有魔法的書(shū)
有魔法的書(shū)1
這是一本有魔法的書(shū)，書(shū)的名字就叫《有魔法的書(shū)》。別的書(shū)，書(shū)名下就是作者的名字，可是這本書(shū)作者兩個(gè)字后面只有一個(gè)冒號，冒號后什么都沒(méi)有，真奇怪呀！
一個(gè)叫樂(lè )樂(lè )的小朋友得到了這本書(shū)，樂(lè )樂(lè )很勇敢，他想當一個(gè)能打敗大魔王的王子。打開(kāi)書(shū)，他看到了《王子與魔王》這個(gè)故事。更神奇的是，它進(jìn)入了故事里，騎著(zhù)一匹強壯的駿馬，穿著(zhù)閃亮的鎧甲，與魔王斗智斗勇，最終他打敗了魔王，救出了被魔王抓走的公主。當他從書(shū)中出來(lái)，封面上就有了作者，那就是樂(lè )樂(lè )。
太刺激了！樂(lè )樂(lè )把書(shū)借給了好朋友美美，美美很勤快，她想有一個(gè)美麗的花園和一座大大的城堡。打開(kāi)書(shū)，她看到了《城堡里的公主》這個(gè)故事。她把城堡收拾得干干凈凈，把城堡的小花園打理得漂漂亮亮，還在花園里跳了個(gè)舞，在柔軟的小床上睡了一覺(jué)呢。當她從書(shū)中出來(lái)，封面的作者就成了美美。
太有趣啦！美美又把書(shū)借給了明明。明明就不想當王子，也不想當勇士，他想當一名工匠。打開(kāi)書(shū)，他看到了《出色的工匠》這個(gè)故事，他走進(jìn)書(shū)里，研究怎樣做好各種工具，他做出的工具又精巧又好用，他成了全國有名的工匠大師。當他從書(shū)中出來(lái)，封面就有了作者，那就是明明。
真開(kāi)心！明明把書(shū)借給了想當演員的紅紅，紅紅看完后又把書(shū)借給了想當廚師的胖胖，胖胖，看完后又把書(shū)借給了想當軍事家的君君……班里的小朋友幾乎都看了一遍。不知怎的，最后傳到了老師手里，老師在書(shū)里看到了什么呢？走進(jìn)書(shū)里，她看到了自己的學(xué)生們都長(cháng)大了，他們有的成了勇敢的戰士，有的成為勤快的服務(wù)員，有的成了細心的工匠，而她自己一點(diǎn)都沒(méi)變老，真是太幸福了，這真是一本神奇的魔法書(shū)呀！
有魔法的書(shū)2
“唉！明天又要數學(xué)考試了�！蔽冶г沟卣f(shuō)，“要是能跳過(guò)明天的話(huà)就可以玩了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上起床時(shí)，我看見(jiàn)桌子上多了一本看起來(lái)很古老的書(shū)。我馬上跑過(guò)去拿起來(lái)，“不就是一本看起來(lái)很古老的書(shū)嗎？”我嘀咕道。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，突然，出現了一個(gè)滿(mǎn)臉皺眉的老爺爺，他慢悠悠地對我說(shuō)：“我是時(shí)間爺爺，聽(tīng)說(shuō)你想要把時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，是吧？今天，我就幫你實(shí)現這個(gè)心愿，你只要在書(shū)上寫(xiě)出你想要到哪個(gè)時(shí)間段，就可以到達那個(gè)時(shí)間，但是，記住你寫(xiě)過(guò)的時(shí)間，只要寫(xiě)下，就永遠回不去了�！甭�(tīng)完時(shí)間爺爺的話(huà)，我心里開(kāi)心極了。對這本有魔法的書(shū)更充滿(mǎn)了好奇。
“那我先跳過(guò)什么時(shí)間呢？”我糾結道，“對了，先跳過(guò)今天早上的數學(xué)考試，到和小伙伴們編花繩的時(shí)候吧！”于是，我在書(shū)上寫(xiě)了“到今天和小伙伴們編花繩”果然，過(guò)了一會(huì )兒，我就到了“今天”編花繩，“今天”我玩得很開(kāi)心，因為不用考數學(xué)，只有開(kāi)心玩的時(shí)間�？墒�，明天又要上學(xué)了，對了，我要穿越到大學(xué)時(shí)，看看我考了哪所大學(xué)，我在紙上寫(xiě)了“大學(xué)時(shí)代”四個(gè)字，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我來(lái)到了我的大學(xué)時(shí)代，我找到了那個(gè)我，原來(lái)，我考不上大學(xué)，在農村種田，我覺(jué)得在農村種地好辛苦，我被火辣辣辣的太陽(yáng)烤黑了皮膚，我每天都要在田里工作10個(gè)小時(shí)，好累好累。誰(shuí)叫我小時(shí)候讀書(shū)不好好努力，只想著(zhù)玩，我后悔了。
看完大學(xué)時(shí)候，我又在紙上寫(xiě)了“成人時(shí)”，到“成人時(shí)”到那里我帶著(zhù)孩子干著(zhù)沉重的農活，而隔壁家因為孩子是大學(xué)生，運用在大學(xué)所學(xué)到的知識科學(xué)種田，既輕松又高產(chǎn)。我又想看看我老時(shí)長(cháng)什么樣，于是，我就在紙上寫(xiě)了那“老年時(shí)”三個(gè)字。到那時(shí)，我病重了，走路要用拐杖，心里卻在后悔少年時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)，想改卻來(lái)不及了。終于，我走到了生命的終點(diǎn)，這可嚇壞我了，臉上有一顆顆汗水，嚇“死”我了。
“樂(lè )榕，起床啦！”媽媽說(shuō)。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我以后一定要珍惜每分每秒的時(shí)間。
有魔法的書(shū)3
很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書(shū)，只要拿到這本書(shū)，對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現，是不是很神奇��！
有一天，小明走著(zhù)走著(zhù)，撿到了這本神奇的魔法書(shū)。他急忙打開(kāi)這本書(shū)，缺發(fā)現一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書(shū)上出現了一行字“我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫(xiě)他的愿望。
小明寫(xiě)下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著(zhù)寫(xiě)下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌�，桌子上真的有一塊香蕉味出現在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái)，他吃的滿(mǎn)口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著(zhù)回家，又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買(mǎi)的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了，你見(jiàn)到了嗎？”小明紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對勁，原來(lái)這本魔法書(shū)是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫(xiě)下了最后一個(gè)愿望：把這本書(shū)從此消失！剛寫(xiě)完，那本魔法書(shū)瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機取巧，讓我們一起努力吧！
有魔法的書(shū)4
一個(gè)小精靈走在路上，看見(jiàn)了一本書(shū)，書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)這句話(huà)：魔法魔法變，魔法書(shū)醒來(lái)吧。小精靈就念了一遍。咦，好奇怪，魔法書(shū)突然長(cháng)出來(lái)了兩只漂亮的大眼睛，高挺的鼻子，紅紅的嘴唇，真可愛(ài)。
小精靈感覺(jué)好神奇，就把這本書(shū)帶回家。書(shū)突然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我是一本有魔法的書(shū)，只要把剛才這句咒語(yǔ)念出來(lái)，在心里說(shuō)出一個(gè)心愿，就能夢(mèng)想成真。小精靈想：這太有趣了，我要試一試。
第一天，她帶著(zhù)這本魔法書(shū)，在森林中散步。突然，下起了大雨，許多小動(dòng)物都淋了雨，小精靈急忙打開(kāi)魔法書(shū)，心想：趕快出現一把大傘吧!咒語(yǔ)一念，真的變出了一把大傘，所有小動(dòng)物跑到傘下躲雨。雨停了，小動(dòng)物都向他道謝。小精靈非常開(kāi)心，一蹦一跳地回到家。
第二天，小精靈在路上正散著(zhù)步。忽然看見(jiàn)一只小狗受了重傷，正躺在那里痛苦的呻吟。小精靈立刻打開(kāi)魔法書(shū)，心想：小狗小狗趕快康復吧!咒語(yǔ)一念，小狗的傷就好了，現在小狗又可以活蹦亂跳了。小狗非常感謝小精靈。小精靈又做了一件好事，高興的不得了，又一蹦一跳的回家了。
第三天，小精靈又帶著(zhù)這本魔法書(shū)來(lái)到了廣場(chǎng)上。他發(fā)現路邊的長(cháng)椅上，坐著(zhù)一個(gè)小男孩，男孩哭得很厲害。小精靈過(guò)去問(wèn)你怎么了?為什么哭的這么傷心?男孩說(shuō)：“我眼睛受了傷，家人沒(méi)錢(qián)給我治病�！毙【`靈機一動(dòng)，立刻打開(kāi)魔法書(shū)，心想：小男孩的眼睛趕快好起來(lái)吧!咒語(yǔ)一念，小男孩的眼睛治好了。他非常感謝小精靈非。小精靈又做了件好事，真開(kāi)心，她又一蹦一跳的回家了。
晚上，小精靈早早地睡下了，睡夢(mèng)中，他聽(tīng)見(jiàn)魔法書(shū)在給魔法書(shū)輕輕地說(shuō)道：“小精靈，你很善良，看你這么樂(lè )于助人，我就留下，和你一起去幫助別人吧!”小精靈開(kāi)心極了，他心里已經(jīng)打好了注意，準備出發(fā)了……
有魔法的書(shū)5
星期天下午，我看《中國古代神話(huà)》時(shí)，不知不覺(jué)地趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了。睡夢(mèng)中，我感到眼前出現一陣五彩的光芒，這時(shí)出現了一個(gè)白胡子老爺爺，他左手拿著(zhù)拂塵，右手拿著(zhù)一本書(shū)，他把金光燦燦的書(shū)送給了我。我高興地驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！可是我驚訝的看到自己手里確確實(shí)實(shí)有一本書(shū)。
這本書(shū)非常的神奇。打開(kāi)首頁(yè)，能看到它有三個(gè)按鈕。第一個(gè)是綠色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“過(guò)目不忘”；第二個(gè)是黃色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“答疑解惑”；第三個(gè)是紅色按鈕，下面寫(xiě)著(zhù)：“周游世界”。我迫不急待地想試試這些按鈕的功能都是什么。
這本書(shū)是一本百科全書(shū)，各種知識應有盡有。翻著(zhù)翻著(zhù)，我看到上節大語(yǔ)文課不會(huì )背誦的《詩(shī)經(jīng)。小雅。鹿鳴》，我按下綠色按鈕，突然感覺(jué)書(shū)與腦袋之間有微弱的電波連通，我只讀了一遍，就可以流利的背誦出來(lái)了。我又找了一些文章和英語(yǔ)課文讀，都很輕松地記住了，過(guò)目不忘。簡(jiǎn)直太神奇了，我高興地又蹦又跳，這下學(xué)習太有效率了。
我趕緊按下第二個(gè)按鈕答疑解惑，看看會(huì )發(fā)生什么神奇的事。我說(shuō)出平時(shí)語(yǔ)文上不懂的問(wèn)題，這本書(shū)快速的翻起來(lái)，很快給出答案，答案非常準確，令我十分信服。更神奇地是數學(xué)，我把最近學(xué)習的分數難題講出來(lái)，書(shū)里居然跳出折紙演示，清晰又容易理解。請教了這本魔法書(shū)，以前費腦筋的面積問(wèn)題，現在也迎刃而解了。這本書(shū)里還有很多學(xué)習方法的梳理，讓我看后，豁然開(kāi)朗了。
我在心中默念著(zhù)自己向往的非洲熱帶雨林，按下：“周游世界”鍵。這時(shí)我坐在書(shū)上，騰云駕霧一般，很快來(lái)到非洲熱帶雨林，看到新奇的植物和鳥(niǎo)類(lèi)，我的內心有種說(shuō)不出的喜悅。
我想通過(guò)這本魔法書(shū)，學(xué)到更多的知識。為大家做出貢獻。
有魔法的書(shū)6
今天，我收到了一個(gè)神秘的快遞，據說(shuō)是十九世紀初時(shí)，一個(gè)偉大的巫師杰卡的后代寄過(guò)來(lái)的，現在還沒(méi)有人知道這本書(shū)的秘密。
我坐在椅子上，迫不及待地盯著(zhù)這本“有秘密”的書(shū)，只見(jiàn)這本書(shū)的封面是棕色的，臟兮兮的，可里面確閃閃發(fā)光，這本書(shū)到底有什么秘密呢？于是，我輕輕地翻開(kāi)書(shū)。
當我打開(kāi)書(shū)的那一刻，書(shū)就用非常低沉的聲音開(kāi)始自我介紹了“你好，我是一本有魔法的書(shū)，至于我會(huì )什么魔法，我先保密，我想先和你說(shuō)一件緊急的事情，現在有好多黑暗力量正潛伏在各個(gè)地方，所以，我們的任務(wù)就是消滅黑暗力量，如果你下決心要消除黑暗力量，我可以配合你的所有需求，我們一起消滅黑暗勢力。好，現在如果你下決心了，就撕下第一頁(yè)吧！它會(huì )自動(dòng)顯示出那些黑暗力量的位置的！”
我聽(tīng)了這段話(huà)，有些心潮澎湃，我猛地撕下第一頁(yè)，果然，第一頁(yè)以迅雷不及掩耳，迅電不及瞑目之勢變成了地圖，我再換了一身酷酷的衣服，像極了大英雄。
我看看地圖，發(fā)現廣場(chǎng)上有一大群，我快速朝黑暗勢力沖去，那些巫婆也有了反應，他們舉起魔杖，揮舞著(zhù)朝我撲來(lái)，我往旁一躲，躲過(guò)了這一招，我舉著(zhù)書(shū)往前沖，這本有魔法的書(shū)好像知道了我的意思，它從“肚子”里噴出了一道綠光，巫婆們也靈活地一閃身，這時(shí)，從巫婆們中間出來(lái)了一個(gè)高個(gè)子女巫，看樣子，應該是巫婆首領(lǐng)。她張開(kāi)雙臂，一大堆火球從四面八方飛來(lái)，我趕忙把書(shū)護在胸前，書(shū)也趕忙撐起了一圈防火“圍墻”我突然靈機一動(dòng)，火怕水，水又可以凝結成冰，那我就可以穿一身冰做的衣服出去！我先和書(shū)本商量了一下，再提著(zhù)書(shū)，穿著(zhù)冰服，大步走了出去。然后我把書(shū)對準了巫婆首領(lǐng)，一道綠光射去，正中巫婆首領(lǐng)，最后，我把書(shū)對準巫婆們，這時(shí)她們早已嚇得渾身發(fā)抖了，我舉起書(shū)，書(shū)再一次發(fā)射出一道綠光。
終于黑暗勢力被全部消滅，世界再一次恢復了原來(lái)的平靜。
有魔法的書(shū)7
一天，我正在家里做作業(yè)，突然，傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，“咚咚咚，咚咚咚�！壁s緊跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)瞧了瞧，四周沒(méi)有人，正當我關(guān)上門(mén)的時(shí)候，門(mén)口竟然出現了一個(gè)黑色的盒子。
我把盒子帶回房間，打開(kāi)盒子一看，竟然是一本書(shū)，長(cháng)方形的外殼上鑲嵌著(zhù)五六顆粉紅色的寶石，寶石下面是一層閃閃發(fā)光的亮粉，厚度大概有字典那么厚，“咦，上面好像還有字”但是…字太小了，無(wú)論怎么看也看不清楚上面寫(xiě)的什么字。
“上面寫(xiě)的什么呢？”為了一探究竟，我便從書(shū)房中找來(lái)放大鏡，仔細一瞧，驚呆了，原來(lái)是一本魔法書(shū)，我既興奮又激動(dòng)，連忙打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。
我剛打開(kāi)書(shū)第一頁(yè)，不可思議的一幕就出現了，一陣風(fēng)襲來(lái)，我緊緊地閉上眼睛，房間的東西被吹得亂七八糟的，心想：“我觸到了什么機關(guān)嗎？我該怎么辦��！”當我遐想之時(shí)，風(fēng)突然停了下來(lái)，頓時(shí)房間恢復了往日的`平靜。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現手上的書(shū)已經(jīng)掉在了地上，正準備彎腰撿那本書(shū)的時(shí)候，突然這本書(shū)傳出了一句話(huà)：“小朋友，你好��！”“你是誰(shuí)？”“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)道。
那本書(shū)又開(kāi)口了：“我是你剛剛手上的那本魔法書(shū)，只要你擁有了我，你的所有愿望我都能幫你實(shí)現�！蔽液闷娴貑�(wèn)道：“真的嗎？”“當然是真的，如果你不信，你可以試一試，你只要把你的愿望寫(xiě)在書(shū)上，然后默念三遍魔法書(shū)�！�
它一剛說(shuō)完，我便拿出筆開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)愿望：我想要一只可愛(ài)的茶杯狗。然后在心里默念：“魔法書(shū)、魔法書(shū)、魔法書(shū)�！币荒钔�，“噌”的一下，一只可愛(ài)的茶杯狗就出現在了我的面前。接著(zhù)，我又在魔法書(shū)上寫(xiě)下第二個(gè)愿望、第三個(gè)愿望…，我所寫(xiě)的愿望都實(shí)現了。
等我準備寫(xiě)第四個(gè)愿望的時(shí)候，突然，書(shū)殼上的寶石消失了，發(fā)光的亮粉也不見(jiàn)了，接著(zhù)“砰“的一聲，“哎呦！”我重重地從床上摔了下來(lái)，睜眼一看，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
有魔法的書(shū)8
大家好，我是一本有魔法的書(shū)。我已經(jīng)躺在書(shū)店的書(shū)架上好幾年了，從來(lái)沒(méi)有人理我，我好孤單��！
終于有一天，一個(gè)頭發(fā)稀少，小臉蠟黃很難看的一個(gè)小女孩用一雙臟兮兮的小手抱住了我，把我扔在收銀臺前問(wèn)：這本書(shū)多少錢(qián)��？收銀員回答：這本不貴，只要8元。
我可不想有一個(gè)這么粗魯這么難看的小主人，她把我買(mǎi)回家，還不得把我撕個(gè)稀巴爛，或者把我折騰得死去活來(lái)��！
過(guò)了好幾天，我就知道我的小主人叫王小小，她是個(gè)學(xué)渣。寫(xiě)不好作業(yè)被老師批評，回家后又被父母嘮叨。在人前她沉默少語(yǔ)，沒(méi)人的時(shí)候常常自言自語(yǔ)：我為什么總是寫(xiě)不好作業(yè)，我看了那么多書(shū)，難道都白看了嗎？唉！
你不要灰心，我會(huì )幫助你的，我忍不住同情她，安慰說(shuō)，在我的幫助下，你總有一天會(huì )變成學(xué)霸的！
你你怎么怎么會(huì )說(shuō)話(huà)！她驚呆了。
因為我是一本有魔法的書(shū)��！我可以變成字典，讓你查資料；我可以變成老師輔導你做作業(yè)；我還可以變成你，讓你看看學(xué)霸是怎樣學(xué)習的。
聽(tīng)了我的話(huà)，她忽然笑出聲來(lái)，拍著(zhù)手轉著(zhù)圈：太好啦！現在就變吧！現在就變吧！
我倆互換了身份，我讓她在書(shū)桌上看我怎么寫(xiě)作業(yè)。我在做練習時(shí)，認真地讀題，用筆圈出了重點(diǎn)，積極地思考，仔細地答題，做完后還檢查了一遍。做完作業(yè)，我打開(kāi)課本，先復習了今天剛學(xué)的內容，預習了明天的內容。我和她說(shuō)：看清楚了沒(méi)有，學(xué)霸就是這樣學(xué)習的！她說(shuō)：哇！你太厲害了！
當我又把身份換了回來(lái)，我還是那本有魔法的書(shū)。她呢，她運用了我的學(xué)習方法，她的學(xué)習成績(jì)嗖嗖往上冒，轉眼就已經(jīng)是名副其實(shí)的學(xué)霸啦！老師也表?yè)P，父母也稱(chēng)贊，我倆更是成了形影不離的好朋友。
其實(shí)，我肚子里的魔法還多著(zhù)呢！我還要幫助王小小實(shí)現更多的心愿呢！
有魔法的書(shū)9
有一個(gè)美麗善良的小女孩，名字叫亮亮�？刹恢獮槭裁�，她每天都愁眉苦臉的，怎么也高興不起來(lái)。
原來(lái)，亮亮一直在看媽媽給她買(mǎi)的一本書(shū)，名字叫《一本有魔法的書(shū)》。自從她看過(guò)這本書(shū)以后，她就想讓書(shū)里的故事成為現實(shí)，天天想它，天天看它，天天為它而開(kāi)心不起來(lái)，亮亮也一天天消瘦下去，眼睛里也不再閃著(zhù)光，變得暗淡而沒(méi)有光澤。天上的一位仙子知道了，很可憐她，因為她知道亮亮是一位善于思考的小女孩，就讓一位小天使帶領(lǐng)所有的漢字小伙伴們藏進(jìn)亮亮沉迷的那本書(shū)——《一本有魔法的書(shū)》。
自從小天使它們躲進(jìn)那本書(shū)以后，書(shū)就真的變得很神奇，每天都會(huì )按照亮亮的心情來(lái)變換故事。比如，亮亮不開(kāi)心，它們就變成安慰她的小故事；亮亮興高采烈，它們就變成歡樂(lè )的小故事；亮亮因為是陰天，不能出去玩了而難過(guò)，它們就會(huì )變成安慰和能讓她想象著(zhù)歡樂(lè )場(chǎng)面的小故事……不但如此，每個(gè)漢字小伙伴的性格也有著(zhù)千差萬(wàn)別。小伙伴“跳”，每天都蹦蹦跳跳地，而小伙伴“睡”，每天都打著(zhù)呼嚕；小伙伴“說(shuō)”、“話(huà)”和“聊”，每天都嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天，而小伙伴“靜”，則每天都安安靜靜的；小伙伴“傷”，身上到處都是傷疤，可從沒(méi)安穩過(guò)，而小伙伴“安”，則干什么事都小心翼翼地，從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個(gè)漢字小伙伴的性格，不再那么難過(guò)了。
有一天，亮亮回家的時(shí)候興致很高。原來(lái)，原來(lái)她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏，不亦樂(lè )乎！小天使讓漢字小伙伴們組成一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事，讓她繼續沉迷于捉迷藏的趣味中……
漸漸地，亮亮看了這本書(shū)變得開(kāi)朗起來(lái)了。別人見(jiàn)了她，都覺(jué)得很驚奇。因為這個(gè)秘密，只有亮亮自己知道。
有魔法的書(shū)10
一天晚上，我洗完澡坐在床上津津有味地看著(zhù)我最?lèi)?ài)的《動(dòng)物圖典》時(shí)，忽然，周?chē)兊靡黄岷�，這時(shí)《動(dòng)物圖典》發(fā)出金光閃閃的光亮，從光亮中出現了一個(gè)小精靈，長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，還有一對透明的翅膀，手上拿著(zhù)星星形狀的魔法棒，對我說(shuō)：我可以滿(mǎn)足你兩個(gè)愿望。第一個(gè)愿望是什么呢？我想了想結結巴巴地說(shuō)：那個(gè)那就去3。6億年前的泥盆紀吧！沒(méi)問(wèn)題。小精靈說(shuō)完就對我揮了揮魔法棒把我帶到了時(shí)空門(mén)的門(mén)口。
我們穿過(guò)時(shí)空門(mén)就到了3.6億年前的泥盆紀，這里有很多奇花異草，還有很多我說(shuō)不出名的史前生物。啊呼啊呼突然，我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣呼嚕聲，我出于好奇的扒開(kāi)草叢，��！我嚇了一跳，原來(lái)草叢后面趴著(zhù)一只魚(yú)石螈，魚(yú)石螈是至今發(fā)現最早的兩棲動(dòng)物。我的叫聲吵醒了魚(yú)石螈，它用饑餓的目光看著(zhù)我們仿佛在說(shuō)：睡了這么久終于有食物可以吃了，它便向我們撲來(lái)，我們反應靈敏，飛快的跳進(jìn)了時(shí)空門(mén)中。
下一站想去哪兒？小精靈問(wèn)道。那我就去地心吧，于是，我們通過(guò)時(shí)空門(mén)到達了地心。剛到地心，我就發(fā)現地心的事物和我們地面上的事物是完全相反的，螞蟻的體積像大象，大象的體積像螞蟻。也就是說(shuō)我們生活中看到的事物在地心小的變大，大的變小。我們又發(fā)現了比人還大的蛋，我問(wèn)道：地心不會(huì )又有恐龍吧？不知道。這時(shí)，我們聽(tīng)見(jiàn)背后有一陣呼吸聲，我和小精靈慢慢地回頭一看，呀！是一只大蜥蜴。大蜥蜴張著(zhù)血盆大口向我們咬來(lái)，我大喊一聲：救命��！接著(zhù)，唰的一聲，一只風(fēng)神翼龍從我們身邊飛過(guò)，我們還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，就已經(jīng)坐在了風(fēng)神翼龍的身上，糟糕風(fēng)神翼龍飛行速度太快，還沒(méi)坐穩就掉下去了。
快起床了，要遲到了！我聽(tīng)到了媽媽叫我起床的聲音，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現自己還在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，真是虛驚一場(chǎng)。
有魔法的書(shū)11
月亮悄悄的爬上了樹(shù)梢，大地灑滿(mǎn)了銀色的光。我躺在床上，看著(zhù)一本名叫“未來(lái)世界”的書(shū)。這本書(shū)太有意思了，我不知不覺(jué)入了迷。咦！周?chē)囊磺性趺炊甲兞�？只�?jiàn)公路兩旁的高樓足有幾百層那么高，并且一座座都是寶塔形的，上大下小。而這寬寬的公路上一輛汽車(chē)也沒(méi)有，這是什么地方��？我正納悶兒，忽然看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我忙走上前去問(wèn)：“老爺爺，這是什么地方��？”老爺爺說(shuō)：“小朋友這是未來(lái)城��！你是頭一次到這兒來(lái)吧？我們未來(lái)城可好了，等一會(huì )兒我領(lǐng)你參觀(guān)一下好不好？”我非常高興的說(shuō)：“那太好了，謝謝您老爺爺�！薄安挥弥x�！崩蠣敔斦f(shuō)。
正說(shuō)著(zhù)，忽然，我聽(tīng)到頭頂上有什么在嗡嗡的響，我抬頭一看，原來(lái)是一架小型飛機。老爺爺說(shuō)：“我們未來(lái)城沒(méi)有汽車(chē)，因為汽車(chē)排出的廢氣會(huì )污染空氣，所以我們出門(mén)就做這種靠太陽(yáng)能飛行的飛機。如果是陰天，可以把晴天時(shí)收集的太陽(yáng)能釋放出來(lái)。這種飛機飛行速度很快，一小時(shí)可以飛行1萬(wàn)km�！闭f(shuō)完，老爺爺招招手，飛機就慢慢的落在我們面前。
我和老爺爺上了飛機，這時(shí)，鄰座竟坐著(zhù)一位很奇怪的人。他身材高大，面目十分古怪，眼睛閃著(zhù)綠光。他對我友好的笑了笑，說(shuō)了一句奇怪的話(huà)。我忙叫來(lái)機器人服務(wù)員替我翻譯，原來(lái)這是一位火星人。我正想和他攀談兩句，就聽(tīng)見(jiàn)服務(wù)員用和藹的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“郊區到了，請準備下飛機�！蔽液屠蠣敔斚铝孙w機，抬眼望去，一片莊稼和蔬菜“森林”出現在我眼前。西紅柿像蘋(píng)果樹(shù)一樣高，掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅燈籠。向日葵如同小樺樹(shù)，葵花盤(pán)大似雨傘；麥稈兒并不高，可麥粒大如棗，真神奇呀！
我看著(zhù)看著(zhù)，忍不住咯咯地笑出了聲。媽媽推了推我，我瞧瞧周?chē)�，一切都沒(méi)有變，鐘表的時(shí)針仍然指著(zhù)8點(diǎn)的位置，而那本書(shū)也好端端的擺在我面前，咦！莫非這本書(shū)有魔法？不過(guò)，我堅信，只要努力，書(shū)中的世界一定會(huì )成為現實(shí)。
有魔法的書(shū)12
今天早上，媽媽送給我一本名叫《恐龍王國大百科》的書(shū)，并且很神秘地告訴我要仔細看哦！我心想：不就是恐龍書(shū)嘛，有什么了不起的，我把書(shū)扔在了沙發(fā)上。
下午寫(xiě)完作業(yè)，正覺(jué)得無(wú)聊，突然發(fā)現被我扔在沙發(fā)上的書(shū)，就隨手拿起翻開(kāi)。剎那間，我驚呆了！映入我眼簾的竟然是一個(gè)虛擬人物，并且對我說(shuō)：“您好！請選擇您感興趣的時(shí)期�！闭f(shuō)完，書(shū)上立刻出現了選擇界面，有侏羅紀、白堊紀、泥盆紀、奧陶紀、三疊紀等，我抱著(zhù)試一試的心態(tài)，選擇了侏羅紀按鍵。
隨著(zhù)眼前場(chǎng)景的變化，轉眼間，我來(lái)到了陌生的地方。突然，一聲接一聲巨響，震得地面都在晃動(dòng)，嚇得我驚慌失措！只見(jiàn)不遠處，一個(gè)龐然大物向我走來(lái)。我趕緊躲在一塊大石頭后面，悄悄望去，原來(lái)是一只大恐龍，這讓我是既害怕又興奮。我仔細一看，是馬門(mén)溪龍，身長(cháng)有20多米，光它的脖子就有十幾米長(cháng)，占了身長(cháng)的一半還多！別看馬門(mén)溪龍長(cháng)得如此龐大，但它的腦袋卻小得可憐。正當我看得入神，我竟然不知不覺(jué)地走到了馬門(mén)溪龍的面前，當我回過(guò)神，看到它龐大的身軀，嚇得坐在了地上。這時(shí)，馬門(mén)溪龍卻低下頭，笑瞇瞇地看著(zhù)我，并且示意讓我坐在它的背上，順著(zhù)它的長(cháng)脖子，玩起了滑滑梯。
回到選擇界面，這次我選擇了白堊紀，我迫不及待地按下了按鍵。一瞬間，我已置身于原始森林之中，周?chē)歉叽蟮臉?shù)木，有的樹(shù)甚至有100多米高。我走著(zhù)走著(zhù)，一不小心撞在了一座巨石上，突然聽(tīng)到了很大的呼哧聲，并感覺(jué)到了一股股熱氣。我定睛一看，天吶！不是巨石，居然是一只樣子十分兇惡的霸王龍。沒(méi)錯，就是它，陸地上的王者——霸王龍！據說(shuō)霸王龍的“血盆大口”可以吞下一個(gè)人！它有60顆大牙，最長(cháng)的牙齒有18厘米長(cháng)，和一把學(xué)生用尺差不多。我嚇得大聲尖叫！可霸王龍好像沒(méi)有要吃我的樣子，反而很和藹地低下頭，讓我騎在它的背上。我費了九牛二虎之力，才爬上它的背。霸王龍帶著(zhù)我參觀(guān)了整個(gè)恐龍世界，我們就這樣成了好朋友。
這真是一本有魔法的書(shū)呀！不但讓我穿越到了恐龍時(shí)代，經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的冒險，還讓我學(xué)到了很多知識，我喜歡這本書(shū)！
有魔法的書(shū)13
想一想，一本有魔法的書(shū)，會(huì )有多少魔法？
如果你看書(shū)時(shí)，覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)意思，想換一本有趣的書(shū)，你只需要說(shuō)出那本書(shū)的名字，它就會(huì )立刻給你變出你想看的那本書(shū)。比如，你正在看一本百科全書(shū)，忽然，你想換一本漫畫(huà)書(shū)。你只需要說(shuō)出《父與子》，你的眼前就會(huì )立刻呈現出《父與子》的漫畫(huà)。怎么樣，是不是很有趣，很好玩？
比變書(shū)更有趣的就是它可以變出吃的東西。如果你正在津津有味地看書(shū)時(shí)，忽然，你的肚子里發(fā)出“咕嚕�！钡穆曇�，你就會(huì )發(fā)現書(shū)上圖畫(huà)中的果子會(huì )“噼里啪啦”地往下掉，有蘋(píng)果、芒果、桃子……怎么掉都掉不完，準讓你吃個(gè)夠！所以，有了這本魔法書(shū)，你隨時(shí)隨地都能吃到你想吃的食物了！怎么樣，是不是很有趣，很好玩？
如果只是能變書(shū)和變食物的話(huà)，那還是不夠，它還能給你找朋友呢！如果你看著(zhù)書(shū)，吃著(zhù)食物，覺(jué)得想玩一會(huì )兒，可是又沒(méi)有同伴，該怎么辦呢？這時(shí)，書(shū)中的主人公就會(huì )跳出來(lái)和你一起玩耍，比如和唐朝著(zhù)名詩(shī)人李白、杜甫吟詩(shī)作賦，和童話(huà)經(jīng)典人物白雪公主、灰姑娘、白馬王子唱歌、跳舞�！趺礃�，是不是很有趣，很好玩？
如果你覺(jué)得以上魔法已經(jīng)非常有意思了，那就大錯特錯了，接下來(lái)的這一個(gè)魔法比其他魔法都有趣，它能幫你講題目！放學(xué)后，如果你的作業(yè)有一題不會(huì )寫(xiě)，它就能又快又好地幫助你分析和講解，直到你學(xué)會(huì )為止，無(wú)比耐心，保證不會(huì )像媽媽一樣“發(fā)火”！怎么樣，是不是很有趣，很好玩？
一眨眼就是期末考試了，我在考試的時(shí)候還想請魔法書(shū)幫忙，可是我發(fā)現魔法書(shū)不顯靈了！不管我怎么指令它，它都不幫我，反而悄悄地對我說(shuō)：“小主人，考試作弊是不對的，你要獨立思考才行呀！”我急得滿(mǎn)頭大汗，抓耳撓腮，想讓它顯靈……
突然，我的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音：“起床啦！你怎么滾到地上去了？”我睜開(kāi)眼睛看了看，心想：這哪兒叫起床呀，明明叫“起地”呀！這時(shí)，我想起了一件非常重要的事——我的魔法書(shū)去哪兒了？我焦急地向四周看了看，才知道，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
有魔法的書(shū)14
一天早晨，我很早就起來(lái)了，去室外畫(huà)畫(huà)。
我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每個(gè)人在做什么，我都畫(huà)得出來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)小賊偷了我的錢(qián)包，我發(fā)現了，可是，那個(gè)小賊跑得太快了，我一直追也追不上，我只好垂頭喪氣地回到了家。
突然，天色陰沉了下來(lái)，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，轟隆一聲巨響，一本書(shū)帶著(zhù)五彩的光暈從窗戶(hù)飛進(jìn)了我的房間。
就這樣凌空定在桌子的上方。魔法書(shū)突然說(shuō)話(huà)了，我被嚇了一大跳，它說(shuō)：你只要在這本魔法書(shū)上畫(huà)你想畫(huà)的人物，或者是物品，你所寫(xiě)所畫(huà)的東西都能實(shí)現。
魔法書(shū)一說(shuō)完，它就掉落在了我的書(shū)桌上。過(guò)了好一會(huì )兒，我從震驚中醒悟過(guò)來(lái)：剛剛那個(gè)小賊偷了我的錢(qián)包，那我在魔法書(shū)上，畫(huà)一個(gè)自己和畫(huà)一個(gè)偷我錢(qián)包的小賊，再把那個(gè)小賊的錢(qián)包畫(huà)到我的身上，這樣子，那個(gè)錢(qián)包不就自動(dòng)回到我身邊了嗎？
我這么想著(zhù)也這么做了，立馬就拿起了筆畫(huà)了起來(lái)。結果，錢(qián)包真的回來(lái)了，哇，太神奇了，我拍著(zhù)巴掌說(shuō)。不過(guò)，我貪心地把他所有的錢(qián)都畫(huà)在了魔法書(shū)上。
要不我把它擦掉吧，只拿回我自己的錢(qián)就好了。我心里不安地想著(zhù)�？墒橇硗庖粋�(gè)聲音卻在勸我：這個(gè)賊這么壞，他所有的錢(qián)應該都是偷來(lái)的。
如果把錢(qián)還回去了，那到時(shí)候他還是會(huì )禍害其他人，還不如把他的錢(qián)留在我身邊呢，我還可以買(mǎi)很多很多的零食跟同學(xué)們分享。
沒(méi)多久，這個(gè)小賊發(fā)現自己所有的錢(qián)都不見(jiàn)了，然后去警察局報案。就在這時(shí)，我哥哥看見(jiàn)我在魔法書(shū)上畫(huà)的畫(huà)不好看，就隨手給我擦掉了。魔法書(shū)的魔法也因此而消失了，我從小賊身上拿的錢(qián)又全部回到了小賊的身邊。
我的錢(qián)包最終還是沒(méi)有追回來(lái)，真是偷雞不成蝕把米啊。做人千萬(wàn)不可以貪心，不然就是拿起石頭砸自己的腳。
有魔法的書(shū)15
在一個(gè)漆黑的伸手不見(jiàn)五指的夜晚，富人家的爐火把房子燒得暖暖和和的，大人們都安然入睡了。窮人家的一個(gè)小男孩在這個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚無(wú)法入眠，因為他家既沒(méi)有溫暖的爐火也沒(méi)有防寒的暖衣暖被。但他卻能安心地讀一份撿到的破報紙
與此同時(shí)，富人家的一個(gè)小男孩也沒(méi)有入睡，他正在破壞著(zhù)自己的玩具，邪惡而丑陋的巫師突然出現在富人家孩子的旁邊，一下了把他抓走了。
第二天，家人發(fā)現自己孩子不見(jiàn)了，匆匆忙忙的報了警。經(jīng)過(guò)一番調查，終于查到了是巫師干的壞事。
警察在夜深人靜的夜晚埋伏在許多人的家中，讓那個(gè)晚上凍的睡不著(zhù)覺(jué)看破報紙的貧苦小孩當誘餌。因為大家都看不起他，所以讓他當誘餌。果然，不久后巫師飛了過(guò)來(lái)，警察拿槍把巫師打死了。這時(shí)地上那個(gè)小孩松了口氣，巫師掉下來(lái)以后，從口袋里掉出來(lái)了本書(shū)，那個(gè)小孩拿起了那本書(shū)。因為他從前他讀不起書(shū)，現在有了書(shū)所以特別高興，他連忙把書(shū)帶回了家。
他回到家后立刻興奮地打開(kāi)書(shū)，專(zhuān)心致致地看了起來(lái)，似乎進(jìn)入一個(gè)美妙的世界。正當他看的十分投入時(shí)，一個(gè)強壯的書(shū)神從里面鉆了出來(lái)。這個(gè)窮孩子嚇得目瞪口呆，往后退了數步，哆嗦著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但是那個(gè)書(shū)神并沒(méi)有傷害他，而是對他說(shuō)：主人，您有什么需要幫助的嗎？孩子膽怯地說(shuō)：你不是給巫師邪惡神力的書(shū)神嗎？書(shū)神說(shuō)：‘善惡皆有心生’。我跟了什么人就會(huì )發(fā)揮相應的神力，如果你是善良的我就會(huì )做善事。窮孩子說(shuō)：那你能幫我起個(gè)名字嗎？我的家特別窮，并且孩子多，從小到現在我也沒(méi)個(gè)好名字！主人，沒(méi)問(wèn)題，您就叫羅卡吧！您以后叫我寶書(shū)就行，我能幫到您。書(shū)神說(shuō)。
后來(lái)，所有巫師都來(lái)報復人類(lèi)，羅卡讓寶書(shū)變出了一群強壯的鋼鐵俠。一個(gè)鋼鐵俠就橫掃千軍，更何況有一群鋼鐵俠呢！鋼鐵俠們打了幾個(gè)回合就把所有邪惡的巫師全打的屁滾尿流。羅卡和寶書(shū)把所有巫師的魔法分發(fā)給所有的善良的小孩，所有善良的小孩都有一個(gè)寶書(shū)伙伴，并且每人都有一群強壯的鋼鐵俠。這地方恢復了往日美好的氣氛，再也沒(méi)有巫師等外敵來(lái)打他們啦！這里變得繁榮、昌盛、美麗、富強！
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