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一本讀不完的書(shū)作文

時(shí)間:2024-12-25 12:05:06 飛宇 書(shū) 我要投稿

一本讀不完的書(shū)作文(通用14篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的一本讀不完的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

一本讀不完的書(shū)作文(通用14篇)

  一本讀不完的書(shū)作文 1

  在這個(gè)世界上,最偉大的人莫過(guò)于母親。因為世界上一切的財富,一切的奇跡都可以說(shuō)是母親創(chuàng )造的。母親雖不是鼎鼎大名的英雄人物,也沒(méi)有什麼轟轟烈烈的事業(yè),但是母親確實(shí)最可親可敬的人。

  當然,我的媽媽也不會(huì )例外,媽媽對我的愛(ài)令我刻骨銘心。

  從我出生的那一刻起,媽媽就把她所有的愛(ài)和精力都傾注在我身上日復一日,年復一年,從未間斷。在我生病的時(shí)候,媽媽總是無(wú)微不至地照顧我;在我失落的時(shí)候,媽媽總能親切地安慰我;在我開(kāi)心的時(shí)候,媽媽會(huì )和我一起快樂(lè );在我失敗的時(shí)候,媽媽總是一次次地鼓勵我;在我心灰意冷的時(shí)候,媽媽猶如一杯熱茶溫暖著(zhù)我;在快下雨的時(shí)候,媽媽又能及時(shí)地給我一把傘;在我交朋友的時(shí)候,媽媽會(huì )送我一面鏡子,讓我認識朋友,看清自己;在我受傷的`時(shí)候,媽媽會(huì )像天使一樣送我一雙隱形的翅膀——時(shí)光荏苒,日月如梭,彈指間,十幾年過(guò)去了,我收獲了快樂(lè ),收獲了知識,茁壯成長(cháng),而我的媽媽卻付出了青春。我不敢說(shuō)我的媽媽是無(wú)人能比的,但是她們都值得我們敬佩。

  在此,我要對我的媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)x謝您!

  別人都說(shuō),母親是大樹(shù),送給我們涼爽;母親是港灣,為我們遮風(fēng)擋雨——可是,我要說(shuō):母親,是我們一生中永遠讀不完的書(shū),探求不完的寶藏!

  一本讀不完的書(shū)作文 2

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌,我就覺(jué)得自己是多么的幸福!因為我有一位很愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢尩膼?ài)對我來(lái)說(shuō)就是一本讀不完的書(shū)!

  清晨,“豪兒,該起床啦!”隨著(zhù)媽媽一聲親切地叫喚,我立刻連滾帶爬的從床上跳了起來(lái),耳邊馬上響起了從錄音機里傳來(lái)的英語(yǔ)朗讀聲。哦,媽媽是想讓我充分利用時(shí)間呢!

  每當臨出門(mén)前,媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐:在學(xué)校里可得聽(tīng)老師的話(huà),認真學(xué)習,對同學(xué)要謙讓、友好。

  每天放學(xué)回到家,媽媽總喜歡拉著(zhù)我的手,坐在沙發(fā)上詢(xún)問(wèn)我一天的情況。當我告訴她這一天表現不錯或得到老師的'表?yè)P時(shí),媽媽就會(huì )面帶微笑地對我說(shuō),“豪兒,好棒,但不能驕傲,繼續努力哦!”當我告訴她這天犯了錯或被老師批評時(shí),媽媽傷心的表情就好像自己犯了錯似的,沉默了好一會(huì )兒后,平靜地詢(xún)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),我對這件事的認識,以及老師對我的教導。然后,媽媽才指出了我的錯誤所在,并常常以講故事的方法教導我,直到我真正認識自己的錯誤。最后,媽媽告訴我她很傷心——因為豪兒犯了錯,但媽媽也說(shuō)犯了錯可以原諒,重要的是要從這件事情中吸取教訓,以后不能再犯同樣的錯誤。

  每天晚上,媽媽總是靜靜地坐在我的旁邊陪我學(xué)習和做作業(yè),幫我解決疑難問(wèn)題。

  這就是我的媽媽?zhuān)@就是媽媽的愛(ài),這就是我那本讀不完的書(shū)!

  一本讀不完的書(shū)作文 3

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!泵慨斪x到這首詩(shī),我就想起我的母親。是啊,媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,更是無(wú)價(jià)的。

  記得一年級的'一天深夜,我覺(jué)得身體發(fā)燙,全身乏力,就叫來(lái)了媽媽。她一摸我的額頭,“啊,好燙!”媽媽驚叫道。她立即找來(lái)了溫度計塞進(jìn)我的嘴里,“40度!”她二話(huà)沒(méi)說(shuō),就抱起我向醫院跑去。當時(shí),寒風(fēng)凜冽,我凍得直哆嗦,可她一點(diǎn)也不在乎。到了醫院,我已經(jīng)迷迷糊糊地睡著(zhù)了。經(jīng)檢查,我得了較嚴重的支原體肺炎,已導致肺部積液,需要住院治療。第二天,我的精神稍許好些,但退燒藥效一過(guò),溫度還是久久不退。媽媽一會(huì )兒給我擦身,好讓我燒退得快些;一會(huì )兒給我講故事,讓我心情好一點(diǎn)……看著(zhù)媽媽疲憊不堪的身影,布滿(mǎn)血絲的眼睛,我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的滋味。

  病情持續了十天還沒(méi)有好轉,媽媽流下了心疼的眼淚。于是,她又想方設法幫我轉了醫院……二十天后,在她的悉心照料下,我的病痊愈了。媽媽的的臉卻瘦了圈。

  母愛(ài),是一本永遠讀不完的書(shū),值得我用一生去細細品味。我真想天天為媽媽做家務(wù),永遠陪伴在媽媽的身邊……

  一本讀不完的書(shū)作文 4

  媽媽是一本讀不完的書(shū)

  媽媽是一本書(shū),一本讀不完的書(shū),一本充滿(mǎn)對我關(guān)心與愛(ài)護的好書(shū),這里寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)私的愛(ài)。

  第一頁(yè),里面蘊含著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)。媽媽在博山禾碩教育培訓學(xué)校給我報了個(gè)英語(yǔ)培訓班,有一次上學(xué)的時(shí)候,雨下的沒(méi)完沒(méi)了,我對媽媽說(shuō):“今天不上了吧!你看外面的雨下得越來(lái)越大!笨蓩寢寘s說(shuō):“不行!必須去,拉下課程怎么辦?這點(diǎn)雨也不算什么!庇谑俏覀凃T著(zhù)車(chē)上學(xué)去了,到了學(xué)校我一下車(chē)發(fā)現我一點(diǎn)也沒(méi)濕,可媽媽卻濕透了半個(gè)身子,我看到媽媽的樣子,我的心像是被一只無(wú)形的大手給一把抓住似得,緊緊的,讓我胸悶難耐。

  我問(wèn)媽媽為什么把大部分雨衣都披在了我的身上。她微笑著(zhù)對我說(shuō):“沒(méi)事的,如果你被淋濕,要是感冒了可不得了,會(huì )影響學(xué)習的,如果我感冒了吃點(diǎn)藥就好了……”我的鼻子立刻酸了起來(lái),我強忍著(zhù)才沒(méi)讓淚珠掉下來(lái)。

  第二頁(yè),里面充滿(mǎn)了知識。有一次我期中考試考得很差,我以為媽媽會(huì )吵我,可是媽媽卻耐心仔細的.教我每個(gè)題的做法,直到讓我徹底明白為止,于是我的成績(jì)也進(jìn)步了不少。

  第三頁(yè)……第四頁(yè)……

  媽媽這本書(shū),我永遠也讀不完,他是我最珍愛(ài)、永遠不會(huì )丟棄的一本書(shū)。借助“母親節”的來(lái)臨,我衷心祝愿媽媽身體健康,事事順心。

  一本讀不完的書(shū)作文 5

  有人常說(shuō):“老師像園丁一樣辛勤的培育著(zhù)祖國的花朵!笨墒俏矣X(jué)得老師更像書(shū)本,一本蘊含很多很多內容的書(shū),讓我們在里面盡情的游覽,查閱,獲取知識,重新認識自己。老師這本書(shū),沒(méi)有圖畫(huà),沒(méi)有文字,卻讓我們不在迷失生活的方向。

  老師有時(shí)會(huì )變成一本暢銷(xiāo)的“知音”。她會(huì )給我們講故事,可以讓我們從故事中受到啟迪,教會(huì )我們怎樣做人,教會(huì )男生們如何扛起責任,教會(huì )女生們如何保護自己,教會(huì )同學(xué)們如何學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間、完成作業(yè)。

  老師有時(shí)會(huì )變成一本“作文書(shū)”,每一次上作文課的時(shí)候,我們就會(huì )打開(kāi)這一本“作文書(shū)”,這本作文書(shū)教會(huì )了我們許多的知識呢!我們上寫(xiě)作課時(shí),老師就在課前充分備課,甚至把重要環(huán)節寫(xiě)在便利貼上。不知道老師在習作上注入了多少心血呀!老師給我們細心講解后,我們愛(ài)上了作文課。她還帶領(lǐng)我們修改作文,還教會(huì )我們學(xué)會(huì )收集好詞好句好段,因此在這一方面我們有了很大提高。

  老師有時(shí)又像一本“意林”。記得有一位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)交家庭作業(yè),這位同學(xué)是有名的'“慢半拍”,我們都習以為常,老師卻不慌不忙地給我們講故事。她在吳家中學(xué)參觀(guān)時(shí)帶回這樣一句話(huà):今日事今日畢,明日事今夜思。她結合“慢半拍”事例給我們分析,講解,我們很認可這個(gè)觀(guān)點(diǎn),后來(lái)也改了不少拖拉的壞習慣,

  老師就像一本本讀不完的書(shū),在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的事情,她總是一本本不一樣的書(shū),她為我們帶來(lái)了方便知識、快樂(lè )。

  一本讀不完的書(shū)作文 6

  小時(shí)候很喜歡買(mǎi)書(shū)。家里書(shū)架上的書(shū)數不勝數,但我從來(lái)不認真看書(shū)。

  我的爸爸媽媽總是鼓勵我多讀書(shū)。但是我看書(shū)的時(shí)候總是心不在焉,要么走馬觀(guān)花,要么沒(méi)有尾巴。所以看了那么多書(shū)和字,最后還是沒(méi)看為什么。漸漸地,我媽媽不贊成我買(mǎi)書(shū)。記得有一次,書(shū)店里出現一本新書(shū),我立馬回家,對媽媽喊:“媽媽?zhuān)旖o我錢(qián),我要買(mǎi)書(shū)!钡俏覌屨f(shuō):“你看完書(shū)架上的書(shū)了嗎?”我毫不猶豫地說(shuō):“哎,那些書(shū)已經(jīng)看過(guò)了!蹦赣H半信半疑地說(shuō):“你看完可以再讀一遍!你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎,‘無(wú)盡的書(shū),無(wú)盡的理由’?”嗯,說(shuō)白了,我知道我媽不會(huì )再讓我買(mǎi)書(shū)了,所以我沒(méi)辦法,只能繼續在家里看那些書(shū)。有一天,我不小心把書(shū)翻了。突然看到這樣一段話(huà):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。不讀書(shū)的'人就像波浪中無(wú)帆的船,陸地上無(wú)助的馬!蓖蝗,我好像意識到了什么。從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué),像交知心朋友。我繼續往下看,感覺(jué)越來(lái)越激動(dòng)。從此,我改掉了我的壞習慣?磿(shū)的時(shí)候比以前認真多了,身邊也曾經(jīng)有筆記本?吹狡恋淖志统聛(lái)了。隨著(zhù)時(shí)間的推移,感覺(jué)自己的知識面越來(lái)越廣。我跟同學(xué)說(shuō)話(huà),有時(shí)候能引用經(jīng)典。很多同學(xué)說(shuō)我像變了一個(gè)人。

  現在,我終于明白我媽說(shuō)的話(huà)了:沒(méi)完沒(méi)了的書(shū),沒(méi)完沒(méi)了的理由。

  一本讀不完的書(shū)作文 7

  “轟隆”一聲,奧列斯匹夫大力士“開(kāi)天劈地”,把地球劈了個(gè)“西啪爛”。幸好我聰明絕頂,逃出了“死亡地獄”,其它人全都困在那兒了。咦!我這是在哪兒?怎么到了個(gè)市場(chǎng)。

  “老爺爺,我來(lái)幫您提這些行李包吧!”“謝謝你了,善良的小姑娘!痹趺从信⒆诱f(shuō)話(huà)的聲音。奧!只見(jiàn)一位有著(zhù)80歲高齡的老爺爺,身著(zhù)白色破舊襯衫,頭戴一頂大草帽,腳穿一雙早已經(jīng)過(guò)時(shí)的肥大木屐,一看就是一個(gè)“鄉巴姥”,而這個(gè)小女孩看他這么不容易的提著(zhù)這么多大大小小的`包,喘著(zhù)粗氣,頭冒汗珠,都有些不忍心了,才幫他忙!岸嗝瓷屏加侄嗝创緲愕男」媚锇!爺爺看你這么老實(shí),你就收下這1000塊錢(qián)吧!”“不,老師告訴我們不能報酬!”

  急搶救,才跟死神搶回了這條命,但他卻必須得接受這個(gè)使他崩潰的消息:他高度截癱了。多么年輕的生命,他才25歲哪,多么英俊,多么陽(yáng)光,可想到他此后必須得與輪椅做伴,誰(shuí)能不覺(jué)得遺憾呢?畢竟他還得找妻子,可他這樣,錢(qián)也沒(méi)了(住醫院交醫療費了),英俊也沒(méi)了,還有誰(shuí)會(huì )嫁給他呢?可是,另所有人吃驚的是他聽(tīng)了診斷結果,笑了笑,他的笑差點(diǎn)讓所有人給呆住了,仿佛這結果早已是他意料之中的事情一樣,他的笑容是這么自信,這么開(kāi)心,這么美麗。

  此時(shí)此刻,我覺(jué)得他的身影多么高大,他見(jiàn)義勇為的精神永遠值得我們贊頌。

  其實(shí),這不就是一本書(shū)嗎?它是人們用血和淚寫(xiě)成的,它永遠也讀不完,它教給了我們怎樣做人。

  一本讀不完的書(shū)作文 8

  一天,我的朋友拿了一本書(shū)給我看,她神秘地對我說(shuō):“你知道這是什么嗎?”我不知道她葫蘆里裝著(zhù)什么藥,就搖了搖頭,她就說(shuō):“這是我的祖先傳下來(lái)的,爸爸告訴我,它叫‘永遠讀不完的書(shū)’,但是這本書(shū)上什么也沒(méi)寫(xiě),至今我們這一代都看不懂。老師同學(xué)們都夸你聰明,你幫我想想辦法吧!”我說(shuō):“那好吧!”

  放學(xué)后,我回到家,拿著(zhù)這本書(shū)冥思苦想,突然,我想到這會(huì )不會(huì )是“無(wú)字天書(shū)”?我端來(lái)一盆水,小心翼翼地把一頁(yè)書(shū)翻出來(lái),浸在水里,不可思議的事情發(fā)生了:一行行字跡出現在紙上。哇噻,還真的是“無(wú)字天書(shū)”!我又把書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地浸了水,從頭開(kāi)始津津有味地看起來(lái),這本書(shū)的內容還挺豐富的,有童話(huà)故事,有歷史故事,還有民間故事……應有盡有,我可是一個(gè)書(shū)迷,一看起書(shū)來(lái)總是要把書(shū)一口氣看完再做別的事兒。一會(huì )兒,我就把書(shū)看完了,這時(shí)我心中有疑問(wèn)了:不是說(shuō)是永遠讀不完的書(shū)嗎,怎么一看就完了呢?我又翻到本書(shū)的第一頁(yè),再去浸水,奇怪的事發(fā)生了,剛才的字跡慢慢地退掉,新的字跡有呈現在我眼前,我又津津有味地看了起來(lái)。

  我發(fā)現我每次把書(shū)看“完”以后,再去浸水,這本書(shū)的'內容都會(huì )變化,這真的是永遠讀不完的書(shū)!

  一本讀不完的書(shū)作文 9

  今天,我們在美術(shù)課上,制作了一張“三八”婦女節的賀卡。但是我也想到了媽媽平時(shí)對我的極大的愛(ài)。

  在我寫(xiě)上那幾個(gè)“媽媽?zhuān)抑x謝您時(shí)”是字時(shí),我想起媽媽早上為我早早地煮好早餐,而自己卻是等我去上學(xué)后才吃那已經(jīng)冷冰冰的飯

  母愛(ài)是一本讀不完的書(shū),伴我成長(cháng)。它既沒(méi)有漂亮的封面,也沒(méi)有好看的顏色,是那樣樸素。

  翻開(kāi)第一頁(yè),里面敘述著(zhù)無(wú)私的母愛(ài)。當我成功時(shí),夸贊的是媽媽?zhuān)斘疑r(shí),照顧我的是媽媽?zhuān)斘覠o(wú)助時(shí),保護我的是媽媽?zhuān)斘沂麜r(shí),安慰我的是媽媽?zhuān)斘沂軅麜r(shí),擔心我的是媽媽?zhuān)斘冶瘋麜r(shí),給我快樂(lè )的媽媽?zhuān)斘矣龅酱煺蹠r(shí),鼓勵我的也是媽媽。

  翻開(kāi)第二頁(yè),你會(huì )被母親默默無(wú)聞的奉獻精神所感動(dòng)。爸爸在外面工作,媽媽一個(gè)人打理這個(gè)家。雖然一個(gè)人撐起一個(gè)家不容易,但媽媽卻打理的'井井有條。不管是洗米煮飯,還是清潔打掃,不管是我們的衣食往行,還是學(xué)習功課,母愛(ài)都是打理的很好。雖然非常辛苦,但媽媽總是任勞任怨,沒(méi)有半句怨言,何況還有我的一個(gè)小妹妹,更是雪上交加。

  翻開(kāi)第三頁(yè),你會(huì )被里面人生哲理與知識所吸引著(zhù)。有一次。我們上好鋼琴課,我一彈好老是就走了,當我正要關(guān)燈走出來(lái)時(shí),媽媽把我叫住了!邦n,你鋼琴怎么不把它合上?凳子為什么不推進(jìn)去?”我連忙轉過(guò)來(lái),說(shuō):“別人都沒(méi)有這樣?”“難道你想學(xué)不好嗎?”

  我們不應該和別人一樣,如果這點(diǎn)都做不到的話(huà),走上社會(huì )還有什么用?我的臉紅了,連忙跑過(guò)去蓋好鋼琴。此時(shí),我覺(jué)得“父母是孩子最好的老師!

  媽媽?zhuān)裉煳乙獮槟闼蜕献蠲赖馁R卡,謝謝您媽媽。

  一本讀不完的書(shū)作文 10

  “這本太薄,這本也太薄,這本厚倒是夠了,可是居然是菜譜!唉……”新華書(shū)店里,我在書(shū)柜上挑來(lái)挑去,總是找不著(zhù)稱(chēng)心如意的書(shū)。倒霉的書(shū)店老板已經(jīng)從早上開(kāi)門(mén)的時(shí)候一直忙到書(shū)店快關(guān)門(mén)……書(shū)店遇到我這樣的“上帝”只能算書(shū)店倒霉。

  實(shí)際上,我的`要求不算很高,只需一本比全套原著(zhù)版《史記》疊起來(lái)的厚度更厚一點(diǎn)的小說(shuō)就行了,可是迄今為止都還未出版過(guò)這么厚的“大說(shuō)”呢,我只好把要求放低再放低……結果只有一本菜譜能勉強達到要求。

  “各位顧客晚上好,新華書(shū)店今天的營(yíng)業(yè)將于晚上十點(diǎn)結束,感謝您的光臨,愿您晚上睡個(gè)好覺(jué),歡迎您下次光臨……”廣播響起了,我搖醒躺在椅子上已經(jīng)睡著(zhù)的老爸老媽?zhuān)丶伊恕?/p>

  第二天是星期一,我們學(xué)校校慶,提早放學(xué),我回到家門(mén)口,看老爸老媽還沒(méi)回家,就把書(shū)包往家里一扔,去書(shū)店看書(shū)了。

  半路,我被一個(gè)奇怪的叫賣(mài)聲吸引住了:“快來(lái)看吶,永遠讀不完的書(shū)出售啦!此書(shū)屬于國家專(zhuān)利,只出售一本!”

  我這人愛(ài)湊熱鬧,于是擠進(jìn)人群,看見(jiàn)一個(gè)商人模樣的中年男子手里拿著(zhù)一本《森林故事》叫賣(mài)。那書(shū)也不算很厚,連著(zhù)封面的厚度也不超過(guò)兩厘米,我覺(jué)得很奇怪:“那么薄的一本書(shū)怎么可能永遠讀不完?”于是用十塊錢(qián)買(mǎi)下了這本書(shū)。

  回到家,我開(kāi)始看書(shū),一直看到吃飯時(shí)間才放下,我看了看頁(yè)碼:第1頁(yè)。不可能啊,我看了那么一頁(yè)。再翻翻前面,的確是第一頁(yè)呀,我試著(zhù)再翻開(kāi)新的一頁(yè),奇跡發(fā)生了,前一頁(yè)不見(jiàn)了!

  “看來(lái)這是一本有魔法的書(shū)呀,”我想。

  從此,我不再看這本書(shū),只是將它收藏起來(lái),打算將它作為我們駱氏家族的傳家寶物。

  一本讀不完的書(shū)作文 11

  前幾天,我的魔法師媽媽為了獎勵我考試得了第一,就從美國寄來(lái)一本書(shū)和一張紙條,紙條說(shuō)這是一本神奇的書(shū),在你還沒(méi)有做好準備時(shí),最好不要打開(kāi)它,建議你至少用三天的時(shí)間做好準備,否則后果自負!魔法師媽媽在我心中一向充滿(mǎn)神秘感,就因為上次不聽(tīng)魔法師媽媽的警告,我就被她給我的神奇縮身機困住了,幸好及時(shí)得救,不然現在我已經(jīng)在天上了。所以我不敢在不聽(tīng)警告了。于是我忍住了自己的好奇心。

  這不,今天我終于忍不住了,我做好準備,打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),里面居然還夾著(zhù)一張紙條兒,上面寫(xiě)著(zhù);這是一本永遠讀不完的書(shū),你相信嗎?不相信的話(huà)就試試看。不看不知道,一看嚇一跳。笑話(huà),打我出生以來(lái)還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一本讀不完的書(shū),這未免太神了吧!肯定是假的,我偏要試試看。

  于是我接著(zhù)打開(kāi)第二頁(yè),只見(jiàn)里面全是來(lái)自世界各地的詩(shī)歌,密密麻麻的,太恐怖了!接著(zhù)看到第三頁(yè)的`時(shí)候,我已經(jīng)用了一個(gè)月的時(shí)間了,不吃不喝的我為了盡快把這本神奇的書(shū)讀完,現在我只能望書(shū)止渴了,不知不覺(jué)我已經(jīng)用了25年的時(shí)間讀完了第一部分,眼看著(zhù)這么薄的一本書(shū),居然有如此神奇的功力,我實(shí)在是不服氣,于是,我接著(zhù)看第二部分,里面居然是文原文,害得我一邊讀還得一邊翻譯,用了75年的時(shí)間才看完了第二部分。

  現在我已經(jīng)徹底服了,可是又有什么用呢?誰(shuí)能挽回我的青春呢?誰(shuí)能幫幫我!哎!書(shū)本來(lái)你是幫助人類(lèi)的好朋友,可是現在我恨你,我恨你奪去了我的青春,奪去了我的未來(lái),奪去了我多年的夢(mèng)想。誰(shuí)說(shuō)書(shū)就一定能幫助人,它也是會(huì )害人的!

  一本讀不完的書(shū)作文 12

  世界上有一本永遠讀不完的書(shū)——母愛(ài)。

  不曾閱讀過(guò)母親天真燦爛的童年,然而我卻真真切切地感受到了母親孩子般的任性;不曾閱讀過(guò)母親如花的面容,然而我卻見(jiàn)證了母親花落的從容。

  善良而又淳樸的母親用粗糙的外殼制作了書(shū)的外在包裝,然而卻用最細膩、最溫暖的話(huà)語(yǔ)一字一句創(chuàng )造著(zhù)這部偉大的母愛(ài)之作。

  “媽?zhuān)裢砦矣肿鰤?mèng)和您在一起,聽(tīng)您給我講兒時(shí)的故事,依偎在你的軟膝下像別的孩子一樣撒嬌。媽?zhuān)液孟肽,我好想永遠都陪在您的身邊!

  臨來(lái)時(shí),您病了,我問(wèn)您要不要看醫生,您只微微地說(shuō):“老毛病了,過(guò)幾天就好!笨芍钡侥翘,爸神色恍惚地來(lái)找我對我說(shuō):“你媽真的病了,有空往家打個(gè)電話(huà),你媽她想你!卑值脑(huà)讓我失眠,我不相信媽能倒下。晚上的惡夢(mèng)讓我一次又一次驚醒。突然間面對著(zhù)孤獨而漫長(cháng)的黑夜,我好害怕。我怕會(huì )失去您。

  早晨一起身就匆忙給您打電話(huà)。聽(tīng)到您的聲音我哭了,蒼白無(wú)力的聲音讓我整個(gè)心都在疼?赡騙我說(shuō):“我沒(méi)什么事,安心讀你的.書(shū)!

  今夜,我又失眠了,您的背影又出現在我的面前,我不敢想像一向堅強的母親是如何忍著(zhù)病痛笑著(zhù)對我說(shuō)“我身體很好,你安心讀書(shū)”的。

  幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨早已淹沒(méi)了您如花的容顏,歲月的流逝卻深深地留在了您的額前,是青絲染成白發(fā),是操勞描畫(huà)了您疲憊的雙眼。

  我一字字一句句品讀這本用愛(ài)編寫(xiě)的書(shū),一聲聲叮嚀、一句句囑咐,一個(gè)個(gè)離別的揮手、一次次深情的凝望,一縷縷隨風(fēng)飄動(dòng)的白發(fā)……

  母親,我該用怎樣的言詞來(lái)描寫(xiě)您的偉大?又該用怎樣的行動(dòng)來(lái)表達我對您的愛(ài)?我想天天陪著(zhù)您看夕陽(yáng)紅,我想天天依偎在您身邊,對您說(shuō):“媽媽我愛(ài)您,如果有時(shí)間限制,我希望是一萬(wàn)年!

  一本讀不完的書(shū)作文 13

  心累。

  爸爸愛(ài)買(mǎi)書(shū),沒(méi)完沒(méi)了地買(mǎi)。幾家快遞公司的快遞員都和他熟悉了,他在玻璃窗里間忙,人家看到他的身影,喊一聲:“快遞!”放下就走了。

  他買(mǎi)些什么書(shū)呢?

  我上幼兒園時(shí),爸爸從“小手撕不爛”買(mǎi)起,硬是把全城的所有店鋪這類(lèi)書(shū)買(mǎi)光,還要催人家進(jìn)新貨。我上小學(xué)后,他買(mǎi)拼音書(shū)、脫拼音書(shū),精確到兩個(gè)年級。然后,不管我看沒(méi)看完,送掉!此前會(huì )給我一個(gè)月時(shí)間,讓我匆匆看完。

  小升初之后,爸爸讓我自己清理小學(xué)的課外書(shū),要買(mǎi)初中生讀本啦。好恐怖的一件事!我怕有些書(shū)沒(méi)看完呢,幸好爸爸不計較,他讓我自己留了一些書(shū),賣(mài)掉193本。

  但是爸爸愛(ài)買(mǎi)重復的書(shū)!只要是他念叨的,一定會(huì )買(mǎi)下來(lái)。這樣,就會(huì )買(mǎi)重了。

  我賣(mài)掉幾冊重復的,都是沒(méi)有開(kāi)封的新書(shū)。還有一些重復買(mǎi)的書(shū),爸爸已經(jīng)拆開(kāi)看了,他舍不得賣(mài)掉,要和我同步學(xué)習呢,那些是非常有價(jià)值的書(shū)了。

  爸爸說(shuō),什么年紀做什么事,絕不是開(kāi)玩笑的。要上初中一年級,他容不得封面帶小學(xué)字眼的書(shū)!

  我能做什么呢?只好在他扔掉書(shū)之前拼命讀完了。

  以前是送書(shū),后來(lái)他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了,我才建議他賣(mài)掉要送的書(shū)。

  買(mǎi)給我的書(shū),爸爸都會(huì )先看一遍。他的記憶力不好,但是看過(guò)的書(shū),都能講出來(lái)大概的意思,我很佩服他。

  有這樣買(mǎi)書(shū)像買(mǎi)飯的老爸,也是無(wú)奈呀!只是爸爸的眼光非常好,他可以從一本書(shū)讀出作者的老師、作者看過(guò)的'書(shū),然后篩選著(zhù)買(mǎi)一大堆。而且,真的都是好書(shū)!

  我看不過(guò)來(lái)啊,又怕他在下一年更新掉。書(shū)架只有三個(gè)半,裝不下咋辦,只好處理掉。

  讀不完書(shū),真是累呀。

  我想去念一個(gè)好的大學(xué),圖書(shū)館里的書(shū),應該會(huì )出乎爸爸的想象。我讀啊讀啊,讓他買(mǎi)書(shū)的速度追不上我。

  一本讀不完的書(shū)作文 14

  明黃色的臉龐,深凹的眼窩,飽滿(mǎn)的唇瓣,鼻尖細致的毛孔,寡言的嘴,爸爸是我讀不透的書(shū)。

  他的眼光帶有他特別的倔強,放松著(zhù)但緊閉的雙唇溢出逆反的預兆,深凹的眼窩盛滿(mǎn)了他眉間的思緒,他的模樣,我千百次地描摹,卻怎也描摹不透。

  我是另一個(gè)他,我有他的模樣,有他的神韻,我的影子就像他的影子,可我為襯托他而生。

  我說(shuō)不出他像誰(shuí),找不到和他同類(lèi)的人,因為他完全活成了自己,他是龐然世界中倔強的智慧生命,在世俗的洪流間屹立不動(dòng),或是接受自己心意的引領(lǐng),時(shí)而順水,時(shí)而逆水。他憑充滿(mǎn)力量的大腦在精神世界中鮮明地活。因為他寡言,幾乎所有的精神成果都被他鎖在頭顱中。

  即便如此,仍然有一絲一毫纖細的思緒泄出,在安詳的空氣中飄轉。我抓住那其中的一絲金線(xiàn),細細解讀。

  一天中我與他說(shuō)話(huà)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)。多么可哀!但卻也足夠了。一天天的一個(gè)小時(shí),可以填充我心中的空白,是為換來(lái)長(cháng)久的陪伴作準備。我讀他的話(huà),讀他的眼睛,我找到他那種掙脫繩網(wǎng)的思維方式,學(xué)會(huì )像他一樣在真實(shí)世界中尋找自己的影子,學(xué)會(huì )思考。

  思考拯救了我,我這才知道爸爸為什么愛(ài)一個(gè)人坐在昏黃色的燈光里思考。思考能喚醒沉睡的`個(gè)體,思考會(huì )讓人死而復生,思考是生命的目的!爸爸的思緒是剪不斷的風(fēng),微微弱弱地吹進(jìn)我心里,而讀它,則是我甘愿做的。

  在如蜂蜜般黏稠的黑色晚風(fēng)里,我再一次細細思索爸爸的話(huà),他的一切。他的一切都能讓我學(xué)習,我則貪婪地汲取;椟S的燈光下,安詳的空氣中,爸爸沉靜的側臉,是讓人讀不透的書(shū)。而我會(huì )一滴一滴地品讀,這是生存之道。

  爸爸這本書(shū),這本沉默寡言的書(shū),他不會(huì )主動(dòng)翻開(kāi),只能由我自己來(lái)。

  這本書(shū),需花我一生來(lái)讀。

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