推薦一本書(shū)作文五年級600字（通用20篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的推薦一本書(shū)作文五年級600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇1
英國的羅爾德·達爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)不應該讓人感到畏懼，而應該有趣、令人興奮、奇妙無(wú)比�！彼沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的。如果你想培養讀書(shū)興趣，就來(lái)讀讀他寫(xiě)的《瑪蒂爾達》吧。
《瑪蒂爾達》是羅爾德·達爾的著(zhù)作，這本書(shū)有著(zhù)吸引人的精致封面，內容豐富，講的是瑪蒂爾達和歹毒的校長(cháng)特朗奇布小姐斗智斗勇的精彩故事，情節緊湊，高潮迭起，直到懸念被一個(gè)一個(gè)出乎意料的結果解扣時(shí)，仍讓你久久回味。
這本書(shū)情節生動(dòng)，我看得津津有味，現在就讓我娓娓道來(lái)：里面最精彩的一個(gè)情節，講的是瑪蒂爾達的爸爸要女兒邊看電視邊吃飯，不讓她邊吃飯邊看書(shū)，所以瑪蒂爾達為了報復爸爸的不講理，就在爸爸的帽子上涂了一層超級膠，膠水十分牢固，爸爸怎么也不能把帽子脫下來(lái)，于是媽媽拿來(lái)剪刀，把帽子剪了下來(lái)，因此爸爸的頭禿了一大圈，像極了一個(gè)修道士。讀到了這里，我不禁捧腹大笑，這個(gè)情節太有趣了！
不僅如此，作者還在書(shū)的開(kāi)頭用漫畫(huà)的手法勾勒出了一系列栩栩如生的人物形象，個(gè)性鮮明，讓讀者一下子就了解各個(gè)人物的特點(diǎn)。其中最令我印象深刻的人物是聰明、機智、勇敢而又具有超能力的瑪蒂爾達，她五歲時(shí)就把大多數經(jīng)典作家的作品都讀完了，能用眼睛去移動(dòng)一個(gè)物體，她還能用那聰明絕頂的腦袋想出各種辦法來(lái)對付這個(gè)兇狠歹毒的校長(cháng)，真是令人敬佩。
讀完這本書(shū)，我受益匪淺，懂得了做人要像瑪蒂爾達一樣機智勇敢，要勇于與邪惡的勢力作斗爭，正義最終一定能夠戰勝邪惡的。
這是一本讓你拿起來(lái)就放不下的書(shū)，怎么樣？心動(dòng)了吧，還等什么呢，快快去買(mǎi)這本有趣的《瑪蒂爾達》吧！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇2
在我的書(shū)架上，堆積著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。如：《假如給我三天光明》、《木偶奇遇記》、《百萬(wàn)英鎊——馬克·吐溫中短篇小說(shuō)集》……但是，我最喜歡的還要數《西游記》。
《西游記》是明代的小說(shuō)家吳承恩的作品。書(shū)中主要人物有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒，向我們講述了他們歷千辛萬(wàn)苦，經(jīng)九九八十一難，去西天取經(jīng)，最終求得真經(jīng)歸的故事。
這部小說(shuō)生動(dòng)描寫(xiě)了幻想世界的神話(huà)人物，大都以現實(shí)生活為基礎，體現了作家與人民的某些美好愿望。八十一難，七十二變，各種神魔的本領(lǐng)斑斕，充滿(mǎn)了幻想色彩，向我們展示了作者浪漫主義的情懷。
小說(shuō)中人物眾多，我特別喜歡的人物有：唐三藏，他個(gè)性懦弱，偽善怕死，缺乏超越的精神；雖然善良仁慈，卻不能明辨是非。最讓我喜歡要數家喻戶(hù)曉的孫悟空，他生性頑劣、聰明機智，除惡務(wù)盡。豬八戒，貪吃懶惰，看重物質(zhì)享受，遇到困難就退宿，不能堅持到底。沙悟凈呢，他憨厚老實(shí)，忠心耿耿，剛毅木訥，沉默踏實(shí)。這些鮮活的人物形象，讓人不能忘懷。
還有，小說(shuō)中一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人陶醉其間。如：《齊天大圣孫悟空》、《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……這些生動(dòng)傳神的故事讓我愛(ài)不釋手。也讓我明白唐僧師徒四人行十萬(wàn)八千里之路，歷九九八十一難的艱辛。為取得真經(jīng)，不管有多少困難險阻，也永不言棄。
讀完這本書(shū)，我懂得了：做任何事情都要有恒心，不能半途而廢。有一句話(huà)說(shuō)得好，一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從無(wú)知的此岸，抵達理想的彼岸。
在學(xué)習上，我們不能被困難嚇倒，要想盡辦法去克服它、戰勝它。歷經(jīng)磨難，定有所成。
讓我們一起在書(shū)的海洋中暢游吧！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇3
在茫茫書(shū)海之中，《西游記》被豎立在一塊永垂不朽的豐碑上，它是中國古代四大名著(zhù)之一。這塊豐碑使它名流青史，這或許也是我推薦它的原因之一吧！
在這部作品中，取經(jīng)團隊被作者吳承恩用語(yǔ)言文字描寫(xiě)的得惟妙惟肖、活靈活現。那本領(lǐng)高強，令各路神仙、妖怪聞風(fēng)喪膽，卻又有時(shí)候調皮搗蛋的的齊天大圣孫悟空；那好吃懶做承包了整個(gè)團隊的喜劇色彩的天蓬元帥豬八戒；還有那吃苦耐勞，一路上辛苦挑擔的卷簾大將沙悟凈。當然，也有那肉眼凡胎，不是善惡是非的唐僧。但是，也別忘了還有一名重要的成員，一路上是唐僧的腳力，它就是西海龍王之子——白龍馬。就是這五位成員，組成了我們眾所周知的取經(jīng)團隊，踏上了坎坷的道路，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得真經(jīng)。在這九九八十一難之中，還有著(zhù)許多流芳百世的情節呢！看那齊天大圣揮舞著(zhù)金箍棒大鬧天宮，把玉帝嚇得爬到桌底；瞧那貪財的八戒，被悟空哄去說(shuō)有寶貝，最后不得已，背了烏雞國國王……這些不都是九九八十一難中的亮點(diǎn)嗎？
我最喜歡的章節就是三打白骨精了。為了吃唐僧肉，白骨精先后變幻為村姑、老婆婆和老翁，全被孫悟空識破。唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次變成老翁的白骨精又被孫悟空識破，一棒打死。唐僧寫(xiě)下貶書(shū)，將孫悟空趕回了花果山。結果，唐僧被白骨精捉住。孫悟空雖被貶回山，仍不忘取經(jīng)大業(yè)和師父的安危，見(jiàn)八戒來(lái)求援，立即趕往波月洞。孫悟空設計誘使白骨精重又變化成村姑、老婆婆和老翁的模樣，使唐僧目睹妖怪的本來(lái)面目，痛悔自己不該亂發(fā)善心，不分人妖，逐走孫悟空。這時(shí)，孫悟空現出本相，經(jīng)過(guò)激戰，消滅了白骨精及眾妖魔。師徒四人經(jīng)過(guò)此番磨難，重又踏上征途。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理，堅持不懈干一件事情就會(huì )取得“真經(jīng)”，只要“功夫深，鐵杵磨成針，”我呼吁全世界人民都應該讀四大名著(zhù)。
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇4
今天我向大家推薦一本書(shū)，叫《三國演義》，讀這本書(shū)的好處很多。
首先，使人增長(cháng)見(jiàn)識。讀了《三國演義》，你會(huì )認識很多人物，他們性格各異，曹操狡詐，劉備善良，張飛粗魯，趙云忠誠你還會(huì )知道很多典故：桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之，你會(huì )感覺(jué)自己增長(cháng)了好多知識，言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次，使人胸襟開(kāi)闊。讀了《三國演義》，你會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，因為當你遭受失敗傷心痛苦的時(shí)候，你就會(huì )想到像諸葛亮這樣“運籌帷幄，決勝千里”的人物也會(huì )有“失街亭”的時(shí)候，我們更要學(xué)會(huì )吃一塹，長(cháng)一智；當你因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時(shí)候，你就會(huì )想到，名將周瑜因為心胸狹窄而落得英年早逝的下場(chǎng)；當你感覺(jué)不到世間的美好，而覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)危險，心存畏懼的時(shí)候，你就會(huì )想到曹操因為不相信華佗而枉自送了性命。是啊，想到這些，你就會(huì )覺(jué)得生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，有什么能奪走你的快樂(lè )呢？
再次，使人志存高遠。讀了《三國演義》，你會(huì )發(fā)現，歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開(kāi)玩笑，曹操挾天子而令諸候，希望舉漢鼎而得天下，卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝；劉禪貪圖眼前的享受，最終變成了亡國奴想想我們卓雅學(xué)子，是不是應該懷著(zhù)“修齊治平”之心而來(lái)？是不是應該懷著(zhù)振興中華之志而來(lái)？有了崇高的目標，我們的意志就更加堅定，我們的學(xué)習就更加刻苦了。
最后，使人提高能力。讀了《三國演義》，你會(huì )發(fā)現作者獨具匠心的安排，巧奪天工的構思，形象生動(dòng)的描繪，準確精煉的表達，在不知不覺(jué)中學(xué)到許多閱讀寫(xiě)作方法，學(xué)到許多處理問(wèn)題的技巧，學(xué)到許多待人接物的藝術(shù)，學(xué)到許多天文地理的常識。
讀書(shū)的好處還有很多很多，總之，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)，會(huì )讓我們如沐春風(fēng)，心曠神怡；一本好書(shū)能讓你永生難忘，帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書(shū)，請從《三國演義》開(kāi)始吧！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇5
最近，我一直在讀吳承恩寫(xiě)的《西游記》。這本書(shū)十分有意思！
這本書(shū)的內容其實(shí)不復雜。這本書(shū)一至七回是寫(xiě)孫悟空出世，從八至一百回是寫(xiě)唐僧取經(jīng)的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
《西游記》中人物的形象豐滿(mǎn)。唐僧一般膽小怕事、慈悲、虔誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無(wú)所畏懼、敢于反抗、神通廣大、不畏強權、機智勇敢、要面子、率真。豬八戒，他可愛(ài)有趣：好色、意志不堅定、好吃懶做、小有本事、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是《西游記》中最老實(shí)的一位了，他不僅老實(shí)而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點(diǎn)全部可以在閱讀的過(guò)程發(fā)現。
《西游記》不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎？不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來(lái)、觀(guān)音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過(guò)是千分之一、萬(wàn)分之一的兵器。我還記住了一些《西游記》的經(jīng)典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
《西游記》中還運用了多種修辭方法：對偶、回環(huán)、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川”是對偶；“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當”是回環(huán)；“打花的魚(yú)兒，似鯉魚(yú)，尾巴不紅；似鱖魚(yú)，花鱗不見(jiàn)；似黑魚(yú)，頭上無(wú)星；似魴魚(yú)，腮上無(wú)針”是排比；“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說(shuō)不盡千丈萬(wàn)丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖”是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語(yǔ)言也十分有趣有味。
《西游記》的故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有趣；人物雖然不多，但是個(gè)性豐滿(mǎn)；知識看似較難，其實(shí)收獲很大；語(yǔ)言看似復雜，其實(shí)通俗有味。
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇6
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是由美國大作家E·B·懷特所著(zhù)，是一部傲居“美國最偉大的十部?jì)和膶W(xué)名著(zhù)”首位的書(shū)籍，是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠的贊歌。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉里，歡樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是對很好的朋友�？墒�，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯將來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯，就用自己的絲在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)大字，之后又改成了“了不起”，威爾伯所以在集市的大賽中獲得了特別獎，從此過(guò)上了幸福的生活。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
從表面上看，這本書(shū)寫(xiě)的是動(dòng)物之間的友情，但其實(shí)作者是借夏洛身上這種可貴的犧牲精神，來(lái)呼喚人與人之間純潔而高尚的友誼。當你閱讀這本書(shū)時(shí)，不僅僅能夠感受到跌宕起伏的故事情節，并且能欣賞到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。例如書(shū)中描述朱克曼家的農場(chǎng)的一段話(huà)就十分精彩：“在農場(chǎng)里，初夏的日子是一年當中最快活最完美的日子。丁香開(kāi)花，讓空氣芳香撲鼻，接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)又緊之后開(kāi)花，蜜蜂圍著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)翩翩起舞。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校里放假了，孩子們有時(shí)間出去玩了，能夠到小河邊釣魚(yú)�！泵看巫x到那里時(shí)，我就感覺(jué)自己仿佛也成了農場(chǎng)的一員，在那里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
你想明白威爾伯是怎樣逃脫成為熏肉火腿的命運的嗎？你想明白夏洛是怎樣幫忙威爾伯的嗎？如果想要了解更多精彩的資料，就請大家拿起這本《夏洛的網(wǎng)》，親自叩響這扇溫情之門(mén)吧！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇7
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹诒姸唷盃I(yíng)養品”中，我最想向你們推薦的是羅貫中所寫(xiě)的《三國演義》。
《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)，也是中國古代四大名著(zhù)之一，描寫(xiě)了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。文中英雄人物的性格特點(diǎn)栩栩如生，如：劉備的重情重義、孫權的能謀善斷、曹操的奸詐多疑、諸葛亮的足智多謀……都讓人留下深刻的印象。
我在文中最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮是蜀國的丞相，對蜀國的主公劉備忠心耿耿，為主公出謀劃策，對蜀國的發(fā)展做出了巨大的貢獻，諸葛亮這種“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神讓我深受感動(dòng)。
而書(shū)中讓我印象最深刻的情節便是“草船借箭”！有一次諸葛亮在吳國被周瑜所刁難，周瑜要求諸葛亮三日之內造出十萬(wàn)支箭，并且立下了軍令狀。在場(chǎng)眾人皆知，三日內不可能造出十萬(wàn)支箭，可是諸葛亮不慌不忙地答應了。
快到了交十萬(wàn)支箭的時(shí)候，吳國的人來(lái)看十萬(wàn)支箭做得怎么樣了，可發(fā)現諸葛亮一支箭都沒(méi)做，吳國的人很著(zhù)急，覺(jué)得諸葛亮馬上要被按照軍令狀處罰了。但是諸葛亮毫不慌張，讓軍隊派許許多多的草船向曹操的大本營(yíng)前進(jìn)。原來(lái)，諸葛亮早就算到會(huì )起大霧，而曹操生性多疑，必會(huì )向草船射箭。果然，草船歸來(lái)時(shí)，全都插著(zhù)成千上萬(wàn)的箭，這些箭全都交給了周瑜，所有的人都佩服諸葛亮的神機妙算。
想知道里面人物獨特的性格嗎？想知道三國這近百年的時(shí)間到底發(fā)生了什么嗎？想知道這段歷史最后的結局嗎？那趕快來(lái)讀這本人類(lèi)文學(xué)的結晶——《三國演義》吧！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇8
今天我給大家推薦的書(shū)是——《辦法總比困難多》。該書(shū)主要講述了生活中，無(wú)論任何困難，都不會(huì )把我們前進(jìn)的道路堵塞，它會(huì )給困境中的我們，帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇，請不要心灰意冷，萬(wàn)念俱灰，要它把這些不如意，作為是對自己的一種考驗，一次歷練。之所以要向大家推薦這本書(shū)呢？我非常有感悟，就在今年的學(xué)期中，老師選中我給班級制做ppt，接受到此任務(wù)，高興得無(wú)以言表，但是就連使用電腦打字鍵盤(pán)都不是太熟悉的我，如何能把它制做好呢？我既激動(dòng)又擔憂(yōu)，激動(dòng)的是我得此殊榮，有了為班級服務(wù)的機會(huì )；擔憂(yōu)的是我不會(huì )完整的制作，為此事竟徹夜難眠。為了不辜負老師和同學(xué)的期待，我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案，從一步一步的學(xué)習，首先建文件，輸入主題。做到輸入圖片時(shí)，怎么都沒(méi)有辦法導入，在旁邊的爸爸說(shuō)：“需要我指導嗎？”我像抓住了救命稻草，拼命的點(diǎn)頭，但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做，而是讓爸爸輔導自己做，得到了爸爸的指導，插圖方法立即掌握了，打字速度也越來(lái)越快了，一張、二張、三張的ppt慢慢的出現在我眼前，最終一篇完整的ppt制作完畢。
雖做的有不足之處，但從中讓我懂得了不會(huì )的事情有多種方法處理，自我學(xué)習和請教他人都是解決辦法的途徑，在此次制做過(guò)程中讓我明白了：面對困難不是一味的退縮，逃避，而是尋找答案，懂得變通。只要有不放棄的心態(tài)，無(wú)論任何事情都有辦法解決！我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲，讓我們做一個(gè)永遠不被困難打倒的孩子！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇9
哈嘍！大家好！沒(méi)錯，又是我海洋，一周不見(jiàn)，有沒(méi)有想我呢？這周我給大家推薦的書(shū)目是《王子復仇記》，下面跟我一起去走進(jìn)他吧！
本書(shū)的作者是莎士比亞，他出生在英國華利克州，一個(gè)叫做斯特勒佛的小鎮上。他的父親是一位羊毛商人，在他13歲的時(shí)候，父親事業(yè)遭到挫折。莎士比亞因此被迫中途退學(xué)。1586年莎士比亞來(lái)到英國的首都倫敦，兩年后，才在一個(gè)戲院里，找到最低級的職務(wù)�？墒�，他仍然刻苦耐勞，孜孜不倦的學(xué)習，漸漸能夠自己撰寫(xiě)劇本的詩(shī)文等，同時(shí)他還登臺演出，到1592年已經(jīng)成為眾人矚目的出色演員了。三是比亞35歲的時(shí)候組成了一個(gè)叫做地球座的戲院，專(zhuān)門(mén)演出自己編寫(xiě)的劇本，并在1630年詹姆士一世即位后，指定地球座戲院與皇家戲院，再后來(lái)莎士比亞晚年退居于故鄉的新莊園中，在1696年4月23日，他以52歲的年齡逝世，奇怪的是這一天也正好是他的生日。
《王子復仇記》記述丹麥往日的故事，一個(gè)叫做哈姆萊特的王子，為了父王之位，手刃叔父克勞狄斯，自己也喪命在壽劍之下的悲劇。
讓我記憶最深刻的是，王子為了替父王報仇，竟然假裝瘋狂，想要探明真相，在摯友霍拉旭的幫助下，成功為父王報仇。但他也不幸死去，最終，丹麥王國又恢復了往日的光明，脫離了克勞狄斯國王的陰暗統治，恢復了往日的平靜。
哈姆雷特并不是英雄豪杰這一類(lèi)人，他和我們一樣，是個(gè)普通而平凡的青年，但他又不平凡，又不普通，他敢愛(ài)敢恨，有魄力，有堅強意志，忍辱負重，不達目的，不放棄有機智頭腦，這是我們應該學(xué)習的。
當然，王子復仇成功也有摯友霍拉旭的功勞，他對朋友忠誠，不拋棄、不放棄，憂(yōu)國憂(yōu)民，設身處地為國家、國民著(zhù)想，且不追求名利，這都是他們教會(huì )我們的。
謝謝你們，謝謝你莎士比亞！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇10
書(shū)，猶如一把金鑰匙，為我打開(kāi)了知識的大門(mén)；書(shū)，猶如一個(gè)指明燈，讓我走向正確的人生道路�？匆槐竞脮�(shū)，就像與一位充滿(mǎn)智慧的老者交談。今年暑假看的書(shū)讓我受益匪淺，讓我的暑假變得充實(shí)，是我的暑假充滿(mǎn)了很多知識和道理。
這本書(shū)的名字是《孩子，先別急著(zhù)吃棉花糖》。這本書(shū)的名字和封面深深的吸引了我，我好像被施了魔法似的，迫不急待的翻開(kāi)了這本書(shū)。這本書(shū)的主人公是小學(xué)生珍弗妮，她家境不錯，衣食無(wú)憂(yōu)，但跟同齡女孩一樣，對學(xué)習和生活有著(zhù)不少抱怨。父親喬納森事業(yè)成公，但平時(shí)很忙。為了幫助珍弗妮快樂(lè )成長(cháng)，他給珍弗妮講了一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事。他的努力讓珍弗妮有了很大變化，讓無(wú)形中養成了一種好習慣。
看完這本書(shū)后，不僅書(shū)中的主人公珍弗妮有了很大變化，我也收獲了很多人生中應有的`好習慣，比如：如何提學(xué)習的動(dòng)力，如何建立自信、如何掌握時(shí)間、如何管理零用錢(qián)、如何讓自己達成目標怎樣守護友情等等一系列的人生道理，這本書(shū)讓我明白了不要遇到困難就抱怨，要讓自己變得更加快樂(lè )，不氣餒，更是要管理好自己，成為一個(gè)心中最完美的自己，最堅強的自己。
這本書(shū)中還有一篇文章讓我很受益，就是這本書(shū)的前言—《給成功一個(gè)甜美的支點(diǎn)》。這一篇文章讓我明白了在成為的道路上，我們會(huì )面臨無(wú)數的選擇。每一個(gè)選擇背后，都有著(zhù)無(wú)窮的誘惑。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇都會(huì )影響你的一生。成功只青睞有準備的人，千萬(wàn)不要等到幸福來(lái)敲門(mén)時(shí)你才發(fā)現自己忘記給門(mén)安上把手。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。早行一步，從現在開(kāi)始培養自己成功的習慣和品格，你就能在成功的路上走的更穩更遠，讓你的好習慣好品格幫你插上翅膀，鑄就夢(mèng)想的基石。
這，就是我給大家的推薦，你的呢？
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇11
《小子大任》是一部很有趣的網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，今天我就要向大家推薦這本書(shū)，它被喜馬拉雅稱(chēng)為東方的《哈利·波特》。
書(shū)中人物鮮活，還很有知識性，有知識性，有趣味性，還有濃濃的愛(ài)心。書(shū)中女孩桑葚聰明、機靈，要哭的時(shí)候就是唱歌，看書(shū)只要一翻便過(guò)目不忘；袁小子善良、勇敢，當小伙伴有危險的時(shí)候會(huì )挺身而出，去幫助他們；生瓜蛋從小生長(cháng)在瓜地里，被道士撿了回來(lái)，因為是撿來(lái)的緣故，道觀(guān)里的粗活、臟活都是他干，在沒(méi)遇上桑葚和袁小子之前都是很苦的人生，特別膽小，特別可憐。
可是，無(wú)論書(shū)中的哪個(gè)人物都挺好學(xué)的。袁小子和生瓜蛋是男孩子，只要一聽(tīng)到不會(huì )、不懂的食物都會(huì )去問(wèn)，是我們學(xué)習的好榜樣。書(shū)中有許多醫學(xué)知識，生活常識，農耕知識，還有講歷史的書(shū)，比如《史記》都是我們在學(xué)習中將要用到的，對我幫助很大。里面有許多歷史人物，比如：徐福、秦始皇、趙高、虞姬都到書(shū)中去了，作者想象力真豐富啊。
書(shū)中，知識與趣味并存：小子一哭，桑葚就會(huì )罵他：男子漢大丈夫，愛(ài)哭就是大豆腐，這句話(huà)我們在生活中也經(jīng)常聽(tīng)到，依稀記得我媽小時(shí)候還這樣說(shuō)過(guò)我。小子不愿讀書(shū)，桑葚就讓老虎陪著(zhù)讀，這招真狠，誰(shuí)能不怕老虎？讀到這里，腦海里想到袁小子的囧樣，就有想笑的沖動(dòng)。
其實(shí)這部書(shū)，也聯(lián)系我們親子關(guān)系：在送我上課的途中，在家里休閑的時(shí)刻，爸爸媽媽都會(huì )和我一起聽(tīng)。他們有時(shí)候忙，中間斷斷續續的，總是要問(wèn)我：這個(gè)怎樣？那個(gè)如何？我還要負責說(shuō)明，嗨！我成了導讀了。
我喜歡《小子大任》，它人物形象生動(dòng)，語(yǔ)句幽默，既可以在當當網(wǎng)上閱讀，也可以在喜馬拉雅收聽(tīng)，希望都能去看一看，聽(tīng)一聽(tīng)。
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇12
你知道德國的希特勒以前是怎么樣迫害堅強的猶太民族的嗎？以前，我只聽(tīng)過(guò)，并不知道猶太人被害得有多慘。但是，看了《像自由一樣美麗》這本書(shū)以后，我就知道了猶太人的遭遇和他們不懈的精神追求。
這本書(shū)前面七十三頁(yè)講的都是希特勒迫害猶太人的那段歷史：希特勒認為只有德國白人、日耳曼人才是強者，便開(kāi)始了對“弱者”——猶太人的迫害。首先是剝奪猶太人的各種權利：不能去劇場(chǎng)、電影院、公園，又凍結他們的存款。慢慢地，又不讓他們買(mǎi)各種日常用品，吃蘋(píng)果都違法。猶太孩子不許上學(xué)，不能打電話(huà)，必須戴上羞辱性的標志……可是，比起后面來(lái)，前面的幾項都不算什么。
猶太人一個(gè)個(gè)被關(guān)、被騙、被抓進(jìn)了集中營(yíng)。書(shū)里主要寫(xiě)的是一個(gè)叫特萊津的地方，猶太人被關(guān)在里面，受盡折磨，卻要在國際檢查人員來(lái)的時(shí)候，偽裝成”猶太人的天堂”。但是，即使在這樣惡劣的處境下，猶太人仍然畫(huà)了許多畫(huà)，偷偷地保留下來(lái)（畫(huà)作復印件和作者簡(jiǎn)介在書(shū)的第二部分）。用作者林達的話(huà)說(shuō)，就是“像自由一樣美麗”。
在那些畫(huà)作中，我印象最深的是十一歲的哈娜·科赫諾娃畫(huà)的《特萊津的房子》：綠色的草地和湛藍的天空之間，一座小小的紅房子，正冒著(zhù)裊裊炊煙……特萊津是一個(gè)可怕的地方，可是她的畫(huà)作竟然如此生動(dòng)！這美好的意境！令人大吃一驚。
接著(zhù)往下翻去，那些美麗的畫(huà)和詩(shī)一個(gè)個(gè)映進(jìn)我的眼簾。真是令人驚訝，猶太人在這樣的遭遇下都能留下他們的文化！這是多么不懈的追求��！
《像自由一樣美麗》這本書(shū)，使我感受到猶太人的苦難和偉大�，F在，我把它推薦給大家，希望你們也去看看這本書(shū)哦！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇13
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……”這是《三國演義》開(kāi)篇詞，今天我要向大家推薦這本好書(shū)——《三國演義》。
總所周知，《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一，是一部歷史長(cháng)篇小說(shuō)，講述的是從東漢末年至西晉統一的歷史故事。作者羅貫中，對書(shū)中的人物形象生動(dòng)地刻畫(huà)，以及將兵法三十六計準確無(wú)誤地穿插其中，深深地吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手。
首先，在《三國演義》這本書(shū)里，我認識了許多人物：狡猾的曹操、善良的劉備、粗魯的張飛、忠誠的趙云，還有足智多謀的諸葛亮……他們個(gè)性鮮明，為人處事都各不相同，其中最讓我崇拜的是諸葛亮，他遇事冷靜，博學(xué)多才，是杰出的政治家、軍事家、外交家、文學(xué)家、發(fā)明家。
其次，我還知道了很多典故：桃園三結義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲……讓我增長(cháng)了許多知識。特別是諸葛亮“草船借箭”的故事，讓我對諸葛亮有了更深的認識。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才智，便想出一計刁難，他讓諸葛亮立下軍令狀，要在十天之內造出十萬(wàn)只箭。料事如神的諸葛亮一眼識破這是一條害人之計，將計就計一口答應，還淡定地表示只要三天。諸葛亮利用曹操的多疑性格，在大霧的夜里，用幾條草船，成功從曹營(yíng)借來(lái)十萬(wàn)余支箭，輕而易舉打敗了周瑜，使他心服口服�？赐赀@個(gè)故事，我感嘆諸葛亮的心胸寬廣，用自己的智慧瓦解了周瑜的陰謀，我對他佩服的五體投地！
讀過(guò)這本書(shū)的人，都會(huì )對它贊不絕口。我也從這本書(shū)中學(xué)到了很多道理：為人要寬厚，處事要動(dòng)腦筋，要用學(xué)到的知識去解決問(wèn)題�！度龂萘x》這本書(shū)，不僅讓我見(jiàn)識了英雄好漢那非凡的英雄氣概，還豐富了我的歷史知識，我將這本好書(shū)力薦給大家，希望你們也喜歡！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇14
《小狐貍的書(shū)桌》是著(zhù)名兒童文學(xué)作家、詩(shī)人、散文家徐魯寫(xiě)的一本長(cháng)篇童話(huà)，他曾獲得過(guò)全國優(yōu)秀文學(xué)獎和冰心兒童圖書(shū)獎。這本書(shū)是從安徽少年兒童出版社出版的。它也是作家徐魯專(zhuān)門(mén)為小讀者傾情打造的一本注音童話(huà)。故事中的娜娜是一個(gè)愛(ài)幻想的小女孩，她一直夢(mèng)想著(zhù)自己有一張漂亮的書(shū)桌，自己的小秘密不被任何人知道，爺爺讓他如愿以?xún)斄�，可是娜娜竟然發(fā)現了書(shū)桌背后的一個(gè)大秘密……
我喜歡這本書(shū)的原因之一是這本書(shū)的封面很精美。它是由侯建設計的。封面上面畫(huà)的是娜娜坐在爺爺給他的書(shū)桌上，書(shū)桌上有一些學(xué)習用品，更主要的是書(shū)桌上還有一只紅白相間的小狐貍，正和娜娜打招呼。
我喜歡這本書(shū)的另一個(gè)原因是這本書(shū)的人物個(gè)性很鮮明。文中的娜娜是一個(gè)天真、愛(ài)幻想、重感情、充滿(mǎn)好奇心的一個(gè)小女孩。她以為自己就是一只小狐貍。小青是一個(gè)善良、誠實(shí)、懂禮貌的小女孩是娜娜最好的朋友，但她總是拒絕娜娜到她家做客。
我喜歡這本書(shū)還有一個(gè)最重要的原因就是故事情節離奇。這本書(shū)里有一些關(guān)于狐貍仙姑的故事，娜娜一直以為自己是只小狐貍，但他卻不是一只小狐貍，一直幫助她爺爺的才是只小狐貍。就在娜娜追蹤仙姑后，小青突然消失了，只留下了一種氣味。老師說(shuō)她轉學(xué)了，只留下了一封信，還有桌腳的一個(gè)小狐貍的標志。興許你看第五個(gè)故事的時(shí)候會(huì )笑，但你看到尾聲時(shí)，肯定會(huì )流出淚水。
想知道到底誰(shuí)才是小狐貍，看到尾聲為什么會(huì )哭，就趕緊拿出這本《小狐貍的書(shū)桌》讀起來(lái)吧！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇15
《世說(shuō)新語(yǔ)》是中國南朝宋時(shí)期產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說(shuō)。是由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的，今傳本皆作三卷，分為德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、雅量等三十六門(mén)，全書(shū)共一千多則。
《世說(shuō)新語(yǔ)》其內容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。書(shū)中所載均屬歷史上實(shí)有的人物，但他們的言論或故事則有一部分出于傳聞，不是都符合史實(shí)。此書(shū)中相當多的篇幅雜采眾書(shū)而成。如《規箴》、《賢媛》等篇所載個(gè)別西漢人物的故事，采自《史記》和《漢書(shū)》。其他部分也多采自于前人的記載。
《世說(shuō)新語(yǔ)》及劉孝標注涉及各類(lèi)人物共1500多個(gè)，魏晉兩朝主要的人物，無(wú)論帝王、將相，或者隱士、僧侶，都包括在內。它對人物的描寫(xiě)有的重在形貌，有的重在才學(xué)，有的重在心理，但都集中到一點(diǎn)，就是重在表現人物的特點(diǎn)，通過(guò)獨特的言談舉止寫(xiě)出了獨特人物的獨特性格，使之氣韻生動(dòng)、活靈活現，躍然紙上。
《世說(shuō)新語(yǔ)》的語(yǔ)言精煉含蓄，雋永傳神。明胡應麟說(shuō)："讀其語(yǔ)言，晉人面目氣韻，恍然生動(dòng)，而簡(jiǎn)約玄澹，真致不窮。"可謂確評。有許多廣泛應用的成語(yǔ)便是出自此書(shū)，例如：難兄難弟、拾人牙慧、咄咄怪事、卿卿我我等等。此外，《世說(shuō)新語(yǔ)》善用對照、比喻、夸張、與描繪的文學(xué)技巧，不僅使它保留下許多膾炙人口的佳言名句，更為全書(shū)增添了無(wú)限光彩。
如今，《世說(shuō)新語(yǔ)》除了文學(xué)欣賞的價(jià)值外，人物事跡、文學(xué)典故等也多為后世作者所取材、引用，對后來(lái)的發(fā)展影響尤其大。
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇16
俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！弊x書(shū)能讓我們的知識更豐富。今天，我給大家推薦的書(shū)是《睡不著(zhù)的獎狀》，這本書(shū)的作家是陶麗，她還有一個(gè)名字叫跳跳姐姐，她是安徽省作家協(xié)會(huì )會(huì )員，是“純牛奶兒童文學(xué)觀(guān)”——“像喝牛奶一樣閱讀”的發(fā)起人。她寫(xiě)的《睡不著(zhù)的獎狀》里面有很多的成長(cháng)故事，里面有一個(gè)小男孩叫作秦兵，寫(xiě)的就是他的成長(cháng)故事，有家庭里鬧出的一些矛盾，同學(xué)之間的不愉快的一些事等等。
我最喜歡的一小段故事是這樣的：一天秦兵放學(xué)回到家，放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)后，菜也就被媽媽燒好了。今天晚飯點(diǎn)的新聞?dòng)星乇鴧⒓拥摹皦?mèng)想杯”大賽，也就是作文比賽的獲獎名單，所以，秦兵沒(méi)怎么吃飯，一直盯著(zhù)電視看，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)他了幾句，可他卻到耳邊風(fēng)。一會(huì )兒后，媽媽嘆了口氣，也就沒(méi)管秦兵了，又過(guò)了一會(huì )兒，秦兵大聲的喊了一下，媽媽嚇壞了，問(wèn)他怎么了，秦斌說(shuō)他參加的“夢(mèng)想杯”大賽得了獎，他開(kāi)心極了。因為媽媽說(shuō)過(guò)，如果秦兵參加的比賽得了獎，就給他買(mǎi)他想要的東西，所以請并提醒媽媽這件事，可媽媽卻一句話(huà)也不說(shuō)，她想媽媽肯定要失言了，所以秦兵準備打消這個(gè)念頭。
他從小到大沒(méi)得過(guò)幾個(gè)獎，這時(shí)非常開(kāi)心，想告訴爸爸，可爸爸每天早出晚歸，也就沒(méi)時(shí)間聽(tīng)秦兵那些話(huà)，但是秦兵還是想早點(diǎn)告訴爸爸，所以一直坐在床上等著(zhù)爸爸回來(lái)，可等了好久還是沒(méi)等到，等著(zhù)等著(zhù)秦兵就睡著(zhù)了。
在這一段小故事里，我看到秦兵的失望、開(kāi)心和期待，而我喜歡這本書(shū)是因為這本書(shū)讓我想起了自己生活里和秦兵一樣的故事。
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇17
我向大家推薦的書(shū)目是《小公主》這本書(shū)，《小公主》這本書(shū)是美國女作家弗朗西斯·霍奇森·伯內特創(chuàng )作的中篇小說(shuō)。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫薩拉的女孩，她出生在一個(gè)富貴之家，可是從小失去了母親，但是在父親的陪伴下生活的自由自在，是人們眼中幸福的公主，并且在學(xué)校里也因富貴的身份成為校長(cháng)口中的榜樣�？墒呛镁安婚L(cháng)，薩拉的父親因為事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在薩拉接近生日之際去世了。但是薩拉并沒(méi)有消沉，而是像往常一樣充滿(mǎn)可愛(ài)，樂(lè )于助人。
薩拉一夜之間從“小公主”變成了一文不值的“小女傭”。但是薩拉面對困難毫不害怕，而是去面對，這讓薩拉成為了人們心中真正的小公主。
作者創(chuàng )作時(shí)正是工業(yè)迅猛發(fā)展的時(shí)期，所以人們認為錢(qián)比什么都重要，覺(jué)得強大的國家主宰其他國家，并將其作為殖民地是理所應當的。尤其是英國，此時(shí)正是它的鼎盛時(shí)期，在全球各地都有殖民地，所以被稱(chēng)為“日不落帝國”。在這部小說(shuō)里也描寫(xiě)了英國人在其殖民地印度做生意的狀況，他們成為有錢(qián)人之后，便隨意驅使印度人。在作者生活的年代盡是如此殘忍。
在我印象中西方一直流行這樣一個(gè)故事模式：曾經(jīng)幸福的人突然變得不幸，在經(jīng)受了各種艱難困苦之后重新獲得幸福，白雪公主的故事便是這一模式的體現，弗朗西絲·霍奇森·伯內特也是受到了這一原型的啟發(fā)而創(chuàng )作了《小公主》。
對于當時(shí)的社會(huì )風(fēng)氣，我認為我們該像薩拉一樣，面對困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂(lè )觀(guān)、勇敢去戰勝困難。這本書(shū)很好看，推薦大家去看。
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇18
書(shū)籍，是我們人生道路上的一盞明燈，也是我們成長(cháng)路上的良師益友。今天，我向大家推薦的書(shū)是《安妮日記》。這本書(shū)與其他書(shū)有一點(diǎn)不大相同，它的作者竟是一位與我們年齡相仿的猶太女孩——安妮。弗蘭克。雖說(shuō)她的年齡只有十三四歲，但書(shū)中蘊含著(zhù)的道理卻是使人深受感動(dòng)。
在19世紀30年代初，納粹興起，猶太人受到迫害，安妮一家逃亡無(wú)果，只能躲在了父親公司里的密室里，開(kāi)啟了暗無(wú)天日的生活。
在安妮生日那一天，她獲得了一本日記本，從此，安妮便開(kāi)始了寫(xiě)作。在密室里的這段時(shí)間，安妮經(jīng)歷了很多，開(kāi)心、期望、失望、絕望、恐懼，各種復雜的情感交織在她心中。安妮只好向她唯一的“密友”——日記本訴苦。
最令我動(dòng)容的地方是安妮日記中寫(xiě)到的：“為什么每天花幾百萬(wàn)打仗，卻拿不出一分錢(qián)給科學(xué)研究、窮人與藝術(shù)家？”“為什么有的人在挨餓，有的地方食物卻堆積如山？”“什么時(shí)候，我們也有權利去呼吸新鮮的空氣？”
安妮雖然是一名少年，但她的故事卻使我產(chǎn)生了強烈的共鳴，可惜，似乎是天妒英才，在1945年，安妮香消玉殞在了納粹黨的手中，人們無(wú)一不感到惋惜。
盡管安妮一直在密室里生活，十分艱苦，但她卻咬牙堅持，并且一直堅持寫(xiě)作，這種精神值得我們學(xué)習，不光這樣，在日記中，安妮還以濃厚的筆墨控訴了納粹黨的邪惡，希望與期盼一直在她心中環(huán)繞。所以，我認為，安妮的生命雖然結束了，但她的故事與精神卻會(huì )永垂不朽，如今的我們生活在一個(gè)繁華和平的時(shí)代，更應該珍惜時(shí)光，做一個(gè)有時(shí)代風(fēng)貌的好少年！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇19
我看過(guò)許多書(shū)，如：《水游傳》、《三國演義》、《小王子》、《紅樓夢(mèng)》我最喜歡的書(shū)是中國四大名著(zhù)——《西游記》
《西游記》的作者是吳承恩，這是古代第一部浪漫主義神話(huà)小說(shuō)。主要寫(xiě)的人物是：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人去西天取真經(jīng)，一路降妖伏魔經(jīng)過(guò)九九八十一難最后到達西天取得了真經(jīng)。
《西游記》中我最喜歡孫悟空，因為他神通廣大，會(huì )七十二變，一個(gè)跟頭可以翻十萬(wàn)八千里，他手持金箍棒，腳踏筋斗云，還有一雙火眼金晴，能把妖怪照出原形，真是威風(fēng)稟凜，神氣十足��！
《西游記》中我最喜歡的篇段是三借芭蕉扇：有一天，孫悟空路過(guò)火焰山，他就去找鐵扇公主借芭蕉扇，第一次：悟空用自己的一身本事，被鐵扇公主砍了三刀，卻毫發(fā)無(wú)傷，最后被扇子扇到十萬(wàn)八千里。二借扇：悟空口含定風(fēng)丹，鐵扇公主眼看扇子失效了，就閉門(mén)不出，悟空就變成一只小飛蟲(chóng)，趁鐵扇公主喝水的時(shí)候，飛進(jìn)水里，鐵扇公主的肚子痛的不行，就把假芭蕉扇給了孫悟空。三借扇：悟空變成牛魔王騙到了真芭蕉扇，牛魔王回家后知道這件事，變成豬八戒又把扇子騙了回來(lái)。最后孫悟空、豬八戒和牛魔王大戰，在眾神的幫助下孫悟空借得了芭蕉扇，走過(guò)了火焰山。
《西游記》里，除了孫悟空，還有許多奇特的人物，比如：陽(yáng)光燦爛的豬八戒，以前也是天蓬元帥呢！憨厚老實(shí)的沙尚，心地善良的唐僧，任怨任勞的白馬龍……
你想知道三打白骨精的故事嗎？你想知道孫悟空大鬧天宮的故事嗎？你想知道真假美猴王的故事嗎？你也快來(lái)讀讀這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)作文五年級600字 篇20
今天，我要給大家推薦一本好書(shū)——《紅樓夢(mèng)》，作者是清代曹雪芹，由新世紀出版社出版。這本書(shū)不愧是四大名著(zhù)之一，黃遵憲先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“《紅樓夢(mèng)》乃開(kāi)天辟地，從古到今第一部好小說(shuō)，當與日月?tīng)幑�，萬(wàn)古不磨者�！�
我喜歡它有三個(gè)原因。首先，情節生動(dòng)感人。如《第三十七回出家斷紅塵》中，賈寶玉去京師赴考，中了舉人，第七名，可人卻失蹤了。父親賈政在趕回家的路上，看見(jiàn)寶玉光著(zhù)頭，身披大紅斗篷，赤著(zhù)腳向他叩頭，賈政正準備去追，只看到寶玉和一僧人一道飄然而去……讀到這里，我已淚流滿(mǎn)面。但最令我發(fā)笑的是《第六十回劉姥姥游園》，王夫人的親戚劉姥姥到賈府來(lái)做客，她在莊園玩兒時(shí)，不慎摔了一跤，眾人還沒(méi)扶起她，她自己急忙爬了起來(lái)。中午劉姥姥吃飯，看見(jiàn)滿(mǎn)桌的山珍海味，就打趣兒道：“老劉，老劉，食量大如牛，吃個(gè)老母豬，不抬頭�！贝蠹叶夹Τ隽搜蹨I。
其次，人物形象生動(dòng)有趣�！都t樓夢(mèng)》中，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了倔強的寶玉、多疑的黛玉、大方而又嚴肅的鳳姐、慈祥的賈母、幽默的劉姥姥、貌美如花的寶釵……人物形象刻畫(huà)最典型的就是《第十一回寶黛互斗氣》，作者將兩人的性格都生動(dòng)地刻畫(huà)了出來(lái)。
最后，這本書(shū)插圖美觀(guān)。每一章節都配有五六幅插圖，每一幅畫(huà)都畫(huà)得栩栩如生。如《第十四回寶玉遭痛打》，把父親賈政拿木板的樣子，怒目圓睜的面孔，畫(huà)得活靈活現，將王夫人求情和寶玉挨打的樣子畫(huà)“活”了。
這本書(shū)讓我懂得了很多道理，也懂得了日常生活中要節約，不要隨意亂花錢(qián)，否則就會(huì )像《紅樓夢(mèng)》中的結局一樣悲慘。聽(tīng)了我的介紹，你們也來(lái)讀一讀經(jīng)典之作——《紅樓夢(mèng)》吧！
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