，永遠為我提供營(yíng)養；書(shū)是一個(gè)涼亭，讓我們心煩的時(shí)候，找到心靈的棲息地。
每當朝陽(yáng)摸黑趕來(lái)，我便邁著(zhù)輕快的腳步沐浴在涼風(fēng)里，手里拿著(zhù)一本書(shū)，找棵茂密的大樹(shù)，斜倚著(zhù)樹(shù)干坐下，聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，神游于文字給我營(yíng)造的一方天空，張著(zhù)隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！
在書(shū)的天地里，我可以與陶淵明一起“采菊東籬下”，感受“悠然見(jiàn)南山”的樂(lè )趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹魚(yú)”，體驗“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戒馬生活……
我從識字起就喜歡讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(cháng)篇小說(shuō)等。是書(shū)讓我慢慢認識這個(gè)世界，是書(shū)讓我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數的知識。我和書(shū)之間的故事也隨著(zhù)讀書(shū)數量的增多而增多。
與書(shū)為友感覺(jué)真好！走進(jìn)簡(jiǎn)？愛(ài)的世界，看到了簡(jiǎn)？愛(ài)的激情、幻想和反抗精神。簡(jiǎn)？愛(ài)為我展現一種化繁為簡(jiǎn)，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺(jué)，一種不計得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水，凈化著(zhù)我的心靈。
書(shū)友的作文4
在我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)各種種樣的書(shū)讀，因此我和書(shū)結下了不解之緣。
記得我最先聽(tīng)到的一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》。以后這個(gè)故事便一直烙印在我心中，直到現在還記憶猶新。上幼兒園后，我已經(jīng)不滿(mǎn)足于聽(tīng)，慢慢和媽媽學(xué)著(zhù)念。那時(shí)我只讀故事書(shū)，當媽媽不在時(shí)，我便自己捧著(zhù)書(shū)一字一頓地讀。上中班后，我已經(jīng)能背誦很多故事了。接著(zhù)媽媽又給我買(mǎi)古文《三字經(jīng)》、《弟子規》等，那時(shí)都可以背得滾瓜爛熟。大班了，媽媽又教我寫(xiě)字，寫(xiě)“大、小、多、少”，寫(xiě)我的名字，日復一日，年復一年，我已經(jīng)積累了好多生字了。也因為多念的緣故，我在口才這方面也得到了很大的提升。上一年級時(shí)一個(gè)偶然的機會(huì )，老師們發(fā)現了我這一優(yōu)點(diǎn)，主持、朗誦什么的，我早就可以駕馭了。
三年級我已經(jīng)不再滿(mǎn)足故事書(shū)、詩(shī)歌，我把目光轉向了文學(xué)作品�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話(huà)》都使我如癡如醉，也明白了一些做人的道理。
四年級我已不讀帶拼音的書(shū)，常常翻一些世界名著(zhù)，如《愛(ài)的教育》、《童年》、《老年與�！返�。我也讀一些科普讀物，從接觸《十萬(wàn)個(gè)為什么》到現在的《世界之最》，有許多讓我困惑不已的問(wèn)題也一一解開(kāi)，我沉浸在書(shū)的海洋里，這些書(shū)無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
書(shū)友的作文5
在世界上，我的朋友很多：過(guò)去的、現在的、將來(lái)的，可只有一個(gè)朋友能伴我一輩子，那就是——書(shū)！
像山澗的甘泉輕漫過(guò)干涸的大地，我對書(shū)的喜歡，宛如盲人熱愛(ài)光明，聾人渴望聲音。我像一塊永遠也吸不完水的海綿，盡情汲取著(zhù)養分。書(shū)用它獨特的魅力，一點(diǎn)一點(diǎn)地滋潤著(zhù)我的心田。
媽媽告訴我，我第一次看到書(shū)是四個(gè)月大的時(shí)候，那是一本《嬰兒畫(huà)報》。我摸著(zhù)書(shū)皮，感覺(jué)著(zhù)這奇妙的“東西”與床邊的小風(fēng)玲是不同的。我急急地用小手抓住一頁(yè)，用力一翻，哇！我看到了一張張漂亮的圖畫(huà)與一個(gè)個(gè)可愛(ài)的字寶寶！我高興地把書(shū)舉起來(lái)，眉飛色舞[注: 色：臉色。形容人得意興奮的樣子。]，哈哈地笑著(zhù)……正是這本《嬰兒畫(huà)報》引領(lǐng)著(zhù)我走入這座書(shū)的宮殿。每天，我都要讓媽媽給我講故事，那是我一天中最快樂(lè )的時(shí)候。
漸漸長(cháng)大以后，我對書(shū)的渴望越來(lái)越強烈。上了小學(xué)，家中的書(shū)不斷增多，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)兩書(shū)柜。每當看到新書(shū)，打開(kāi)書(shū)頁(yè)，那泌人心脾的油墨香味，常常令我陶醉。
于是，你會(huì )看到：一個(gè)小女孩，踏著(zhù)歡快的腳步，在書(shū)的世界里自由翱翔----你會(huì )看到我對著(zhù)眾人侃侃而談[注: 理直氣壯、從容不迫地說(shuō)話(huà)。]，也會(huì )看到我對著(zhù)窗口沉思，還會(huì )看到我沉醉于迷人的書(shū)本之中，這一切都是書(shū)送給我的禮物。
書(shū)友的作文6
在現實(shí)生活中，我們的家長(cháng)、老師、朋友……都會(huì )讓我們讀書(shū)，因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，俗話(huà)說(shuō)：“蘿卜青菜，各有所愛(ài)�！倍业膼�(ài)好并不是讀書(shū)，只是有一次，讓我徹底的打消了這個(gè)念頭。你們要不要聽(tīng)呢?哈哈，給你們講一講吧。
《名人名言》、《感動(dòng)小學(xué)生的120篇故事》、《中華上下五千年》等等，我明白了許多事情，其中，我感觸了許多，生活中處處充滿(mǎn)希望。就像雷馬克說(shuō)的“在生活中應當抱有莫大的希望，并以熱情和毅力來(lái)開(kāi)拓自己的希望�！痹谏鐣�(huì )中人與人之間要互敬互愛(ài)。就像叔本華說(shuō)的“要尊重每一個(gè)人，不論他是何等卑微與可笑。要記住活在每個(gè)人身上的`是和你我相同的性靈�！敝挥凶鹁此�，自己才能夠受到尊敬。
鄭和七下西洋，為中國做出了巨大的貢獻。他本姓馬，原名文和，小名三保，亦作三寶，他足智多謀，精通兵法，立下了不少戰功。
一位孤獨年輕的畫(huà)家，除了理想，他一無(wú)所有，上帝給了他一只老鼠。一開(kāi)始老鼠很煩人，每次睡覺(jué)的時(shí)候，他總是能聽(tīng)到老鼠的叫聲，他們共同睡在車(chē)庫，雖然老鼠很煩，但是卻使車(chē)庫充滿(mǎn)了生機，終于，皇天不負有心人，是他明白了老鼠的好，這只小老鼠精是世界上最負盛名的卡通形象的原型，米老鼠也就贏(yíng)得了人們的喜愛(ài)，那位畫(huà)家就是沃爾特.迪斯尼，他也因此名震全球。
所以說(shuō)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。這邊是讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)是我們最好的老師。
書(shū)是未來(lái)最好的東西。
書(shū)友的作文7
與書(shū)為友，生活不再孤獨；與書(shū)為友，生活在進(jìn)步；與書(shū)為友，生活變得更有樂(lè )趣。
小時(shí)候，我總喜歡手捧一本書(shū)，吸引我的先是故事中有趣的情節，可每當“囫圇吞棗”地讀完后，我總感覺(jué)意猶未盡。長(cháng)大后，再次翻閱這本書(shū)，竟有了不一樣的感覺(jué)，吸引我的不再是有趣的情節，而是人物的悲歡離合，它們常常使我牽腸掛肚。
以書(shū)為友，我的生活已不再孤獨。手捧一本《西游記》，仿佛我是里面的孫悟空，為遇到火焰山煩惱不已，為封佛而興奮不已，我仿佛融入了這個(gè)世界，仿佛懂得了這個(gè)世界，仿佛是里面的一員。我為師徒四人取經(jīng)路上遇到的重重險阻而憂(yōu)慮，為他們各自封了不同神號而興高采烈。
以書(shū)為友，我的情感在不斷的改變。每當空閑時(shí)，我便雙腿盤(pán)坐在沙發(fā)上，捧起一本《紅樓夢(mèng)》，寶黛的愛(ài)情令人嘆息，姻緣被封建式的家庭拆散。寶玉和寶釵卻因“金玉良緣”結為夫妻，讓人可笑。封建勢力的統治者令人痛恨。在封建勢力下，有多少人為這而受苦呢？又有多少人的“良緣”被拆散呢？
以書(shū)為友，我的生活變得有樂(lè )趣。拿起一本《五年級的煩惱》五個(gè)主人公在五年級的煩惱如同播放3D電影一樣，從我們眼前掠過(guò)，讓我們受益終身，使我們成長(cháng)。
讀書(shū)開(kāi)拓了我的視野，教會(huì )了我做人的道理，使我懂得了愛(ài)和謙讓?zhuān)鼘W(xué)會(huì )了面對挫折時(shí)要保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀，”只要我們好好讀書(shū)，好書(shū)就會(huì )陪伴我們一生，相信它必定會(huì )讓我們受益終身。
書(shū)友的作文8
書(shū)香陣陣飄，暖意滿(mǎn)心房�！}記
我有一位好朋友，它無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我，熏陶著(zhù)我，我也會(huì )一輩子與它為友，絕不分離！因為它教會(huì )了我很多很多，它教會(huì )了我友好待人，它教給了我文明禮儀，它豐富了我的知識面，它陶冶了我一份情懷。這個(gè)它就是——書(shū)！
早晨，一米陽(yáng)光照進(jìn)窗子，灑滿(mǎn)了整個(gè)房間，我的被窩里充滿(mǎn)了陽(yáng)光的香味，我坐在床上，一邊喝著(zhù)牛奶，一邊慢慢品味著(zhù)書(shū)，我喜歡這種和書(shū)在一起的休閑的時(shí)光，它為我純色的生活添上了一道絢麗的彩虹，我的朋友就這樣靜靜地陪伴我。
每次做完作業(yè)，我的手都很酸，心情也很不好這時(shí)候，我就會(huì )找書(shū)朋友訴苦，我捧著(zhù)它，一個(gè)一個(gè)字閱讀的時(shí)候，我能忘掉一切煩惱。做完作業(yè)時(shí)，書(shū)能撫平我的心情。
睡覺(jué)之前，我會(huì )習慣性地捧起一本書(shū)，靜靜地坐在床上，月亮的銀輝照在我的臉上，我和書(shū)相互作伴。書(shū)，讓我這個(gè)平凡的女孩多了一份韻味。睡覺(jué)前幾十分鐘，書(shū)香伴我入眠。
生病了，我在醫院打吊瓶，一切都是那么枯燥，醫院里那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個(gè)空間。這時(shí)候，我的書(shū)朋友總會(huì )安慰我，慢慢看著(zhù)他，我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時(shí)，我最依賴(lài)書(shū)朋友。
我原本是一個(gè)非常平凡的女孩，我不是才女，我不詩(shī)意，我不浪漫�？墒�，自從我和書(shū)交上朋友之后，我變了，我的身上多了一層彩色的光圈。是書(shū)，它帶我走進(jìn)了這個(gè)大千世界，是書(shū)，它帶我融入了這個(gè)現代社會(huì )。我愛(ài)書(shū)！我永遠和它做朋友！書(shū)香的味道令我陶醉，與書(shū)為友，是我最大的快樂(lè )……
書(shū)友的作文9
有一天，媽媽出去了，我在家無(wú)聊，就看了一本書(shū)，叫《我們都一樣，年輕又彷徨》。我認為里面有一句話(huà)說(shuō)的對：今天不下定決心邁過(guò)去，明天就可能被膽怯和懦弱踩在腳下。就像現在不好好學(xué)習長(cháng)大會(huì )沒(méi)有任何用一樣。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)一袋鹽巴。而我那時(shí)正在專(zhuān)心致志的看書(shū)，所以聽(tīng)成了一袋味精，可是媽媽說(shuō)我買(mǎi)錯了，于是我就給媽媽買(mǎi)了一袋面粉，可是媽媽說(shuō)我又買(mǎi)錯了。原來(lái)媽媽是讓我買(mǎi)一袋鹽巴，于是我就飛快的跑下去給媽媽買(mǎi)了一袋鹽巴。媽媽對我說(shuō)：“我就讓你去買(mǎi)一袋鹽巴而已，你還我買(mǎi)味精和面粉。罰你以后一個(gè)月內不能看課外書(shū)�！蹦菚r(shí)我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。有一天，媽媽出去了，我就偷偷地拿出了那本書(shū)，津津有味地看著(zhù)。誰(shuí)知道，媽媽忽然出現在我的身后，我那時(shí)嚇了一跳，不知所措的看著(zhù)媽媽。結果，那本書(shū)就被媽媽給拿走了。后來(lái)，我就幫媽媽洗衣服、洗碗、掃地，媽媽就把那本書(shū)還給我了。我就又在房間里面看書(shū)了。
后來(lái)，書(shū)本成了我每天不可缺少的朋友，人們常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，“讀一本好書(shū)就像在與許多高尚的人談話(huà)”……我現在終于知道這些話(huà)的意思了，也終于知道人們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)。
書(shū)本雖然會(huì )變舊，但是你學(xué)到的東西是永遠也不會(huì )忘的。
書(shū)友的作文10
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣！不信？那你就聽(tīng)我慢慢來(lái)介紹吧！
在家，我的書(shū)柜里整齊地擺著(zhù)書(shū)，書(shū)桌上也擺滿(mǎn)了書(shū)，就連床頭柜野躺著(zhù)書(shū)。我是一個(gè)在校較少看書(shū)的女孩，而在家里我看書(shū)的時(shí)候什么都不做，就坐在書(shū)桌上看一小時(shí)書(shū)左右。
記得讀一年級的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了注音，所以，媽媽經(jīng)常到圖書(shū)館買(mǎi)一些有注音有利于我成長(cháng)的書(shū)；其中一本《小聰仔》，是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的書(shū)，但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)時(shí)候，我就被里面精美的圖案吸引了，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最?lèi)?ài)的書(shū)之外，還有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……
現在，我已經(jīng)上六年級了，自然，我的書(shū)也會(huì )越來(lái)越多，越來(lái)越多。上六年級的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了，現在的我只要買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)我一定會(huì )看，但我從不買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)，因為我覺(jué)的漫畫(huà)書(shū)既不利于我們學(xué)習，又不利于我們成長(cháng)�，F在，我的書(shū)其中有：《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》、《讓太陽(yáng)長(cháng)上翅膀》……的書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
最近，我正在看《小公主》這本書(shū)；看完后，我知道一個(gè)人要有堅強的品質(zhì)；主要講了一個(gè)小女孩，本是一個(gè)公主，但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒，但她沒(méi)有哭，而且還堅強的生活著(zhù)，最后，她原來(lái)是一個(gè)薩拉城堡中國王要找的一位小姐，最后，她還是過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)！書(shū)是我生活中不可缺一的“知心朋友，”也是我忠誠的伙伴，擁有書(shū)，我的生活變得更加精彩、完美！
書(shū)友的作文11
歌德曾說(shuō)："讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)。久而久之，讀書(shū)人就擺脫了平庸，逐漸變得高尚起來(lái)，自己的人生也會(huì )精彩起來(lái)。"
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我的伙伴。在我一次次感到氣餒和灰心時(shí)，書(shū)，總會(huì )把我從困惑的沼潭中拉出來(lái)，是我有勇氣繼續前行。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一位良師。當我和朋友吵架時(shí)，不經(jīng)意捧起一本書(shū)，就像遇到了一位老師，看到偉人關(guān)于友誼的名言，我感慨萬(wàn)千，純潔的友誼多么美好，我們應當珍惜。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是我的朋友。讀一本好書(shū)，就像與朋友談心。當我傷心時(shí)，朋友——書(shū)，會(huì )安慰我；當我成功時(shí)，朋友——書(shū)，又會(huì )為我喝彩；當我快樂(lè )時(shí)，朋友——書(shū)，會(huì )與我共享。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)是一名導游。每當我捧起它時(shí)，它總會(huì )帶我來(lái)到知識的樂(lè )園，我總是沉浸在知識的海洋中不能自拔。
正如莎士比亞說(shuō)："書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。"書(shū)也是精神的糧食，書(shū)也是凈化人類(lèi)靈魂的東西。也像冰心所說(shuō)："讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。"人生需要充實(shí)，所謂的充實(shí)就是讀書(shū)。
每一本名著(zhù)里都隱藏著(zhù)人生的真諦。書(shū)中感人至深的美麗故事，感化著(zhù)我的內心，凈化著(zhù)我的靈魂。書(shū)，為我的生命增添了光彩。它是我無(wú)話(huà)不談的朋友，是我永遠的伙伴！
書(shū)友的作文12
人的一生中，總會(huì )有許多朋友。有益友，有損友。
因此，我們選擇書(shū)籍，對現在的我們太重要了。
一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，使你終身受益，讀一本不好的書(shū)，就像交了一個(gè)不好的朋友一樣，能使你終身受害……”因此，我們應該主動(dòng)與好書(shū)交朋友，在有限的時(shí)間里讀好書(shū)。
在我小時(shí)候我特別不喜歡讀書(shū)，因為書(shū)中除了文字就沒(méi)有其它東西了。我每天最快樂(lè )的時(shí)光就是和好朋友玩和看電視，值到有一次我的媽媽帶我去書(shū)店時(shí)我看見(jiàn)了一本好書(shū)于是我就看了起來(lái)，后來(lái)，我感覺(jué)我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了，在書(shū)中我可以得到許多啟示，我從中學(xué)到了許多怎樣做人的啟示。怎么處理事務(wù)。這更讓我知道了書(shū)是可以讓我的視野更開(kāi)闊了，幫助我走出困境的朋友。
人不讀書(shū)，則塵俗生其間，照鏡則面目可增，對人則語(yǔ)言無(wú)味，書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，它更是我們的朋友。
煩惱時(shí)，捧著(zhù)一本好書(shū)去一條寧靜的溪水邊，在手指掀開(kāi)書(shū)頁(yè)的一瞬間，讓心中的憂(yōu)絲愁緒隨著(zhù)溪水流走，歡樂(lè )時(shí)瀆一首抒情的好詩(shī)，讓心情更豁達。
就在北宋第三代皇帝趙恒曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中更有頹如玉�！睍�(shū)為我們帶來(lái)了許多。當我們因為失敗而迷茫時(shí)，它對我說(shuō)，失敗乃成功之母。當我們因為成功而驕傲時(shí)，它對我們說(shuō)驕傲使人落后。
與書(shū)的日子里，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我們的情操，書(shū)中的好處有很多讓你自己去找！
因此選擇書(shū)籍，對現在的我們太重要了。
讓好書(shū)相伴我們左右，成為我們的好友吧！
書(shū)友的作文13
法國著(zhù)名作家高基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円喽嗫磿�(shū)，不能把書(shū)當成擺設放在那里。
在我還小的時(shí)候已經(jīng)和書(shū)結下了不解之緣。那時(shí)我常常拉著(zhù)媽媽依依呀呀地叫著(zhù)，讓媽媽給我講故事。我喜歡聽(tīng)媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛(ài)心樹(shù)》……隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我喜歡上了一些名著(zhù)，如《綠野仙蹤》、《海底兩萬(wàn)》、《森林報》、《水滸傳》……這些小說(shuō)使我如癡如醉。
有一次，我坐在沙發(fā)上看《三國演義》，正看到精彩的部分，媽媽叫幫她掃一下地，我答應了。但眼腈始終沒(méi)離開(kāi)書(shū)本，后來(lái)媽媽一催再催，我才慢慢地站了起來(lái)，拿起掃帚在同一個(gè)地方掃來(lái)掃去。媽媽看到了走過(guò)來(lái)，搖搖頭說(shuō)：“算了，算了，還是我來(lái)掃吧�！闭f(shuō)完，媽媽便從我手里拿過(guò)掃帚，掃了起來(lái)。我卻捧著(zhù)《三國演義》，津津有味地看起來(lái)。
還有一次，我在房間里看《青銅葵花》，媽媽走過(guò)來(lái)把面包和牛奶放在了我的桌子上，吩咐道：“一定要記得吃面包和牛奶�！蔽翌^不抬地回答：“好，知道了�！钡葖寢屪吡撕�，我還繼續沉浸在那本書(shū)里，沒(méi)理牛奶和面包，最后我就忘記了牛奶和面包的存在。當我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現牛奶和面包早就涼掉了。
我只要一天沒(méi)有看書(shū)，我就覺(jué)得渾身都不自在。書(shū)里面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引著(zhù)我，書(shū)里人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚，書(shū)成了我生活中的部分，密不可分的部分。
書(shū)友的作文14
我的書(shū)友是一個(gè)書(shū)庫，書(shū)庫里有很多，稀奇古怪，搞笑連篇，生動(dòng)有趣的文章，讓我對它癡迷，常常樂(lè )不思蜀地看它，我愛(ài)我的書(shū)庫。
我喜歡看四大名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》是我的最?lèi)?ài)，我喜歡林黛玉，不是因為她瘦弱，而是因為她的憂(yōu)郁，很少有那樣的憂(yōu)郁的人，我也喜歡讀一些散文或小說(shuō)，譬如，《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》等等，這些經(jīng)典薈萃的小說(shuō)我都曾讀過(guò)，它們給我很深的感觸。
現在的青年人都不喜歡看這些，但是如果你慢慢品味這些經(jīng)典的名著(zhù)，你也會(huì )有很深刻的感觸，不妨試一試讀讀看。
有時(shí)，我也會(huì )看一些課外小說(shuō)，雖然老師和家長(cháng)禁止我們看，但是好奇心總是抵不住它的誘惑的。小說(shuō)里的優(yōu)美句子很值得一記哦！像《玫瑰知道我愛(ài)你》里面的：如果，人的過(guò)往也能像一場(chǎng)繁華的春夢(mèng)，醒來(lái)后，就找不著(zhù)絲毫痕跡，這樣的話(huà)，生命里不是就可以少些無(wú)奈和疼痛。
書(shū)是益友，我們應該常光顧它，它不僅豐富我們的閱歷，還教會(huì )了我們做人處事的道理，同時(shí)還充實(shí)了我們的生活，我們離不開(kāi)書(shū)的世界。
有這樣一句話(huà)，不知道你聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)？自己在累也要讀書(shū)，工作再忙也要讀書(shū)，收入再少也要買(mǎi)書(shū)，住處在擠也要藏書(shū)，交情在淺也要送書(shū)。這句話(huà)足以說(shuō)明書(shū)在我們生活的巨大作用。
多閱讀書(shū)籍，可以幫助我們的學(xué)習；多閱讀詩(shī)集，可以陶冶我們的情操；多閱讀笑話(huà)，可以排除我們的煩惱；多閱讀書(shū)籍吧！它會(huì )帶給你無(wú)限的快樂(lè )。
爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，直到今天，我才懂得這句話(huà)的含義，品味讀書(shū)時(shí)的快樂(lè )，換來(lái)回報時(shí)的喜悅。
書(shū)是我的益友，我會(huì )鐘愛(ài)它一生，不離不棄。
書(shū)友的作文15
從小到大，因為父母的工作，我們搬了好幾次家。我的書(shū)店越來(lái)越大了�，F在，我的書(shū)店里有一個(gè)超級無(wú)敵的巨無(wú)霸書(shū)柜，里面堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有文學(xué)，科普，歷史…經(jīng)典童書(shū)。
書(shū)店是我的加油站和游樂(lè )園。每當無(wú)聊、難過(guò)、煩悶的時(shí)候，我總會(huì )走近書(shū)柜默默拿起一本書(shū)，靜靜地讀。讀書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，讓我忘記煩惱。當我沉迷于書(shū)籍時(shí)，我就像在游樂(lè )園游泳一樣快樂(lè )舒適。
書(shū)是我最親密的伙伴。他們離不開(kāi)我。它們讓我不再孤獨。書(shū)和地球一樣大�？赐暌槐緯�(shū)，就像走了一個(gè)區；讀一套書(shū)就像穿越一個(gè)國家。每當我讀了很多知識，我就像看到沙漠中的綠洲一樣快樂(lè )；每當我讀到美好的文字，我就像美味的點(diǎn)心一樣快樂(lè )。我很高興能和好書(shū)作伴，也感謝父母培養了我的閱讀習慣。
我最喜歡的書(shū)之一是沈的《飛越藏羚羊》。這本書(shū)主要講的是一群藏羚羊被獵人推到懸崖邊，命懸一線(xiàn)。兩座山峰之間的距離約七八米，而藏羚羊跳躍的極限約四五米。老羚羊為了讓后代活下去，選擇犧牲自己。老羚羊先在山峰間跳躍，把自己當跳板，然后讓小羚羊在身上跳躍。就這樣，小羚羊飛過(guò)懸崖，逃脫了獵人的魔掌。老羚羊為了后代的安全而犧牲自己的精神深深打動(dòng)了我。書(shū)中有很多這樣感人的故事和生動(dòng)的畫(huà)面…
我最喜歡的作家是沈。我最大的夢(mèng)想就是成為像沈一樣的作家，用我靈動(dòng)的筆記錄我生命中每一個(gè)值得紀念的畫(huà)面，寫(xiě)下許多感人的故事，給人以溫暖和希望。
而我的書(shū)店是夢(mèng)想起航的地方；一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )又讓我著(zhù)迷的地方；也是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的地方。我愛(ài)我的書(shū)店。
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