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與書(shū)的作文

時(shí)間:2021-03-01 12:58:38 書(shū) 我要投稿

【實(shí)用】與書(shū)的作文3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的與書(shū)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】與書(shū)的作文3篇

與書(shū)的作文 篇1

  父母教會(huì )我說(shuō)話(huà),教會(huì )我走路奔跑。而當我打開(kāi)一本書(shū)時(shí),我發(fā)現我有了翅膀。莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!币郧暗奈也⒉粣(ài)讀書(shū),覺(jué)得那一行行生硬的字體不能給我以任何啟示。但隨著(zhù)成長(cháng),我對知識的需求在不斷增長(cháng),腦子中的“為什么”促使我去查閱相關(guān)書(shū)籍。逐漸地,我對讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。

  那時(shí),我總喜歡躺在床上讓媽媽給我講故事,我聽(tīng)得津津有味,幻想著(zhù)自己就是故事中的人物。曾記得,為了買(mǎi)書(shū)和我媽媽軟磨硬泡,為了買(mǎi)書(shū)我攢下早飯錢(qián)……當那本書(shū)出現在我手中時(shí),我如饑似渴地看了起來(lái),不放過(guò)一字一句。只可惜時(shí)間老人步伐邁得太快,不知不覺(jué)就到了睡覺(jué)的時(shí)間。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書(shū),上床睡覺(jué)?晌夷哪芩弥(zhù)呢?我的腦海中不斷浮現出書(shū)中的情景,又想著(zhù)后面的內容,忍不住翻身下床,打開(kāi)臺燈,捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到夜深人靜時(shí),我才合起書(shū),心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  從《安徒生童話(huà)》到《愛(ài)的教育》,從《感恩父母》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,我都瀏覽翻閱過(guò)。有的書(shū)使我沉浸在童年的夢(mèng)里,有的書(shū)使我泣涕漣漣,有的書(shū)使我難以忘懷,有的書(shū)使我深受啟發(fā)……言而總之,我在書(shū)中學(xué)到了很多知識!陡卸鞲改浮愤@本書(shū)給我的感受最多,讓我懂得世界上的父母都愛(ài)自己的孩子。父母不辭辛苦地把我們養育成人,不但沒(méi)有一句怨言,反而對我們呵護備至。我們總是記得父母對我們的嚴厲,卻從不知道在嚴厲的背后有著(zhù)父母對我們無(wú)私的愛(ài)和期望。這本書(shū)讓我了解了父母的心,讓我理解了父母嚴厲的愛(ài),讓我學(xué)會(huì )了怎么愛(ài)父母、感恩父母!

  書(shū)籍,把我帶到了一個(gè)廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水,逐漸豐滿(mǎn)起來(lái)。書(shū),給了我力量,給了我堅強的臂膀,給了我無(wú)盡的樂(lè )趣……

與書(shū)的作文 篇2

  爸爸與書(shū)可謂闊別十年之久(此書(shū)單指教科書(shū)),最近,為了藥店的申報考試,爸爸又不得不與書(shū)打上了交道。

  第一天剛從蘇州學(xué)習回來(lái),就見(jiàn)爸爸捧了兩本厚厚的醫藥學(xué)的書(shū),老爸呀,這回你可要嘗嘗我們學(xué)生讀書(shū)的滋味兒了。

  第二天一早就見(jiàn)爸爸捧著(zhù)一本《微生物學(xué)》的書(shū)坐在電腦桌旁一聲不響,我見(jiàn)了樂(lè )了,跑過(guò)去想逗逗他!昂呛,老爸,看招”說(shuō)著(zhù)我使出“九陽(yáng)百古掌”跟他空打了一下!叭,一邊去”老爸頭也不回,仍神經(jīng)質(zhì)地看著(zhù)書(shū)上的幾個(gè)紅筆畫(huà)出來(lái)的重點(diǎn)。哼,這沒(méi)良心的老爸,不理你了。于是,我便到一旁刷牙洗臉去了。過(guò)了一會(huì )兒,我突然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗡嗡”的聲音,我家哪飛來(lái)了一只蒼蠅?定神一聽(tīng),“放線(xiàn)菌的培養特征是指……”呀,原來(lái)是我老爸那“嗡嗡”的背書(shū)聲哪!

  傍晚我剛放學(xué)回家,就見(jiàn)一個(gè)龐然大物霸占在我的小書(shū)桌上,走近一看,――只見(jiàn)一只又大又黑的'手機械地卷著(zhù)書(shū)角,目不轉睛地盯著(zhù)一行又一行的字,像魚(yú)兒吐泡似地念叨“糖尿病的臨床特征是……”“老爸!”我看他那苦悶的樣子,想嚇嚇他,給點(diǎn)驚喜!鞍!”沒(méi)想到老爸還真的嚇了一跳!芭定D―”接著(zhù)馬上又背了下去“真菌對營(yíng)養物質(zhì)要求不高……”哎,又來(lái)了!算了算了,反正我已經(jīng)把作業(yè)K光了,就讓著(zhù)你“乖乖學(xué)習”吧!

  我本以為老爸多天的學(xué)習,“成績(jì)“會(huì )穩步上升,可沒(méi)想到――

  “衣原體與病毒有哪些異同點(diǎn)?”我問(wèn),“嗯……嗯,有……,換一題,這題沒(méi)看到”。喂,老爸,你把考試看什么了呀,誰(shuí)會(huì )管你看沒(méi)看到。

  本來(lái)是“家丑不可外揚”,可我實(shí)在忍不住,告訴你吧,老爸為此還發(fā)燒了呢!37.9!怎么?夠夸張的吧!

  難怪大人常說(shuō),你們要趁小好好讀書(shū),將來(lái)就有出息。哎,說(shuō)得可真對,像老爸呀,人老了,腦子就有點(diǎn)不“靈光”嘍!

與書(shū)的作文 篇3

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別貼切。

  有一次,我在家里玩,就覺(jué)得無(wú)聊。于是,我讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。!這么多人!我連忙擠到兒童書(shū)柜。

  “這本不錯,還有這本,這本!蔽姨袅5本書(shū)。來(lái)到媽媽面前。叫媽媽買(mǎi),“這么多!”媽媽說(shuō)道!岸骶瓦@幾本!蔽艺f(shuō)道,“總之我就給你20元錢(qián)!蔽蚁氲轿襾(lái)的時(shí)候帶了70元,那可是我辛苦攢下的零花錢(qián)。

  我奶聲奶氣地說(shuō):“媽媽就給我買(mǎi)這幾本嘛!”“就20元,你就放棄幾本吧!胺艞墡妆緯(shū)這比割我的肉還難受!庇谑,我咬牙買(mǎi)下了這幾本書(shū),但又想買(mǎi)來(lái)的是知識,是快樂(lè )。

  回到家里,我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。我讀得津津有味,媽媽叫我吃飯了,我都沒(méi)聽(tīng)到,后來(lái)媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了,我假裝肚子疼,拿到了那本書(shū)在衛生間了看了起來(lái),我看的如癡如醉。媽媽在外面叫道:“上了那么就,在偷看書(shū)吧!”我一出來(lái)就被媽媽數落了一頓,還收走了我心愛(ài)的書(shū)。晚上我趁媽媽和爸爸睡覺(jué)是拿到了那本書(shū),在我的房間里看了起來(lái),我看得十分入迷,一看就是到12點(diǎn),我終于堅持不住了。我合上書(shū)咽了一口唾沫,好像把所有的知識吞下去了。

  書(shū)就像一把金鑰匙開(kāi)啟了知識王國的大門(mén),讓我在知識的海洋里盡情地遨游。

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