我喜愛(ài)的一本書(shū)作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我喜愛(ài)的一本書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文1
我讀過(guò)許多書(shū)，每本書(shū)都給了我啟示和快樂(lè )，但最令我感動(dòng)的一本書(shū)，是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)講了俄國從十月革命到社會(huì )主義建設的總歷程，其中，保爾�？虏旖鹁褪窃谶@一歷史過(guò)程中的一位不怕?tīng)奚�、艱苦奮斗、自強不息的熱血青年。
書(shū)中描寫(xiě)的保爾與德軍斗爭的機智勇敢、在寒冬中修路的艱苦奮斗以及他與病魔作斗爭的自強不息，都使我深深感動(dòng)和難以忘懷。保爾的事跡深深地激勵了我，我真佩服他在如此艱難的處境下，信念是那么堅定，意志是那么頑強，不管在任何困境中，仍為信念奮斗著(zhù)。
保爾就是我的榜樣。我們今天的環(huán)境比他的好過(guò)千百倍，但是，我們還經(jīng)常懈怠，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不去努力解決和戰勝困難，與保爾相比，我們很慚愧。
我要向保爾學(xué)習，讓保爾精神在我的學(xué)習和成長(cháng)中，成為激勵我勇往直前的力量，讓這種精神沉淀為奮斗的沃土，開(kāi)出絢麗的花朵。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文2
我看過(guò)的書(shū)有很多：《夏洛的網(wǎng)》，《老人與�！�，《愛(ài)的教育》，《森林報》等等，但我最喜歡的還是要數《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》所講述的是一對好朋友小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，它們住在原始大森林里�？墒�，小豬威爾伯的命運竟然是成為熏肉火腿！小豬威爾伯悲痛不已，躲在家里三天不吃不喝。這時(shí)，渺小的夏洛卻對威爾伯說(shuō)：我來(lái)救你！“夏洛用了它一生的精力織了一張被人類(lèi)視為奇跡文字的大網(wǎng)，就是這張大網(wǎng)，拯救了威爾伯的生命，改變了威爾伯的命運，而蜘蛛夏洛的生命卻走向了盡頭……
看到這里，我不禁發(fā)出感嘆：”這蜘蛛夏洛是多么的偉大��！為了朋友，可以讓自己死亡。不像我們人類(lèi)，人類(lèi)是貪婪的，也是虛偽的，為了金錢(qián)，利益和地位而去和別人做朋友，為了金錢(qián)而可以?huà)仐壸饑�；為了金錢(qián)可以?huà)仐売H情；為了金錢(qián)可以?huà)仐売颜x……沒(méi)有尊嚴，沒(méi)有親情，沒(méi)有友誼的人是多么的可悲呀！但是被金錢(qián)，利益和地位污染了心比失去尊嚴，親情，友誼的人更加可悲！要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位該多好��！
要是沒(méi)有金錢(qián)，利益和地位的話(huà)，我相信我們的地球會(huì )更加美好，人與人之間的友誼也一定會(huì )像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣深厚的！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文3
相信大家都閱讀過(guò)很多書(shū)籍，有文學(xué)類(lèi)、驚悚類(lèi)、幻想類(lèi)等，它能帶我們在文字、書(shū)的海洋中遨游。書(shū)就像一把把“金鑰匙”為我們揭開(kāi)一道道“難題鎖”，去探索、去發(fā)現、去尋找文字的奧秘。
我也是一位“小書(shū)童”，在讀了那么多的書(shū)中，有一本是我的最?lèi)?ài)，那就是—《實(shí)用文摘》�！秾�(shí)用文摘》小學(xué)版將小學(xué)生應該掌握的內容都收入囊中，除此之外，還有一些幽默、風(fēng)趣及名人哲理的故事，更有一些等待人們探索的奇怪生物與事物。這些內容、知識，能不把我這個(gè)“小書(shū)童”深深迷住嗎？
我最喜歡《實(shí)用文摘》里的科學(xué)未解之謎，最有趣的是百慕大三角。百慕大三角也叫做“魔鬼大三角”，它是一片令海員和飛行員最提心吊膽的呈三角形的海域，從1945年以來(lái)，已經(jīng)有上百架飛機和20余艘航船在這片海域失事或失蹤了，百慕大三角從此揚名世界。百慕大三角是不甘寂寞的，1951年10月，有一艘巴西的軍艦經(jīng)過(guò)百慕大三角海域，向西南方向航行。這艘軍航的命運更為離奇，就在一瞬間，整搜軍艦和水兵竟然一起消失了。很顯然，百慕大三角已經(jīng)成為人們聞之色變的“魔鬼之地”。
《實(shí)用文摘》這本書(shū)不但充實(shí)了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，還使我增長(cháng)了知識、拓展了視野�，F在我才明白古人為何發(fā)出“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的感嘆。我愿一直徜徉在書(shū)的世界里，沉浸在書(shū)香的熏陶中，感受著(zhù)它的氣息，鋪就我的成才之路。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文4
《泰戈爾詩(shī)選》，也許你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也許你閱讀過(guò)，不過(guò)，在我看來(lái)，它是我至今為止，最喜愛(ài)的一本書(shū)。
喜愛(ài)—就在于它美。雖然常常只是一語(yǔ)蓋過(guò)，那么簡(jiǎn)樸，那么樸素。但是，泰戈爾，他卻使這些蒼白無(wú)力的文字有了生機。他就像一位畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆，在一張張雪白的畫(huà)紙上，繪出了一幅幅充滿(mǎn)生機的圖，又好似一位魔術(shù)家，用他的魔法棒帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了另一個(gè)世界。
喜愛(ài)—也在于他有思想。他把心中的憤憤不平，他把自己的哀蕩離愁，酸甜苦辣，全都用筆流露在詩(shī)的字里行間中。其中，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”使我記憶猶深。他用夏日亭亭玉立的鮮花的燦爛，來(lái)贊揚有貢獻的偉人，他用靜而無(wú)聲的秋葉來(lái)贊頌默默無(wú)聞的工作者。借物喻人的方法，讓他賦予了無(wú)數文字生命。
喜愛(ài)—更在于它有吸引力。讀了泰戈爾的詩(shī)，讓我也不禁有些手癢癢，現在，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他的詩(shī)寫(xiě)日記。寫(xiě)我的感悟，寫(xiě)我的體驗。漸漸的，他成了我課外時(shí)間的娛樂(lè )享受，成了我每天必須要做的事情。
喜愛(ài)—代表著(zhù)魅力的存在。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文5
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽易x過(guò)各種各樣的書(shū)，其中我最喜愛(ài)的要數《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)了。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)是美國作家喬治.賽爾登寫(xiě)的，曾獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
這本書(shū)主要講了一只小蟋蟀，名叫柴斯特由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在那里，柴斯特和忠厚的亨利貓、聰明的塔克老鼠成為了好朋友，還有一個(gè)小主人——瑪利歐。柴斯特后來(lái)竟成了震驚全紐約的演奏家！可是柴斯特卻不喜歡成名后的生活，在朋友的幫助、理解下，終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
小小的柴斯特為什么成名后卻不快樂(lè )呢？因為柴斯特向往自由自在的生活。再好的地再好的朋友；也比不上生養自己的家鄉。雖然柴斯特非常喜歡自己的朋友和主人，但是它更喜歡空氣清新，能讓它自由自在生活的故鄉——康涅格州鄉下的草場(chǎng)。它不像我們中的一些人，渴望功名、錢(qián)財、地位……它渴望的是“自由”
這本書(shū)的最后一章中亨利貓說(shuō)的那句話(huà)最令我記憶深刻：“既然它的人生是它自己的，它就該去做自己想做的事。如果成名不讓它快樂(lè )的話(huà)，那成名還有什么意義呢？”
自由和快樂(lè )是比名譽(yù)、金錢(qián)更重要、珍貴的！這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴我這樣一個(gè)深刻的道理。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文6
今天，我又一遍地讀著(zhù)《綠山墻的安妮》，每讀完一遍，我的心久久都沒(méi)有平靜。
這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫安妮的小女孩被綠山墻的馬修和瑪利亞所收養，他們一家三口都過(guò)著(zhù)幸�？鞓�(lè )的生活，可是最后馬修走了，馬利亞和安妮組成的兩口之家也過(guò)著(zhù)美滿(mǎn)的生活。
讀完這本書(shū)后，我在想：“對于安妮來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)家，有學(xué)上就是幸福的。而我們，生活在當今世界的我們，還有什么不令我們滿(mǎn)足呢？”我們都是家里的小皇帝、小公主，卻整天沖著(zhù)父母大呼小叫，真是太不應該了！
記得有一次，我有一道不會(huì )的題向媽媽請教，媽媽看了題目之后，一點(diǎn)一點(diǎn)的給我講著(zhù)，而我卻不耐煩了：“知道了，知道了，不就是講一道題嗎？啰里八嗦的，煩死了！”媽媽沒(méi)有生氣，用溫和的眼光看看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)提示不能不耐煩，否則，一定是徒勞無(wú)功�！蔽疫@才靜下心來(lái)聽(tīng)媽媽講題，終于弄懂了這個(gè)題目。
現在想想，我真不應該沖媽媽發(fā)脾氣，跟安妮比起來(lái)，真是差的太遠了，我也應該和安妮好好學(xué)習，做一個(gè)通情達理的好孩子。
讓我們一起理解父母，體諒父母，關(guān)心父母吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文7
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花。
我最喜愛(ài)的書(shū)是《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》。
要知道這本書(shū)可“來(lái)之不易”，原先看著(zhù)有這本書(shū)的同學(xué)看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了，我便與他形影不離。
我喜愛(ài)書(shū)中的故事。弟弟弟自己的未來(lái)孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類(lèi)現在吃的東西，而是吃未來(lái)的東西——味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜愛(ài)書(shū)中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂(lè )、可愛(ài)的模樣，也看到小尤靈嚇小偷時(shí)的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時(shí)候的開(kāi)心。
我有一個(gè)習慣，一但擁有好書(shū)就想盡快地將它看完，這次當然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書(shū)�？傊痪湓�(huà)，一有時(shí)間我就看！
一本你喜愛(ài)的'書(shū)，可以把你帶到浩瀚的天地，讓你在故事王國遨游，讓你的靈魂更美麗。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文8
今天，我給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫第七條獵狗。這本書(shū)的作者是沈石溪，這個(gè)人得過(guò)很多獎。
現在我給大家講一下這本書(shū)的內容。這書(shū)上說(shuō)有一個(gè)人叫召盤(pán)巴他養了6條狗，這些狗都很笨。他又養了第七條狗，這第七條狗很聰明給它取名叫赤利。他和這條狗有一次去抓獵物的時(shí)候，碰到一頭野豬，召盤(pán)巴差點(diǎn)被這頭野豬撞。他一直都沒(méi)看到赤利來(lái)幫他，所以不要自己的狗了。其實(shí)那個(gè)時(shí)候因為他的后面有條毒蛇，赤利去咬那幾條毒蛇了。但是，召盤(pán)巴沒(méi)有看到這個(gè)情景。
有一天，召盤(pán)巴出去放牛，他沒(méi)有其它工具，只有一把弓箭。半路上碰見(jiàn)了一群豺，一共有12只。他趕緊拿起弓箭先射死了幾只豺，但是還有好幾只，這時(shí)他沒(méi)有弓箭了。突然他發(fā)現了自己養的狗赤利來(lái)了，他以為赤利是來(lái)攻擊自己的�？墒�，赤利確把那些豺給趕走了。赤利也受了很重的傷，召盤(pán)巴他抱著(zhù)自己受傷的狗趕著(zhù)�；丶伊�。
還有更多精彩的情節，大家有時(shí)間去看看吧。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文9
書(shū)，大家應該都不陌生吧！書(shū)，可以成為我們的朋友，而我的“朋友”就是這本書(shū)——《能聞出孩子味兒的烏龜》。我為什么喜歡這本書(shū)，因為書(shū)里的每一句話(huà)，都說(shuō)到了我的心坎上。
這本書(shū)的作者是楊紅櫻。
一聽(tīng)書(shū)的名字就讓我們知道了，這是一本童話(huà)系列的書(shū)。這本書(shū)的內容是一只能聞出孩子味的綠毛烏龜，只要能有孩子味兒，它就永遠也不會(huì )老。同學(xué)們一定會(huì )問(wèn)：“這‘孩子味兒’是什么呢？”就讓我來(lái)慢慢講解吧！
這故事里面有四個(gè)調皮的男孩子，其中一個(gè)叫——馬小跳。他是一個(gè)非常有童心的孩子，現在同學(xué)們知道了吧！這個(gè)“孩子味”就是指非常有童心的意思。
現在同學(xué)們的問(wèn)題解決了，我們現在就開(kāi)始講一講書(shū)的含義吧！現在，大人們都自作主張，不給孩子們一個(gè)自己的空間，讓孩子去補習班，讓孩子去學(xué)習那些五花八門(mén)的東西……一點(diǎn)也不去了解一下孩子自己的“心聲”，就連寫(xiě)祝福語(yǔ)的時(shí)候，都是寫(xiě)一些學(xué)習進(jìn)步……而不是每天快樂(lè )、幸福。
說(shuō)到快樂(lè )，現在的孩子已經(jīng)離這個(gè)詞很遠很遠，卻距離學(xué)習這個(gè)詞，被逼得很近很近。這兩個(gè)詞，都可以被譽(yù)為“反義詞”了。也就是說(shuō)，那只綠色烏龜，已經(jīng)很難尋找到……不！是搜索到有“孩子味兒”的兒童。
所以，為什么前面我說(shuō)這本書(shū)里每一句都說(shuō)到了我的心坎兒上的原因。大人們呀！給孩子一個(gè)自己的空間，不要讓他們與“學(xué)習”這兩個(gè)字緊緊地綁在一起，給我們一點(diǎn)空間吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文10
我讀過(guò)許多書(shū)，其中《愛(ài)的教育》這本書(shū)給我印象最深。它的作者是通過(guò)日記的形勢來(lái)寫(xiě)這本書(shū)的，在這本書(shū)里展現給我們的是兩個(gè)世紀以前的生活，在這里有師生、鄰里、父母家人，有人與人之間的親情、友情，有對故土祖國深深的眷戀，無(wú)所不在，無(wú)所不包的是一個(gè)“愛(ài)”字，一個(gè)生生不息的神圣的字眼。
我喜愛(ài)這本書(shū)的原因是因為《愛(ài)的教育》內容豐富，具有真實(shí)的故事情節。它的動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)與心理活動(dòng)描寫(xiě)都惟妙惟肖，仿佛我就置身于這個(gè)故事當中。每當我津津有味地讀起這本書(shū)時(shí)，我的眼淚就不知不覺(jué)的從眼眶里流了出來(lái)，滴在書(shū)面上。這本書(shū)教育了我，一個(gè)人要擁有道德、親情、友情，我們要珍惜朋友之間的友誼，不要去破壞它，我們見(jiàn)了衰弱的老人、窮人、懷抱小孩的婦女、手拄拐仗的殘疾人，都要盡力幫助他們，還要對人有禮貌。這就是我喜愛(ài)這本書(shū)的原因。
《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，她教會(huì )了我許多做人的道理，所以我喜愛(ài)這本書(shū)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文11
俗話(huà)說(shuō)：“黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！睆倪@句話(huà)中我懂得了，人應該要在年輕的時(shí)候好好讀書(shū)，等老了以后就晚了。我就喜歡讀書(shū)，我最喜歡讀的一本書(shū)叫做《格林童話(huà)》。
這本書(shū)中有很多故事，比如說(shuō)：白雪公主，灰姑娘，小紅帽，六只天鵝，三根羽毛等等。其次，我喜歡的一個(gè)故事就是白雪公主了，讓我來(lái)和大家講講吧。
一個(gè)國王和王后有一個(gè)女兒，小女孩在出生不久，王后就死了。過(guò)了一年，國王又娶了一個(gè)新王后，新王后有一面魔鏡。
小女孩叫白雪公主，她慢慢的長(cháng)大，美得像一朵鮮花，王后知道了這件事，氣急敗壞，想立刻把白雪公主從世界上消失，讀到這里，我覺(jué)得這個(gè)新王后非常壞。
這本書(shū)的故事讓我如醉如癡，從一開(kāi)始看這本書(shū)我就根本停不下來(lái)，連吃飯都忘記了。這本書(shū)是著(zhù)名的格林兄弟寫(xiě)的，我把所有的課余時(shí)間都放在這本書(shū)里面
不到三天我就把這本書(shū)讀完了，后來(lái)又讀了好幾遍，現在有的故事都快背出來(lái)了。從這些有趣的故事中，我不僅體會(huì )到了其中的樂(lè )趣，
還學(xué)到了學(xué)到了許多的到了，明白了做人要善良，不能干有違背良心的事情，做人要正直勇敢，這樣才能過(guò)的別人的認可。我要做一個(gè)有用的人。
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！币槐灸阆矏�(ài)的書(shū)應該要認真去讀，這樣才能養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習慣。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文12
過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一件最珍貴的禮物。它是一本書(shū)，書(shū)的名字是《愛(ài)的教育》這是一部?jì)和≌f(shuō)，是世界最優(yōu)秀的少兒讀物，還是一部人生成長(cháng)的必讀書(shū)，也是我最喜歡、最珍惜的一本書(shū)。
這本書(shū)是一個(gè)意大利的小學(xué)生寫(xiě)的，他以日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級期間的一個(gè)個(gè)小故事，故事里，有善良的卡隆，他身材高大，在孩子心中很有威信，總是挺身而出幫助弱��；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學(xué)的斯代地，他不善言辭，卻有著(zhù)非凡的毅力；有勇敢的羅伯特，在馬車(chē)下救了一個(gè)一年級的小學(xué)生，小學(xué)生得救了，可他卻被車(chē)子軋傷了腳；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無(wú)理打罵，卻從未失去孝心，最終用優(yōu)異的成績(jì)換來(lái)了爸爸的懊悔……這里洋溢著(zhù)父母子女之間的親情、師生之間的深情、同學(xué)之間的友誼，還有小小少年的愛(ài)國之心。
這本書(shū)不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我從每個(gè)故事中悟出了很多道理，也讓我學(xué)會(huì )了真誠、友愛(ài)、堅強、善良、勇敢……教會(huì )我怎樣做人。
讓好書(shū)伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文13
從上一年級到現在，我也讀了不少書(shū)，印象最深的要屬《綠山墻的安妮》，因此也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。
《綠山墻的安妮》主要講了安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被綠山墻農舍的凱思伯特兄妹領(lǐng)養。安妮天性活潑樂(lè )觀(guān)，擅于幻想，她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也使她贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼和老師真摯的愛(ài)。
我正是被安妮那種頑強拼搏、不斷進(jìn)取、真誠、善良的性格所吸引。她雖然是孤兒，但從她身上看不到一個(gè)孤兒獨特的性格特點(diǎn)，她樂(lè )觀(guān)、好強、熱情，偶爾也會(huì )鬧些小笑話(huà)，她的這種性格讓人很愿意和她做朋友，給人安全感。雖然愛(ài)做夢(mèng)，但那也是一個(gè)兒童應該在的天真、頑皮。后來(lái)安妮長(cháng)大考上了大學(xué)，可為了照顧朋友，她自愿放棄了學(xué)業(yè)，她的這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
讀了這本書(shū)，我明白了在生活中不能過(guò)于以自己為中心，做事要多為自己身邊的人想想，哪些事可以做，哪些事不能做。做事不能粗心馬虎，出現小小的錯誤只要改了還是好孩子，雖然會(huì )有幻想，但做事也要切合實(shí)際。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文14
我從小的時(shí)候就非常熱愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)帶給我很多的快樂(lè )，給了我知識，給了我啟迪……莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！薄盃I(yíng)養品”在這里，并不是指物質(zhì)上的食糧，而是指精神上的食糧。高爾基還曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
我最喜歡的一本書(shū)是《安徒生童話(huà)》�！栋餐缴�(huà)》這本書(shū)的作者是安徒生，他寫(xiě)的《安徒生童話(huà)》讓我收獲了非常多的新知識�！痘实鄣男卵b》讓我懂得了：做事要站在客觀(guān)的角度上，全面的看待事情，要實(shí)事求是，不要落下太多笑柄�！逗５呐畠骸纷屛叶昧耍阂胄腋�，首先得讓別人幸福，別人幸福，自己也能很幸福�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了：一個(gè)小女孩在大雪天赤著(zhù)雙腳走在街上賣(mài)火柴的凄慘滋味�！冻笮▲啞纷屛叶昧耍翰灰酝獗砣タ慈思�。也許你認為一個(gè)孩子非常丑，長(cháng)大后一定會(huì )沒(méi)有出息嗎？但結果往往不是這樣子的。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)讓我感受到了幸福的滋味、快樂(lè )的滋味、凄慘的滋味等等，更讓我記憶深刻的是這些內容中的知識。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。
我喜愛(ài)的一本書(shū)作文15
星期天，我去書(shū)店看書(shū)，一進(jìn)門(mén)我就被一本書(shū)吸引了，這本書(shū)名是《木偶奇遇記》。
我翻開(kāi)這本書(shū)，里面的主人公是匹諾曹，他是一個(gè)神奇的木偶，他家很貧窮，但他爸爸為了讓他上學(xué)把衣服都賣(mài)了，可是匹諾曹不但沒(méi)上學(xué)，反而逃學(xué)，為了得到馬戲團門(mén)票，把書(shū)都給賣(mài)了，他還不知道他父親在門(mén)口挨餓挨凍呢！后來(lái)他把她的故事告訴了馬戲團團長(cháng)，團長(cháng)同情他，就給他4個(gè)金幣，結果被一只狐貍和貓看見(jiàn)了，他們用花言巧語(yǔ)騙走了那4個(gè)金幣！匹諾曹傷心極了，他為了躲避爸爸的批評，他去了：“無(wú)憂(yōu)國”和“玩兒國”。其中，我印象最深的是在“玩兒國”的奇遇！因為人在那里玩上幾個(gè)月后會(huì )變成驢子。然后被馬戲團的人買(mǎi)過(guò)去，因為匹諾曹的腿摔斷了，又賣(mài)給了一個(gè)漁夫，漁夫把他推到海里，正要撈上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他又變成了木偶。
從此以后，匹諾曹認真學(xué)習，尊敬師長(cháng)，變成一個(gè)聽(tīng)話(huà)的木偶。仙女看到匹諾曹聽(tīng)話(huà)了，仙女就把木偶變成了小男孩。
我讀了這本書(shū)，我明白了我們不能騙人，要認真學(xué)習，踏實(shí)做人，好人會(huì )有好報的，所以我們要做個(gè)好孩子。
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