書(shū)伴我成長(cháng)900字初中作文
篇一：書(shū)，伴我成長(cháng)
從小我就對書(shū)情有獨鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁，嗅著(zhù)金檀木的清香，輕輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)美的意境；我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書(shū)店品味那一份智慧賜予的寧靜。
正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨鬃邮植会尵�，才有“韋編三絕”的故事。中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時(shí)間加緊學(xué)習，才成了中國新文化運動(dòng)的先鋒。
漸漸地，我經(jīng)常獨自坐在那簡(jiǎn)樸的書(shū)桌前，開(kāi)啟一盞明燈，捧起一本好書(shū)，讓書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心儀的書(shū)的世界，去嗅書(shū)中的墨香，讓一本本好書(shū)伴我成長(cháng)。
我從小就喜歡看科普類(lèi)的書(shū)。其中，給我印象最深的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)了。它講述了大自然間的種種現象與規律，給了我無(wú)窮的知識，使我受益匪淺，也對我的學(xué)習產(chǎn)生了十分積極的影響。記得有一次科學(xué)考試中，我竟拿了95分，老師問(wèn)我怎么會(huì )考得這么好，我既開(kāi)心又感激地把所有的功勞都給了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。
我曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)我是滿(mǎn)懷著(zhù)好奇與欣喜的，但當我鄭重地將其合上時(shí)，已是熱淚盈眶。文中主人公保爾的一生中遭受了許許多多的挫折：左腿殘疾、身體癱瘓、雙目失明。一連串的打擊，一個(gè)一個(gè)地向保爾撲來(lái)，但是保爾憑著(zhù)自己頑強的意志，向病魔發(fā)起了抗爭。和他相比自己是多么的軟弱無(wú)能。有一次，我在練習打羽毛球時(shí)，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭著(zhù)，嚷著(zhù)，將羽毛球拍向遠處一扔，發(fā)誓不再練打羽毛球了，從此以后，我就真的再也沒(méi)有打羽毛球。但讀了這本書(shū)后，我不禁為自己面對困難缺乏勇氣而感到羞愧，感到可恥。這與保爾比起來(lái)，真是有天壤之別�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)，使我深深地明白了：在漫長(cháng)的人生旅途中，挫折是難以避免的，但是只要擁有頑強的毅力，并去奮斗，去拼搏，那么必將為自己的人生增添輝煌的一頁(yè)。
我生日的時(shí)侯，爸爸送了我一本名著(zhù)——《三國演義》，我欣喜若狂。此后，《三國演義》就融進(jìn)了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩！諸葛亮的神機妙算，令我敬佩不已；張飛的魯莽沖動(dòng)，使我牽腸掛肚；關(guān)羽大意失荊州，令我嘆惋不已；扶不起的阿斗，真使我有一種恨鐵不成鋼的憤恨。讀《三國演義》，我仿佛穿越時(shí)光隧道，回到了三國鼎立的時(shí)代，我從中學(xué)到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人處世的道理。
“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒�！�，今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。朋友們，請以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一本好書(shū)伴我成長(cháng)！
篇二：好書(shū)伴我共成長(cháng)
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睈�(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“知識是人類(lèi)飛向天空的翅膀�！倍�，就是一個(gè)踩著(zhù)“階梯”、夢(mèng)想有一對翅膀的小書(shū)迷。書(shū)是我最好的'老師，也是陪伴我、見(jiàn)證我成長(cháng)的伙伴。
我從很小的時(shí)候就開(kāi)始親近書(shū)了。我最初的伙伴是《小鹿斑比》、《嬰兒畫(huà)報》……這些適合嬰兒閱讀的圖書(shū)圖畫(huà)生動(dòng)有趣，文字簡(jiǎn)單易懂，深深吸引了我。那時(shí)，作為小毛頭的我什么也不懂，卻能安安靜靜地聽(tīng)媽媽講故事。漂亮的書(shū)讓我愛(ài)不釋手，有時(shí)也會(huì )不由自主地撕書(shū)。每次我撕書(shū)，媽媽就不厭其煩地教導我，告訴我書(shū)是我們的朋友，要愛(ài)護書(shū)，漸漸使我養成了愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、護書(shū)的習慣。
到了兩歲，我渴望聽(tīng)到更多的故事，媽媽講的卻總讓我不過(guò)癮。如果我識字，我就能像媽媽一樣自己看書(shū)了，那該多好呀！在我強烈要求下，媽媽帶我買(mǎi)了一套《365夜識字故事》，這本書(shū)是由許多小故事組成的，每個(gè)小故事都讓我識一個(gè)字，還有這個(gè)字的三四個(gè)詞語(yǔ)。經(jīng)過(guò)這本好書(shū)的幫助和媽媽的不懈努力，我終于認識了許多字，可以自己看書(shū)了。
后來(lái)，我又長(cháng)大了一些，光看《嬰兒畫(huà)報》等書(shū)我已經(jīng)不滿(mǎn)足了，于是媽媽又給我買(mǎi)了一些童話(huà)書(shū)。從書(shū)中我認識了小兔子、大灰狼等動(dòng)物，知道了安徒生、格林兄弟等童話(huà)作家，更使我明白了許多道理。例如《小兔子乖乖》使我明白了要看清壞人的丑惡嘴臉，《三只小豬》讓我懂得了只有勤奮才有好結果。
我在不知不覺(jué)中長(cháng)大了，我不再滿(mǎn)足于看童話(huà)故事了，媽媽好象知道我的需求，又給我買(mǎi)了古典名著(zhù)。我愛(ài)不釋手地讀了一本又一本，我佩服諸葛亮的足智多謀，感嘆關(guān)羽的義重如山，我佩服時(shí)遷的飛檐走壁，感嘆李逵的孝字當先，我佩服孫悟空的千變萬(wàn)化，感嘆沙僧的膽大心細�？赐炅斯诺涿�(zhù)，一本又一本的名人傳記也走進(jìn)了我的書(shū)櫥。從勤奮篤學(xué)的司馬光身上我學(xué)到了“只有肯努力，笨鳥(niǎo)可先飛”，從奧運冠軍劉翔的成長(cháng)故事中懂得了“堅持就是勝利”，從法國皇帝拿破侖的傳記中我明白了“冷靜＋大膽＋思考＝成功”。這一本又一本的好書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識。
你知道“文成公主入藏和親”的故事嗎，你知道“貞觀(guān)之治”嗎？你了解“乾康盛世”嗎？你可能不知道，但我一定知道，因為我有許多歷史書(shū)籍，它們讓我為中華上下五千年的輝煌而感到驕傲。你知道世界上最長(cháng)的現代軍事防線(xiàn)建筑是什么嗎？你知道世界上兼職最多的首領(lǐng)是誰(shuí)嗎？你知道世界上最早的成文憲法是什么嗎？你可能不知道，但我一定知道。這是因為我有《世界之最》等一套可以讓我們了解大千世界的百科全書(shū)�！叭绻腥烁櫮阍撛趺崔k？”“如果你被燙傷了了該怎么辦？”“如果地震了該怎么辦？”你可能不知道，但我一定知道。因為我有一套《我的第一本安全護照》系列手冊，書(shū)中的安全自救知識可以讓我在碰到突發(fā)事件時(shí)有對應的措施。怎么樣，我的新書(shū)知識面廣吧？大到天文地理、遠古歷史，小到雞毛蒜皮、生活瑣事，它們讓我了解了大千世界，也讓我對書(shū)這個(gè)小伙伴更加熱愛(ài)……
好書(shū)陪伴我成長(cháng)著(zhù)，我想，今后還會(huì )有更多好書(shū)繼續陪伴我長(cháng)大。
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