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我收獲了作文經(jīng)典3篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我收獲了作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我收獲了作文 篇1
有一天,我和弟弟在小區里玩,忽然我覺(jué)得有一陣風(fēng)在我背后吹過(guò),原來(lái)是別人在滑冰呢!當我看到別人滑冰很酷時(shí),我忽然覺(jué)得滑冰很好玩,我就對媽媽說(shuō):“媽媽我也想學(xué)滑冰,你給我買(mǎi)雙滑冰鞋吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的”。
沒(méi)過(guò)幾天媽媽就把滑冰鞋給我買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地穿上了滑冰鞋,媽媽讓我帶上護膝和護腕,媽媽說(shuō)這樣,可以保護胳膊和膝蓋,摔倒后不會(huì )傷到胳膊和膝蓋?墒俏掖┥匣,就怎么也站不起來(lái),媽媽鼓勵我說(shuō):“剛開(kāi)始都是這樣,你要慢慢的學(xué)會(huì )站起來(lái),相信你很棒的,加油!”媽媽就在旁邊一直扶著(zhù)我,讓我慢慢的學(xué)滑冰,在媽媽的`攙扶下,我不一會(huì )兒就站起來(lái)了,我很高興。
然后媽媽說(shuō):“你可以試著(zhù)慢慢滑一滑,不要害怕,你很勇敢呢!比缓笪揖吐幕嘶,但是我還是摔倒了,就這樣,我摔了一次又一次,但是我還是不會(huì )滑。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,慢慢來(lái)只要不放棄,一定會(huì )滑的!蹦阋苍谙,只要我不放棄,就一定能做到的,加油!我又試了一次,可是又摔倒了,當我想放棄滑冰了,可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄,我又鼓起勇氣開(kāi)始滑冰了,最后功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )滑冰了!我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過(guò)這件事是我收獲了勇氣,沒(méi)有什么做不到的,只要你有勇氣就能做到。
我收獲了作文 篇2
那春,那夏,那秋,那冬,依舊在忙碌著(zhù)這一切一切。從出生的第一聲“哇”叫,到背著(zhù)沉重的書(shū)包踏上渴望已久的求學(xué)之路,直至現在的我經(jīng)歷了漫長(cháng)的十五年。這風(fēng)、這雨的襲擊,讓我看到了堅強之門(mén),使我學(xué)會(huì )一直沉思著(zhù),沉思著(zhù)……
十五歲,我收獲一份思索。
戲曲·思索
從小我就被那電視里的種種人物所迷住了,喜歡隨著(zhù)他們的表演組建哦出一些連自己都不懂的古怪動(dòng)作;喜歡穿著(zhù)媽媽的'長(cháng)裙大衣,配著(zhù)一雙使我摔了無(wú)數次跟頭的高跟鞋,跌跌撞撞地走著(zhù),模仿京劇人物的音色,開(kāi)始對著(zhù)鏡子表演起來(lái)。然而,現在的我,不再沉迷于那電視劇人物的喜怒哀樂(lè )了,不再為了高跟鞋而跌倒了,因為我明白了:人生不就是一部連續劇嗎?自己不就是戲中的主角嗎?只要做好現在的自己,這部續劇不就是很精彩很精彩嗎?那因情況而跌倒而摔傷不就是人生坎坷路上的種種挫折嗎?只要你不放棄,演好你現在的角色,不就是很完美嗎?
歷史·思索
歷史的悠久,歲月的漫長(cháng),意味著(zhù)什么?意味著(zhù)好好珍惜現在,不然眨眼間又是一個(gè)歷史。以前我幼聲幼氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屵,歷史是什么?”嗎猶豫了許久說(shuō):“女兒,時(shí)間就是歷史,昨天是歷史,剛剛的前一秒也是歷史!碑敃r(shí)的我還不明白,以為歷史就是以前,以前就是歷史。當我開(kāi)始接觸歷史,當我開(kāi)始尋找歷史,當我開(kāi)始重視歷史,歷史就不是純粹的歷史。我開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)“讓那成為一種歷史!薄安灰屵@乘務(wù)一種歷史!蔽叶,歷史就是時(shí)間,一秒鐘錢(qián)你是什么,那么后一秒到時(shí),剛剛的前一秒就是歷史,從山頂洞人的出現到到現在的前一秒都是一種歷史。這些都是一分一秒的時(shí)間積累起來(lái)的所以我們要好好珍惜時(shí)間,不浪費每一分每一秒。
十五歲,我收獲一份思索……
我收獲了作文 篇3
我在萌萌藝校學(xué)習芭蕾已經(jīng)一年多了。前一段時(shí)間,我們開(kāi)始上足尖課。老師要求我們每人必須有一雙足尖鞋。于是,媽媽給我買(mǎi)了一雙。老師說(shuō),要想學(xué)好足尖課,必須從壓腳背開(kāi)始。我聽(tīng)了老師的話(huà),回到家我就開(kāi)始練習。
我坐在床上,兩條腿并成一條線(xiàn),請媽媽用手用勁按住腳,直到腳尖夠到地面。每天練習十分鐘。就這樣堅持了半個(gè)月,我的腳背繃得快夠到地面了。之后,老師教我們怎樣穿足尖鞋。穿好后要立起腳尖繞著(zhù)教室走三圈?墒菦](méi)走幾步,我的腳尖就疼得立不起來(lái)了。盡管如此,我還是按照老師的`要求完成練習。每次上完舞蹈課,我的腳指都非常痛?墒腔氐郊液,我還是讓媽媽扶著(zhù)我在家里繼續練習。每當我練完之后,腳指會(huì )鉆心地疼,但我每天還是堅持這樣練習。慢慢地,我可以輕松地立起腳尖跑起來(lái)了,F在,我終于可以做各種足尖鞋的課程了。
為了練足尖功,我忍耐了一次又一次的疼痛,也哭了許多次。但是,我終于成功了!這成功,是我用疼痛和淚水換來(lái)的。
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