推薦一本書(shū)_五年級作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的推薦一本書(shū)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇1
你知道蜘蛛為什么不會(huì )被自己織的網(wǎng)粘住嗎？你知道螢火蟲(chóng)為什么不會(huì )發(fā)光嗎？你知道蟋蟀為什么會(huì )唱歌嗎？這些問(wèn)題都可以在《昆蟲(chóng)記》中找到答案。今天，我要向大家推薦這本書(shū)《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》的作者是法國的讓-亨利�？ㄎ髅谞�。法布爾。法布爾出生于法國普羅旺斯的圣雷恩村的一家農戶(hù)。生活十分的貪苦沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。但法布爾喜歡昆蟲(chóng)，全身心地投入到各種觀(guān)察與實(shí)驗中去，通過(guò)自己不懈努力寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》被譯成多種文字出版獲得“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的桂冠。作者法布爾獲得昆蟲(chóng)荷馬“科學(xué)詩(shī)人”等桂冠。這本書(shū)生動(dòng)描繪了幾種昆蟲(chóng)的生活，其中包括蜘蛛、蜜蜂、蝎子等。介紹了他所觀(guān)察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生物習性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習性、勞動(dòng)、死亡等。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我十分著(zhù)迷，作者用生動(dòng)活潑的文字向我們描述了昆蟲(chóng)世界的一幕幕。比如我印象最深的那一段，地上的蟋蟀雖歌聲單調，缺乏藝術(shù)修養，但它淳樸的聲音與萬(wàn)象更新的樸實(shí)歡樂(lè )又是多么和諧�？�，法布爾對昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài)，非常人能理解。他筆下的小蟲(chóng)子，一個(gè)個(gè)活靈活現，栩栩如生，充滿(mǎn)靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分可愛(ài)。
這就是我推薦的《昆蟲(chóng)記》，讓我眼界變得開(kāi)闊，真是一本值得推薦的好書(shū)�？烊�(shū)店買(mǎi)一本吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇2
一個(gè)瘦瘦的，禿頂的，總是帶著(zhù)一臉狡黠的笑的老頭，無(wú)論他到了哪里，隨意問(wèn)候一個(gè)小朋友，那個(gè)小朋友一定會(huì )認識他，他就是――羅爾德。達爾。我今天就要向大家推薦的他最自豪的一本書(shū)：《查理和巧克力工廠(chǎng)》。
羅爾德。達爾還曾參加過(guò)英國皇家空軍，還曾三度獲得了“愛(ài)倫。坡文學(xué)獎”、“白面包兒兒童圖書(shū)獎”等�！恫槔砗颓煽肆S(chǎng)》這本書(shū)講了許多有趣的故事，如：“查理得金獎劵”、“神奇的奧帕――倫帕人”、“奇妙的巧克力”等。其中我印象最深刻的就是“神奇的奧帕――倫帕人”了。
我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！隨著(zhù)情節發(fā)展，查理一行人來(lái)到了巧克力河中，突然他們發(fā)現了一群正歡快地跳著(zhù)舞的小矮人，他們載歌載舞，逗得查理他們捧腹大笑。我看的津津有味，仿佛已在融入林書(shū)中。后來(lái)我通過(guò)了工廠(chǎng)主人威利。旺卡先生的介紹，知道他們最喜歡吃可可豆，而威利。旺卡先生就是利用這一點(diǎn)雇傭了它們。我最喜歡這本書(shū)中的查理了。一是因為雖然他家中一點(diǎn)也不富有，只能在生日的時(shí)候吃一塊巧克力，但他卻依然保持樂(lè )觀(guān)；二是因為查理十分孝順，僅管得到了能讓他一夜暴富的巧克力工廠(chǎng)，卻因為要照顧爺爺奶奶拒絕了旺卡先生。
這本書(shū)的內容十分有趣，書(shū)中的故事一個(gè)比一個(gè)精彩，如果你們也喜歡，那就趕快來(lái)看看吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯�！睍�(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和知識。今天，我要向你推薦一本書(shū)——《俗世奇人》。
這本《俗世奇人》的作者是馮驥才，是作者出版社出版的，這本書(shū)講的是天津的俗世奇人，《俗世奇人》有一和二兩冊，一冊有18篇，第二冊有18篇。
使我印象最深的是：狗不理那一篇，講的是狗子買(mǎi)包子，一咬一兜油，一口一嘴鮮，生意便火了起來(lái)，狗子不愛(ài)說(shuō)話(huà)，別的包子鋪見(jiàn)他的包子火了，便罵他“狗不理”，想把他的包子罵“砸”了，卻沒(méi)有想到越罵越火。因為什么，因為罵名人人好奇，好名就沒(méi)人稀罕，狗不理是罵名卻好玩好笑，好說(shuō)好傳好記，狗子再把包子做的好吃，狗不理這罵名反成了在市場(chǎng)名揚立萬(wàn)的大名了。
我之所以推薦給大家，是因為小說(shuō)里的人不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。比如：冷臉講了有一個(gè)人他從來(lái)不笑，連外地的相聲專(zhuān)家逗他笑，他也不會(huì )笑，所以人們叫他冷臉。劉道元活出殯講了劉道元不知道出殯是什么感覺(jué)，就讓下人為自己當眾出殯，蘇七塊講了，蘇大夫不論誰(shuí)來(lái)看病，都先給七塊銀元才肯看病，人們罵他本事只值七塊。就叫他蘇七塊，蘇大夫對他的朋友說(shuō)：“不是我心地不善，只是我立的規矩不能改！”他的朋友想七天也沒(méi)有想明白，讓我明白一些民間英雄和鄉土客有趣的故事。
聽(tīng)了我的介紹，您想不想看一看這本《俗世奇人》呢？
推薦一本書(shū)五年級作文 篇4
大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的所梯�！笔堑�，讀一本好書(shū)很重要。我讀了許多本好書(shū)，比如《丟三落四的小豆豆》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事》等等，其中我最喜歡的是《列那狐的故事》。今天，我要把這本書(shū)推薦給大家！
《列那狐的故事》是由法國著(zhù)名作家M。H。吉羅夫人寫(xiě)的。這本書(shū)在法國十分出名，迄止至今，它被譯為46種文字。它的內容很有趣，該作講述的是代表新興市民階級的列那狐在面對獅王的強權、公狼的霸道、雄雞的弱小無(wú)助時(shí)，總是能以自己的聰明機警左右逢源。它一方面欺壓平民百姓，一方面同強權豪門(mén)勾心斗角，乃至戰勝強大的對手。
我推薦這本書(shū)的理由是：它的內容新奇有趣。書(shū)中有一個(gè)故事講了狗熊勃侖想吃一頭牛，所以為難農夫把牛給它，不然就要吃了農夫，列那狐最后救出了那頭牛，農夫獎勵了它一只雞。從這個(gè)故事中，我可以感受到了列那狐的聰明，而且它助人為樂(lè )。還有另外一個(gè)故事，讓我感受到列那狐的詭計多端。這個(gè)故事講的是列那狐為了報仇，想方設法讓伊桑格蘭的尾巴凍在冰上了，最后叫來(lái)獵人，切斷了它的尾巴。這些故事情節都很有趣，我讀得津津有味。
除此之外，書(shū)中的人物性格也很鮮明：列那狐聰明但又狡詐，獅王霸道無(wú)理，伊桑格蘭愚笨，科柏弱小又無(wú)助。其中，列那狐是非同尋常的狐貍，它的身上兼具善與惡，我們要學(xué)習列那狐的聰明和機靈，把它用在我們學(xué)習上；絕不能像列那狐那樣做人，運用陰險狡詐的手段，謀害自己的朋友。
這就是我推薦的書(shū)，里面還有很多有趣的故事，趕緊來(lái)看吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇5
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！边@句讀書(shū)的名言就是那位熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)學(xué)習偉大革命領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的。
我也喜歡讀書(shū)，更想為大家推薦一本好書(shū)，它的名字是《居里夫人傳》。
《居里夫人傳》是居里夫人的女兒艾芙?居里的著(zhù)作，在這本書(shū)中，艾芙?居里講述了她的母親在工作時(shí)辛苦的身影，和她對母親的敬意。
居里夫人雖說(shuō)是一名女性，可她和中國的武盟（即武則天）一樣，與男人相比是不甘示弱的。因為家境的原因，她們一家三口只能住在一間小小的屋子里。丈夫早逝，丟下了她和她的女兒獨自生活�？伤�需要每天研究化學(xué)物品，而那些她需要研究的東西，都是對身體沒(méi)有益處的。但她還是堅持研究，堅持探索。終于，她在短暫的一生中榮獲了兩次諾貝爾化學(xué)獎。
《居里夫人傳》這本書(shū)的封面就值得欣賞許久，上面畫(huà)了居里夫人的畫(huà)像、化學(xué)物品、材料、當時(shí)的環(huán)境，讓我們身臨其境地感受到居里夫人的工作環(huán)境。居里夫人年僅39歲，就因惡性白血病去世了，而她帶給我們的精神，卻是難以磨滅的。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”這本書(shū)還啟迪著(zhù)我，只要有堅強的意志，什么事都不會(huì )難倒你。
《居里夫人傳》里還寫(xiě)了那些關(guān)于居里夫人一家的故事，如果你想知道，就快去讀一讀吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣�(jīng)說(shuō)過(guò)他對于書(shū)的看法。是的，沒(méi)有書(shū)，也許就沒(méi)有我們這厲害的高科技。書(shū)，告訴我們了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有令人感動(dòng)的道理世世代代傳下去，沒(méi)有昨天也就沒(méi)有今天。而我這次要給大家推薦一本書(shū)——《三國演義》。
也許大家覺(jué)得這名稱(chēng)在哪里聽(tīng)過(guò)，沒(méi)錯，它就是四大名著(zhù)之一的著(zhù)作，為我國舉國聞名的大作家羅貫中所編寫(xiě)，相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)“合久必分，分久必合�！睕](méi)錯，整個(gè)事件是三個(gè)國統一的全程。
先是有一位人，字玄德，名劉備，他接到招兵信息，可惜家財不足，不過(guò)，他遇見(jiàn)了一個(gè)人，名張飛。張飛得知劉備此事，便出手相助，兩人結為兄弟，中途認識了一位好漢字云長(cháng)，名關(guān)羽，被人稱(chēng)為關(guān)公，于是三人拜為兄弟。這就是“桃園三結義�！�
劉備非常有志向，想建國，便讓諸葛亮輔佐劉備。諸葛亮，字孔明，也是我喜歡人物之一，因為他思路靈敏，是個(gè)天才。
說(shuō)著(zhù)諸葛亮，我立即想起了他那神機妙算的片段，那就是“巧施空城計�！敝粦{一計，竟然退了幾十、百萬(wàn)大軍！真是令人難以置信。
因為《三國演義》這本書(shū)情節生動(dòng)，讀起來(lái)津津有味，有一次，我看《三國演義》書(shū)，竟差點(diǎn)耽誤了吃飯！如果是你，估計也會(huì )陶醉于其中哦！
這就是我今天推薦的一本書(shū)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快打開(kāi)這本精彩的書(shū)吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇7
小時(shí)候，我讀過(guò)很多的書(shū)，可令我最難忘的還是那本爸爸送給我的《伊索寓意》了。
這里面有許多的小故事，每個(gè)故事后都有一個(gè)道理，有些故事后還有圖畫(huà)。這本書(shū)引起了我對它巨大的興趣。
《伊索寓言》里面的人物栩栩如生，如善良的農夫，聰明的小鴨子，可惡的大灰狼和忘恩負義的蛇……
《農夫與蛇》講了一個(gè)農夫在寒冷的冬天，發(fā)現了一條被凍僵的蛇，他覺(jué)得蛇太可憐了，便給它取暖。蛇蘇醒后，狠狠地咬了農夫一口。農夫臨死前說(shuō)：“我真是活該呀，明明知道蛇是兇惡的，卻還要救它�！边@個(gè)故事告訴我們：哪怕你對惡人再好，他也不會(huì )知恩圖報，反而會(huì )害了你自己。
《狡猾的狐貍》告訴我們，做什么事一定要先想好做了這件事會(huì )有什么結果，不然就會(huì )像山羊一樣被困在井里出不來(lái)了。
《小鴨子與狼》，則告訴我們，遇到危險要沉著(zhù)冷靜，不能慌張，不然就會(huì )被壞人欺負。
《伊索寓言》中的每一個(gè)故事中的每一個(gè)道理，都來(lái)自生活中。所以，它能提醒我們保持清醒的頭腦，把我們在生活中遇到的各種各樣的問(wèn)題解決好。
今天，我給你們推薦的書(shū)，希望你們也能去讀讀，不僅可以讀到很多有趣的故事，還可以懂得許多生活的哲理。希望你好好珍藏它，好好利用它，推薦給更多的人。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀一本好書(shū)對我們有很大幫助，所以我要向大家推薦一本書(shū)——哈利·波特。
哈利·波特是由英國作家Ｊ．K．羅琳寫(xiě)的，于２００８年出版。
這本書(shū)主人公是哈利·波特，寫(xiě)的是他成長(cháng)的故事。一個(gè)１歲的男孩，父母都死了，被寄養在姨媽家生活，整天忍受著(zhù)被打、罵、無(wú)視。直到１１歲時(shí)進(jìn)入到霍格沃茨學(xué)校，學(xué)到魔法，交到朋友，經(jīng)歷了一次次冒險，最終和朋友羅恩、赫敏打敗了天敵——伏地魔，成為優(yōu)秀的魔法師。
我推薦這本書(shū)，有兩個(gè)理由：
書(shū)中有些話(huà)讓我深受啟發(fā)，比如：“沉湎于虛幻的夢(mèng)想，而忘記現實(shí)生活，這是毫無(wú)益處的，千萬(wàn)記住了�！泵慨敼げㄌ叵肫鹪阽R子里的父母、親人時(shí)，老師阿不思對他所說(shuō)的話(huà)也就會(huì )在耳邊環(huán)繞。這句話(huà)說(shuō)得很對，生活才是最真實(shí)的，每個(gè)人都應該去面對它。老是沉湎于虛幻之中，就等于浪費光陰，在生活中的快樂(lè )和幸福才是值得的，我的心中也一直記著(zhù)這句話(huà)。
哈利·波特里不僅有重要的道理使人記憶深刻，有趣的情節也使人難忘。
書(shū)中哈利的成長(cháng)經(jīng)歷一直都很奇特，這也說(shuō)明了作者是經(jīng)過(guò)了嘔心瀝血的思考。她為大家表現了一種“魔法”，讓哈利·波特的每一天都過(guò)的不一樣。那樣勇敢而刺激的冒險使人身臨其境。一次哈利從密室里被一群怪物要拖下湖時(shí)，那恐懼、害怕的心情也在我心中回蕩，仿佛要被拖下去的是我而不是哈利，看到什么情節時(shí)，心都會(huì )隨著(zhù)主人公的心情一起變化。
我喜歡這本書(shū)，是因為其中的魔法讓人感到奇妙，我喜歡這本書(shū)，是因為那里面的人物都是活靈活現。
閱讀本書(shū)，既讓我感受到了魔法的奇妙，又讓我懂得生活的道理，我非常喜歡這本書(shū)，希望大家也來(lái)看看這本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇9
“書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚”“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上”。書(shū)有許多種有小說(shuō)散文詩(shī)歌童畫(huà)等其中我最喜歡的是楊紅櫻的笑貓日記之那個(gè)黑色的下午這本書(shū)令我記憶深刻。
在這本《笑貓日記》之那個(gè)黑色的下午這本書(shū)中人物個(gè)性鮮明，比如笑貓它會(huì )微笑，冷笑，寧笑狂笑和貔貅若不笑來(lái)表達自己的心情，這是這本書(shū)最具有代表性的人物了，他除了笑在這本書(shū)中他不再是一只普通的貓，它幫助人們精神值得欽佩，除了人物使我心動(dòng)神移，更主要的是故事情節從一個(gè)黑色的下午寫(xiě)寫(xiě)，我突然轟的一聲地震了。由全都倒塌了，我是一波三折，游戲有悲喜，在地震時(shí)有人存活下來(lái)唄，在有人離開(kāi)了這個(gè)世界，作品中體現出人們的悲痛悲痛，悲痛，這個(gè)是災難的降臨，這本書(shū)記載了08年的汶川大地震，也表現出當時(shí)的汶川地震的殘酷現實(shí)，這本書(shū)沒(méi)有過(guò)多的用四字詞語(yǔ)去描繪地震人的地情景，而只是用通俗易懂的。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言，比如在搜救人員著(zhù)急時(shí)突然冒出了緊張的汗水，三只是質(zhì)樸淺顯的文字卻充滿(mǎn)了真情實(shí)感。表現出地震時(shí)的場(chǎng)景，此外這本書(shū)不僅故事情節吸引讀者，更是故事人物中的形象與生動(dòng)形象的平凡語(yǔ)言，更讓讀者記憶深刻難以磨滅。
怎么樣聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想品讀一番呢？
推薦一本書(shū)五年級作文 篇10
在這個(gè)落葉飄飛的深秋，櫻花巷里那些枝丫干枯的櫻花樹(shù)竟然在一夜之間花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。往日寧靜的小巷因此變得人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。在櫻花巷里究竟會(huì )發(fā)現哪些驚人的秘密呢？讓我們一起走進(jìn)楊紅櫻的《櫻花巷的秘密》吧！
這本書(shū)為我們講述了這樣一個(gè)故事：在深秋的一個(gè)夜晚，櫻花巷里開(kāi)滿(mǎn)了櫻花，此樹(shù)并不是十月櫻，怎會(huì )開(kāi)出櫻花呢？在疑惑之時(shí)，櫻花巷里多了一個(gè)起跑加油站，自稱(chēng)打針吃藥，便可治好孩子的“笨”，安琪兒被媽媽拉去，可笑貓的一句話(huà)，破了安琪兒媽媽所說(shuō)的“她都是為了安琪兒好”這句話(huà)。
笑貓曾說(shuō)：“我心疼安琪兒，就像心疼杜真子一樣。她們的媽媽是他們最親的人，卻又是最不懂他們的人；她們的媽媽是最?lèi)?ài)她們的人，卻又是最不知道怎么愛(ài)她們的人�！边@兩位自以為是的媽媽?zhuān)３Ｒ詯?ài)的名義做著(zhù)傷害她們女兒的事。我覺(jué)得笑貓說(shuō)得特別對，尤其是它那句：“這兩位自以為是的媽媽?zhuān)３Ｒ詯?ài)的名義做著(zhù)傷害她們女兒的事�！庇泻芏嗉议L(cháng)都這樣，以為是為孩子好，其實(shí)一直在傷害她們。
《櫻花巷的秘密》訴說(shuō)著(zhù)每一個(gè)孩子的心聲，她們不求任何，只求自己的父母，多多關(guān)心自己，多問(wèn)一下我們的意見(jiàn)，哪怕只有一次也好。
這些從嚴冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(cháng)的“心情寶典”。相信你將會(huì )在幽默好玩，美妙溫暖的文字中，發(fā)現一條連通現實(shí)和幻想的秘密通道，相信你會(huì )感動(dòng)，會(huì )流淚，會(huì )哈哈大笑，會(huì )開(kāi)始生命中最初的思考………
推薦一本書(shū)五年級作文 篇11
最近我讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)是由美國大作家E·B·懷特所著(zhù)，是一部傲居“美國最偉大的十部?jì)和膶W(xué)名著(zhù)”首位的書(shū)籍，是一首關(guān)于生命、友情、愛(ài)與忠誠的贊歌。
這本書(shū)講的是在朱克曼家的谷倉里，歡樂(lè )地生活著(zhù)一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是對很好的朋友�？墒�，一個(gè)不幸的消息打破了谷倉的寧靜：威爾伯將來(lái)的命運竟是成為熏肉火腿，夏洛為了救威爾伯，就用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”三個(gè)大字，之后又改成了“了不起”，威爾伯所以在集市的大賽中獲得了異常獎，從此過(guò)上了幸福的生活。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
從表面上看，這本書(shū)寫(xiě)的是動(dòng)物之間的友情，但其實(shí)作者是借夏洛身上這種可貴的犧牲精神，來(lái)呼喚人與人之間純潔而高尚的友誼。當你閱讀這本書(shū)時(shí)，不僅僅能夠感受到跌宕起伏的故事情節，并且能欣賞到生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句或片段。例如書(shū)中描述朱克曼家的農場(chǎng)的一段話(huà)就十分精彩：“在農場(chǎng)里，初夏的日子是一年當中最快活最完美的日子。丁香開(kāi)花，讓空氣芳香撲鼻，接下來(lái)丁香花謝了，蘋(píng)果樹(shù)又緊之后開(kāi)花，蜜蜂圍著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)翩翩起舞。天氣越來(lái)越暖和，學(xué)校里放假了，孩子們有時(shí)間出去玩了，能夠到小河邊釣魚(yú)�！泵看巫x到那里時(shí)，我就感覺(jué)自我仿佛也成了農場(chǎng)的一員，在那里過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
你想明白威爾伯是怎樣逃脫成為熏肉火腿的命運的嗎？你想明白夏洛是怎樣幫忙威爾伯的嗎？如果想要了解更多精彩的資料，就請大家拿起這本《夏洛的網(wǎng)》，親自叩響這扇溫情之門(mén)吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇12
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)就能去的故地。一本好書(shū)可能改變你的一生，今天我就要給大家推薦一本我喜歡的好書(shū)《草房子》。
《草房子》正如26課所說(shuō)的，寫(xiě)出了真情實(shí)感，書(shū)中一則則生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，不用過(guò)多華麗但無(wú)病呻吟的詞句，卻催人淚下，令人深思。從小事里寫(xiě)出大道理，每個(gè)故事你去仔仔細細地品，必定可以悟出一些含義不尋常的東西。這一直是曹文軒先生的寫(xiě)作風(fēng)格，也是我喜歡《草房子》的一大原因。
我喜歡草房子其實(shí)還有一個(gè)原因，那就是這本書(shū)把人與人之間的親情寫(xiě)得惟妙惟肖，讓我意識到了親情竟然是如此的珍貴重要。其中有一個(gè)片段令我印象特別深刻，寫(xiě)秦大奶奶跳水救喬喬，自己卻因此身患重病。待病好了，她一改以前內向的性格，融入了油麻地。這就體現出了你只要知錯就改大家就都會(huì )去接受你的道理。
整個(gè)故事講了桑桑的小學(xué)六年生活，中間串聯(lián)的那幾個(gè)人物或好或壞多多少少都有缺點(diǎn)。但所有人都盡自己的可能去接納他們，發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，這是做人的基本法則，也是我們我喜歡《草房子》這本書(shū)的第三個(gè)原因。
然而到了最后，主人公桑桑卻不得不離開(kāi)油麻地這片土地，這到底怎么回事了呢？趕快打開(kāi)書(shū)，尋找人性的真善美和結局吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇13
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，因此今天我向大家推薦的書(shū)是《曹操》。作者是度陰山，出自江蘇鳳凰文藝出版社。
曹操一生經(jīng)歷大小六十余戰，十次死里逃生，三次遭遇兵變，兩次差點(diǎn)被暗殺。但是無(wú)論面對什么樣的逆境，他都能始終保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，用豁達的笑容感染下屬，帶領(lǐng)他們掃平群雄。
人們讀《三國演義》，總覺(jué)得曹操是個(gè)計謀百出、百戰百勝的軍事天才，但如果我們縱觀(guān)曹操一生，就會(huì )發(fā)現其中全軍覆沒(méi)、死里逃生的經(jīng)歷比比皆是。這些經(jīng)歷的任何一次（特別是赤壁之戰），都能輕易將絕大多數人打入絕望的深淵，但曹操每次都能重整旗鼓，用樂(lè )觀(guān)的笑容面對一切逆境。這就是曹操。赤壁之戰，周瑜一把大火燒得曹軍幾乎全軍覆沒(méi)。謀士和武將都近乎絕望，但年過(guò)五十的曹操并沒(méi)有心灰意冷，反而談笑自若，一邊抵御孫權的進(jìn)攻，一邊招兵買(mǎi)馬、重整旗鼓，短短一年內就恢復了元氣。
聽(tīng)了我的推薦理由，你是不是動(dòng)心了呢，希望你也成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇14
在我金色的童年中，書(shū)籍一直伴隨著(zhù)我，如：故事書(shū)、童話(huà)、作文書(shū)……但讓我回味無(wú)窮的書(shū)，必然是《假如給我三天光明》這本書(shū)了。
這本書(shū)的作者和主人公都是海倫·凱勒。她生于1880年----1968年。
馬克吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩位奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！焙悺P勒是不幸的，在生命的八十八個(gè)春秋中，有八十七年是在沒(méi)有光明、沒(méi)有聲音的孤獨歲月里度過(guò)的；然而，就是這么一個(gè)幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來(lái)自波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫學(xué)院的所有課程，后來(lái)又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語(yǔ)言的作家和教育家。
在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂(lè )”來(lái)鼓勵自己。海倫·凱勒僅用這句話(huà)以及自己超出常人的決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著(zhù)，我閉上眼睛，在我最熟悉不過(guò)的客廳里來(lái)回穿梭，可是，事情比我預想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動(dòng)魄，每走一步都像是掉進(jìn)了無(wú)底深淵，最終，恐懼使我睜開(kāi)了眼睛。今天，我第一次走進(jìn)了盲人的內心世界，體會(huì )到了海倫·凱勒生活中遇到的困難。
這本書(shū)會(huì )給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個(gè)人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命�！�
推薦一本書(shū)五年級作文 篇15
最近，我在看一本書(shū)，一本和食物有關(guān)的書(shū)，如果你是吃貨，你就來(lái)看看這本書(shū)吧。
這本書(shū)的名字叫“植物大戰僵尸2科學(xué)漫畫(huà)一一奇趣美食卷”，是中國少年兒童新聞出版社出版的。
先來(lái)看看世界各地的美食吧，那可是數不勝數，閱讀這本書(shū)，你仿佛就進(jìn)入了琳瑯滿(mǎn)目的美食王國。如果你去西班牙，一定要去嘗一嘗知名小吃塔帕斯；若是去了馬來(lái)西亞，一定要去喝吉隆坡的咖喱叻沙，它可是湯中之王��；你還可到日本東京吃壽司，到美國德州吃地道的烤牛肉；到泰國曼谷吃爽脆的青木瓜沙拉；當然，新西蘭的巖龍蝦，意大利的披薩，丹麥的哥本哈的三明治，這些都是排名世界前十的名吃，希望你能夠一飽口福。
再來(lái)看看我們中國的美食，那可是繁如星海。最有名的是中國的八大菜系，它們是：魯菜、川菜、粵菜、蘇菜、浙菜、閩菜、湘菜、徽菜。菜系中的每一道菜都是各具特色。另外，全國各地獨具特色的小吃也很多，如沙縣小吃，天津狗不理包子，西安羊肉泡饃，河南胡辣湯等等。讀了這本書(shū)我們還能夠從中學(xué)會(huì )巧奪天工的烹飪技巧，比如：文思豆腐，文思豆腐由清代揚州僧人文思和尚獨創(chuàng )。由于其刀功精細、湯味鮮美，成為當時(shí)文人雅士追捧的名菜。再比如色、香、味、意、形、養俱全的松鼠鱖魚(yú)，也可以說(shuō)是中華名菜中的一道瑰寶。
筆墨有限，如果你想知道更多的美食，請到科學(xué)漫畫(huà)—— 奇趣美食卷中查看。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇16
我們都知道，借了別人的東西一定要還，而且要好好保管，好好愛(ài)惜。我就有一次這樣的經(jīng)歷。那我有沒(méi)有將東西還給別人呢?請看下文!
那是四年級的事情了，當時(shí)我的同桌買(mǎi)了一本新書(shū)——《我的媽媽是公主》。我對這本書(shū)非常感興趣，就向同桌借來(lái)帶回家看。這本書(shū)太好看了。媽媽一次又一次地叫我吃飯。我就隨便扒幾口飯，還未咽下，便又看起書(shū)來(lái)。
下午，我去到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了!我在書(shū)包里找了又找，可還是沒(méi)看見(jiàn)。放學(xué)了，我就像腳下踩著(zhù)風(fēng)火輪，向家“飛”去�；氐郊依�，我翻箱倒柜，可還是一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。怎么辦呢?我答應了明天就還的!雖然不是我有意弄丟的，但就是在我手上弄丟的。這時(shí)我想起了爸爸經(jīng)常教我：信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富。盡管天這樣黑，外面下著(zhù)傾盆大雨，可我還是急忙騎上自行車(chē)不顧一切地向書(shū)店奔去。逛了幾十家書(shū)店，可就是沒(méi)有一模一樣的版本。我只好每一本比原來(lái)還要精美的《我的媽媽是公主》。
第二天，我把精美的新書(shū)還給了同桌并真誠地道了歉。同桌卻說(shuō)：“你不是故意弄丟的。這本新書(shū)就送給你了吧!”“不行!雖然我有了新書(shū)，但我的誠信丟了!”
故事講完了，我想對大家說(shuō)：“信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財富�！�
推薦一本書(shū)五年級作文 篇17
我推薦的書(shū)是《愛(ài)麗斯漫游奇境記》，這本書(shū)的作者是英國的劉易斯�？鍫�。
這個(gè)故事講述的是：一個(gè)名叫愛(ài)麗斯的女孩，在打瞌睡時(shí)，突然看見(jiàn)一只穿衣服的小白兔跑過(guò)去。愛(ài)麗斯跟著(zhù)兔子跌進(jìn)了一個(gè)黑洞，跌了好久才跌到了一堆枯樹(shù)葉上。她走進(jìn)一個(gè)大廳，四周有許多扇門(mén)。大廳中央的玻璃桌上放著(zhù)一串金鑰匙。她用其中一把打開(kāi)了一扇最小的門(mén)，里面是一座美麗的花園。每人內太小，她鉆不進(jìn)去，后來(lái)喝了桌上的一瓶飲料，就變成了一個(gè)只有10英寸高的小人。她吃了桌下一塊蛋糕，一下長(cháng)到9英尺，門(mén)又進(jìn)不了。她急得大哭起來(lái)，淚水流成河。這時(shí)，白兔出現了，丟下一把扇子，她用來(lái)一扇，又縮小變成了一個(gè)小人。她失足落入自己的淚水池中，好不容易才游到岸邊。愛(ài)麗斯來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)柜子上有飲料，她才喝了半瓶，身體就變大，頭頂天花板，胳膊伸出窗外，無(wú)法動(dòng)彈。兔子撿石頭砸她，石子落地全變成了羔餅。她一吃，馬上又縮小了，于是她拼命的逃跑，逃到林字里，吃了點(diǎn)蘑菇才恢復了原來(lái)的形狀。愛(ài)麗斯走進(jìn)一個(gè)公爵夫人的后花園，在這里她認識了撲克紅星國王k和皇后q�；屎笃獗┰�，動(dòng)不動(dòng)就砍掉人家的腦袋。切舍貓惹皇后生氣，被判砍頭。但貓的身體消失了，砍頭的人不知道怎么砍沒(méi)有身體的頭，最后，皇后又下令砍掉不肯對荒唐事作證的愛(ài)麗斯的頭，愛(ài)麗斯在自衛中驚醒。
我推薦的這本書(shū)的原因是，這本書(shū)非常好讀，容易懂。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇18
我推薦的書(shū)是《愛(ài)麗斯漫游奇境記》，這本書(shū)的作者是英國的劉易斯�？鍫�。
這個(gè)故事講述的是：一個(gè)名叫愛(ài)麗斯的女孩，在打瞌睡時(shí)，突然看見(jiàn)一只穿衣服的小白兔跑過(guò)去。愛(ài)麗斯跟著(zhù)兔子跌進(jìn)了一個(gè)黑洞，跌了好久才跌到了一堆枯樹(shù)葉上。她走進(jìn)一個(gè)大廳，四周有許多扇門(mén)。大廳中央的玻璃桌上放著(zhù)一串金鑰匙。她用其中一把打開(kāi)了一扇最小的門(mén)，里面是一座美麗的花園。每人內太小，她鉆不進(jìn)去，后來(lái)喝了桌上的一瓶飲料，就變成了一個(gè)只有10英寸高的小人。她吃了桌下一塊蛋糕，一下長(cháng)到9英尺，門(mén)又進(jìn)不了。她急得大哭起來(lái)，淚水流成河。這時(shí)，白兔出現了，丟下一把扇子，她用來(lái)一扇，又縮小變成了一個(gè)小人。她失足落入自己的淚水池中，好不容易才游到岸邊。愛(ài)麗斯來(lái)到小白兔家，看見(jiàn)柜子上有飲料，她才喝了半瓶，身體就變大，頭頂天花板，胳膊伸出窗外，無(wú)法動(dòng)彈。兔子撿石頭砸她，石子落地全變成了羔餅。她一吃，馬上又縮小了，于是她拼命的逃跑，逃到林字里，吃了點(diǎn)蘑菇才恢復了原來(lái)的形狀。愛(ài)麗斯走進(jìn)一個(gè)公爵夫人的后花園，在這里她認識了撲克紅星國王k和皇后q�；屎笃獗┰�，動(dòng)不動(dòng)就砍掉人家的腦袋。切舍貓惹皇后生氣，被判砍頭。但貓的身體消失了，砍頭的人不知道怎么砍沒(méi)有身體的頭，最后，皇后又下令砍掉不肯對荒唐事作證的愛(ài)麗斯的頭，愛(ài)麗斯在自衛中驚醒。
我推薦的這本書(shū)的原因是，這本書(shū)非常好讀，容易懂。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇19
沒(méi)有一艘船，能像一本書(shū)承載著(zhù)人的靈魂，把人帶向遠方。
如果一個(gè)人一輩子不讀書(shū)，那么他將注定是沒(méi)有文化的，沒(méi)有靈魂的。
今天，我想推薦的書(shū)是《三國演義》，這本書(shū)的作者是明代的羅貫中，我從這本書(shū)里獲得了許許多多關(guān)于三國時(shí)期的知識。
這本書(shū)里有我們熟悉的英雄好漢，比如周瑜、諸葛亮、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、呂布、曹仁的故事。我的強項不僅是記住這些英雄的名字，而且他們的特點(diǎn)和特征我也是如數家珍。這可不是吹牛，比如關(guān)羽字云長(cháng)、劉備字玄德、張飛字翼德、周瑜字公瑾、曹操字孟德，還有劉備身長(cháng)七尺五寸，曹操身長(cháng)七尺……
不愧是四大名著(zhù)之一呢！我不僅知道三國時(shí)候的人物，還能和大家講講這本書(shū)里的精彩故事哦！
自從讀了這本書(shū)，我知道了許多知識，這本書(shū)真的能影響人的一生呢！我佩服周瑜的機智，劉備的仁義善良和能賢下士，諸葛亮的足智多謀忠心耿耿，曹操的奸詐狡猾殘酷以及多疑的性格，張飛不僅勇武魯莽而且耿直好爽……三國演義這本書(shū)名揚四海，深受世界各地讀者的歡迎。在1689年之后，朝鮮、日本、印度尼西亞、越南、英國、法國和俄羅斯都有了譯本，各界學(xué)者都發(fā)表了不少研究論文和專(zhuān)著(zhù)�！度龂萘x》在世界文學(xué)中，都有高度的文學(xué)價(jià)值！
“多少事，從來(lái)急，天地轉，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭朝夕�！边@本書(shū)中藏著(zhù)許多道理等你去探索！人，一輩子，一定要多讀書(shū)，努力超越！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇20
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它像一盞燈，照亮我們前方的路。它像是座橋，連接了彼此的岸。它像一片白帆，推動(dòng)人生才更精彩。
今天我給大家推薦一本動(dòng)物小說(shuō)——《我的動(dòng)物朋友》。這本書(shū)是由新雷出版社出版的。作者是沈石溪原名沈一鳴。作者寫(xiě)的每本書(shū)我都挺喜歡的。比如《狼王夢(mèng)》、《保姆蛇》、《最后一頭戰象》、《七匹狼》......但我最喜歡作者的《我的動(dòng)物朋友》。每篇文章都含有深厚的感情讓人感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面。這些故事都是作者的親身經(jīng)歷。作者本人也很善良，曾救助過(guò)很多動(dòng)物。
記得一天的周二晚上，我到閱覽室值日，偶然看到了一本沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)——《我的動(dòng)物朋友》，便興奮的拿起來(lái)看了看，雖然書(shū)里字多、圖少、顏色單調，但是內容豐富多彩。讓我看的津津有味。開(kāi)頭第一篇文章寫(xiě)的是作者去姥姥家過(guò)生日姥姥送了一只小白兔給作者做生日禮物。作者回了家，很疼愛(ài)這只小兔子，給他取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——湯圓。有一次作者要被一只大狼狗咬時(shí)，湯圓馬上沖上去保護作者，最后大狼狗死了，作者安全了，居民紛紛跑過(guò)來(lái)。但湯圓去變成了一只得了狂犬病的兔子。我這樣總結成了一小段，不過(guò)生動(dòng)也不是原文。聽(tīng)了我的介紹，如果你想看就去買(mǎi)或者借，《我的動(dòng)物朋友》我看十倍這篇文章深深地感動(dòng)了，希望你也會(huì )喜歡。
這就是我向大家推薦的一本書(shū)。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇21
這本書(shū)的作者叫沈石溪，他的小說(shuō)都是以動(dòng)物為主的，是著(zhù)名的“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”，所有作品加起來(lái)已經(jīng)有五百多萬(wàn)字了。
這套書(shū)是媽媽的同事楠楠阿姨送給我的，剛開(kāi)始我就被這些書(shū)名吸引住了，比如：《狼王夢(mèng)》《狼世界》《老象恩仇記》《板子猴》等等，《狼王夢(mèng)》是我看的這套書(shū)中的第一本。這本書(shū)講的是一只叫紫嵐的母狼，為了把自己的孩子培養成狼王，歷盡千辛萬(wàn)苦的故事。
我推薦給大家的理由之一是：這本書(shū)沒(méi)有圖畫(huà)，全是文字，但作者的描寫(xiě)就像畫(huà)一樣精彩。通過(guò)讀這本書(shū)，我感覺(jué)自己就在現場(chǎng)一般，有一種身臨其境的感覺(jué)。
我推薦給大家的理由之二是：這本書(shū)中還有很多關(guān)于動(dòng)物的知識，例如：馬鹿群在晚上睡覺(jué)的時(shí)候會(huì )輪流安排一只鹿不睡覺(jué)，專(zhuān)門(mén)進(jìn)行放哨;母狼生小狼之前，要自己尋找安全的生產(chǎn)地，要提前準備好很多食物等等。
我推薦給大家的理由之三是：這個(gè)故事太感人了。讀這本書(shū)時(shí)，我看到母狼為了照顧小狼，即使洪水來(lái)了也不退縮;面對洪水，母狼要照顧五只剛剛出生的小狼，最后只能救活四只，眼睜睜地看著(zhù)最后一只死掉�？吹竭@兒時(shí)，我的眼淚都掉下來(lái)了。
通過(guò)這本書(shū)，我看到了母狼的勇敢和堅強。在平時(shí)生活學(xué)習中，我也要學(xué)習狼的精神，面對困難時(shí)不退縮、不害怕，要勇敢和堅強!
推薦一本書(shū)五年級作文 篇22
想必大家都讀過(guò)楊紅櫻阿姨的經(jīng)典之作“淘氣包馬小跳系列”吧！我今天要向大家推薦的就是這個(gè)系列的珍藏版《瞧，這幫壞小子》。
《瞧，這幫壞小子》是一本輕松幽默的校園系列故事集。在這本書(shū)中，楊紅櫻阿姨再次用鮮活靈動(dòng)的筆觸講述了一群調皮搗蛋的壞小子們的故事，展示出他們成長(cháng)的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄下這群常常被老師、家長(cháng)“誤讀”的“壞小子”們的內心世界，記錄下他們童年的歡樂(lè )和委屈。在幽默而溫暖的文字背后，是楊紅櫻阿姨“關(guān)懷童年”，“把歡樂(lè )還給孩子”的深情期待。
在這本書(shū)中，我認識了大錯不犯、小錯不斷，站辦公室時(shí)愁眉苦臉，出辦公室時(shí)歡天喜地的淘氣包馬小跳；嘴巴閑不住，說(shuō)十籮筐話(huà)有九籮筐都是廢話(huà)的猿猴毛超；怕人家向他要東西吃就帶鋼珠到學(xué)校吃的吝嗇鬼企鵝唐飛；喜歡動(dòng)手不動(dòng)口，吵架他會(huì )輸，打架他會(huì )贏(yíng)，還喜歡和汽車(chē)賽跑的河馬張達等等。
在這本書(shū)的許多章節中，我最喜歡“董事長(cháng)的神秘禮物”這一節。里面“兒子玩失蹤，老爸玩跟蹤”的故事別提有多刺激了。野營(yíng)帳篷里的尖叫聲還勾起了四位爸爸對童年的美好回憶呢！
楊紅櫻阿姨筆下的人物形象雖長(cháng)得歪瓜裂棗，但個(gè)個(gè)都不失童心，也正是這樣，使楊紅櫻筆下的小說(shuō)成了魔法書(shū)，成為了文字橋，成為孩子們心愛(ài)的讀物。怎么樣！《瞧，這幫壞小子》不賴(lài)吧！我可早已是馬小跳的fans嘍！你呢？
……
推薦一本書(shū)五年級作文 篇23
“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的。你盡可以去消滅他，可就是打不過(guò)他�！边@句話(huà)出自著(zhù)名作家海明威先生之《老人與�！�。它是我最喜歡的一本書(shū)，告訴人們永不言敗，寧折不屈的精神。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講了一個(gè)老人常年獨自在海上打漁的生活。有一天他釣到了一條大魚(yú)，但是返回時(shí)卻遇見(jiàn)了一群鯊魚(yú)，老人使出渾身解數，與鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把魚(yú)身的肉全吃光了，結果老人拖回去的是一大副大魚(yú)骨架。
我很佩服老人這種永不言敗，面對困境毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰困難的勇氣。記得有一次，我在家做數學(xué)練習題，由于輔導書(shū)是小姨從外地帶回來(lái)的，一些題型并不熟悉，遇到難題就一閱而過(guò)了。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，讓我仔細讀題，一遍不懂再讀一遍，直到讀懂為止。在那時(shí)，我想起了那位老人面對困難鍥而不舍的精神，這不正是我需要的嗎？我下定決心，一定要迎難而上，把這些難題攻克。最后，在我和爸爸的共同努力下，終于把那些難題全部攻克了。把難題做出來(lái)后，我突然感到前所未有的喜悅。漸漸地，我發(fā)現，我
喜歡上了做練習題，同樣，這也是對學(xué)習一種挑戰和鍛煉。無(wú)論學(xué)習還是工作，都需要這種精神。
在今后的學(xué)習中，會(huì )有許多困難等著(zhù)我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難后鍥而不舍，永不言敗，才能闖過(guò)暗礁險灘，戰勝困難，創(chuàng )造美好的明天。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇24
“長(cháng)停處，古道邊，芳草碧連天�！边@首《送別》，讓我腦海中又浮現出《城南舊事》那充滿(mǎn)淡淡憂(yōu)傷的故事。
《城南舊事》講述了小姑娘林英子的童年。凄慘的秀貞母女，為了弟弟不得不偷錢(qián)的青年，敢于抗爭的蘭姨娘……這些命運坎坷、性格各異的人物在小英子的童年匆匆來(lái)去。它并不是一本有趣的童年故事，而是一段充滿(mǎn)思念和憂(yōu)傷的往事。
書(shū)中的文字很優(yōu)美，卻能觸碰到人心中最快樂(lè )的記憶——童年游戲。在那個(gè)貧困時(shí)代，孩子們想方設法創(chuàng )造游戲：踢毽子、跳皮筋、喂小雞……他們的游戲花樣百出，無(wú)拘無(wú)束。這其中都是現在電子游戲時(shí)代孩子聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。
與爸爸聊完《城南舊事》后，他從老家的角落里拿出了他小時(shí)候的玩具，我們一起在院子里滾鐵環(huán)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。感謝《城南舊事》為我打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我們看到了那些久違的舊時(shí)記憶。
但書(shū)中最精彩的是英子眼中的成人世界。英子擁有過(guò)朋友：秀貞、妞兒……可這些人卻像配角，一個(gè)接一個(gè)地退出英子的世界。讓我感到世間有諸多悲歡離合，不論是親人還是朋友，總有一天會(huì )說(shuō)再見(jiàn)，而我能做的，或許只是珍惜我們相處的每一天。記住那些歡笑和感動(dòng)的瞬間。
“一壺濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！焙仙蠒�(shū)，房間里有著(zhù)一股淡談味道，我知道，那是回憶的味道。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇25
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，在茫茫的書(shū)海中推薦一本書(shū)，實(shí)在太難了，如果非要推薦一本書(shū)，那就非《西游記》莫屬了，它的作者是吳承恩。
我最喜歡里面的孫悟空了，他會(huì )七十二變，有火眼金睛，保護唐僧西天取經(jīng)一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難終于取經(jīng)成功。
其中，給我印象最深刻的一個(gè)情節是孫悟空三打白骨精。第一次，白骨精變成了一個(gè)村姑，被孫悟空用火眼金睛識破了，用金箍棒打死了白骨精，最后白骨精還是化作一縷青煙逃走了。白骨精不服氣，第二次又變成了一個(gè)老奶奶來(lái)騙唐僧，又被孫悟空識破了，打死了白骨精，白骨精又幻化作一縷青煙逃走了。唐僧很是生氣，數落了孫悟空一頓，就讓孫悟空不要在濫殺無(wú)辜了。第三次，白骨精依然不罷休，變成了一個(gè)老爺爺來(lái)騙唐僧，說(shuō)是來(lái)找家人的，白骨精的小把戲又被孫悟空的火眼金睛識破了，孫悟空氣恨不過(guò)就又把“老爺爺”打死了，可是還是讓白骨精逃走了！這下看不出真相的唐僧更生氣了，一直念緊箍咒來(lái)罰孫悟空，后來(lái)和孫悟空斷絕了師徒情意。
孫悟空被趕走以后，回到了花果山繼續當它的猴子大王，白骨精趁火打劫抓住了唐僧，在豬八戒和沙僧的再三請求下，孫悟空終于答應了救唐僧。救下唐僧之后，唐僧也為自己當初的行為懊悔，原諒了孫悟空，重歸于好，師徒四人又踏上了取經(jīng)之路，孫悟空的善良與忠誠使我感動(dòng)！
我相信聽(tīng)完我的介紹，一定很好奇其他情節吧，快來(lái)和我一起看看吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇26
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！币槐竞脮�(shū)會(huì )帶給我們豐富的知識和無(wú)盡的快樂(lè )!
朋友們你喜歡看書(shū)嗎?我想向你推薦你一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。
這是意大利著(zhù)名的教育家——亞米契斯的一部代表作。直到現在，我還清楚的記得這本書(shū)扉頁(yè)上的那段話(huà)：一本好書(shū)，可以改變無(wú)數人的命運。一滴墨水，可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話(huà)使我用心讀完了這本書(shū)。
書(shū)中主要寫(xiě)安利柯成長(cháng)的故事，作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫(xiě)了主人公一年的所歷，所聞，所見(jiàn)，所感，抒發(fā)了鄉國之感，師生之誼，親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿(mǎn)蘊人情味的生活事件，把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫(xiě)作，但每月又有一篇較長(cháng)的，結構完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞，反映了社會(huì )各個(gè)階層的狀況，并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)讓我認識了幾個(gè)新朋友，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，愛(ài)幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著(zhù)華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書(shū)，因為這本書(shū)沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫(xiě)和精彩的語(yǔ)言，使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的，愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的，愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的
如果你看到這本書(shū)一定要認真的品味!要記住那句話(huà)：“世界充滿(mǎn)愛(ài)”。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇27
在生活中我們會(huì )遇到很多的難關(guān)，我們該如何去戰勝呢？《假如給我三天光明》這本書(shū)會(huì )告訴我們問(wèn)題的答案。
海倫小時(shí)因得了病，雙目失明，雙耳失聰。當長(cháng)大成人后，面對命運的不公平，她不是十分自閉，而是樂(lè )觀(guān)向上。去演講，拍電影，旅游，她與常人沒(méi)有兩樣。自己寫(xiě)了一篇好文卻與他人文章相似，有了些恐慌，可依舊堅持寫(xiě)作，終于寫(xiě)下了許多好文章。在這些成就中，少不了她的良師益友，莎莉文老師就是其中一位良師。如果沒(méi)有莎莉文老師，就不會(huì )有成功的海倫。海倫的執著(zhù)令人十分敬佩，自己雖然在黑暗與寂寞中生長(cháng)，卻依舊破土而出。而有些人擁有光明，擁有歡樂(lè )，擁有著(zhù)比海倫當時(shí)更好得一切，最后卻敗倒在堅持上。
海倫是一個(gè)典型的成功的例子，只要你有信心，肯堅持，就一定會(huì )有好結果。生活中卻十分缺少這種人，羅斯福夫人埃利洛對她的評價(jià)：“這個(gè)故事永遠不會(huì )完結。因為人類(lèi)的精神一旦被人認識，我們就永遠不會(huì )忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人們，上了永不能遺忘的一課�！�
在我們身邊，有很多人總能為自己的挫敗找到各種理由。不做作業(yè)、做事拖拖拉拉老師給我們布置了讀書(shū)筆記，一些人打了退堂鼓，沒(méi)有堅持下去。學(xué)習如登山，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。我們要做的就是不斷克服旅途中的荊棘！
海倫是一個(gè)典例，相信你看了這本書(shū)一定會(huì )受益終生，在生活中遇到的困難也會(huì )一個(gè)一個(gè)的攻破！快來(lái)看看這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇28
我看過(guò)很多的書(shū)，有：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最?lèi)?ài)看的也是我要向你推薦的一本書(shū)，就是四大名著(zhù)中的《三國演義》。
《三國演義》里講的是劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結義，招兵買(mǎi)馬，鎮壓黃巾軍的故事。他們因為是剛上戰場(chǎng)的兵，不懂策略和軍事，于是他們三顧茅廬把諸葛亮請出了山，當他們的軍師。諸葛亮這個(gè)人物，他可是神機妙算，上知天文，下知地理。在《三國演義》里面，他弄出的典故可不少，例如：“借東風(fēng)”、“火燒赤壁”、“錦囊妙計”、“草船借箭”等等。最后劉備病故，關(guān)羽戰死，張飛遭到暗殺，劉備臨死前吩咐諸葛亮一定要幫助他的兒子阿斗，統一天下�？蛇@阿斗是扶不上墻的爛泥，整天不務(wù)正業(yè)，最后被敵軍抓走。
也許你會(huì )問(wèn)：這最后都去世的去世，抓走的抓走，那你向我推薦這本書(shū)干嘛？別急，聽(tīng)我說(shuō)一句：“我向你推薦的理由，是因為這里的每一個(gè)人說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，都值得細細品味�！崩纾褐T葛亮在草船借箭這件事上，本來(lái)給他十天時(shí)間，他只用三天，這顯示出他的聰明過(guò)人與臨危不懼的冷靜，在空城計里，也顯示出他的冷靜和機智。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡的話(huà)，那事不宜遲，趕緊去買(mǎi)一本品一品吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇29
我讀過(guò)很多書(shū)，有的讓我淚流滿(mǎn)面、有的讓我開(kāi)懷大笑、有的讓我驚恐萬(wàn)分、有的讓我明白了大道理、有的讓我知道了知識，但最讓我情有獨鐘的書(shū)是《三國演義》。它是中國四大名著(zhù)之一，作者是羅貫中，出版社是中國電影出版社，里面的內容豐富、故事也精彩。
《三國演義》的主要內容是由劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義為開(kāi)端，講述了東澤末年和三國時(shí)期封建統治集團之間的矛盾和斗爭，塑造了諸如劉備、曹操、孫權、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等一系列鮮明的人物形象。
第一次讀這本書(shū)時(shí)，我知道了書(shū)中有很多精彩的片段，比如：溫酒斬華雄、劉關(guān)張桃園結義、孫策酣斗太史慈、諸葛亮火燒博望、諸葛亮草船借箭、諸葛亮擺空城計、諸葛亮隴上裝神。其中我最喜歡的是空城計，空城計講的是諸葛亮錯用馬謖而陷入被動(dòng)局面，正要派楊儀去替回馬謖，可是還沒(méi)有出發(fā)，街亭、列柳城都已經(jīng)失陷。諸葛亮派關(guān)興帶三千精兵從武功山小路趕去支援。諸葛亮自己則穿戴整齊，帶著(zhù)兩個(gè)童子到城樓上，悠然自得地焚香彈琴。魏國大軍兵臨城下時(shí)，也擺出氣定神閑的樣子。城下的司馬懿要知道城內空虛就會(huì )打上來(lái)。但是諸葛亮很平靜，成功瞞天過(guò)海。
第二次讀這本書(shū)的時(shí)候，我明白了一個(gè)道理，想要有杰出的成就，遇到困難就要平靜地面對，也不能亂生氣。司馬懿就是一個(gè)很棒的例子，不管諸葛亮怎樣挑釁他，他也不出兵，讓諸葛亮沒(méi)有辦法，最后命喪黃泉。
讀一本書(shū)就像是交一個(gè)好朋友，《三國演義》就是我最好的朋友。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇30
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。今天，我向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子。我們先來(lái)看看這本書(shū)的封面，一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣服瘦瘦的小女孩正害羞地看著(zhù)我們呢！她，就是本書(shū)的.主人公——小豆豆。
這本書(shū)主要講了小豆豆在一年級時(shí)因為調皮，被學(xué)校開(kāi)除了。后來(lái)來(lái)到了一所名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校。這所學(xué)校的�；瞻脒叞缀桶脒吅�，告訴同學(xué)們要分辨善惡。在巴學(xué)園里，教室是電車(chē)改裝的；同學(xué)們按照自己的興趣，先上哪門(mén)課都可以。這所學(xué)校是一所放學(xué)也不想走，走了又想快點(diǎn)上學(xué)的學(xué)校。
書(shū)中的小豆豆十分調皮，幽默有趣，而且文字很生動(dòng)。
其中，我最感興趣的是：在巴學(xué)園里，每當吃午飯時(shí)，小林校長(cháng)都會(huì )問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：“你們都帶來(lái)‘山的味道’和‘海的味道’了嗎？”所謂山的味道是從土里長(cháng)出的，如白菜；海的味道是海里的魚(yú)，如魚(yú)肉。為此，小豆豆的媽媽也很佩服小林校長(cháng)，她認為校長(cháng)先生能把一個(gè)很大的數據用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)說(shuō)出來(lái)，很了不起。而且在開(kāi)飯前還要唱一首《吃飯歌》才開(kāi)飯呢！
在巴學(xué)園里，孩子們可以露營(yíng)，可以游泳，也可以玩“試膽量”游戲……
希望大家也能來(lái)讀一讀這本有趣的書(shū)，一起來(lái)了解小豆豆的精彩故事。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇31
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睆男〉酱�，我讀過(guò)不少書(shū)，我最喜歡的是《假如給我三天光明》，今天，我把這本書(shū)推薦給大家。
《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在生命的88個(gè)春秋里，她只擁有不到19個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的光明與希望。她接收了命運的挑戰，以驚人的毅力面對困難，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫對光明的熱切渴望，寫(xiě)了她對人生的感慨，讓讀過(guò)這本書(shū)的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。她在書(shū)中這樣寫(xiě)：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良……第二天，我要去看黎明，看曙光……第三天，要看我生活的世界，那是多么美好！”字里行間，無(wú)不洋溢著(zhù)海倫對人生的熱愛(ài)，她用熱情的態(tài)度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我喜歡這本書(shū)，是因為作者的堅強讓我感動(dòng)，是因為從這本書(shū)中我領(lǐng)悟了奮斗、堅強和愛(ài)的含義；我喜歡這本書(shū)，是因為我從這本書(shū)中找到了自信、堅強與樂(lè )觀(guān)。
《假如給我三天光明》真的是一本很好的書(shū)，有時(shí)間仔細讀一讀吧，相信大家看過(guò)后，一定會(huì )終身受益。"
推薦一本書(shū)五年級作文 篇32
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀是人類(lèi)獲取知識的重要手段。今天我要推薦一本好書(shū)—《城南舊事》。
這本書(shū)是作者林海音因想念童年住在北京城的那些人物和景象而寫(xiě)的。這本書(shū)讀起來(lái)生動(dòng)立體，讓人邊讀邊能聯(lián)想到各種場(chǎng)景，回味無(wú)窮。
書(shū)的主人公叫做“英子”，她是一個(gè)善良可愛(ài)、單純真誠、樂(lè )觀(guān)積極，好奇心強的小女孩。
在生活中如果遇見(jiàn)瘋子或是小偷，家長(cháng)一定會(huì )讓你遠離他們吧，可書(shū)中的小英子從來(lái)不對任何人有偏見(jiàn)。她和惠安館的瘋子以及門(mén)前的小偷打交道，通過(guò)與他們的進(jìn)一步交往，英子感受到了他們的痛苦與無(wú)奈，同情他們的遭遇，還盡己所能的幫助他們。
一天，英子在自家巷子里的一戶(hù)鄰居家，看見(jiàn)了一個(gè)小偷，英子并沒(méi)有覺(jué)得害怕，看他蹲在那里，反而天真的問(wèn)了一聲：“你是來(lái)拉屎的吧？”這句話(huà)也從此火遍了全網(wǎng)。
每當我讀到這本書(shū)時(shí)，眼前出現的并不是一堆枯燥的文字，而是仿佛看見(jiàn)了英子那張天真可愛(ài)的笑臉，所以這本書(shū)蘊含的趣味性才是我真正推薦的理由。
書(shū)是知心朋友，更是心靈導師。它像一顆顆璀璨的藍寶石，在童年的夜空中閃爍著(zhù)耀眼的光芒，也像一個(gè)隱形羅盤(pán)，為我們的成長(cháng)指引方向。同學(xué)們讓我們一起來(lái)閱讀《城南舊事》，開(kāi)啟智慧之門(mén)，獲取知識的力量吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇33
元旦期間，我在家看了一套當代作家曹文軒創(chuàng )作的長(cháng)篇小說(shuō)《青銅葵花》，主要講述的是沒(méi)有血緣關(guān)系的兩兄妹青銅與葵花的故事。整本書(shū)人物鮮活靈動(dòng)，敘事簡(jiǎn)潔流暢，字里行間充滿(mǎn)著(zhù)感人肺腑的真情，真的令人回味無(wú)窮！
今天，我就帶大家走進(jìn)這部唯美的小說(shuō)《青銅葵花》，來(lái)感受下書(shū)中的美好情感吧！這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男的叫青銅，女孩叫葵花。主人公葵花和她的父親在干校生活，父親不幸遇難后，被青銅一家領(lǐng)養。自此，城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的朋友。心地善良的啞巴青銅，因為這個(gè)突然岀現的妹妹意識到自己作為小男子漢的責任，而懂事的葵花也和一家人互相扶助。從容地面對生活中的種種苦難。在時(shí)有天災人禍的歲月里，他們歷經(jīng)苦難卻依然樂(lè )觀(guān)地生活著(zhù)。但在葵花12歲那年，命運又將女孩召回到她的城市。青銅從此便常常望著(zhù)蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的那座城市……
看完《青銅葵花》這部小說(shuō)，把我感動(dòng)得熱淚盈眶，令我受益匪淺。作品寫(xiě)苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；作品寫(xiě)美好，將美好寫(xiě)到極致；作品寫(xiě)大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機與情意。值得推薦給大家細細品味，同時(shí)也值得我們學(xué)習，學(xué)習青銅葵花兩兄妹，情同手足，互助互愛(ài)，不怕困難，勇往直前的精神！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇34
有這樣一本神奇的書(shū)，會(huì )讓你回味無(wú)窮、百看不厭。閱讀時(shí)，它時(shí)而讓人捧腹大笑，時(shí)而讓人心驚膽戰，時(shí)而讓人感動(dòng)落淚，那就是《少年特戰隊》。
《少年特戰隊》是由八路叔叔所創(chuàng )作的，浙江少年出版社出版，主要內容是：暑假，夏雪獨自踏上駛往西南邊境的列車(chē)，去探望她父親——一位邊防軍上尉�？墒�，在途中夏雪卻突然失蹤了。少年特戰隊和夏上尉深入調查，發(fā)現了劫持夏雪的人，他們潛入鄰國營(yíng)救夏雪，并計劃鏟除這個(gè)非法武裝組織，一連串意想不到的事情和殘酷的戰斗開(kāi)始了。
書(shū)中的人物性格鮮明，就像是真正的人活靈活現地站在面前。擅長(cháng)謀略的張小福，是少年特戰隊的核心人物；性格暴躁的“火驢”；古靈精怪的“硬盤(pán)”，性格沉穩的大龍；爆發(fā)力超強的柱子；擅長(cháng)破譯密碼，會(huì )多國語(yǔ)言的關(guān)悅。
書(shū)中的情節精彩，引人入勝。印象最深刻的是兩軍戰斗的情景。張小福一聲令下，少年們如下山的猛虎般沖向逃跑的敵人。軍犬斗士毫不遲疑地一躍而起，將六眼蛛撲倒在地�；痼H一個(gè)箭步趕過(guò)來(lái)，用槍口頂住了六眼蛛的腦袋。
我推薦這本書(shū)的理由是：通過(guò)這本書(shū)，我不僅學(xué)到了困境求生的知識和技能，而且見(jiàn)識到了真正的鐵骨少年，讓我感受到了少年強則國強。大家快一起來(lái)閱讀吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇35
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在我的小學(xué)時(shí)光里，我讀過(guò)許多精彩的書(shū)籍，不過(guò)我最喜歡的，還是海明威先生寫(xiě)的《老人與�！�。今天我就要把這本書(shū)推薦給大家。
這本書(shū)的作者海明威，是20世紀美國最偉大的作家之一，以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)，憑著(zhù)《老人與�！窐s獲了諾貝爾文學(xué)獎。這本書(shū)講述了一位年邁的漁夫圣地亞哥與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗的故事。我十分欣賞圣地亞哥的硬漢品質(zhì)，他出海84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。面對別人的冷嘲熱諷，他毫不在意，仍然堅持著(zhù)。終于，在第85天時(shí)，他釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。接下來(lái)的幾天幾夜里，老人都在與大馬林魚(yú)搏斗，大魚(yú)拖著(zhù)小船在河面上飄了好幾天，老人始終沒(méi)有松開(kāi)拉著(zhù)大魚(yú)的繩子。就在他精疲力竭快要成功時(shí)，鯊魚(yú)們卻來(lái)?yè)寠Z老人的戰利品。老人不顧一切的保護著(zhù)大魚(yú)，可它還是逃不掉被吃光的命運。老人拖著(zhù)一副巨大的魚(yú)骨回到了港口，大家不再嘲諷他，而是投來(lái)了一種驚訝的目光。這本書(shū)詮釋了生命的高貴與尊嚴，人類(lèi)堅不可摧的精神。
書(shū)的封面畫(huà)的是老人用力的拉著(zhù)繩子，控制著(zhù)大魚(yú)。從中可以看出老人的頑強�！独先伺c�！愤@本書(shū)故事情節曲折，人物生動(dòng)具體，還蘊含著(zhù)高貴的精神品質(zhì)，值得你細細品析。
推薦一本書(shū)五年級作文 篇36
向你們推薦一本書(shū)——《米小圈上學(xué)記》，作者是北貓。
這本書(shū)的對話(huà)特別有意思。李黎走到米小圈面前，說(shuō)：“米小圈，想不到你上學(xué)期走了狗屎運，居然考了第三名。"米小圈對李黎說(shuō)：“李黎，你想不到的事還多著(zhù)呢。我這學(xué)期要考全班第一名�！薄吧俅蹬Ａ四�，我就是要你提醒你。別得意，我這學(xué)期要超過(guò)你，你走著(zhù)瞧吧！”李黎很不服氣地走了。這人物對話(huà)真是有趣味，人物的特點(diǎn)因此突出。
這本書(shū)中更有性格各異的人物。米小圈的性格是搞笑的，李黎性格是讓人感到自己了不起的樣子，鐵頭是很呆很笨，徐豆豆很招人煩，何偉很了不起，姜小牙炫富，小圈媽很?chē)栏�，小圈爸溫柔，大牛很搞笑，潘美多不理人，誰(shuí)跟她說(shuō)話(huà)也不理你，魏老師動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火、生氣，郝靜穩重。一本書(shū)中有這么多性格各異的人物，讀著(zhù)，讀著(zhù)，宛如你的生活中一下子多了這么多的人。
主角米小圈特別有趣！米小圈喝了很多水，剛要上廁所，上課了。姜小牙突然一聲大喊：“你說(shuō)什么，你才沒(méi)禮貌呢�！泵仔∪樍艘淮筇�，褲子濕了。徐豆豆很奇怪哪來(lái)的水？米小圈說(shuō)：“一定是下雨了�！蔽业母惺苁敲仔∪φ娴奶芫幜�！我怎么也想不到，他竟然編出如此理由。明明是“尿褲子”了，卻編出“下雨”，這需要怎樣的智慧��？
《米小圈上學(xué)記，》很有意思，人物很多，性格也不同，大家快買(mǎi)這本書(shū)吧！
推薦一本書(shū)五年級作文 篇37
法布爾法國昆蟲(chóng)家以其巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》聞名于世�！独ハx(chóng)記》是由北京日極出版社出版，中國著(zhù)名作家巴金翻譯的。法布爾從小家境貧寒，基本上是自學(xué)成才，憑著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)，走上了科學(xué)之路。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)插圖非常真實(shí)，圖片非常有趣。插圖優(yōu)美只是我推薦它的原因之一，主要還是作家對這些植物昆蟲(chóng)的奇怪命名，如，“祈禱之蟲(chóng)”，這個(gè)奇怪的名稱(chēng)說(shuō)的竟是螳螂，原因竟是它雙手帶著(zhù)彎鉤，樣子像是在祈禱……
《昆蟲(chóng)記》里面還有一些精彩的語(yǔ)句。如，“很快菌蓋會(huì )完全伸展開(kāi)，它摸起來(lái)就像綢緞般柔軟，看起來(lái)比金蘋(píng)果更加耀眼”，這句話(huà)還運用了夸張和比喻的修辭。還有一句是“露出的部分是漂亮的金黃色球體，因此當地人稱(chēng)它為蛋黃”。還有很多有用的詞語(yǔ)，但是在這里還是要讓大家自己發(fā)現自己尋找然后摘錄下來(lái)，如果要寫(xiě)植物、昆蟲(chóng)類(lèi)的作文應該可以用得上。
這本書(shū)里還可以學(xué)到很多知識。凡是上面有蟲(chóng)子的蘑菇都可以食用，而沒(méi)有蟲(chóng)子的蘑菇千萬(wàn)不要碰。還有一個(gè)最實(shí)用的知識，比如，如果有一朵蘑菇你非常想吃它，你就可以將它放入煮沸的水里，好好煮一下，無(wú)論之前是否有毒，如此煮過(guò)一遍后就可以大膽地食用了。
如果你想了解蟬為什么會(huì )唱歌，蝗蟲(chóng)有多重要，那就快來(lái)讀《昆蟲(chóng)記》吧！
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