書(shū)是我一生的朋友作文600字(通用23篇)
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的書(shū)是我一生的朋友作文600字,希望對大家有所幫助。

書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇1
書(shū),一個(gè)蘊含了多少秘密的地方,一個(gè)隱藏著(zhù)多少文化的地方,白紙黑字,卻常常能透露出非同凡響的韻味與道理。書(shū),你有多少魔力,又有多少神秘,能讓我視你為良友,相伴在生活之中呢?
古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!边@是一句耳熟能詳的名言,我自然也是從小就知道這句話(huà)?晌乙恢倍疾恍,黃金屋?顏如玉?一本普通的書(shū)里又怎么會(huì )有呢?這都是我小時(shí)候還迷戀于電視時(shí)的想法,那時(shí)候,我一向很反感看書(shū),就連童話(huà)故事也要母親幫我念,講給我聽(tīng)。
某一天,母親買(mǎi)來(lái)了楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō),我吃驚極了:這么厚!我便隨手扔在了一旁,不予理會(huì )。只是偶然之間覺(jué)著(zhù)無(wú)聊,便翻著(zhù)來(lái)看看,這不看不打緊,一看卻被這書(shū)中的情節,書(shū)中的故事著(zhù)了迷,漸漸的,時(shí)間在書(shū)頁(yè)的翻動(dòng)中輕輕流逝,我也跟著(zhù)女主人公進(jìn)入了他們的世界。
緊接著(zhù),我完全被文字所深深吸引,寫(xiě)完作業(yè),便捧著(zhù)課外書(shū)在一旁閑讀。魯迅的《狂人日記》雖然懂,卻讓人看出了社會(huì )的恐怖;海倫凱勒的《假如給我三天光明》告訴我如何樂(lè )觀(guān)的面對不幸,戰勝挫折;雨果的《巴黎圣母院》教會(huì )了我心靈美比外在更加重要。一本本好書(shū),一個(gè)個(gè)哲理,都讓我受益匪淺。
書(shū),你是我一生的朋友。簡(jiǎn)單的文字,卻能讓我快樂(lè ),能讓我流淚,能讓我亢奮,能讓我黯然神傷。這是一種不可言喻的魔力,讓我的世界充滿(mǎn)了奇妙,讓我的世界充滿(mǎn)了快樂(lè )。書(shū),你就好像我的老師,教育了我課本中無(wú)法知道的真諦。書(shū),我與你的故事,將會(huì )一直伴隨著(zhù)我,對吧?!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇2
真誠的朋友值得一交,真正的美酒值得一嘗,而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友,就是美酒,值得我們深交,細細品嘗。
我經(jīng)常獨自坐在書(shū)桌前,開(kāi)啟一盞明燈,捧起一本好書(shū),讓書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光。我將忘記一切,讓心兒插上美麗的翅膀,飛入書(shū)的世界,去嗅書(shū)中的墨香。
書(shū)帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話(huà),一看就會(huì )忘記吃飯。我為什么對童話(huà)如此癡迷?是因為童話(huà)里人物的遭遇和命運牽動(dòng)我的心!痘夜媚铩、《丑小鴨》、《拇指姑娘》······從這些故事里,我學(xué)到了很多做人的道理。我也很喜歡讀散文。因為抒情散文優(yōu)美的語(yǔ)言,飽滿(mǎn)的情感和深刻的道理,總給我留下不可磨滅的印象。書(shū)帶我飛上藝術(shù)的天堂,也開(kāi)闊了我的視野,讓我意識到藝術(shù)的天堂是那么廣闊,那么迷人。還讓我知道——如何構圖、技法、欣賞。在書(shū)本的指引下,我一步一步的向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。書(shū)帶我周游名人世界。讀小說(shuō),認識了許多人物——神機妙算的諸葛亮,心胸狹窄的的周瑜,謹慎多疑的曹操。讀人物轉,了解著(zhù)名作家——用筆戰斗的魯迅、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言大師老舍、不是美國就劑量的朱自清······當我成功或者失敗時(shí),總會(huì )想起毛主席的一句話(huà)——"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
書(shū)可以給人酸甜苦辣,但我總覺(jué)得沒(méi)有什么東西比書(shū)更甜,因為——書(shū)讓我學(xué)會(huì )承諾,學(xué)會(huì )忍受,學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )友愛(ài),學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間!白x一本好書(shū),就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà),”好書(shū),永遠是我心靈的朋友。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇3
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這一點(diǎn)我深深地記在心里,于是我愛(ài)上了書(shū)!書(shū)就像我的朋友,陪我一起成長(cháng)。
我看過(guò)張淼的《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》采訪(fǎng);我也看過(guò)貸款艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》,受益匪淺;還看了葉文玲的《我的“長(cháng)生果”》,讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》!陡`讀記》講述的是林小時(shí)候偷偷讀書(shū)的生活。這篇文章充滿(mǎn)了情感,悲歡離合,悲歡離合.各種表情。當林小心翼翼地走進(jìn)店門(mén)時(shí),我正為他擔心;當她放心地走出商店時(shí),我為他感到高興。由此,我也體會(huì )到了作者對知識的渴望。
看到林對書(shū)的熱情,我想起了自己。
每當黃昏夕陽(yáng)西下,寧靜的夜晚來(lái)臨,我常常愛(ài)不釋手地捧著(zhù)一本書(shū),坐在燈下如饑似渴地讀著(zhù)。有時(shí),我會(huì )試圖推斷,被書(shū)帶到霧蒙蒙的山頂!鞍!怎么這么冷!”我環(huán)顧四周,到處都是連綿起伏的山峰,地面覆蓋著(zhù)積雪,簡(jiǎn)直就是冰雪!有時(shí)我會(huì )被我的書(shū)友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海去環(huán)游水下世界。在海底,我看到了大烏龜和各種小魚(yú),了解了大海中無(wú)盡的奧秘。
我記得還有一次,我媽讓我睡覺(jué),我還是想看書(shū),就想了個(gè)辦法。我關(guān)了燈,我媽知道我要睡了,她放心的睡了。在確定安全后,我打開(kāi)小燈,忍不住讀了這本書(shū).
書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)!我愛(ài)看書(shū)!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;海倫R26凱勒視書(shū)籍為船只……但我視書(shū)籍為不可或缺的親密伙伴。
“書(shū)是最好的朋友。當生活遇到任何困難時(shí),你可以向他們尋求幫助。它永遠不會(huì )背棄你!倍嫉碌拿杂靡粋(gè)字表達了讀書(shū)的真諦。每當我難過(guò)的時(shí)候,書(shū)都會(huì )鼓勵我勇敢面對挫折,勇敢創(chuàng )新,攀登高峰;當我難過(guò)的時(shí)候,書(shū)會(huì )教我拋開(kāi)煩惱,尋找快樂(lè )。當我孤獨的時(shí)候,書(shū)籍會(huì )陪我掙脫孤獨;當我犯錯時(shí),書(shū)會(huì )教我主動(dòng)承認錯誤.書(shū)一直陪伴著(zhù)我,成為我的知心朋友。
沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林;沒(méi)有書(shū)的田地是沒(méi)有收獲的荒地;沒(méi)有書(shū)的生活是一艘看不到燈塔的船.我的生活離不開(kāi)書(shū)。在業(yè)余時(shí)間,我總是喜歡在書(shū)的海洋中漫游。
讀《西游記》,會(huì )被孫悟空的聰明機智感染,會(huì )被豬八戒的懶惰逗樂(lè );讀《笑貓日記》,被笑貓的言行嘲笑時(shí),經(jīng)常為笑貓的辛苦經(jīng)歷流淚;讀《上下五千年》,我會(huì )被我們中華民族悠久的歷史所震撼;讀《日有所誦》,優(yōu)美的散文詩(shī)讓我深深陶醉…
書(shū),讓我開(kāi)心,讓我生氣,讓我開(kāi)心,讓我擔心,成了我的親密伙伴和知心朋友,他們會(huì )一直陪我品味我成長(cháng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)陪伴我成長(cháng),永不停息。就像書(shū)上說(shuō)的“蜀山路漫漫,學(xué)海無(wú)涯!币院笪視(huì )繼續讓書(shū)陪伴我的每一天,每一個(gè)瞬間,每一個(gè)成長(cháng)的瞬間。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇5
書(shū),時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。書(shū),在我們成長(cháng)當中不可缺少的一部分。然而,一本普通的書(shū)卻蘊含大道理。我閱讀過(guò)的每一本書(shū),到現在我還記憶猶新。
在我最無(wú)聊乏困時(shí),書(shū)給我了無(wú)窮的想象。在書(shū)海中遨游,小小的文字給我心里一片清涼!我就這么認為,我就像斷翅的鳥(niǎo)兒,一不小心“噗通”一聲跌落到了干燥的大地,眼睛無(wú)比模糊,眼前的一切都像會(huì )動(dòng)一樣,搖搖晃晃。此時(shí),不知從何處下起了甜的雨,是我充滿(mǎn)活力、生機四溢。對,書(shū)就是這甜甜的雨,給我們送來(lái)清涼,給我們送來(lái)想象,給我們送來(lái)知識!最寶貴的財富是知識,最普遍的是書(shū)籍,而全世界最珍稀的卻是一顆好讀書(shū)的心。
在我最難過(guò)的時(shí)候,是書(shū)中的人物陪伴我度過(guò)漫長(cháng)的時(shí)光。在社會(huì )上,總有不愉快干擾著(zhù)你,而我們“脆弱”的心靈很容易受到侵襲和創(chuàng )傷。這時(shí)候,我建議你不妨看本兒童文學(xué)。讓書(shū)中的'人物陪著(zhù)你,讓你身臨其境自己就在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里,穿過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè),和書(shū)中的人物手拉手,探索神奇奧秘。對,“樂(lè )”在其中,就是在讀書(shū)之中。
在我最開(kāi)心的時(shí)候,看書(shū)就是一種享受。保持一顆開(kāi)朗的心靈,樂(lè )觀(guān)面對現實(shí),開(kāi)心看書(shū)能大大提高閱讀效率,心曠神怡之下看的書(shū),即使是深奧或是不常接觸的大道理,你都能接受。
沒(méi)錯,無(wú)論在什么時(shí)候,書(shū)就是你形影不離的好朋友!他給你帶來(lái)無(wú)限的美好,就是蠟燭就是明燈,能照亮你的前程。盡管在黑暗或是坎坷,有了書(shū),一切都化為云煙。書(shū),我的朋友,我最好最好的知心益友!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇6
我喜愛(ài)書(shū),因為書(shū)是我的朋友,是保證我飛越的撐桿,它給我帶來(lái)了快樂(lè )。
每當我失意的時(shí)候,看看《駱駝祥子》,使我領(lǐng)略到了人世間的艱難,知道爸爸媽媽的錢(qián)是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書(shū)就像一位飽含知識的老者,從他的眼里,我知道了有知識是多么的重要,如果一個(gè)人沒(méi)有文化,難免會(huì )淪落到祥子那樣,靠賣(mài)力生活,連溫飽也要擔憂(yōu)。
每當我痛苦的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩那“祖母網(wǎng),帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊,我有什么可痛苦呢?我現在衣食無(wú)憂(yōu),還是家里的小公主,掌上明珠,我的生活是這樣的幸福,比起賣(mài)火柴的小女孩,說(shuō)我痛苦,那不是很慚愧嗎?書(shū)就像一位溫柔的母親,在我痛苦的時(shí)候,安慰我,關(guān)心我,體貼我,把我從痛苦中回到光明,天天都陽(yáng)光燦爛,讓微笑、幸福掛在我的臉上。
每當我對自己的前程感到擔憂(yōu)時(shí),《默跡——曾子墨》這本書(shū)又會(huì )拂去我心靈上的陰影,曾子墨也是一個(gè)普通的女孩,但經(jīng)過(guò)不懈的努力,在美國一家有名的銀行做投資,后又成為鳳凰臺主持人,她的成功讓我有信心,以曾子墨為目標,不管遇到怎么困難與磨難,要勇敢爬起來(lái),面對今后生活的曲折坎坷,不要猶豫,相信自己,堅持就是勝利。
讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數顆心的碰撞,擦出心靈的火花,讀書(shū)就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書(shū)又好像是與無(wú)數個(gè)“精靈”在共舞,我們共舞出一片絢爛的天空。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇7
我有一位形影不離的好朋友,從小到大,它都一直陪伴我。它,就是書(shū)。
我有一個(gè)愛(ài)好,就是看書(shū),因為書(shū)讓我的生活更加充實(shí),更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開(kāi)始教我認字,當我學(xué)會(huì )認一些字的時(shí)候,媽媽就讓我自己看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,我又認識了更多的新字。那時(shí)候,我最喜歡看《西游記》了,家里的書(shū)中有好幾套《西游記》,連環(huán)畫(huà)、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的,都有,我不厭其煩地一遍又一遍地看著(zhù),看了不止一百遍,都倒背如流了,可我還是孜孜不倦地看,每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》,大家都會(huì )睜大眼睛,驚奇地問(wèn)我:“你都看了這么多遍,難道不厭煩嗎?”每當這時(shí),我都會(huì )尷尬地笑著(zhù)。這一直成為我們家的笑談,F在,我依然很喜歡《西游記》,偶爾還會(huì )拿出來(lái)看看。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍就是面包。我房間里什么都不多,惟獨書(shū)最多,書(shū)的種類(lèi)也不少,童話(huà)、作文選、連環(huán)畫(huà)、百科全書(shū),樣樣都有。
今年,爸爸還給我訂了一份雜志,名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》,這份雜志可好看了,里面將枯燥的歷史文化和科技文明,轉換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著(zhù)《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái),巴不得每天來(lái)一本,好讓我在科學(xué)的王國里盡情遨游。
書(shū),是我們的精神糧食;書(shū),是我們的良師益友;書(shū),是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書(shū),將永遠陪伴著(zhù)我健康成長(cháng)!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇8
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),猶如一扇通往只是殿堂的大門(mén),它是一把開(kāi)啟知識寶庫的金鑰匙,它也是我快樂(lè )的源泉。
我很喜歡看書(shū),家里書(shū)柜里排滿(mǎn)了我喜歡的數,有的已經(jīng)看過(guò)多遍,有的還是我的新朋友,沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類(lèi):一類(lèi)是漫畫(huà),一類(lèi)是文學(xué)名著(zhù),還有一類(lèi)是作文類(lèi)。我酷愛(ài)看作文類(lèi)書(shū)籍,從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí),我也會(huì )捧著(zhù)心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì ),偶爾也會(huì )讀一些偵破懸疑類(lèi)小說(shuō)的書(shū)。我還有個(gè)小小的毛病,越是害怕里面的破案節點(diǎn),還越懷著(zhù)好奇的心想看最終破案的結果,有時(shí)害怕會(huì )躲到媽媽的懷里,好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著(zhù)溫暖的懷抱,這樣才不會(huì )感覺(jué)害怕。
書(shū)——伴我長(cháng)大,書(shū)里有我成長(cháng)的足跡,我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話(huà):“作文要寫(xiě)真情實(shí)感;作文練習最初離不開(kāi)借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造!
讀書(shū)的樂(lè )趣慢慢深入到了我的日常生活中,有時(shí)看完一本書(shū),我會(huì )和媽媽共做一份讀書(shū)筆記,看誰(shuí)寫(xiě)的好,并和媽媽共同談?wù)、討論一下作者選題或故事情節、作者的親身經(jīng)歷會(huì )是怎樣,討論完后再把故事續編下去,這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。
書(shū)——我的朋友,伴我成長(cháng),促我進(jìn)步,我喜歡看書(shū)。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,“書(shū)到用時(shí)方恨少”,古人是這么的愛(ài)看書(shū),同時(shí)書(shū)又是如此重要。在空閑時(shí),捧上一本好書(shū),可以是朱自清的散文,也可以是魯迅的小說(shuō),靜下心來(lái),讀上一會(huì ),就會(huì )多一個(gè)朋友。
一本書(shū),可以讓人變文靜。當你集中精力欣賞文章時(shí),你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣,你會(huì )愛(ài)上讀書(shū)。當你回首往事時(shí),你會(huì )發(fā)現:我什么時(shí)候變得這么文靜了呢?
一本好書(shū),可以把一個(gè)壞人變成好人。當一個(gè)壞人讀一本好書(shū),他會(huì )反省自己:我為什么整天的盯著(zhù)別人的錢(qián)包?我為什么有騙人的想法?我和書(shū)中的那個(gè)人為什么有那么大的差距?當他這時(shí)才發(fā)現,一切只因為他的錯誤選擇,做了一個(gè)壞人。因為他的選擇,他每天都在驚慌害怕中。為什么不做一個(gè)好人呢?于是他改過(guò)自新,做了個(gè)好人。
一本書(shū)可以改變你的性格。讀書(shū)可以把你從一個(gè)孤僻的人變成一個(gè)健談的人。在和書(shū)進(jìn)行了心靈溝通后,你會(huì )發(fā)現朋友的重要,你會(huì )學(xué)習到與人交流的技巧。你能發(fā)現到每個(gè)人都有所不同,你可以享受與他人交流。
一本書(shū)可以讓人變得有內涵。長(cháng)時(shí)間的閱讀,可以讓我們臉上的稚氣漸漸消退,取而代之的是自信和成熟。書(shū)上的知識在我們的言談舉止中會(huì )不經(jīng)意間的顯露出來(lái)。
多讀書(shū)吧,閱讀可以增加我們的智慧。讀歷史書(shū),我們可以了解悠久的文化傳統;閱讀偵探小說(shuō),我們可以鍛煉縝密的思維方法;閱讀散文,我們可以緩解學(xué)習的重壓,放輕松些……
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇10
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)通過(guò)這個(gè)階梯獲得了更多寶貴的知識。我們小學(xué)生就要做一塊海綿,不斷地從書(shū)中吸取知識,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識。
我是我們班的“小書(shū)迷”。只要一有空,我就會(huì )拿出從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),正襟危坐,潛心閱讀,把其他事都拋到九霄云外。
書(shū)的世界很精彩!這里面有引人入勝、一波三折的故事情節;有意味深長(cháng)、發(fā)人深思的深刻哲理;有晶瑩剔透、真誠感人的童話(huà)世界……和好書(shū)交朋友,讓我從一個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)廣闊的天地。書(shū)籍使我認識了一個(gè)又一個(gè)杰出的人物,像誨人不倦的孔子、憂(yōu)國憂(yōu)民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報國的岳飛、敢為天下的孫中山、救國救民的毛澤東……讀書(shū)更使我知道了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。和好書(shū)交朋友,真是其樂(lè )無(wú)窮。有的時(shí)候,我甚至覺(jué)得如果沒(méi)有書(shū),一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。
書(shū)給了我知識,也給了我信心。課堂上,我一次又一次地從容應付了老師的“突然襲擊”;課后,我還能熱情地為同學(xué)們排憂(yōu)解難,當同學(xué)們學(xué)習上的小老師。去年暑假,我代表學(xué)校到市里參加作文比賽,并獲得了二等獎,這都是因為我愛(ài)看好書(shū)的緣故。
一本好書(shū)好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸;一本好書(shū)如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書(shū)又像一位知心的朋友,在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書(shū)交朋友,使我懂得了許多。書(shū),永遠是我真誠的朋友!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇11
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談!
我現在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū),是我的伴侶,像一位摯友陪在我身邊;書(shū),是一位無(wú)聲的教師,教會(huì )了我許多知識和道理;書(shū),是一個(gè)發(fā)泄物,當我心情不好時(shí),看看書(shū)心情就好了。
今天,我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書(shū),趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事,腦海中不禁浮現出了關(guān)羽揮舞著(zhù)大刀和敵人戰斗的景象,一轉眼的功夫,就到晚上十點(diǎn)半了,媽媽說(shuō):“快去睡覺(jué),正在長(cháng)身體呢!”我說(shuō):“我再看會(huì ),很快就去睡覺(jué)了!钡^(guò)了30分鐘左右,我還是在津津有味地看書(shū),媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”,但我卻很開(kāi)心,因為我今天交了一些新知識朋友。
我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天,但我對書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了,書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校,整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節被作者描寫(xiě)得栩栩如生,而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩!看書(shū)好比看電視,他們有時(shí)歡天喜地,有時(shí)寂寞難耐,我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。
高爾基:“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè )趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(cháng)進(jìn)知識,能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識和人生道理。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇12
書(shū)是我的好朋友,因為有了書(shū),讓我從一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭變成了一個(gè)知識豐富、成績(jì)優(yōu)秀的少女。
我喜歡讀書(shū),我喜歡在書(shū)海中自由地遨游。我喜歡被書(shū)香熏得暈頭轉向但還很快樂(lè )的感覺(jué),我喜歡看書(shū)看得直到眼都酸了?磿(shū)是我最大的享受,沒(méi)了書(shū),對于我就象沒(méi)了食物一樣!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬耸澜缥拿骱椭腥A文明的歷史;《少兒百科全書(shū)》讓我懂得了許多人類(lèi)和自然界的規律;《世界文學(xué)名著(zhù)》讓我領(lǐng)略了文學(xué)大師的經(jīng)典之作。而著(zhù)名兒童文學(xué)作家沈石溪、曹文軒、鄭淵潔等的優(yōu)美、抒情和真實(shí)、幽默則常常讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。
書(shū)是我學(xué)習的好幫手。有一次,老師讓我們查資料,我心想這下完了,我家的電腦不能上網(wǎng),怎么辦?后來(lái),在我看課外書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現了老師讓查的資料,問(wèn)題一下子就解決了。還有一次,在寫(xiě)時(shí)我有個(gè)字不會(huì )寫(xiě),正巧沒(méi)帶字典,只好先空著(zhù);氐郊,我看書(shū)時(shí)在書(shū)上找到了這個(gè)字。
書(shū)是我學(xué)習進(jìn)步的梯子。在書(shū)的滋潤下,我的學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)上升,我腳下的知識也越積越高。我相信,總有一天,我腳下的知識會(huì )變成一座高山,我站在高山上眼望世界,俯瞰大地。我想我會(huì )用我所能,為人類(lèi)和世界做出貢獻。
書(shū)是我的好伙伴,我喜歡和它一起“玩”。因為在它那里我不僅能學(xué)到許多知識,更能體會(huì )到發(fā)自人類(lèi)內心的共鳴:它讓我的心靈得到洗滌;讓我的內心更加堅強;讓我的思想更加深刻;讓我的思維更多了一些跳躍……
書(shū),我永遠的朋友。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。著(zhù)名的大作家也說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。杜甫詩(shī)人也說(shuō)過(guò):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。聽(tīng)了這么多讀書(shū)名言,我也開(kāi)始讀第一本書(shū)兔子坡。
那本書(shū)是媽媽在一年級時(shí)給我買(mǎi)的,當時(shí)我還小,字認識的不多,但是我外婆教會(huì )了我查字典,一遇到生字我就查字典。不鄉我的朋友只能走馬觀(guān)花的看一些繪本,我真要好好感謝我的外婆。正當我看到故事中最精彩的一篇,離小兔的夢(mèng)想只差一步之遙時(shí),我非常激動(dòng),想快點(diǎn)看完,可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑,媽媽走過(guò)來(lái)告訴我,是停電了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,轉來(lái)轉去,不知所措。這時(shí),一縷皎潔的月光射進(jìn)了我的房間,看見(jiàn)這根救命的稻草后,我開(kāi)心的手舞足蹈,于是我立馬將書(shū)放到月光下,把它看完了。這本書(shū)給我的啟示只有經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和堅定不移的決心才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我也漸漸長(cháng)大,認識了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文,還讀了精彩連篇的小說(shuō)。我讀了20世紀前100的中文小說(shuō)吶喊,它用細微的情感與震撼的現實(shí),鐵屋中的吶喊從未抹去,對夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了,它用悲催的現實(shí)讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。
書(shū),就是我的朋友,它是在我遇到挫折時(shí)的安慰。它是在我有疑問(wèn)時(shí)的解答。它還是在我無(wú)聊時(shí)能給我解悶的玩家。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇14
從小,我就愛(ài)看書(shū)。
在我的眼中,書(shū)就像一個(gè)浩瀚美妙的世界,一片優(yōu)雅迷人的大海,一方清新蔚藍的天空……那精美的封皮,那散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)頁(yè),是那么引人入勝。
每翻動(dòng)一頁(yè),就好像開(kāi)啟了一次新的旅程。在書(shū)中,我隨著(zhù)主人公到處歷險,每一句句子都像一滴知識的甘露,滋潤我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園,一個(gè)好詞,一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子,都是一朵芳香的花兒,含著(zhù)晶瑩剔透的露珠,或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸,等著(zhù)人們來(lái)發(fā)現它們,欣賞它們。
我讀書(shū)的時(shí)候,那可真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”了!記得有一次,媽媽有急事要出去一趟,便對我說(shuō):“媽媽出門(mén)了,夏天的天氣是娃娃的臉,說(shuō)不定會(huì )下雷陣雨,你看天色不對的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了,記住沒(méi)?”我那時(shí)正捧著(zhù)一本《上下五千年》看的歡呢,隨口應了一聲,其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門(mén)了,我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中,全然顧不上外面烏云密布。好久以后,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門(mén)聲,她一邊急匆匆往里沖,一邊大聲批評我:“我從樓下就看見(jiàn)衣服還曬在外面,怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好!”我一下子從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái),哎呀哎呀,壞了壞了衣服該濕透了吧!看著(zhù)媽媽手里拎著(zhù)地濕淋淋的衣服,我羞愧地低下了頭。唉!怎么辦呢?書(shū)就是我的命根子!
我想,書(shū)會(huì )是我一輩子的好朋友!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇15
一本好書(shū)像咖啡苦后有甜,一本好書(shū)像一束煙花燦爛悅目,一本好書(shū)像沙子平凡細膩。
書(shū)陪伴我走過(guò)暖春、盛夏、金秋、嚴冬,在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。
我愛(ài)讀書(shū),不單單是為了增長(cháng)知識,更是為了在寂寞無(wú)助時(shí),在手足無(wú)措時(shí),看看它,享受著(zhù)它那股勇往直前的毅力。
小時(shí)候,總是愛(ài)聽(tīng)童話(huà)。大灰狼吃不到小紅帽,王后害不了白雪公主,睡美人會(huì )醒來(lái),丑小鴨會(huì )變成白天鵝。聽(tīng)著(zhù),想著(zhù),不知不覺(jué),無(wú)聲無(wú)息。沁甜了童年,蘊含了成長(cháng)。
長(cháng)大了,愛(ài)讀小說(shuō),主角在故事中有著(zhù)不同的命運,可卻又都會(huì )看到曙光。曾有過(guò)去流浪的想法,再細細琢磨,不過(guò)是青春年少的所謂憂(yōu)郁罷了。健步如飛,快得還沒(méi)看完便流下了感同身受的眼淚。
書(shū)像是個(gè)木偶,你想象中的情節最是不期而遇的在上面映現。
書(shū)是巧克力,一口咬下去是微微澀澀的苦,可回味卻是醇香的甜。
書(shū)像縫紉機,它會(huì )把一塊塊裝載了你無(wú)知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書(shū)像是一個(gè)夢(mèng),讀著(zhù)、夢(mèng)著(zhù)。一本本,一場(chǎng)場(chǎng),書(shū)與夢(mèng)交織糾纏著(zhù)譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)開(kāi)頭,一段段結尾。
書(shū)讀完了,可是人生還沒(méi)有完成。路還遠,帶上幾本你獨愛(ài)的書(shū),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),登上名叫“成長(cháng)”的火車(chē),仔細看,認真聽(tīng),別錯過(guò)了每一處劇情,那或美好或抑郁的人們與你一起成長(cháng),終點(diǎn)還遠,待你讀完,已是晴天。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇16
書(shū)是我們要好的朋友,有很多書(shū)的名言名句:書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;我撲在書(shū)上,就像饑餓的的人撲在面包上;我一生的嗜好,除了革命之外,---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān);書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代……等很多名言名句。
我曾經(jīng)和書(shū)發(fā)生過(guò)很多事情。記得在二年級的時(shí)候,我在數學(xué)課上偷偷看漫畫(huà)書(shū),結果被老師發(fā)現沒(méi)收了,現在我四年級了,一直沒(méi)有拿回來(lái)。因為,漫畫(huà)書(shū)是對我有害處的書(shū),會(huì )打擾到我聽(tīng)課學(xué)習的。
在生活中,我發(fā)現有很多人不會(huì )好好的對待書(shū)本,他們在書(shū)本上亂涂亂畫(huà),甚至還把書(shū)撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對我們的朋友做,如果把書(shū)本換做成自己,一定會(huì )很難受,很傷心的。
我看過(guò)很多書(shū),有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《日有所誦》……等等。
書(shū)是明燈,能照亮人生之路;書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟人生之鎖;書(shū)是鏡子,能映照人生之優(yōu)點(diǎn)。書(shū)是階梯,能幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是翅膀,能幫助人們橫渡理想的海洋。書(shū)能使我們見(jiàn)識更廣,使我們知識更淵博,所以,請向對待朋友一樣對待書(shū)本:書(shū),我的朋友。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇17
當我來(lái)到這人不識地不熟的地方時(shí),書(shū),便是我的第一個(gè)朋友,它始終不渝,它一往情深,是我最忠誠的朋友。
書(shū),像是我的老師。在我傷心時(shí),他給我良藥,安撫我的傷痛;當我驕傲時(shí),它處處告誡我:不要驕傲,虛心萬(wàn)事成事,自滿(mǎn)十事九空。要求我要做一個(gè)虛心的好孩子。它囑咐我時(shí)時(shí)刻刻不驕傲,天天向上,這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來(lái),成為一個(gè)有能力的自信的小女孩。
書(shū),它是我的益友。我們遇到開(kāi)心的事時(shí),仿佛在一起開(kāi)懷大笑;當遇到傷心的事時(shí)它必定會(huì )是第一個(gè)來(lái)安慰我的,使我不再去想這令人傷心的事,逗逗我;當我怒氣叢生時(shí),它使我理智下來(lái),穩定起來(lái),并使我明白雞毛蒜皮的事,生活中總是會(huì )發(fā)生的,如果為這些事而生氣,大動(dòng)干戈的話(huà),那就太不值了,小孩子們沒(méi)有幾個(gè)不喜歡出一點(diǎn)鬧劇,開(kāi)心開(kāi)心的。
書(shū)和我仿佛是熟悉的陌生人。有時(shí)我覺(jué)得我很懂它,可以?xún)A心與它交談,可是我和它,好像小毛孩與學(xué)者,有時(shí),它輕快地哼著(zhù)小調,邁著(zhù)靈活的步伐,蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)了,蹦著(zhù)跳著(zhù)走了;有時(shí),它像資深的老者,撫摸著(zhù)下巴,深沉地說(shuō)著(zhù)些難懂語(yǔ)句,與我交談著(zhù)人世間的道理。書(shū)里好像有我永遠地探索不盡的秘密,等待著(zhù)我去探索。
書(shū),我最熟悉的陌生人,我的良師,這就是書(shū),我的朋友!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇18
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的,他說(shuō)的非常對。但是我覺(jué)得書(shū)不但是我們進(jìn)步的階梯,而且還是我最親密的朋友。
小時(shí)候我就和書(shū)成為了朋友,在幼兒班的時(shí)候,我認識的字不多,但是我非常喜歡看有圖片的故事書(shū),內容雖然不知道,但我也能從圖片上的一些情節想象著(zhù)編故事。上了小學(xué)我認識的字多了,開(kāi)始看一些作文書(shū),作文書(shū)中我學(xué)到了許多寫(xiě)作文的技巧,《小故事大道理》讓我懂得了很多的道理·……每天看書(shū)讓我和書(shū)的友誼更深了,成了我不可缺少的朋友。
書(shū)和我之間也發(fā)生了很多事情。有一件事讓我印象特別深。
那一天,天氣陰沉沉的,媽媽要出去買(mǎi)菜,家里只有我一個(gè)人。媽媽出去前叮囑我:“作業(yè)要快點(diǎn)做,下雨的話(huà)要記得收衣服!蔽艺诳磿(shū),輕輕地說(shuō)了聲“噢”。我手里捧著(zhù)書(shū),眼睛看著(zhù)書(shū),但我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。這里的悲慘情節讓我情不自禁的流下眼淚;這里的壞人受到應有的懲罰讓我喜不自禁;這里的喜趣事件又讓我開(kāi)懷大笑……突然媽媽回來(lái)了,讓我一下子從另一個(gè)世界回來(lái)了,我急忙去幫媽媽拎東西,發(fā)現媽媽成了“落湯雞”。我才想起我答應媽媽的事,衣服“重新洗了一遍”,作業(yè)“一動(dòng)不動(dòng)”。
書(shū)是我不可缺少的朋友,如果沒(méi)有了它,就像世界沒(méi)有了顏色,所以我想說(shuō):“書(shū)——我最重要的朋友,我愛(ài)你!”
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇19
我的性格天生較為孤僻,不愛(ài)多走動(dòng),有點(diǎn)宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個(gè)反例子,他們都活潑好動(dòng),我在他們之間簡(jiǎn)直是一個(gè)另類(lèi)。我總覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)知心人。
直到后來(lái)我才有了一位好相識。它,就是一本書(shū)它雖然無(wú)言,可是它所有的感情,都包含在了文字上。有時(shí)它會(huì )傳授你人生真摯的哲理,有時(shí)會(huì )偶爾說(shuō)則小笑話(huà)逗你開(kāi)心,再有時(shí)會(huì )講個(gè)故事令你感動(dòng)。它的世界絕對是五彩繽紛的,一般好書(shū)可使你受益終身,也可是你最忠誠的伴侶。你如果弄疼了它,它不會(huì )怪你。你如果冷漠了它,它也絕無(wú)怨言。
而且,一本書(shū)給你帶來(lái)的歡樂(lè )可以是無(wú)窮的。你一次一次的翻閱總會(huì )有新的發(fā)現,新的感悟,這就是人們所說(shuō)的常讀常新。
我現在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友,比如:《海底兩萬(wàn)里》,《呼嘯山莊》,《稻草人》等文學(xué)名著(zhù)都是我的知己,好友,它們愿意和你一起笑,一起哭,會(huì )對你感情真摯的流露,也會(huì )對你毫無(wú)保留地敞開(kāi)自己的心扉。
假如,你有一天厭倦了看書(shū),那你就相當于失去了最要好的朋友,因為書(shū)就相當于知識的源泉。少了它在從旁指點(diǎn),你必將少份理念,少些智慧。
不過(guò)我不會(huì ),因為我希望一直保留著(zhù)這個(gè)好朋友,還希望再多交幾。我會(huì )一直和它們做朋友。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇20
在每個(gè)人的心中,書(shū)的意義都不一樣,有的人認為書(shū)是一堆寫(xiě)滿(mǎn)字的廢紙,有的人認為書(shū)是教我們知識的老師,有的人認為書(shū)是我們的敵人,我認為書(shū)是我們的朋友。
每當放假我都要看書(shū),看完了這本看那本。我一吃完飯就鉆入我的小屋中,打開(kāi)空調躺在我的小床上,輕輕的翻著(zhù)上下五千年在歷史的長(cháng)河中遨游。雖然書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè ),但有時(shí)書(shū)也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。有一回媽媽渴了想喝水,但因為炒菜所以脫不開(kāi)身,所以讓我做一壺水。我把熱水器插在保溫瓶中就繼續看書(shū)去了,過(guò)了一會(huì ),我聞到了一股味道。我想,像熱水器燒焦的味道,我哎呀一聲,箭一樣的跑到廚房,可為時(shí)已晚,熱水器燒焦了,因為熱水器是放在椅子上的,所以水撒了一椅子。我想要拿布擦椅子上的水,剛走出去,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫燙死我了,我跑進(jìn)屋里看進(jìn)椅子上的水干了,爸爸的褲子濕了,我頓時(shí)名白了是怎么回事,爸爸坐在椅子上了。就這樣,我被臭罵了一頓。
我總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū),漸漸的我有了一大書(shū)架子書(shū),我總是喜歡自己走在書(shū)架前面,把書(shū)拿出來(lái),一本一本的擦著(zhù),一本一本摸著(zhù)。這種感覺(jué)就像朗瑯的手在他的鋼琴上撫摸一樣;這種感覺(jué)就像畢加索用他的畫(huà)筆畫(huà)出一幅名畫(huà)一樣;這種感覺(jué)就像羅丹用他的刀刻出一件完美的作品一樣;這種感覺(jué)就像發(fā)明出愛(ài)迪生電燈的感覺(jué)一樣,這種感覺(jué)是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的。
書(shū)是我離不開(kāi)的朋友,書(shū)是可以讓我表達感情的朋友。
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇21
書(shū),這個(gè)字大家并不陌生,沒(méi)錯,它是我們的好朋友。
一本好書(shū),像一位慈祥的母親,給了我們最基礎的教育;一本好書(shū),像一位老師,幫助我們在孤獨無(wú)助中得到一絲暖意;一本好書(shū),像一盞路燈,幫助我們在迷茫中找到走向光明的道路。
在我很小的時(shí)候,便開(kāi)始看《禮儀教育》,書(shū)中的插圖,漫畫(huà)讓我很感興趣,從此,我與書(shū)結下了緣,漸漸地,我發(fā)現書(shū)里的故事不僅精彩,還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書(shū)中的許多人物精神也感動(dòng)了我,現在我的閱讀范圍越來(lái)越廣,也漸漸積累了閱讀經(jīng)驗。
《魯濱遜漂流記》是一本經(jīng)典名著(zhù),講的是一個(gè)永不退縮,不斷追求,不斷進(jìn)取的冒險家——魯濱遜形象,他從未放棄對理想和信念的追求與堅持,在遭遇海難后,在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨自生存了28年,最后成為了億萬(wàn)富翁,簡(jiǎn)直是一曲對一個(gè)充滿(mǎn)意志力的人物的贊歌。
魯濱遜那永不放棄,百折不撓,樂(lè )觀(guān),向上的精神不正是我們新時(shí)代接班人應所俱備的精神嗎?現在學(xué)習環(huán)境好了,溫飽問(wèn)題基本解決了,逐步邁向小康生活,可有些人不喜歡上學(xué)了,要考試前,甚至想裝病找借口不想去上學(xué),看看魯濱遜,不論多少困難都會(huì )堅持下去,只有這樣,才能做一個(gè)新時(shí)代的接班人!
以上的話(huà)是我的朋友——書(shū)告訴我的,然而,我從書(shū)上學(xué)到的還不止這些,我相信,有了書(shū)的陪伴,我的人生道路一定會(huì )更精彩!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇22
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我永遠都離不開(kāi)這個(gè)“好朋友”。
走進(jìn)我的小書(shū)房,首先印入眼簾的就是一個(gè)不大不小的書(shū)柜。書(shū)柜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的全是書(shū),有《365夜歷史故事》、《格林童話(huà)》、《名人名言集錦》……各種各樣的書(shū)都有。這許許多多的好書(shū)不但能使我開(kāi)闊視野,增長(cháng)知識,豐富想象,更使我從中學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了奮斗,學(xué)會(huì )了用頑強的毅力與困難作斗爭,真使我受益匪淺。
有一次,我在學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始,怎么學(xué)都不會(huì )。車(chē)子根本不聽(tīng)我使喚,我剛坐上去,車(chē)頭就搖搖晃晃地向一邊扭去,整個(gè)車(chē)也跟著(zhù)倒下來(lái)了。我的腿上摔得全是傷,輕一塊紫一塊的。我又氣又急,把自行車(chē)狠狠往旁邊一推,喊道:“我不要學(xué)了!”
我坐在一邊,看著(zhù)倒在地上的自行車(chē),突然想起了書(shū)上講的愛(ài)迪生的故事,愛(ài)因斯坦的故事,李時(shí)珍的故事……他們在通往成功的道路上,遇到了多少艱難險阻!我怎么能遇到這到一點(diǎn)挫折,就輕言放棄呢?俗話(huà)說(shuō),只要工夫深,鐵棒磨成針,我一定要堅持!這樣想著(zhù),我就推起自行車(chē)繼續練了起來(lái)。摔倒,爬起,爬起,再練……慢慢地,自行車(chē)開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了,我摔倒的次數越來(lái)越少,騎行的距離卻越來(lái)越遠了。終于,我完全學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)!那一刻,我感覺(jué)棒極了!
是書(shū),給了我知識,給了我戰勝困難的勇氣與力量,我太喜歡這個(gè)“好朋友”了。以后,我一定還會(huì )買(mǎi)更多的好書(shū)來(lái)讀,并且和更多的朋友一起分享閱讀的快樂(lè )!
書(shū)是我一生的朋友作文600字 篇23
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也。善讀之可以醫愚。要是我說(shuō)書(shū)是我的好朋友好老師!睍(shū)就是我成長(cháng)中唯一不能缺少的東西。
在我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),小到成語(yǔ)故事、童話(huà)、小說(shuō),大到四大古典名著(zhù),雖然有些書(shū)我看不懂,但我已被里面的故事深深吸引,從書(shū)里我感受到中國是一個(gè)藏龍臥虎之地,更是一個(gè)人類(lèi)文明發(fā)源之地,讀書(shū)使人知歷史,讀書(shū)使人明得失,沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林,沒(méi)有書(shū)的地方是沒(méi)有收獲的田野。
書(shū)給我智慧,每當我驕傲自滿(mǎn)不求進(jìn)取時(shí)我就想起了《三顧茅廬》的故事,劉備為實(shí)現興漢大業(yè),三次拜訪(fǎng)謀略超群的諸葛亮,前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn),第三次外面天寒地凍大雪紛飛,劉備還是頂風(fēng)冒雪,不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前,精誠所至,金石為開(kāi),諸葛亮終于深受感動(dòng),毅然走出茅屋,協(xié)助劉備轉戰南北,統一蜀國江山,奠定了魏蜀吳三國鼎立局面,我想諸葛亮的智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書(shū),劉備得賢人來(lái)源于對將才厚愛(ài),我們學(xué)習也要發(fā)憤苦讀通曉各類(lèi)知識,但求學(xué)要精,拜師要誠,讀好書(shū)做好人,為社會(huì )作貢獻。
我一定多讀書(shū),書(shū)就是我的朋友,我的老師,是它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén),書(shū)像一架鋼琴彈出了知識的音符,就這樣書(shū)伴隨著(zhù)我度過(guò)了12年的歲月,書(shū)是我的一個(gè)永恒的朋友,也是永遠不會(huì )離我而去的女朋友。
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